英才教程六年级上册语文

① 人教版六年级上册语文第四单元英才教程参考答案

16 古诗三首
三、1.B 2.A 3.C 4.B
五、1.南宋 李清照
2.人中的豪杰 鬼中的英版雄权
3.活着的当作人中的豪杰，
死了也应是鬼中的英雄
4.
李清照诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的历史故事来讽刺南宋小朝廷的投降逃跑主义，表示了希望抗战，恢复故土的思想感情。“生当作人杰，死亦为鬼雄”两句，尤其铿锵有力。
17.詹天佑
五。AB
六1.京张铁路 詹天佑提早两年修好京张铁路
2.纪念詹天佑的伟大贡献，激发后人奋发向上。
19怒吼吧。黄河
三。1.激昂 2.激情 3 。竟然 4.突然
第四单元测试题
三。骇【使惊怕 】 贯【贯穿】。敌【抵挡】 仰【降低】 涧【山涧流水的沟】
五。1.爱国和杰出互换
2.相持改为持久
3.去掉的作者
九。书上有
十。1.对 栋 所 尊
2,。尽管····还是
3.如果这样做·这哈佛大学就成公墓了。
4.【1】A 【2】B
5.校长；自持身份高贵而 看不起平民装扮的斯坦福夫妇。
斯坦福夫妇；富有却朴素、谦恭、巧妙地维护自己的尊严。

② 六年级上册语文英才教程第七单元近义词反义词

四下语文近义词、反义词复习

近义词：
孤（独） 厌（烦） 如（似） 遥望（眺望） 罗列（排列） 游览（游玩） 明丽（明媚） 明艳（艳丽） 缓缓（慢慢） 精湛（精深） 馈赠（赠送）
维持（坚持） 器重（重视） 教导（教诲） 损伤（损坏） 朴实（淳朴）
款待（招待） 赞赏（称赞） 羡慕（仰慕） 企图（妄想） 情愿（愿意）
踌躇（犹豫） 似乎（好像） 焦急（着急）深重（沉重） 媲美（比美）
侵蚀（腐蚀） 忧患（忧虑） 叫苦不迭（叫苦连天） 灵巧（灵活） 避开（躲开） 敏锐（敏捷） 揭开（掀开） 立刻（马上） 顿时（立刻） 洁净（干净） 隐蔽（隐藏） 繁殖（繁衍） 启发（启示） 阴沉（阴森） 宛转（悠扬）盘问（询问） 沉寂（沉静） 注视（凝视） 轻蔑（蔑视） 兴致勃勃（津津有味） 黝黑（油黑） 劫难（灾难） 趔趄（踉跄） 防备（防范）
嘟嘟嚷嚷（唠唠叨叨） 素质（素养） 弥漫（充满） 卓越（杰出） 流连（留恋） 惊讶（惊奇） 仿佛（好像） 飞翔（翱翔） 惊动（打扰） 权利（权益） 神奇（神秘） 痛快（爽快） 不由自主（情不自禁） 孤零零（孤单单） 珍贵（宝贵） 照顾（照料） 酷爱（热爱） 骄傲（自豪）鼓动（扇动）
骚扰（扰乱） 震撼（震动） 珍惜（爱惜） 寂寞（孤寂） 辽阔（广阔）
清晰（清楚） 居然（竟然） 温暖（暖和） 装扮（打扮） 照例（惯例）
瞧见（看见）率领（带领） 倘若（假设） 辛苦（辛劳） 专注（专心）
尊严（威严） 遮掩（遮挡）赞许（称赞） 寂静（安静） 更改（更换）
责备（批评） 寻常（平常） 公开（公布）固执（顽固） 聚集（聚拢）
唯一（唯独） 赞叹（称赞） 舒服（舒畅） 疑惑（疑问）坚毅（坚决）
气馁（丧气） 伺候（侍侯） 满意（中意） 聚精会神（全神贯注） 断定（肯定） 请求（要求） 可恶（厌恶） 接见（会见） 悲惨（凄惨） 情景（情形）吩咐（嘱咐） 饶恕（宽恕） 违抗（违背） 应付（应对） 违背（违抗） 凶恶（凶狠）
反义词：
闲（忙） 扩散（聚集） 微波（巨浪） 聚集（分散） 明艳（暗淡） 蜿蜒（笔直）精湛（生疏） 迷惑不解（恍然大悟） 马虎（认真） 生疏（熟练） 善良（凶恶） 朴实（华丽） 安全（危险） 冷淡（热情） 伤害（保护）
踌躇（果断） 松散（紧凑）频繁（稀少） 减产（增产） 下降（上升）
破坏（保护） 容易（困难） 灵巧（笨重）敏锐（迟钝） 揭开（覆盖）
立刻（迟缓） 清楚（模糊） 宽敞（狭窄） 平衡（倾斜）提高（降低）
垂头丧气（昂首挺胸） 沉寂（喧闹） 黝黑（白皙） 歪歪斜斜（端端正正）
和平（战争） 卓越（普遍） 花繁叶茂（枯枝败叶） 流畅（阻塞） 伸（缩） 遵从（违反） 骄傲（谦虚） 完整（残缺） 坚硬（柔软） 糟蹋（爱惜）
有限（无限）失望（希望） 开阔（狭窄） 清晰（模糊） 温暖（寒冷 ）
明白（疑惑） 朴素（华丽）独特（普通） 微弱（强烈） 漆黑（明亮）
消失（出现） 责备（表扬） 公开（秘密）固执（随和） 特别（一般）
明亮（暗淡） 细致（粗糙） 舒畅（难受） 疑惑（明白）坚毅（动摇）
容易（困难） 成功（失败） 稀（密） 悲惨（幸福） 违抗（遵从） 错误（正确） 坚定（动摇） 凶恶（善良） 违背（遵从） 明白（糊涂）

③ 小学六年级上册语文英才教程3单元和4单元的近反义词

3-1：近义词：柔和—温和 舒畅—畅快 宽广—宽阔
反义词：温和—粗暴 宽广—狭窄 凄黯—灿烂
3-2：近义词：妨碍—阻碍 小心翼翼—谨小慎微 侵犯—侵入 计谋—策略 毅然—决然
反义词：聪明—愚钝 妨碍—疏通 小心翼翼—粗心大意
3-3：近义词：惯例—习惯 密切—紧密 振奋—兴奋 稀罕—罕见 囚禁—拘禁
反义词：稀罕—普遍 振奋—萎靡
4-1：近义词：可惜—惋惜 开辟—开拓 居然—竟然 吩咐—命令 爱慕—喜爱
反义词：便宜—昂贵 可贵—可鄙 爱慕—厌恶
4-2：近义词：寂寞—落寞 照应—呼应 可鄙—可恶 惊惶—惊慌 惩罚—处罚 叙述—陈述
反义词：温和—严厉 嫌恶—喜爱 惊惶—镇静 胜利—失败 轻松—沉重 悲哀—喜悦
4-3：近义词：立即—立刻 取笑—嘲笑 气恼—恼怒 羞辱—耻辱 乐趣—趣味 代价—成本
美德—品德 舒适—舒服 沉溺—沉迷
反义词：羞辱—恭维 堕落—进步 舒适—别扭 沉溺—觉醒
望采纳！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

④ 人教版六年级上册语文英才教程的近反义词,请各位帮帮忙。急需！

六年级上册近义词

时节（季节） 珍奇（稀奇） 逸闻（逸事） 吟哦（吟咏） 亲昵（亲密） 企盼（期盼）

惊异（诧异） 依然（依旧） 情义（情谊） 领地（领土） 歇落（歇息） 照耀（照射）

诚实（诚挚） 亢奋（兴奋）焦躁（烦躁） 摩挲（抚摩） 埋葬（安葬） 凝重（庄重）

华贵（华丽） 激越（高昂） 惦记（惦念） 依旧（仍然） 悲伤（伤心） 脸颊（脸庞）

缘故（原因） 居然（竟然）大概（大约） 柔和（温柔）徒劳（白费） 若（如）

终身（终生） 幽静（清幽）苏醒（清醒） 陌生（生疏）陶醉（沉醉） 清秀（秀丽）

恬静（安静） 储备（贮存） 溺爱（宠爱） 身段（（身型）柔弱（软弱） 纯熟（熟练）

断断续续（隔三差五）千方百计（想方设法）暑去寒来（寒来暑去）目不忍睹（目不忍视）

兴味盎然（兴致勃勃）溺爱娇宠（娇生惯养）知己（知音） 雄浑（浑厚）

陡峭（峻峭） 恩泽（恩惠）热切（恳切） 轻盈（轻快）优雅（优美） 余韵（余味）

宛若（仿佛） 倾吐（倾诉）忘却（忘记） 欢跃（欢快）劳倦（劳累） 追随（跟随）

静谧（安静） 攀谈（交谈）欢跃（欢腾） 勤勉（勤奋）奇特（奇异） 茂密（茂盛）

胆颤（胆寒） 温习（复习）宛如（好象） 绵亘（绵延）巧妙（奇妙） 攀缘（攀爬）

讥笑（耻笑） 杰出（卓越）熙熙攘攘（车水马龙）轻蔑（轻视） 勉励（鼓励）

主持（掌握） 艰巨（艰难）要挟（挟制） 藐视（蔑视）赞叹不已（赞不绝口）

波涛起伏（波涛汹涌）操纵（控制） 阻挠（阻拦）忍耐（忍受） 念头（想法）

沮丧（懊丧） 凄凉（凄惨）朦胧（模糊） 真挚（真诚）崇高（高尚） 赞叹（赞美）

晃荡（摇晃） 观察（观看） 端详（打量） 沉闷（苦闷）爱慕（仰慕） 端庄（庄重）

翱翔（飞翔） 顾惜（爱惜）忧虑（焦虑） 抱怨（埋怨）探望（探视） 沉思（深思）

心惊肉跳（胆战心惊） 张皇（慌张） 挣扎（反抗）竭力（努力） 叮嘱（嘱咐）

绝妙（巧妙） 隆重（庄重）流连忘返（恋恋不舍）忐忑不安（坐立不安）

刻骨铭心（念念不忘）沉默（默默） 感慨（感慨）毁坏（损坏） 羞愧（惭愧）

珍藏（收藏） 沮丧（懊丧）悦耳（刺耳） 遨游（翱翔）恩赐（赏赐） 节制（限制）

枯槁（枯竭） 哀悼（悼念）陶醉（沉浸） 眷念（留念）运载（承载） 教导（教育）

恭敬（敬重） 领悟（体会）唯一（惟独） 无端（无故）祭祀（祭奠） 凶猛（凶恶）

郑重（慎重） 熟识（熟悉）允许（许可） 悔恨（懊悔）爱抚（爱护） 羞愧（惭愧）

追悼（悼念） 深奥（深刻）忍受（忍耐） 团聚（团圆）逝世（去世） 枯瘦（消瘦）

恍然大悟（茅塞顿开）饱经风霜（饱经沧桑）

⑤ 6年级上册语文英才教程16课 中心思想是什么

本文通过描述一位山野老人，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一块绿洲，实现自己人生价值的事，赞扬了老人植树造林、绿化家园地精神和造福后代的情怀。

⑥ 小学六年级英才教程语文第一二单元作文

秋天到了，秋姑来娘披着金黄的源披纱来到了人间，她带给了大地许许多多的快乐。

秋天带给农民伯伯的快乐是水果、庄稼的大丰收。如果你在一个秋高气爽，凉风习习的一天走进农村，看到的一定是一番丰收的景象。树下，农民伯伯正在摘那红彤彤的苹果，金黄的梨，碧绿的菜……

秋天带给小朋友的快乐是大树落下的一片片叶子。如果你在大街上散步，可能会遇到一群群小朋友在树下捡飘落的叶子做标本。

秋天带给植物的快乐是一场场秋雨，它让植物充分的吸收养分，以备来年能茁长成长。如果你在秋天一个下着毛毛细雨的日子里撑一把伞走进树林，随便找一颗树，蹲下来仔细倾听树根发出的声音，你会感觉到那声音就像喝水一样，“咕咚、咕咚”，那是大树在吸取水分呢！

秋天带给风的快乐是自由。风刮得大树都摇来摇去，像喝醉了酒，小树东倒西歪的，像是在跳舞。那些已经发黄的树叶，被风刮得飘飘扬扬往下落，像是金色的蝴蝶在风中翩翩起舞。地上的纸片，树叶在空中飞舞

秋天带给了我们太多欢乐，我爱这诗一样的季节！！

⑦ 六年级上册语文英才教程第七单元近义词反义词

＜＜学步＞＞:
近义词：偶尔—偶然
居然—竟然
跃跃欲试—摩拳擦掌
摇摇晃晃—踉踉跄跄
反义词：潜伏扰野—暴露
美好—丑恶
曲折—顺利
摇摇晃晃—稳稳当当
＜＜在学校的最链辩后一天＞＞：
近义词：壮实—强健
借口—理由
告别—辞别
簇拥—蜂拥
反义词：严格—松弛
唯一—众多
一本正经—嬉棚李缺皮笑脸
烟消云散—云雾缭绕

⑧ 六年级语文英才教程第八单元日积月累词语的意思

1.雕梁画栋：指有彩绘装饰的很华丽的薯档房屋. 2.巧夺天工：形容技艺巧妙,多指工艺美术. 3.独具匠心：具有独到的灵巧心思,指在技巧和 艺术方面迟迅有创造性. 4.引人入胜：指美妙的境地或生动的情景.现多指山水风景或文艺作品特别吸引人. 5.古色古香：形容书画,器物等有古雅的色彩和情调. 6.余音绕梁：形容歌声优美,给人留下深刻的印象. 7.不落窠臼：比喻有独创风格,不落老套子. 8.雅俗共赏：旧时用来形容某种艺术作品,各种人都能够欣赏. 9.美不胜收：形容好的东西很多，看不过来. 10.脍炙人口：比喻好的诗文为人们所称赞和传诵. 11.曲高和寡：旧时指知音难得.现比喻言论和作品不通俗,能了解的人不多.12.妙笔生数旦乱花：比喻杰出的写作才能. 13.阳春白雪：用来比喻较高级的文学艺术作品,经常与"下里巴人"对比着用. 14.笔走龙蛇：形容书法生动而有气势,风格洒脱.也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼. 16.别具一格：具有一种独特的风格.