英语速成法
多背单词
背单词要注意英标别读错！你可以用读英标来记忆单词这样对英语有很大的进步！
2. 求20天英语速成法
英语速成
一提起这个话题，恐怕很多学员都会嗤之以鼻。确实，各种新闻媒体，各类专家学者，无一不在时时教导我们……“英语是不能速成的，一定要靠长年累月的积累，所有号称速成英语的方法都
是缺乏科学根据的。”这些媒体和专家还认为……“学英语一定要先练好内功”，言下之意，仿佛只有先在桃花岛练好九阴真经，才能:叱咤江湖！
媒体和专家们似乎忘记了一个简单的道理：今天的江湖，其发展速度日新月异。等你练好内功， 重出江湖，恐怕那时的江湖已经不是今日之江湖了。居成认为，我们一定要一边在江湖上打拼，一边苦练内功。这也是与时俱进呢！
所以说，我们一定要在使用英语当中学习英语，而且一定要速成英语。
那么，英语能否速成？传统的专家们认为这是“mission impossible”。居成认为，此言差矣。 理论上的东西先不说，我们只要看看众多轻松英语的学员如何在短期内突破词汇关，只要看看疯狂英语的学员如何迅速提高口语，这就足以反驳“英语不能速成”的观点了。
再从理论上说，居成认为英语速成是比较容易的事情。
首先，什么是速成？
我想，所有追求英语速成的人，都是希望自己的英语水平能够应付日常生活，日常交流，专业学 习或者英语考试。如果能在短期内迅速达到这个目标，那么就可以认为，此人的英语速成了。当然，如果你希望能深入研究莎士比亚，研究英国的文言文，那确实是需要长期积累的，好在我们 讨论的“速成”并不涉及这个范畴。然而，专家们恰恰是站在研究莎士比亚的高度来驳斥“英语 速成论”的。所以说，专家并没有错，只是与我们讨论的不是同一个话题罢了。
第二，为什么能速成？
我们学习任何外语，实际上都是一个记忆的过程。就好像计算机先要输入大量的数据，然后才能 运算出正确的结果。而记忆本身是可以速成的，这是心理学研究的范畴，与英语无关。因此，传 统的英语教育专家的意见只能仅供参考。
第三，如何速成？
居成认为，我们学英语的目的，就是掌握一定的“听 说 读 写”技能。这些技能的基础是 “单词，语法”。如果把学英语比喻为造房子，那么，英语单词就是建造高楼大厦的砖瓦，语法 就是起粘结作用的水泥灰浆，而我们则是建筑工人。在这里，建筑工人的左右是用水泥灰浆把砖 瓦按照一定的规则粘结起来。不同的建筑工人，不同的建筑师，可以造出千变万化的建筑，因
此，建筑是一种艺术。同理，英语也是一种艺术。
可以说，英语速成的关键，一是词汇，二是语法。这两者掌握了，起码可以造出一座过得去的 “房子”。这两者当中，语法是简单易学的，中国学生可以背诵复杂的三角公式，记住精辟的 “三个代表”，那么再记几条语法规则，应该是不难的。况且，英美人真正用的上的语法并不 多。很多中国学生的语法水平远远超过英美的老百姓。
至此，我们就可以看出，英语速成的关键是“单词速成”。如何迅速突破词汇关确实是很多中国 学生英语学习的拦路虎。大家可以回想一下，你学英语的多少时间用在背单词上？多少又用在语 法上？
第四，如何提高？
有了砖瓦和水泥灰浆，房子就可以造起来了。有了单词和语法，我们的英语阅读和听力就没有问 题了，但是，只有砖瓦和水泥灰浆，你造的房子不一定漂亮，只有单词和语法，你的英语口语和 写作仍然会有问题。因为语言是一种习惯，而不是创造。我们要把英语说地道，而不是说新颖。
如何说地道呢？秘诀就是，大量背诵英美人的文章。就好像一种新的建筑技术，墙体和屋顶是在 工厂预制的，建筑工人只要把它们安装起来就可以了。正所谓“熟读唐诗三百首，不会做诗也会 吟”，学英语也是一样的，当你“背熟文章三百篇”，就可以“口若悬河慨而慷”了。我们轻松 英语曾经作过试验，受试学生背诵新概念第二册后，其口语水平，写作能力比背诵前提高了将近 200％。当然，背诵的内容可以是丰富多样的，可以是新概念，你的英语课本，英语的专业书籍， 甚至英文报纸，具体选用那些，取决于你的学习目的。
总结
居成认为，英语可以速成。速成的关键首先是词汇，其次是语法，在掌握词汇和语法的基础上， 背诵一定数量的英语篇章，可以极大地提高口语和写作水平。
NO.1英语可以速成吗？
关心指数：★★★★★
专家态度：通过短期培训速成英语是不可能完成的任务
俞敏洪说，根据他的经验，在中国的语言环境下，还没有一个例子证明，有人可以在一年之内达到听说无障碍。那些急功近利的广告和许诺，极大地迎合了许多工作繁忙、不希望学习耗时太长、太辛苦的人们的胃口。各种各样的速成学习和竞相标榜的“捷径”，笼罩着整个英语学习市场。
一个英语零起点的人，从ABC开始学，到最后把TOEFL、GRE考过去，把口语练得很棒，如果学习方法得当，大概需要三年的时间。
大多数人喜欢做事情做做停停，常常到关键时候就停下来，尤其是语言学习，一旦停下来就完蛋了。“一日不说嘴生，一日不做手生。”学习的坚持是非常关键的。
要学好英语，首先要设立一个明确的目标。人生目标总是一步一步完成的，就像爬一座高山，你必须一步一步往上爬一样。目标有终生目标和阶段目标之分。最好的状态就是把终生目标和阶段目标结合起来。我自己的办法就是，把每个阶段的目标写在纸上，连每天做什么都写得清清楚楚。
NO.2发音能和老外一样地道吗？
关心指数：★★★★★
专家态度：态度比不上语言环境重要
说好口语只有两种方法，一种是精雕细琢，从口型、用气、发声等最基本的训练入手，然后反复纠正和练习；另一种是和外教在一起，完全模仿，尽量让口型正确。但是，人的悟性和语言天赋是有差异的，两种方法能纠正80%的人，就不错了。
俞敏洪坦承，自己在中国学了20多年英语，也多次出国，却仍不如他女儿在加拿大住上几年说得地道准确。
电视里，一个10岁的孩子煞有介事地背了一大串英语，他的父亲在旁边骄傲得不得了，而听众中的美国人——汉学家莫大维却压根儿没听懂。这个例子让不少英语培训专家担忧，他们认为，学习起步时输入的错误读音和语调，将来重新修正时，要比第一次学习多花费数十倍的努力。而这种误人子弟的口语班却还在不少地方红红火火地开着。
NO.3哪些工具书必备？
关心指数：★★★★☆
专家态度：选择词典时要阅读它的前言和用法说明
想学好语言，词典是必不可少的。如何选择一本或几本得心应手的词典，是一个十分重要的问题。英文词典的种类很多，有综合词典、学术词典、专门词典、学生词典等。在选择词典时要注意它的出版时间和地点，尤其要注意该词典最后一次修订的时间。在使用词典之前，一定要仔细阅读前言和用法说明，可以知道这部词典的编纂目的、收词范围、编纂方法、使用对象等。只有看了用法说明才能清楚地了解和有效地使用词典。
推荐四部常用的词典——
1.《英汉大词典》。《英汉大词典》是我国第一部独立研编的大型英汉双语详解词典。它保证了多方面和多层次的使用性。
2.《汉英词典》。这部词典凝聚了我国英语界一大批优秀专家学者的心血，是同类词典中最丰富的一部。
3.《朗文当代英语词典》。《朗文当代英语词典》自1978年问世以来受到各国读者的欢迎并普遍被认为对外国学生学习英语很有帮助。
4.《柯林斯合作英语词典》。《柯林斯合作英语词典》共收词75,000条，实例达100,000条，速度快语料新，定义准，信息多，适合中高级读者使用。
NO.4要提高听力和口语，有什么好的教材？
关心指数：★★★★☆
专家态度：试试《走遍美国》和《空中英语教室》这两套教材
语音语调对听力提高有很重要的作用，而纠正语音语调最重要的方法就是在跟读中反复地模仿，找到发音的技巧和感觉。我推荐《走遍美国》(FamilyAlbumUSA)和《空中英语教室》(StudioClassroom)这两套教材。《走遍美国》是一套比较老的教材，但是其语言的生动性和教材内容的广泛性仍然十分值得我们学习。教材的发行上针对不同的使用方式有图书，VCD，CD-ROM，MP3等多个版本，但内容是完全一致的。我个人推荐CD-ROM版本。不仅价格便宜，而且使用起来十分方便。
刚入门的同学可以从录像加对白原文的结合开始。首先看1-2遍录像，在没有文字材料帮助的前提下根据人物的语言、表情、动作等尽量掌握对话的内容。这部分做起来十分轻松有趣，不仅能够学到大量的语言表达方法和文化背景常识，而且一旦融入其中就会感觉其乐无穷。
接下来就是跟读。CD-ROM版的教材提供了一个很好的跟读工具。只要你用鼠标左键单击电子教材图书中每段话前面的人名，电脑就会自动朗读这个人所说的话，同时你就可以进行跟读，纠正发音。《空中英语教室》(StudioClassroom)现在正在教育电视台热播。这套教材对于语言语法点的讲解更加细致，而且入门门槛更低一些。但是电视中几个老师对于学习内容和欧美生活常识的讨论不管从语速还是语言深度来说难度都比较大，适合中等阶段的学生练习听力。
NO.5怎么背单词最有效？
关心指数：★★★★☆
专家态度：坚持的同时承受失败
一个人的目标一旦设定以后，就必须坚持做到底。背单词也是如此。你背100个单词大概需要40分钟左右，背完以后十天不看，这些词就基本不认识了。但是如果你第一天背完后，每隔一天看一下，只要五分钟就能背完100个单词，因此10天只要花20分钟，就能把100个单词背得滚瓜烂熟。很多同学单词背不出来，就是背完后隔了很久再去重背，就不得不从头开始，浪费时间和精力，效果还很差。
还有，就是要学会承受失败。我们生活中永远有很多失败，比如你背一个单词，背了10遍都没有记住，你忍受了前面10遍的失败才赢得第十一遍的成功，从此你就会永远记住这个单词。人承受失败的能力有多强，他成功的机会就有多大。
NO.6培训班是万能的吗？
关心指数：★★★☆☆
专家态度：培训班是一个助推器
加培训要清楚自己想要达到的目的，是要完成职业目标？还是求学、出国或生活需要？短期培训是集中你最多的时间、精力，系统地学习第二或第三四种语言，要选择一本与你目标相关的教材，要挑有品牌的，可信度高一点的。培训学校如果以大学作为依托，有师资保证，相对经验丰富。但也有人认为，大学老师授课会相对传统，学生的学习兴致也许可能稍逊已经做出品牌的培训班。另外，对要达到的效果也应该现实一点，不要超过自己的现实水平太多。
上培训班的同时，还主要依靠自身努力。俞敏洪说，一周5小时课，三个月流利英语的可能只有一个，你课余花50个小时拼命。
同时，在课余也应扩大英语接触的信息量。比如上网和通过软件学习，看英语电影、听外文广播和阅读英语小说杂志，伴随大量地记忆单词，提高自身英语素养。
3. 过英语考试的速成法
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多“说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力 学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。 方法二： 常有人问：学英语有什么诀窍？说老实话，要想掌握一种语言，在缺乏必要的语言环境的条件下，实在没有什么捷径可走。 概括起来，只有四个字：下苦功夫。我这绝对不是随便说说漂亮话而已。 凭我这几年学习英语的体会，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。记得曾经有一段时间，在下了一番苦功夫之后，我仍感到自己的英语水平提高的太慢，于是就故意放松了几天。谁知等到再从新开始学习时，才明显的感觉到自己退步了许多。从那以后，我就给自己制定了这样一条座右铭：“拳不离手，曲不离口”，持之以恒。学好英语，兴趣很重要。正如爱因斯坦所说“兴趣是最好的老师”。学习英语的兴趣大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到理想的工作甚至出国的资本。 这固然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展示的是一片广阔的天地，一派新奇的景象。当我能够用英语同外国朋友交流，了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了掌握一种语言的妙处。 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔细体会，逐渐摸索，人人都可以创造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在这里，我想同大家谈谈我在学习英语过程中的一些体会，以供参考。 尽管在中学时我的英语基础不错，但刚跨入大学校门的时候，我还是深深地感到了自己的差距。 要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。而作为一个高中毕业生，我当时的词汇量真是少得可怜。于是，我决定把迅速扩大词汇量作为主要突破口。 有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而我觉得这样做，既枯燥，又不利于灵活运用。我于是就把着眼点放到了阅读上，词汇与阅读齐头并进，产生了事半功倍的效果。 为了迅速扩大词汇量我从一开始就选择一些当时对我们来说难度偏大的阅读材料。上千字的文章，通常会有二、三十个生词。这些文章涉及的范围很广，包括了多个领域的词汇。 我通常采取“两遍阅读法”，即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，我参考了《Active Readers》这本书。 首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便成了我的习惯。 在第一遍阅读过程中，我将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。 第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。 背单词，我从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，对我来说，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。 当时我使用的是英汉词典，因为我觉得英文解释不便于记忆。而在扩大词汇量的初期阶段了解词的释意最为重要。就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，我的词汇量也就突飞猛进了。 只是到了后来准备TOEFL、GRE等考试时，我才开始背词汇手册，并使用英文解释，以了解词的确切含义及使用的语言环境。 第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落我常出声朗读，甚至背诵下来。 这样做，有利于加强语感；为写作打基础。通过这种两遍阅读法，所读内容在我头脑中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了阅读材料的利用率。 我十分重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，我还选取了内容难度不同的阅读材料。 例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章；而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，我还注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。 在听、说、读、写四个方面，我从“读”中受益无穷。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。而这两方面我认为是掌握一种语言的两大支柱。 至于听、说、写三个环节，我其实并没有经过什么特殊的训练。读的东西多了，词汇量足够大，语感足够强，只要多加练习，这三方面的能力也就自然而然的提高了。 在听、说方面，英文广播以及原版电影都是极好的传播媒介。另外，利用一切可能的机会同外国朋友交谈，并着力模仿，都颇有成效。至于写作，在阅读量还不足的初始阶段，我并不急于自己动笔写，而是学习、模仿一些经典篇章。 《新概念英语》第三册，还有精读课本中的一些精彩篇章，我都背过，并常利用早晨的时间大声朗读，或者收听广播。这样一来，耳朵里听到、眼睛里看到了地道的英语，久而久之，自己也就学会说、学会写了。 有人问我：怎样才能在各种英语测试中取得高分。实际上，我并没有什么专门的应试对策。在听、说，读、写能力逐步提高的基础上，只要稍微做一些模拟试题，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。 我认为，与其到考试前夕，搞题海战术，倒还不如踏踏实实、一点一滴的积累。 在我看来，学好英语的“诀窍”无非是苦干加巧干。因为我深信：功到自然成。
4. 英语速成方法
要想英语速成啊，有点难。就像没学会走，就要马上会跑，几乎是不能实现的。
但英语也是有学习方法的，平时应好好总结，找出合适自己的方法。
下面一些供你参考：
多听。听力训练的目的，一是听懂对方即接受信息，一是摹仿。课堂上听讲，包括听老师的讲课内容或group work活动中听同学的；课外多听录音，尤其是磁带上发音标准的英语。有机会也听外国人的英语，要积极模仿。听的时候，注意语音、语调和句子重音。注音语音和语调，是为了慕仿；注意句子重音，是为了听懂。初听时，只要抓住重音词汇(即信息词汇)就行了。如对话：A：What are you doing? B：I am reading a book.只要听清What,doing,reading,book就行。信息词汇主要名词、动词、动词、疑问词、形容词和副词。
多说。语音的实践在于“说”。哪怕不会认，不会写，而会说英语，也是了不起的。学过一些词汇，背诵了一些句子文章后，一定要克服羞怯心理，不要怕犯错误，围绕一个话题，学会连续说几个句子，要敢于说，敢于在各种场合开口说。
多读。多读课文，多读课外同步训练的简易读物，在读的过程中学习。前者应精读，熟练到背诵的程度，悉心体会重点单词、词组和句型及其运用背景；弄清句子结构。现在一般学校的课文也是要求背诵的。课外的读物越多越好，可以增加自己的词汇，也可以当作平时的消遣来看，可以看些自己感兴趣的内容，增长知识，又学了英语。
http://www.douban.com/note/87218449/
5. 谁有英语速成法
是我的一些建议，供你参考！ 听力： 建议你养成每天早上听一个小时，晚上睡觉前也可听半个小时到1小时，。听力没有捷径的只有听得多练得多语感好了，听时就会不自然变成英语思维了，还要坚持效果才会好。四六级听力部分占全部分值的35%，所以听力好了对以后大学里过英语等级帮助特别大！ 阅读词汇： 阅读就是词汇量的问题了，高中课本里那点词汇必须全都背过最好，建议多背背单词，但是不能死记硬背，那样跟没背过一样。词汇要结合文章才会记得牢，比如做阅读时看见似曾熟悉的单词但又不知道意思的，那你就把它记录好了一定要记住，特别是那种出现频率高的词汇，说不定下次还会碰到的。这种高频词汇要多做记录，时间长了认识的单词多了，意思也好理解了做题也容易了！ 语感： 平时早读的时候多读读课本内容，最好模拟磁带里的发音，该停顿就停顿该链接就连接，这样练习对听力很有帮助的！ 一篇课文一口气顺畅地读完，那说明你的词汇方面，语感方面已经有很大的提高了！做选择题或完形填空时根据自己的语感，除开那种语法很复杂的以外，是很快就能找到正确的答案。 语法： 其实上英语语法当然事你能掌握得越多越好了，但是要掌握好不容易，尽力而为就行了，别给自己太多不必要的压力，考试当中真正需要用语法答的题也不是太多。没必要花太多时间研究语法，又不是专家搞研究。 翻译题： 翻译题你就多做做练习，然后对比答案解析，看看自己在做题时哪些短语有没有用到啊，或者是可以用多种表达方式的你用到了哪一种，其他的表达是不是更简便一些适合记一些，还有就是翻译的关键词你知道吗，这个词你有背过吗？....等等，都是要靠自己亲自积累的，下次做题你才会有经验。 英语是循序渐进的，跟语文一样，积累，总结，再积累再总结，要学会根据自身实际情况找到适合自己的一套学习方法。哪不足从哪学起，多请教别人，看看自己是哪些地方得改进，久而久之你就知道该怎么学了！就是所谓的方法！ 希望能帮助到你哦~~~呵呵！
6. 英语速成法！
如果是这样的话，其他的任何做题技巧方法都不适合你，你首先做的就是背单词，早晨早点起床，晚上再看一会，不要中断，抓住一切能用的时间，词汇量上去了，英语二级就太容易了，新概念还是很适合口语练习的，至于词汇的话，去书店多看看，星火词汇还可以，二级说实话是很基础的，毕竟还有四六级和专业八级，好好学吧！