数学中考方杰

① 中考出题人方杰是哪里人

妈的 你是不是和我一样想爆粗口 平时的月考题和我做了的2014中考题简单得要死 数学老师告诉我中考难度比月考题难度还简单一点 搞得我都没怎么复习 考试时候我他妈直接懵了

② 求2009年高教社杯大学生数学建模比赛上海赛区获奖名单

2009年高教社杯全国大学生数学建模竞赛上海赛区获奖名单
序号 奖级 题号 论文编号 参赛学校 队员1 队员2 队员3 教练员
1 1 A A189 复旦大学 邱会通 杨 溢 何智豪 曹 沅
2 1 B B158 复旦大学 彭 渤 杨义明 李殷皓 曹 沅
3 1 B B152 复旦大学 李斌儒 张 弘 余敏华 曹 沅
4 1 B B107 复旦大学 宋 阳 牛凤轩 李家荪 曹 沅
5 1 A A069 上海交通大学 秦 旺 舒 会 应 凯
6 1 A A017 上海交通大学 唐 杰 林钟铎 朱 林
7 1 A A051 上海交通大学 张诗翔 李海啸 王泰舟
8 1 A A136 上海交通大学 王海光 王一超 石宏霄
9 1 B B220 上海交通大学 汪茹明 童 飞 张力文
10 1 B B039 上海交通大学 赵宇哲 王天宇 辛 苑
11 1 B B046 上海交通大学 韩 超 蔡欣然 冷静文
12 1 A A087 同济大学 高 远 吴 骏 刘 城
13 1 A A167 同济大学 何 婧 林 彬 张 骥 余 斌
14 1 B B225 同济大学 周珉纯 陈珂锦 徐娇玥
15 1 B B131 同济大学 孙华辰 肖 欣 崔书墨 周羚君
16 1 A A098 华东师范大学 凌 浩 田 木 刘纯尧
17 1 B B047 华东师范大学 姜鹏垚 陆 怡 宿彦慧
18 1 B B126 华东师范大学 陈碧浪 周昊天 李林倩 吕长虹
19 1 A A078 华东理工大学 袁 泉 任偲睿 邱文冠 李义龙
20 1 A A165 华东理工大学 李吉宗 项四通 欧颖豪 秦 衍
21 1 A A168 华东理工大学 魏义朋 胡冬冬 韩 墨 江志松
22 1 B B010 华东理工大学 邵颖慧 徐鹏翔 张 辰 苏纯洁
23 1 B B129 华东理工大学 陈翔宇 邢玉林 刘 超 钱夕元
24 1 B B283 华东理工大学 陈佳男 杨金龙 杜 宇 刘朝晖
25 1 A A169 东华大学 龚 雪 孙书娜 陈 洁 吴笑千
26 1 B B091 东华大学 沈新宁 王远峰 郭应文 王直杰
27 1 B B288 东华大学 季素润 任双佳 章思思 王维红
28 1 B B051 东华大学 郑煜祺 李 虎 张正华 林嘉永
29 1 B B159 上海财经大学 薛 晖 金晓文 郭 欣 教练组
30 1 B B200 上海财经大学 费 帆 耿浩翔 李庄骅 教练组
31 1 B B280 上海财经大学 杨关道 孙 璐 刘 晓 教练组
32 1 B B123 上海财经大学 张蕙显 郁 维 樊火平 教练组
33 1 B B140 上海理工大学 郑 华 支良标 郭法庆 吴宝丰
34 1 A A072 上海海事大学 陈 捷 鄢 齐 王文鹏
35 1 A A212 上海电力学院 朱晓玲 李 华 翟淑伟 黄建雄
36 1 B B044 上海大学 陶少哲 郑 仁 邹 岳 数模指导组
37 1 B B256 上海大学 吴昀宸 刘胜琦 李 荣 数模指导组
38 1 B B081 上海大学 陈思轶 赵 波 梁泽亮 数模指导组
39 1 B B143 上海师范大学 朱 鋆 苏 甚 朱 寻 傅 毅
40 1 A A011 上海工程技术大学 刘曦非 胡春雷 蒋鑫磊 基础教练组
41 1 A A128 上海工程技术大学 曾 敬 夏 冰 丁智梅 电气教练组
42 1 A A086 上海工程技术大学 杨 昆 杨 晨 张雄潮 基础教练组
43 1 B B057 上海工程技术大学 骆妤卿 王光维 霍云栋 机械教练组
44 1 B B078 上海工程技术大学 杜升捷 沈 佳 王 瑛 管理教练组
45 1 C C013 上海工程技术大学 陆 惠 严还桥 张 锋 高职教练组
46 1 A A156 上海应用技术学院 李诗怡 阮大鹏 李一帆 教练组
47 1 B B198 上海金融学院 周范珠 吴善莲 吴晓丹 教练组
48 1 B B167 上海立信会计学院 钟江柳 陶 醉 任哲莹 教练组
49 1 A A100 上海第二工业大学 吴娅鸣 周育龙 胡 航 数指组
50 1 C C011 上海第二工业大学 王 颖 蔡婷婷 谢 芳 数指组
51 1 D D013 上海第二工业大学 梅天红 竺利萍 茅佳俊 数指组
52 1 A A089 上海电机学院 孙福龙 黎梅云 陈 敏
53 1 A A055 上海电机学院 张 举 张灵彦 王 飞
54 1 D D006 上海科学技术职业学院 牛晓牧 左阿琼 徐婷婷 楼 烨
55 1 D D004 上海科学技术职业学院 沈 勇 祝志敏 邓昌进 楼 烨
56 1 D D016 上海出版印刷高等专科学校 刘乐义 张晓君 刘中银 周晓中
57 1 C C016 上海医疗器械高等专科学校 徐克亮 张成龙 侯露杰 数模指导组
1 2 A A071 复旦大学 韩 成 伍沣涛 陈 凯 曹 沅
2 2 A A209 复旦大学 王辰辰 唐 翔 宫晓雪 曹 沅
3 2 A A103 复旦大学 顾云帆 范勇军 何岱洧 曹 沅
4 2 A A074 复旦大学 王 潇 陶陈旸 李元圣 曹 沅
5 2 B B069 复旦大学 刘 臻 朱燡翔 徐菲菲 曹 沅
6 2 B B228 复旦大学 杨 昕 赵 越 陆 遥
7 2 B B241 复旦大学 李 毅 童瑞峰 李 元 曹 沅
8 2 B B231 复旦大学 金晟杰 李逸菲 钱博文 曹 沅
9 2 B B166 复旦大学 俞励超 陈 涵 邬 靓 曹 沅
10 2 A A191 上海交通大学 莫建华 杨子超 赵 俊
11 2 A A161 上海交通大学 孙佳文 申 沛 楼 昊
12 2 A A110 上海交通大学 尚 坤 朱术新 麻绍钧
13 2 A A099 上海交通大学 刘 绥 蔡蕴斌 王检耀
14 2 A A038 上海交通大学 诸康平 李松挺 何张翼
15 2 A A201 上海交通大学 李泽川 方 舟 唐希源
16 2 A A097 上海交通大学 臧浠凝 窦静宜 吕 智
17 2 A A080 上海交通大学 刘宝安 毛文广 蔡润泽
18 2 A A041 上海交通大学 董 沫 王佩璐 孙睿骅
19 2 A A095 上海交通大学 陈 铎 顾加春 李浩亮
20 2 A A037 上海交通大学 张卫鹏 惠博闻 陈 杭
21 2 A A092 上海交通大学 魏 舒 黄海涛 彭 睿
22 2 B B276 上海交通大学 周 阳 钱 进 翟 云
23 2 B B055 上海交通大学 杨海钊 孙 翔 谢佩初
24 2 B B125 上海交通大学 汪 彦 刘 扬 李 哲
25 2 B B208 上海交通大学 方 舒 李 栋 陶 鑫
26 2 B B171 上海交通大学 许铮铮 唐 欢 刘少玲
27 2 B B106 上海交通大学 司梦维 李苏亮 王福来
28 2 B B234 上海交通大学 吴遂愿 胡 杨 朱留勋
29 2 B B022 上海交通大学 朱 润 应 隽 许 阳
30 2 B B238 上海交通大学 干志远 王东晔 江浩淼
31 2 B B191 上海交通大学 张 良 马易安 谢安邦
32 2 B B088 上海交通大学 王 溪 张方舟 祝昱丰
33 2 A A152 同济大学 洪智武 谢亚明 龚知捷
34 2 A A197 同济大学 李杨帆 韩剑雷 崔雪璨
35 2 A A062 同济大学 刘 洋 夏 娟 任晓波
36 2 A A019 同济大学 余 婷 徐梦琳 蔡雨芳 王 琤
37 2 B B087 同济大学 张璐楠 赵卓翔 符陶陶 李忠华
38 2 B B018 同济大学 黄韡力 邬俊超 林 珑
39 2 B B137 同济大学 陈申阳 杜增明 张 勇
40 2 B B243 同济大学 赵剑鹏 裴超平 秦 威
41 2 B B271 同济大学 陈正迎 郑 宁
42 2 B B260 同济大学 孔令瑞 陈 浩 臧捷扬 殷俊锋
43 2 B B183 同济大学 杜碧剑 陶莹莹 朱洁茹 郝朝洋
44 2 A A108 华东师范大学 张利杰 吴 魏 郭漫丽
45 2 B B193 华东师范大学 欧阳若飞 游 陆 王广新
46 2 B B155 华东师范大学 马 敬 夏祖凤 赵世良
47 2 B B277 华东师范大学 赵雨菲 陈小姣 陈海兰
48 2 A A203 华东理工大学 杨 恺 井 冰 戴 琦 李义龙
49 2 A A132 华东理工大学 姜和健 鲍 迪 刘站站 李义龙
50 2 A A053 华东理工大学 周陆乐 耿瑞全 杨美凤 秦 衍
51 2 A A196 华东理工大学 于梦璐 季薇芸 黄滢滢 秦 衍
52 2 B B265 华东理工大学 俞冰清 姜叶飞 王星衍 苏纯洁
53 2 B B048 华东理工大学 王誉龙 赵 晨 余玄机 刘朝晖
54 2 A A043 东华大学 陈志宏 李冠醇 杨成蒙 任正云
55 2 A A054 东华大学 卢 丹 汪 艺 胡子晨 陈 亮
56 2 A A178 东华大学 袁 振 张 盛 奚雪蕾 许武军
57 2 A A199 东华大学 邱亲伟 叶思諹 朱凯宸 陆允生
58 2 B B065 东华大学 高 顺 边 璇 时 慧 齐 洁
59 2 B B250 东华大学 韩 峥 孙丹临 庄仲云 胡良剑
60 2 B B092 东华大学 张孙杰 余吉文 雷 巧 尤苏蓉
61 2 B B072 东华大学 卢 燕 孙天娇 王加丽 李德敏
62 2 B B110 东华大学 郑岳朋 关 磊 陈 宇 曾献辉
63 2 B B127 东华大学 宋明展 朱晴雨 黄知鸷 范 谨
64 2 B B247 上海财经大学 向舒粲 樊 安 马韫璐 教练组
65 2 B B058 上海财经大学 钟 韵 尹 锋 丛 飞 教练组
66 2 B B011 上海财经大学 郑君涵 袁 婳 蓝日辉 教练组
67 2 A A115 上海理工大学 赵天龙 张 群 贾 咪 贾 高
68 2 B B285 上海理工大学 汤晶晶 何 磊 邓素敏 苏文悌
69 2 B B024 上海理工大学 何珊珊 刘奔霄 韩 潇 章国庆
70 2 B B054 上海理工大学 韩凤羽 杨中杰 钱慧怡 魏公明
71 2 B B036 上海理工大学 张力盛 孙明红 王欣盛 魏公明
72 2 B B207 上海理工大学 杨旭东 耿东平 李 州 高振林
73 2 B B130 上海电力学院 沈德荣 刘 浩 谢艳芬 黄建雄
74 2 A A070 上海大学 徐奕哲 沈 玮 王子文 数模组
75 2 B B006 上海大学 崔业鑫 宋 陈 陈幼文 数模指导组
76 2 B B215 上海大学 罗少盈 方淳亮 任春燕 数模指导组
77 2 B B021 上海大学 周 瑜 周元诚 叶霆锋 数模指导组
78 2 B B070 上海大学 孙 立 沈 远 何卓衡 数模指导组
79 2 B B245 上海师范大学 苏 燕 梁思鸿 陆彦卿 张小波
80 2 A A106 上海工程技术大学 邱 龙 吴波松 叶惟人 汽车教练组
81 2 A A158 上海工程技术大学 周 巍 陈晓华 谢娟娟 管理教练组
82 2 A A057 上海工程技术大学 闫 冰 田中玉 季 坤 基础教练组
83 2 A A118 上海工程技术大学 王 维 邵 晨 施华阳 电气教练组
84 2 A A184 上海工程技术大学 陈容超 陈杰栋 施 雯 管理教练组
85 2 B B164 上海工程技术大学 汪 蕾 王胜婷 陈 燕 管理教练组
86 2 B B063 上海工程技术大学 陈婷婷 宋 玲 徐清泉 基础教练组
87 2 B B169 上海工程技术大学 张祯毅 张玉洁 葛佳鸣 管理教练组
88 2 B B162 上海工程技术大学 冯凯宙 卞 辰 顾 超 航空教练组
89 2 B B209 上海工程技术大学 史香萍 杨 茜 张 烁 管理教练组
90 2 A A105 上海应用技术学院 葛吉强 门 佳 罗乔岑 教练组
91 2 A A084 上海应用技术学院 裴 恒 杜敏琪 胡延斌 教练组
92 2 B B105 上海应用技术学院 李金凤 秦 婉 耿 琪 教练组
93 2 B B178 上海应用技术学院 伍晓晶 周 笛 王亚杰 教练组
94 2 A A034 上海金融学院 莫正超 闫 芬 许斌欢 教练组
95 2 A A155 上海金融学院 魏 巍 邓 天 夏孜俣 教练组
96 2 B B042 上海金融学院 杨晓晨 金丽娜 刘 礼 教练组
97 2 B B173 上海金融学院 刘 漪 施佳慧 李 洋 教练组
98 2 B B187 上海金融学院 李 君 黄 莉 吴宇翔 教练组
99 2 B B161 上海金融学院 沈梦璐 张文霞 孙 雯 教练组
100 2 B B031 上海金融学院 王 瑾 元 征 张唯晨 教练组
101 2 B B172 上海金融学院 钱志青 王 侃 梁若愚 教练组
102 2 B B109 上海立信会计学院 陈丽华 房曙婷 陈涵璐 教练组
103 2 A A150 上海第二工业大学 李巍伟 曹 巍 刘 涛 数指组
104 2 D D022 上海行健职业学院 尤玉玮 金 龑 王改霞 何余庆
105 2 C C015 上海电子信息职业技术学院 张宗根 汪永健 樊 笛 教练组
106 2 D D010 上海电子信息职业技术学院 纪明祥 翁飞印 胡华平 教练组
107 2 D D019 上海电子信息职业技术学院 李其敏 许浚久 李建青 教练组
108 2 C C003 上海科学技术职业学院 孙 康 张 璐 幺子菲 陈宝冲
109 2 C C009 上海建峰职业技术学院 姜盼盼 翁嘉康 许晋仙
110 2 D D028 上海邦德职业技术学院 叶 青 朱润雨 施静龙 袁学红
111 2 D D017 上海出版印刷高等专科学校 张 莉 石晓霞 王丽娟 周晓中
112 2 D D033 上海医疗器械高等专科学校 葛晓磊 兰海莲 沈 梅 数模指导组
1 3 A A195 复旦大学 覃 成 何 明 胡佳诚 曹 沅
2 3 A A163 复旦大学 邓利平 白云峰 谢文磊 曹 沅
3 3 A A104 复旦大学 刘于一 李 鹰 宋轶钦
4 3 A A151 复旦大学 吴 瀚 薛东明 孙思琦 曹 沅
5 3 A A063 复旦大学 田 韵 张晓波 王 珺 曹 沅
6 3 A A050 复旦大学 陆怀宝 袁华金 宣 辰
7 3 B B214 复旦大学 杨小红 黄 璜 姚 烨 曹 沅
8 3 B B197 复旦大学 徐 清 刘志鹏 许 辰 曹 沅
9 3 A A204 上海交通大学 姚文卿 陆正辰 谢 颖
10 3 A A061 上海交通大学 冯 砂 樊 贞 申 超
11 3 A A131 上海交通大学 盛 哲 胡嘉杰 韩 帅
12 3 A A059 上海交通大学 陈轶群 阎 立 陈 诚
13 3 A A036 上海交通大学 罗 涛 康静娴 许文浩
14 3 A A190 上海交通大学 董骁扬 杨 邱 卢怡涵
15 3 A A042 上海交通大学 吴嘉杰 赵宏博 游 健
16 3 A A026 上海交通大学 杨 律 杨 昊 贾钟烨
17 3 B B179 上海交通大学 夏 丹 袁柳依 张 彦
18 3 B B117 上海交通大学 戴 骏 杜 涛 李峻涛
19 3 B B282 上海交通大学 蒋 飙 李 理 叶 飞
20 3 B B141 上海交通大学 陈 宸 高建南 黄冠琛
21 3 B B142 上海交通大学 陈 汭 苏秋怡 周爰爰
22 3 B B244 上海交通大学 王清泉 戴 晋 郑 耀
23 3 B B002 上海交通大学 李晓松 许涵洋 王 悦
24 3 B B035 上海交通大学 周倩倩 宁雅青 唐晶晶
25 3 B B275 上海交通大学 石润玉 张景辉 贺敏心
26 3 B B095 上海交通大学 张泓洋 韩 立 汤林鹏
27 3 A A210 同济大学 姜广鑫 陈 凯 张硕睿
28 3 A A171 同济大学 刘 祥 石 辰 马宇飞
29 3 A A141 同济大学 刘 璐 唐文一 王 韬 杨筱菡
30 3 A A123 同济大学 陈 卓 赵东晓 彭依芸 宋永利
31 3 A A107 同济大学 陈 峰 邓树新
32 3 B B259 同济大学 向亚菲 柏千尺 龙 其 黄长水
33 3 B B062 同济大学 张博翔 王童毅 刘 溪
34 3 B B093 同济大学 索婧慧 鲁 玲 何思宁
35 3 B B165 同济大学 叶 子 于 帆 陶膺舟 殷俊锋
36 3 B B014 同济大学 周 森 刘群杰 辛梓幸
37 3 B B239 同济大学 田逸铭 赵 阳 徐 迅
38 3 A A208 华东师范大学 张又悠 张 和 蔡 玮 刘 攀
39 3 A A146 华东师范大学 梁明恒 朱思天 沈世皓
40 3 B B138 华东师范大学 卞源远 唐洪惠 刘正芳
41 3 B B262 华东师范大学 沙文杰 范 佶 顾陈辰
42 3 B B236 华东师范大学 朱小梅 吴 丽 刘 青
43 3 B B135 华东师范大学 朱丹丽 杨艳萍 刘中华 刘永明
44 3 B B217 华东师范大学 李津晶 李玮玮 郑佳敏
45 3 A A018 华东理工大学 袁哲人 黄少博 陈佳佳 靳勇飞
46 3 A A056 华东理工大学 宫 辰 陈锦泽 张 薇 靳勇飞
47 3 A A129 华东理工大学 陈传勇 陈 琳 李 杨 江志松
48 3 A A207 华东理工大学 李敏炫 杨重阳 陈 月 江志松
49 3 A A013 华东理工大学 张 量 汪 辰 王 超 靳勇飞
50 3 A A139 华东理工大学 佟姣洁 孟天卓 陈大衡 李义龙
51 3 A A085 华东理工大学 惠俊渊 张皓云 张效东 靳勇飞
52 3 B B235 华东理工大学 周军龙 孟 浩 路友军 钱夕元
53 3 B B086 华东理工大学 杨 磊 张 超 于 跃 苏纯洁
54 3 B B184 华东理工大学 董 芳 管 洲 宋 超 刘朝晖
55 3 B B213 华东理工大学 林旦妮 王 铮 陈 昌 苏纯洁
56 3 B B034 华东理工大学 何 炯 陈华忆 杨 帆 钱夕元
57 3 A A073 东华大学 王一帆 蒙 奇 何占奇 荣志海
58 3 A A213 东华大学 吴 佳 杨洪程 付铭骥 龚 涛
59 3 A A024 东华大学 李凌云 巩 昊 赵晨雍 施芸城
60 3 B B027 东华大学 江 山 吴 畏 单海啸 陈镜超
61 3 B B026 东华大学 刘文化 张庆龙 张 闯 郝邝荣
62 3 B B030 东华大学 楼心月 庞 鹏 卫杲鑫 白恩健
63 3 B B195 东华大学 刘 枫 吴伟哲 陆 遥 周武能
64 3 B B249 东华大学 姚梦云 邹舒明 张 鑫 陆允生
65 3 B B082 东华大学 许羽佳 朱 哲 王文静 葛 勇
66 3 B B286 东华大学 黄梦龙 翁天尧 肖博文 侯峻梅
67 3 B B174 东华大学 游苏昱 倪晓婷 徐腾龙 贾永基
68 3 A A140 上海财经大学 杜咏梅 吴佳君 谈圣麟 教练组
69 3 B B145 上海财经大学 亓玉雪 姚 舜 韩康鹏 教练组
70 3 B B149 上海财经大学 沈佳璐 张 颖 冯雄彪 教练组
71 3 B B199 上海财经大学 刘 琳 王弋涓 冷晓阳 教练组
72 3 B B023 上海财经大学 徐 林 陈 峰 陈晨磊 教练组
73 3 B B049 上海财经大学 于诗韵 王菀婷 於 天 教练组
74 3 B B212 上海财经大学 吕 敏 胡 淏 欧阳惠子 教练组
75 3 A A174 上海理工大学 林石裕 顾应展 李显翠 吴宝丰
76 3 A A090 上海理工大学 徐嘉明 朱俊安 李士杰 宇振盛
77 3 A A088 上海理工大学 赵 愉 翁善来 胡孟晗 刘锡平
78 3 B B229 上海理工大学 赵 婕 许光辉 褚晨锋 高振林
79 3 B B094 上海理工大学 石 龙 张 刚 梁明明 魏连鑫
80 3 B B261 上海理工大学 林 龙 雷丽芳 王鹏飞 章国庆
81 3 A A218 上海海事大学 郭 煜 梅 晗 赵 鹏
82 3 A A172 上海海事大学 毕一辰 杨 昊 许德强
83 3 B B257 上海海事大学 张 哲 蒋瑜媛 倪 艳
84 3 B B180 上海海事大学 沈旭莉 孙海旺 吴 四
85 3 B B146 上海海事大学 孙 鑫 施智龙 向 勇
86 3 B B237 上海海事大学 赵兴侃 陆嘉榕 周介磊
87 3 A A096 上海海洋大学 罗玉龙 简玉梅 杨 鑫 魏云超
88 3 B B204 上海海洋大学 陈雯雯 林娇珍 孙 津 刘 跃
89 3 A A194 上海电力学院 林亚阳 曹威海 郑惠莹 张光林
90 3 A A009 上海大学 黄 祥 储 欣 陆辰超 数模组
91 3 B B001 上海大学 孙君为 郭 飞 贺 玉 数模指导组
92 3 B B219 上海大学 周中华 商 祺 张 斌 数模指导组
93 3 A A068 上海师范大学 张嘉玲 季晨斌 周昶捷 郭长江
94 3 B B096 上海师范大学 钟文平 张俊杰 钱星辰 傅 毅
95 3 B B147 上海师范大学 黄弘毅 蔡翔华 王志励 朱 杰
96 3 B B003 上海师范大学 叶 龙 浦吉丽 孙凌帆 张小波
97 3 A A094 上海工程技术大学 宋亦文 韩晴晴 刘 玺 基础教练组
98 3 A A117 上海工程技术大学 朱 禹 吴 昀 王金龙 基础教练组
99 3 A A027 上海工程技术大学 金 言 金燕芬 范 蓉 管理教练组
100 3 A A030 上海工程技术大学 许方圆 张静婧 叶 挺 管理教练组
101 3 A A032 上海工程技术大学 鲍琳娜 高琛洁 张盈秋 管理教练组
102 3 A A002 上海工程技术大学 张伟伟 孙 政 杨佳奇 基础教练组
103 3 A A064 上海工程技术大学 李 昂 郑琪玮 孙习灵 航空教练组
104 3 A A016 上海工程技术大学 刘天天 黄玲燕 王 武 管理教练组
105 3 A A217 上海工程技术大学 王一辰 谭洁宁 冯 寅 管理教练组
106 3 A A021 上海工程技术大学 陈夏苗 楚文超 张 洋 基础教练组
107 3 B B139 上海工程技术大学 曾 向 季皕彧 赵 威 机械教练组
108 3 B B053 上海工程技术大学 徐 瑾 狄剑华 王佳育 管理教练组
109 3 B B080 上海工程技术大学 郭敏岚 潘兆雄 赵 江 基础教练组
110 3 B B041 上海工程技术大学 陈潇慧 徐佳妮 孙 晨 管理教练组
111 3 B B016 上海工程技术大学 蒋 劼 盛树栋 施方杰 基础教练组
112 3 B B210 上海工程技术大学 陈加迪 郭 皓 杨 程 管理教练组
113 3 B B015 上海工程技术大学 严雅珺 彭盛越 张叶健 基础教练组
114 3 B B222 上海工程技术大学 符 颖 许玉梅 周倩云 管理教练组
115 3 B B045 上海工程技术大学 张 弛 钱思超 徐 剑 电气教练组
116 3 B B189 上海工程技术大学 谢 菲 严 蓉 吉 洁 管理教练组
117 3 B B060 上海工程技术大学 沈鹰杰 俞伟康 陈 磊 汽车教练组
118 3 B B251 上海工程技术大学 计 晔 孙 莉 杨军辉 管理教练组
119 3 B B132 上海工程技术大学 曹智星 姜 剑 王鑫佳 管理教练组
120 3 D D011 上海工程技术大学 朱龙影 孙宏旻 刘 景 高职教练组
121 3 D D021 上海工程技术大学 厉秋成 姚何伟 孙 遨 高职教练组
122 3 A A006 上海应用技术学院 周思佳 朱雯玥 缪 羽 教练组
123 3 A A192 上海应用技术学院 刘牧夫 江武涛 陈声鸿 教练组
124 3 A A157 上海应用技术学院 金琼贻 富 宇 赵 红 教练组
125 3 A A040 上海应用技术学院 蔡 诗 陈 琳 崔仁杰 教练组
126 3 A A048 上海应用技术学院 陈 邦 邱俊炜 瞿 燕 教练组
127 3 A A154 上海应用技术学院 徐丹丹 杨成章 王 旭 教练组
128 3 A A067 上海应用技术学院 刘雨辰 毛仕俊 吴建春 教练组
129 3 B B077 上海应用技术学院 史晓丹 黄 晓 韩伟炜 教练组
130 3 B B025 上海应用技术学院 陈伟华 周 品 宋奇林 教练组
131 3 B B157 上海应用技术学院 杜增富 姚伟超 孟晓杰 教练组
132 3 B B289 上海应用技术学院 杨 骏 王 骁 申 淼 教练组
133 3 A A134 上海金融学院 赵新欣 张 劝 叶 薇 教练组
134 3 B B004 上海金融学院 侯 琳 王 实 郑 诚 教练组
135 3 B B230 上海金融学院 李家佳 陈瑜茜 单 婷 教练组
136 3 B B181 上海金融学院 侍湾湾 邹群思 王文静 教练组
137 3 B B154 上海金融学院 黄 融 范玉姣 舒楚楚 教练组
138 3 B B074 上海金融学院 徐芳芳 姚丹丹 周 莲 教练组
139
3 B B211 上海金融学院 李 峰 张晨子 曹雅琴 教练组
140 3 B B227 上海金融学院 潘仁超 王 伟 褚炳彬 教练组
141 3 B B194 上海立信会计学院 张敏琛 周 蓉 黄爱华 教练组
142 3 B B201 上海立信会计学院 朱 颖 王思加 钱 忱 教练组
143 3 A A093 上海第二工业大学 郦丽珍 魏 超 李文贤 数指组
144 3 A A046 上海第二工业大学 张 瑜 夏 毅 陆 腾 数指组
145 3 A A211 上海第二工业大学 吴 丰 郭雄飞 妥运超 数指组
146 3 A A022 上海第二工业大学 杨丽娟 许 斌 王俊清 数指组
147 3 A A137 上海第二工业大学 张孝昌 崔成龙 金尚儿 数指组
148 3 B B248 上海第二工业大学 孙 毅 于 强 闫 盖 数指组
149 3 B B098 上海第二工业大学 黎海华 李 丹 刘 茜 数指组
150 3 B B254 上海第二工业大学 陈雨露 倪静丽 徐芳芳 数指组
151 3 C C018 上海第二工业大学 戚建建 杭庆伟 郭 煊 数指组
152 3 D D007 上海第二工业大学 袁伟玲 姚 宁 郭 颖 数指组
153 3 A A173 上海电机学院 燕文志 郝国庆 卢 静
154 3 A A007 上海电机学院 孙勇毅 王 泳 王 欣
155 3 B B269 上海电机学院 马仕尊 范 舟 李 洁
156 3 A A160 上海商学院 杨文娟 陆文莹 乐晓颖 沈爱玲
157 3 A A081 上海商学院 崔 娟 苗 帅 商振宁 苏海容
158 3 A A014 上海商学院 周 彦 王巧红 甄申申 蒋传进
159 3 B B290 上海商学院 孙宸璐 赵 晨 余宏柱 任智军
160 3 B B116 上海商学院 张玲玲 蒋 卷 王显齐 易艳红
161 3 A A149 上海建桥学院 张 健 任小峰 黄自力 董 鸽
162 3 D D015 上海新侨职业技术学院 张 翔 王海潮 王 莉 颜惠元
163 3 D D008 上海新侨职业技术学院 杨 恒 骆泽磊 王圣卿 易超琴
164 3 D D005 上海新侨职业技术学院 盛维俊 顾峰宾 张 伟 杨臻
165 3 C C012 上海行健职业学院 蒋莉莉 祝方璐 沈群芳 吴伟计
166 3 D D034 上海行健职业学院 胡 浩 陆郁华 韩 雯 吴伟计
167 3 D D020 上海交通职业技术学院 周瑞晓 杨传荣 薛琼雯 诸建平
168 3 C C001 上海电子信息职业技术学院 祁 泽 何 珂 许梦丹 教练组
169 3 C C004 上海电子信息职业技术学院 张旻翼 关永强 万义才 教练组
170 3 C C002 上海电子信息职业技术学院 鲍明星 岳贝贝 陈 晓 教练组
171 3 D D035 上海中华职业技术学院 刘轶群 杨 旸 徐 雨 徐 洁
172 3 C C017 上海城市管理职业技术学院 张明明 侯志远 尹少富 曹 卫
173 3 C C014 上海出版印刷高等专科学校 乔宝星 李小磊 吕德平 詹佩民
174 3 D D014 上海出版印刷高等专科学校 王文玉 孙玉龙 毛亚鲁 周晓中
175 3 D D027 上海医疗器械高等专科学校 张 横 高 伟 王有兴 数模指导组
176 3 D D030 上海医疗器械高等专科学校 王方文 杨 莹 梁益媚 数模指导组

高教社杯全国大学生数学建模竞赛
上海赛区组委会，2009.10.11

③ 地震-奥运

作文不会出的,但也许会有关,看看这个吧
汶川地震与中考作文材料的7个审题与立意
http://www.sina.com.cn 2008年06月06日 18:06 新浪考试
本文选自中考读写的博客，点击可查看博客原文。
一、 对生命价值、意义的求索
灾难来临，顷刻间高楼大厦变成废墟，掩埋了无数的生命。多少生命在一瞬间化为粉尘。生命尚存，更应该珍惜生命，让自己短暂的生命过得更有价值，更有意义。试想，几分钟前还鲜活的生命，一下子就阴阳两隔，人就应该从中思索生命，追求生命的本质。
【 立意关键词 】 生命 价值 意义 本质 珍惜生命 求索
二、 对生命顽强的礼赞
生命是脆弱的，那么多的人一下子魂归天堂。生命又是顽强的，被埋100小时后而被成功救出的生命奇迹一次又一次燃烧起人们的希望，震颤着人们的心灵，让人们在激动流泪之余不得不喟叹生命的顽强。这些生命奇迹源于被救者强烈的求生愿望。他们为了生存，宁肯喝自己的尿，吃作文本纸，这种对生的坚守和永不放弃让人肃然起敬。
【 立意关键词 】 顽强 求生 奇迹 生存 勇气 坚守 信念 震撼
三、 对于奉献爱心的提倡
“一方有难，八方支援”，这是中华民族的优良传统。大灾面前，中华民族空前的团结起来，这让世界在此见识了中华民族的伟大、坚强和不可摧毁。社会各界迅速行动起来，捐款捐物。截至2008年5月21日，共接受社会各界捐赠财物160.9亿元。香港爱国人士邵逸夫一人捐出一亿港元，李嘉诚先生在第一批捐款一千万元的基础上，再捐款一亿元。这种行为的后面，传递的是爱心。灾难是不幸的，然而灾难又是幸运的，他让中华民族经历了一次精神的洗礼、蜕变和重生。
【 立意关键词 】 奉献 爱心 捐助 无私 传统 伟大 互助 合作
四、 万众一心、众志成城民族精神的回归
抗震救灾、众志成城，这是地震发生以来主流媒体的宣传主题。是啊，我们好久没有感受到这样的万众一心。从捐款捐物、绿丝带到全国哀悼日，全中国13亿人生活中好像只存在一件事情：汶川地震的抗震救灾。生于忧患，死于安乐。市场经济下因物质利益诱惑冲蚀而缺失的人文素养，被汶川地震生生地揪扯出来，大大激发了中华民族的斗志，使万众一心、众志成城的民族精神得到回归。
【 立意关键词 】 万众一心 众志成城 民族精神 回归 斗志 忧患 安乐 人文素养 血浓于水
五、自力更生、自强不息
在灾难面前，灾区人民忍受着家园被毁，家人罹难，家财殆尽的多重痛苦。但是生活总是要进行下去。他们没有陷在痛苦的泥沼中不能自拔，而是奋起抗争，生产自救，和灾难较量，和时间赛跑。外来的爱心援助让他们感激，然而 他们 自己更是学会了坚强。许多村民开始清理废墟，村外的水田里农民已开始插秧工作……伟大的人民。
【 立意关键词 】 自力更生 自强 抗争 自救 坚强 勇气 超越 超脱
六、难忘师恩
灾难袭来，许多学校正在上课或午休。灾难是这样的残酷，顷刻间要把这些花朵统统摧毁。危难关头，教师们用自己柔弱的脊背、纤细的胳膊，为学生撑起一方狭小的天地。谭千秋、吴中红、张来亚……一长串已逝的、未逝的教师，以自己的实际行动以至生命诠释着师恩如山。谁是最可爱的人？谁在生死关头坚守着道义、责任、良心？他们都用一种生命的美丽姿势成就了生命的永恒。
【 立意关键词 】 师恩 责任 道义 良心 生命的美丽 永恒 美德
七、对人与自然关系的追思
文传地震再次让人们见识了人类在自然面前的弱小、无助。虽然人类的科技越来越发达，人类的活动领域越来越得到拓展，然而，当大的自然灾害来临的时候，人类仍然显得那么的束手无策。印度洋海啸、缅甸风暴、文传地震……造成巨大的人员伤亡和财产损失。但这是否就意味着人类就应该就此止步，听天由命呢？答案很显然是否定的。人类需要更好地发展科学研究，更好地研究自然、利用自然，和自然和谐发展。
【 立意关键词 】 人与自然 和谐 科技 爱护自然 学习 科学文化
汶川 地震因为灾难深重而被国人铭记。2008年5月12日会因为大地的巨大裂口而在人们心中留下久久难以愈合的伤疤。每件大事之后我们都应该反思，这样人类才能不断进步。我想汶川地震带给我们的思考不仅仅是上述那些。汶川地震值得我们永远地思考下去。 ( 薛春林 )
温馨提示：
动情，才是最重要的
我们必须清楚的是，对眼下抗震救灾这个“事例”，“语文学科中的作文”是以“语言”为载体，或阐述某一个观点，或说明某一个道理，或再现某一个场景，或抒发某一种情感，它运用的是联想、想象、推理、论证，它需要的是“驾驭语言”把你的情感、思想表达出来。
所以，面对这场既揪人又感人，既让人泪流满面又让人众志成城的“灾难”，我们不能仅是感人情节的复述，也不能只是动人故事的再现；不能似新闻报道，也不能像通讯叙述。
如果我们写这样带有议论的文章，那么我们完全可以把“抗灾”中的那些情节、故事，甚至感人的语言，作为我们有力、有利的论据。但是，一切为的只是“说明”你的道理，“论证”你的观点，也就是说“可以用”，但不是“必须用”或“一定用”。阅卷者绝不会是因为你“使用”了抗震救灾的内容而提高你的作文分数，他们评价的主要标准还是你的“道理”是否说清楚了，你的“观点”是否得到了充分的论证，你说明“道理”、论证“观点”的语言是否能感染人、最重要的是，只有动之以真情，才能打动阅卷者。
四川汶川地震感人故事感想随笔:
重读孩子遗言：“我饿得想吃泥土”
泪水流得够多，要用笑容继续生活。全民哀悼日后，我告诉自己，不能再让悲情成为生活的主角。沉静的时候，理性的时候，要温习久违的笑，要慢慢找回欢乐，要用希望覆盖过去的一切。
但是今天，我再一次泪雨滂沱！那是一篇博客，作者“痕羽扬菲”在其QQ博客上辑录了地震灾区“最感人的十句遗言”。句句飞泪，字字泣血，那些话可是罹难者弥留之际的最后心声啊。
感谢作者细心收集了这些遗言，它让我们能够想像逝者最后的心境和状态。其实，更多的罹难者在咽气之前，都有话要说，他们说了什么，那些曾经为他们遮风挡雨、最后成为凶器的墙壁听到了吗？那块曾经养育他们的土地听到了吗？那片曾经非常秀美、今后更加悲壮的山川听到了吗？
我听到了，我不是墙壁，我不是土地，我不是山川，我听到了。我是他们的同类，物伤其类，感同身受，我听到了。
1、“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”
――5月13日下午，都江堰河边一处坍陷的民宅上，女子死亡姿势双膝跪地，双手扶着地支撑着身体，她身下有个三四个月大的孩子，死者的手机屏幕上是这一条已经写好的短信。
我想说：伟大的妈妈，和所有的妈妈一样，不惮用血汗培养孩子、用生命保护孩子。这孩子不单是自己的，他是社会的，是国家的，是所有人的，你是用生命为社会、为国家、为所有人保护一个孩子。生命庇护了生命，一个生命延续了另一个生命，一个生命替换了另一个生命。你离去了吗，没有，不会的，永远不会，你的生命已经深深进入这个崭新的小生命。你说“如果你能活着”，他真的活着，因为你，他活着。你说“一定要记住我爱你”，付出生命的代价，只是为了“记住”！是的，孩子他一定会记住，我们也会记住，所有的人都会记住。因为这是你并不贪婪却是最终的嘱托！
2、“坚强点。我们还有一个娃，你要把娃看严一些。要娃走上道，一足不慎，就全毁了。”
――5月12日，家住农行北川支行宿舍楼内46岁的妇女龚天秀和丈夫一同被压，丈夫叮嘱她。丈夫半小时后死去，龚天秀三天后自己锯断小腿后获救。
我想说：“坚强点！”你用尽最后的坚强鼓励亲人。最后的话语或许并不新鲜，此生已重复千万遍，“把娃看严”。这是亿万中国爹娘的共同心愿啊，这是守法百姓的默认“圣经”啊。一个本分父亲的最后念想，不是其他任何什么，而是叮嘱妻子继续教育好娃。“要娃走上道”，走上什么道，正道，大道，光明大道，平安大道。平凡而伟大的父亲啊，你就是这片土地的良心，就是中国的良心。
3、“苟科，你活着出去以后，转告我的爸妈，我这辈子做不成他们的儿子了，只好下辈子再做。” ――绵竹市汉旺镇一所中学高二学生张明建，在地震废墟下向最要好的同班同学苟科说。
我想说：孩子，你这辈子做了父母的儿子，做得很好，很好。你长大了，能够感受人生之艰，体谅父母之难，能够担当一个儿子的责任。这样懂事的孩子，和父母相守一天，都充实而圆满。“下辈子再做”，啊可爱的孩子，多少辈子父母都会疼爱你、珍惜你、器重你，多少辈子你都是父母的欣慰、骄傲和希望！
4、“我这把老骨头都还行，你要挺住。” ――5月12日，什邡红白镇，废墟中与儿子汤明一墙之隔的老父不停地鼓励儿子，40小时后汤明获救，父亲去世。
我想说：父母给予孩子，物质是重要的，而最珍贵的乃是无穷的力量和明亮的希望。生命的最后时段，鼓励孩子“挺住”，成了父亲最大的议程。一墙之隔，生死两路，父亲把生的希望毫无保留地传递给隔壁的儿子，自己放心走开。放心吧，伟大的父亲，你的儿子此时挺住了，今后，他也会挺住，因为他继承了你的力量！
5、“爸，我先走一步，我不行了。”
――5月12日，四川省绵竹市汉旺镇，简志勤被废墟埋住，当时已经快不行了，说了最后一句话。55岁的父亲简国云一直给他打气，但是砖块太重，搬不动。下午3点半左右，简志勤没了反应。
我想说：“先走一步”，是一个儿子对父亲最为遗憾的交待吧！他的心中一定非常矛盾，非常痛苦，因为儿子的天职要为父母养老送终，结果，自己却没有完成这一人生任务。那是多么无奈的事情啊！说出这一句话，因为“我不行了”，不能服侍您，不能赡养您了，原谅儿子吧，这不是我愿意的。
6、“我饿得想吃泥土。”
――5月12日下午，北川县曲山小学四(3)班10岁女生范泉滟在废墟中坚持了近60个小时，但救援人员把她从废墟中救出来仅仅10分钟后，她的生命之火却骤然熄灭，留下最后一句话。
我想说：孩子，你那么顽强，都坚持了60个小时！“饿”，这样的感觉比死神还要可怕，在死神还没有到来之前，它一直在折磨着可怜的小姑娘。一顿不吃都饿得慌，10岁的孩子却是饿了八九顿饭。我们没有保护好你，让你挨饿了，你得不到哪怕是一点点最最普通的食物。你最后的想像力，竟然越过食物、越过粮食，到达了泥土。泥土，它生出了庄稼，产出了粮食，也养活了我们，却不能抛开中间若干环节，直接驱逐你的饥饿！孩子啊，你魂归泥土前释放的幽默感，让我柔肠寸断！
7、“大家不要慌，保持秩序到门口去！”
――5月12日，汶川映秀镇漩口中学初二老师方杰组织学生撤离，被埋在塌陷的教学楼深处，当晚去世。
我想说：尊敬的老师，你和从前任何时候一样，灾难来临仍传授给学生方法和原则：“不要慌”，“保持秩序”。“到门口去！”门口是逃生的出口，是生命的活口，你把门口留给同学们，而把自己留在了瓦砾的深处，留在了灾难的深处。老师啊，那也是同学们的内心深处，是国家记忆的深处。你用生命换来百花烂漫，换来生还孩子及其全家的幸福，那便是百花深处，那便是幸福深处。
8、“我坚持不住了。小雪，答应我，你一定要活下去……”
――聚源镇聚源中学初一学生小亚对同学小雪说。小雪和小亚被从废墟中刨出时，小亚已经去世多时。
我想说：“我坚持不住了”，可是孩子你已经坚持了很久。这样的磨难加于这样幼小的身躯之上，坚持一分一秒，都是不敢想像的奇迹。我理解你，孩子，那种放弃迫不得已。此刻，你却瞬间抛下遗憾和绝望，把全部的信念和力量递送给伙伴，“答应我，你一定要活下去”！孩子啊，你生命里从来充满阳光，最后时刻也不愿让忧伤和恐惧侵袭同伴，把自己的最后坚强点燃，照亮伙伴的生路！
9、“爸爸，我在这儿，快来救我！”
——北川中学学生李王自国在水泥预制板缝隙处对爸爸说。救援人员救出了30多个鲜活的生命后，李王自国已停止呼吸。
我想说：我已经欲说无语。。。。。。
10、“我坚持不住了。小雪，答应我，你一定要活下去……”
——聚源镇聚源中学初一学生小亚对同学小雪说。小雪和小亚被从废墟中刨出时，小亚已经去世多时。
我想说：我已经哭无泪。。。。。。。
读同胞遗言，感生命之坚。念逝者之好，思生者之过。倾儿女之情，尽匹夫之责。不时流泪，是为了自我激励，偶尔脆弱，是为了更加坚强，回味嘱托，是为了高举承诺。当重建家园正在进行时，我们多一分感念、多一分理性、多一分责任，把防疫做好，把心理修复好，把新家园建设好，把逝者的心愿完成好。待到来年清明日，待到此灾周年时，待到此山又青、此水又秀时，我们要告慰逝者和他们植入大地深处的嘱托
特别推荐：
大地震后,让我们用热点词解读“汶川”
汶川大地震发生后，产生了一批被媒体和民间广泛流行的词汇，如汶川、坚强、坚持、感动、感恩、全国哀悼日、余震、堰塞湖、安置和重建等，这些词以成为人们议论大地震的热点。通过这些词汇，我们可以深刻的解读汶川的地震救灾，解读今天的中国。在这其中“汶川”当然的成为第一热点词，它是出现频率最高，也是点击率最多的一个词！
汶川，这个不知名的小县由于发生大地震，一夜成为中国乃至世界的焦点。同时四川、北川、青川等带“川”字的地名也都成为热点。随着抗震救灾的不断深入，今天的“汶川”已不再单单是一个地名，而是具有丰富含意的特殊词。今天，“汶川”是中国和世界的关注点，“汶川”也是中华民族力量的凝聚地，一切中国的传统美德和精神都在这里集中体现！
在地震灾难面前汶川人选择了“坚强”。当灾难突然降临时，“汶川”人民在废墟里站立起来，掩埋了亲人的尸体后加入搜救大军之中。痛失亲人的干部、民警、工人、农民擦干了眼泪，又站在救灾最前沿，他们与前来救援的子弟兵并肩战斗。灾难吞食了他们亲人的生命，震塌了他们温馨的见，但震不垮的是汶川人坚不可摧的钢铁脊梁。
在“坚持”中，汶川人创造了许多的生命奇迹。汶川大地震已经过去14天，无论是废墟中走出的幸存者、还是刚被抢救出来的重伤员；无论是前去救援的子弟兵，还是天真烂漫的儿童；他们几乎都经受过生命或体力的极限的考验，但是他们都以极大的毅力坚持下来。此时，“坚持”是一条通往希望的绿色通道，带来的是更多的生命奇迹。
“感动”，在灾难面汶川送给我们的是许多的感动。无论是留下短信的母亲，还是用身体保护学生的教师；无论是前来救援的子弟兵，还是冒着生命危险去救同学的学生；无论是积极投入救助的干部，还是坚持在废墟下等待获救的人；无论是灾难的幸存者，还是遇难的同胞！他们的事迹里虽然没有豪言壮语，但是催人泪下、令人感动！
汶川人是最懂得“感恩”的人。充满爱心的中国人，是一个最知道“感恩”的民族。地震发生以来，发自灾区民众内心深处的“感谢”成为使用频率最高的一个词。他们感谢党中央和人民政府的关怀和支持，感谢人民子弟兵救助，感谢来自祖国四面八方的亲情和牵挂，感谢海外华人万里之外的关爱，感谢来自世界各国政府和国际社会的援助！因为他们懂得“感恩”，所以他们也是充满爱心的人！
我国第一个“全国哀悼日”为汶川大地震中遇难的同胞而设立，五星红旗第一次为汶川大地震中遇难的普通百姓而降半！实践将证明“全国哀悼日”会与汶川一起载入中国的历史。灾难面前，中国政府用这样的方式诠释了“ 以民为本”的执政理念。5月19日14点31分，为汶川大地震中遇难的同胞默哀之后“中国，加油！”的呼声响彻了天安门广场，响遍了中国大地！这是中国人民在灾难面前崩发出的最强音！中华民族在灾难面前表现出的是空前的团结和坚强！“汶川，加油！”“中国，加油！”此起彼伏的呐喊声已经传到每一个有华人的地方。这个曾经广泛用于赛场的词汇，已变成“众志成城、抗震救灾”的信念和支柱。
现在的汶川仍在与地震灾害做斗争之中，“余震”、“堰塞湖”等困难还在威胁着汶川人民，“安置”、“重建”是摆在汶川人面前艰巨的任务。但是汶川人知道胡总书记和温总理和他们在一起，人民子弟兵和他们在一起，全国人民和他们在一起，他们一定会取得抗震救灾斗争的最后胜利！
我们坚信：地震前的汶川已经成为历史，地震后的新汶川将以崭新的面貌出现在巴蜀的大地上！

④ 云南省今年中考数学出题老师是谁

方杰，06年深圳市平均分44的缔造者

⑤ 中考出题人方杰是什么梗，据说我们北京中考数学就是他出的，之后好难，那个梗是不是说方杰出题难，

这个梗来源于2006年深圳中考，当年深圳中学方杰被抽签抽中出中考试卷，结果全深圳数学只有5％的人上72，平均分44，于是他就在全深圳乃至全国出名了，深圳考生＋1

⑥ 急！！！！！有关看完亚运会比赛后的作文 6000字

改变自己，改变世界 一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次移栽，它不会被人赏识，要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说：“要被人赏识就要改变自己！” 每个人都是一道靓丽的风景线，但世界不会为你而改变，环境也不会主动去适应我们自己。因而，我们只能去改变自己，去适应环境，进而取得成功。 也许，我们没有庄周梦蝶的浪漫，没有庄子那“泥泞中亦可”的超然；也许，我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以血荐轩辕，深刻揭示中华民族几千年来的劣根性；也许，我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少，我们可以改变自己，让自己接受《庄子》的熏陶，让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音，让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼，借助书籍，让心在潜移默化中沸腾，改变自己。 当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时，他改变了自己。官场的黑暗，是他无法改变的，变的只能是自己。于是不为五斗米折腰，与菊为伴，虽然仕途不复，但他高洁的志向却被历史所赏识，为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时，他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德，而他却只想一展鸿鹄之志，无法改变官场的他，只得改变自己的志向。于是寄情于山水，纵览名山大川，虽然未能圆自己的经天纬地之梦，但却造就了半个诗歌的盛唐，为后人所传颂。他们改变自己，同时也改变了时代，虽不被时人钦慕，但却被后人铭记，在历史的苍穹中闪闪发光。 那些不能改变自己的，只能被环境淘汰。高尔斯华绥笔下《品质》中的老鞋匠虽然拥有全城最好的制鞋手艺，但却不愿改变自己，致使无法跟上机器化的时代，坚持手工制好每双鞋，最终饿死在自己的鞋铺中。改变自己，方能跟上时代的脚步，方能不被环境淘汰。 改变自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水酿成历久弥香的琼浆，方可以不凋的希望和不灭的梦想编织绚丽辉煌的彩虹，方可以永恒的执著和顽强的韧力筑起固若金汤的铁壁铜墙
你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。 ——题记

有人曾说过，世界上最遥远的距离是生与死。是啊，生与死或许只是一秒钟的前后，却隔着两个世界。当生命走向尽头，我不禁感叹：生命的长度竟如此的短，短得让人甚至还未看清这个世界的模样！

虽然我们不能延伸生命的长度，但我们可以决定生命的宽度！

生命的宽度是无限的。来吧，朋友，抛掉林妹妹的“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的思想，带上许三多的经典话语“不抛弃，不放弃”，学着《功夫熊猫》上的熊猫阿宝“每个人都是自己的英雄”，踏上神勇的神舟七号，我们一起去拓展生命的宽度！

我们来到了叙拉古国。那个头发花白的老人蹲在地上干什么呀？忽然，一群罗马兵冲进来围住了他。哦，他是阿基米德，那个发现杠杆定律和浮力定律的伟大数学家、物理学家。当罗马兵粗鲁的踩着沙地，阿基米德吼道：“走开，别踩坏我的图形！”罗马兵生气的杀了他。

阿基米德虽然死了，但面对死亡，他毫不畏惧，为真理勇敢斗争。他的生命宽度，无疑拓展到了无限。

我们来到日内瓦刑场。那里火光冲天，只因为要处死赛尔维特。赛尔维特写了一本书《基督教的复兴》，该书首创血液循环理论，而古希腊医学权威盖仑则认为血液是肝脏制造，被身体吸收，不会返回。而他的理论被教会推崇，于是赛尔维特被教会指责“冒犯神明”，判以死
刑。

赛尔维特为真理义无反顾献出了生命，他的精神在熊熊烈火中将会永生，同样，他的生命宽度也拓展到了无限。

……

正如电影《十全十美》所讲述的一样，任何事物都不可能十全十美，我们不能样样顺利，但我们可以事事尽心。看看吧，洪战辉坚强的背着幼小的妹妹一起上大学；徐本禹大学毕业后坚持在贫困山区支教；钟南山带领白衣天使们勇敢的与SARS作战……虽然他们不能长生，但他们都拓展了自己生命的宽度。

你不能左右天气，但你可以改变心情。正如你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度！朋友，你已想好了吗？该怎样去拓展你生命的宽度呢？ 读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲，是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。 这一段好汉壮举，轰动了水浒世界里的江湖。但是晁盖一伙，做下这桩弥天大案，背后 的真实动机又是什么？是为了劫富济贫？还是说为了准备" 农民革命" ？显然都不是。 黄泥冈上，这一伙好汉劫得了十万贯金珠，而后大概经过坐地分赃，晁盖、吴用等回了 晁家庄园，三阮则" 得了钱财，自回石碣村去了。" 随后并没听说他们有济贫的打算， 也没见他们准备扯旗造反（或曰起义），如果不是东窗事发，保不准他们真的就此安心 做了富家翁，一世快活。因此，这桩大案，打劫的固然是不义之财，但其实质，说穿了， 就是一次黑道行动。
再看鸳鸯楼上那幕血案，武松连刃十数人后，一片血泊之中，从容地将桌上银酒器 踏扁，揣入怀里带走；而即使粗心卤莽至极的角色如李逵，沂岭之上杀了假李逵后，也 没忘进房中搜看，" 搜得些散碎银两并几件钗环" ，都拿了——李逵虽极端厌烦女色， 但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒，照拿不误。而后，还去李鬼身边，搜回 了那锭被骗去的小银子，在这种事儿上，黑旋风也足够细心。
5 水浒传》读后感：梁山泊悲剧，宋江之过？

梁山好汉替天行道，最终却落的个四分五裂，死的死，走的走，这不免使人为他们鸣不平。在批判宋王朝腐败的同时，许多人也将矛头直指宋江——这个梁山泊的领军人物。

有人认为，梁山好汉之所以会落得如此结果，是宋江一手造成的。作为战无不胜的农民起义军领袖，宋江却断然拒绝了如同李逵说的：“杀上东京，夺了鸟位”的主张，自觉选择接受朝廷的招安的政治道路，带领“替天行道”的梁山泊义军，去残杀“僭号称王”的方腊义军，在两败俱伤的大屠杀中，遭到惨痛的失败。他们认为，如果当初宋江采纳李逵说的：“杀上东京，夺了鸟位”的主张，以梁山泊当时的实力，定能推翻宋王朝。而宋江却奴颜婢膝，为了自己的官位，拿兄弟们的生命当赌注，真是个忘恩负义之徒。

识江湖好汉，但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄上馆谷，终日追陪，并无厌倦；若要起身，尽力资助，端的挥霍，视金似土。人问他求钱物，亦不推托；且好做方便；每每排难解纷，只是周全人性命……以此为东，河北闻名，都称他做及时雨。”，由此可见，宋江乃仁义之仕，决不会为了自己的官位，拿兄弟们的生命当赌注。

然则为何要接受招安？我认为，这是由当时的社会风气所造成的。当时社会宣扬“三纲”，即“君为臣纲”、“父为子纲”、“夫为妻纲”，宋江便是这种思想的产物。宋江还是郓城押司的时候，其父便苦劝他不要与梁山草寇来往，好好为官，处人头地以便光宗耀祖，宋江也答应了。如果不是因为阎婆惜命案，他根本不会投奔梁山。他一直称北宋的皇帝为“圣上”，可见在封建观念中的“天子”在他的心中是神圣不可侵犯的。高俅到来他亲自下山迎接并在谈判中保护其不被梁山好汉追杀，以致气死林冲。他一直认为走与统治者的合作才是“正道”他鄙视自己和兄弟们“落草为寇”。最终为维护“兄弟们的名声”将苦心经营的水泊梁山交给朝廷，这便是他招安的源头之由，这也预示着起义的不战而败。

不仅是宋江，梁山好汉中的许多人，如卢俊义、关胜、史进、柴进、秦明等人，他们也深受“三纲”思想的影响，他们是支持招安的。所以，选择招安不是宋江个人的决定，是在“三纲”思想影响下的必然选择。所以，将梁山好汉起义的失败归罪于宋江，这是有失公允的。

6、梁山泊悲剧，并非宋江之过。梁山泊悲剧，这也是社会的悲剧。

《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书，印在我脑海里挥之不去的只有两个字：忠，义。

忠，即是对自己的祖国，对自己身边的亲人，朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下，仍然对自己的祖国忠心耿耿，这就是忠；林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后，对高俅之子的凌辱，宁死不屈，最终上吊自杀，这也是忠。在当今这个社会中，相信很多人都能做到一个“忠”字，但是，却很少有人能够做到一个“义”字。

一个“义”字，包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八好汉为兄弟，为朋友赴汤蹈火，两肋插刀，就只为了一个“义”字；为人民除暴安良，出生入死，也只为一个“义”字。由此可见，一个“义”字虽然只有三笔，有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中，给人让座几乎谁都可以做得到，但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气，甚至是一命换一命的决心。

义，可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人，就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉，舍生取义。难道是他们不怕死吗？他们为了正义，为了真理可以奋不顾身，因为强烈的正义感清楚地告诉他们，什么是不该做的，什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人，是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬，奋斗的激情已经被冻结，只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉，他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命案。但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中，虽然没有这样惊心动魄的大事发生，但“义”字却渗透着我们的生活。对朋友讲义气，是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待，就是实际意义上的大义。我们中华民族，是一个大义的民族，当日本侵华，多少义气凛然的革命烈士，用他们的满腔热血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪，这些都是炎黄子孙大义的延续，是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人，可以不相信神，却不可以不相信“神圣”。当前，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此，这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”，用自己的双手去维护这一份“神圣”。

水浒传是我国四大名著之一，我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了，读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜，令我兴奋不已!想起了毛主席的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分.

水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江，胆大如虎的武松，机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反，只手遮天的社会状况。

我被里面的情节给深深地吸引住了，武松醉酒打死猛虎等，但大家对宋江的看法便不全相同，现在我来品一品他吧.

宋江自幼读儒家书，受传统教育，走入社会在县衙中做押司（小吏），刀笔精通。他的出身经历和性格，使他了解和体验百姓的痛苦，有正义感，养成一种办事谨小慎微、随机应变，喜欢玩权术。因为他在官府任小吏，他懂法，有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后，他处理问题比较周全，有人说他虚伪、玩权术，这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明，让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷，别人把枷打开时，他说不能，这是国家的法度。

宋江上梁山前是一位仗义英雄，义放晁盖，当法与义发生矛盾时，宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献，他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。

宋江上梁山后，成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处，为什么还能当梁山泊的首领呢？这是由于宋江有以下优势：仗义疏财，在江湖中有一定的号召力；关怀兄弟，兄弟遇难设法相救；有一定的组织和军事指挥才能，如三打祝家庄战役，他注意总结经验，从调查虚实入手，又拆散祝家庄与其他二家联盟等。

受招安以后，宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力，保人民平安。晁盖死后，宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”，这对起义军来说是一件重要的事情，是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”，他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时，宋江的思想是：我是热爱国家的，皇帝代表国家，朝廷不负我，我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻，去征起义军领袖方腊，打得十分惨烈。

悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后，原本的108位好汉还剩下27个，其余的不是牺牲就是出走了，而朝廷并不信任他，对他加害致死。宋江临死前，唯恐李逵再次造反，让李逵喝药酒被毒死。

宋江一生是曲折的，先是仗义英雄，梁山首领，招安后成为朝廷忠臣，最后是悲惨的结局。

《水浒传》是一部非常经典的中国名著，与它相媲美的还有《红楼梦》，《三国演义》，《西游记》，号称中国四大名著.《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生，发展和失败过程的一些本质方面，说明造成农民起义的根本原因是官逼民反.

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但是在逼上梁山这一点上，许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，积极参加劫取生辰纲的行动，从而上了梁山.解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，结果被逼上山落草.武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，终于造反，勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的.

水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是智多星吴用和天孤星花和尚鲁智深.智多星吴用几次献策:吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝；宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深.一生屡出奇谋，屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起.真不愧为智多星呀!天孤星花和尚鲁智深是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌.

读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面.这的确是一本非常耐人寻味的一本书.
水浒传》，明代长篇小说，是民间无名作者同文人作家集体创作的成果，其成书经历了一个漫长的流传演变过程。《水浒传》描写的以宋江为首的农民起义发生在宋徽宗宣和年间(1119～1126)，因声势极盛，便在民间产生许多奇闻异说，流传中不断得到无名作者的加工增饰。施耐庵就是在长期民间传说、民间说话艺术和元杂剧水浒戏的基础上加工成书的。又题为《忠义水浒传》，通行本简称《水浒》。一般认为是施耐庵著，是我国古代文学史上四大名著之一。
《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格性格光彩照人，令世人敬仰。
《水浒传》在艺术上取得了杰出的成就，人物形象的塑造写出了复杂的性格内容，人物性格的形成有环境的依据，同时随生活环境的变化而发展。人物形象带有理想色彩，同时又深深地扎根于生活的土壤之中。《水浒传》不单以情节的生动紧张取胜，还有较丰富真实的细节描写。由于小说在民间口语的基础上创造出一种通俗、简练、生动、富于表现力和想象力的文学语言。与内容相适应，前70回连环套式的艺术结构也独具特色。
《水浒传》善于通过人物的行为、语言来揭示复杂的内心世界，它不允许对人物外貌、内心活动做游离情节外的过多交待，而要求通过语言、行为、矛盾冲突表现人物的个性。《水浒传》不仅继承，而且进一步发展了这一手法，使得作品具有鲜明的民族风格，取得了很高的艺术成就。
水浒传读后感

四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了，好辛苦！不过，我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果不是吃亏就是后悔，但是却有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的气概，最重要的是他身上有一种英雄气概，有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义，他这一点让我尤其感动。

虽然说现在仍离内行很远，不料却也看出一点门道。

鲁达何以成五台山和尚？

俗话说不在高，有仙则名。五台山是四大佛教名山之一，五台山的和尚当然并不是什么人都能做得的，何况象鲁达这样有命案在身凶犯？看过《水浒》的人都知道鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山的故事，至于他如何做了名山古刹的大和尚，不细心看还未必看得明白。
鲁达三拳打死郑屠之后便亡命天涯，一日，在代州雁门县的十字街头正好遇上了他曾搭救过的金老，金老的女儿嫁给了雁门的大财主赵员外，赵员外既然取金老的女儿，鲁达自然成了他的大恩人，受人滴水之恩，当涌泉相报。这赵员外和五台山的关系非同一般，寺里的智真长老是他的弟兄，而且他祖上便曾舍钱在寺里，是寺里的大施主。赵员外还曾向寺里买了一个名额，寺里曾许过愿让他剃度一僧。于是，赵员外就把这名额给了鲁达，有了名额还不够，赵员外还向寺里缴纳一笔"集资费"，那集资费便是赵员外带鲁达上山见智真长老时特意准备的一担"段匹礼物"。如果没有赵员外的一个名额和一担集资费，鲁达便有天大的本事也进不了五台山山门，更不会成为后来大名鼎鼎的花和尚鲁智深了。
天机星智多星吴用
吴用，表字学究，道号加亮先生。平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链 。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒 麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中 书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝 。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起 被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法 场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失 败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州 时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救 出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡 出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军 承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣 一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一 起
天闲星入云龙公孙胜
公孙胜，河北蓟州人。梁山人马攻打高唐州时，高廉手下有三百飞天神兵，高廉会用妖法，使宋江折兵损将。吴用让宋江请公孙胜来破高廉。公孙胜是罗真人的大徒弟，名叫清道人。与高廉斗法，大获全胜。高廉驾起一片黑云想逃走，被公孙胜用法术从云中打落后杀死。宋江率梁山好汉闹华州后回到梁山，路过徐州沛县芒砀山，被能呼风唤雨的混世魔王樊瑞、八臂哪吒项充、飞天大圣李衮拦阻。公孙胜见芒砀山内尽是青色灯笼，就知道有会用妖法的人在内。公孙胜献计用法术破了人，劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。在梁山泊英雄排名次时排行第四，封为掌管机密副军师。宋江受招安后公孙胜回蓟州出家。
天勇星大刀关胜
关胜是三国名将关羽的后代，使一把青龙偃月刀，精通兵法。原来是蒲东的巡检，后被蔡太师调往梁山泊攻打宋江。关胜一人大战林冲、秦明两人。宋江不能取胜。呼延灼用假投降的办法引关胜兵马进入宋江的大寨，被挠挂钩拖下马鞍活捉。关胜感到宋江有胆识重义气，便归顺了梁山。蔡京调兵进攻梁山，关胜杀败单廷 ，单廷便投降了梁山。受招安后，关胜被封为大名府正兵马总管。在梁山泊英雄中排马军五虎将第一位。
天雄星豹子头林冲
林冲，在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。
天猛星霹雳火秦明
秦明，使一条狼牙棒，武艺高强，在梁山泊英雄中排第七，马军五虎将第三。宋江去清风寨投靠花荣时，被清风寨文官刘高陷害，宋江与花荣被黄信捉拿押往青州，又被清风山好汉燕顺截住相救。青州指挥司统领本州兵马，统制秦明得知花荣谋反，点起五百人马前去捉拿。秦明性情急躁，外号“霹雳火”，有勇无谋，同花荣斗了四、五十回合不分胜负，折兵损将后，秦明掉入陷坑被捉，秦明不肯归顺梁山，仍要回青州，却被花荣用计断了退路，终于投靠了宋江。宋江又将花荣的妹妹许配秦明为妻。在宋江征讨方腊时，被方腊的侄子方杰一戟刺到马下，死于非命。天英星小李广花荣花荣，梁山泊英雄中排行第九，马军八虎骑兼先锋使第一员。原是清风寨副知寨，使一杆长枪，箭法高超，有百步穿杨的功夫。清风寨正知寨刘高陷害宋江，荣得知后造反，大战信、秦明，救了宋江。花荣多次用箭法建立奇功。宋江三打祝家庄，花荣射落祝家庄的指挥灯，使祝家庄兵马自乱。受招安后，花荣被封应天府兵马统制
。宋江被毒死后，花荣到楚州看视，和吴用一起上吊死在宋江、李逵墓前。
天威星双鞭呼延灼
呼延灼，梁山泊第八条好汉，马军五虎将第四。使一双铜鞭，骑一匹踢雪乌骓马，武艺高强。宋江兵马杀了高俅的弟高廉后，高俅推举呼延灼作兵马指挥使攻打梁山泊。呼延灼用连环马连败宋江兵马。金钱豹子汤隆献计徐宁用钩镰枪可以破连环马。吴用设计派时迁去东京偷了徐宁的雁翎锁子甲，骗徐宁到了梁山。徐宁的钩镰枪果破了呼延灼的连环马。呼延灼单枪匹马逃到青州，青州知府让他带人攻打桃花山、二龙山。梁山泊人马赶到桃花山、二龙山救援，用计把呼延灼骗到陷坑里活捉。呼延灼投降梁山.受招安后，呼延灼被封为御管兵马指挥使。
最佳答案中考的脚步声近了，同学们都在玩命地复习迎考，而这更使我处于高度的紧张之中。

但我不敢懈怠，尽管我心力疲惫；真想合一会儿眼，可我又不敢，尽管双眼早已布满了血丝。

实在撑不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。视野之内，只有路灯孤独地立在那里，发出微弱的光。四下里一片静寂，想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜，我就这样没日没夜地学习着。

眼睛好累，反应也迟钝了，我决定小眯五分钟。可头刚接触到搁在桌上的手臂，我就昏昏地睡着了。

也不知过了多久，恍惚中，一双大而布满老茧的手，轻轻抚去遮在我眼前的几绺头发，然后推了推我：“孩子，怎么能在这儿睡呢？这样会着凉的。”哦，原来是每日这时打工回家的父亲。

“我没有睡着……只是觉得眼睛有些痒……稍微闭了会儿。”我依旧低着头，为的是不让父亲看到我那布满血丝的脸。

“你太累了，早点休息吧！这样下去，你的身体怎么吃得消呢？”

“哦，我做完这题目就去睡。爸，你也忙了一天，就先去睡吧！”

父亲无奈地走了，随手轻轻地关上了房门。

但没多大工夫，我的房门又被推开，父亲端来一杯冒着热气的茶：“喝点热茶就去睡觉啊！”

“嗯！”我接过热茶，望着父亲转身离开的身影，深深地点了点头。

此时，我耳边猛地回响起父亲时常挂在嘴边的话语：“儿子，你放心，爸努力打工挣钱，再怎么样，都会供你上学的。”

手捧热茶，我感受着热气的温度与清茶的芳香，咀嚼着父亲贴心的呵护和宽慰的话语，我的眼泪不禁簌簌地流了下来。

杯中的热茶是淡香淡香的，但融进了父爱就觉得分外香浓。

喝着这融入父爱的浓茶，我又怎会让父亲失望呢？
最佳答案中考的脚步声近了，同学们都在玩命地复习迎考，而这更使我处于高度的紧张之中。

但我不敢懈怠，尽管我心力疲惫；真想合一会儿眼，可我又不敢，尽管双眼早已布满了血丝。

实在撑不住了，我努力地抬起眼皮向外望去。视野之内，只有路灯孤独地立在那里，发出微弱的光。四下里一片静寂，想必已经是深夜——大脑的混沌已经使我无法分清白昼和黑夜，我就这样没日没夜地学习着。

⑦ 2017云南中考省题数学出题人是谁，急急急！！！

方杰，当年深圳10年中考数学出题人，据说10年出题后就被禁止再出题了。让我告诉你为什么，当初深圳数学77+及格，就因为他出题，最后全市数学平均分44。今年倒好，深圳禁止出题就跑来祸害云南人了。
“你见过答题卡背面都是压轴题吗？反正我见过。”“考完数学我就知道，我已经考不上高中了。”

⑧ 有谁知道2017年云南省初中学业水平考试数学命题组有哪几个人，妈的心

方杰出的题

⑨ ： 时隔11年被禁止出题的方杰老师卷土重来。 你们还记得06年数学A+77分，全市平均分44

记得，他今年又来祸害我们云南考生了

⑩ 2017年深圳中考数学题难吗

还好吧，方老师（数学出题人方杰）还是放了我们一马