二年级语文期中考试题

『壹』 小学二年级语文期中考试试题

试题说的是用于考试的题目，要求按照标准回答。小学二年级语文期中考试试题，我们来看看下文。

第一部分 基础知识

一、看拼音，写词语(4分)

xiá líng

晚( ) 盛气( )人

闻名( )尔 年( )

洁白无( ) 机( )

目不( )接 ( )珑剔透

二、给带点字选择正确的读音。(打上“√”)(5分)

乘船(chéng chèng) 奔向(bēn bèn)

峰峦(fēng nuán fēn luán fēng luán)

歌曲(qǔ qū) 喝彩( hē hè)

三、在括号里填上近反义词构成词语。(6分)

1、得不偿( ) 东倒( )歪 出生( )

损公肥( ) 外强( )干 明争( )斗

2、东( )西( ) 南( )北调 同甘( )苦

翻天( )地 生( )死( ) 左邻右( )

四、给 下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)

1、固： ①结实、牢靠; ②坚定的、坚决地; ③本、原来; ④坚硬

坚固( ) 固有( ) 固守阵地( ) 固体( )

2、过：①过错 ; ②以、回; ③超越; ④经过，从此到彼的经历

过半数( ) 过节( ) 改过自新( ) 将功补过( )

五、选择关联词语填空。(6分)

不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都……

之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才……

不但……而且…… 只要……就…… 既……又……

1、( )坚持改革开放，国家( )会富强。

2、猎人( )没饿着，( )吃了一顿鲜美的晚餐。

3、( )绕道走，( )踩坏花坛里的小草。

4、( )碰到什么情况，他( )能对付。

5、长跑( )要有一定的.耐力，( )要有一定的技巧。

6、这个后果( )小明造成的，( )电脑出了故障。

六、按要求改换句子。(13分)

1、缩句。

在美国华盛顿的史密森博物馆里，存放着世界上第一台电子计算机。(1分)

2、扩句。(2分)

荔枝上蒙着水珠。

3、改为双重否定句。(2分)

我要做出这道题。

4、改为反问句。(2分)

人与山的关系日益密切，使人们感到亲切、舒服。

5、修改病句。(1分)

《望洞庭》这首诗的作者是刘禹锡写的。

6、指出该句用了什么修辞手法，并仿写一个句子。(2分)

梅花是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!( )

7、变成第三人称。(2分)

齐白石连连说道：“主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。这画说什么也不能给您，如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”

8、用关联词语把两句话并成一句话。(1分)

人类随意毁坏自然资源。

人类的生存环境受到严重威胁。

第二部分 阅读

一、填空。(8分)

1、古诗《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，号 。

2、 ， 傲骨梅无仰面花。

与有肝胆人共事， 。

海纳百川， ， ，无欲则刚。

3、每一食， ，每一衣， 。

4、地力之生物有大数， ， ， ，则常足，

， ，则常不足。

二、默写《长征》。(6分)

， 。

， 。

， 。

， 。

三、阅读《开国大曲》片断，做题。(15分)

丁字形的广场上汇集了四面八方来的群众队伍。/早上六点钟起，就有群众队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。效区的农民更是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。/到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示(2分)

汇集(hùi hūi) 五更( gèng gēng)

直奔(bèn bēn) 排列( péi pái)

2、组词。(4分)

擎( ) 辛( ) 郊( ) 赶( )

警( ) 幸( ) 效( ) 敢( )

3、“成了人的海洋”是指 ，“成了人的海洋”这里用了

的修辞手法。(2分)

4、“红旗翻动，像海上的波浪”是把 比作 。(2分)

5、片断已用“/”分为三层，请写出各层大意。(5分)

第一层：

第二层：

第三层：

四、阅读下面短文，完成文后题目。(13分)

南北朝时期的梁朝，有位著名画家叫张僧繇，皇帝经常让他给新盖的寺庙作画。

传说有一年，张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这些龙描画、模仿得非常逼真( )，栩栩如生，好像活的一样。游人纷纷前来观看，不停地赞叹( )。大家觉得美中不足的是，这四条龙都没画上眼睛。于是，大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上。张僧繇说：“如果画上眼睛，龙就会飞走的!”大家认为他的话很荒唐，根本不相信。有人请求说：“你说的太玄了，请你给龙画上眼睛，让我们看看吧!”大家一再要求，他推辞不了，只好挥动画笔，把其中的两条的眼睛画上。刚刚画完，突然电闪雷鸣，风雨交加，两条巨龙撞毁墙壁，乘着云雾飞行( )，飞向苍天。而没有有画上眼睛的那两条龙，依然留在墙壁上。

成语“ ”就是从这个故事来的。后来人们用它比喻说话或写文章，在关键的地方用一、两个警句 ，使内容更为 。

1、给短文加上题目 。(1分)

2、根据画横线的句子意思在后面括号里填上成语。(3分)

3、根据短文意思补充最后一自然。(3分)

4、解释下列词语。(2分)

栩栩如生：

风雨交加：

5、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

仍然—— 荒诞—— 拒绝—— 紧要——

第三部分 作 文(20分)

题目 “ ”读后感

要求：回忆学过的课文《荔枝》或《只有一个地球》，写一篇读后感。要联系生活实际或社会现象，写出自己的真实看法和想法。450字

『贰』 二年级语文期中考试的试题

一、 听写（10分）

_____________________________________

二、 写出带有下列部首的字。（8分）

木（）（）

氵（）（）

犭（）（）

虫（）（）

三、组词。（12分）

四、我会填。48分

1、查字典。4分

”视”的部首是（ ），去掉部首有（ ）画，读音是（ ），组词（ ）

2、按要求写词语。4分

（1）反义词

误——（ ）

死——（ ）

外—— （ ）

老——（ ）

（2）近义词 4分

肥——（ ）

齿——（ ）

狗——（ ）

找—— （ ）

3、填量词9分

一（ ）山

两（ ）船

五（ ）飞机

三（ ）树

六（ ）花

八（ ）蝴蝶

一（ ）同学

二（ ）床

一（ ）刀

4、补充成语12分

后来（ ）上 刀山火（ ） 欢声笑（ ） 争（ ）恐后 大有（ ）为 （ ）天动地 同甘共（ ） 不（ ）为然 （ ）强力壮 （ ）生入死 有（ ）无实 （ ）长地久

5、照样子写词语6分

（1）例：一只 一只又一只

_____________________________________

（2）例：高兴 高高兴兴

_____________________________________

6、选正确的字或读音。6分

棵 颗

①我家门前有两（ ）白杨树。

②北斗星一共有七（ ）

快 块

①儿童节那天我们很（ ）乐星。

② 中国汉字是方（ ）字。

sǎn sàn

①小明在读散（ ）文。

②爷爷在散（ ）步。

7、填标点。3分

（1）你能帮我反书取回来吗（ ）

（2）这朵花真漂亮呀（ ）

（3）我是一名小学生（ ）

四、连线。9分

这种草到底能治什么病呢？

苹果为什么落到地上？

壶盖为什么要跳舞？

五、 读一读，做一做。（5分）

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的.声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1. 短文有（ ）句话。（2分）

2. 用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。 （3分）

『叁』 二年级语文上册期中检测题附答案

一个学期一次的期中考试马上就要开始了，同学们正在进行紧张的复习。下面是我为大家带来的二年级语文上册期中检测题，欢迎阅读。

一、按音序重新排列下列汉字。(7分)

胶 藤 雀 质 顿 岸 捆

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)

民族(zhú zú)

悬挂(xuán xüán)

应该(yīnɡ yīn)

啄食(zuó zhuó)

摔倒(shuāi suāi)

挑选(tāo tiāo)

三、读拼音,写词语。(22分)

1.小máquè( )站在枝头,正悠闲地梳理着自己的yǔ máo( )。

2. bǎo hù huánjìnɡ( ), cónɡ wǒ( ) zuò qǐ( )。

3. lín jū( )家的小nánhái( ) lì yònɡ(

)星期天带xiǎo ɡǒu( )去河边xǐ zǎo( )。

四、词语积累本。(16分)

1.请你写出四个描写秋天的成语。(4分)

2.读一读词语,在圆圈里涂上相应的色彩。(6分)

稻子○ 高粱○ 棉花○

梨子○ 葡萄○ 苹果○

3.把句子补充完整。(6分)

农田里,稻子 ,高粱 ,棉花 。

果园里,梨子 ,葡萄 ,苹果 。

五、照样子,把句子写得更具体。(8分)

例:蓝天上飘着白云。

(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。

1.小鸟在树上歌唱。

( )小鸟在树上( )歌唱。

2.小家伙爬过来。

( )小家伙( )爬过来。

六、句子天地。(8分)

1.有了你们,地球才会更干净,更美丽!

有了 , 才 。

2.百灵鸟站在树枝上,翘着尾巴快乐地唱着。

快乐地 。

七、按课文内容填空。(8分)

1.读完《森林气象站》一文,我明白了:麻雀唱歌,肯定是 ,麻雀缩头缩脑,发出吱吱声,肯定要 。乌鸦朝着太阳升起的地方站,说明刮 风。

2.《地球清洁师》让我们知道了 。

3.燕子低飞蛇过道, 。

青蛙乱叫,

八、阅读短文,回答问题。(10分)

甜蜜的傻事

童年的傻事其实挺甜,亮晶晶的就像熟透的葡萄。

七岁时,我的门牙掉了,就呜呜地哭,恰好也掉了门牙的爷爷就对我说:“别哭,爷爷的牙掉了不能长,你的牙掉了还能长呢!”我于是真的不哭了,还瞒着爷爷,悄悄地把我的那颗门牙种在了地里。

我的牙能长,爷爷说的!

我还天真地想,只要我种的牙开了花,就一定能结许多许多的牙,我要从中选一颗最亮最美的,把它送给爷爷,让爷爷也跟我一样,也能吃最硬最香的铁蚕豆。

童年的我,是不是挺傻,挺可爱?

1.填空。(6分)

童年时,“我”把门牙种在 ,希望牙能 ,然后送给 ,让爷爷能吃上 。

童年的傻事很甜,很可爱,像 。

2.从种牙的`故事里,你觉得“我”是一个怎样的孩子?(4分)

九、看图写话。(15分)

图上有谁?发生了一个什么故事?认真看图,看懂图意,然后写一写图上发生的故事吧。

期中检测卷参考答案

一、岸 顿 胶 捆 雀 藤 质

二、zú xuán yīnɡ zhuó shuāi tiāo

三、1.麻雀 羽毛 2.保护环境 从我做起

3.邻居 男孩 利用 小狗 洗澡

四、1.秋高气爽 一叶知秋 大雁南飞 风轻云淡

2.黄 红 白 黄 紫 红

3.黄了 红了 白了 黄了 紫了 红了

五、1.美丽的 快乐地 2.可爱的 开心地

六、1.有了老师的鼓励,我才有信心走上讲台。

2.妈妈快乐地打扫卫生。

七、1.大晴天 下雨 东

2.动物是人类的朋友,它们能让地球变得更美丽

3.大雨不久就来到 大雨来到

八、1.地里 开花结果 爷爷 铁蚕豆 熟透的葡萄

2.天真可爱,想象丰富,关爱长辈的孩子。

九、略

『肆』 小学二年级语文期中试题

在各领域中，我们或多或少都会接触到试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。一份好的试题都是什么样子的呢？以下是我为大家整理的小学二年级语文期中试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级语文期中试题1

一、看拼音写词语。(16分)

kèzhuōjīngxǐngyìlúnshénxiān

()()()()

mìfēngbádiàoyóuyǒngguānchá

()()()()

二、组词。(12分)

峰()咏()轮()

锋()泳()枪()

仑()提()医()

仓()题()匠()

三、给带点的字选择正确的音节打“√”。(8分)

弹奏(tándàn)薄雾(báobó)

音乐(yuèlè)暖和(luǎnnuǎn)

四、把下面的词语补充完整。(6分)

日()月()聚精()()

()()自禁()()不苟

废寝()()()入()出

五、连一连。(8分)

嫩绿的景色采龙舟

迷人的树梢种广播

轻轻的跟着听庄稼

紧紧地关门划蘑菇

六、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。(6分)

神笔一支假如的我有马良

树梢嫩绿闪着的金光

七、按课文内容【小学生期中考试】填空。(22分)

1、谁裁出，似剪刀。

2、小荷才露，蜻蜓。

3、春天在里，春天的太阳，，麦苗儿，菜花儿，蚕豆花儿。

八、给句子加标点。(8分)

1、谁能够回答这是为什么吗

2、快看舞龙的`队伍来了

3、波斯猫不知道快快乐是什么滋味

九、写话。提示：(春天到了，周围有哪些变化。)(14分)

春天到了

小学二年级语文期中试题2

一、我会拼，我会写(20分)

bōlànɡshēntǐyǐjīnɡxiūxī

()()()()

chéngshìmínzúhùxiānɡhuānqìnɡ()()()()biǎoshìqízhì

()()

二、我会组词(10分)

其()壮()弯()访()

奇()状()湾()纺()刚()钢()

三、我会补充词语(6分)

()苗()长风()()美七()八()

绿()成()徒()无()三()二()

四、我会归类并抄写(6分)

有名复杂欢乐安全办法轻重方法危险著名快乐简单

反义词：()—()()-()()-()

近义词：()—()()-()()-()

五、我能加标点符号，写在()里。(3分)

1，谁使秋天这样美丽()

2,爷爷买的枣儿真甜啊()

3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部()

六、我会连词成句，并加上标点。(6分)

飘着蓝天上几朵高高的白云

凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理

七、我会填空(14)

1，梨树挂起金黄的_____________,苹果露出红红的_____________。

稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。

2，远上寒山石径斜，______________________。

停车坐爱枫林晚，______________________。

我知道这首诗的题目是_______________________。

作者的名字是_________________。

3，我国有56个民族，我是______族人。我还知道几个少数民族的名称____________﹑____________﹑____________。

4，“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑______________也是描写秋天的词语。

八、阅读短文，回答问题(20分)

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。(4分)

蜻(qinqing)蜓扇着(shanshanɡ)

乘凉(niangliang)捉住(zhuozuo)

2、写出下面词语的近义词。(4分)

漂亮----喜欢----

3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。用————画出描写蜻蜓外形的句子(4分)

4、抄写短文中的比喻句(打比方的句子)。(4分)

在这个句子中把______________比作______________。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(4分)

九、写话(15分)

你一定有过玩得很高兴的事，把你玩得最开心的一次写下来，好吗?(注意：要写清和谁一起玩的，有哪些感受。)

『伍』 二年级语文期中试题附答案

导语：期中考试的时候，加紧复习是最重要的事情。以下是我为大家精心整理的2017二年级语文期中试题（附答案），欢迎大家参考！

一、写字端正，卷面整洁。(5%)

二、基础与运用。(54%)

1、比一比，再组词。(8%)

悟( ) 顽( ) 乖( ) 历( )

物( ) 玩( ) 乘( ) 厉( )

2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)

成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)

心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

3、加部首，组词。(8%)

包( )( ) 寸( )( )

( )( ) ( )( )

4、按照课文内容填空。(9%)

初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )，

( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。

杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站

在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。

5、把句子补充完整。(6%)

太空生活真有趣，______________________________________。

教室里鸦雀无声，______________________________________。

过年了真热闹，________________________________________。

6、连词成句，并加上标点。(4%)

一条小鱼 用力地 小男孩 大海 把 扔回

_______________________________________________________

成群结队地 破冰船 白鲸 跟着 冰区 游出

_______________________________________________________

7、连线。(8%)

长恨春归无觅处， 欲饮琵琶马上催。 美国 伦敦

儿童相见不相识， 不知转入此中来。 法国 华盛顿

两岸猿声啼不住， 笑问客从何处来。 中国 巴黎

葡萄美酒夜光杯， 轻舟已过万重山。 英国 北京

8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)

( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。

( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。

( )秋游这天，老师带我们去爬山。

( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。

( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

三、阅读与理解。(15%+16%)

(一)称赞15%

小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好!”

小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”

小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳!”

1、短文共有( )小节，标上小节号。1%

2、圈出括号里正确的字。4%

3、照样子，写一写。2%

闻了闻 了 了

4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)

5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)

6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)

我最想称赞_____________，因为__________________________________________。

(二)秋天的山村 16%

秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

1、短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。(2%)

2、在括号里填上合适的词语。(4%)

( )的山村 ( )的枫叶

( )的大鸭梨 ( )的大苹果

3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)

( )、( )

4、用“﹏﹏”画出短文中的`两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%

(1)把( )比作( )。

(2)把( )比作( )。

5、请你也来写一句比喻句。(2%)

___________________像______________________________________________。

四、看图写话。(10%)

提示：冬天到了，小朋友们在雪地里快乐地玩耍着，请展开你的想象，描写一下这热闹的景象。可以用上“有的……有的……还有的……”句式，以及下面这些词语：

漫天飞舞 鹅毛大雪 兴高采烈 追逐嬉戏 欢声笑语

参考答案

1、比一比，再组词。(8%)

悟(恍然大悟) 顽( 顽皮) 乖(乖巧 ) 历(历史 )

物(庞然大物) 玩( 玩具) 乘(乘号 ) 厉(厉声 )

2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)

成熟(shú ) 尽管(jǐn ) 流血(xiě) 心疼(téng) 投降(xiáng) 玫瑰(gui)

3、加部首，组词。(8%)

包( 跑 )(跑步 ) 长袍 寸( 讨 )(讨厌) 村庄

( 雹 )(冰雹 ) 拥抱 ( 守)(守护 ) 过来

4、按照课文内容填空。(9%)

初冬的早上，( 白茫茫 )的一片大雾。田野和树林像披着(一层纱)， (模模糊糊 )

看不清。太阳像个(红球 )，一点儿也不耀眼。

杨时很爱(学习 )，也非常( 尊敬老师 )，冒着( 鹅毛大雪 )，站在程颐老师家

门口，默默地(背书)，( 静静 )地等待着老师醒来。

5、把句子补充完整。(6%)(通顺合理即可，可用拼音代替不会写的字)

太空生活真有趣，(食物要做成糊状;睡觉时用绳子把自己绑起来)。

教室里鸦雀无声，(连一根针掉在地上都听得见)。

过年了真热闹，(全家人聚在一起吃年夜晚)。

6、连词成句，并加上标点。(4%)

小男孩用力地把一条小鱼扔回大海。(或：小男孩把一条小鱼用力地扔回大海。)

白鲸成群结队地跟着破冰船游出冰区。

7、连线。(8%)

长恨春归无觅处， 欲饮琵琶马上催。 美国 伦敦

儿童相见不相识， 不知转入此中来。 法国 华盛顿

两岸猿声啼不住， 笑问客从何处来。 中国 巴黎

葡萄美酒夜光杯， 轻舟已过万重山。 英国 北京

8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。

(2、5、1、4、3)

阅读一：

1、共有4小节。

2、得、泄、信 、消

3、想了想 看了看 动了动 摸了摸 ……

4、“你真能干，小板凳做得一个比一个好!”“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

5、小刺猬称赞小獾做的板凳(一个比一个好 )，小獾称赞小刺猬的苹果( 香极了)。称赞的力量可真神奇，会让人(有了自信 )，也会( 消除疲劳 )。 6、略

阅读二：

1、是第一句。 2、美丽的山村 红得耀眼的枫叶 黄澄澄的大鸭梨 红彤彤的大苹果

3、红、绿、黄、黄澄澄、红彤彤 (绿油油 白花花 雪白 玫瑰色……)

4、山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。

(1)把柿子比作小灯笼 (2)把山楂比作红珠子。

例：她的眼睛像星星一样眨呀眨的。

『陆』 二年级语文期中测试题

北师大版二年级语文上册期中考试卷DOC

一、基础知识。(63分)

1、在大写字母后面写上小写字母，并按字母表的顺序排列下面的大写字母。(5分)

D( )H( )B( )Q( )L( )

N( )G( )R( )J()A()

2、看拼音，写词语和句子。(15分)

wēnnuǎnfù jìnjǐnzhāng róngyì

()()( )()

chítánglínjū jìsuànzhuāngjia

( ) ( )( )()

má quètūránnòngcuòkǒukě

()( ) ( ) ( )

Wūyāxǐhuāntīng hǎo tīng dehuà,shànglehúlidedàng.

( )

3、给下面的多音字、形近字组词。(12分)

wéi()méi()

为 没

wèi() mò()

dū()nán()

都 难

dōu()nàn()

飘()情()底()领()

漂()睛()低()邻()

池()提()摇()晨()

地()题()遥()辰()

4、按要求填空。(4分)

“稻”按音序查字法应查大写字母( )，再查音节( )，第十

二笔是( )，组词( )

“掌”按音序查字法应查大写字母( )，再查音节( )，部首

是()，共有( )笔。

5、在括号里填上适当的词。(8分)

一( )汽车 一( )车票 一( )马 一( )房子

一( )公路 一( )桌子 一( )麦子 一( )袜子

优美的( ) 认真地( ) ( )的星星

高大的`( ) 飞快地( ) ( )的稻田

整洁的( ) 吃惊地( ) ( )的羽毛

6、给划横线的词换个意思相同的词。(4分)

(1)、您的羽毛真漂亮。( )

(2)、乌鸦站在枝头上，心里很高兴。( )

7、把下面的词语分成三大类写在____________________里。(3分)

玉米 黄豆 冬瓜 拔草 收割 莴笋

水稻 播种 黄瓜 麦子 萝卜 捉虫

________________________-

_______________________________

___________________________________

8、写出下列词语的反义词。(4分)

复杂-( ) 多-( ) 正-( ) 双-( )

困难-( ) 深-( ) 爱-( ) 忙-( )

9、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。(4分)

(1)爷爷_________________________

(2)我学会了_____________________

(3)新年到了______________________

(4)你知道____________________________

10造句。(4分)

注意――

一边……一边……

二阅读部分。(22分)

1、默写古诗。

悯农(二) 夜宿山寺

， ，

。 。

， ，

。 。

2、根据课文内容填空。

(1)听了妈妈的话，小马 趟到了对岸。原来河水既不像老

牛说的那样 ，也不像松鼠说的那样 。

(2)《兰兰过桥》一课中介绍了 和 这两种新式桥。

(3)青蛙和小鸟为 这件事情争论起来。小鸟说天 ，而青蛙却坚持认为天只有 。

3、在正确答案后面的括号里打“ ”

我们学习《狐狸和乌鸦》，知道了乌鸦上当的主要原因是：(请在正确的后面打√)

(1)乌鸦和狐狸是邻居。 ( )

(2)狐狸狡猾，乌鸦老实。 ( )

(3)乌鸦爱听奉承话，结果上当受骗。 ( )

(4)乌鸦爱唱歌。 ( )

4、读下面的短文，按要求填空

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上

挂了几个可爱的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。

(1)写葫芦藤样子的词是( )

(2)写小花颜色的词是( )

(3)写种葫芦的人特别喜欢小葫芦的词是( )

(4)写叶子多的词是( )

三、作文：根据对话内容写留言条。

明明：叔叔，冬冬在家吗?

叔叔：不在家，有事吗?

明明：老师让他明天早点到校值日。

叔叔：请你给他写个留言条吧!

『柒』 初中二年级语文期中测试题

初中二年级语文期中测试题

一、基础知识(共23分)

1、选择下列注音完全正确的一项 ( )(3分)

A.禁锢(gù) 教诲(huǐ) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)

B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)

C.解剖(pōu) 祈祷(qǐ) 诱惑(yòu) 模样(mú)

D.滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 脊背(jǐ)

2、下列词语没有别字的一项是( )(3分)

A、绯红 油光可鉴 宽恕 翻来复去

B、幽默 粗制滥造 酒肆 名门旺族

C、侏儒 诚慌诚恐 愚钝 黯然失色

D、器宇 冥思遐想 迁徙 沧海桑田

3、下列对文章内容表述不正确的一项是( )(3分)

A.《海燕》原题为“海燕之歌”，作者是俄国的高尔基，本文主要运用了象征的写作手法。

B.《再塑生命》节选自美国作家海伦凯勒《假如给我三天光明》，沙利文老师帮助海伦认识了水、自然、爱等事物。

C.《马说》是“唐宋八大家”之一的宋朝著名作家韩愈，文章借千里马不能被发现和重用，表达了作者对统治者不能识别人才、摧残人才的不满和愤懑。

D.《我的母亲》中母亲是一位严师、慈母，母亲以她的“言传”、“身教”使“我”在走上社会后获得一定的成功。

4、下面语段的画线处都有语病，请按要求修改。(4分)

近日，沪剧《红叶魂》在巴城市民的期盼中公演。①该剧是上海歌剧团历时两年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了国内著名艺术家加盟制作，采用最先进的科技手段将观众带入了“王瑛的故事”，让人荡气回肠，受到一次深刻的教育。②在演出以后，得到了市民、市领导 ③以及演员、业内人士的高度肯定。据悉，④该剧将赴北京公演，在巴中连续演出20余场。

第①处搭配不当，应将“_________________”改为“_________________”。

第②处成分残缺，应在“_________________”前添加主语“_________________”，

或将“_________________”“_________________”删去。

第③处语意重复，应删去“_________________”，或删去“_________________”。

第④处语序不当，应将“_________________”与“”对调。

5、在具体的语境中仿写两个句子(2分)

我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，喜欢鲜嫩的花碧绿的草;我喜欢欣赏大地的容颜，喜欢高峻的山清浅的河;_________________，_________________。

6、读下面一则寓言，概括其寓意(2分)

一个小男孩问上帝：“一万年对你来说有多长?”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少?”上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说：“当然可以，只要你给我一分钟。”

寓意：____________________________________________________________________

7、生活体验(3分)

2008雪灾，2009旱灾，多难兴邦!2009旱灾全国作物受旱面积

1.55亿亩，有429万人、207万头大牲畜因旱发生饮水困难。

其中冬麦主产区受旱面积1.43亿亩，重旱4635万亩、干枯116

万亩。对农业生产影响大，而且直接影响社会经济发展，恶化人们

生存条件。

此请发表自己的看法：__________________________________

8、默写或根据课文内容填空。(7分)

①_________________，松枝一何劲。《赠从弟》(其二)

②苏轼《水调歌头明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是_________________,_________________。

③东风不与周郎便，_________________。《赤壁》

④《山坡羊潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：______________________________________。

⑤《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是：_________________，_________________。与郦道元《三峡》中“_________，_______”有异曲同工之妙。

⑥在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“_________________，_________________。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。(用《五柳先生传》中的两句话来填写)

二、文言文阅读(19分)

﹙一﹚古诗鉴赏﹙4分﹚

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

9、“城阙辅三秦，风烟望五津。”开头两句分别点出 和 ，这两句通过一近一远两处景物的对照，衬托出行者、送行者双方 的感情。(2分)

10、请结合诗句来回答这首诗长期深受人们喜爱的主要原因。(2分)

__________________________________________________________________________________________

(二)阅读《与朱元思书》回答下列问题(15分)

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰熄心，经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

11、解释加点的字。(2分)

(1)一百许里： (2)百叫无绝：

(3)互相轩邈： (4)窥谷忘反：

12、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)急湍甚箭，猛浪若奔。

___________________________________________________________________________

(2)奇山异水，天下独绝。

___________________________________________________________________________

13、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。(2分)

写视觉的：

写听觉的：

14、作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写____________________之美，概括为“_____________，_____________”八个字;第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示_________________________之美。(5分)

15、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。(2分)

______________________________________________________________________

三、现代文阅读(39分)

(一)阅读下面的短文，完成14—19题(14分)

①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有( )的宝珠山茶，( )的单瓣梅花，( )的磬口的蜡梅花;雪下面还有( )的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升

腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。

⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。

⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

16、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是 。(2分)

A、白中隐青 B、冷绿 C、深蓝 D、血红

17、本文抓住了江南的雪 和北国的雪 特点，进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。(4分)

18、画“ ”的句子是作者的 之景，在描写中作者借助 和 等感官来感受江南雪的美好。(3分)

19、作者是如何描绘北方的雪的动态之美的?这些句子表现了什么?(3分)

20、用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。(2分)

(二)阅读下面的短文，完成21—26题(11分)

藤野先生

鲁迅

①我离开仙台之后，就多年没有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无音信了。

②但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医术传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。

③他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛绝的文字。

21、鲁迅“一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片”，这是为什么?(3分)

(1)

(2)

(3)

22、作者为什么对丢失讲义感到“不幸”?(1分)

23、“正人君子”一词，作者为什么加引号?(1分)

24、“便使我忽又良心发现，而且增加勇气了”中的“良心发现”在文中的意思是：(1分)

25、“我”怀念藤野先生，具体行动表现在(用简洁的语言概括)：(3分)

(1)

(2)

(3)

26、这几段文字，表达了鲁迅先生对藤野先生的深切( )之情，以及从藤野先生的精神品格中受到的( )。(2分)

(三)阅读《父亲》回答下列问题(14分)

父亲

①虽然我是家里惟一的女孩，然而，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初中 , 看到别人的父亲殷殷地关怀女儿，心里便有了比较，认为我这只知道春耕秋收的农民父亲不懂得什么叫“爱”。

②小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。

③可是, 我考上了县一中，这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望着已不年轻的父亲幽幽地说：“要不，别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动地一跳：“ 哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了，咱们不能太偏心。”就为这一句话, 我第一次被感动了。

④在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子送我去上学。我跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了。在心里默默发誓: 不学出个样子来，无颜面对父亲。等翻过两座山，骄阳更加炽烈，找到一块小树阴劝父亲休息一会儿。A. 我随手抓起两个桃子，还不及放到嘴里，便被父亲劈手夺去，他瞪我一眼说：“这是卖的，有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭递给我：“这不一样吃吗?” 停了停又说：“住校可不比在家里，动一动就得花钱，饭可以吃差点，但一定得吃饱。星期天不要往回跑，家里也不指望你干活，钱和干粮我会给你送去的。”B. 接着他自个笑了：“没想到俺妮子还挺聪明，比你两个哥哥强多了。我寻思把桃园好好侍弄侍弄，兴许能挣几个钱，你要有本事啊，考个大学让爹光荣光荣。”这是父亲对我说得最多的一次，看得出他心里非常高兴。

⑤到学校门口，父亲让我一个人进去，他则去卖那筐桃子。等到报到完去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走二十里地啊!

⑥三年高中，我真的很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子，当然都是些歪七裂八卖不出去的'小桃子。冬天天短，父亲每次来得起大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜，掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰棱茬。中午，我们爷俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，二十里的山路把父亲的脸膛晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已晾好的白开水递过去，父亲一口气就喝了一大缸子。父亲向来都是当天来当天走，三年里，他走了他原来几十年走过的路程。我对父亲的情和爱也在这三年里变得缠绵与圣洁。

⑦三年后，我由县城读到了省城，甭说父亲的大半年收成，就是他的全部收成也难以应付我的高额学费了。父亲说：“不要紧，先到处借借。不就是四年吗?我用六年时间，六年不行十年，赶我死之前咋也能把它还清。”我无言，我只是在心里对父亲说：我决不会让您用六年十年时间去还债，您就等着我慢慢地还您的债吧。

⑧也和三年前一样，父亲挑着行李送我上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨霏霏。 火车上父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪他过于奢侈。C.“你都成大学生了，吃个好桃子，配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊!

⑨安排好住宿已经很晚了，我要送父亲到学校的招待所往下，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自个的宿舍，我知道，那样父亲一夜都不会安心。所以，也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多，再加上一天的颠簸我实在太累了，躺在床上不一会就进入了甜蜜的梦乡。突然，辅导员刘老师把我叫醒，她说，我父亲为了省 15 元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会被感动。我扑过去，抱住他，哭着求他：“为了我，爸爸，请您爱惜自己。”宿舍的七姐妹齐刷刷地站在身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”

⑩“可是你们是女生宿舍呀?”刘老师还很年轻，和其他人一样，眼里已经含满了泪水。“那又怕什么，他是父亲。”大家异口同声地说。

(11)是啊!他是父亲，他是勤劳又拙朴的农民父亲。

27.文章第①段作者就写“父亲不是特别地喜欢我”“不懂得什么叫爱”，这在全文有怎样的作用?(2 分 )

答：________________________________________________________________________

28.作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”、“刀刻的脸”、“磨出老茧的双肩”、“青筋凸起的双臂”，意在表现什么?(不超过12个字)(2分)

_______________________________________________________________________________________________________________

29.同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________

30.“我”对父亲看法的改变源于“我”的两次感动。请结合文意概括出让“我”感动的具体内容。(4分)

答:第一次感动是:___________________________________________________________

第二次感动是:___________________________________________________________

31.文中对父亲的语言行动进行了多次细腻而生动地描写，使父亲的形象栩栩如生。请从文中画线的A、B、C三处中任选两处，简要分析这些描写表现了父亲怎样的性格或心理?(4分)

答：( ) 处___________________________________________________________

( ) 处___________________________________________________________

四、作文( 60分 )

32.阅读下面一段材料，按要求作文。

在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑!早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来，对自己微笑，祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了!

请以“给自己一个微笑“为话题，自拟题目写一篇文章。

注意：①围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可发表议论，抒发情感;

②字数控制在600-800字之间;

③文中不得出现真实的校名、地名和人名。

『捌』 二年级语文上册期中试题

学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。下面是我为大家带来的二年级语文上册期中试题，欢迎阅读。

一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(16分)

yóu qí tán qín yōnɡ bào qīng wā

bō làng xiū xi jīng qí biǎo shì

二、我会选，在正确的拼音下画“_____”。(9分)

钢(gāng gān)琴 神州(zhōu zōu) 兴(xīng xìng)奋

拔苗助长(zhǎng cháng) 四海为(wéi wèi)家

有水把茶泡(pào bǎo)，有饭能吃饱(pào bǎo)。

我们大家都(dū dōu)爬上了天都(dū dōu)峰。

三、我会区别这些生字，再组词。(10分)

抬( ) 娃( ) 区( ) 喝( ) 已( )洼( ) 巨( ) 渴( ) 己( ) 治( )

四、我会把词语补充完整。(9分)

春( )秋( ) 迫( )( )待 ( )胜( )迹

风景( )( ) ( )长( )短 ( )神( )主

来来( )( ) 一( )正( ) 坐( )观( )

五、我会查字典。(9分)

要查的字 读音 部首 除去部首还有几画

到

棵

挂

六、我会写反义词。(6分)

1、爸爸的个子( )，我的个子( )。

2、北京的气候是冬天( )，夏天( )。

3、考试时要( )做题，不要( )。

七、日积月累。(10分)

1、我神州，称华夏，( )，( )。

2、十月一日——( )的生日。

3、远上寒山石径斜，( )有人家。

4、老师——满树盛开的.( )，那是我们的( )，感谢您时时把我们( )。

5、( )所短，( )所长，( )补短，相得益彰。

八、我会给句子加上标点符号。(3分)

1、小河上有座石桥( )

2、我多想乘宇宙飞船去太空呀( )

3、你能把铅笔借我用用吗( )

九、我会仿写句子。(6分)

例：小明是我们班的班长。

我们班的班长是小明。

1、我们的学校是晨阳学校。

_____________________________。

例：小猴子吃起葡萄来。

小猴子大口大口地吃起葡萄来。

2、鸟儿在枝头唱歌。

__________________________________。

例：叶子上的虫还用治?

叶子上的虫不用治。

3、有几个虫子怕什么!

________________________________ 。

十、我会阅读短文，回答问题。(12分)

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sǎng)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(àn)地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有( )个自然段。(2分)

2、怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的?用“_____”在短文中画下来。(3分)

3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么? (3分)

_________________________________________________________

4、这篇短文告诉我们一个什么道理?(4分)

_________________________________________________________

十一、我会看图写话。(10分)

这幅图多美啊!请你先认真观察图画，看看图上都有哪些事物，他们在干什么?发挥想象，用几句话写下来。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

『玖』 二年级语文上册期中测试卷及答案(

试题的练习测试对于学生巩固知识也是很重要的，是学生学习过程中不可或缺的重要环节,下面是我整理的二年级语文上册期中测试卷及答案(人教版),欢迎阅读参考!

一、 看拼音,写词语。(12分)

bō lànɡ( ) yóu qí( ) fēnɡ yè( )

xiū xi( ) nào zhōnɡ( ) zǐ xì( )

zhōnɡ yānɡ( ) huān qìnɡ( ) jiào shì( )

yōnɡ bào( ) jīnɡ qí( ) jié bái( )

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 (8分)

葡萄(pú pū) 风筝(zhenɡ zhēnɡ)

虽然(suī suí) 邻居(lín línɡ)

毛毯(yàn tǎn) 宽阔(huó kuò)

乐曲(qū qǔ) 哈欠(qian qiàn)

三、照样子,组字。(5分)

四、组词。(10分)

五、选择正确的读音填空。(5分)

dūdōu

1.我们都()想去首都()看看水立方。

wèiwéi

2.为()了传播种子,它们四海为()家。

xīnɡxìnɡ

3.他太高兴()了,周围的空气也和他一样兴()奋起来。

bēi bèi

4.李爷爷的背()有些驼了,他吃力地背()起竹篓。

zhuàn zhuǎn

5.妈妈转()过身来,让我猜她一共转()了多少圈。

六、写反义词。(6分)

闹→()快→()买→()

正→()黑→()美→()

七、照样子,写句子。(16分)

例:刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

1.我们的语文老师是张老师。

例:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。

2. 真 !我 。

例:有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。

3.有困难怕什么!

例:小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

4.太阳升起来了。

八、根据课文内容填空。(11分)

1.黄山奇石有 等。

2. “远上寒山石径斜,。停车坐爱枫林晚,。”这首诗的'作者是 。

3.我从《一株紫丁香》中认识了的小朋友;从《我选我》中认识了

的王宁;从《风娃娃》中认识了的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了的小枣树。

九、阅读短文,回答问题。(12分)

啊,我知道……

妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……

白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。

下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!

啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。

妈妈看见了我,就看见了她的过去!

我知道,我是妈妈的未来。

妈妈看见了我,就看见了希望!

1.照样子,写词语。(4分)

很亮很亮的眼睛

很很的

很很的

2.将下列词语补充完整。(2分)

()的夜空()的希望

3.妈妈把我比成 ,我是妈妈 ,我是 。(3分)

4.你喜欢文中的妈妈吗?简单介绍一下你的妈妈吧!(3分)

参考答案

一、波浪尤其枫叶休息闹钟仔细 中央欢庆教室拥抱惊奇洁白

二、púzhenɡsuīlíntǎnkuòqǔqian

三、城帜加(另)校您

四、旁面儿欢声曲人农间 居

五、1. dōudū2. wèiwéi3. xìnɡxīnɡ 4. bèibēi5. zhuǎnzhuàn

六、静慢卖反白丑

七、1.张老师是我们的语文老师。2.树上的苹果红啊要赶快摘下来尝一尝3.有困难不可怕。4.太阳一蹦一跳地升起来了。

八、1. “仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”

2.白云生处有人家霜叶红于二月花杜牧3.尊敬老师热爱劳动、关心集体好心办坏事宽容

九、1.大圆西瓜白凉雪花 2.黑黑甜甜3.小月亮甜甜的希望妈妈逝去的童年4.喜欢。我的妈妈个子不高,皮肤很白,很疼爱我,有了好东西总是留给我吃。

十、略。

『拾』 二年级语文下册期中考试卷及答案

【2017二年级语文下册期中考试卷及答案】

一、 我会读，我会写。16分

wen nuan jing xing yuan ye yan ceng

rou ruan tan xi you yong chuang zao

二、 我能区别，还会找个好朋友。10分

峰( ) 抢( ) 论( ) 换( )提( )

锋( ) 苍( ) 轮( ) 唤( )题( )

三、拼一拼，选一选，正确下面读音下画横线。6分

1、音乐(yuè lè)能给人带来快乐(yuè lè)。

2、我每晚九点半睡觉(jiào jué)，第二天觉(jiào jué)得很精神。

3、洪水把小村庄淹没(mò meí)，所有的一切都没(mò meí)有了。

四、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替意思不变?(3分)

1、妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )

2、你打哪儿来? ( )

3、从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )

五、我会照样子写词语，并选择其中的一个词语练习说话。8分

1、事故—故事 ________________ ________________

2、许 许 多 多 ________________ ________________

3、悄 悄 地 ________________ ________________

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六、我会给句子加标点符号。(5分)

1、 我可喜欢读书啦

2、 早上 我和爸爸一块去晨跑

3、 妈妈 你为什么还不休息呢

七、我会查字典了。8分

要查的字 部首 除部首还有几画 读音 组词

胡

思

八、我会写句子。8分

1、竹笋从地下探出头来。(把植物当作人来写很有趣，我也会。)

小树_________________________________________。

2、春天来了。

________________的春天____________________来了。

3、山谷里枫树的叶子，红得好像一团火焰(yan)似的。

_______________好象__________________________ 。

4、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。

__________才______________，就____________________。

九、考考你的记忆力，你能正确填写吗?9分

1、泉眼( )，( )爱晴柔。

2、( )谁裁出，( )似剪刀。

3、我要给房前的小鸟画好多( )，鸟妈妈再也不用去到遥远的`地方去，让小鸟饿得喳喳地( )。

4、水里一群( )，快乐得好象( )一样。

5、迟日江山丽，( )。

十、阅读短文，并完成练习。12分

四 个 太 阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

1、 连一连。4分

绿绿的太阳 春天

红红的太阳 夏天

金黄的太阳 秋天

彩色的太阳 冬天

2、 为什么春天的太阳是彩色的呢?2分

___________________________________________________________

3、 把自己最喜欢的句子抄下来。2分

__________________________________________________________________

4、你想画什么颜色的太阳呢?请你画一画，写一写。4分

我 想 画 的 太 阳 。

因 为

十一、看图写话。15分

仔细观察图，小猴子做的对吗?请你根据图画写几句话。

答案

一、 每字一分，共16分

温暖 惊醒 原野 岩层 柔软 叹息 游泳 创造

二、 组词，每空一分，共10分

三、 每选对一个读音一分，共6分。

1、音乐(yuè lè)能给人带来快乐(yuè lè)。

2、我每晚九点半睡觉(jiào jué)，第二天觉(jiào jué)得很精神。

3、洪水把小村庄淹没(mò meí)，所有的一切都没(mò meí)有了

四、每空一分，共3分。可根据具体情况酌情给分。

1、织 2、从 3、提、担、挑

五、每词1分，句子2分，共8分

六、每个标点1分，共5分

1、 ( ! ) 2、(， 。) 3、(， ?)

七、查字典，每空1分，共8分。

八、每小题2分，共8分。

九、每空1分，共9分。

1、无声惜细流 树阴照水2、不知细叶 二月春风 3、好吃的谷粒 哭泣 4、赤脚的孩子 神仙 5、春风花草香

十、阅读 共12分 可根据情况酌情给分。