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四年级上册语文黄冈答案

发布时间: 2024-10-15 03:30:13

❶ 小学生四年级以上的各科教辅工具哪一种好

1、《教材全解》

这本教辅书是必买不可的,不管是语文还是数学亦或是英语都可以买。《教材全解》与市场所有类别教辅不同的是,它对于整本教材的每一个内容都进行了详细的讲解,因此可以帮助学生课前预习,课后复习,以及更加深入了的理解知识点。

小学生自主学习:

一、学会制定学习目标

在实验中,我们发现,有一部分的学生学习带有很大的盲动性,三天打鱼,两天晒网,东一榔头西一棒,学习处于无状态之中;有一部分学生制定不切实际的过高的学习目标,当学习目标达不到时便灰头丧气。

为此,我们指导学生在制定学习目标时,一是采取分级确定的原则。即总体目标、学期目标、阶段目标、单元学习目标逐次确定,知识和能力目标逐个确定。一般来说,知识的分级目标根据知识的网络结构循序确定,能力和素质的分级目标。

依据知识载体和学生的年龄特点螺旋式递进;二是量力而行的原则。即:根据自身的实际情况确定相应的学习目标,对某些学习的重点和难点内容可分步骤完成,对数学能力分阶段达到,对素质的提高分层次渗透。提高了学生学习的积极性。

二、学会制定学习计划

无宁静无以致深远,学习需要专心孜志,我们认为制定学习计划是个好办法。所谓学习计划就是把自己需要学习的内容、需要训练提高的素质、需要完成的作业安排进去,使自己的学习活动在时间和内容等方面能够有计划的进行。

学习计划对于学生学习实践具有科学的指导意义,它可以使学生知道在什么时间应该学习了,严密完整的学习计划还应当包括每次学习什么内容?采取怎样的学习方法?学习多少时间等。随着个人学习计划的落实,学生的学习任务也就按期完成了,这就是学习计划给我们带来的好处。

三、学会选择和利用学习资料

现代化的教学设备为现代化的教学手段提供强大的支持服务。我们已经进入了一个科学突飞猛进的年代,学校现代化教学设备和现代化教学手段日新月异。

在信息社会,学会捕捉信息、采摘信息、分析信息、利用信息是进行终身学习的必备条件。我们发现,有相当一部分的学生不知道怎样根据自己的数学学习水平和学习要求选择和利用资料,有的学生基本知识还没有到位。

就去搞中级、高级题库或竞赛题;有的学生选择的参考书错误百出,浪费了大量的精力和时间;有的学生选择相似的参考书,作了大量的重复劳动,从而被题目牵着鼻子走。

是学习处于十分被动的状态。为此, 我们指导学生怎样精选一本参考书,怎样摘录和归纳对己有用的信息,教会学生精读和泛读的方法。

四、学会发现学习、探究学习、研究学习的方式

教育心理学的角度讲,学生的学习方式有接受和发现两种,在接受学习中,学习的内容是以定论的形式直接呈现出来的,学生是知识的接受者,在发现学习中,学习的内容是以问题形式间接呈现出来的,学生是知识的发现者,两种学习方式都有其存在的价值,彼此是相辅相成的关系。

但是,传统的学习方式过分强调接受和掌握,忽略了发现和探究,学生的学习过程成了纯粹被动地接受、记忆的过程。这种学习方式压抑了学生的兴趣和热情,影响了学生思维和智力的发展。

为此,我们着重研究怎样引导学生转变被动接受的学习方式,使学生能在学习活动中把发现、探究、研究的等活动凸显出来。是学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题和解决问题的过程。

❷ 黄冈小状元达标卷四年级下语文分类专项复习卷(3)按课文填空的答案

1、长河落日圆
2、夜静春山空
3、落木千山天远大
4、带雨云麦一半山
5、海上明月共潮生内
6、鹅湖山下稻容梁肥
7、独出前门望野田
8、行必果、
9、言而有信
10、勿施于人
11、精诚所加
12、人恒爱之
13、以及人之老、幼吾幼
14、种瓜点豆
15、晚霞行千里
16、天上鱼鳞斑
17风雨不久到
18、蚂蚁搬家蛇过道
19、风、晴、阴、雪
20非一日之功
21一枝独秀
22后来居上
23骄兵必败
24入木三分
25一个愿打、一个愿挨
26春来江水绿如蓝
27几行红叶树
28春江水暖鸭先知
29黄梅时节家家雨
30、悠然见南山
31才了蚕桑又插田
32(1、3)、(4、6)、(2、5)
33、无暇的翡翠
34、峰峦雄伟
35
红叶似火

❸ 四年级语文上:(R 人教版)黄冈小状元课文详解的内容简介

“黄冈抄小状元”系列丛书,卓越的品质,一流的品牌!
《黄冈小状元作业本》同步课程,巩固基础,全能培优。
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❹ 黄冈小状元人教版四年级下册语文答案17课触摸春天

《触摸春天》是人教版小学语文四年级下册第五单元第17课的课文。本文讲了一个叫安静的盲女孩,心地善良。捕捉春天的故事。本文蕴含着生活哲理。
这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。
触摸春天
邻居的小孩安静,是个盲童。
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。
早晨,我在小区里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间,我深深地感动了。
在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

❺ 四年级上册语文黄冈小状元的68页和69页全部答案

黄冈小状元四年级上册语文答案69页

作业自己做,孩子。
这么大一点就要别人帮你做内作业,不是容好孩子哦。如果是在写不出来,可以告诉老师你不会做,可以请老师帮你讲解这个题。这样诚实地告诉老师,一个有良好教育素质和职业道德的老师是不会骂你的。
遇到困难可以寻求帮助,但不能是欺骗自己。能想到来网上找人做,相信你是一个聪明的孩子,希望你能考虑清楚。

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