杨浦三模语文2017
❶ 江苏三模语文试卷
【2017年江苏三模语文试卷】
语文Ⅰ
一、语言文字运用(15分)
1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)
竹是什么呢?竹本固，不 ▲ ;竹性直，不 ▲ ;竹心空，不 ▲ ;竹节贞，不改志向，所以，竹是君子的化身。
A.通权达变 趋炎附势 见异思迁
B.见异思迁 趋炎附势 刚愎狭隘
衡瞎C.趋炎附势 通权达变 刚愎狭隘
D.刚愎狭隘 见异思迁 通权达变
2.下列各句中，没有语病的一项是(3分)
A.20世纪80年代，泰晤士河流域就曾发生过铅污染事件，使得天鹅数量骤减。依照清点天鹅的年度报告，有关部门很快推出新规定，及时杜绝了有害行为，使天鹅数量得以恢复。
B.以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟，征信机构向信息提供者付费获取信息，制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品，使用者需付费获得这些产品。
C.《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因，是它打破了严肃文学与通俗文学界限，其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。
D.滴滴与优步中国火速合并，加上网约车新政的出台，使滴滴面临着巨大的转型，因此谣言应声而起，滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应。
3.下列诗句中，没有使用对仗手法的是哪一句?(3分)
A.金阙晓钟开万户，玉阶仙仗拥千官。
B.日色才临仙掌动，香烟欲傍兖龙浮。
C.山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。
D.去年花里逢君别，今日花开又一年。
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)
作为一个中国人，经书不可不读。我年过三十才知道读书自修的重要。 ▲
①现在我要读的书太多，深感时间有限。
②我出国留学的时候，父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我行箧的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带了回来。
③史书也很重要。
④我披阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。
⑤直到四十年后才鼓起勇气读了“通鉴”一遍。
⑥五十以学易，可以无大过矣，我如今年过八十，还没有接触过易经，说来惭愧。
A.①④③②⑤⑥ B.④⑥①⑤③② C.④⑥③②⑤① D.①④②⑤③⑥
5.阅读这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是(3分)
A. 告诫人们不要眼兄敬睛朝上、好高鹜远，勿盲从;要脚踏实地、在摸索中前进。
B. 告诉我们做事情不能光靠自己的眼睛去判别事物的对错，有时候也需要听听看看别人的看法。
C. 人生发展的道路上会不时的出现陷阱，只有通过实践才能判别正确与否。
D.人生的规划需要自己走适合自己的道路，并不是所有人走过的道路都适合你。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6—9题。
曹鼐，字万钟，宁晋人。少伉爽有大志，事继母以孝闻。宣德初，由乡举授代州训导，愿授别职，改泰和县典史。七年督工匠至京师，疏乞入试，复中顺天乡试。明年举进士一甲第一，赐宴礼部。进士宴礼部，自鼐始。入翰林，为修撰。
正统元年，充经筵讲官。《宣宗实录》成，进侍讲，锡三品章服。五年，以杨荣、杨士奇荐，入直文渊阁，参预机务。鼐为人内刚外和，通达政体。荣既殁，士奇常病不视事，阁务多决于鼐。帝以为贤，进翰林学士。十年进吏部左侍郎兼学士。
十四年七月，也先入寇，中官王振挟帝亲征。朝臣交章谏，不听。鼐与张益以阁臣扈从。未至大同，士卒已乏粮。宋瑛、朱冕全军没。诸臣请班师，振羡拦慎不许，趣诸军进。大将朱勇膝行听命，尚书邝埜、王佐跪草中，至暮不得请。钦天监正彭德清言天象示警，若前，恐危乘舆。振詈曰：“尔何知!若有此，亦天命也。”鼐曰：“臣子固不足惜，主上系天下安危，岂可轻进?”振终不从。前驱败报踵至，始惧，欲还。定襄侯郭登言于鼐、益曰：“自此趋紫荆，裁四十余里，驾宜从紫荆入。”振欲邀帝至蔚州幸其第，不听，复折而东，趋居庸。
八月辛酉次土木。地高，掘地二丈不及水。瓦剌大至，据南河。明日佯却，且遣使通和。帝召鼐草诏答之。振遽令移营就水，行乱。寇骑蹂阵入，帝突围不得出，拥以去。鼐、益等俱及于难。景帝立，赠鼐少傅、吏部尚书、文渊阁大学士，谥文襄，官其子恩大理评事。英宗复位，加赠太傅，改谥文忠，复官其孙荣锦衣百户。鼐弟鼎进士，历吏科都给事中。
(选自《明史•曹鼐传》)
6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.明年举进士一甲第一 举：考中 B.锡三品章服 锡：同“赐”，赏赐
C.振詈曰 詈：责骂 D.前驱败报踵至 踵：立刻
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
A.曹鼐孝顺继母，先任小官吏，后请求参加科举考试，并通过了顺天乡试。
B.王振挟持皇帝亲征，朝臣交互向皇帝上奏章劝谏，皇帝没有听从他们。还没到大同，军队缺粮，大臣请求班师，王振不答应。
C.明军在土木堡掘地求水未得，王振就下令转移营地靠近水源，结果阵型混乱，被瓦剌骑兵突入阵中，导致兵败。
D.在土木堡，皇帝突围不成，后被手下人护拥着离开了，曹鼐等人死于战乱。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)荣既殁，士奇常病不视事，阁务多决于鼐。(4分)
(2)振欲邀帝至蔚州幸其第，不听，复折而东，趋居庸。(4分)
9.明军土木堡兵败的原因是什么?请简要概括。(4分)
三、古诗词鉴赏(11分)
10.阅读下面这首词，回答问题。
千秋岁•数声鶗鴂
张先
数声鶗鴂，又报芳菲歇。惜春更把残红折，雨轻风色暴，梅子青时节。
永丰柳，无人尽日花飞雪。
莫把幺弦拨，怨极弦能说。天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
夜过也，东窗未白孤灯灭。
注：鶗鴂(tíjué)：即子规、杜鹃。幺弦：琵琶的第四弦，各弦中最细，故称。亦泛指短弦、小弦。
(1)上阙描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(3分)
(2)“心似双丝网，中有千千结”一句运用了何种修辞手法?表达了怎样的情感?(4分)
(3)简要赏析下阙最后两句的表达效果。(4分)
四、名句名篇默写(8分)
11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)总角之宴， ▲ 。(《诗经•卫风•氓》)
(2)春冬之时， ▲ ，回清倒影。 (郦道元《三峡》)
(3) ▲ ，铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行(并序))
(4)纵一苇之所如， ▲ 。(苏轼《赤壁赋》)
(5) 钉头磷磷， ▲ ?(杜牧《阿房宫赋》)
(6) ▲ ，衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(7)君志所向，一往无前，愈挫愈勇， ▲ 。(孙中山)
(8) ▲ ，见小利则大事不成。(《论语》)
五、现代文阅读(一)(20分)
阅读下面的作品，完成12～15题。
隆兴寺
铁凝
少年时听父亲讲过正定。建国前后正定曾是培养革命知识分子的摇篮，著名的华大、建设学校校址都曾设在那里。
成年之后，每逢我乘火车路过正定，望见那一带灰黄的宽厚城墙，便立刻想到父亲讲过的那教堂、那钟声和月季。
不知为什么，父亲讲正定却很少讲那里的其他：那壮观的佛教建筑群“九楼四塔八大寺”，那俯拾即是的民族文化古迹。
我认识的第一位正定人是作家贾大山。几年前他作了县文化局长，曾几次约我去正定走走。我只是答应着。直到今年夏天大山正式约我，我才真的动了心，却仍旧想着那教堂。但大山约我不是为了这些，那座“洋寺庙”的文化并未在他身上留下什么痕迹。相反，他那忠厚与温良、质朴与幽默并存的北方知识分子气质，像是与这座古常山郡的民族文化紧紧联系着。
一个深秋绵绵细雨的日子，我来到正定。果然，大山陪我走进的首先就是那座始建于隋的隆兴寺。
人所共知，隆兴寺以寺里的大佛而闻名。一座大悲阁突立在这片具有北方气质的建筑群中，那铜铸的大佛便伫立在阁内，同沧州狮子、定州塔、赵州大石桥被誉“河北四宝”。
隆兴寺既是以大佛而闻名，游人似乎也皆为那大佛而来。大佛高20余米，浑身攀错着四十二臂，游人在这个只有高度、没有纵深的空间里，须竭力仰视才可窥见这个大悲菩萨的全貌。而他的面容靠了这仰视的角度，则更显出了居高临下、悲天悯人，既威摄着人心、又疏远着人心的气度。它是自信的，这自信似渗透着它那四十二臂上二百一十根手指的每一根指尖。人在它那四十二条手臂的感召之下，有时虽然也感到自身一刹那的空洞，空洞到你就要拜倒在它的脚下。然而一旦压抑感涌上心境，距离感便接踵而来。人对它还是敬而远之的居多。这也许就是大悲菩萨自身的悲剧。
距大悲阁不远是摩尼殿，在摩尼殿内，在释迦牟尼金装坐像的背面，泥塑的五彩悬山之中，有一躯明代成化年间塑绘的五彩倒坐观音像。和大悲菩萨比较，她虽不具他那悲天悯人的气度，却表现出了对人类的亲近，她那十足的女相，那被人格化了的仪表，一扫佛教殿堂的外在威严，因而使殿堂弥漫起温馨的人性精神。她那微微俯视的身姿，双手扶膝、一脚踏莲、一脚踞起、端庄中又含几分活泼的体态，她那安然、聪慧的目光，生动、秀丽的脸庞，无不令人感受着母性光辉的照耀。松弛而柔韧的手腕给了她娴雅;那轻轻翘起的脚趾又给了她些许俏皮。她的右眼微微眯起，丰满的双唇半启开，却形成了一个神秘的有意味的微笑。这微笑不能不令人想起达•芬奇的蒙娜丽莎。一位意大利的艺术巨匠，同我国明代这位无名工匠，在艺术上竟是这样的不谋而合。他们都刻画了一个宁静的形象，然而这种宁静却是寓于不宁静之中的。蒙娜丽莎被称作“永远的微笑”，这尊倒坐观音为什么不能?
没有人能够窥透她的微笑，没有人能够明悉这微笑是苦难之后的平静，抑或是平静之后的再生。这微笑却浓郁了摩尼殿，浓郁了隆兴寺，浓郁了人对于人生世界之爱。不可窥透的微笑才可称作永远的微笑。
游人却还是纷纷奔了那著名的大悲阁而去，摩尼殿倒像是一条参观者和朝拜者的走廊。
走出寺门，我用心思索着大悲菩萨和倒坐观音，谁知威严无比的大悲菩萨我竟无从记起，眼前只浮起一个意味无穷的微笑。原来神越是被神化则越是容易被人遗忘，只有人格化了的神，才能给人深切的印象。
我又想起了那座曾作过革命者摇篮的教堂。原来它和隆兴寺仅一墙之隔。当年，寺内伴着朝霞而起的声声诵经，随着晚风而响的阵阵抢铃，是怎样与隔壁教堂的悠远钟声在空中交织、碰撞?正定给予神和人的宽容是那么宏博、广大。东西方文化滋润了这座古城镇，这古城又慷慨地包容了这一切。
正定的秋雨很细，如柳丝一般绿。
(节选自《正定三日》，有删改。)
12.文章插入了贾大山的叙写，简析其在文中的作用。(4分)
13.大悲菩萨和倒坐观音有哪些方面的不同，请简要概括。(4分)
14.简要分析文中划线句使用的描写方法及其表达效果。(6分)
15.“正定的秋雨很细，如柳丝一般绿。”探究文章最后一句话的内涵。(6分)
六、现代文阅读(二)(18分)
阅读下面的作品.完成16～18题。
缺陷世界
黄永武
古人细细地观察宇宙之间：鸟有了两只翅膀，四肢中就只剩两只脚，不再有手了;牛有了两只锐角，嘴里就不再有锋利的牙齿，只能嚼嚼草了。造物者对每一样生物赋予的功能都不全备，力量与才干，总有所不足，不至于太集中在谁的身上。
万一像桂花一样，凝聚了天地的清香，就招来蠹虫;像白璧一样，琢磨出如虹的光气，就不免有瑕;像珍珠一样，蕴含着耀眼的晶光，竟贼害了蚌胎!凡属“尤物”，“从来尤物不长生”，因为它特殊的美，戕害了自身，变成了牵累，总是美中不足，留下遗憾。
又有人观察：有了白天，就必须有黑夜;有了嘉禾，就必须有莠稗;有了凤凰，就少不了鹞枭……这是一种势，也是一种理，所以君子永远不能灭绝小人，世上的道理本来就是这样的。
佛家因而有“世界为缺陷”的说法，认为人生朝暮都不可自保，哪能妄求一切圆满如意?只有在缺陷里，如何随缘顺应，处处都是道。面对违逆丑鄙，不要有不平满的牢骚，因为这就是修道摄心的好环境。所谓“君子处逆境，正是做工夫时节”，如果事事平满称心，恐怕道也修不成了，你的损失不是更大吗?
在明代王祖嫡的《师竹堂集》中，有一篇《缺陷说》，发挥这层道理，认为“缺陷”是世界的本质，因此天地间一切不能圆满，乃势之必然，人只有随着缺陷而顺受，才能清心省事，才能惜福保身。如果必求人生的圆满，是逆势和造物者相争了!他举例说：已做官的人，想求仕途更圆满，就会急切地生出觊觎之心;已暴发的人，想求财富更圆满，那造物者会笑他太劳心，连路人也会批评他的非分了。因此，除了在“德业”上不能视缺陷为当然外，人生百事，不接受缺陷的现实，都违反了自然的原则。
清代的龚定盦，更有“缺陷好”的说法，他的诗道：“未济终焉心缥缈，百事翻从缺陷好。吟到夕阳山外山，古今谁免余情绕!”认为《易经》的最后一卦“未济”，象征着一切以“未完成”为收结，夕阳西下，虽美但留下无限的余情，这也就是缺陷的美。
不过，依我看，缺陷之所以美，并不是圆满不美，而是圆满不可得。在无可奈何中，人以不甘雌伏的生命力，逆势与造物者或自身的难点相争，积极进取以求超越，明知其不可而为之。所追求的圆满愈具价值，则逆势抗争的意志就愈坚定;所遭遇的事件愈悲切，则企求超越的情操就愈壮烈。所谓缺陷美应该就是悲壮美，它是建立在积极的、反宿命的、尽其在我以求超越的人的价值之上，而不全是消极认命的清心省事，更不是非分贪婪的独占满足，它是以缺陷、遗憾当作砥砺道行的方策，“转祸为福”，“因败立功”。在烦恼中证菩提，缺陷之美，该在这里吧!
16.请简要概括本文的论述思路。(6分)
17.古人认为造成缺陷的原因有哪些?请简要概括。(6分)
18.请结合文章，阐释“在烦恼中证菩提，缺陷之美，该在这里吧!”的涵义。(6分)
七、作文(70分)
19.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
其实人跟树是一样的，越是向往高处的阳光，它的根就越要伸向黑暗的地底。 ——尼采
语文Ⅱ(附加题)
一、阅读材料，完成20-22题。(10分)
予谓三百篇固有所谓女妇小贱所为，若周公、召康公、穆公、卫武公，姓氏明见于大序，可一概论之乎?且七月在野，八月在宇，九月在户，本自言农民出入之时耳，郑康成始并入下句皆指为蟋蟀正已不然今直称此五句为深于文章者岂其余不能过此乎以是论《诗》隘矣。
(节选自洪迈《容斋随笔》)
20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)
21. 诗经根据乐调的不同分为风、雅、颂三类，选文所举例子“七月”属于哪一类?
22.根据材料，概括作者的主要观点。(3分)
二、名著阅读题(15分)
23.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)
A.《三国演义》中，刘备第一次拜访诸葛亮时，归途中遇见了诸葛亮的`密友石广元。第二次拜访孔明时，遇见了诸葛亮的弟弟诸葛均以及诸葛亮的岳父黄承彦。
B.《边城》中，祖父的酒葫芦被顺顺大伯扣下了，傩送后来把它送来了，翠翠看到心上人，心中充满娇羞。
C.哈姆雷特和王后谈话时发现有人在幕后偷听，结果发现他是御前大臣波洛涅斯，于是就刺死了他，他没有逃走反而留下来痛斥自己的母亲。
D.夏尔为得到"新贵"头衔，日后挤进官场，便答应了和奥勃里翁小姐联姻，写信给欧也妮告诉了他与奥勃里翁小姐的婚姻。后来夏尔得知欧也妮也特别富有，后悔莫及。
E.《茶馆》中，唐铁嘴抽大烟，后来不抽了，改抽白面，还洋洋得意地说：“大英帝国的烟、日本的‘白面儿’，两大强国侍候我一个人，这点福气还小吗?”从一个侧面揭露了帝国主义列强对中国的经济侵略和精神毒害。
24.简答题(10分)
(1)在《红楼梦》中，“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”的作者是谁?咏的是何物?李纨、探春和宝玉如何评论此诗?(5分)
(2)《端午节》中，方玄绰对待索薪的前后态度有何变化?反映了其怎样的性格特征。(5分)
三、材料概括分析题(15分)
中国传统的文学以诗文为正宗,大多数出于士大夫之手。士大夫配合君主掌握着政权。做了官是大夫,没有做官是士;士是候补的大夫。君主士大夫合为一个封建集团,他们的利害是共同的。这个集团的传统的文学标准,大概可用“儒雅风流”一语来代表。载道或言志的文学以“儒雅”为标准,缘情与隐逸的文学以“风流”为标准。
“诗言志”这一个语在开始出现的时候，原也是一种尺度;后来得到公认而流传，就成为一种标准。说陆机用了新的尺度，是对“诗言志”那个旧尺度而言。这个新尺度后来也得到公认而流传，成为又一种标准。又如南朝文学的求新，后来文学的复古，其实都是在变化;在变化的时候也都是用着新的尺度。固然这种新尺度大致只伸缩于“儒雅”和“风流”两种标准之间，但是每回伸缩的长短不同，疏密不同，各有各的特色。
这种尺度表现在文论和选集里,也就是表现在文学批评里。中国的文学批评以各种形式出现。魏文帝的“论文”是在一般学术的批评的《典论》里,陆机《文赋》也许可以说是独立的文学批评的创始,他将文作为一个独立的课题来讨论。此后有了选集,这里面分别体类,叙述源流,指点得失,都是批评的工作。又有了《文心雕龙》和《诗品》两部批评专著。还有史书的文学传论,别集的序跋和别集中的书信。这些都是比较有系统的文学批评,各有各的尺度。这些尺度有的依据着“儒雅”那个标准,结果就是复古的文学,有的依据着“风流”那个标准,结果就是标新的文学。但是所谓复古,其实也还是求变化求新异;韩愈提倡古文,却主张务去陈言,戛戛独造,是最显著的例子。古文运动从独造新语上最见出成绩来。胡适之先生说文学革命都从文字或文体的解放开始,是有道理的,因为这里最容易见出改变了的尺度。现代语体文学是标新的,不是复古的,却也可以说是从文字或文体的解放开始;就从这语体上,分明的看出我们的新尺度。
(选自朱自清《文学的标准与尺度》，有删改)
25. 中国的文学批评有哪些形式?(4分)
26. 结合文本，理解文学标准的“新尺度”的含义。(5分)
27. 简要概括“复古的文学”和“标新的文学”的异同。(6分)
参考答案
(符合“切题、切分角度、基于原文作答”要求的学生答案可视为“标准答案”。)
1.B
2.A 。B语序不当，把“自从”提到“以美国为代表”前面;C.句式杂糅;D.缺少宾语，“转型”后面增加“考验”。
3. D 4. C 5. A
6.D。踵：接连，相继。
7.D。皇帝突围不成，被瓦剌人抓住。
8.(1)杨荣死了之后，杨士奇经常生病不能处理公务，内阁的事务大多由曹鼐决定。(“既”、“视事”、“决于鼐”、句意通顺各1分)
(2)王振想邀皇上到蔚州临幸他的宅第，便不听从这一建议，复转而向东，奔向居庸关。(“幸”、“折”、“趋”、句意通顺各1分)
9. ①瓦剌假装退却，通过和谈麻痹明军。②王振突然移营就水造成行阵混乱;③土木堡地高挖不出水。(任意2点4分)
10.(1)上阙描绘了春天逝去、花木零落、梅雨连绵、柳絮飘飞(1分)，衰败凄凉的残春之景(2分)。
(2)比喻(1分)，把心比作那双丝编制的网，中间有千万个连心结(1分);表现了爱情受到抑制时抑郁不舒的心境和对爱情贤贞不移的信念(2分)。
(3)借景抒情(1分)。渲染了凄凉孤寂的氛围(1分)，衬托了主人公内心的幽怨和寂寞之情(1分);以景作结，含蓄蕴藉，言有尽而意无穷(1分)。
11.(1)言笑晏晏(2)则素湍绿潭(3)银瓶乍破水浆迸(4)凌万顷之茫然
(5)多于在庾之粟粒(6)萧鼓追随春社近(7)再接再厉(8)欲速则不达
12.插入叙述贾大山的介绍，交代了我去正定的原因(或为下文我去正定做铺垫)(2分);贾大山的知识分子气质和正定的浓厚的民族传统文化相互映衬(2分)。
13.外在形态，大佛高大威严，观音仪表人格化(2分);内在气质，大佛威慑疏远人心，观音亲近人(2分)。
14.运用了动作神态肖像描写(细节描写)(2分)，生动形象地描绘了观音像，形神兼备，表现了古代工匠的精湛技艺(2分);与大佛的威严令人敬而远之形成对比，突出了观音的人性特质(2分)。
15.渲染了东西方文化融合下正定宁静和谐的环境氛围;正定的传统文化如柳丝一般生机勃勃，生生不息;如同秋雨一样滋润正定，对人产生深远的影响;表达了作者对传统文化得以传承的赞美和期盼。(1点2分，任意3点得6分)
16.首先提出了世界总是有缺陷的观点及原因(2分);然后论述了别家对缺陷的认知(2分);最后论述了自己对于缺陷美的理解(2分)。
17.特殊的美会戕害自身;事物之间必然存在对立和矛盾;佛家认为人生朝暮不可保，称心如意会影响修道;缺陷是世界的本质，自然的法则。(1点2分，任意3点得6分)
18.人生必然会有缺陷和不圆满(2分)，人要积极的反宿命的态度以求超越，把它作为砥砺道行的方策(2分)。表达了作者对这种积极的人生态度的肯定与赞美(2分)。
语文Ⅱ(附加题)
20. 郑康成始并入下句/皆指为蟋蟀/正已不然/今直称此五句为深于文章者/岂其余不能过此乎/以是论《诗》/隘矣。(1处1分，共6分)
21.风(1分)
22.无论贵贱，皆可作诗;不能狭隘地理解诗经，以致情理不通。(1点1分，2点3分)
23.A，不是石广元，是崔州平，C，先刺死了他，才发现他是御前大臣波洛涅斯。
24.(1)林黛玉(1分)，海棠(1分)，李纨认为风流别致是黛玉的好，含蓄浑厚是宝钗的好(1分)，探春认为黛玉第二(1分)，宝玉认为二人的诗还要斟酌评判(1分)。
(2)起初他不加入“索薪”行列，认为索薪欠斟酌，太嚷嚷(1分)，而一旦经济拮据，他也赞同索薪了(1分)。表现了他自命清高，自私自利，虚伪(3分)。
25. 一般学术的批评;独立的文学批评;选集;批评专著;史书的文学传论,别集的序跋和别集中的书信。(答出任意4点得4分)
26. 新的尺度，是对那个旧尺度而言;新尺度后来也得到公认而流传，成为又一种标准;文学的求新或复古，在变化的时候也都是用着新的尺度;新尺度大致只伸缩于“儒雅”和“风流”两种标准之间;新尺度从文字或文体的解放开始。(每点1分)
27. 同：都是从文字和文体的解放开始(独造新语)，都求变化求新异。(2分)
异：复古的文学，依据儒雅的标准;标新的文学，依据风流的标准。(4分)
❷ 潍坊高三三模语文试卷
【潍坊2017高三三模语文试卷】
一、(共12分，每小题3分)
1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( )
A.概念(gài) 寒砧(zhān) 国子监(jiàn) 踽踽独行(jǔ)
B.纯粹(chuì ) 简陋(lòu) 供销社(gōng) 流水淙淙(cóng)
C.翌日(lì) 枋檩(fāng) 混凝土(hùn) 人才济济(jǐ)
D.蜂窠(kē) 贮存(zhù) 一场雨(cháng) 怏怏不乐(yàng)
2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )
①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②已经布置了的工作，应该认真 检查。
③环境污染日趋严重，人类这种 的行为如不停止，将毁掉自己的生存空间。
A.窜改 敦促 玩火自焚 B.篡改 督促 作茧自缚
C.窜改 督促 作茧自缚 D.篡改 敦促 玩火自焚
3、下列各句中，没有语病的一项是( )
A.《舌尖上的中国》第二季在播出时，越来越多的食物被老百姓提及与回味;它不只用来充饥，更能体现一种文化，一种态度。
B.日本政府解禁集体自卫权，一意孤行突破战后体制，是对本国和平力量正义呼声的肆意藐视，也是对战后国际秩序的公然冲击。
C.近日，南宁和杭州的部分区县也打算通过松绑限购、下调购房入户标准等方式救市，有人认为这种做法将引发其他城市的效仿。
D.中俄双方坚决遵循《联合国气候变化框架公约》的原则和宗旨，愿为加强国际合作、共同应对全球气候变化的挑战作出贡献。
4、把“关键的是，你要有一副热爱生活的心肠，要有一个积极奋进的目标，要有一种矢志不渝的追求。”还原到语段中最恰当的一处是( )
(A)幸福，是一种人生的感悟，一种个人的体验。(B)也许，幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许，幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许，幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许，幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。(C)这样，你才能感受到幸福。(D)
二、(共9分,每小题3分)
阅读下面的文字，完成第5—7题。
①近来，食品安全事件相继发生，引发了人们对食品问题的极大关注。一些新技术出现在食品生产、包装、保存、销售等各个环节，为食品安全提供保障。
②食品的新鲜和纯正，对食品安全至关重要，为此，世界上许多国家都在采取积极措施予以保证。
③日本开发出多种保鲜材料，投入应用很有效果。其中，普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中，再用这种纸袋包装蔬菜和水果。在运输过程中，蔬菜和水果可以从矿物浓缩液中得到营养补给。与此同时，日本科技人员还研制出一种高纯度磷酸钙与聚乙烯混合而成的薄膜。实践证明，磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。
④现在，还有一种用于储藏水果蔬菜的气调保鲜技术。这种技术被业界称为21世纪的新技术，亦可用于储藏中草药材、粮食及其他需要定期储藏的食品。气调保鲜与一般保鲜的不同之处，在于其通过调节果品蔬菜储藏室的环境温度、湿度、空气中氧含量和二氧化碳含量等四个参数，满足不同品种生存需要的最低氧气含量，调节果蔬品种的代谢量，保持果蔬品种营养，延长储藏期并保持果蔬的良好品质。
⑤国外气调保鲜技术，现已达到规模化发展。意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。他们在产地建气调储藏库，运输用气调车，销售有气调周转库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。这一技术在我国尚待推广和普及。
5、本文介绍了三种新型的食品保鲜技术，请根据文中提示，选出不恰当的一项( )
A.利用一些新技术来保障食品的新鲜和纯正
B.用渗透了矿物浓缩液的吸水纸袋保鲜
C.用混合了高纯度磷酸钙与聚乙烯的薄膜保鲜
D.气调保鲜
6、下列说法不符合文意的`一项是( )
A.气调保鲜技术被业界称为21世纪的新技术。
B.磷酸钙能吸收乙烯和二氧化碳气体，抑制叶绿素的分解，起到保鲜的作用。
C.气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平。
D.本文从保鲜材料和保鲜技术等方面介绍了一些国家为食品安全采取的措施。
7、下列各句中加点词语去掉后对文意影响不大的一项是( )
A.他们在产地建气调储藏库，从而保证了市场果蔬商品丰满新鲜。
B.其中，比较普遍使用的是将矿物浓缩液渗进吸水纸袋中。
C.苹果在气调保鲜库可储藏28周，保鲜时间比恒温保鲜高出近2倍。
D.意大利形成的果蔬产品产、供、销气调链，就很有代表性和说服力。
三、(共9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成第8—10题。
仆(我)去年秋始游庐山，到东西二林①间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援②，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰④也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后云云。
微之⑤微之!作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑥尘念，此际暂生⑦。
【注】①东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。②墙援：篱笆墙。③动弥旬日：常常满十天。④泰：安适。⑤微之即元微之，唐代诗人，白居易的好友。⑥瞥然：形容时间短暂。⑦此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。
8、对下列加点词语的解释，不正确的一项是( )
A.修竹千余竿(长) B.流水周于舍下(环绕)
C.今故录三泰以先奉报(所以) D.或坐或睡(有的)
9、下列加点的词语，与“今故录三泰以先奉报”中的“以”相同的一项是( )
A.以牒为械 B.以伤陛下平明之理
C.以彰其咎 D.青乃自以精兵走之
10、文中没有体现出作者思想的一项是( )
A.寄情山水 B.怀念故人 C.归隐山林 D.洁身自好
四、(14分)
11、将上面文言文中划线的句子的翻译成现代汉语。(共4分)
平生故人，去我万里，瞥然尘念， 此际暂生。
12、填空。(共8分，每空2分。)
1、日日思君不见君， 。
2、 ，君子好逑。
3、但愿人长久， 。
4、“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭”中的“丹心”指 ，这句话表达了作者 。
五、(18分)
阅读下面的现代文，完成13—16题。
遍地黄金
①人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧而又无奈。
②前日忽然放晴，心，也就跟着晴了。从南窗望去，那边楼缝的坡地上一如往年，绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰呢，油菜花这么快就开了?中午儿子放学回家，进门就说，路边的菜花约好了似的，一夜工夫全黄了!下午乘车去市郊，果见满畈满坡一片片明艳的黄，一种生命的喜悦油然灌注全身。
③几乎已成条件反射，人一见到油菜花，忧郁的心境就豁亮了。油菜花，我从小年年见，但着意关注它，是在病重以后。四年前腿骨发生病变，每周需去武汉两次，接受希望渺茫的康复治疗。也是雨季，天色像心境一样阴晦，人默坐车上，打不起丁点精神，对人生已失去信心，甚至对生命也没有更多的留恋。就是这个时候，对车窗外成片成片的油菜花，我有了不同于以往任何时候的感觉，那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念，生活是美的，生命是可留恋的呀!从此，每年油菜花开时节，虽是行走艰难，也要拄着拐杖到郊外看看，我才不怕得什么花粉症呢。
④要论好看，任何一种单朵的花都会比单朵的油菜花好看得多，单朵的油菜花细小单调而不起眼，它之所以让我有了生命的感动，是因为这些花是以集团军的面貌出现的，显现出一种浩浩荡荡的生机，一种攻城略地的气势.一种汪洋恣肆的活力。油菜花才真正是太阳之光.是光和热的象征。
⑤多少个响晴天，我恋恋地望着窗外，对妻子说.陪我去看看那些油菜花吧。去了，在地头一站就是好半天。所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一例顽强地展示着自己那一份生命的本色。它们的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄。那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。我偷偷给它取了个名字：女儿黄!灿烂的黄花下面，是绿得发暗的秆和叶，青葱的生命高擎着纯情的黄，托展着一个欣欣向荣的季节的美丽扉页。黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了.恍觉自己也变成了一株充满青春活力的植物。
⑥油菜花似乎不怕雨打风吹，它前谢后继地开着，整体花期比一般的花都长些。油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼.心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光!更多的时候.我于户内凝望油菜花，在病榻上斜靠着，看书倦了，总喜欢透过窗子看对面楼缝里的那片油菜花，那差不多成了一种生命的需要。油菜花谢了，没有画家会为我在窗外画一片女儿黄，但我不会再阴郁，花事一过，就是青阳朗朗的夏季了，阳光里流淌着无尽的油菜花黄。我本质上仍是个农夫，春天于我，是希望的季节，更是收获的季节，我收获遍地黄金，那是一年乃至一生受用不尽的黄金!
13、第④⑤两段从哪些方面描写了油菜花?请概括回答。(3分)
14、品析下面句子的表达效果。(4分)
那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴，黄得平净如水，黄得恬柔如笑。
15、油菜花“生命的本色”是什么?它对“我”的生命态度产生了怎样的影响?(6分)
16、文章主要内容是写油菜花，却以“遍地黄金”为题，说说你的理解。(5分)
六、(8分)
根据要求完成17—19题。
每年春节都是消费的高峰时节，随着市民维护自身权益意识的增强，春节期间消费投诉也越来越多。学校决定组织同学们进行一次以 “消费投诉”为主题的综合性学习活动。
17、请你为“消费投诉调查问卷”设计一个调查问题。(2分)
18、下面是武汉晚报2011年2月9日刊登的一则信息，公布了2月2日至2月8日刚过去的春节期间，武汉市工商局所受理的投诉案件情况。请你根据呈现的资料归纳出一个结论。(3分)
(1)共受理投诉案件3279件，投诉问题总量同比增长70%。
(2)烟酒饮料食品类投诉有214件，食品投诉量较去年同期增加1.1倍。商品类投诉量二至五位的是服装鞋帽、通信产品、家用电器和家具用品类。
(3)服务类投诉前五位依次为：交通、饮食住宿、通讯、文体和美容洗浴。春运车辆误点、买票难、乱涨价是投诉焦点。通讯服务类投诉居高不下，与去年同期相比，增加了1.6倍。
结论：
19、你和家人一起到某餐厅就餐，结帐时，餐厅老板却不大愿意给发票，你妈妈也说算了，你可以这样对妈妈说：“ ”(3分)
七、(50分)
20、阅读下面的诗句，按要求作文。
家风，就是家庭的风气、风格和风尚。
作为中国科学院和中国工程院的“双院士”，李德仁教授十分看重家风传承，他对晚辈说得最多的家训，就是“老实做人，勤恳创业”。
省京剧院院长朱世慧谈到，父母宅心仁厚，常教导我们凡事要多为他人着想，吃亏是福，京剧讲传承，中华民族的传统美德，咱们就得传承。
一位公司经理说，父亲一直告诫我们“读书要上进，做人要谦逊”。一些生活上的细节，长辈从小就对我们要求很严格 。
……
家风体现出来的生活方式、道德追求和文化氛围等;对子女而言是一种无形的塑造，家风正、则子女正、社风正。
请以《家风》为题目，写一篇不少于600字的文章，除诗歌、戏剧外，文体不限。
参考答案
1、D(A项寒砧zhēn;B项纯粹cuì;C项翌日yì)
2、选B(“窜改”是改动的意思，窜改的对象一般指成语、文件、古书等。“篡改”是用作伪的手段改变或曲解，篡改的对象适用于比较重大问题，具有贬义色彩，一般指经典、理论、政策等。“督促”指监督催促。常用于上级对下级或长辈对晚辈。“敦促” 指恳切地催促。常用于外交场合。“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境;“玩火自焚”玩弄火者，自身遭焚，比喻作恶多端的人终无好下场。)
3、D.(A句式杂糅，将“《舌尖上的中国》第二季在播出时”改为“随着《舌尖上的中国》第二季播出”或“在《舌尖上的中国》第二季播出时”;B搭配不当，“公然”和“肆意”调换位置;C表意不明，“南宁和杭州的部分区县”有歧义。)
4、C
5、A
6、C(“气调保鲜技术在我国已经达到国际先进水平”说法不合文意，这从最后一段“国外气调保鲜技术，现己达到规模化发展……这一技术在我国尚待推广和普及”可以看出。
7、A(“从而”在这里表示顺承关系，可以去掉，对语意影响不大。)
8、C(特意)
9、C(用来)(A介词，用;B连词，以致;D动词，率领)
10、D
11、平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情 ，此时突然产生。(去、暂各1分，句
子通顺2分。)
【文言文译文】
我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致如此，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。
不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。这是第三件安适的事。想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现在特亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。
微之啊微之!写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺的和尚。有的坐着，有的睡着。又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾呜叫。平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。
12、略
13、形状;态势;花色。
14、这句话运用排比、比喻等修辞手法，生动形象地描写了油菜花的丰富内涵，表达了作者
对油菜花的喜爱和赞美。
15、生机勃发、气势宏大、活力旺盛。
油菜花唤醒了“我”生命中沉睡的信念，使我认识到生活是美的，生命是可留恋的。
16、油菜花遍地都是，呈现一片黄色，犹如遍地铺满黄金;油菜花在“我”生命中具有重要
的影响，像黄金一样宝贵，值得珍视。
17、你打过投诉电话吗?
18、春节消费投诉同比成倍增长(或“大增”)。
19、要点：除称呼与结尾的要求外，内容注意两个方面，一是发票是证据，便于维权。二是
避免餐厅偷税逃税，减少国家损失。
示例：妈妈，发票是我们就餐的证据，有了它便于日后维权，而且开发票可以避免餐厅偷税
逃税，减少国家损失，维护国家利益。我们还是要求开发票，好吗?
❸ 高中语文作文万能素材
问
高中语文作文万能素材
不一定真的什么例子都可以套
但是覆盖面要很广
但是李白苏轼陶渊明司马迁的实在太土就谢绝了。
一样都是淡泊 可以不要陶渊明而讲林逋的梅妻鹤子
我要的就是这样的例子 要不老师看到李白苏轼的例子就直接跳过了
要有点新鲜的 不常见的 比如什么撒切尔夫人等等。
如果没有现成的片段 把人物打出来我自己去找。
有追加的哦。
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沁心燃灯
LV.5 推荐于 2017-12-16
嗯，我就是一个高中生，语文成绩在125--129之间吧，就是作文不太好，每次只得43--45分。
老师说我的事例很好，就是欠缺深度，与理性纵深的思考，所以分不高。
我也不太爱写李白苏轼之类被用的过于浮泛的事例，我三模考试时，写的是这几个例子。
是自己总结的，所以不太好查，不过若是中意，我可以再补充一些。
1.淳于髡貌寝志学成辩才 （自信，自强，志学，不可以貌取人，得失）
2，越勾践三千甲败吴 （这个比较通俗，雄心壮志，自强，不畏难，吃苦，抱负远大，以少胜多，不可轻敌（反面来写） 得失）
3，齐宣不疑七人荐 （信任，自信，果敢）
4，端木赐（子贡）纵横七家，存鲁，灭吴，强晋，霸越，乱齐，十年天下局生变。 （辩才，利益，自信，能力，手段，危机，联合）
5，汪曾祺一世悠然不染尘 （宁静淡泊，不喜尘俗，如同林逋）
6，胡适之贤母教习 （女子贤惠才能，环境影响···）
7，罗斯福决然新政，邓小平天策改革
8，董仲舒三年不窥园 （好学，专注，毅力，抱负）
9，阮嗣宗（阮籍）竹林七贤话流觞。 （同 陶渊明）
还有一些只有古书上才有记载，网上找不到的，这些要是符合心意，就拿去用吧，不满意我可以再更改的！！
❹ 2017南京三模语文试题及答案
2017年南京三模语文考试即将来临，为了方便同学们复习，接下来我为你整理了2017南京三模语文试题及答案，一起来看看吧。
2017南京三模语文试题
一、语言文字运用(15分)
1.对下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( ▲ )
创新人才大都不是在课堂里教出来的，而是在充满人文情怀和自由学风的环境里 ▲ 出来的。当前中国大学 教育 ▲ 的关键在于开设能够改变 思维方式 和世界观的通识课程，而不是可以 ▲的实用课程。要重视“无用知识的有用性”，也就是庄子所说的“无用之用”。
A.熏染 另起炉灶 立竿见影 B.熏陶 改弦易辙 立竿见影
C.熏陶 另起炉灶 卓有成效 D.熏染 改弦易辙 卓有成效
2.下列诗句填入所给《早春南征寄洛中诸友》一诗横线处，恰当的一项是(3分)( ▲ )
楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草， 。东风一樽酒，新岁独思家。
A. 疏柳映新塘 B. 潮平路带沙 C. 花开水上槎 D. 胡霜拂剑花
3.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)( ▲ )
自从汽车驶过褒城以后，水的颜色就由墨黑变成浅绿了。 。 。 。 。 。 ，真是美人脸上的娥眉吧?
①作为背景的远山是黛色的，扁而弯的一痕②深黑浅灰，编成了奇突的笔触，斧削的残迹
③对面的山层，覆着一行行的嫩绿④岸边的水成岩，露着深深浅浅的水痕
⑤一个个小艇在碧色的涟漪上飘着，确是扁舟叶叶⑥浅黄色的公路，好像是一条束在山腰间的带子
A.⑤④②③①⑥ B.⑤③⑥④②① C. ①②④③⑤⑥ D. ③④②⑤⑥①
4.下列四种不同的表达语得体的一项是(3分)( ▲ )
A.分别总是在六月，回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……( 毕业 赠言)
B.工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一”，这很有意义，群众积极响应，没有一点异议。(广播稿)
C.本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特《反抗平庸之恶》一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激!(寻物 启事 )
D.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。( 邀请函 )
5.下面几个等式是某班墙壁上励志宣传栏材料，为它配置解说不准确一项是(3分)( ▲ )
①(1+0.01)365=37.8 ②(1+0.01+0.01)365=1377.4
③(1-0.01)365=0.03 ④(1-0.01-0.01)365=0.0006
A.等式①②告诉我们：每天只比你努力一点的人，其实已经超你很远。
B.等式③④告诉我们：每天你比别人怠惰一点，其实已远远落后别人。
C.等式①③告诉我们：每日比别人进步多一点或少一点，你的人生将不相同。
D.等式②④告诉我们：每日多进一步可致千里，每日多退一点可致深渊。
二、文言文阅读(18分)
阅读下面的文言文，完成6～9题。
屯田郎中石君墓志铭 [宋]文同
公字君瑜，世居关中。少举进士，授扶沟县主簿。民狃悍猾，务不直以乱治，亡所尊畏，侮慢骄狠。公至，不能耐，绳以国律，无所借宥。久之，恶少相教敕避去，曰：“是不如他人，慎无犯，入即齑汝肉矣。”令尝间语公，谓寰内之治，难以比诸外，当少宽，取无事以去;不尔，忽失虑，中其奇，安可悔?公曰：“用法有内外之异，非朝廷所以待天下之意也。愚职在奉助，惟知以殉公为称，不知其余矣。”
改知虹县。虹俗尚杂恶，昧利而嗜讼。公初来，谒守。守视公少年，易之。撼以虹治，留公假州局。公曰：“奉诏书，不敢私自免，试往临之。苟有可以上关，愿府无见爽相庇赖，事不枝柱，政无难为矣。”守颔之，曰：“然。”既至，严肃闭默，众莫测其端涯。但密记奸桀，疏捕几辈，白府逐他所。自是一境平静，以善誉闻。
富人责租，使其奴殴逋者。公曰：“奴罪当然，教之者主耳。”并录之。主惧，匿不出;捕急，其徒计赂人代焉。至廷下，公曰：“是富人耶?衣冠则尔，其质乃贱隶。”袒视之，肤革皲瘠，果其家役仆也。杖去，直得其主而坐之。自是强宗大姓，俯首蹑地，谓神为公矣。
移绵州罗江县，蜀人柔良畏事，索摩抚，公易虹治，一用清简。未逾时，县事已告无所设。簿书凝然，械杻积蠹，庑下徒吏，偃居门宇终日。
居甿不识追胥之扰，尽力田事。新黉舍，聚良子弟，置师教之，亲为讲说义训，使循服，其父兄感泣入谢。
迁屯田郎中，宰相方将汲用，而公遂病至不起，享年五十二。呜呼!公为人器宇傥荡，望之魁崛伟人也。喜大节，善论议，于世务纤悉无不该究，听之灼灼，皆可立施用者。与人款曲，接以恩决，无一不相能，故死之日，上下咸嗟悼之。 (选自《全宋文》卷一一○七，有删节)
6.下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)( ▲ )
A.绳以国律，无所借宥 借：宽容B.富人责租，使其奴殴逋者 逋：拖欠
C.居甿不识追胥之扰 胥：差吏D.迁屯田郎中，宰相方将汲用 汲：引导
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)( ▲ )
A.石公认为朝廷立法的用意是天下无别，所以治理京城近处不应与外地有所不同，执法不可稍加宽松。
B.虽然虹县难以治理，石公并不畏缩，毅然赴任，他希望如有政务需要禀报，州府不要对自己的差失加以庇护。
C.有富人教唆奴仆催租伤人，为逃避治罪，逼迫奴仆冒充自己去顶罪，被石公识破，最终被抓捕到案，依法治罪。
D.石公善于品评人事是非，洞悉世情时势，分析问题清楚明白，处置 方法 切实可行，他对人殷勤应酬，与人亲善相处。
8.把文中画线 句子 翻译成现代汉语。(8分)
(1)不尔，忽失虑，中其奇，安可悔?(4分)
译文： ▲
(2)簿书凝然，械杻积蠹，庑下徒吏，偃居门宇终日。(4分)
译文： ▲
9.石公治理虹县与罗江县，施政方略主要有哪些不同?为什么?(4分)
答： ▲
三、古诗词鉴赏(11分)
阅读下面两首唐诗，回答问题。
晚蝉 卢殷
深藏高柳背斜晖,能轸孤愁减昔围注。犹畏旅人头不白,再三移树带声飞。
闻蝉 来鹄
绿槐阴里一声新，雾薄风轻力未匀。莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。
【注】轸，此处意为拨弄。围，腰围。
10.诗人各用哪个字概括了蝉的特点?蝉声分别引发了诗人什么样的感慨?(6分)
答： _________________________________ ▲ _________________________________
11.请简要分析两首诗最后两句表现方式的特色。(5分)
答： _________________________________▲ _________________________________
四、名句名篇默写(8分)
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
(1)____ ▲______，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)
(2)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，____▲______，清荣峻茂，良多趣味。(郦道元《三峡》)
(3)艰难苦恨繁霜鬓，_____。(杜甫《登高》)(4)此情可待成追忆，____。(李商隐《锦瑟》)
(5)日星隐曜，____ ▲______;商旅不行，樯倾楫摧。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)元嘉草草，封狼居胥，____ ▲_____。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(7)精诚所至，____ ▲______。(王充《论衡·感虚篇》)
(8)操千曲而后晓声，____▲______。(刘勰《文心雕龙·知音》)
五、现代文阅读：文学类文本(20分)
阅读下面的作品，完成13～16题。
小铜匠 叶绍钧
陆根元跟着六七个同学被先生带进高等小学里，觉得周身不大舒服，但是形容不出。高等小学里的学生围着他看，都放出好奇的目光。根元只想什么地方有个洞，自己隐藏在那里。
他看那高等小学里的运动场也十分可怪，广阔到难以言说。他站在廊下望对面的围墙，低矮且渺茫，他想，总有两三里的距离吧。许多学生在场中踢球，足尖触着球身，那球突然升腾空际。空洞的音响散布开来，似乎一切都有点儿震动。他觉得自己差不多不能稳定地站立。
他的先生平时穿着蓝布的大褂，今天换了件新的深蓝纺绸的，还加上一件玄纱的马褂;衣服上纵横的褶纹十分清楚，可知被搁在箱子里的时候久了。先生举步时，头向前微俯。先生带了自己的几个学生走进高等小学的办事室，室中人便请他坐下。他只坐着椅子的一角，上体向前两手支在膝上，这才坐稳了。他和婉且谨慎地恳求学校收下他的初等小学的学生。说罢，他的头俯得更低，上体前屈算是鞠躬。
一位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生随意答说：“他们在本校念书就是了。但是，停一会有个测验，请关照他们等着。”
“是，是。”根元的先生连忙答应，仿佛属僚受了上司的命令。
根元看着那位头发梳得很光，戴着玳瑁边圆眼镜的先生，见他受先生的十分的敬礼，只觉得害怕。再看其他不认识的先生们，个个有一种异样的威严，他非常不好过，仿佛周身有压迫拢来。
根元有三四天不到学校了。级任先生点名时问起，有学生回答说：“他的母亲死了。”级任先生随即浮荡起―种无着的伤感。
第二课正开始，根元推开了室门走进来。他穿着一件宽大的白布长衫，上边很有些油污的痕迹;束着白带，形成难看的皱褶;然而白布长衫依旧嫌长，下缘只是在地上扫。他掩上了门，双手下垂，便隐藏在长而宽的衣袖里。当他向先生行了礼，走向他的座位时，中空的衣袖口轻轻拂动，正像街上走过的道士。这使全堂的同学觉得有趣而低笑了。
根元的没表情的脸面与往日一样，只瞪视着前方，口略张开，颧颊微泛红晕。他被笑得羞愧了。全堂的同学端详着他的脸面和白衣。他觉得四周全是眼光，于是更为惘然了。
“你的母亲死了?”级任先生忧愁地问。
“死了。”根元很平淡地回答。
“患的什么病?”
“不知道。”根元摇着头。他觉得这差不多像被考问功课一样，懦怯的心使他的头低着，又慢又轻地继续说道，“只听她说不好过，在床上躺了两天，便死了。”
“家中什么人守着?”
“锁着。”他的手在衣襟那里按了一按，又说，“父亲出去了，钥匙在我的衣袋里。”
级任先生无可再问，望着根元只是出神。
此后根元照常到学校。他的功课做得很不好，全校的教师都说他是低能儿。尤其是教算术的田先生，他曾指着根元的额角说：“你这么笨，今生学不会算术了!希望你不要来吧!”
过了重阳，根元果真不到学校了。
这一天学校里整理房屋，预备暑假后开学。有几处门窗的旋手和窗钩已经损坏了，须唤个铜匠来重新装过。唤来的铜匠便是根元。他穿着破旧的青夏布衫，裤管卷到膝上，赤足拖着草鞋，正和平常的小工匠一模一样。他的脸很脏，全蒙着铜污;手里拿着铁椎锉子等工具。
他见了学校里的诸位先生，都叫一声，不等先生们答应，便走了过去。
他工作了两三点钟工夫，应行 修理 的门窗都弄好了。他用脏黑的手拭了脸上的汗，带着工具自去。
这真是一件细微的事情，但感动了田先生。晚上他和几个同事在运动场中乘凉，忽然拍着葵扇说道：“我们不如那个铜匠，不如那个铜匠!”他又说道：“陆根元这孩子，我们用尽了方法，总不能凿开他的浑沌的窍。谁知他学铜匠倒有点儿近情!”
根元的级任先生听田先生说道，便表示自己的意见：“用尽了方法么?这还不能说。像根元这一类的孩子，我们不能使他们受一点儿影响。我们与他们，差不多站在两个国度里，中间隔着一座又高又厚的墙，彼此绝不相通。我们怎么能把他们教好呢!”
田先生说：“你先生何不把这座墙打破了?”大家默然。他又说：“我们与他们中间并没有什么墙，只是我们所用的教法太柔弱无力了。根元的师父铜匠王三，镇上人都叫他烂醉鬼;但是他教徒弟并不烂醉。他不问怎样，不听他的话就是打!这才使徒弟有个惧怕，不敢不用一点儿心。我们也能照他那样命令学生就好了，可惜不能!”
“这就根本怀疑了?”级任先生失望地说。
田先生不回答。但他想：“学生如能同艺徒一样，因惧怕先生的责打而绝对服从先生的命令，那多好呢。当那样的先生才有效而多趣味呢!”
他望着运动场中夏夜的幽景，又想：“如果自己就是铜匠王三，此刻不在窄隘的小铺子里凑着昏晕的煤油灯工作，便在酒气熏人的小酒店里靠着墙壁醉倒了。总之，决不会在这夜景清幽的运动场中乘凉。”想到这里，他又觉得当学校教师究竟还有些意思。
1922年12月10日作。 (选自《叶圣陶集》，有删改)
13.下列句中加点词传达出人物什么样的内心感受?请具体解说。(4分)
(1)“死了。”根元很平淡地回答。
答：__________________________________▲__________________________________
(2)想到这里，他又觉得当学校教师究竟还有些意思。
答：__________________________________▲__________________________________
14.在进入高等小学时，小说以陆根元的视角来观察描写学校的运动场和他的先生。这样写有什么作用?(6分)
答：__________________________________▲__________________________________
15.请分析文中画线部分的表现手法和表达效果。(4分)
答：
__________________________________▲__________________________________
16.小说题为“小铜匠”，但写陆根元的学生生活多，写他的铜匠生活少。请探究这样安排的用意。(6分)
答：__________________________________▲__________________________________
六、现代文阅读：论述类文本(18分)
阅读下面的 文章 ，完成17～19题。
谈美 [英]毛姆
①我发现美是个终点。我仔细考虑美的东西，觉得我所能做的惟有凝视和赞赏。它们对我引起的情绪是高雅优美的，可是我既不能保持这情绪，又不能重复感受它;世上最美的东西最终也使我厌腻。我注意到，从未臻完善的作品中，我倒能获得更持久的满足。正因为它们还没有达到十全十美，所以它们使我的 想象力 得以有更大的活动范围。最伟大的艺术品已经是尽善尽美，我无以复加，我不安宁的心灵只能疲于消极的沉思默想。我觉得美好高山的顶峰，你攀上了那里，就只有重新回下来。完美无缺是我们都追求的，却又最好不要真正达到这境界。
②我曾试图从美学家那里寻找出人性中有什么因素使我们可能产生美的情感。我们惯常认为美源于人要求表现的本能，而我得说这是一种身心的状态。或许在身心的结构中存在着一种生理功能，使某些声音、某些节奏、某些色彩特别令人心旷神怡。然而也因为我们爱某些东西、某些人、某些地方，或者时光的流逝增添了感情价值，所以我们觉得美。
③还没有人研究过时间对于美的作品的影响。不仅仅是我们越熟悉它们，越看到它们的美，而且历代的赞赏不知不觉地增加它们的美。济慈的颂歌现在比他刚写下它们的时候更美，所有从这些优美的诗歌中得到安慰和力量的人们积聚的感情使它们诗意更加丰富了。审美情绪决不是一桩简单明确的玩意儿，它是非常复杂的，是由各种不同、而且往往相互矛盾的因素综合形成的。美学家们教你不要因为一幅画或一曲交响乐激起了你的本能冲动，或者因为它们挑动了你忘怀已久的往事，或者因为通过它们引起的联想，使你进入了神秘的狂欢状态，就为这些图画或音乐所感动。这样的劝诫没有用，事实上你还是被感动。
④一个人对于一件伟人的艺术作品的反应究竟是怎样的呢?比如说，他在罗浮宫观看提香的《埋葬》，或者在听着《歌唱大师》中的五重唱的时候，他所感觉到的是什么?我知道我所感觉到的是什么。那是一种刺激，使我感到既是心灵上、却又是肉体上的高度兴奋，使我感到幸福，似乎觉察到自己的力量，摆脱了人生的羁绊;同时又感到自己产生一种充满仁爱的温厚心情。我觉得安定舒泰，而精神上又似超脱人世。但是我问自己，这种情绪有什么用处呢?当然，它令人愉快，而欢乐本身是美好的。
⑤艺术的价值，在于它的效果。倘若它只能给予快乐，无论是怎样的精神上的快乐，它也没有多大意思，或者至少不比一打牡蛎和一盅葡萄美酒有更多的意思。倘若它是一种安慰，那是够好的;这个世界上充满了邪恶，人们能够常有个隐逸的去处，确是好的，但并不是逃避邪恶，而是积聚力量去迎战邪恶。艺术若要作为人生的一大价值，它必须培育人们谦逊、宽容、智慧和高尚的品德。事实很奇怪，艺术家只有在无意之中才能收到这个效果，正如蜜蜂是为了自己需要而制造蜂蜡，全然不知人类会拿去派各种各样的用处。(选自《毛姆随想录》，有删改)
17.作者为什么说“美是个终点”?请结合第①段简要分析。(6分)
答： _________________________________ ▲ _________________________________
18.从全文来看，影响人们产生美感的因素有哪些方面?(6分)
答： _________________________________ ▲ _________________________________
19.根据④ ⑤两段内容简要概括作者的艺术价值观。(6分)
答：_________________________________ ▲ _________________________________
七、 作文 (70分)
20.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。(70分) 绝大多数的人用感觉来思考，而我却用思考来感觉。(葡萄牙诗人费尔南多·佩索阿)
附加题
注意事项：
1.由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。本试卷总分40分，考试用时30分钟。
2.答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域。答案写在答题卡上对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题卡。
一、阅读材料,完成21～23题。(10分)
书法之坏，自颜真卿始。自颜而下，终晚唐无晋韵矣。至五代李后主，始知病之，谓颜书有楷法而无佳处，正如叉手并足如田舍郎翁耳。李之论一出，至宋米元章评之曰：颜书笔头如蒸饼，大丑恶可厌。又曰颜行书可观真便入俗品米之言虽近风不为无理然能言而行不
逮。至赵子昂出，一洗颜、柳之病，直以晋人为师，右军之后，一人而已。(选自《墨池琐录》)
21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限5处)(5分)
又 曰 颜 行 书 可 观 真 便 入 俗 品 米 之 言 虽 近 风 不 为 无理 然 能 言 而 行 不 逮。
22. 《墨池琐录》作者与《三国演义》开篇的《临江仙》词作者为同一人，请写出其朝代和姓名。(2分)
答： ▲ 、 ▲
23. 结合材料，用自己的话简要概括颜真卿书法之“病”。(3分)
答： _____________________________ ▲ _____________________________
二、名著阅读题(15分)
24.下列对有关名著的说明，不正确的两项是(5分)( ▲ )( ▲ )
A.《三国演义》第十八回，袁绍向曹操借兵攻公孙瓒，操因其言辞骄慢恨不能力讨之，荀彧以十胜十败之说劝其不必在意袁绍，而应先讨吕布。
B.《呐喊》中不少作品是以第一人称“我”来写的，但形象各有不同，如《社戏》中是向往田园生活的孩子，而《故乡》中是对未来困惑的现代知识分子。
C.《子夜》中李玉亭周旋于吴荪甫和赵伯韬之间，多次为吴出力，如向吴 报告 赵的阴谋、受吴所托去和赵交涉，迫切希望吴荪甫在竞争中取胜。
D.《茶馆》第一幕，当一个乡妇拉着自己的女儿进来寻买主时，常四爷要赏给她们面吃，而秦仲义和王利发并没有怜悯和同情，要把她们撵出去。
E.《老人与海》中，桑地亚哥在对付大马林鱼的过程中，多次自言自语“孩子在这儿就好了”，说明他也需要有人给他信心和支持。
25.简答题(10分)
(1)《边城》中，顺顺怎样从陆军什长一步步成为了茶峒掌管水码头的人?(4分)
答： _____________________________▲ _____________________________
(2)《红楼梦》第六十七回，当得知尤三姐自刎、柳湘莲出走后，薛姨妈、薛宝钗、薛蟠三人各有什么态度?(6分)
答： _____________________________ ▲ _____________________________
三、材料概括分析题(15分)
阅读下面的材料，完成26～28题。
休茶屋 [日]永井荷风
里昂市郊外，索恩河畔。
三月下旬，午后三点多。
日光渐薄。带着雨的风，丝丝渗入肌肤。
灰色的石堤修长。石桥桥廓下长着两棵高大的冬枯的梧桐树，树下搁着许多闲置的铁制桌椅。这里坐着两位肩上挎着绘画工具的画家。一边喝着白葡萄酒，讲着话，一边眺望远处的风景。
隔着大道有住家，红瓦白墙黑色的门。被藤蔓遮盖着的露台栏杆上挂着炸河鱼的牌子，野玫瑰已经枯萎了的小窗前打出旅店的小旗，里面漆黑不见人影。
流水中央有着树木枯黄的小岛。透过岛上的枯枝可以看到对岸景色、住家和来往的车辆。
再后面是小丘陵，丘陵上的葡萄园已经是一片黑黑的荒芜。随着流水向前望，天空越来越宽广。离里昂市很远的地方，在高耸的工厂烟囱上，有彩云飞快地移动着。
桥廓下有条小路，顺堤而下的河流被阻在那里。水中有一棵很大的柳树，长枝摇曳一直伸展到小路上。树枝既细又密，而且并不缠绕。停着四五只小船的船屋墙上写着“出租船只”的字样。水面平静如镜，水中倒影是那样清晰而静谧，时而会有灰尘一般的小虫使水中荡起一层涟漪。
丘陵的山麓上有汽车飞驶而过。
突然有一对端庄高雅的青年男女挽着胳膊向石桥走来。那细巧鞋尖特别漂亮，走到桥中央，两人依着栏杆，用手比划，商量着要借哪只小船。说话声音连在岸上的人都听得到。
画家们拍着桌子，要干第二杯酒。
旅店那里飘出饭菜的香味。系着围裙的十四五岁的小姑娘进进出出忙得不可开交。
有声声犬吠入耳。 (选自《法兰西物语》)
26. 请概括本文作者所抒发的情感。(4分)
答： _____________________________ ▲ _____________________________
27. 文中叙写画家有什么作用?(5分)
答： _____________________________▲ _____________________________
28. 文末“有声声犬吠入耳”与下面的俳句异曲同工，请简要分析。(6分)
古池 [日]松尾芭蕉
闲寂古池旁 青蛙跳进水中央 扑通一声响
答： _____________________________ ▲ _____________________________ 2017南京三模语文试题答案