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3年级下册语文期末试卷

发布时间: 2025-02-25 15:21:53

❶ 小学三年级下册语文期末测试题(一)

参考答案:
一、填空题。
1、《稻草人》的作者是(叶圣陶)。
2、稻草人的骨架是(细竹枝),他的肌肉和皮肤是(黄稻草)。
3、祥哥的胡琴是(父亲庆银)留给他的。 (泉水)是他拉胡琴的第一位老师
4、柔弱的人把长着青青的草、绿油油的树的石堆叫(山)。
5、瞎子指指心头,把两只手团紧,然后摇摇右手,表示(不要忧愁)。
6、《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有(山)有(平地)有(海) 的故事。
7、在《鲤鱼的遇险》中,是(鱼儿自己的眼泪)救了自己。
8、《最有意义的生活》中人们把雕成的古代英雄石像立在(广场的中心)。
故事里的(小青石)后来被修成了马路。
9、《富翁》中,富翁的结局是有钱买不到东西。
10、芳儿送给妈妈的礼物是(星星串成的项链)。
11、跛乞丐的父亲是一个(棺材匠)。跛乞丐被父亲赶出家门后不知干什么,就沿街行走,在三个人的帮助下选择当邮差。他遇到的第三个人是(女郎)。
12、跛子乞丐是因为给 (野兔)送信,才被枪子打中腿的。
13、(风车)实现了聋子和瞎子对调的愿望旦汪。
14、(熊夫人)跟孩子们说话之前她的习惯是总得先拍几下手掌。
15、《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是(松鼠) 。
16、(石匠) 是第一个发现了一个非常之大的宝库,有几百亩宽,有几百丈深,全是黄澄澄的金子的。
17、《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西,这件东西是( 同情 )的眼泪。寻找眼泪的人从(孩子)身上得到了(同情)的眼泪。
18、燕子受伤后,是(青子) 把它捧在手心,替他擦去背上的血。
19、傻子被(木匠)领去做徒弟;傻子让国王(杀了自己 );傻子把捡到的银元(还给了老太太)誉迟宴。
20、小白船只配给(小孩儿)乘。
21、愚儿经常会(忘了时间)。
22、《书的夜话》中第一个开口说话的是一本(中年蓝面书)。(破书)的烦恼主要是它的许多主人都是书呆子,只知道教东西、学东西,没有为世间做出贡献。
23、(小鸡)来学校的愿望是要“劝说人家,把心改变过来,再不要做那种吃掉它们的太残酷的事。”;(猪)的愿望是——生活不再受人家的支配;我们吃东西只为我们自己要生活,不再为了养肥人家。

❷ 三年级下册语文期末试卷答案(第一题~最后一题) 急死了

三年级语文下册期末考试试卷
(答题时间:90分钟,满分:100分)
一. 读下面这句话,查字典完成填空。
突然,眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石,满山光秃秃的一片,悬崖峭壁,怪石嶙峋,使人不禁心惊胆战。

1. 查出自己不认识的字的读音:
例:岩( ) ( ) ( )

2. 查出下列词语的意思:
嶙峋:( )

二. 看拼音写词语。

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

三. 改正下面词语中的错字。
省吃减用() 状丽山河()
来之不意() 豪不动摇()
万里睛空() 各势各样()

四. 给下列字加偏旁组成新字,并组成词语。
义 ( ) 苗 ( )
( ) ( )
急 ( ) 每 ( )
( ) ( )
五. 下面的词语中,那几组是近义词,请写出来。
孤单 平凡 本领 协助 孤独 鼓舞
帮助 鼓励 协作 普通 本事 鼓掌

六. 照样子写词语。
例1:五光十色
()()()
例2:浩浩荡荡
()()()

七. 选词填空。
适当 适合 适应 合适
(1)“您刚来到这个地方,还( )吧!”秘书问。
(2)这双鞋给小明穿准( )。
(3)这些课外书很( )小学生读。

亲切 亲密
(4)我们俩是( )的朋友。我妈妈( )地对我们说:“友谊的花朵也要常常浇灌。”

严格 严肃
(5)爸爸( )地对我说:“你是班干部,应该处处( )要求自己。”

八. 把下面每组中不是一类的词语划去,能再写一个同类的词语吗?
1. 燕子 麻雀 鸟蛋 鸽子 ( )
2. 面条 面粉 包子 面包 ( )
3. 大人 司机 学生 工人 ( )
4. 电视 冰柜 冰棍 电饭煲 ( )

九. 照样子,填上恰当的词语,使句子的意思更具体。
例:天空中飘荡着风筝。
(碧蓝的)天空中飘荡着(各式各样的)风筝。
1. 烛光照着母亲的脸。
( )烛光照着母亲( )的脸。
2. 狼露出了本性。
( )狼露出了( )本性。

十. 照样子,改写句子。
例:太阳晒干了我洗的手绢。
太阳把我洗的手绢晒干了。
1. 小男孩送回了那只深红色胸脯的灰雀。

2. 无情的大火烧毁了动物的家园。

例:海风吹得小船东摇西晃。
小船被海风吹得东摇西晃。
1. 这美妙的琴声吸引了过往的行人。

2. 大雪封住了所有进山的道路。

十一. 默写一首这学期学过的古诗。




十二. 阅读。
(一)
东北林区,包括大兴安岭、小兴安岭和长白山。那里林海茫茫,一望无际,是我国最大的林区。
东北林区资源极为丰富。全国有一半木材是从这里(声生升)产出来的。闻名全国的红松、赤松,还有云杉( )、桦树等,绵延( )几千里,就像绿波滚滚的海洋。东北林区盛产药材,(最近 最进)发现的全国最大的人参就产在这里。这里(活跃 跳跃 生活)着许多动物,像紫貂、梅花鹿、东北虎等,都是非常(珍贵 宝贵 珍惜)的。
凡是到过东北林区的人,都深深感到,这里是(一座、一做、一坐、一作)绿色的宝库。

1. 认真读文,找出括号里的正确词语画“√”。

2. 抄写你喜欢的四个字的词语。

3. 用“——”画出文中带有“就像……”的句子,体会用上这些句子好在哪里

(二)水下飞机
飞机是天上飞的,为什么要让它到水下去呢?
这是因为用水下飞机做交通工具,既方便又安全,这一点是一般的飞机做不到的。普通机在飞行时,遇到狂风暴雨就要赶快躲开或降落。地球上海洋面积占71%,如果普通飞机遇到水面就无法降落。而水下飞机,即使海面波浪滔天,它也不怕,它能钻在水下继续前进。
在军事上,水下飞机的用途就更广了。它进攻的本领强,退却的后路多。它既可以腾空与敌机搏斗,又可以悄悄地潜到敌舰附近,发射鱼雷,或潜伏在敌人的航线上,阻( )击敌人的运输舰队,切断敌人的后勤供应线。而敌人的潜艇和飞机却不容易跟踪和攻击它。
这种特异飞机,是人们从1918年开始研制的,至今已达到了多机型、多功能的高水平。

1. 作者开头向我们提了一个什么问题,(用“ ”在文中标出来)读文后你能解答了吗?(用一句话来回答)。

2. 读第2自然段,填空:
水下飞机和( )飞机比,它的优点是( )

3. 读第3自然段,思考:水下飞机在军事上有哪些用途?用“ ”标画出词语。

十三. 习作。
自选一题完成作文。
1. 电视节目中有关动物的节目很多。选择一种你喜爱的动物(长颈鹿、小猴等)用一两段话把动物的外形和动作写出来。
2. 仿照“阅读(二)”,把你发明的特异飞机写出来。

一. 读下面这句话,查字典完成填空。
突然,眼前出现了一座座高耸入云的青灰色的岩石,满山光秃秃的一片,悬崖峭壁,怪石嶙峋,使人不禁心惊胆战。

1. 查出自己不认识的字的读音:
例:岩( ) 耸 ( ) 秃 ( )
悬 ( ) 崖 ( ) 峭 ( )

2. 查出下列词语的意思:
嶙峋:(形容山石突兀、重叠)

二. 看拼音写词语。

(照耀) (同胞) (狭长)

(雕刻) (检阅) (通途)

三. 改正下面词语中的错字。
省吃减用(俭) 状丽山河(壮)
来之不意(易) 豪不动摇(毫)
万里睛空(晴) 各势各样(式)

四. 略
五. 下面的词语中,那几组是近义词,请写出来。
孤单 平凡 本领 协助 孤独 鼓舞
帮助 鼓励 协作 普通 本事 鼓掌
平凡——普通 本领——本事 孤单——孤独
鼓舞——鼓励 帮助——协助

六. 照样子写词语。
例1:五光十色
(七上八下)(三心二意)(十拿九稳)(四面八方)
例2:浩浩荡荡
(干干净净)(工工整整)(漂漂亮亮)

七. 选词填空。
适当 适合 适应 合适
(1)“您刚来到这个地方,还(适应)吧!”秘书问。
(2)这双鞋给小明穿准(合适)。
(3)这些课外书很(适合)小学生读。

亲切 亲密
(4)我们俩是(亲密)的朋友。我妈妈(亲切)地对我们说:“友谊的花朵也要常常浇灌。”

严格 严肃
(5)爸爸(严肃)地对我说:“你是班干部,应该处处(严格)要求自己。”

八. 把下面每组中不是一类的词语划去,能再写一个同类的词语吗?
1. 燕子 麻雀 鸟蛋 鸽子 (鸟蛋)改(翠鸟)
2. 面条 面粉 包子 面包 (面粉)改(饺子)
3. 大人 司机 学生 工人 (大人)改(医生)
4. 电视 冰柜 冰棍 电饭煲 (冰棍)改(洗衣机)

九. 照样子,填上恰当的词语,使句子的意思更具体。
例:天空中飘荡着风筝。
(碧蓝的)天空中飘荡着(各式各样的)风筝。
1. 烛光照着母亲的脸。
(微弱的)烛光照着母亲(苍老)的脸。
2. 狼露出了本性。
(狡猾的)狼露出了(凶残的)本性。
十、十一. 略。

十二. 阅读。
(一)
东北林区,包括大兴安岭、小兴安岭和长白山。那里林海茫茫,一望无际,是我国最大的林区。
东北林区资源极为丰富。全国有一半木材是从这里(声生升)产出来的。闻名全国的红松、赤松,还有云杉( )、桦树等,绵延( )几千里,就像绿波滚滚的海洋。东北林区盛产药材,(最近 最进)发现的全国最大的人参就产在这里。这里(活跃 跳跃 生活)着许多动物,像紫貂、梅花鹿、东北虎等,都是非常(珍贵 宝贵 珍惜)的。
凡是到过东北林区的人,都深深感到,这里是(一座、一做、一坐、一作)绿色的宝库。

1. 认真读文,找出括号里的正确词语画“√”。
生产 最近 活跃 珍贵 一座

2. 抄写你喜欢的四个字的词语。
林海茫茫 一望无际 绿波滚滚

3. 用“——”画出文中带有“就像……”的句子,体会用上这些句子好在哪里?
第二自然段第三句

(二)水下飞机
飞机是天上飞的,为什么要让它到水下去呢?
这是因为用水下飞机做交通工具,既方便又安全,这一点是一般的飞机做不到的。普通机在飞行时,遇到狂风暴雨就要赶快躲开或降落。地球上海洋面积占71%,如果普通飞机遇到水面就无法降落。而水下飞机,即使海面波浪滔天,它也不怕,它能钻在水下继续前进。
在军事上,水下飞机的用途就更广了。它进攻的本领强,退却的后路多。它既可以腾空与敌机搏斗,又可以悄悄地潜到敌舰附近,发射鱼雷,或潜伏在敌人的航线上,阻( )击敌人的运输舰队,切断敌人的后勤供应线。而敌人的潜艇和习机却不容易跟踪和攻击它。
这种特异飞机,是人们从1918年开始研制的,至今已达到了多机型、多功能的高水平。

1. 作者开头向我们提了一个什么问题,(用“ ”在文中标出来)读文后你能解答了吗?(用一句话来回答)。
第一句第二自然段第一句话

2. 读第2自然段,填空:
水下飞机和(普通)飞机比,它的优点是(能钻在水下继续前进)

3. 读第3自然段,思考:水下飞机在军事上有哪些用途?用“ ”标画出词语。
第三自然第三句,腾空、潜到 发射、阻击 切断

十三. 习作。
自选一题完成作文。
1. 电视节目中有关动物的节目很多。选择一种你喜爱的动物(长颈鹿、小猴等)用一两段话把动物的外形和动作写出来。
2. 仿照“阅读(二)”,把你发明的特异飞机写出来。

❸ 三年级语文期末考试卷。《三小》

第一部分: 基础知识积累与运用(40分)

一、看拼音,写汉字(注意写端正哦!)。(4分)

xiàn mù xuè xíng qīng róu fán zhí

二、“/”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(5分)

1、这条马路像剑一样比直。( ) ( )

2、我们只有克苦学习,才能采得好成积。( ) ( )( )

三、比一比,再组词,你一定行!(5分)

较( ) 幕( ) 络( ) 陪( ) 脖( )

效( ) 暮( ) 骆( ) 倍( ) 勃( )

四、先把四字词语补充完整,再仿照例子各写两个结构类似(试卷上除外)的词。(6分)

舍( )求远 头重脚( ) ( )日东升 落英( )纷

例:栩栩如生

大惊小怪

五、我会在括号里填上合适的词语。(3分)

弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) 光彩夺目的( )

六、我会写出带点词的反义词。(3分)

1、只有不怕失败的人才能获得( )。

2、学习一定要认真,来不得半点( )。

3、班会上,辅导员表扬了关心集体的同学,( )了损害集体利益的现象。

七、我会选择正确的词语填在括号里。(3分)

因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…….

1、( )小明的成绩不是很优异,( )他的思想品德很好。

2、( )李红今天有病请假,( )对当天的知识不理解。

3、( )认真学习,成绩( )有更大的进步。

八、按要求填空。(6分)

1、今夜___________________________,明天___________________________.

2、______________________胭脂红,无雨必____________________________.

3、夜里________________________,明朝______________________________.

九、本学期我们学过四首古诗,请默写《春日》,别忘了写上作者的姓名,标点符号啊!(5分)

春日

_____________

___________________________ __________________________

___________________________ __________________________

第二部分:阅读积累与运用(28分)

一、认真阅读《月球之谜》片段,回答下面的问题。(15分)

1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。

月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。月球是一片荒漠。

把细菌撒(sǎ sà)在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土都有杀菌的本领吗?

再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,

水藻就长得特别(娇嫩 鲜嫩)青绿。

这一连串实验结果是多么令人费解啊!

一项(研究 钻研)结果说,月球上曾(zēng céng)经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,

而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。

……

1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。(2分)

2、我能在文中找出下面词语的近义词。(2分)

最先( ) 本事( ) 估算( ) 显露( )

3、我知道当美国宇航员登上月球时,发现月球是个怎样的世界?(2分)

_______________________________________________________________

4、我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。(2分)

5、我发现文中有3句反问句,我想抄下一句,并把它改为陈述句。(4分)

摘抄反问句:___________________________________________________________

改为陈述句:___________________________________________________________

6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?(3分)

二、阅读课外文章,回答问题。(10分)

__________________

传说神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。

神农背着药袋,来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食,便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服,反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来,一共有五种,有大有小,有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里,等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。

烈日炎炎的中午,神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺,难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮,露出黄澄澄的茎。尝一尝,甜丝丝的,看看肚子,没什么不良的反应。一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿,他的鼻子出血了。神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草,为它取名:“甘草”。

神农每天出去尝草,尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了许多能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。

1、请给本文写一个标题。(2分)

2、文中有个“AABC”的词是_______________,你还能写两个_____________(3分)

3、神农让人们种下五色种子,成熟后采下充饥,你知道这五种种子是什么吗?(2分)

_____________________________________________________________________,

但是多吃会_________________________________________________。(3分)

三、小练笔(5分)

神农寻找为人们解除病痛的草,而不怕危险,亲自品尝百草,你想夸夸曾经为你治病的医生吗?

_________________________________________________________

第三部分:开开心心写作文(30分)

题目:自定

提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有介绍家乡景物,有介绍风景优美的地方,有自我介绍,还写了自己学习本领的过程,也写了父母对自己的爱,还展开想象写了自己的小发明,编写过有趣的故事……。学期将要结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!

要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。

2、书写工整,不写错别字。

❹ 三年级下册语文期末试卷

苏教版三年级下册语文期末试卷
班级 姓名 成绩
第一部分: 基础知识积累与运用(55 分)
一 我能拼,我能写。(共8分)
wān yán shuāi dǎo hú tú huáng kǒng
( ) ( ) ( ) ( )
bǎo zàng pèi fú xùn luó xùn sù
( ) ( ) ( ) ( )

二查字典,按要求填表。(6分)
要查的字
部 首
除去部首
余几画
组 词
字典中的解释
应选义项


窃窃私语
①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)

窃取



服气
①衣服;②担任;③服从,信服;④吃药;⑤适应

校服

三按要求写词语:(8分)
1、写近义词。
赞扬----( ) 敬佩----( )
奇异----( ) 思索----( )
2、写反义词
自豪----( ) 喜悦----( )
消失----( ) 冷静----( )
四把成语补充完整,并按要求归类。(6分)。
千( )百态 喜出( )外 ( )苗助长 出类( )萃
谈笑风( ) 七嘴八() 精妙绝( ) ()假虎威
( )耳盗铃 风华正() ( )天喜地 五( )六色
1、表示心情高兴的: 。
2、出自寓言故事的: 。
3、含有数字的: 。
五对号入座。(6分)
陆续 继续 连续
1、参观的人们( )地走出了大厅。
2、抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。
3、小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
1.( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。
2.( )我的学习成绩差,( )我绝不泄劲。
3、他( )聪明,( )勤奋。
六按要求完成句子。(10分)
1、风筝飞上了蓝天。(扩句)

2、我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)

3、大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)

4、万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)

5、南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)

七按课文填空。(7分)
1、南沙也是个 。天是 ,海是 。远望 ,翡翠和蓝玉合璧, 。(2分)
2、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句话是 代诗人 的作品 中的诗句。这句诗用了 的修辞手法。这首诗表达了诗人 的思想感情。(2分)
3、本学期我们认识了许多人物:有微笑着面对生活的 ;有神勇无比的西汉将军 ;有才华超人的少年诗人 ;有种桃能手 ;还有菩萨司令 等。(3分)
八口语交际:(4分)
写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。



第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、课文阅读,完成后面的问题。(8分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
1、用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。(3分)
2、照样子写2 个词语:(2分)
白生生:
嗡嗡嗡:
3、写槐花饭香的词语有:—— 、——、——。(1分)
4、用“有……有……有……”写个句子: (2分)

二、课外阅读,回答问题。(12分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!

1、在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)
后悔( ) 央求( )
2、组词。(3分)
呜( ) 悔( ) 跪( )
鸣( ) 侮( ) 脆( )
3、用“假如……就……”造句。(2分)

4、流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(3分)

5、你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)

第三部分:开开心心写作文(25分)
在我们的周围,经常发生各种各样的事情。你对哪件事情想发表一下自己的看法吗?想好了再写下来。
注意:
1、简要写清楚自己所看到的现象。
2、要重点写清楚自己对这一现象的看法。
3、字数不少于300字。

参考答案:
一、(蜿蜒 摔倒 糊涂 惶恐 宝藏 佩服 巡逻 迅速 )
二、(宀、4 、②偷偷地、①偷;月、4、③服从,信服、 ①衣服 )
三、 1、(表扬、佩服、奇特、思考)
2、(谦虚、悲痛、出现、慌张 )
四、(姿)(望)(揠)(拔)(生)(舌)(伦)(狐)(掩) (茂)(欢)(颜)
1、表示心情高兴的:谈笑风生、喜出望外、 欢天喜地 。
2、出自寓言故事的:掩耳盗铃、揠苗助长、狐假虎威。
3、含有数字的:千姿百态、七嘴八舌、五颜六色。
五、(陆续、连续、继续;
无论……都……、 虽然……但……、不但……而且……)
六、1、风筝慢慢地飞上了蓝天。
2、我们必须养成讲卫生的好习惯。
3、大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。。
4、他的脸被万丈阳光照得红红的。
5、南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。(7分)
1、迷人的世界、一片蓝玉、一块翡翠、水天相连、蔚为壮观。(2分)
2、唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。(2分)
3、桑兰、李广、王勃、王大伯、朱德。(3分)
八、略
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、
1、槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;
有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。;圆球和小辫儿;美。
2、绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧
3、清香、醇香、浓香
4、下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球。
二、
1、后悔( 懊悔 ) 央求(哀求 )
2、略
3、假如明天下雨,我就不去游玩了。
4、……我真后悔呀!
时光老人流浪汉让返老还童;
流浪汉仍然按老样子生活。
5、我们从小就应珍惜时间。

❺ 小学三年级数学、语文、英语下册期末试卷,最好带答案

小学三年级(下)语文期末试题
(在90分钟内完成 满分100分)

1、读拼音,写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí)
3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,组成词语。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习
6、把成语补充完整。
大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )
7、选词填空。
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
8、按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说:“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________
___________________________________________________
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
(1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行,______________________;常常做,______________________。
(3)八仙过海—_ 。
二、阅读
(一)阅读语段,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——()锋利——( )
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。

三、习作
你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!

❻ 2011年小学三年级语文下册期末试题

三年级语文期末综合复习卷(1)
卷首语:亲爱的小同学,经过一个学期的努力,你一定有不少收获吧!现在就来展示一下!要认真书写,细心地读题和答卷哦!试卷总分100分,其中3分为书写卷面分。祝你成功!
第一部分 基础积累与运用(37分)
一、看拼音,写词语。(8分)
chèn shān shú xī dīnɡ zhǔ xiàn mù

yóu yù tuò mò fán zhí bí zi

二、比一比,组成词。(4分)
悔 ( ) 淹( ) 忧 ( ) 瑞( )
诲 ( ) 掩( ) 犹 ( ) 喘( )
三、在括号里填上合适的词语。(4分)
( )的晚霞 兴奋得( )
( )地看着 弯弯曲曲地( )
四、照样子,写词语。(6分)
恋恋不舍
四面八方
大惊小怪
五、选择题。(4分)
1.下面的句子采用了什么说明方法,请将相应的序号填表在括号里。
A 列数字 B打比方 C作比较 D举例子
①到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。( )
②蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!( )
2.红:A 像鲜血一样的颜色 B 形容兴隆、热闹 C 指人受宠信
①他跟陌生人说话总会感到脸红。( )
②这家饭店的生意可真红火。( )
六、按要求改写句子。(3分)
1.太阳离地球那么远,箭哪能射得到呢?(给句子换一种说法)

2.草地里夹着一些野花。(把句子写具体)

七、连一连,再按要求写句子。(2+1分)
绳在细处断无雨山没腰
花有重开日穿尽红丝几万条
有雨山戴帽 人无再少年
家家乞巧望秋月 冰在薄处裂
本学期我还积累了不少类似以上句子,我还能再写一句:

八、按课文内容填空。(2+1分)
1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有、、、,没有、、、,自然也不会有人。
2.当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该 。
九、在第五单元“谈谈父母对自己的爱”的综合性学习中,你一定了解到许多感人的事情,请你用50—100字举一个事例说说父母对自己的爱。(2分)

第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读下面的文段,回答问题。(14分)
孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!
霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”教室里寂静无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着……
1.这个文段选自课文《 》。(1分)
2.“复”字用音序查字法应查音序 ,再查音节 。(2分)
3.写出下列词语的近义词。(6分)
霎时—( ) 依然—( ) 寂静无声—( )
4.读文中画线的句子,这“极为珍贵的东西”是指
(2分)
5.孩子们为什么沉默?沉默时心里可能会在想些什么呢?请你写写。(3分)

二、阅读下面的文段,根据内容回答问题。(16分)
鸡学游泳
有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说:“不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声‘跳’,我们扑通扑通往下跳,就会了。”
“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥秘。
第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(héng),没用多大工夫就灌(guàn)了一肚子水!幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。
鸡半死不活地躺在沙滩上,总结道:“

1.联系上下文,展开合理想象,将鸡获救后说的话补充完整,写在文中横线上。(3分)
2.根据下列句子的意思,在文中找出相应的词语。(2分)
①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。( )
②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。( )
4.写出与下面词语意思相近的词。(4分)
领悟──( ) 奥秘──( )
5.鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会 ,二不会 ,三不能 。(3分)
6.“只要有勇气就够了”,你同意鸡的看法吗?为什么?(4分)

第三部分 习作(30分)
题目:我学会了
友情提示:虽然我们是小学生,但也掌握了许多本领:有的会包饺子、煎鸡蛋,甚至会做一两个拿手的小菜……有的会整理房间,洗衣服,种花,养金鱼……还有的学会了骑车、游泳、制作贺卡……这些本领都是在尝试中学会的。在所有学过的本领中,你学会的哪样本领给你留下的印象最深刻?选一个你感受最深的来写,注意把由不会到学会的过程写具体,表达自己的真情实感。别忘了先将题目填写完整哦!

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