七年级数学期末考试试卷
A. 冀教版七年级下学期期末数学试题
冀教版七年级下学期数学的期末考试快到了,复习题的练习是年级下学期数学复习的重要环节。下面是我为大家带来的关于冀教版 七年级数学 下学期期末的试题和答案,希望会给大家带来帮助。
冀教版七年级下学期数学期末试题及参考答案
一. 精挑细选,一锤定音(每小题2分,共30分)
1. 下列方程中,属于二元一次方程的是( )
A.3x-4=7-x B.2x+5y=10 C.xy-1=0 D.x+y=3z+7
【答案】B.
由1,可以得到用x表示y的式子( ) 322x22x12x2x C.y2 D.y2A.y B.y 33333
【答案】C
xm63. 由方程组可得出x与y的关系式是( )
y3m
A.x+y=9 B.x+y=3
C.x+y=-3 D.x+y=-9
【答案】A。
4. 如,已知a∥b,∠1=40°,则∠2=( )
A. 140° B. 120° C. 40° D. 50°
【答案】A。
5. 如,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为( ) A. 50° B. 60° C. 70° D. 100°
【答案】A。
6. 下面四个形中,∠1=∠2一定成立的是( )
【答案】B。
7. 如,Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE过点C,且DE//AB,若∠ACD=500,则∠B的度数是( )
A.50° B.40° C.30° D.25°
8. 如,装修工人向墙上钉木条.若∠2=110°,要使木条b与a平行,则∠1的度数等于( )
A.55º B.70º C.90º D.110º
【答案】 B。
9. 下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是( )
A. 1,2,6 B. 2,2,4 C. 1,2,3 D. 2,3,4
【答案】D。
10. 下列运算中,一定正确的是( )
A.m5m2m3 B.m10m2m5 C.mm2m3 D.(2m)52m5
【答案】C。
11. 已知ab1,则代数式2a2b3的值是( )
A.-1 B.1 C.-5 D.5
【答案】A。
12. 如果a的倒数是﹣1,那么a2013等于( )
A.1 B.﹣1 C.2013 D.﹣2013
故选B.
13. 分解因式2x2 − 4x + 2的最终结果是( )
A.2x(x − 2) B.2(x2 − 2x + 1) C.2(x − 1)2 D.(2x − 2)2
【答案】C
14. 若a>b,则下列不等式变形错误的是( ) ..
A.a1>b1 B.> C.3a4>3b4 D.43a>43b
答案:D
15. 关于x的方程mx12x的解为正数,则m的取值范围是( )
A.m≥2 B.m≤2
C.m>2 D.m<2
【答案】C
二. 神思妙解,画龙点睛(每小题2分,共10分)
16. 二元一次方程x+y=5的正整数解有______________.
解析:∵x+y=5,∴y=5-x,又∵x,y均为正整数,
∴x为小于5的正整数.当x=1时,y=4;当x=2时,y=3;
当x=3,y=2;当x=4时,y=1.
【答案】B。
17. 如,直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=40°,∠2=70°,则∠
3= 度.
答案为:110.
18. 在△ABC中,三个内角∠A、∠B、∠C满足∠B﹣∠A=∠C﹣∠B,则∠B= 度.
【答案】60
19. 已知实数a,b满足a+b=2,a﹣b=5,则(a+b)3(a﹣b)3的值是 . 故答案为:1000
20. 若m2﹣n2=6,且m﹣n=2,则m+n= .
解:m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)=(m+n)×2=6,
故m+n=3.
故答案为:3.
三. 过关斩将,胜利在望(本大题共60分)
xyz5x2y421. 解方程组(1)(2)xy5z1 2xy302x3yz14
x5x2解:(1) (2)y1 y1z1
22. (1)分解因式:a3b-2a2b2+ab3. (2)化简:a(1a)(a1)21 解:(1)a3b-2a2b2+ab3
=ab(a2-2ab+b2)
=ab(a-b)2.
(2)原式=aa2a22a113a
x3(x2)423. 解不等式组12x,并用数轴表示解集. x13
【答案】解:由①得:x≥1,
由②得;x<4,
∴不等式的解集为:1≤x<4。在数轴表示解集为:
11. ab
(1)请判断这个命题的真假.若是真命题请证明;若是假命题,请举一个反例; 24. 命题:若a>b,则
(2)请你适当修改命题的题设使其成为一个真命题.
11解:(1)假命题.如a=1,b=-2符合a>b,但不满足. ab
11(2)改成:若a>b>0,则. ab
25. 如,∠B=55°,∠EAC=110°,AD平分∠EAC,AD与BC平行吗?为什么?根据下面的解答过程,在括号内填空或填写理由.
解:∵AD平分∠EAC ,∠EAC=110°(已知)
∴∠EAD=1
2∠EAC=_________°
∵∠B=55°(已知)
∴∠B=∠_________
∴AD∥BC.( )
解:∵AD平分∠EAC,∠EAC=110°,
∴∠EAD=1
2∠EAC=55°,
∵∠B=55°,
∴∠B=∠EAD,
∴AD∥BC(同位角相等,两直线平行),
故答案为:55,EAD,(同位角相等,两直线平行).
26. 如,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F,EG平分∠BEF交CD 点G,∠150,求∠2的度数.
解:因为AB∥CD,所以∠1∠BEF180,(两直线平行,同旁内角互补)
所以∠BEF130.
又因为EG平分∠BEF, 所以∠FEG∠BEG1
2∠BEF65.
又因为AB∥CD,
所以∠2∠BEG65.(两直线平行,内错角相等)
27. 如,已知点A,D,B在同一直线上,∠1=∠2,∠3=∠E.求证:DE∥BC.
证明:∵∠1=∠2,∠AOE=∠COD(对顶角相等),
∴在△AOE和△COD中,∠CDO=∠E(三角形内角和定理);
∵∠3=∠E,
∴∠CDO=∠3,
∴DE∥BC(内错角相等,两直线平行).
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B. 七年级数学上册期末试题人教版
辛劳的付出必有丰厚回报,寒窗苦读为前途,望子成龙父母情。祝你 七年级数学 期末考试取得好成绩,期待你的成功!我整理了关于七年级数学上册期末试题人教版,希望对大家有帮助!
七年级数学上册期末试题
一、选择题:每小题3分,共20分
1.﹣8的相反数是()
A.﹣8 B.8 C. D.
2.下列计算结果,错误的是()
A.(﹣3)×(﹣4)×(﹣ )=﹣3 B.(﹣ )×(﹣8)×5=﹣8 C.(﹣6)×(﹣2)×(﹣1)=﹣12 D.(﹣3)×(﹣1)×(+7)=21
3.1500万(即15000000)这个数用科学记数法可表示为()
A.1.5×105 B.1.5×106 C.1.5×107 D.1.8×108
4.若多项式2x2+3y+3的值为8,则多项式6x2+9y+8的值为()
A.1 B.11 C.15 D.23
5.下列方程中是一元一次方程的是()
A.x+3=3﹣x B.x+3=y+2 C. =1 D.x2﹣1=0
6.用一副三角板不可以拼出的角是()
A.105° B.75° C.85° D.15°
7.如果线段AB=6cm,BC=4cm,且线段A、B、C在同一直线上,那么A、C间的距离是()
A.10cm B.2cm C.10cm或者2cm D.无法确定
8.钟表上的时间为晚上8点,这时时针和分针之间的夹角(小于平角)的度数是()
A.120° B.105° C.100° D.90°
9.商场将某种商品按标价的八折出售,仍可获利90元,若这种商品的标价为300元,则该商品的进价为()
A.330元 B.210元 C.180元 D.150元
10.指出图中几何体截面的形状()
A. B. C. D.
二、填空题:每小题2分,共14分
11.化简:﹣[﹣(+5)]=.
12.已知|x+1|+(x﹣y+3)2=0,那么(x+y)2的值是.
13.小虎在写作业时不小心将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判断墨迹盖住的整数之和为.
14.同类项﹣ a3b,3a3b,﹣ a3b的和是.
15.若“★”是新规定的某种运算符号,设a★b=ab+a﹣b,则2★n=﹣8,则n=.
16.如图直线AB、CD相交于点E,EF是∠BED的角平分线,已知∠DEF=70°,则∠AED的度数是.
17.观察下列单项式的规律:a、﹣2a2、3a3、﹣4a4、…第2016个单项式为.
三、解答题
18.计算:
(1)|(﹣7)+(﹣2)|+(﹣3)
(2)42+3×(﹣1)3+(﹣2)÷(﹣ )2.
19.在数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们连接起来.
1.5,0,﹣3,﹣(﹣5),﹣|﹣4|
20.解方程:
(1) x﹣1=2
(2) = .
21.先化简,再求值:2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y+2x3),其中x=﹣3,y=﹣2.
22.如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)求∠BOD的度数;
(2)试判断∠BOE和∠COE有怎样的数量关系, 说说 你的理由.
23.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD= AB= CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.
24.某明星演唱会组委会公布的门票价格是:一等席600元;二等席400元;三等席250元.某服装公司在促销活动中组织获前三等奖的36名顾客去观看比赛,计划买两种门票10050元,你能设计几种购买价方案供该公司选择?并说明理由.
七年级数学上册期末试题人教版参考答案
一、选择题:每小题3分,共20分
1.﹣8的相反数是()
A.﹣8 B.8 C. D.
【考点】相反数.
【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可.
【解答】解:由相反数的定义可知,﹣8的相反数是﹣(﹣8)=8.
故选B.
【点评】本题考查的是相反数的定义,即只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
2.下列计算结果,错误的是()
A.(﹣3)×(﹣4)×(﹣ )=﹣3 B.(﹣ )×(﹣8)×5=﹣8 C.(﹣6)×(﹣2)×(﹣1)=﹣12 D.(﹣3)×(﹣1)×(+7)=21
【考点】有理数的乘法.
【分析】根据结果的符号即可作出判断.
【解答】解:A、(﹣3)×(﹣4)×(﹣ )=﹣(3×4× )=﹣3,正确;
B、(﹣ )×(﹣8)×5中负因数的分数为偶数,积为正数,故B选项错误;
C、(﹣6)×(﹣2)×(﹣1)=﹣(6×2×1)=﹣12,正确;
D、(﹣3)×(﹣1)×(+7)=3×1×7=21,正确.
故其中错误的是B.
故选:B.
【点评】本题主要考查的是有理数的乘法,掌握有理数的乘法法则是解题的关键.
3.1500万(即15000000)这个数用科学记数法可表示为()
A.1.5×105 B.1.5×106 C.1.5×107 D.1.8×108
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【解答】解:15000000=1.5×107,
故选 C.
【点评】此题考查了科学记数法的表示 方法 .科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4.若多项式2x2+3y+3的值为8,则多项式6x2+9y+8的值为()
A.1 B.11 C.15 D.23
【考点】代数式求值.
【专题】计算题;实数.
【分析】由已知多项式的值求出2x2+3y的值,原式变形后代入计算即可求出值.
【解答】解:∵2x2+3y+3=8,
∴2x2+3y=5,
则原式=3(2x2+3y)+8=15+8=23,
故选D
【点评】此题考查了代数式求值,利用了整体代换的方法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
5.下列方程中是一元一次方程的是()
A.x+3=3﹣x B.x+3=y+2 C. =1 D.x2﹣1=0
【考点】一元一次方程的定义.
【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).
【解答】解:A、x+3=3﹣x是一元一次方程,故A正确;
B、x+3=y+2是二元一次方程,故B错误;
C、 =1是分式方程,故C错误;
D、x2﹣1=0是一元二次方程,故D错误;
故选:A.
【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.
6.用一副三角板不可以拼出的角是()
A.105° B.75° C.85° D.15°
【考点】角的计算.
【专题】计算题.
【分析】一副三角板各角的度数是30度,60度,45度,90度,因而把他们相加减就可以拼出的度数,据此得出选项.
【解答】解:已知一副三角板各角的度数是30度,60度,45度,90度,
可以拼出的度数就是用30度,60度,45度,90度相加减,
45°+60°=105°,
30°+45°=75°,
45°﹣30°=15°,
显然得不到85°.
故选:C.
【点评】此题考查的知识点是角的计算,关键明确用一副三角板可以拼出度数,就是求两个三角板的度数的和或差.
7.如果线段AB=6cm,BC=4cm,且线段A、B、C在同一直线上,那么A、C间的距离是()
A.10cm B.2cm C.10cm或者2cm D.无法确定
【考点】两点间的距离.
【专题】分类讨论.
【分析】讨论:当点C在线段AB的延长线上时,AC=AB+BC;当点C在线段AB的上时,AC=AB﹣BC,再把AB=6cm,BC=4cm代入计算可求得AC的长,即得到A、C间的距离.
【解答】解:当点C在线段AB的延长线上时,如图,
AC=AB+BC=6+4=10(cm),
即A、C间的距离为10cm;
当点C在线段AB的上时,如图,
AC=AB﹣BC=6﹣4=2(cm),
即A、C间的距离为2cm.
故A、C间的距离是10cm或者2cm.
故选C.
【点评】本题考查了两点间的距离:两点间的线段的长叫两点间的距离.也考查了分类讨论思想.
8.钟表上的时间为晚上8点,这时时针和分针之间的夹角(小于平角)的度数是()
A.120° B.105° C.100° D.90°
【考点】钟面角.
【专题】计算题.
【分析】由于钟表上的时间为晚上8点,即时针指向8,分针指向12,这时时针和分针之间有4大格,根据钟面被分成12大格,每大格为30°即可得到它们的夹角.
【解答】解:∵钟表上的时间为晚上8点,即时针指向8,分针指向12,
∴这时时针和分针之间的夹角(小于平角)的度数=(12﹣8)×30°=120°.
故选A.
【点评】本题考查了钟面角的问题:钟面被分成12大格,每大格为30°.
9.商场将某种商品按标价的八折出售,仍可获利90元,若这种商品的标价为300元,则该商品的进价为()
A.330元 B.210元 C.180元 D.150元
【考点】一元一次方程的应用.
【分析】已知八折出售可获利90元,根据:进价=标价×8折﹣获利,可列方程求得该商品的进价.
【解答】解:设每件的进价为x元,由题意得:
300×80%﹣90=x
解得x=150.
故选D.
【点评】本题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,关键是仔细审题,根据等量关系:进价=标价×80%﹣获利,利用方程思想解答.
10.指出图中几何体截面的形状()
A. B. C. D.
【考点】截一个几何体.
【分析】用平面取截一个圆锥体,横着截时截面是椭圆或圆(截面与上下底平行).
【解答】解:当截面平行于圆锥底面截取圆锥时得到截面图形是圆.
故选B.
【点评】本题考查几何体的截面,关键要理解面与 面相 交得到线
二、填空题:每小题2分,共14分
11.化简:﹣[﹣(+5)]=5.
【考点】相反数.
【分析】根据多重符号化简的法则化简.
【解答】解:﹣[﹣(+5)]=+5=5.
【点评】本题考查多重符号的化简,一般地,式子中含有奇数个“﹣”时,结果为负;式子中含有偶数个“﹣”时,结果为正.
12.已知|x+1|+(x﹣y+3)2=0,那么(x+y)2的值是1.
【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.
【分析】根据非负数的性质可求出x、y的值,再将它们代入(x+y)2中求解即可.
【解答】解:∵|x+1|+(x﹣y+3)2=0,
∴x+1=0,x﹣y+3=0;
x=﹣1,y=2;
则(x+y)2=(﹣1+2)2=1.
故答案为:1.
【点评】本题考查了非负数的性质:有限个非负数的和为零,那么每一个加数也必为零.
13.小虎在写作业时不小心将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判断墨迹盖住的整数之和为﹣14.
【考点】数轴.
【分析】根据题意和数轴可以得到被墨迹盖住的部分之间的整数,从而可求得墨迹盖住的整数之和.
【解答】解:根据题意和数轴可得,
被墨迹盖住的整数之和是:(﹣6)+(﹣5)+(﹣4)+(﹣3)+(﹣2)+1+2+3=﹣14,
故答案为:﹣14.
【点评】本题考查数轴,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想写出被遮住部分之间的所有整数.
14.同类项﹣ a3b,3a3b,﹣ a3b的和是 a3b.
【考点】合并同类项.
【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案.
【解答】解:﹣ a3b+3a3b+﹣ a3b= a3b,
﹣ a3b,3a3b,﹣ a3b的和是 a3b,
故答案为: a3b.
【点评】本题考查了合并同类项,合并同类项系数相加字母及指数不变是解题关键.
15.若“★”是新规定的某种运算符号,设a★b=ab+a﹣b,则2★n=﹣8,则n=﹣10.
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题;新定义;一次方程(组)及应用.
【分析】已知等式利用题中的新定义化简,求出解即可得到n的值.
【解答】解:利用题中的新定义化简得:2n+2﹣n=﹣8,
移项合并得:n=﹣10,
故答案为:﹣10
【点评】此题考查了解一元一次方程,弄清题中的新定义是解本题的关键.
16.如图直线AB、CD相交于点E,EF是∠BED的角平分线,已知∠DEF=70°,则∠AED的度数是40°.
【考点】角平分线的定义.
【分析】根据角平分线的定义求出∠DEB的度数,然后根据平角等于180°列式进行计算即可求解.
【解答】解:∵EF是∠BED的角平分线,∠DEF=70°,
∴∠DEB=2∠DEF=2×70°=140°,
∴∠AED=180°﹣∠DEB=180°﹣140°=40°.
故答案为:40°.
【点评】本题考查了角平分线的定义,平角等于180°,是基础题,需熟练掌握.
17.观察下列单项式的规律:a、﹣2a2、3a3、﹣4a4、…第2016个单项式为﹣2016a2016.
【考点】单项式.
【专题】规律型.
【分析】单项式的系数是正负间隔出现,系数的绝对值等于该项字母的次数,由此规律即可解答.
【解答】解:第2016个单项式为:﹣2016a2016,
故答案为:﹣2016a2016.
【点评】本题主要考查了单项式的有关知识,在解题时要能通过观察得出规律是本题的关键.
三、解答题
18.计算:
(1)|(﹣7)+(﹣2)|+(﹣3)
(2)42+3×(﹣1)3+(﹣2)÷(﹣ )2.
【考点】有理数的混合运算.
【分析】(1)先算绝对值符号里面的,再算加减即可;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可.
【解答】解:(1)原式=9﹣3
=6;
(2)原式=16+3×(﹣1)﹣2×9
=16﹣3﹣18
=﹣5.
【点评】本题考查的是有理数的混合运算,熟知有理数混合运算的法则是解答此题的关键.
19.在数轴上表示下列各数,并用“<”号把它们连接起来.
1.5,0,﹣3,﹣(﹣5),﹣|﹣4|
【考点】有理数大小比较;数轴.
【分析】把各数在数轴上表示出来,从左到右用“<”号连接起来即可.
【解答】解:如图所示,
,
故﹣|﹣4|<﹣3<0<1.5<﹣(﹣5).
【点评】本题考查的是有理数的大小比较,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键.
20.解方程:
(1) x﹣1=2
(2) = .
【考点】解一元一次方程.
【专题】计算题;一次方程(组)及应用.
【分析】(1)方程去分母,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
【解答】解:(1)去分母得:x﹣2=4,
解得:x=6;
(2)去分母得:3(3y﹣1)﹣12=2(5y﹣7),
去括号得:9y﹣3﹣12=10y﹣14,
移项合并得:y=﹣1.
【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
21.先化简,再求值:2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y+2x3),其中x=﹣3,y=﹣2.
【考点】整式的加减—化简求值.
【分析】首先化简,进而合并同类项进而求出代数式的值.
【解答】解:2(x3﹣2y2)﹣(x﹣2y)﹣(x﹣3y+2x3)
=2x3﹣4y2﹣x+2y﹣x+3y﹣2x3,
=4y2﹣2x+5y,
∵x=﹣3,y=﹣2,
∴原式=﹣4y2﹣2x+5y=﹣4×(﹣2)2﹣2×(﹣3)+5×(﹣2)=﹣20.
【点评】此题主要考查了整式的加减运算,正确合并同类项是解题关键.
22.如图,O为直线AB上一点,∠AOC=50°,OD平分∠AOC,∠DOE=90°.
(1)求∠BOD的度数;
(2)试判断∠BOE和∠COE有怎样的数量关系,说说你的理由.
【考点】角的计算;角平分线的定义.
【分析】(1)根据角平分线的定义,邻补角的定义,可得答案;
(2)根据角的和差,可得答案.
【解答】解:(1)由角平分线的定义,得
∠AOD=∠COD= ∠AOC= ×50°=25°.
由邻补角的定义,得
∠BOD=180°﹣∠AOD=180°﹣25°=155°;
(2)∠BOE=∠COE,理由如下:
由角的和差,得
∠BOE=∠BOD﹣∠DOE=155°﹣90°=65°,
∠COE=∠DOE﹣∠COD=90°﹣25°=65°,
则∠BOE=∠COE.
【点评】本题考查了角的计算,利用角的和差是解题关键.
23.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD= AB= CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长.
【考点】两点间的距离.
【专题】方程思想.
【分析】先设BD=xcm,由题意得AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm,再根据中点的定义,用含x的式子表示出AE和CF,再根据EF=AC﹣AE﹣CF=2.5x,且E、F之间距离是10cm,所以2.5x=10,解方程求得x的值,即可求AB,CD的长.
【解答】解:设BD=xcm,则AB=3xcm,CD=4xcm,AC=6xcm.
∵点E、点F分别为AB、CD的中点,∴AE= AB=1.5xcm,CF= CD=2xcm.
∴EF=AC﹣AE﹣CF=6x﹣1.5x﹣2x=2.5xcm.∵EF=10cm,∴2.5x=10,解得:x=4.
∴AB=12cm,CD=16cm.
【点评】本题主要考查了两点间的距离和中点的定义,注意运用数形结合思想和方程思想.
24.某明星演唱会组委会公布的门票价格是:一等席600元;二等席400元;三等席250元.某服装公司在促销活动中组织获前三等奖的36名顾客去观看比赛,计划买两种门票10050元,你能设计几种购买价方案供该公司选择?并说明理由.
【考点】一元一次方程的应用.
【分析】可分为购买一等席和二等席;一等席和三等席;二等席和三等席位三种情况,然后根据门票总数为36张,总费用为10050元,列方程求解即可.
【解答】解:①设购买一等席x张,二等席(36﹣x)张.
根据题意得:600x+400(36﹣x)=10050.
解得:x=﹣21.75(不合题意).
②设购买一等席x张,三等席(36﹣x)张.
根据题意得:600x+250(36﹣x)=10050.
解得:x=3.
∴可购买一等席3张,二等席位33张.
③设购买二等席x张,三等席(36﹣x)张.
根据题意得:400x+250(36﹣x)=10050.
解得:x=7.
∴可购买二等席7张,二等席位29张.
答;共有2中方案可供选择,方案①可购买一等席3张,二等席位33张;方案②可购买二等席7张,二等席位29张.
【点评】本题主要考查的是一元一次方程的应用,根据门票的总张数为36张,总票价为10050元分类列出方程是解题的关键.
C. 七年级超难数学题
答案:
应当是保证使张老师骑车带一个学生和另一个走路的学生同时到达时间最短。老
师先带一个学生走,另一个学生步行。到中间某一点后老师再回去带另一个学
生,同时让先前被带的学生继续步行。最后老师骑车正好在终点追到学生。
过程解答:
设两学生为AB,老师先带A走,在半道把A放下,回头去接B,然后一直开到终
点。设老师放下A的地点距离终点x,老师接B的地点距起点y
则A用时为:(15-x)/45+x/5即(15+8*x)/45,B用时为:(15-y)/45+y/5即
(15+8*y)/45,同时,有y/5=(15-x+15-x-y)/45即x+5*y=25,最后时间哪个多就
以哪个计;我们发现当x=y时AB用时相等,而当xy不等时必会使其中一个同学用
的时间超过x=y时所用时间;所以应取x=y=2.5,用时为7/9小时即46.666…分
钟,满足题意。
D. 七年级数学下册期末测试题带答案
七年级下期数学期末考试复习,要做一下试题。我整理了关于七年级数学下册期末测试题,希望对大家有帮助!
七年级数学下册期末测试题
一、精心选一选(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列计算正确的是( )
A.2a×3a=6a B.a2÷a2=0
C.a×(a-2)=a2-2a D.a•a-1=a
2.若m+n=﹣1,则(m+n)2﹣4m﹣4n的值是()
A.5 B.0 C.1 D.4
3.要使分式 有意义,则x的取值应满足()
A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣1
4.已知x,y满足关系式2x+y=9和x+2y=6,则x+y的值为()
A.6 B.﹣1 C.15 D. 5
5.“端午节”放假后,刘主任从七年级650名学生中随机抽查了其中50名学生的作业,发现其中有5名学生的作业不合格,下面判断正确的是( )
A.刘主任采用全面调查方式 B.个体是每名学生
C.样本容量是650 D.该初三学生约有65名学生的作业不合格
6.如图,CD∥AB,点F在AB上,EF⊥GF,F为垂足,
若∠1=48°,则∠2的度数为( )
A.42° B.45°
C.48° D.50°
7.下列各因式分解正确的是( )
A.4a2+6ab=a(4a+6b) B.x2-(-2)2=(x+2)(x-2)
C.x2+2x-1=(x-1)2 D.x2-2x+3=(x+3)(x-1)
8.下列分式是最简分式的是( )
A. B. C. D.
9.如图,能判定EB∥AC的条件是()
A.∠C=∠ABE
B.∠A=∠EBD
C.∠C=∠ABC
D.∠A=∠ABE
10.为了积极响应创建“美丽的乡村”的号召,某校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四个等级.从中随机抽取了部分学生的腊物成绩进行统计,绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据统计腊喊图提供的信息,以下说法不正确的是( )
A.样本容量为200 B.D等所在扇形的圆心角为15°
C.样本中C等所占百分比是10% D.估计全校学生成绩为A等大约有900分
二、细心填一填(本题共8小题,每小题3分,共24分)
11.计算:(-2ab2)2• =
12.定义运算:a⊕b=(a+b)(b-2),下面给出这种运算的四个结论:①3⊕4=14;②a⊕b=b⊕a;③若a⊕b=0,则a+b=0;④若a+b=0,则a⊕b=0.其中正确的结论序号为___________.(把所有正确结论的序号都填在横线上)
13.化简分式: ÷ × =_____________.
14.如图,已知∠1=122°,∠2=122°,∠3=73°,
则∠4的度数为__________度.
15.如果关于x的方程 - =1无解,那么a的值必为_________.
16.二轮局液元一次方程2x+3y=20的所有正整数解是_________________________.
17.如图,长方形ABCD中,AB=5cm,AD=8cm.现将该
长方形沿BC方向平移,得到长方形A1B1C1D1,若
重叠部分A1B1CD的面积为35cm2,则长方形ABCD
向右平移的距离为______cm.
18.国庆假日里小明原计划在规定时间内看完一本共有480页的小说,但由于这本书的故事情节精彩,小明每天多看了20页,这样到规定时间还多看了一本120页的中篇小说,如果小明原计划每天看x页,那么可列方程为_____________________________.
三、解答题(本题共8小题,第19、20每小题各8分;第21、22每小题各6分;第23、24每小题各8分;第25题10分,第26小题12分,共66分)
19.(1)已知:多项式A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3.若(x+1)2=2,求A的值.
(2)先化简,再求值:1- ÷ ,其中x=1,y=-2.
20.解下列方程(组)
(1)1+ = (2) (用代入法解)
21.某中学七年级共有12个班,每班48名学生,该校在2015年春学期期中考试结束后,想了解七年级数学考试情况,对期中考试数学成绩进行抽样分析.
(1)若要从全年级学生中抽取一个48人的样本,你认为以下抽样方法:①随机抽取一个班级的48名学生;②在全年级学生中随机抽取48名学生;③在全年级12个班中分别各随机抽取4名学生,④在七年级前6个班中随机抽取48名学生,其中比较合理的抽样方法是________.(填序号)
(2)将抽取的48名学生的成绩进行分组,绘制了如下频数统计表和扇形统计图:
七年级学生期中考试数学成绩频数统计表 七年级学生期中考试数学成绩扇形统计图
请根据图表中数据解答下列问题:
①求C类的频率和D类部分的圆心角的度数;
②估计全年级达A、B类学生大约共有多少名学生.
22.将方格纸中的三角形ABC先向右平移2格得到三角形DEF,再将三角形DEF向上平移3格得到三角形GPH,
(1)动手操作:按上面步骤作出经过两次平移后分别到到的三角形;
(2)填空:图中与AC既平行又相等的线段有________________,图中有______个平行四边形?
(3)线段AD与BF是什么位置关系和数量关系?
23.观察下列版式:
①1×3-22=3-4=-2;
②2×4-32=8-9=-1;
③3×5-42=15-16=-1
④__________________________ …
(1)请你按以上规律写出第4个算式;
(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;
(3)你认为(2)中所写的式子成立吗?并说明理由.
24.如图,将长方形纸条沿CE折叠(CE为折痕),使点B与点F重合,EG平分∠AEF交AD于G,HG⊥EG,垂足为点G,试说明HG∥CE.
25.某体育用品商场在省运会期间用32000元购进了一批运动服,上市后很快售完,商场又用68000元购进第二批同样运动服,所购数量是第一批购进数量的2倍,但每套进价多了10元.
(1)该商场两次共购进这种运动服多少套?
(2)如果这两批运动服每套的售价相同,且全部售完后总利润达到20%,那么每套售价应定为多少元?(利润率= )
26.某旅行社拟在暑假期间推出“两日游”活动,收费标准如下:
人数m 0 200
收费标准 180 170 150
甲、乙两所学校计划组织本校学生自愿参加此项活动,已知甲校报名参加的学生人数多于120人,乙校报名参加的学生人数少于120人,经核算,若两校分别组团共需花费41600元,若两校联合组团只需花费36000元.
(1)两所学校报名参加旅游的学生人数之和超过200人吗?为什么?
(2)两所学校报名参加旅游的学生各有多少人?
七年级数学下册期末测试题参考答案
一、精心选一选(本题共10小题,每小题3分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A D D A B B D B
二、细心填一填(本题共8小题,每小题3分,共24分)
11. 3a4b5; 12. ①④;
13. - ; 14. 107;
15. -2; 16. , ,
17. 1; 18. = .
三、解答题(本题共8小题,第19、20每小题各8分;第21、22每小题各6分;第23、24每小题各8分;第25题10分,第26小题12分,共66分)
19.解:(1)A=(x+2)2+(1-x)(2+x)-3
=x2+4x+4+2+x-2x-x2-3
=3x+3
=3(x+1)
∵(x+1)2=2,
∴x+1= 或x+1=- ,
∴当x+1= 时,A=3× =3 ,
当x+1=- 时,A=3×(- )=-3 ,
故A的值为±3 .
(2)1- ÷
=1- ×
=1-
=
当x=1,y=-2时,原式= =3.
20.解:(1)原方程可化为:1+ = ,
把方程两边都乘以2(x-2),得:2(x-2)+2(1-x)=x,
去括号,得:2x-4+2-2x=x,
移项,合并同类项得:-x=2,
解得:x=-2,
检验:当x=-2时,2(x-2)≠0,
∴x=-2是原分式方程的解,
故原方程的解为x=-2.
(2)由②得:y=4x-13③,
把③代①得:3x+2(4x-13)=7,
解这个方程,得:x=3,
把x=3代入③得:y=4×3-13=-1,
∴原方程组的解为: .
21.解:(1)②③;
(2)① = ,360°× =30°,
答:C类的频率为 ,D类部分的圆心角的度数为30°;
②48×12×(50%+25%)=432(人),
答:估计全年级达A、B类学生大约共有432名学生.
22. 解:(1)所作图形如右下图;
(2)与AC既平行又相等的线段有DF、GH,图中有2个平行四边形;
(3)线段AD与BF的位置关系是平行,数量关系是AD= BF.
23.解:(1)4×6-52=24-25=-1;
(2)答案不唯一,如n(n+2)-(n+1)2=-1;
(3)成立,理由如下:
∵n(n+2)-(n+1)2=n2+2n-(n2+2n+1)=n2+2n-n2-2n-1=-1,
∴一定成立.
24.解:理由:由折叠性质可得:∠CEF=∠BEC= ∠BEF,
∵EG平分∠AEF(已知),
∴∠GEF=∠AEG= ∠AEF(角平分线的定义),
∴∠CEF+∠GEF= ∠AEF+ ∠BEF= (∠AEF+∠BEF)(等式的性质),
∵∠AEF+∠BEF=180°(平角定义)
∴∠CEF+∠GEF= ×180°=90°,
即∠GEC=90°,
∵HG⊥EG(已知),
∴∠EGH=90°(垂直定义)
∴∠GEC+∠EGH=180°(等式的性质),
∴HG∥CE(同旁内角互补,两直线平行).
25.解:(1)设商场每一次购进x套这种运动服,则第二次购进2x套,
由题意,得: - =10,
解这个方程,得:x=200,
经检验:x=200是原方程的解,
2x+x=2×200+200=600(套),
答:商场两次共购进这种运动服600套;
(2)设每套运动服的售价为y元,由题意,得:
=20%,
解这个方程,得:y=200,
答:每套运动服的售价应定为200元.
26.解:(1)设甲、乙两校参加学生人数之和为a,
若a>200,则a=36000÷150=240(人),
若120
∴两所学校报名参加旅游的学生人数之和等于240人,超过200人;
(2)设甲学校报名参加旅游的学生人数有x人,乙学校报名参加旅游的学生有y人,则:
①当120
解得: ,
②当x>200时,由题意,得: ,
解得: ,此解是不合题意的,应舍去,
E. 人教版初一数学下册期末试卷
紫气东来鸿运通天,孜孜不倦今朝梦圆。祝你 七年级数学 期末考试成功!下面我给大家分享一些人教版初一数学下册期末试卷,大家快来跟我一起看看吧。
人教版初一数学下册期末试题
一、选择题
( )1、下列图形中,不一定是轴对称图形的是
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.线段 D.直角
( )2、掷一枚质地均匀的硬币50次,硬币落地后,出现正面朝上的次数为20次,则正面朝上的频率为
A. B. C. D.
( )3、一个不透明的盒子中装有2个红球和1个白球,它们除颜色外都相同.若从中任意摸出一个球,则下列叙述正确的是
A.摸到红球是必然事件 B.摸到白球是不可能事件
C.摸到红球比摸到白球的可能性相等D.摸到红球比摸到白球的可能性大
()4、若 则 的值是:
A.6 B.9 C. D.
()5、下列各式的计算中不正确的个数是
① ② ③
④ ⑤
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
()6、如图, 中,点 在 延长线上,且 于点 ,则 是
A. B. C. D.以上都不对
()7、在 和 中 ,补充条件后仍不一定能保证 ,则补充的条件是
A. B. C. D.
( )8、弹簧挂上物体后会伸长(在允许挂物重量范围内),测得一弹簧的长度 与所挂的物体的重量 间有下面的关系:
下列说法不正确的是
A..x与y都是变量,且x是自变量,y是因变量
B.弹簧不挂重物时的长度为0cm
C. 物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm
D. 所挂物体质量为7kg时,弹簧长度为13.5cm
( )9、直角三角形两锐角的平分线所夹的钝角的度数为
A.100度 B.120度 C.135度 D.140度
()10、如图,在 中, 是 上一点, , ,则下列说法中,① ② ③
④ ,正确的说法个数有
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
()11、如图, 是 中 的平分线,
于点E, 交 于点 .
,则 长是
A.4 B.3 C.6 D.5
()12、如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线OD交于点O,将∠C沿EF
(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与
点O恰好重合,则∠OEC度数为________°.
A.100 B.105 C.120 D.108
二、填空题。(15分)
13、科学家发现一种病毒的长度为 ,用科学记数法表示该数为_____.
14、如果一个角的补角是150度,那么这个角的余角度数是____.
15、假如小蚂蚁在如图所示
的3×3方格的地砖上爬行,
它最终停在黑砖上的概率为_______.
16、长方形面积是 ,一边长为 ,则它的
周长等于______.
17、若 则 的值是_____.
三、解答题(61分)
18、作图题(8分)(保留作图痕迹,不写作法)
①已知 ,用尺规作
②已知 ,用尺规作点 :使得点 到 两边的距离相等,且
19、计算:(①②各4分,③6分,共14分)
①
②
③先化简,再求值 ,其中
20、(7分)如图, , 与 全等吗? 吗?请说明理由。
21、(7分)有一组互不全等的三角形,它们的边长均为整数,每个三角形有两条边的长分别为5和7.
(1)请写出其中一个三角形的第三边的长;
(2)设组中最多有n个三角形,求n的值;
(3)当这组三角形个数最多时,从中任取一个,求该三角形周长为偶数的概率.
22、(8分)已知如图,DE⊥AC,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,试判断BF与AC的位置关系,并说明理由.
23、(7分)一水果贩子在批发市场按每千克1.8元批发了若干千克的西瓜进城出售,为了方便,他带了一些零钱备用.他先按市场价售出一些后,又降价出售.售出西瓜千克数x与他手中持有的钱数y元(含备用零钱)的关系如图所示,结合图象回答下列问题:
(1)农民自带的零钱是多少?
(2)降价前他每千克西瓜出售的价格是多少?
(3)随后他按每千克下降0.5元将剩余的西瓜售完,这时他手中的钱(含备用的钱)是450元,问他一共批发了多少千克的西瓜?
(4)请问这个水果贩子一共赚了多少钱?
24、(10分)如图,已知△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=8厘米,点D为AB的中点.
(1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC的哪条边上相遇?
人教版初一数学下册期末试卷参考答案
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.B 2.C 3.D 4.C 5.A 6.D 7.A 8.B 9.C 10.A 11.B 12.C
二、填空题(每题3分,共15分)
13. 14. 60° 15. 16. 17. 27
三、解答题(61分)
18.(1)4分 图略 (2)4分 图略