三年级上册的语文生字
部编版生字拼音、音序、部首、组词如下：
1、召
拼音：hào、shào，声调分别为h、sh，韵母为ao，声调为四声。
音序：Z
部首：口
组词：召唤、召集、召见、召开、号召、征召
2、臣
拼音：chén，声母为ch，单纯为en，声调为二声。
音序：C
部首：臣
组词：君臣、忠臣、臣服、臣子、大臣、使臣
3、议
拼音：yì，声母为y，单纯为i，声调为四声。
音序：Y
部首：讠
组词：议论、会议、建议、提议、无可非议
4、宫
拼音：gōng，声母为g，单纯为ong，声调为一声。
音序：G
部首：宀
组词：宫殿、故宫、东宫、天宫、少年宫
5、献
拼音：xiàn，声母为x，单纯为an，声调为四声。
音序：X
部首：犬
组词：献花、献礼、献血、贡献、借花献佛
6、诺
拼音：nuò，声母为n，单纯为o，声调为四声。
音序：N
部首：讠
组词：诺言、允诺、许诺、应诺、唯唯诺诺
7、典
拼音：diǎn，声母为d，单纯为an，声调为三声。
音序：D
部首：八
组词：典礼、盛典、经典、典籍、引经据典
8、抄
拼音：chāo，声母为ch，单纯为ao，声调为一声。
音序：C
部首：扌
组词：包抄、抄写、摘抄、抄袭、抄近道
9、怯
拼音：qiè，声母为q，单纯为ie，声调为四声。
音序：Q
部首：忄
组词：胆怯、羞怯、怯场、怯弱、怯懦、露怯
10、拒
拼音：jù，声母为j，单纯为u，声调为四声。
音序：J
部首：扌
组词：拒绝、拒聘、抗拒、拒捕、拒之门外
11、荆
拼音：jīng，声母为j，单纯为ing，声调为一声。
音序：J
部首：刂
组词：荆条、荆棘、负荆请罪、披荆斩棘
12、罪
拼音：zuì，声母为z，单纯为ui，声调为四声。
音序：Z
部首：罒
组词：犯罪、罪恶、判罪、受罪、罪有应得
② 请提供三年级语文上册生字加拼音
拼音倒没……对不起啦……………………~~~
第一单元
第一课：坪、坝、戴、招、蝴、蝶、孔、雀、
舞、铜、粗、尾
坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、敬礼、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、 招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、凤尾竹、洁白、摇晃、
第二课：耍、装、劲、绒、假、朝、些、钓、
察、瓣、拢、掌、趣
盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、 花瓣、合拢、手掌、有趣、爬山 、朝阳
第三课：爬、峰、顶、似、苍、仰、咱、奋、
辫、勇、居
顶峰、似乎、忽然、白发苍苍、咱们、奋力、终于、辫子、勇气、决心、居然、力量、仰起、爬山
第二单元
第五课：郊、散、步、胸、脯、渣、或、者、
敢、惜、低、诚、
郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实、勇敢、低头
第六课：基、突、按、摆、弄、准、备、侧、
胶、卷、辆、秘、杂、社
侧面、突然、立刻、人行道、照相机、打量、摆弄、准备、胶卷、秘书、杂志社、记者、转告、按照、基地、车辆
第七课：著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、
考、秦、纪、遗、究、震
奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、历史、平整、推动、旅行、专门、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊、纪念 、坑坑洼洼、卧床
第三单元
第九课：促、深、忆、异、逢、佳、倍、遥、
遍、插
急促、深浅、回忆、奇异、相逢、佳节、加倍、遥远、遍地、插曲
第十课：精、希、却、依、拼、命、奔、村、
抖、丧、磨、坊
精心、希望、依然、飞舞、拼命、奔跑、抖动、大惊失色、千呼万唤、寻找、磨坊、继续、垂头丧气、村子、退却
第十一课：扇、枚、邮、爽、柿、仙、梨、菠、
萝、粮、紧、杨
清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、神仙、菠萝、气味、香甜、粮食、紧张、油亮亮、杨树、丰收、一枚、凤梨
第四单元
第十三课：艳、内、梦、醒、苏、湿、娇、嫩、
强、适、昆、播、修、致
争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系、娇嫩、适宜、适应、展示、需要、昆虫、传播、植物学家、修建、陆续、大致、修理 、内外、美梦、强壮
第十四课：论、实、验、袋、证、概、减、阻、测、括、确、误、 途、超
无论、实验、纸袋、证明、飞散、几乎、大概、减少、阻力、遥远、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途、确确实实、超常、记忆力、本能、证明、陌生、用途
第十五课：堂、镜、闲、待、阅、腿、随、调、
简、拜、访、具
名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、等待、随便 、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具、大腿、眼镜
第五单元
第十七课：闻、尘、仆、纳、闷、丘、迎、等、
止、镜、授、品
远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎接、等候、止境、长进、请教、山丘、眼镜 、保留、传授、敬重、品行、
第十八课：暗、降、丈、肢、肌、肤、辽、阔、
血、液、滋、润、创、造
宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造、丈夫
第十九课：县、设、参、部、横、跨、举、击、
坚、固、栏、案、爪、贵
设计、参加、雄伟、全部、横跨、创举、减轻、冲击力、重量、节省、坚固、县城 、美观、石栏、栏板、精美、图案、前爪、回首、遥望、双龙戏珠、才干、宝贵、遗产、
第六单元
第二十一课：断、楚、孤、帆
当机立断、清楚、孤单、帆船
第二十二课：蓝、懒、披、划、威、武、拣、
颜、形、状、渔、料、辈
风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、划船、挑拣 、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔网、四脚朝天、肥料、祖祖辈辈、茂密、抽出、嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、
第二十三课：汇、欣、赏、映、挡、视、线、
浸 、献、药、材、软、刮、舌
挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、舌头、收藏、又松又软、汇报、欣赏、倒映、浸泡、刮脸
第七单元
第二十五课：矛、盾、集、持、般、架、龟、
攻、炮、坦、战、神、兵、退
集合、招架、紧张、固然、乌龟、自卫、进攻、大炮、坦克、矛盾、合二为一、战场、保持、一般、战争、士兵、退步
大显神威、首次、乱成一团、长处、胜利者、
第二十六课：挖、鞋、斧、锯、免 、屋、抢、
难、初、管、敌、阶、懂
冰鞋、斧头、手锯、玩意、免得、抢走、难过、算术、当初、随便、仍然、敌人、台阶、所以、懂事、挖土、房屋、管家
第二十七课：陶、谦、虚、嘴、恼、怒、吵、
感、荒、捧、朴、素、值、受
骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、理会、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值、兴奋、陶醉、嘴巴、吵架、感动、难受、捧场
第八单元
第二十九课：愿、姿、势、投、况、吞、烈、
绪、述、善、通、鼓、励
掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、投降、善良 、情绪、讲述、通知、动听、鼓励、
第三十课：育、瓶、系、绳、茶、危、险、顺、
俩、索、激、堵、获
成功、教育家、瓶子、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得、系鞋带、咱俩、堵车
第三十一课：予、担、宽、裕 、买、猜、糖、
即、卡、盼、仁、贴
给予、试探、心意、祝福、甜蜜、担心、宽裕、前夕、提醒、兴高采列、暗示、猜测、立即、卡片、盼望、显然、拥抱、仁爱、同情、体贴、买卖、糖果
ABB式词语
沉甸甸，白花花，绿油油，黑黝黝，慢腾腾，阴森森，皱巴巴，亮晶晶，笑嘻嘻，香喷喷，乱哄哄，黑漆漆，轻飘飘，湿漉漉，红彤彤，骨碌碌，一阵阵，
ABCC式词语
喜气洋洋得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹忠心耿耿 大腹便便 虎视眈眈小心翼翼 死气沉沉 风尘仆仆 逃之夭夭 人才济济众目睽睽 大名鼎鼎 来去匆匆白雪皑皑 不甚了了 风雨凄凄 果实累累顾虑重重含情脉脉 千里迢迢 白发苍苍
饥肠辘辘 磨刀霍霍 目光炯炯 气喘吁吁
人海茫茫 人心惶惶杀气腾腾 铁骨铮铮 天网恢恢 威风凛凛 文质彬彬 无所事事温情脉脉 兴致勃勃血迹斑斑 想入非非信誓旦旦 雄心勃勃 野心勃勃 意气扬扬言之凿凿 衣冠楚楚余音袅袅
AABB式词语
高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白清清白白 快快乐乐 热热闹闹 疯疯癫癫 干干净净欢欢喜喜 花花绿绿 开开心心来来往往 红红火火 整整齐齐 大大小小老老少少老老实实 实实在在 兢兢业业 勤勤恳恳 安安稳稳 病病歪歪抽抽搭搭大大方方 沸沸扬扬 婆婆妈妈期期艾艾千千万万卿卿我我
AABC式词语
彬彬有礼 比比皆是 步步为营 勃勃生机蠢蠢欲动 绰绰有余 陈陈相因 察察为明 草草了事楚楚可怜 炯炯有神 津津有味栩栩如生 翩翩起舞 蒸蒸日上 息息相关 历历在目赫赫有名 念念有词 依依不舍
滔滔不绝窃窃私语 落落大方 面面俱到心心相印源源不断
ABAB式词语
修理修理教训教训 整顿整顿 批评批评 观察观察 研究研究 打扮打扮碧绿碧绿
ABAC式词语
呆头呆脑 糊里糊涂 不慌不忙有声有色
先知先觉活龙活现全心全意作威作福 不可不问一心一意 千与千寻 不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不痛不痒 十全十美 百发百中 一五一十 蹑手蹑脚
③ 三年级上册语文8课生字组词拼音
三年级上册语文8课生字组词拼音如下：
1、生字：明。拼音：míng。组词：明天、明亮、明白。
2、生字：友。拼音：yǒu。组词：友情、友谊、好友。
3、生字：学。拼音：xué。组词：学习、学问、学校。
4、生字：高。拼音：gāo。组词：高兴、高飞、高楼。
5、生字：亲。拼音：qīn。组词：亲切、亲密、亲爱。
2、培养思维能力：语文学习不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以培养我们的思维能力。在学习语文的过程中，我们需要对文本进行理解、分析和评价，这需要我们运用逻辑思维和创造性思维。这种思维训练不仅有助于我们更好地学习语文，还可以帮助我们在其他学科和日常生活中更好地解决问题。
3、传承文化：语文学习是传承中华文化的重要途径。通过学习古代和现代的文学作品，我们可以了解和传承中华民族优秀的传统文化和价值观。这有助于我们更好地了解自己的文化和身份，同时也有助于我们更好地理解其他文化和民族。