数学日记100字二年级

『壹』 二年级数学日记100字

二年级数学日记100字（通用25篇）

一天的生活不知不觉间结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是我为大家整理的二年级数学日记100字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级数学日记100字 篇1

夏天到了，我和爸爸去买夏天穿的衣服。因为夏天要经常换衣服，所以爸爸一下子给我买了3套。回到家里，这时，爸爸问我：“这3套衣服可以有几种穿法?”我想了想，说：“可以有9种穿法，因为一件衣服可以配3条裤子，那么就有3种穿法。三件衣服就是用3×3=9(种)，一共有9种穿法。”爸爸摸了摸我的头说：“你算得真好，以后你就有9种穿法了。”

二年级数学日记100字 篇2

这几天，老师教厘米和米的知识，我学了以后，回到家里，看见妈妈在洗衣服，我看见了洗衣机，灵机一动，我就从笔盒里拿出了一支没削过的铅笔，量了一下，洗衣机大约有5支铅笔高，大约一米，宽有3支铅笔宽，大约60厘米。最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估计的只差几厘米，我真高兴。

二年级数学日记100字 篇3

这个单元我们学了长度单位米和厘米。我们知道了1米 = 100厘米，量比较短的物品用厘米尺，量比较长的物品用米尺，量比较远的距离用卷尺。我还知道怎么量物品的长度呢，例如：量一支铅笔的长度，我们把直尺的“0”刻度对准铅笔的左端，再看看铅笔的右端对着几，就是几厘米。

二年级数学日记100字 篇4

今天，老师教我们观察物体，她先分别让我们第1组的陈俊杰、第2组的林沅贤、第三组的陈俊昊和第4组的吴安洋站在不同的方位观察一个杯子，观察后，老师就让他们把刚才看到的画在黑板上，陈俊杰画的图：如图1，林沅贤画的图：如图2，陈俊昊画的图：如图3，吴安洋画的图：如图4。通过学习，我明白了一个道理：从不同的方位观察物体，结果是不一样的。

二年级数学日记100字 篇5

今天，老师要我们当“医生”。咦，老师要我们当医生干什么呀?哦，原来，老师把我们前几天笔算错的题，写在黑板上。然后，老师要我们一起找出黑板那几道算式的毛病。原来，有的毛病出现在十位不承认，个位向十位借一，十位说：“我这里还是原来的数。”还有的毛病是个位满十了，没有向十位进一。经过我们把他们错的题纠正过来，他们终于病好了。我希望他们以后也会当医生，不要再做病人了。

二年级数学日记100字 篇6

这个单元我学会了乘法，熟记了1-6的乘法口诀，比如，5个3的乘法算式是5×3=15，6个4的乘法算式是6×4=24，乘法还可以解决生活中用加法算觉得麻烦的问题，比如妈妈买了6斤苹果，每斤3元，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18(元)，用口诀一算，三六十八元快极了。学了乘法后，在日常生活中，方便了很多。

二年级数学日记100字 篇7

今天，是中秋节，表姐到我家做客，妈妈买了2块月饼，要分给我们吃，这时，妈妈问：“曼鸿，你有什么办法能把2块月饼分成4份?”我说：“2快月饼并排切一刀。”妈妈又问：“还有什么办法呢?”我转动两只乌黑的眼珠，一会儿有了主意，说道：“2块月饼重叠在一起，并切一刀。”妈妈听了，目瞪口呆，非常高兴地表扬了我，看来数学在生活中可真有用呀!

二年级数学日记100字 篇8

今天老师评讲考卷，我看见自己才考了95分，很不满意。因为我把自己的身高写成1米3厘米，把课桌的'高度写成46米，这真是一些不应该错的题，可我做错了。主要的是没有认真观察生活中的长度单位，才错了。我想：以后一定要认真观察生活中长度单位，如：桌子、黑板、床的长、宽、高是多少，等等。只要认真观察，这对学习一定有很大的帮助。

我想，下一次考试争取考得好成绩。

二年级数学日记100字 篇9

现在我们已经学到了角的初步认识，角都有一个顶点、两条边。从一个点起，尺子向不同的方向画两条线，都可以画成一个角。三角板上的3个角中，有1个是直角，画直角用三角板能画得又快又准确。在我们生活中所用的与所看到的许多物体都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，红领巾上有一个大的角，两个小的角，国旗的四个角都是直角。我们要把老师教的知识用起来，懂得区分和辨别。

二年级数学日记100字 篇10

今天,我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼?”我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。终于发现：去掉“6”的头，就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也还是“0”。发现了这个“秘密”，我高兴极了，在本子上端端正正地写下答案：0条。

数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。

二年级数学日记100字 篇11

今天我因为游泳冻着了，所以发烧了。爸爸妈妈把我带到医院输液，看着液体一滴一滴的往下滴，到底什么时候才能输完啊。我心里那个难受呀。

输液时我又想起一个数学问题，爸爸告诉我说：“你的液体是一分钟滴30滴，15滴是1毫升，一共100毫升。”我要多长时间才能输完液呢?30÷15=2(ml/分)就是1分钟滴两毫升。100÷2=50(分钟)啊。50分钟。好难受啊。于是第二天爸爸给我调成了一分钟滴60滴，这样，我用25分钟就可以输完了。舒服多了。我对爸爸说：“爸爸下次你再给我调成一分钟120滴吧。”爸爸说：“这可不行太快了会受不了的。”唉，只能这样了。

二年级数学日记100字 篇12

两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了，同学们很期待下次会学什么呢?到了第二天，同学们一进教室大家就去看课程表，原来第一节就是数学课呀，大家开心的跳起来，体操做完，铃声一响，同学们跑进教室，迫不及待的等林老师近来，林老师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很高兴，就说：我们今天学笔算减法，然后仔细讲解，最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1，同学听得津津有味。现在我学会了笔算加法和笔算减法，我的知识还更加丰富了。

二年级数学日记100字 篇13

两为书加两位数的笔算加法已经全部都学完了，同学们很期待下次会学什么呢?

到了第二天，同学们一进教室大家就去看课程表，原来第一节就是数学课呀，大家开心的跳起来，体操做完，铃声一响，同学们跑进教室，迫不及待的等林老师近来，林老师一进教室就看见同学们个个精神饱满也很高兴，就说：我们今天学笔算减法，然后仔细讲解，最后让我们记住最重要的一点是个位不够减要从十位退1，同学听得津津有味。现在我学会了笔算加法和笔算减法，我的知识还更加丰富了。

二年级数学日记100字 篇14

今天，我可开心啦。因为老师教我们从简笔画的作品中找角。

我回家以后，就和妈妈一起玩这个游戏，妈妈先做了一个跳舞的姿势，她是这样子做的：我发现这里面有许多个角，我数了一下，有8个角，∠1、∠2和∠8都是锐角，∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是钝角。我也做了一个做操的动作，我是这样做的：

妈妈说：“里面有7个角，是锐角的有∠1、∠4和5，是钝角有4个，分别是∠2、∠3、∠6还有∠7，这些全部都是钝角。就这样，我们玩得不亦乐乎。

原来，角和美术也有联系呀。数学真有趣。

二年级数学日记100字 篇15

在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1-12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。

我还知道，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、20年都是闰年。20年是平年，所以20年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。例如：1920年不是闰年，而20年才是闰年。

二年级数学日记100字 篇16

今天下午，我和妈妈在玩具店里买了两样玩具。

平时，我帮妈妈做事情，或者我表现好，妈妈就奖励我100个积分。妈妈说10个积分等于1元。我一直攒到今天，终于有了3950个积分，等于395元。我先买了一个弹射对战足球玩具，需要34.8元，相当于抵扣了348个积分。3950个积分减去348个积分，还剩下3602个积分。我还买了一个恐龙化石，需要24元，相当于240个积分。最后，我还剩下3602—240=3362个积分，相当于336。2元。

恐龙化石里面挖出来的是霸王龙，我拿着玩具特别开心。我一定要再表现好一点，多攒一点积分买喜欢的玩具。

二年级数学日记100字 篇17

晚上，我们一家人去吾悦的天空之城玩赛车。

天空之城的人可真多啊！电玩室里有各种各样的项目：有赛车、投篮、保龄球、桌游、跳舞毯、夹娃娃、投币机……其中我最喜欢的是赛车，因为它非常刺激。

妈妈去买游戏币，10元钱可以买25个游戏币，妈妈问：“75个游戏币需要花多少钱？”

我想了很久，拿出纸笔计算，说：“10元买25个币，那么20元就可以买50个币，30元可以买75个币。”

妈妈说：“厉害厉害！我给你30元钱你自己去买。”

我找到收银台，付了30元，拿到了75个币，玩得非常开心。

二年级数学日记100字 篇18

我们的生活中处处需要用到数学，它在生活中有着很重要的地位。

今天我和同学们一起去超市购物。来到超市，我迫不及待地去了零食区，货架上那一排排诱人的薯片瞬间吸引了我。薯片有5元一包的，有7元一包的，还有促销装3包12元的。这么多薯片我要买哪种最划算呢？我看着促销包算了算，里面有3包，总共12元，我可以用乘法口诀来算：3×4＝12元。一包只用4元，那还是买促销包最划算。

原来学会了乘法口诀可以算得更快，学好了数学还可以帮我省钱。

二年级数学日记100字 篇19

一年级转眼间就结束了，在这一年中，我学到了很多数学知识。尤其在认识了人民币后，妈妈才放心让我独自去购物。

妈妈给了我20元钱，让我和同学一起去超市购物。来到超市，我先来到零食区，货架上的零食可真多呀！我从中挑选了一个6元5角的乐事，一个7元5角的百奇和一个3元5角的三色杯。我算了一算，一共17元5角，因为6元5角+7元5角+3元5角=17元5角。

我去付钱的时候，收银员阿姨找我3元5角。我发现不对，20元—17元5角=2元5角，应该找我2元5角。于是，我还给阿姨1元钱，阿姨夸我是个诚实的好孩子。

二年级数学日记100字 篇20

今天，爸爸带我和妈妈去逛超市。

我买了玉米肠6根一共9元、薯片3元巧克力味饼干7元、奶油味饼干7元、纯牛奶两箱136元、六个核桃63元。妈妈叫我计算一共要多少钱？我想：有这么多东西要算啊，有没有快速的算法呢？于是，我仔细看看价格，找到了7和3这对好朋友，它们可以变出10。我先算薯片3元+巧克力味饼干7元=10元，奶油味饼干7元+六个核桃63元=70元，剩下再算玉米肠9元+纯牛奶136元=145元，一共有10+70+145=225元。这下变得清楚多了！

数学在生活中可以用来更快地算钱和付钱。付完钱后我们回家了，真是开心的一天！

二年级数学日记100字 篇21

一天，我静静的在家里写作业，过了一会儿，我把作业写完了。我就去看电视，我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。我就关掉了电视，去找了4个小伙伴，我们用自己的肥皂水做成了泡泡水，我们在一起吹大大的，美丽的泡泡，我说：“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧!在用我们一起吹的泡泡除以5,看看等于几。

我吹了11个，小红吹了10个，小明吹了15个，小军吹了14个。我们就用;11+10+15+14=50个。在用;50除以5=10(个)。我们一起同时说;哈哈!等于10个。;看着这些美丽的大泡泡，我们都被它给深深的吸引住了，似乎我们大家都忘记了回家。

二年级数学日记100字 篇22

我家有个正方形的钟，钟面上有3根针在赛跑。它们是时针、分针和秒针，最短的是时针，它跑得最慢，它跑1大格是1小时;接着是分针，它跑得第二快，它跑一大格是5分钟;最长的是秒针，它跑得可快了!转一圈就是60秒。我最喜欢分针和秒针，因为分针走一小格是1分，走一圈是60分钟，也就是1小时;而秒针“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它们时刻都提醒着我们要珍惜每一分、每一秒。再仔细一看，钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，一共就有60小格。

钟面上的数学真有趣啊!

二年级数学日记100字 篇23

妈妈带我去承德旅游，承德是一个山区。在我们去景点的路上，要经过很多隧道。妈妈问我：“你能计算出隧道的长度么？”

我想了想说：“只要知道汽车的速度和经过隧道的时间就可以求出隧道的长度了，也就是：路程=速度×时间”。说完我就在心里默默地盼着赶紧到下一个隧道吧，这样我就可以试试我的办法了。

走着走着，天突然暗下来了，“进入隧道了”，我在心里开始默默地数了180下，也就是大约180秒，3分钟，天就放晴了，“出隧道了”，这时，我问了问司机师傅，汽车的速度是75千米/时，也就是每分钟走75000米÷60=1250米，那么隧道的长度就是：

二年级数学日记100字 篇24

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。 到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。

我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

二年级数学日记100字 篇25

今天上午第二节课，董老师迈着急促的脚步走进教室，说要口算测试了，我赶紧拿好文具盒，老师发下卷子后，我急忙写好班级、姓名和学号，只听老师说：“预备，开始。”教室里很安静，只能听见“沙沙沙 沙沙沙”写字的声音，我写完了刚准备把卷子交给董老师，这时杨辰浩也交卷子，只听董老师说：“不交，回坐位检查，”我连忙收住脚步，又过了一会儿，董老师的计时器“叮铃铃 叮铃铃”的打响了，司泽馨赶紧把我们组的卷子收好，交给老师。

下午起床后，老师让几个同学发卷，我拿到卷子一看，原来是94分啊，就是老师讲的那个题错了，所以我以后检查的时候一定要认真、仔细，这样会有好效果哦！

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『贰』 数学日记100字

数学日记100字（通用22篇）

一天即将完结，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是我收集整理的数学日记100字，仅供参考，大家一起来看看吧。

数学日记100字 篇1

今天下午，我和妈妈用扑克牌玩算二十四点，就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9—8+7）。还有：6、7、1、9，它的算法是：（9—6）×（7+1）。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧！

这个游戏充满乐趣，奥妙无穷！

数学日记100字 篇2

今天数学测试。一听到“考试”两个字我就害怕，更没想到的是老师昨天都没有告诉我们。面对这场突如其来的考试，我真像一只热锅上的蚂蚁团团转。所以我也一点都没有准备，只能应付应付了。虽然考试的时间过得漫长，但是同学们都在检查，可能他们觉得过得很快很快吧。下课了，同学们又在一起嬉戏玩耍，脸上丝毫没有一点忧虑感。原本自以为是的我在拿到试卷的那一刻惊呆了，怎么可能只有这几分，回家肯定只有挨骂的份了。

数学日记100字 篇3

今天上数学课我得了一张坐姿卡，我是怎么得到的呢？因为快要下课时，课已经上好了，林老师让我们自由安排，我想：“我还是做回家作业吧。”

其它同学都在说话，林老师看见了她说我遵守课堂纪律，所以奖了我一张坐姿卡，我好开心喽！这是我这学期的第三张坐姿卡，我要向金牌少年的目标前进。

数学日记100字 篇4

我因为在期中考试中近了前十，所以参加了本次的数学竞赛。进考场时，我便感觉到一篇杀气都是学霸，而且是被发过奖学金的前十五名。我顿时感到压力山大，第一次感觉到自己是多么卑微。考完后，我也还能祝愿自己那个三等奖吧！

数学日记100字 篇5

有一天我在做数学作业，有一道题难倒了我，这道题是这样的，有汽油860升。一辆货车用了20天后还剩500升，平均每天用汽油多少升？我把这道题读了五遍，动了一下脑筋果然做出来了。我是这样做的，我先用有多少油减去还乘多少升汽油，求出用了多少升油，再用多少升汽油除以这辆货车行的天数，求出平均每天用汽油多少升，就这样一道有趣的数学题被我做出来了。

数学日记100字 篇6

今天我买了一包QQ糖，在打开之前，我突然想数数里面到底有几个，就打开来数了数，一共有33个，掉了两个，吃了四个，还剩：33—2—4=27（个）。我要把这27个平均分给4个人，每人分多少个呢？列：27÷4=6（个）3（个），哦！原来每人平均分到6个，还多了3个。因为算对了，妈妈还把这3个奖给我吃了呢！

数学日记100字 篇7

我们现在开始学厘米和米，今天，就在操场上上了一节不一样的数学课。

我们学习了身体上的“尺”，认识了许多量长度的名称，它们分别叫“拃、步、庹、脚”。高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢，用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。

这一节数学课上得真有趣！我们不但认识了量长度的各种单位名称，还学会了怎么去用它。

数学日记100字 篇8

大家都知道数学与生活是离不开的，比如到商店买东西都要有价钱的。

比如商价的￥和元差不多一样，还有商场和小卖店的比较，商场利润多，因为商场的标价是那么的便宜，所以商场的人多些，别看商场价钱很低，比如是一元两角的商品，假如有十个人，那就是十二元，而小卖店的商品很贵，人就少些，如果是二元五角，小卖店那就比商场的价钱少二倍。

所以我们应该好好学习！

数学日记100字 篇9

今天我们学习了数铅笔，数的方法很多，有两枝两枝的数，2、4、6、8、10……，有五枝五枝的数，5、10、15……，还可以十枝十枝的数，10、20、30、40……，爸爸考我说：你喜欢怎样数呢?

我不假思索的回答，10个10个的，又快又准确。爸爸也赞同我的意见。

数学日记100字 篇10

我们现在开始学厘米和米，今天，就在操场上上了一节不一样的数学课。

我们学习了身体上的“尺”，认识了许多量长度的名称，它们分别叫“拃、步、庹、脚”。高老师教我们用脚量米的时候双脚要靠拢，用步量米的时候要跟平时走路一样大小的步子就能量出一米的步数。

这一节数学课上得真有趣。我们不但认识了量长度的.各种单位名称，还学会了怎么去用它。

数学日记100字 篇11

今天，我看了一本故事书，它一共有70篇，我今天看了10篇，昨天看了5篇，如果剩下的我想5天内看完，那么我每天至少要看几篇呢?我得算一算： 70-10-5=55(篇) 55/5=11(篇)

呵。我我每天至少要看11篇才可以在5天内把这本故事书看完，看完这本书，我还要看另外一本，让我的知识面更加宽广，使肚子的墨水越来越多。

数学日记100字 篇12

在暑假时期每天我要完成的数学作业是要做100以内的加减法和加减混合各二十六道题，还有加减法两百题。要将这些题全部加起来，算式是：26+26+26+100+100=278（道）。

我觉得做这些数学对我有很大的帮助，本来我做二十六道题的加法速度是五分钟，现在我能提高到两分钟了，并且错的题目也渐渐减少。

数学日记100字 篇13

今天是我第二次看牙的日子，因为我有虫牙，医生说每周都要复查一次，还要复查4次。我问妈妈，我的牙什么时候好。妈妈说：“一个月以后就会好，你算一算，从开始看牙到好，一共要用多少天？”我想了想：一周是7天，我看过两次，用去了14天，还剩4次，也就是7×2+4×7=42（天），我要用42天才能好啊！

我以后一定注意口腔卫生，再也不能让牙齿生病了！

数学日记100字 篇14

乘积是1的两个数叫做互为倒数。例如：八分之三乘以三分之八等于一五分之四乘以四分之五等于一七分之六乘以六分之七等于一。

五分之四和四分之五互为倒数，就是说五分之四的倒数是四分之五四分之五的倒数是五分之四。

求一个数（0除外）的倒数只要把这个数的分子、分母调换位置。

求出下面各数的倒数：

七分之二（倒数是二分之七） 九分之一（倒数是九） 四分之三（倒数是三分之四） 十分之一（倒数是十）

数学日记100字 篇15

今天早上08：40出发，我们和外公、外婆、哥哥一家，一共有

3 +2+3=8（人），去了崇明。我们经过上海长江隧道，全长8.9公里；紧接着经过长江隧道桥，全长10.3公里。隧道和桥共计长8.9+10.3=19.2公里。

11：00到了崇明，我们然后去了高老庄生态园，里面有猪八戒背媳妇的雕像，还有猴子、孔雀、山鸡等动物，还看到了柿子树、以及好多好多的桂花树。

数学日记100字 篇16

今天我和爸爸、妈妈还有姨奶奶、奶奶一起去了上海四季百果园，

我们9：00出发，10：30到达。我看到了甜芦索，2.5块钱一根，我们买了两根就是2.5+2.5=5.0元。门票是两大一小58元，我们买了两套58+58=116元。14：30回去，到家是15：30，车程1小时，爸爸开得真快。

数学日记100字 篇17

国庆节,爸爸妈妈带我和贝贝哥哥、乘乘姐姐3家人一起去肇庆玩.一共去了3辆车,第一辆车有4个人,第二辆车坐了3个人,第三辆车坐了5个人,1+1+1=3,一共有3辆车.4+3+5=12,一共有12个人。早上9点,我们从广州出发,因为塞车,到肇庆已经下午13点了,13-9=4,我们一路用了4个小时。

数学可真有意思,生活中无处不在。

数学日记100字 篇18

今天早上，我和爸爸到工地去看一位叔叔。叔叔正在操场上数木头，木头正好堆成一个梯形，看到我们来，叔叔说：“你们来的正好，快帮我数数木头吧!我都数晕了。”

我仔细看着，发现这木头堆有个规律，下面的一排总比上面的一排多一根!这一下好办了，把最上面的一排的根数加最下面的根数，再将所得的得数乘木头的总排数，最后除以2得到的便是木头的总根数，当我把得数说出来的时叔叔和爸爸都满意的笑了。

数学日记100字 篇19

今天的数学课上，我学会了拼图，我拼的有：小鸭、小兔、小鱼、树等。

我用小三角形当小鸭的头，我用平行四边形当小鸭的鼻子。用一个大三角形当小鸭的身体，用正方形当小鸭的腿，用大三角形当尾巴，用两个小三角形当脚。我会拼许多不同的图形呢。

数学日记100字 篇20

今天我们学习了数铅笔，数的方法很多，有两枝两枝的数，2、4、6、8、10……，有五枝五枝的数，5、10、15……，还可以十枝十枝的数，10、20、30、40……，爸爸考我说：你喜欢怎样数呢?我不假思索的回答，10个10个的，又快又准确。爸爸也赞同我的意见。

数学日记100字 篇21

10月10日星期三晴

早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写A本。写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱?我想了想说：需要2元钱。妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4X5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学了。

数学日记100字 篇22

星期五晴

自从我们学习了除法以后，我发现生活中很多事儿都与除法有关。比如，妈妈买了10袋牛奶，每天喝2袋，能喝几天？10÷2=5（天）。奶奶包了20个包子，我们一家有5口人，平均每人吃几个？20÷5=4（个）。爷爷有9只小鸟，平均3只小鸟放在1个鸟笼里，一共需要几个鸟笼？9÷3=3（个），看来学好了除法能解决好多生活中的问题...

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『叁』 二年级数学日记100字12篇

数学中有很多有意思的小 故事 ,因为我们的生活是离不开数学的。下面是我整理的 二年级数学 日记 100字12篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

数学日记1

二年级的时候，爸爸给我出了一道题：有30个苹果，平均分成5份，每份有几个苹果?

我想了又想，想了又想，还是想不出来，爸爸看见我想得那么辛苦，就叹了口气，说：“我来给你提个条件吧，这道题要用除法来计算，除法其实也很简单，你只要学好乘法就行了。”听了爸爸的话，我脑子里立刻出现了一道问题，5乘几等于30，5乘6等于30，改为除法算式：30除以5等于6，每份有6个苹果。

爸爸夸我是一个聪明的孩子。

数学日记2

今天下午妈妈去开会，我自己在妈妈办公室呆者，我在电脑上画了画，又去沙发上躺了一会儿，我觉得很舒服，好长时间妈妈才回来，吃饭的时候，我的牙很不舒服，我用手摸了摸，后边的大牙有点动了，我以前掉了八颗牙了，加上这一颗就是九颗了，我就问妈妈还没掉完吗?妈妈说，前面掉完了，轮到后面掉了，这几天吃饭真不舒服，就像以前掉牙一样，妈妈说，掉牙是因为我一天天长大了，才会掉牙。是啊，我长大了，我都七岁了。

数学日记3

今天晚上，我和爷爷奶奶妈妈吃水饺。妈妈吃了15个，奶奶吃了16个，爷爷吃了20个，我吃了8个。其中爷爷吃得最多，我吃的最少。吃完后，我算了算，我们一共吃了59个水饺。

小朋友们，你能根据我写的日志算一算，是不是59个呢?嘿嘿，你们一定没问题吧!

我想：高老师看了一定会高兴的。

数学日记4

昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁 两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员找给奶奶48元。 找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还可以这样付：

1.先给营业员50元，再付10元，找8元。

2.如果奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。 通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

数学日记5

今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢?这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

数学日记6

今天，我带着30元和妈妈去超市买东西。到了超市之后，我想用5块钱买了爸爸最喜欢的水果，用5块钱买了妈妈爱吃的茄子，又花了2块买了弟弟喜欢吃的糖，10块钱的肉钱，2块钱的青菜，拎着菜，妈妈在路上问我：“明明，算一算今天咱们花了多少钱呀。”5+5+2+10+2=24，30-24=6

“我们花了24元，还剩下6块!”妈妈听了笑眯眯的摸摸我的头夸奖我：“明明长大了。”

我们一路笑着回家了。

数学日记7

今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×(9-8+7)。还有：6、7、1、9，它的算法是：(9-6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7;8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧!

这个游戏充满乐趣，奥妙无穷!

数学日记8

昨天我们学习了买东西，老师说：“小明有50元钱，他可以买哪些东西?商店里有文具类、玩具类，还有蔬菜类、水果类、饮料类。你们想买什么?”大家都举手，可老师只点了一个同学，同学都挤着买。那一个说他要买削笔刀9元钱，买彩笔5元钱，买书包32元，最后又说他不买别的了。老师说：“谁来帮他算一算他一共花了多少钱?”有一个同学举手了，老师点了这个这位同学，那个同学就是我，我站起来说：“9元+5元+32元=46元”

同学们都为我鼓掌!我好开心。

数学日记9

星期三晚上吃完饭，我刷碗，以前爸爸给我定的价钱太少了，家里的碗又少，所以我就提高了价钱，大碗洗一个1块钱，一共洗了一个，筷子一双5毛钱，洗了3双，小碗一个5毛，一共洗了3个，勺子一把5毛，洗了3个，同学们，我一共挣了几块钱?

数学日记10

今天我学会了10个10个的数。运动会到了，跳绳的有32人，跑步的有16人，打 乒乓球 的有26人。妈妈给我提了一个问题，就是一共有多少人参加比赛?我很快的说出一共有74人。妈妈又问跳绳的比跑步的多多少人?我说跳绳的比跑步的多18人。妈妈接着又问跳绳的和打乒乓球的一共有多少人?我又说跳绳的和打乒乓球的一共有58人。妈妈夸我的数学成绩很好，我可开心呢!

数学日记11

今天晚上我去学跳舞，因为没有带水;所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元;我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!

数学日记12

生活中，处处有数学。例如：买菜啦!买文具啦!量布等等，都需要用到数学。

这个学期，老师教一个新知识，是小数的乘法和除法。这个知识，可帮我大忙啊!

昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤，妈妈买4.5斤，本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成9元钱。还好我利用这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀!

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『肆』 数学日记100字二年级的

数学日记100字二年级的

其实我们的生活与数学息息相关，以下是二年级的数学日记100字，以供赏析和参考借鉴!

数学日记100字二年棚伏级的【1】

一天，我和妈妈一起去买地砖。妈妈来到瓷砖店，即兴给我出了道数学题：“你们不是学习了计算面积吗?我给你出道数学题，看你能不能答上来?”我自信的回答：“什么问题?您尽管提好了，我都不怕。”妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是7米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于7×5=35平方米。于是我大声地回答妈妈：“面积应该是35平方米。”妈妈听了很欣慰，笑着点了点头，在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢

数学日记100字二年级的【2】

生活中处处有数学。

我学会了认识钟表，它使我的生活更有规律;我学会了乘法，它使我的.计算更快;我学会了统计，它能帮我分析和推理;我认识了人民币，它让我学会独自购物……

记得有一次，我和妈妈去商场买文具。一扎铅笔5元，我拿了5扎，妈妈问我几元钱?我说：“25元。”妈妈问我：“为什么是25元?” 我说：“5×5=25(元)”。妈妈又问：“6扎呢?7扎呢?”我说：“五六三十， 五七三十五，我早会啦!”妈妈夸我算得真快，我心里美滋滋的，要知道这可都是数学的功劳呀!

数学日记100字二年级的【3】

放学的路上，我看见一家商店开业了，商店两侧挂着两个大气求，中门夹着12朵大红花，是用红绸布做的，很好看。楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条，彩布条上写着四个大字“开业大吉”。我算了算，2加12加29等于43，我能算出连加的算式，真高兴。

数学日记100字二年级的【4】

今天妈妈在电视上观看了幸运52,里面有道题,小学生考博士博士也没有答对,妈妈叫我来做做,题目是:一只猴子搬玉米,每个白天搬12包,晚上吃7包,问;这只猴子什么时候能搬够500包玉米,答案A:99天 答案B100天 答案C:101天

我想:12-7=5(包),也就是说,每天搬5包,,那么,500÷5=100(天)

裤和旦我正在心里偷笑,突然,我想:最后一天里搬了没有吃,就有500包,那么,就应该减1天,所以用100-1=99天,我在妈妈那里交了"卷",妈妈说"恭喜你,答对了,哇,我比博士还胡扰聪明!

数学日记100字二年级的【5】

今天晚上我去学跳舞，因为没有带水。所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱，可是!售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。

我自己算了算，10元-4元=6元，售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准，售货员阿姨果然找给了我6元

我把剩下的钱交给了妈妈，妈妈夸我真棒!

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