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Ⅰ 小学四年级语文作业题

你做作业了吗？下面是小学四年级语文作业题，一起来看看：

一、看拼音，写词语。（16分）

qiū líng sì nuè bú shèn gān dǎn jù liè

kě lián xiànɡ liàn wǎn xī shù shǒu dài bì

二、用“ ”画出带点字选择正确的读音，。（12分）

好奇（hào hǎo） 瞪眼（dēnɡ dènɡ） 颤动（chàn zhàn）

扫兴（xīnɡ xìnɡ） 应验（yīnɡ yìnɡ） 薄雾（bó báo）

三、辨字组词。（10分）

娇（ ） 竿（ ） 鹊（ ） 闲（ ） 翠（ ）

矫（ ） 杆（ ） 雀（ ） 闭（ ） 脆（ ）

四、联系句中词语，选择“束”正确的解释（填序号）。（8分）

束：A 捆、系 B 量词 C 聚成一条的东西 D 控制，约束

（1）妇女节那天，我给妈妈买了束鲜花。 （ ）

（2）大课间活动时同学们无拘无束地嬉戏着。 （ ）

（3）小螃蟹无路可逃，只好束手就擒。 （ ）

（4）一道光束照进了山洞里。 （ ）

五、按课文内容填空。（26分）

1.试跳成功！紧接着，一对对羚羊 ，没有 ，没有 ， ， 。顿时，山涧上空划出了，那弧线是。

人心齐， 。 ，孤掌难鸣。水涨船高， 。 三个臭皮匠， 。一块砖头砌不成墙， 。 一花独放不是春， 。

句子练习。（13分）

2.把关联词选用到下面句子中。（4分）

如果……就…… 虽然……但是……

（1）那年的春天来得特别早，谁也没想到湖面又冻了。

（2）你亲眼看到天鹅破冰的情景，永远也忘不了。

改反问句。 森林就是一个水库。 （3分）

3.修改病句。（用修改符号在原句上改）（6分）

（1）新同学来到我们班级，大家热心鼓掌。

（2）我来到九寨沟，出现在眼前是神奇的一幅画卷。

六、阅读短文，完成练习。（15分）

（一）犀牛和犀牛鸟

犀(xī)牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是 A 的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶(zhě)地方却非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上，就以它体上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够 B ，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的.小鸟就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常 C ，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

1.给文中A、B、C处选择恰当的词语，并写在下面的横线上。3分

感激 突然 尖锐 偶然 敏锐 感动

A 处 B 处 C 处

2.选择关联词语填空。4分

虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也 如果……就……

（1）（ ）发现了敌人，犀牛鸟（ ）会向犀牛报警。

（2）（ ）犀牛的脾气很暴躁，（ ）它从不对犀牛鸟发脾气。

（3）犀牛要是发起脾气来，（ ）是大象（ ）会退避三舍。

（4）（ ）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（ ）犀牛鸟栖息在犀牛背上。

3.犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友？请用简洁的话来回答。2分

（二）动物的“慈母心”

你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉漉（lù）的皮肤。当孩子学会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑(ān chún)被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾(tuò)手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑却成了狐狸的腹中之物。

1. “调虎离山”计在短文中具体指 3分

2.关于这篇文章的中心，下面哪个说法正确，就在后面的括号内打“√”。3分

（1）赞美了母鸡爱小鸡的可贵精神。 （ ）

（2）赞美了动物具有可贵的母爱精神。 （ ）

（3）写母鸡、母熊猫以及母鹌鹑关心小鸡、小熊猫和雏鹌鹑。 （ ）

Ⅱ 二年级上学期语文期末考题

每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了二年级上学期语文期末测试题，希望大家好好作答。

一、字词部分

(一)、看拼音，写词语。

tōngguchàngàsīdàiwǎnxiácǎihóngbàngwǎn

()()()()()()

rènaoxǐngláihǎobaméimaoyìkēshù

()()()()()

huópōjùrénwéiràohuhudeyǔyánjǐngxiàng

()()()()()()

lèishuǐbǎichǐcǎizhāijīngxǐdúzìyālì

()()()()()()

(二)、形近字组词。

通()啊()晚()弯()采()虹()闹()

涌()阿()兔()变()彩()红()闷()

醒()把()棵()围()厚()语()像()

洒()吧()颗()国()原()话()象()

白()摘()惊()庄()泼()拨()

百()离()就()压()拔()

(三)、多音字注音，并组词。

()()

宿()()

()()

(四)、按拼音写同音字。

jìn远()()来cǎi()色()花

kè()人上()qíu请()皮()

wān台()()曲yǐ()为()经

xiàng大()好()yīn声()()为

(五)、给下列字换个偏旁，并组词。

()()()()

桃()()惜()()

()()()()

(六)、照样子，写词语。

(1)慢通通光乐笑

(2)此起彼伏(含有反义词)

(3)仔细—(认真)(近义词)

快乐—()嬉戏—()养育—()欣喜—()

(4)大—(小)(反义词)

美丽—()感动—()热闹—()早晨—()苦恼—()伤心—()

(七)、填上合适的词。

()的小路()的道路()的丝带()的芙蓉鸟()的大山

()的花草()的鸟鸣声()的小松鼠()的老爷爷()的积雪

()地抱起()地嬉戏()地嚷()地感动()地自言自语

()地冲下去()面包屑()房子()种子()在窗台上

()小宝宝()山歌()围墙

一()房子一()路一()森林一()丝带一()彩虹

一()大山一()伞一()歌一()花园一()围墙

(八)、补充词语

五()六()()起()伏清()悦()活()可()自()自()

二、语言积累

(一)、默写古诗二首《夜宿山寺》《江畔独步寻花》。

夜宿山寺江畔独步寻花

(二)、给下列带点的'字选择正确的解释，画上“√”。

1、危楼：①危险②高③端正④指人快要死了

2、独步：①一个②唯独③独自④与众不同

3、戏蝶：①开玩笑②马戏③拿人开心④游戏

4、压枝低：①离地面近②向下垂③低下④简单的

(三)、按课文内容填空 。

1、啊，()的小路上都是()，像盖了层()。

2、啊，()多乌鸦站在小路上，小路就像一条()。

3、傍晚，()出现了彩霞，飞来了()的芙蓉鸟。

4、不久，山上长出了一棵棵小树苗，还有()的花草。一年，两年……一棵棵树长得像()。成群的鸟儿飞来了，小松鼠、小兔子、小刺猬也搬来了。他们在树上()起了窝，在山上()起了家，还()出许多小宝宝。

5、大山变了，变得()。大山变了，变得()。()的鸟鸣声()，()的小松鼠()，快乐的老爷爷()。

三、句子部分

(一)、加标点。

一只松鼠趴在窗台上对老爷爷说老爷爷我捧来了几个松果把它种在大山上吧老爷爷说谢谢你小松鼠

(二)、写句子。

(1)为词语找位置。

我给你带来了礼物。(最好的)

(2)改句子。

小花猫打碎了花瓶。

把字句：被字句：

巨人赶跑了孩子们。

把字句：被字句：

(3)给句子换个说法，但不改变句子的意思。

他是我们的好伙伴。

(三)、连词成句，并加标点 。

(1)有森林许多鸟儿里

(2)出现彩霞天边了

四、阅读

(一)大蜻蜓

饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见，大声喊：“快放了它，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就放了它。

1、给带点的字选择正确的音节，对的打“——”。

蜻蜓(qīnqīng)扇着(shānshàn)

乘凉(niángliáng)捉住(zhuōzuō)

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——()喜欢——()

3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的__比作___。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

(二)长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管(guǎn)，给祖国带来了生命的力量(liàng)。

小朋友，你知道吗?在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀?祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1、哪些词的意思不能理解的?写下来。

2、祖国最长的江河是()，共有()公里长，从()开始一直流入()。

3、祖国的大江、大河，像()。

五、写作看图写话

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为了保证答题的准确率和效率，考前的练习题也成为了所有考生最大的需求点，二年级上学期语文期末测试题是为大家准备的，大家一定要仔细进行练习!

Ⅲ 小学一年级语文，题目我会连一连看详细

这是一年级看图学汉字题目

原题如下：

这是实物识字法，通过图片找正确的对应汉字，帮助小朋友加深对汉字的印象。一年级学生刚刚走出幼儿园，步入小学学习阶段，保持了对未知事物浓厚的好奇心和探究欲，使其对课门课程的学习都充满了兴趣，

但是传统的识字教学仅停留在教师单纯的解释方面，汉字简单的被书写在黑板上，学生难免感到枯燥无味，而看图识字教学将文字化为色彩丰富的图片，学生见到这些图片，更能直观的感受，对文字印象更为深刻。

(3)语文题图片扩展阅读：

一年级识字的方法

1、实物识字法

实物识字法是让孩子直接接触某种事物本身，让孩子亲身感受和辨认事物从而达到让孩子深刻了解字词的含义的目的。

2、拼音识字法

拼音可谓是小学语文的基础之一，很多刚开始升入小学的孩子认为认字识字并不好学，且很容易在其中栽跟头，家长可帮助孩子利用拼音儿歌掌握一些字词、字形的认识和理解。

3、联想识字法

联想识字法是建立在汉字本身的基础上进行一系列的想象与结构，更加直白的描述就是利用生活实际的联想进行识字。

4、游戏识字法

对于刚走入小学的孩童来说，做游戏是他们最喜欢的事了。游戏识字法发挥了直观性和趣味性的特点，规避了低年级学生还未形成良好的学习习惯和不能集中注意力的问题。