6上数学

⑴ 六年级上册数学

一、“认真细致”填一填：【20%】

1、画圆时，圆心决定圆的（位置），半径决定圆的（大小）。

2、在同一个圆里，所有的直径都（ 相等 ），所有的半径都（ 等等 ），直径的长度是半径的（1/2 ）倍。

3、一个圆的周长是25.12厘米，它的面积是（ 50.24平方厘米 ）。

4、在一个长3分米、宽2分米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是（ 3.14 分米 ）。

周长是（ 6.28 平方分米 ）。

5、把一个圆平均分成若干个小扇形，再拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是9.42分米，周长是24.84分米。这个圆的周长是（ 18.84分米 6 ），面积是（ 28.26平方分米 ）。

二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）【32%】

1、下面正确的说法是（ ② ）。

【①π等于3.14。

②周长相等的两个圆，面积也相等。

③半径是2厘米的周长和面积相等。】

2、 在左图中，可以画（ 图呢？ ）条对称轴。

【①2 ②4 ③无数】

3、画一个周长是6.28厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（ ② ）。

【①2厘米 ②1厘米 ③3.14厘米】

4、周长相等的圆和正方形，圆的面积（ ② ）正方形面积。

【①小于 ②大于 ③等于】

5、下面肯定是轴对称图形的是（ ① ）。

8厘米

【①长方形 ②三角形 ③梯形】

6、 求左图的周长，正确的列式是（ 图呢？ ）。

【① ② ③ 】

7、圆的半径扩大3倍，圆的面积扩大（ ② ）。

【①3倍 ②9倍 ③27倍】

8、小圆的直径等于大圆的半径，小圆的面积是大圆面积的比（ ② ）。

【①1∶2 ②1∶4 ③1∶8】

三、“实践操作”显身手：【16%】

1、画出两个大小不同的圆，并使组成的图形有无数条对称轴。

2、观察这两个大小不同的圆组成的图形，提出一个数学问题，并解答。
自己画

四、走进生活，解决问题：【32%】

1、一个圆形水池的直径是20米，沿水池走

一圈，至少要走多少米？这个水池占地多

少平方米？
3.14×20=62.8（米）
3.14×100=314（平方米）

2、一辆自行车轮胎的外直径为72厘米，如

果平均每分钟转100周。通过一座2260.8

米的大桥，需要几分钟？
2260.8米=226080厘米
226080÷（72×3.14×100）
226080÷22608
=10（分钟）

3、用一根16分米长的铁丝做一个铁圈，接

头处是0.3分米，这个铁圈的直径是多少

分米？

4、在一块半径是5米的圆形草地的中间修

一个边长为3米的正方形花坛后，草地面

积还剩下多少平方米？
3.14×（25-9）
=3.14×16
=50.24（平方米）

⑵ 6上数学题答案

1.某厂去年水费比前年增加5%，今年比去年减少5%。该厂今年水费是前年的百分之几？
105%x95%=99.75%

2.仓库运来含水量70%的一种水果1000千克，1个星期后再测，发现含水量降低了，变成68%。现在这批水果的重量是多少千克？

1000x30%/(100%-68%)
=300x25/8=937.5(kg)

3.李大伯家去年共收小麦和玉米4500千克，其中小麦比玉米多收25%。李大伯家去年受小麦和玉米各多少千克？

小麦:4500x5/(5+4)=2500(kg)
玉米:4500x4/(5+4)=2000(kg)

请采纳!!

⑶ 六年级上册数学概念

这是人教版六年上涉及到的一些概念及解题要领，望采纳：
1、乘积是1的两个数互为倒数。
2、比的意义和性质
（1） 比的意义
两个数相除又叫做两个数的比。
“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。
同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。
比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。
比的后项不能是零。
根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。
（2）比的性质
比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数（0除外），比值不变，这叫做比的基本性质。
（3） 求比值和化简比
求比值的方法：用比的前项除以后项，它的结果是一个数值可以是整数，也可以是小数或分数。
根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比，即前、后项是互质的数。
3、圆
（1） 圆的认识
平面上的一种曲线图形。
圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。
半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r表示。
在同一个圆里，有无数条半径，每条半径的长度都相等。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表示。
同一个圆里有无数条直径，所有的直径都相等。
同一个圆里，直径等于两个半径的长度，即d=2r。
圆的大小由半径决定。 圆有无数条对称轴。
（2）圆的画法
把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）；
把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上；
把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。
（3） 圆的周长
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母∏表示。
（4） 圆的面积
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
（5）计算公式
d=2r
r=d/2
c=∏d
c=2∏r
s=∏r²
4、扇形
（1） 扇形的认识
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
圆上AB两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。
顶点在圆心的角叫做圆心角。
在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。
扇形有一条对称轴。
(2) 计算公式 （但小学部分所给的扇形都是特殊的，即几分之几圆，如：四分之一圆）
s=n∏r²/360
5、环形
(1) 特征
由两个半径不相等的同心圆相减而成，有无数条对称轴。
(2) 计算公式
s=∏(R²-r²）
6、轴对称图形
特征： 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。
正方形有4条对称轴， 长方形有2条对称轴。
等腰三角形有2条对称轴，等边三角形有3条对称轴。
等腰梯形有一条对称轴，圆有无数条对称轴。
菱形有4条对称轴，扇形有一条对称轴。
7、表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比。百分数通常用"%"来表示。百分号是表示百分数的符号。
农业收成经常用“成数”来表示，“一成”表示十分之一，也就是百分之十。

6 纳税
纳税就是把根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
缴纳的税款叫应纳税款。
应纳税额与各种收入的（销售额、营业额、应纳税所得额 ……）的比率叫做税率。
* 利息
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
利息=本金×利率×时间

7、扇形统计图
用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。
优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。

8、鸡兔问题：已知“鸡兔”的总头数和总腿数。求“鸡”和“兔”各多少只的一类应用题。通常称为“鸡兔问题”又称鸡兔同笼问题
解题关键：解答鸡兔问题一般采用假设法，假设全是一种动物（如全是“鸡”或全是“兔”，然后根据出现的腿数差，可推算出某一种的头数。
解题规律：（总腿数－鸡腿数×总头数）÷一只鸡兔腿数的差=兔子只数
兔子只数=（总腿数-2×总头数）÷2
9、分数和百分数的应用
（1） 分数加减法应用题：
分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基本相同，所不同的只是在已知数或未知数中含有分数。
（）2分数乘法应用题：
是指已知一个数，求它的几分之几是多少的应用题。
特征：已知单位“1”的量和分率，求与分率所对应的实际数量。
解题关键：准确判断单位“1”的量。找准要求问题所对应的分率，然后根据一个数乘分数的意义正确列式。
（3） 分数除法应用题：
求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）是多少。
特征：已知一个数和另一个数，求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。“一个数”是比较量，“另一个数”是标准量。求分率或百分率，也就是求他们的倍数关系。
解题关键：从问题入手，搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位一”，谁和单位一的量作比较，谁就作被除数。
甲是乙的几分之几（百分之几）:甲是比较量，乙是标准量，用甲除以乙。
甲比乙多（或少）几分之几（百分之几）：甲减乙比乙多（或少几分之几）或（百分之几）。关系式（甲数减乙数）/乙数或（甲数减乙数）/甲数 。
已知一个数的几分之几（或百分之几 ) ,求这个数。
特征：已知一个实际数量和它相对应的分率，求单位“1”的量。
解题关键：准确判断单位“1”的量把单位“1”的量看成x根据分数乘法的意义列方程，或者根据分数除法的意义列算式，但必须找准和分率相对应的已知实际
数量。
（4） 发芽率……
发芽率=发芽种子数/试验种子数×100%
产品的合格率=合格的产品数/产品总数×100%
（5）在农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。

⑷ 6上数学题

(1)图书馆原有图书为2400本
设学校图书馆有X本书，
X-2/5*X+360=3/4*X
解得X=2400

(2)解设x元.
x-5分之一x=x-40
5分之四x=x-40
x- 5分之四x=40
x=200
（3） 甲车行驶了全程的四分之三，那么超过中点3/4 - 1/2=1/4
乙行了全程的五分之三，那么超过中点3/5 - 1/2=1/10
所以35÷（1/4 +1/10）=35÷7/20=100千米
其实，可以看出，他们都超过了一半，那么这个35千米是他们相遇以后继续行驶一段时间后的互相间隔距离，因为相遇时就是加起来行驶了一个全程，这就是超过了一个全程的距离，他们占全程的比例是3/4 +3/5 -1
所以列式35÷（3/4+3/5 -1）=35÷7/20=100千米
答：两地相距100千米。

（4）25/26 ×520克 ＝500克

（5）除不尽的，题出错了

（6）设果汁饼干是x吨，则牛奶饼干是(5/6)x
牛奶饼干比果汁饼干少7/2吨
x-(5/6)x=7/2
(1/6)x=7/2
x=(7/2)÷(1/6)=21
(5/6)x=17.5
所以果汁饼干是21吨，牛奶饼干是17.5吨

（7）80%x+50%x=195
130%x=195
x=150

（8）4÷[（3分之1）-（24分之7）]=96（人）

打得好辛苦...加点分吧.................55555

⑸ 六年级上册数学的

⑹ 六年级上册数学试卷

把分给我啊，打这么多，我手都酸死了！

一、填空

1、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的（ ）%，上衣的价钱是这套西服的（ ）%。

2、从学校到文化宫，甲要20分钟，乙要16分钟。乙的时间比甲少（ ）%；乙的速度比甲块（ ）%。

3、（ ）千米的60%是3千米；比40吨少20%（ ）吨。

4、甲数是乙数的比是5/2，乙数比甲数少（ ）%，甲数比乙数多（ ）%。

5、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额相当于四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（ ）%。

6、六一期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的（ ）%。儿童文具店所有学习用品一律打九折出售，节省（ ）%。

7、 1/5=( )%=（ ）÷40 =4:( )=( )(填小数)

8、光明饭店今年一月份的营业额是40万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么，这个饭店一月份需缴纳营业税（ ）元和城市维护建设税（ ）元。

9、爸爸去年一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是2.5%，到期时应缴纳利息税（ ）元，一共可取回（ ）元。

10.修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这天公路共长（ ）米。

二、判断

1、100克的水里放入10克的盐，盐占盐水的10%。（ ）

2、李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。（ ）

3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。（ ）

4、一件衣服打七五折出售就是按原价的7.5%出售。（ ）

5、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%.( )

三、选择

1、某种商品打九折出售，说明现在售价比原来降低了（ ）。

A、90% B、9% C、1/9 D、10%

2、今年油菜产量比去年增产1/5，就是（ ）。

A、今年油菜产量是去年的102% B、去年油菜产量比今年少20%

C、今年油菜产量是去年的120% D、今年油菜产量是去年的100.2%

3、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和男工人数相比（ ）

A、男工人数多 B、女工人数多 C、一样多 D、无法比较

4、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几？正确的列式是（ ）。

A、120÷220 B、（220-120）÷120 C、220÷120 D、（220-120）÷220

5、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（ ）。

A、2000×0.12%×（1-5%） B、2000×0.12%×2

C、2000×0.12%×2×（1-5%） D、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）

四、解方程

40%X+25%X=130 1/5X+3/7 = 3/7X

五、只列式，步不计算。

学校图书馆有科技书350本，故事书400本。

（1）科技书的本数是故事书的百分之几？ （2）故事书的本数是科技书的百分之几？

（3）科技书的本数比故事书少百分之几？ （4）故事书的本数比科技书多百分之几？

六、解决问题

1、一个食堂十一月份烧煤50吨，比原计划节约了5吨，节约了百分之几？

2、学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%，如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人？（列方程解答）

3、小华将4000元存入银行，定期2年，如果按月利率为0.25%计算的话，到期后应得利息多少元？缴纳5%的利息税后，一共可取回多少钱？

4、一套西服共320元，裤子的单价是上衣单价的60%，求上衣的单价比裤子的单价多多少元？

5、2005年我国公布了新的个人收入所得税征收标准。个人收入1600元以下不征税。月收入超过1600元，超过部分分步计税，超过500元的按5%征收个人所得税；超过500—2000元的部分按10%征收个人所得税。小明的妈妈月收入3500元，她每月要缴纳多少元个人所得税？

附加题

1、 把一个正方形的一边减少20%，另一边增加2米，得到一个长方形。这个长方形与原来正方形的面积相等。那么原来正方形的面积是多少？

2、国庆节这天，聪聪的妈妈在甲乙两个商场看到同一款毛衣，很适合聪聪穿。每件原价都是120元。但因为过节，甲商场打九折出售，而乙商场价格不变。妈妈认为现在天气暖和，决定以后再买。元旦，又去了甲乙两个商场，看到甲商场这款毛衣比国庆节时提价20%，乙商场这款毛衣提价10%出售。妈妈想现在买这件毛衣，该去那家商场买比较便宜？便宜多少钱？

⑺ 人教版6年级上册数学试卷

人教版六年级上册数学试卷
班级 姓名 成绩
一、填空题。（每题1分，共分）
1、716 ×59 表示的意义是（ ），716 ÷59 表示的意义是（ ），a÷cb （a、b、c都不为0）表示的意义是（ ）。
2、65 ＝18：（ ）＝（ ）：20＝（ ）25 ＝（ ）÷40
3、一个长方形的长是6厘米，宽是0.4分米，长与宽的最简整数比是（ ），比值是（ ）。
4、把5千克糖平均分成6包，每包糖重（ ）（ ） 千克，每包糖是5千克的（ ）（ ） 。
5、一条公路长10千米，第一次修了14 ，第二次又修了14 千米，两次共修了（ ）千米，还剩（ ）千米。
6、5吨的13 与（ ）的12 相等；比6千米的13 还多13 米是（ ）米。
7、10以内质数的和的倒数是（ ）。
8、一个三角形，三个内角的度数的比是2：3：5，最小的内角是（ ）度，最大的内角是（ ）度，这个三角形是（ ）三角形。
9、汽车4小时行了全程的25 ，每小时行45千米，全程长（ ）千米，行完全程需（ ）小时。
10、20千克比16千克多（ ）（ ） ，16千克比20千克少（ ）（ ） 。
二、你会判断吗？正确的在（ ）里打“√”，错误的打“×”（5分）
1、自然数的倒数都比它本身小。（ ）
2、在1千克水中加入40克糖，这时糖占糖水的125 。（ ）
3、一个数除以15 ，这个数就增加4倍。 （ ）
4、a÷34 ＝b÷14 ，那么a一定小于b。 （ ）
5、甲数加上它的17 ，正好是乙数，关系式是：甲数×（1＋17 ）＝乙数。（ ）
三、选择正确答案的序号填在括号里。（6分）
1、125÷1100 ×8＝（ ）
①100000 ②10 ③10000
2、一个比的比值是25 ，如果后项乘以13 ，前项不变，则新的比值是。（ ）
①115 ②215 ③56
3、一个数的38 是35 ，求这个数的算式是。（ ）
①38 ×35 ②35 ÷38 ③ 38 ÷35 ④35 ×38
4、一根绳子剪去14 后，剩下的部分与34 米比较（ ）
①剩下的长； ②一样长； ③剩下的短； ④不能确定。
5、六（2）班有男生40人，男生和女生人数的比是10：9，全班有（ ）人。
①70 ②74 ③76 ④78
6、一件商品涨价15 后，又降价15 ，现价比原价（ ）。
①贵； ②便宜； ③同样多。
四、计算题。（31分）
1、直接写得数。（8分）
1÷13 ＝ 1－12 －13 ＝ 58 ×23 ＝ 56 ×（18＋625 ）=
16 ×12＝ 29 ÷35 ＝ （318 ＋79 ）×0＝ 12 ＋712 ＝
2、下面各题，怎样简便就怎样算。（10分）
813 ÷7＋17 ×613 12 ×25 ＋ 910 ÷920 （12 ＋23 ＋34 ）×24

713 ÷[114 ÷（423 －12 ）] 29 ＋12 ÷45 ＋38

3、解方程。（4分）
35 x－17 ＝ 1 （45 ＋3.2）x＝23

4、列式计算。（9分）
（1）从38 的倒数里减去14 的23 ，差是多少？

（2）23 与14 的差等于一个数的56 ，这个数是多少？

（3）甲数是5的15 ，乙数的15 是5，两数相差多少？

五、解决问题。（35分）
1、看图列式，不解答。（4分）

2、实验小学五年级有3个班，一班有42人，二班的人数是一班的56 ，三班的人数比二班的2倍少16人，五年级共有学生多少人？（5分）

3、吴山农场去年种小麦150公顷，今年比去年增加了15 ，今年种小麦多少公顷？（请写出数量关系，再解答。5分）

4、某繁华街道上，停着小轿车、小客车、公共汽车共200辆，这三种车的辆数比是2：3：5，每种车各有多少辆？（5分）

5、一堆煤，先用去总数的25 ，又用去总数的49 ，这时用去的比剩下的多31吨，这堆煤共有多少吨？（5分）

6、打一份文稿，单独打小明要15小时，小刚要12小时，如果两人合打，几小时后可以完成这份文稿？（5分）

7、农贸公司的香蕉占水果重量的14 ，桔子占总重量的25 ，其余的是苹果。（6分）
（1）写出香蕉、苹果重量的最简比。

（2）如果苹果是35千克，那么香蕉各有多少千克？

（3）你还能提出什么问题？并解答出来。

⑻ 六年级上册数学简便计算及答案

2.8×4/5+8.2×4/5-4/5
＝（2.8+8.2-1）×4/5
＝10×4/5
＝8
你好，本题已解答,如果满意
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