英语语法

❶ 英语语法

1. begin with 以......开始
2. be different from 与......不同
3. turn on /turn off/ turn up/ turn down 打开/关掉/调高/调低
4. cut up = cut...into pieces
5. a cup of yogurt
6. two teaspoons of honey
7. add...to...把......加到......
8. a popcorn popper
9. three sandwiches
10. two slices of bread
11. a recipe for... ......的菜谱
12. green onion
13. hang out 做自己想做的事
14. buy a souvenir
15. buy some gifts
16. go to the aquarium
17. win the prize for the best performer 作为最好的演员赢的奖项
18. at the end of...在......的尽头
19. in the end= at last= finally
20. sleep late 晚睡
21. go for a drive 去兜风
22. class monitor班长
23. on my last day off 在我最后的休假
24. on your next day off
25. have a yard sale 有一个要出售的园子
26. get wet淋湿
27. in future 今后
28. in the future 将来
29. in yesterday’s singing competition
30. be born 出生
31. too...to do sth太......以致于不能= so...that...如此......以致于......
32. play golf
33. start golfing
34. ice skating
35. tour the U.S. 环游美国
36. take part in 参加
37. because of 因为
38. major in English and management 选修英语与管理
39. Tsinghua University
40. learn to play the accordion
41. hum difficult pieces of music 哼唱难度较高的曲子
42. a well-known pianist
43. table tennis
44. grow up 成长
45. computer science
46. computer programmer
47. a professional basketball player
48. take acting/guitar lessons 上表演/吉他课
49. move to...移至......
50. somewhere interesting
51. my dream job
52. find a part-time job
53. save money
54. at the same time 与此同时
55. hold art exhibitions/ have fashion shows 举办......
56. travel all over the world 环游世界
57. make New Year’s resolutions
58. learn to play an instrument
59. become rich and famous
60. do a survey of 就......做调查
61. keep fit =keep healthy =keep in good health=stay healthy
62. find a job as a foreign language teacher
63. exchange student
64. do chores 做家务
65. do the dishes 洗碗
66. do the laundry 洗衣服
67. sweep the floor 扫地
68. take out the trash 到垃圾
69. clean the living room
70. make the /one’s bed 铺床
71. fold the clothes
72. go to a meeting 去开会
73. get a ride 搭车
74. work on 忙于，从事
75. buy drinks and snacks
76. feed my dog
77. borrow...from... 从......借
78. lend....to...把......借给......
79. agree with sb
80. disagree with sb
81. take (good) care of =look after...well
82. radio station
83. be close to 接近......
84. have friendly service
85. comfortable seats
86. good quality clothes
87. movie theater = cinema
88. clothing store
89. talent show
90. get together聚在一起
91. brown bread；黑面包
92. Forbidden City故宫
93. not at all 没关系
94. the capital of ......的首都
95. Library of Congress国会图书馆
96. the Great Depression大萧条
97. my elder sister我的姐姐
98. ice hockey冰球
99. on the frozen pond在结冰的池塘上
100. table manners 餐桌规矩
101. stay still 保持不动
102. my own room
103. in fact 事实上
104. pay for 为......付款
105. pay钱for sth =spend 钱on sth =sth cost sb 钱 干......花了某人多少钱
106. go Dutch 个人付个人的帐
107. leave a tip 付小费
108. hot pot 火锅
109. have a try 试一试
110. main course 主食
111. side dish配菜
112. how many/ how much 多少
113. how long/ how often 多长/多久一次
114. how soon / how far 多久后/多远
115. on you last school trip
116. take photos of me 给我照张相
117. what else = what other things
118. have a good /great time=enjoy yourself
119. watch a dolphin show
120. take a class上一堂课
121. go camping 去野营
122. That sounds interesting
123. That sounds like a busy day off.
124. at the age of 在......岁的时候
125. start writing music 开始作曲
126. play for his national team 为国家队踢球
127. the great Brazilian soccer player伟大的巴西足球运动员
128. become a movie star 成为电影明星
129. play sports = take exercise 做运动
130. a kind and loving grandma一位慈爱的祖母
131. become a skating champion 成为滑冰冠军
132. spend all his free time度过他的业余时间
133. the first Chinese pianist in the 70-year history of competition to win this prize 在70年比赛历程中第一位获得此奖的中国钢琴家
134. a five-year-old girl
135. play table tennis
136. play chess
137. play the guitar/ piano/ violin/ accordion
138. most interesting /least interesting最有趣的/最没意思的
139. learn a foreign language
140. make the soccer team 组建足球队
141. get lots of exercise to keep fit
142. interesting places = places of interest名胜
143. talk to/ with 与......交谈
144. stay out late在外呆到很晚
145. take him for a walk带他去散步
146. play with 和......玩
147. come over to从远方过来......
148. get back to 回来
149. go on vacation= take a vacation 去度假
150. get angry
151. be angry with sb 生......气
152. what do you think of ...=What do you think about...= How do you like ...?
153. be famous for 因......而闻名
154. be famous as 作为......而闻名
155. play a beautiful piano piece演奏了一首优美的钢琴曲
156. some more 另外一些的
157. on the radio = by radio
158. have free time= be free
159. be interested in = have interest in
160. the same as 与......相同

❷ 英语语法有哪些

首先我们来了解英语学习的本质。我们学习英语，为的是日后工作学习无障碍沟通交流。英语不比数学和语文，它不是一门学问，不需要深入研究，只要多多练习，多说多用就能学会了。

现在，所有的传统线下英语培训机构以英语语法和单词为主，基本没有练习和开口的机会，即使学一年两年下来，也不会有任何效果。网上英语培训机构大多都是以说为目的的英语教学，全程外教一对一上课，只要你不开口，课程就无法继续，网上英语培训，阿卡索外教就不错，他们是纯外教一对一在线授课，课程可定制，平均一节课10-20元，还有英语免费试听课程：【试课地址】

❸ 什么是英语语法

指语言的结来构方式，包括词的自构成和变化、词组和句子的组织。具有一定的民族特点和相对的稳定性，语法是语言表达的规则。

语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系，语态共有两种，主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特殊形式，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。

(3)英语语法扩展阅读：

语法中的时态组成

1、一般现在时：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。

2、过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

3、现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

4、过去完成进行时：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结 束。

主被动语态

1、主语是动作的发出者为主动语态，主语是动作的接受者为被动语态。

2、宾语补足语是不带to 的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加"to"。

3、情态动词+ be +过去分词，构成被动语态。

❹ 英语语法

你好，我先说一下里面的一些词的用法吧，你可以看一下:
1.happen
happen是不及物动词。happen在初中英语教材中的用法主要有以下三种：
(1). "sth.+happen+地点/时间"，意为"某地/某时发生了某事"。例如：
An accident happened in that street.那条街发生了一起事故。
What's happening outside?外面发生什么事了？
(2). "sth.+happen to+sb."意为"某人出了某事(常指不好的事发生在某人身上)"。例如：
A car accident happened to him yesterday.昨天他发生了交通事故。
What happened to you?(=What was wrong / the matter with you?)你怎么啦？
(3). "sb.+happen+to do sth."意为"某人碰巧做某事"。例如：
I happened to meet her in the street.我碰巧在街上遇见她。
It happened that I was out when he called.他来访时我碰巧不在。

2.a piece of 固定词组.表示“一块，一片，一张，一双，一条等”
a piece of meat 表示“一块肉”

3.on his way home 在他回家的路上
另外还有，on one's way to school 在某人去学校的路上。
在这里，on one's way to... 在某人去某地的路上，one用人物代替，to后面跟地点，但是因为home是副词，所以不加to

4.look down
look down：向下看，不带宾语，如：Don't look down while you are on the edge of the cliff. 在悬崖边上别往下看。

5.made up his mind
make up one's mind是下决心，打定主意的意思
I can't make up my mind. 我下不了决心。

6. drop into 词组
落入, 偶然进入, 不知不觉变得, 训斥

我建议你以后再背文章的时候可以先背里面的单词，然后词组，然后一句一句的背，最后把这一句一句的连起来背可能会好一些，我以前学英语的时候也是这么背的。然后你再抽时间把一个单词的相关词组或语法都查一下，比如drop，除了drop into ，还有drop off（是指入睡或减少），drop out（是指中途退学或脱离社会）把一片文章的相关知识都熟悉一下，坚持下去，肯定会有效果的！加油哦！

❺ 英语语法到底是什么意思怎么用啊

英语语法是针对英语总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

基本用法：

一般现在时（Simple Present Tense）表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。

1.时间状语：Always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…），once a week(day, year, month…），on Sundays（on Mondays …）.

2.基本结构：主语+be/do+其他；（如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式）。

否定形式：主语 + am/is/are + not + 其他（此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词）。

一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

(5)英语语法扩展阅读：

现在完成时

1，概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或 状态。

2，时间状语：yet, already ,just, never, ever, so far, by now, since + 时间点，for + 时间段，recently, lately,in the past few years, etc.

3，基本结构：主语 + have/has + p.p（过去分词） + 其它

4，否定形式：主语 + have/has + not + p.p（过去分词） + 其它

5，一般疑问句：have或has放句首。

参考资料：

英语语法--网络

❻ 英语语法

英语的16种时态

英语共有十六种时态，其表现形式如下(以study为例)
一般时 进行时 完成时 完成进行时
现在 study be studying have studied have been studying
过去 studied be studying had studied had been studying
将来 will study wil be studying will have studied will have been studying
过去将来would study would be studying would have studied would have been studying

时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。
1. 一般现在时
英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。
用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。）
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
（下一趟火车今天下午3点开车。）
How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事 情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。）
2. 现在进行时(be doing)
用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)
用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.
A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell
答案是C) haven't sold。
B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。
例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.
A) are to challenge C) have been challenged
B) may be challenged D) are challenging
全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词，在本句中应当是被动语态；其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态，不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态，但意思与全句内容不合，所以不对。
C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。）
注意事项：A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。
例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）
He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）
B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例：My sister has been married for 5 years.（过去分词做表语表示状态，可以延续）
My sister has married. Don't disturb her.（终端动词）
C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。
例：This is the second time that the procts of our company have been shown in the International Exhibition.（这是我公司产品第二次参加国际展览会。）
D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。
例：It is/ has been 10 years since I last saw him.（从我上次见到他以来已经10年了。）
E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。
例：I haven't met that professor prior to today.（以前我从未见过那位教授。）
4. 现在完成进行时(have been doing)
用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）
注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。
例：It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.
A) had leaked B) is leaking
C) leaked D) has been leaking
从本题上下文看，这两个句子的意思是：“看来，这个管道漏油已有一段时间了，我们将不得不拆卸机器排除故障。”第二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前，并且延续到现在为止仍在继续。因此，空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D) has been leaking是现在完成进行时，因此是本题的答案。有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for some time，表示谓语动作延续，谓语不能用现在进行时，必须用和完成时有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时，所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。
5. 一般过去时
用法：A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的 就是过去时。
例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。）
He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。）
C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我想向您借车用一用，可以吗？）
Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？）
注意事项：A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。
B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。
Used to do经常与 be used to doing sth/ sth结构进行对比。前者表示"过去常常或
过去曾经"，要求加动词原形；后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。
6. 过去完成时(had done)
用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。
Until then, his family _________ from him for six months.
A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard
全句的意思是：“到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。”由此可以看出，谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓语要用过去完成时。答案是D)。其它选项中：A) didn't hear，因为一般过去时只表示过去发生的事情或存在的状态，所以不能与时间状语for six months连用。B) hasn't been hearing，现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作，与题意不符。C) hasn't heard，现在完成时表示从过去某一时刻到现在为止发生的动作。而题中的then只表示过去的某一时刻，不能表示现在时间。
注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。
例：There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.（刚才有人在我们的房间里，因为我们打开前门进来时，我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟。）
分析：虽然时间状语是just now，似乎应该使用一般过去时，但是“在房间里”这个状态是在"开门"和"注意"这两个过去的动作之前就存在的，所以应该用过去完成时。
7. 过去将来时(would/ should do)
用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事。
例：I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。）
注意事项：由于过去将来时是由过去时和将来时组合而成的，所以其注意事项可以参考过去时和将来时的相关注意事项。
8. 过去进行时(was/ were doing)
用法：A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.（10分钟前，玛丽正在听轻音乐。）
B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。
例：I was washing my hair when you knocked at the front door.（你敲前门时我正在洗头发。）。
注意事项：其它与将来时有关的事项请参见下面所讲的一般将来时
9. 一般将来时
用法：A) 基本结构是will / shall do。
例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.（我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。）
B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。
例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。）
C) 表示“打算去……，要……”时，可用be going to do。
例：This is just what I am going to say.（这正是我想说的。）
D) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事。
例：Don't worry, I am about to make a close examination on you.（别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。）
E) "be to do"的5种用法：
a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例：She is to be seen in the lab on Monday.（星期一你准会在实验室见到她。）
b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.（孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。）
c) 能或不能发生的事情（接近can, may）
例：How am I to pay such a debt?（我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？）
d) 不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。
例：I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience.
A. will be attended B. will be attended to
C. is attended D. is attended to
will be attended to关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。答案是B。
e) 用于条件从句“如果……想，设想”（接近if ……want to,或if ……should）
例：Greater efforts to increase agricultural proction must be made if food shortage ____________ avoided.
A) is to be B) can be C) will be D) has been
答案是A) is to be。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力来增加农业产量。”
F) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。
例：The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.（教练想要放弃这场比赛了，因为对方已经射进了7个球。）
例：I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived.
A) in B) to C) at D) on
答案是D)。on the point of doing 是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。”
注意事项：
在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment, directly）等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。
例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）
10. 将来进行时(will be doing)
用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。
例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.（别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。）
注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项。
11. 将来完成时(will have done)
用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。
例： The conference __________ a full week by the time it ends.
A) must have lasted B) will have lasted
C) would last D) has lasted
本题考核谓语动词的时态。全句的意思是：“会议从开始到结束将持续整整一个星期。”句中by the time it ends表示动作要延续到将来某一时刻，因此要用将来完成时。答案是B) will have lasted。如果选A)，因为情态动词must后面接动词不定式的完成时形式表示对已经发生的事情的一种肯定推测，而本句的时间状语是by the time it ends而非by the time it ended，所以犯了时态不呼应的错误。Would虽可以表示推测或可能性，但would last不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以C) would last错误。因为D) has lasted是现在完成时，表示到现在为止已经完成的动作，不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以也不正确。
注意事项：由于本时态是由将来时和完成时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可以参考“一般将来时”和“现在完成时”的有关注意事项。
12)将来完成进行时：shall have been doing ，will have been doing
例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. （到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）（被动语态）
13)过去完成进行时：had been doing
例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.（我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。）（此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行。）（被动语态）
14) 过去将来进行时：should be doing , would be doing
例：The government promised that a new highway would be being built next July.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。）（此句的时间状语是具体的将来时间，所以最好用将来进行时。）（此句为被动语态）
15) 过去将来完成时：should have done , would have done
例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。）（此句为被动语态）
16) 过去将来完成进行时：should have been doing , would have been doing
例：They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. （他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）

❼ 英语语法

定义

英语定语定语

中国古代中国在定语

[编辑本段]属性是用来定义

限制，修饰名词或代词，定语名词或代词是从定义单词，短语或句子，在中国'......的'的意思常用的修饰作用。

[编辑本段]英语定语定语

是：主要是持有的形容词。此外，名词，代词，数词，副词，介词短语和动词不定式（短语），字，所以可以用作定语定语从句。

定语的形容词：

小男孩需要一个蓝色的钢笔（小修饰的名词的男孩，蓝色修饰的名词笔）/小男孩需要一个蓝色的钢笔。

汤姆是一个帅气的男孩。 /汤姆是一个帅气的男孩。

这是一个很好的男孩。 /这是一个很好的男孩。

数字相当于作定语的形容词：两个男孩需要两笔/两个男孩需要两笔。

这两个男孩是学生。 /这两个男孩是学生。

有两个男孩在房间里。 /房间有两个男孩。

物主代词或名词作定语：

他的男孩需要Tom的钢笔/汤姆男孩需要他的笔。

他的名字是汤姆。 /他的名字是汤姆。

有汤姆的有两个男孩。 /这里有汤姆的家两个男孩。

介词短语作定语：

在教室里的男孩需要你的笔/教室里的男孩需要你一支笔。

在蓝色的男孩是汤姆。 /孩子穿着一件蓝色的衣服，汤姆。

有两个男孩9，和三个10 /有两个9岁的，三个10岁的男孩。

作定语名词：。

男孩需要一个圆珠笔/男孩需要一支圆珠笔。

这是一个圆珠笔。 /这是一个圆珠笔。

只有一个在铅笔盒圆珠笔。 /这只是一个圆珠笔铅笔盒。

副词定语：

需要有一支笔/那里的男孩需要一支笔的小男孩。

这里最好的男孩是汤姆。 /这里是最好的男孩汤姆。

不定式作定语：

男孩写这封信需要一支笔/写这封信的男孩需要一支钢笔。

写这封信的男孩是汤姆。 /男孩打算写这封信是汤姆。

没有什么今天做。 /天不必进行。

词（短语）作定语：

微笑的男孩需要由他的母亲/微笑的男孩需要他的母亲买笔买了一支钢笔。

她买的笔是中国制造。 /她买的笔是中国制造的。

有五个男孩离开了。 /有五个男孩离开了。

定语从句：

谁是阅读的男孩需要你昨天买的钢笔/那个男孩需要你买一支笔来读取昨天。

你就会知道这个男孩是汤姆。 /你会认识叫汤姆的小男孩。

有五个男孩谁必玩的游戏。 /参加游戏与五个男孩。

定语的位置有两种：使用器之前被称为前置定语，在后置定语修饰词叫后使用。 字这个词的时候它为定语之前，作为前置定语。并经时间属性的短语和子句放在字的后置定语后。

1）定语前置

在英语中，当预购一般属性是：限定词，形容词，分词，动名词和名词的定语。但也有少数形容词的名词短语出现之前，我们要注意它们的顺序。其形容词遵循的词序是：年龄极限状态的概念形木色，是指：限定词（一般指数量）;外观（美等）;形状（大小，高矮，肥瘦）;年龄;颜色;国籍;材料;目的。如：

1合格者年龄2外观3 4 5种颜色形状国籍7 6 8使用的材料

一位著名的美国大学

一个有趣的一点红的法国油画

新.. 。塑料桶

一个紫色的天鹅绒窗帘

优雅的德国钟表此外，有些形容词也特别命令：

1）描述了形容词的物理特性在先于表达的情感和性格性状形容词：一个可爱的小女孩，长的患者队列中，一个苍白的急病人;

2）指示后，情绪和人格特质形容词

例如形容词的颜色说：一位慈祥的黑人老师，一个好奇的黄狗;

3）小，老的少的，有时可以用作名词短语的组成部分，它可以直接放在名词前，

例如：一个可爱的小女孩

4）人格特质形容词可以放在以前的老年轻的，年老年轻，也可放置后，例如：

一个年轻的雄心勃勃的人（强调年龄），一个雄心勃勃的年轻人（强调雄心勃勃）。

当然，即使是作为三个或更多的定语形容词，它变得繁琐，因此上述情况发生时，通常较少。

2）定语后置（1）短语作定语一般后置

这是丰硕成果的会议。这是一个富有成果的会谈。

他给了我满满一篮鸡蛋。，他给了我一个篮子鸡蛋。

英语是简单易学，但很难掌握一门语言。英语是一种简单的语言学习，但很难掌握。

男生最难教的都在他的课。最难教的孩子们在他的类。

不定代词一些，有的没有，每一个属性的话（2）构成两个后

让我们找个安静的地方。我们找一个安静的地方去。

有没有在今天的报纸重要。在报纸上没有什么重要的事情今天。

你有什么更多的话要说？你有什么话要说吗？

（3）副词作定语

这里的人们都非常友好。这里的人都很友好。

他们住在楼上的房间。他们住在楼上的房间。

（4）动词，名词进来，能，-IBLE结束他是个可靠的人。他是谁可以依靠

这是唯一的交通工具可供一个人。这是运输的唯一可行的手段。

（5）从单一的词来强调与

每个人都应该参与留在这里。

学院提及。

（6）特殊字

你能告诉我一些imporpant。

3。定语从句

有很多的英语定语从句，但中国实际上并没有定语从句的说法。英语定语从句甚至可能含有定语从句，即多定语从句。如：健康的饮食包括足够的，但没有太多种类的食物，为身体提供它需要正常的营养物质（健康的饮食应该包括足够的食物，但这些食物提供身体，但需要更多的正常活动的营养。 ）

1）英语复合句，第一句为主要骨干连接方式，一层一层地展开，长得大像树干树枝，大枝则生长在小树枝。中国子句是更的出现发生时间的先后顺序，扩大。

如：。 “伟大领袖和导师毛主席领导中国共产党进行了艰苦卓绝的斗争，建立了新中国，人民得到解放，科学得到了解放，”这句话，翻译成英语已成为新中国的成立（这是）诞生了艰苦卓绝的斗争（这是）我们的伟大领袖和导师毛主席，我们的人民的领导下发动了中国共产党（这是），和科学为好，赢得了解放。 （王Lianglan，2003）

2）英文资料非限制性定语从句所表达的中国语文通常被另一个小句来表达。当使用非限制性定语从句，应在逗号前加入，和非限制性定语从句引导词只能用它，不能使用。

例如：她问他的帮助，他很高兴地给她请他帮忙，他很高兴地帮她。

又如：。这是一个世纪在此期间，该国从战争不断遭受

一个世纪之后，在此期间，国家继续遭受战乱之苦。

[编辑本段]中国定语

1，在中国，往往是由定语形容词，数量词，名词，代词作用，也可能有其他的词或短语充当。

例如：（温暖）的阳光照耀着（平静）湖。 （形容词作定语）

我告诉你（一）故事。 （量词作定语）

（今天）的报纸看了吗？ （名词作定语）

（我们的）历史（自己）的特点。 。 （代词作定语）

2点说明：

一个句子中，结构助词“的”预用来修饰，限制名词定语的词或短语。换句话说，结构粒子“和”是限定的迹象。

例如：（海南）产业发展迅速。

乙有时候定语或不“了。”

例如：在这里建于（A）的房子。

C前后名词的定语不止一个。

例如：（我们学校）的在（语言）教师（二）（三年教学经验）成为一个代表。

在主题的前部D定语的位置，并在对象的前面。

例如：（BOB）的父亲是（一）老师。

[编辑本段]中国古代的定语
在中国古代，为了突出和强调定语后有时放置在定语中心词，这就是所谓的“定语后置”。当翻译成现代的中国人，一般应交由中心词前面。此外，定语的位置，常常之间的中心和定语词家“”字，有时也定语后面加“那些”字样。 1“谁”结句，“中心定语后置字+由”2。使用。 “中心词+之+后置定语”的形式。如：“然而，随着其嵌入式累了，旁边的人，如果牛喝河水，其红柱，然后在角落里，如果他们熊罴在董事会的山。”

❽ 英语语法

I. 一般将来时的基本用法
1. 一般将来时 表示将来要发生的事（在口语中各人称后均用will, 常缩写为 ’ll）：
Who will be on ty at six? –I will. 六点谁值班？ —我值班。
I will be eighteen next week. 下星期我就十八岁了。
We will know the result tomorrow. 明天我们就知道结果了。
I’m sure I won’t lose my way. 我确信我不会迷路。
If we can’t find the taxi, we will miss the plane. 如果拦不到出租车，我们就搭不上飞机了。
She’ll be here at six. 她六点来。
You’ll have time for it. 你会有时间这样做的。
Will you be free tonight?
You won’t be late. 你不会迟到的。
So she won’t come? 这么说她不来了？
2）这个时态常用于下面的情况（都用will）：
a. 用在 “I think…will”这类句型中，表示看法：
I think they’ll succeed. 我想他们会成功。
I supposed they’ll buy the house.我想他们会把这房子买下来。
I’m sure he’ll come back. 我肯定他会回来。
Perhaps you’ll find him at the hotel. 也许你会在旅馆找到他。
They’ll probably wait for us. 他们也许会等我们
b. 也可以表示将来习惯性的动作：
Spring will come again. 春天还会再来。
Birds will build nests. 鸟总要筑巢。
These things will happen. 这样的事总是要发生的。
The daffodils will flower in spring. 水仙春天开花。
c. 提出请求：
Will you type this? 你把这个打一下好吗？
Will you tell her I’ll be back at five? 你可否告诉她我五点回来？
If you want help—let me know, will you? 如果需要帮忙就告诉我，好吗？
Will you please be quiet? 你们安静点好吗？
Won’t you take off your coat? 你把外套脱下来好吗？
d. 作出允诺：
I’ll be there, I promise you. 我答应你我会去的。
This won’t happen again, I assure you. 我向你保证，这种事不会再发生。
I’ll be home in time for supper. 我吃晚饭时回家。
I won’t tell anybody what you said. 你说的话我不会告诉任何人。
e. 表示同意：
Send off the invitation right today. –Yes, I will. 今天就把请柬发出去。 --行，没问题。
Don’t be late. –No, I won’t. 别来晚了。 --放心吧。
Will you answer him? –Yes, I will. 你来回复他好吗？--行。
2. 使用shall的一些情况
1）shall主要用于第一人称后，构成疑问句，询问对方意见：
What time shall I come? 我什么时候来？
Where shall we go for our holiday? 我们到哪儿去度假呢？
Shall I do the washing-up? 要不要我来洗盘子？
What shall we do this weekend? 这个周末咱们干什么？
Let’s go, shall we? 咱们走吧，好吗？
2) shall 也可以用在陈述句中（但现在口语中这样说的人比较少。一般多用will）：
Don’t worry. I shan’t (won’t) be late. 别担心，我不会迟到的。
I shall (will) ensure that you get a room. 我会保证让你得到一个房间。
We shall (will) be in touch. 我们会保持联系的。
We shall (will) have to hurry. 我们得赶快。

II. 一些表示将来情况的方法
除了一般将来时，还可以下列方式表示将来情况：
1）be going to 结构，表示打算干某事（a）或即将发生某事（b）：
a. I’m going to play you a waltz. 我准备给你弹一首华尔兹舞曲。
He is going to buy her some flowers. 他打算给她买一些花。
I’m not going to argue with you tonight. 今晚我不打算和你争论。
They’re going to sell their house. 他们准备把房子卖掉。
b. It’s going to rain soon. 快下雨了。
Oh, no! He’s going to fall! 糟糕！他要摔下去了！
If the drought continues, there’s going to be a famine. 如果干旱持续下去，会发生旱灾的。
How pale that girl is! I think she is going to faint. 那姑娘脸色这样苍白，我想她要晕倒了。
这个结构有时可和will引导的结构换用：
It will/is going to take a long time to photo all the documents. 复印所有这些材料要用很长时间。
I won’t / am going to tell you my age. 我不打算（想）告诉你我的年龄。
I will /am going to climb that mountain one day. 有一天我要去爬那座山。
He won’t / isn’t going to resign. 他不会（准备）辞职。
2）现在进行时 (表示计划或准备要做的事)：
My brother is having a party tomorrow. 我哥哥明天要参加一个聚会。
When are you leaving? –At the end of the term. 你什么时候走？ --期末走。
I’m going to the pictures. Would you like to come? 我要去看电影，你要去吗？
They’re playing some folk music first. 他们要先演奏一些民间乐曲。
How are you going—by train or by plane? 你怎么—坐火车还是坐飞机？
I’m taking the kids to the zoo on Saturday. 我星期六带孩子们去动物园。
What are you doing tomorrow afternoon? 明天下午你干什么？
He’s leaving school in one year’s time. 他一年后就要毕业了。
I’m leaving. 我要走了。
3）一般现在时 表示按计划要发生的事，特别是以事物作主语时(a), 以人作主语时有时也可以这样用(b)：
a. The new branch opens (is opening) next week. 新的分公司下星期开业。
When does the main film begin? 正片什么时候开始（放映）？
The plane takes off in ten minutes. 飞机十分钟后起飞。
Parliament convenes next Tuesday. 议会下周四开会。
The train leaves (arrives) at 10:45. 火车10：45分开（到）。
Tomorrow is Sunday.
b. The boys start school on Monday. 孩子们星期一开始上学。
We leave at six and arrive in Dublin at ten. 我们六点动身，十点到达都柏林。
They have no classes tomorrow. 明天他们没课。
We get off at the next stop. 我们下一站下车。
I’m not at home tonight. 我今晚不在家。
Are you free tonight? 你今晚有空吗？
此外还可在时间及条件从句中代替一般将来时(a)，或用在hope 后的宾语从句中(b)；
a. Give me a ring before you leave. 走之前给我打个电话。
You carry on with the work while I have a rest. 我休息时你接着干。
When she comes, I’ll tell her about it. 她来时我将把这件事告诉她。
If you don’t find her, just leave her a note. 如果你找不到她，就给她留个条。
b. I hope she gets back in time. 我希望她及时回来。
We hope you all have a good time. 我们希望你们都能玩得开心。
We hope you are well. 我们希望你身体健康。
4）be + 不定式结构：
be + 不定式结构也可表示将要发生的动作，可表示安排好的事(a), 也可表示要求做的事(b)：
a. She is to be married next month. 她定于下月结婚。
The expedition is to start in a week’s time. 探险队将于一周后出发。
The Prime Minister is to visit Hungary in May. 首相将于五月访问匈牙利。
Who is to play Macbeth? 谁扮演麦克白？
b. You’re to stay here till we return. 你得待在这儿知道我们回来。
No one is to leave this building without their permission. 未经他们允许谁也不准离开这座楼。
He says that we are to wait till he comes. 他说我们得等着他回来。
You are not to smoke in the office. 你们不得在办公室抽烟。
5）be about to 结构：
表示就要发生的事：
They’re about to start. 他们就要出发了。
Quick, jump in! The train is about to leave. 快，跳上车，火车就要开了。
Turn off the gas—the soup is about to boil over. 把煤气关掉——汤快溢出来了。
I was just about to fall into a doze when he started up. 我正要打盹时他突然出现了。
6）be e to 构成的谓语：
这种结构表示“定于……”：
Mary is e to leave at two o’clock. 玛丽定于两点动身。
They are e to meet again tomorrow. 他们定于明天再会面。
She is e to graate next summer. 她明年暑假毕业。
The bridge is e to be completed next April. 大桥定于明年四月完工。