宁夏2017高考数学卷

㈠ 2017高考哪些省份使用全国卷I 2017高考哪些省份使用全国卷1

在2017年的高考中，多个省份采用了全国卷I。具体来说，福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东和安徽都使用了这种试卷。值得注意的是，山东省的部分科目采用了全国卷I，包括外语、文综和理综，而语文、文数和理数则由山东省自主命题。

与全国卷I相对的是，2015年以前，一些省份使用的是新课标Ⅱ卷，如贵州、甘肃、广西、青海、西藏、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、云南以及辽宁（综合卷）和海南（语文、数学、英语）。然而，随着时间的推移，考试政策有所调整：2015年辽宁增加了部分科目，2016年陕西和重庆加入使用全国卷I的行列，而广西、云南和贵州则停止使用。到了2018年，甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆和西藏的部分地区使用全国卷I，而西藏使用的是全国三卷。

以上信息来源于高考教材和相关网络资料，为考生提供了考试范围和内容的参考。

㈡ 如何评价2017年高考全国1卷数学题

2017年高考全国1卷数学题计算量有些大
数学的第19道题是一个概率统计题，此题有点难度，涉及的知识点比较生疏.
全国卷的数学题没有想象中那么难”“和平时训练的试题难度差不多”“感觉还好”……大多数考生反映数学没有出现怪题、偏题，难度和平时训练的相差不大。
“理科数学卷压轴题21题，这是一道导数题，此题的难度并不大。对许多考生来说，难度比预想的要容易一些。”
在理科数学试卷里，选择、填空的压轴题难度比平时训练的要简单一些，但是，一些应用题的计算量有些大，“有的考生称没有做完试卷。”

㈢ 如何评价2017年高考全国二卷数学

2017年高考全国二卷的数学试卷难度适中，试题没有超出考试大纲范围。

全国二卷数学试卷难度结构合理，由易到难，循序渐进，具有一定梯度，能较好区分不同程度的学生，有利于高校选拔。

㈣ 怎样评价2017年理科高考数学试卷

2017年理科高考数学试卷总体来看较为朴实，贴近考生实际，符合师生期望。试卷中的大多数题目让师生感到亲切，重视考查学生的数学基本素养，全面兼顾了知识点、思想方法与能力的考查。试卷不仅关注了数学的应用意识与创新意识，还具有良好的选拔功能，对中学数学教学起到了很好的导向作用。

在注重基础方面，2017年全国高考理科数学Ⅰ卷对基础知识与基础技能的重视程度全面而突出重点，贴合教学实际。试卷中的每种题型均设置了较多的基础题，许多试题都是单一知识点或是最基础的知识交汇点设置，如选择填空题中的1、2、3、6、7、10、11、13、14、15等，占了较高比例，达到63%。

在数学素养方面，试卷第12题以解析几何中的椭圆为背景，考察了分类讨论思想；第21题的导数题则考察了对a的正负进行分类讨论的思想。第2题以我国太极图中的阴阳鱼为原型，设计了几何概型以及几何概率计算问题，贴近考生生活，使考生感受到中华传统文化的博大精深与源远流长。

试卷重视数学知识的应用，背景来自于学生所能理解的生活现实与社会现实，如第19题以生产零件为命题背景，将数学知识与实际问题相结合，考查考生的阅读理解能力和应用数学知识解决实际问题的能力，体现了数学的应用价值与人文特色。

试卷还具有较高的综合性与创新性。为了提高区分度，试卷在注重基础的同时，也充分考查学生的创新意识。如第12题，依托解析几何知识，结合三角函数考查学生对知识点的细节分析能力。第16题则对学生的空间想象能力、计算能力、分析问题的能力提出了较高要求，对于基础较好的同学有一定优势。

第21题第一问主要考察学生的分类讨论思想，属于学生熟悉的题型，但对导函数进行因式分解有一定难度。第二问比较容易入手，由第一问的讨论学生需要讨论求最小值，难点在于求解不等式，需要学生有较高的综合分析能力和一定的计算能力。

总体来看，2017年新课标卷贴近中学教学实际，注重思想与方法的考察，体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色，善于应用知识之间的内在联系构建试卷的主体结构，命题更加科学。