宝宝英语

㈠ 宝宝用英语怎样写

就下面这些了，都是说宝贝的
cowry n.宝贝, 贝壳
dotey n.宝贝adj.亲爱的
lambkin n.小羊，好孩子，乖乖，宝贝
mavourneen n.（爱尔兰语）宝贝，亲爱的
mavournin n.（爱尔兰语）宝贝，亲爱的
sonny n.[口][爱称]宝宝; 孩子, 年轻人, 小弟弟, 小家伙
the apple of one's eye n.瞳孔, 珍爱物, 宝贝

㈡ 怎样教少儿英语

英语已经成为了主流语言，英语教育也是每一位家长都比较关心的问题。但是教育宝宝英语并不是一件简单的事情，也要讲求方式方法，只有掌握了正确的方式方法才能让宝宝快速学习英语。那么，怎样教5岁宝宝英语？

兴趣很重要，兴趣是最好的老师这句话一点都不假，只要方法得体，让孩子爱上学习英语就能有显著的成效。教授宝宝英语要语音纯正，还要有时间上的保证，尽量创造环境，多和宝宝用宝宝已经掌握的简单单词交流来加深宝宝的印象。

专家认为任何一种语言的关键学习期是9岁左右以前，否则，几乎不可能将语言学习的如同母语一般，所以很多家庭都是在宝宝不到2岁时就开始了英语教学。小孩的注意力不超过15分钟，所以宝宝很难长时间沉浸在一件事情当中。

可以给宝宝观看原音的都动画片，寓教于乐的方式让宝宝更容易接受和牢记所学习到的信息。市场上很多双语能发声的故事书是非常好的教导工具，让宝宝通过和爸爸妈妈的玩耍过程掌握更多的单词和句子，慢慢的让宝宝熟悉和接受英语这门语言。

㈢ 你们都知道宝宝玩英语的骗局吗

报课一个机构上课是不是骗局，就看家长有没有擦亮眼睛了。

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1、学习体系：外教长期生活工作在官方语言或母语为英语的国家，让孩子在原汁原味的英语环境中习得地道口语。趣味性的课堂互动，让孩子在鼓励中更加自信表达。

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㈣ 宝宝学习英语阅读，用呱呱阅读合适吗

我家孩子用的就是呱呱阅读，感觉还不错，毕竟是由叽里呱啦出品的，呱呱阅读会根据孩子的英语阅读基础智能规划相匹配的等级，也会根据孩子的阅读偏好及阅读习惯，每周智能推荐个性化的绘本。我家孩子很喜欢呱呱阅读里的绘本，至今已经学习了半年了，英语阅读能力是突飞猛进。

㈤ 宝贝用英文怎么写

宝贝的英文：baby

baby读法 英['beɪbi] 美['beɪbi]

1、作名词的意思是：婴儿；宝贝儿；孩子气的人

2、作形容词的意思是：婴儿的；小型的

3、作及物动词的意思是： 溺爱

词组短语

1、baby girl女婴；小女孩

2、have a baby生孩子

3、baby boy男婴；小男孩

4、baby boom婴儿潮；生育高峰

5、baby food婴儿食品；儿童食品

(5)宝宝英语扩展阅读

词语用法

1、baby的基本意思是“婴儿”,指还不会说话或走路的新生婴儿,也可指“幼兽”或“雏鸟”。引申可表示“家庭或团体中最年幼的成员”,在口语中,baby也可表示孩子气的人或胆怯的人。

2、baby在俚语中还有“女孩”的意思,尤指男子的女友。

3、baby常可用在名词前作定语,意思是“小型的”“微型的”。须注意其与baby's作定语时意思不同。

4、baby用作动词时及物，基本意思是“把…当作婴儿看待”，也可指“纵容”，引申可表示“小心地使用”。

词汇搭配

1、calm a baby 使婴儿平静下来

2、carry a baby 抱养婴儿；怀孕

3、carry the baby 做不愿做的事情,干苦差事

4、change a baby 替婴儿换尿布

5、comfort a baby 安抚婴儿

㈥ 宝宝的英文又怎么说

baby darling

㈦ 两岁宝宝会英语数数正常吗

两岁宝宝会英语正常吗？很正常啊，会简单的英语，会简单的数数，我觉得证明孩子非常好学

㈧ 如何培养宝宝的英语语感

各位家长，你是否注意过你家孩子在说英语句子时的语音、语调和语速？很多家长和我说过：“为什么感觉自己家孩子讲的英语和外国人讲的英语就是感觉不一样呢？”其实不是各位家长的感觉错了，而是孩子在讲英语的过程中的确很容易讲成“中国式英语”。那为什么孩子讲的英语会这样呢？

各位家长也许会说，是自己家的孩子英语的基础没有打好，但是这只是一方面，更重要的原因是孩子的英语语感没形成。大家都听过外国人讲汉语吧？我们会感觉他们也说得蹩脚而又奇怪。这和我们的孩子讲英语犯的一个毛病：用自己母语的习惯来讲外语。因为英语不是我们的母语，孩子会很习惯用讲汉语的方式去讲英语，所以就很容易造成孩子发音不准确，语调很奇怪。那么怎样去培养孩子英语的语感呢？家长清楚吗？

下面我们跟大家分享三个小办法：

一、听后模仿

训练孩子的语感，听英语是最直接的学习方式之一，父母可以带领孩子看英语电影，听英语歌曲。然后要模仿其中的语句，模仿得越象越好，语句越长越好。

注意模仿得象是关键。哪怕只有一个词，也要做到语音纯正、语调正确、语气精准，总之，最好是一模一样，连音质、调值都一样才好。然后再考虑模仿的语句长度。最好从刚开始的一个词，逐渐到一个短句，再到长句，最后到一个段落。

二、读后背诵

学校经常会留背英语课文的作业，我经常听孩子完成任务似的念经。真是很可惜这个时间和精力。

如果孩子在读课文时，注意模仿磁带里的声音，读熟了，把握好每个单词的重音、每个句子的语调和停顿，读出英语的韵味和美感来。然后再去背诵这篇课文，效果和我刚才说的第一种方法是一样，甚至比第一种方法的收获还大。因为孩子能带着感情去背诵一篇课文，说明孩子对课文的理解已经非常深了，考试时一定应用得更好。

朗读英语是培养语感的最基本方法，经常阅读大量的英语材料，通过大声、反复地朗读，可以使孩子在不知不觉中熟悉所读语言的语音、语调，提高孩子对语言的感知和理解能力，从而有助于培养孩子的英语语感。

所以，如果孩子还有多余的时间和精力，还可以尽量多阅读课外的英语材料，如英文书籍、英文杂志报纸等，尤其是一些优秀的、经典的英语文章、会话等。这样在不知不觉中对英语越来越熟悉，越来越有感觉。

三、说后写作

听、读、模仿和背诵，都是单人行动，只能算是打好基础。但语言是交流的工具，不可能天天自言自语。所以家长要尽可能给孩子创造用英语进行交流的机会。比如，参加英语戏剧表演、英语口语大赛、英语夏令营、冬令营、出国旅游、游学……等等。

在每次交流后，可以让孩子进行一下书面表达，来记录一下自己的感受。刚开始可以写一些简单的词汇和句子，然后慢慢地写三、四个句子，小短文，随后逐步增多。

如果家长不能够帮助孩子判断所写的内容是否正确，可请学校的老师帮忙。各位家长要知道，英语语感的成熟和成型的表现就是能用英语进行思维，而写作训练对于用英语思维能力的发展是大有好处的，也是培养英语语感的重要过程。

英语的语感不是一朝一夕就能够形成的，它需要孩子学习英语的过程中对语言知识的大量积累和不懈的努力。只有重视英语语言的实践，规范英语语言学习的习惯，孩子才能真正培养成良好的英语语感，真正地学好英语。

孩子要想学好英语，培养良好的英语语感只是一方面，其他方面也是不能忽视的，比如基础知识、做题方法、阅读能力等等。

㈨ 宝宝英语学习

当英语成为现代社会职业竞争的必备技能时，英语培训也开始向低龄化方向发展。越来越多的家长带着只有三四岁的孩子开始转战于各个幼儿英语班，这也使得英语培训一时间火爆起来，各种英语培训机构层出不穷，美式、英式，外教、多媒体等等，不仅宣传噱头让家长眼花缭乱，而且昂贵的收费也着实吓人。
家长们在火急火燎的给宝宝找早教班的同时，往往忽视了孩子自身的感受及家庭英语环境的影响，其实，适当的方法和引导，激发孩子的学习兴趣，才是孩子英语学习取胜的“法宝”。试想一个天天被家长“威逼利诱”，天天对着一堆自己不感兴趣的英文字母的孩子，即使通过补习得到了一些成绩，实际可能这个成果确远远还没有达到宝宝的最佳程度。
把握关键期
孩子的学习存在着不同的关键期，错过了这个语言学习的关键期，今后的英文学习就会变得较为困难。反之，如果较好的把握了宝宝的语言学习期，那对于幼儿今后的语言学习都将有长远的影响。幼儿期是孩子语言发展的重要阶段，孩子3岁之前母语基本形成，之后学习第二门语言，家长既不需要担心会影响孩子母语的发展，也不需要担心孩子会学不会。
注重英语培养
家长可通过孩子熟悉的家庭环境，对孩子的英语进行教育，和孩子共同成长。并且，家长可根据孩子记忆特点去安排孩子的学习，适时给孩子提供适当的学习材料，并引导孩子进行及时的复习。
家长们应该充分利用“家庭”，为孩子创设一种轻松愉快的英语环境！让孩子在“玩”的过程中潜移默化的学习英语。
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㈩ 英文差，又想教宝宝英语怎么办

如果宝宝很小的话，建议先学习本民族语言，再考虑学英语。建议7岁左右再教宝宝英语方面的知识，因为孩子7岁前都是在言语发展阶段。
自己英语不好的话可以让幼儿自己看有声类的英语绘本，从基础开始学，中英结合。