2017数学暑期学校

发布时间: 2024-06-20 14:08:46

1. 小学暑期假日学校活动总结

活动已经圆满收场了，这段经历可以丰富我们的生活，该好好写一份总结把这些都记录下来了。我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，下面是我为大家收集的小学暑期假日学校活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

为进一步丰富孩子们的暑期生活，响应市镇两级关工委号召，曹娥小学一年一度的暑期假日学校如期拉开了序幕。本次假日学校活动历时12天，开设24门拓展课程，活动丰富，精彩纷呈，为孩子们的暑假生活增添了无限乐趣。在上级部门的高度重视和关怀下，在活动志愿者的无私奉献中，在孩子们和家长的积极参与和配合下，曹娥小学2017年暑期假日学校获得了圆满成功。现将本次假日学校的活动情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为保障假日学校顺利开展，6月底，成立了由镇关工委李树强书记为组长的筹备小组，动员教师及志愿者全员参与，收集课程内容设置，广泛宣传活动意义，组织学生积极参与。

通过教师座谈会，自主报名，确定了上课教师和内容，通过校讯通平台，发放《告家长书》，使家长、学生了解假日学校的活动内容和报名要求，提前落实好学生人数。

二、机制健全，有章可循

为确保假日学校安全、有序开展，筹备小组根据学校实际情况，制定了详细的《假日学校工作制度》、《假日学校活动制度》、《假日学校点名制度》、《家长接送制度》等相关制度，教导处排好了《总课程表》、《作息时间表》、《教师任课表》等。相关制度的设置，使得假日学校各项工作都有章可循，保证工作体系上下贯通，工作机制正常化，规范化。

三、寓教于乐，凸显特色

本次假日学校共开设了24门课程，剪纸、绘画、七巧板、蛋糕盘画、神奇编码、衍纸DIY、绘本阅读、素描、折纸画、玩转数学等丰富有趣的课程内容，牢牢地吸引了学生的眼球，激起了学生浓厚的学习兴趣。

一幅幅色彩明丽、构图新奇的儿童画，一张张设计新颖、造型奇特的七巧板拼图，一个个精雕细琢、绘制精美的蛋糕盘，无不彰显了学生无限的创造力和想象力。读绘本、讲故事、猜字谜，锻炼了学生的语言表达能力；剪纸、衍纸DIY、折纸，提高了学生的动手能力；玩转数字、有趣的'组合、数独，发散了学生的逻辑思维。这样的活动，真正做到了寓教于乐，实现了在玩中学，在学中玩。

另外，作为剪纸艺术特色学校，我校剪纸带头人韩波玲老师开设了剪纸特色课。培养剪纸小能人，传承剪纸特色文化，一张张普通的彩纸，在老师和同学的巧手下变得特别灵动，一幅幅剪纸作品精巧别致，栩栩如生。

通过一堂堂有趣生动的活动课，学生不仅丰富了自己的课外知识，还收获了笑声和快乐，使这个暑假过得更有意义。

四、协调合作，确保安全

安全保障是贯穿始终的头等任务，学校各部门协调合作，确保安全。各项制度的制定是安全第一步。后勤部门保证了教室空调的使用、学生的饮水、中午就餐等各项需求。假日学校活动期间，上课教师、值班教师、保安、门卫按时到岗到位。正是这份严谨和责任，使本次假日学校活动真正做到了安全、有序。

正是基于以上几大特点，让今年的假日学校更加闪耀，活动成果受到了社会各界的普遍好评，期间镇关工委王国淼秘书长、镇团委陈映明书记都来看望了这些孩子。孩子们在活动中开阔了眼界，陶冶了情操，丰富了知识，培养了兴趣，使举办假日学校的意义真正得到了体现。这是我校第二年承办暑期假日学校，我们会认真做好总结，吸取经验，不断创新，为下一代的健康成长贡献一份力量。

2. 2017年美国最难申请的“十大”夏校是哪些

对于想要在自己的留学履历上增加砝码的学生，他们通常会选择夏校来充实自己的暑假，一般最有价值、具备高含金量、甚至是免费的夏校，同时也是最难申请的夏校。新足迹游学整理出一下含金量高，但是特别难得申请的一些夏校：
1.TASP 全美最好的文科暑期项目
2.RSI 全美最有竞争力的暑期项目
3.卡耐基梅隆大学数学科学暑期项目理科学霸专属
4.耶鲁全球青年学者项目(Yale Young Global Scholars) 未来领袖的培养摇篮
5.CTY、CTD、TIP三大天才少年营
6.少数族裔学生工程与科学项目(Minority Introction to Engineering and Science，MITES)
7.俄亥俄州立大学的罗斯数学营(The Ross Program)
8.麻省理工学院女子科技计划(Women's Technology Program,WTP)
9.德州理工大学克拉克学者项目(The Clark Scholar Program)
10.宾夕法尼亚大学沃顿商学院LEAD(Leadership, Ecation, and Development)
LBW(Leadership in the Business World)
如果能够参与到上面这些高难度项目，对于学生日后的留学背景提升将非常有利。

3. 盘点通往清华大学的16条路径，你走对了吗

首先是同学们可以通过参加学科竞赛来签约清华。参加竞赛，并且获得省一等奖、或者多科省一等奖、或者是奥赛省队选手，那么就有机会进入清华的竞赛营，通过竞赛营的签约考试，那么就可以获得清华的直接降分，后期走个形式上的自招流程，就可以进入清华了。而这样的竞赛营有以下几类：
数学竞赛营（三次机会）第一次是每年的7、8月份，由清华大学官方组织的清华数学竞赛暑期营，称作丘成桐中学生数学夏令营；第二次是在每年的10月份，由清华大学官方组织的清华数学竞赛金秋营，称为数学体验营；第三次是每年的11月份，由中国数学会主办的国决冬令营，清华大学的招生人员会去现场抢约。
物理竞赛营（三次机会）第一次是每年的7、8月份，由清华大学官方组织的全国优秀中学生物理学夏令营；第二次是每年的10月份，由清华大学官方组织的物理体验营；第三次是每年的10月底、11月初，由中国物理学会主办的国决冬令营，清华大学的招生人员会去现场抢约。
化学竞赛营（两次机会）每年的10月份，由清华大学官方组织的全国优秀中学生诚志化学体验营；每年的11月份，由中国化学会主办的化学国决冬令营，清华大学的招生人员会去现成抢约。
生物竞赛营（两次机会）每年的7月，生物决赛前，清华大学会举办全国优秀中学生生命科学体验营；同样是在每年的7、8月份，由中国动植物学会主办的生物国决夏令营，清华大学的招生人员会去现场抢约。
信息竞赛营（两次机会）每年5月份由清华大学举办，称为全国优秀中学生信息学体验营；每年的7、8月份，由中国计算机学会主办的信息学国决营，清华大学招生人员会去现成抢约。
多科省一学科竞赛营（一次机会）清华大学从2017年推出了第一届工科冬令营，目标是指向多科省一的选手。
其次，针对在校成绩优秀的同学来讲也有机会签约清华。
针对高二升高三，综合成绩优秀的学生，清华大学举行面对准高三的清华大学暑期学校，简称清华暑校。清华暑校直接与高中学校对接，不对外公开发表简单，并且会把暑校的名额分配到高中学校，每个名额分配一个校荐码，只有拿到校荐码的学生才能报名参加。
最后，还可以通过参与专业营来签约清华。针对学科方向不同的学生，清华大学分别举办了工程物理夏令营和人文社科冬令营。

4. 学术夏令营信息

2017年学术夏令营信息合集

大多数的夏令营是由教育机关所赞助，然而现今越来越多私人单位去举办营队活动。以下是关于学术夏令营信息合集，欢迎大家积极参与!

历史学

1银泰公益基金会中国近现代史与蒋氏家族研究计划第二届青年学者研习营

报名截止：2017年4月30日

举办时间：2017年6月6-12日

主要地点：浙江省杭州市·浙江大学

全球范围内有志于从事蒋氏家族与中国近现代史研究、且有一定基础的青年学者、博士后、博士生及二年级及以上硕士研究生。年龄必须在45周岁以下。计划招收正取学员15人，备取3人。

2“冷战国际史与美国对外政策”研习营

申请截止：2017年4月30日

时间：2017年6月19日—6月23日

地点：陕西师范大学雁塔校区

全国高校和科研机构历史研究或相关领域的在职青年教师或研究人员，以及在读博士和硕士研究生均可报名。参加者须具备较高的学术研究能力，以及较强的英语听、说、读、写能力。为保证研讨学习质量，参加者总人数限定为30名，其中陕西省外高校研究机构20名，陕西省内高校研究机构10名。

3“美国家庭社会史”研习营

申请截止：2017年4月30日

时间：2017年6月25日-30日

地点：东北师范大学自由校区

全国高校和科研机构历史研究或相关领域的在职青年教师或研究人员，以及在读博士和硕士研究生均可报名。参加者须具备较高的学术研究能力，以及较强的英语听、说、读、写能力。为保证研讨学习质量，参加学员总人数限定在30名，其中外地高校研究机构的.学员不超过15-20名，本地高校研究机构学员10-15名。

4“美国医疗社会史”研习营

申请截止：2017年4月30日

时间：2017年7月16日-21日

地点：上海大学宝山校区

全国高校和科研机构历史研究或相关领域的在职青年教师或研究人员，以及在读博士和硕士研究生均可报名。参加者须具备较高的学术研究能力，以及较强的英语听、说、读、写能力。为保证研讨学习质量，参加者总人数限定为30名，其中沪外高校研究机构20名，在沪高校研究机构10名。

5中国人民大学古代文本文化国际研究中心“古代经典与其阐释文本”研修工作坊

报名截止：2017年5月1日

会议时间：2017年6月18-24日

会议地点：中国·北京·中国人民大学

1、限国内外各大学博士生以上学者，博士研究生需要提供博士研究计划。

2、专业要求：中国唐代以前的研究、西方古典学研究。

3、国内学者能够同时使用中文和英文听课、交流。

6第七届两岸历史文化研习营 ──「荆楚文化」

报名截止：2017年5月19日

时间：2017年8月12日至8月23日

地点：武汉

台湾、大陆、港澳、亚太地区及留学海外的文史科系或相关领域之博士生，以及近年获得博士学位之年轻学者。台湾正取20名，大陆正取20名，港澳及亚太正取5名，备取若干名，依序递补。

7第五届中国史研习营招生启事

申请截止：2017年5月31日

会议时间：2017年7月5-14日

会议地点：南开大学历史学院

中国各高校本科生，专业不限。计划招收正取学员20人，候补5人。

82017年复旦大学史地所暑期学校

报名截止：2017年6月10日

会议时间：2017年7月9日-15日

会议地点：复旦大学

此次暑期学校面向海内外高校招收学员。计划招收30人，其中：本科即将升入四年级的学生10人、硕士生10人、博士生10人。

9第三届“当代史：文献与方法”研习营

报名截止：2017年6月15日

会议时间：2017年7月10日-22日

会议地点：大连外国语学院

全国以及海外各高校与科研机构的在读硕、博士研究生以及青年学者，对以冷战时期中国与周边国家关系等领域为研究或兴趣方向者尤其欢迎。本届研习营将招收正式学员 25 名，备取学员 5 名。

法学

第十届光华法学国际夏令营

报名截止：2017年4月30日

举办时间：2017年7月4日至7月8日(暂定)

举办地点：浙江大学之江校区(中国浙江杭州)

985、211或五大政法类院校法学院校本科三年级(三年级升四年级)学生，成绩优异，专业排名不低于本专业前30%;境外高校法科生，不限年级;熟练掌握英语，并至少满足以下任一项条件：托福不低于80分、雅思不低于5.5分，或六级考试成绩不低于460分;

上海交大凯原法学院第七届“卓越法律人夏令营”

报名截止：2017年6月5日

会议时间：2017年6月30日-7月2日

会议地点：上海交通大学徐汇校区廖凯原法学楼

法学硕士、法科特班即全日制法律硕士(法学)申请者为985高校或者传统优势政法院校(拥有国家重点学科)的法学专业本科三年级(2018年毕业)优秀学生。全日制法律硕士(非法学)申请者须为985高校，本科为非法学本科三年级(2018年毕业)优秀学生。学习成绩优异，本科前三年(或前五学期)总评成绩排名在专业前15%(“C9”学校前20%);或在其他方面有优异表现者(如已在重要学术期刊上发表论文等)。通过大学英语六级(或专业四级、专业八级或同等雅思、托福成绩);小语种专业，则以相关专业要求成绩认定。

2017年北京大学国际法学院优秀大学生夏令营

报名截止：2017年6月16日晚12：00

时间：2017年7月29日-8月5日(包含香港行)

地点：深圳和香港

1、全国重点院校本科大三在校学生，港澳台和国外留学生，综合表现优异，课程成绩无不及格。

2、熟练掌握英语，需在申请材料中提交英语语言能力证明的材料，如托福、雅思、GRE、大学英语四、六级或英语专业四级、八级成绩等。

3、本科专业不限。

哲学与马克思主义

北京大学“十六国北朝佛教”研究生暑期学校

报名截止：2017年5月15日

时间：2017年6月25-30日

授课地点：北京大学人文学苑2号楼

本次暑期学校招收学员20名,主要招收35周岁(含)以下的中国大陆高校青年教师(含博士后)、在读博士生、在读硕士生。所有学员的专业背景，须与本期暑期学校研讨主题的专业领域相关，主要包括(但不限于)宗教学、民族学、考古学、艺术史、中国哲学、中国历史、中亚史、语言学等。

中英美暑期哲学学院第21期高级研讨班(哲学人类学)

报名截止：2017年5月20日

会议时间：2017年7月24日至8月11日

会议地点：中国人民大学人文楼

2017年第21期拟招收正式学员40名，旁听生20名。凡从事哲学研究和教学的人员，哲学专业研究生或本科生，以及对本期内容感兴趣的其他专业人员，并具有一定哲学知识基础和英语水平者，均可报名。

第14届中美欧暑期宗教学高级研讨班

报名截止：2017年6月1日

会议时间：2017年7月15-16日

会议地点：中国人民大学

主要招收宗教学、政治学和社会学相关专业的学生，也欢迎青年学者报名。拟录取学员30名。

“中国哲学与文化”国际暑期学校

报名截止：2017年6月15日

会议时间：2017年7月2日-15日

会议地点：上海/杭州

以研究生为主，兼顾优秀的本科生。所招学生以大陆为主，兼及港、澳、台和欧美学生。

2017 年“ 西南民族文化与乡村社会发展 ”研究生暑期学校

报名截止：2017年6月20日

会议时间：2017 年7月12日-31日

会议地点：湖南

高等学校及科研院所等有志于西南研究的硕士和博士研究生，尤其欢迎民族学、人类学、历史学和社会学专业的硕士研究生。

南京大学马克思主义学院2017年学术夏令营

报名截止：2017年6月15日

时间：2017年7月17日-21日

地点：南京

a) 国内211或985高校思想政治教育、哲学、政治学、经济学、历史学等相关专业本科生(2018届应届生)或优秀硕士研究生，境外高校学生不受此限;

b) 本科生须学习成绩优秀，前三年成绩排名在同年级本专业前30%之内，并具备所在学校的保研资格;研究生须学习成绩优秀，科研水平突出。

c) 对马克思主义理论等相关专业研究具有强烈兴趣，有志于从事学术研究工作，具备专业科研能力和发展潜力。

人类学与民俗学

“民族志研究方法”教学工作坊

报名截止：2017年5月30日

摘要截止：2017年7月31日

全文截止：2017年9月20日

会议时间：2017年10月19-22日

会议地点：中山大学

全国各大高校主讲民族志(人类学)研究方法课程的15-20名教师。

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5. 北大2017春节一后开学是几号

如下图，目前北大官网校历仅有2015-2016学年，故2017年春节后开学日期暂不知道，根据以往经验，会在正月十五左右。
2016年春节寒假结束后北大校本部开学时间为2.22.

校历：
第二学期

一、上课：2月22日
二、在校学生注册：
2月22日—26日
深圳研究生院：2月22日、23日
三、校本部运动会：4月22日—24日，22日停课
四、校庆：
5月4日教职工上班，校本部停课
五、停课复习考试：
校本部：6月13日—26日
医学部：6月27日—7月10日
深圳研究生院：6月27日-7月
3日
六、学生暑假：
校本部：6月27日开始
医学部：7月11
日开始
深圳研究生院：7月4日开始
（研究生暑假时间由导师妥善安排）
七、毕业教育：6月27日—7月8日
办理离校手续：7月4日—8日
深圳研究生院：7月4日—7日
托运行李：7月9日、10日
八、校学位评定委员会会议：7月4日
毕业典礼：7月5日、6日
深圳研究生院毕业典礼：7月2日
九、校本部暑期学校：7月4日—8月5日
十、教职工轮休：7月13日—8月24日
（8月25日上班）
十一、2015级本科生军训：8月16日—29日
清明节、劳动节、端午节放假安排待国务院办公厅公布2016年节假日安排后另行通知

6. ONPS国际暑期学校的关于ONPS国际暑期学校

创办于2010年的ONPS国际暑期学校平台（以下简称ONPS）是亚洲国际暑期教育的先锋项目平台，现已成为大中华地区乃至亚洲地区最具实力的国际暑期学校平台。ONPS为国内合作院校搭建标准化美式暑校项目并负责项目管理运营及国际市场的推广工作。各合作院校则利用自身多年办学经验，秉持“积极借鉴、优势互补”原则，全权负责暑校项目教务教学工作的开展及监督。同时，双方合作建立暑校项目组，管理暑校项目其他相关事宜。ONPS一直致力于融合北美与国内领先的高校教育资源，搭建起链接世界知名教授学者、国内知名学府、全球精英学生群体及世界500强企业的尖端暑期教育交流平台。经过5年的实践与探索，ONPS独有的庞大北美乃至全球高端师资数据库、遍布北美百余所院校的校园大使网络以及成熟的暑校项目管理运营体制都使得ONPS无论在院校合作、市场推广、管理运营等各方面呈现出专业姿态与国际水准。ONPS欢迎来自北美及世界各地的朋友前来与我们一同分享知识、体验文化、交流思想。
ONPS合作院校的教学团队由来自哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、斯坦福大学、麻省理工大学等世界顶级名校与国内知名学府的教授组成；授课类型包括学分课程、非学分课程及写作课程，全面涵盖经济（Economic）、商科(Business)、社会科学（Social Science）、人文科学(Humanity)、非西方类（Non-western）等学科领域；课程学分已被超过376所北美院校认可。2011年至今，ONPS累计接到来自全球6000余名学生的项目申请，最终共有近3000位来自中国、美国、加拿大、德国、泰国、韩国、中国香港、中国台湾的优秀学员参与其中。
2011年，ONPS携手青岛大学成功邀请到11名来自英国剑桥大学、美国哈佛大学、麻省理工学院、威斯康辛大学麦迪逊分校、俄亥俄州立大学等世界顶级学府的教授参与授课，迎来了首批近30所北美大学的近200名学员。2012年，ONPS与青岛大学、西南交通大学、暨南大学建立合作关系，各校区开设了40余门北美学分课程供学员选择。2013年，中央民族大学、台湾辅仁大学强势加入，ONPS成为大中华地区唯一一家横跨海峡两岸的国际暑期学校平台，为学员甄选校区提供了更多元的选择。2014年，ONPS合作院校的课程学分已被超过350所北美院校认可；同年，ONPS的合作院校全部获得中国教育部CDGDC官方认证及世界权威教育认证机构WES认证。2015年，中央民族大学、青岛大学、成都电子科技大学、台湾辅仁大学四大合作院校并驾齐驱，开放校区数量达到大中华地区暑校项目之首。2016年，台北科大来袭，四大校区携手名校教授让学员在与世界精英的对话中走向卓越！2017年，辅仁大学顺利回归，上海大学、桥水州立大学倾情加入，北京、青岛、成都、上海、台湾五大城市，七所校区，我们期待你的加入。
联系电话：
4006850162
+86-01065206250

邮箱
客服： [email protected]
活动： [email protected]

7. 小学暑假校本培训方案

小学暑假校本培训方案1：

一、指导思想

为进一步凝聚“德艺双馨”的教师发展文化，丰富教师暑假专业生活，贯彻落实学校第二个五年规划精神，促进教师的专业提升，提高建校10周年活动的品味，学校决定继续开展暑期校本教研活动。

二、内容措施

1、暑期安排部分教师参加上级教育主管部门和学校组织的班主任、学科教师培训活动，请全体教师保持通讯畅通，便于及时联络和安排。各受训教师准时参加学习培训，并撰写心得体会材料于下学期初上交校教研室。

2、全校在编在岗教师参加专业技术人员公共科目《网络效应》继续教育培训和考试活动，报名补学的教师按照报名科目按时完成相关学习内容，学校承担所需报名费用，个人必须在规定时间内完成网络学习和考核任务，并将自行打印的`合格成绩单交到学校教研室，集中办理人社部门证书验章手续。

3、在编在岗教师参加暑期全员继续教育培训网络学习，学习账号、安排及教材领取等候QQ群通知。

4、各班级班主任建设好安徽基础教育资源平台“班级主页”栏目，完善班级成员、班级通知、课堂微课、班级聊吧、班级共享、班级作业等子栏目建设。如班级成员要有姓名有照片，班级通知可发布涉及阅读、征文、作业等2条以上的通知，班级聊吧可组织学生开展几次互动活动，班级共享可发布一些关于本班学生暑期旅游、做家务、读书、参赛等资讯信息、见闻心得等资料。

5、各备课组在各市级学科带头人工作室指导下，实施集体电子备课。工作室主持人通知相关备课组长在7月10日之前做好分工安排，提出具体要求，拟定方案下发给工作室成员，(备前两到三单元内容的老师在返校日要完成导学案设计任务)，并报校教研室存档。

6、积极参加2017年市级课题申报、全省教育教学信息化大赛，按照文件要求及时提交参赛作品;按照时间积极上传2017年“一师一优课”视频，45周岁以下的老师每人必须上传一节优课。(体育组由于条件限制，暂时未做安排)。积极参加安徽省第二届微课大赛活动(7月31日截止)。

7、学校将安排暑期教师“返校日”活动。返校日除上交审核备课材料，参加学校召集的会议外，各工作室要牵头开展交流活动，并将相关活动材料提交给胡进华老师，由胡老师发布到校园网站。学校推荐以下活动主题：

(1)读书沙龙：交流暑期读书收获，畅谈读书心得。提交材料：发言稿。

(2)美文诵读：开展诵读艺术交流，练习诵读技巧。提交材料：诵读录音。

(3)微课研讨：设计录制微课，辅助课堂教学。提交材料：微课。

(4)导学案二次备课研讨：针对导学案二次备课中出现的问题，集中研讨。提交材料：发言稿。

(5)课题交流：分享课题成果，学习课题经验。工作室主持人提前确定分享课题，交工作室成员思考，活动中集体交流。提交材料：发言稿。

(6)硬笔书法：分享教师作品，练习硬笔书法。提交材料：硬笔书法作品。

以上六个主题，各工作室征求成员意见，选择两项开展。

返校日具体时间安排如下：

8月15日上午8:30语文三个工作室牵头相应备课组教师集体返校，8月15日下午3:00数学三个工作室牵头相应备课组教师集体返校(会议地点：一、二、三室分别在少年宫四楼会议室、明德楼四楼档案室和会议室)，8月16日8:30综合组教师(含英语组教师)集体返校(会议地点在明德楼四楼会议室)。

各教师参加活动材料需8月20日之前传于胡进华老师电子信[email protected]，由胡老师及时发布于学校网站。各教师也可同时发布个人博客或投稿于报刊。凡活动材料真实有效，有一定质量的，奖励100元。发现稿件涉嫌下载或抄袭的，各学科组长应立即通知胡老师撤稿，并及时反馈学校领导，不发放该项奖金。

8、召开校庆开放周专题研讨会。具体安排见学校微信群、QQ群通知。

小学暑假校本培训方案2：

根据合肥市教育局《关于2017年度合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》(合教秘〔2017〕208号)、庐阳区教育体育局2017年暑期校本培训实施方案等文件精神，结合两校工作实际，现就2017年暑期全体教师校本培训工作作出如下安排：

一、指导思想

立足教育改革发展全局，落实立德树人总体要求，以教师专业发展为主线，以引领教师自我学习、自我发展为落脚点，以提升学习力为深度课改的首要任务，着力创新培训形式，不断提高培训的针对性和实效性，为教师专业化成长提供多元化平台。

二、培训目标

围绕立德树人根本任务，引导全体教师学习师德规范文件与法律法规，着力提升教师师德水平与法制修养;引导全体教师学习与研究教育改革发展政策，以及年度主题培训(能力提升工程)规定的研修专题，着力提升教师政策研究水平与教育教学能力，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量。

三、培训对象

全体在职教师。

四、培训时间

1.2017年7月3日――4日上午8：00～11：00，下午：2：30～5：00

2. 2017年8月25日――27日上午8：00～11：00，下午：2：30～5：00

五、培训内容

(一)师德教育(2017年7月3日――4日进行)

以《庐阳区教育系统“讲看齐崇师道做‘四有’好老师”主题教育活动实施方案》为指导，加强思想政治教育和师德教育，把思想政治、法治、职业理想、职业道德、心理健康等教育纳入教师培训全过程，引领和指导广大教师进一步提高师德修养和思想政治素质，带头践行社会主义核心价值观，以德施教、依法执教。具体安排如下：

1、 7月3日上午

全体教师聆听优秀教师做师德报告。

2、7月3日下午

自主学习。每位教师撰写《年度考核报告》、《师德小结》

3、7月4日上午

全体教师分组开展年度述职报告，师德先进评比。

4、 7月4日下午

全体教师分组进行“做四有好老师”朗诵演讲比赛。

(备注：比赛的讲稿材料务必上交。)

(二)业务培训(2017年8月25日――27日进行)

培训内容：以赛代训。为促进学科教师利用暑假自主学习，钻研业务，开学前夕，组织所有授课教师参加无生上课比赛活动。

2017数学暑期学校

小学暑假校本培训方案1：

小学暑假校本培训方案2：

与2017数学暑期学校相关的资讯