数学几何图形
❶ 数学几何图形
解析：
由题意可知长方体的底面是正方形
而从上部截去5厘米后便成为一个专正方体，表面属积减少了160平方厘米，
那么减少部分的面积实际上就是截去部分的长方体的侧面总面积
由此可知长方体的底面边长为160÷5÷4=8厘米
那么原来长方体的高为8+5=13厘米
所以原来长方体的体积=S底面×高=8×8×13=832立方厘米
❷ 大部分数学的几何图形英文单词。
三角形 triangle
四边形 parallelogram
五边形 pantagon
六边形 Hexagon
七边形 septangle
八边形 octagon
菱形 diamond
圆锥体 cone
长方体 rectangle
椭圆 ellipse
立方体 cube
圆形 circle
❸ 几何图形有哪些
几何图形分为立体图形和平面图形。
立体几何图形可以分为：柱体、锥体、旋转体、截面体。
平面几何图形可分为：圆形、多边形、弓形、多弧形。
各部分不在同一平面内的图形叫做立体图形；各部分都在同一平面内的图形叫做平面图形。
(3)数学几何图形扩展阅读
几何图形的应用：
1.几何图形的应用非常广泛，无论在设计、绘画创作、数学研究中都需要借助几何图形进行。
2.数学定义、定理等用数学语言叙述起来很抽象，记住定理有一定难度，因此帮助学生记住定义定理是教学中一个重要环节。若在教学中恰当地借助几何图形，数形结合，使学生对直观图形加深理解以掌握其定理。
❹ 数学 几何图形
6个 设ac，bd交点为o，则△AOD△BOC△ACB△DBC△ABD△DAC为等腰三角形。
设∠版DAC=X,∠B=Y.因为AD=DC=X,∠B=∠DCB为Y
列方程3Y-X=180(△ABC内角和权),X+2Y=180（AD‖BC），解得X=36,Y=72
因为AB=CD，ABCD为梯形，所以角BAD=角ADC，因为AD=AD，所以三角形ABD全等于三角形ACD，所以角OAD=角ADO，所以AO=OD，所以他是等腰三角形。
明白否？三角形BOC也是如此
题目没写错，因为这个梯形是等腰梯形，所以对角线一定相等！！
❺ 小学数学有哪些几何图形
小学数学有：
1、平面图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆。
2、立体图形：长方体、正方体、圆柱体、圆锥体。
几何图形，即从实物中抽象出的各种图形，可帮助人们有效的刻画错综复杂的世界。生活中到处都有几何图形，我们所看见的一切都是由点、线、面等基本几何图形组成的。几何源于西文西方的测地术，解决点线面体之间的关系。无穷尽的丰富变化使几何图案本身拥有无穷魅力。
(5)数学几何图形扩展阅读：
平面几何图形可分为以下几类：
（1）圆形：包括正圆，椭圆，多焦点圆——卵圆。
（2）多边形：三角形、四边形、五边形等。
（3）弓形：优弧弓、劣弧弓、抛物线弓等。
（4）多弧形：月牙形、谷粒形、太极形、葫芦形等。
❻ 数学公式大集合。几何图形的
面积
：
三角形
S=底*高/2
长方形
S=长*宽
正方形
S=边长的平方
梯形
S=（上底+下底）*高/2
圆
S=πr^2
体积回
：
球
V=【答4π（r^3）】/3
圆锥
V=底面积*高/3
正方体
V=边长的3次方
长方体
V=长*宽*高
三棱锥
V=底面积*高/3
❼ 数学几何基本图形
多边形，平行四边形，矩形，菱形，梯形，正方形，圆。追问有没具体的啊？？？？？？？
回答比如多边形公式：设有n条边，则内角和为180（n-2）°，外角和为360°。别急，初中会学的，先了解个大概就行了。还有，附了图片（点击查看大图），你看看，对你肯定有帮助。望采纳。
http://..com/question/312912666.html
❽ 初中数学所有几何图形的公式
常见平面图形常用公式：
长方形 S=ab C=(a+b)×2
正方形 S=aa 或对角线×对角线÷2 C=4a
平行四边形 S=ah
三角形 S=ah÷2
梯形 S=(a+b)×h÷2
圆形 S=πrr C=πd
椭圆 S=πrr
平面图形
名称 符号 周长C和面积S
正方形 a—边长 C=4a
S=a2
长方形 a和b-边长 C=2(a+b)
S=ab
三角形 a,b,c-三边长
h-a边上的高
s-周长的一半
A,B,C-内角
其中s=(a+b+c)/2 S=ah/2
=ab/2·sinC
=[s(s-a)(s-b)(s-c)]1/2
=a2sinBsinC/(2sinA)
四边形 d,D-对角线长
α-对角线夹角 S=dD/2·sinα
平行四边形 a,b-边长
h-a边的高
α-两边夹角 S=ah
=absinα
菱形 a-边长
α-夹角
D-长对角线长
d-短对角线长 S=Dd/2=a2sinα
梯形 a和b-上、下底长
h-高
m-中位线长 S=(a+b)h/2 =mh
圆 r-半径
d-直径 C=πd=2πr
S=πr2
=πd2/4
扇形 r—扇形半径
a—圆心角度数
C=2r+2πr×(a/360)
S=πr2×(a/360)
弓形 l-弧长
b-弦长
h-矢高
r-半径
α-圆心角的度数 S=r2/2·(πα/180-sinα)
=r2arccos[(r-h)/r] -
(r-h)(2rh-h2)1/2
=παr2/360 -
b/2·[r2-(b/2)2]1/2
=r(l-b)/2 + bh/2
≈2bh/3
圆环 R-外圆半径
r-内圆半径
D-外圆直径
d-内圆直径 S=π(R2-r2)
=π(D2-d2)/4
椭圆 D-长轴
d-短轴 S=πDd/4
立方图形
名称 符号 面积S和体积V
正方体 a-边长 S=6a2
V=a3
长方体 a-长
b-宽
c-高 S=2(ab+ac+bc)
V=abc
棱柱 S-底面积
h-高 V=Sh
棱锥 S-底面积
h-高 V=Sh/3
棱台 S1和S2-上、下底面积
h-高 V=h[S1+S2+(S1S1)1/2]/3
拟柱体 S1-上底面积
S2-下底面积
S0-中截面积
h-高 V=h(S1+S2+4S0)/6
圆柱 r-底半径
h-高
C—底面周长
S底—底面积
S侧—侧面积
S表—表面积 C=2πr
S底=πr2
S侧=Ch
S表=Ch+2S底
V=S底h
=πr2h
空心圆柱 R-外圆半径
r-内圆半径
h-高 V=πh(R2-r2)
直圆锥 r-底半径
h-高 V=πr2h/3
圆台 r-上底半径
R-下底半径
h-高 V=πh(R2+Rr+r2)/3
球 r-半径
d-直径 V=4/3πr3=πd2/6
球缺 h-球缺高
r-球半径
a-球缺底半径 V=πh(3a2+h2)/6
=πh2(3r-h)/3
a2=h(2r-h)
球台 r1和r2-球台上、下底半径
h-高 V=πh[3(r12+r22)+h2]/6
圆环体 R-环体半径
D-环体直径
r-环体截面半径
d-环体截面直径 V=2π2Rr2
=π2Dd2/4
桶状体 D-桶腹直径
d-桶底直径
h-桶高 V=πh(2D2+d2)/12
(母线是圆弧形,圆心是桶的中心)
V=πh(2D2+Dd+3d2/4)/15
(母线是抛物线形)
❾ 数学几何中有哪几种基本图形
初中还是高中呢？初中学习了矩形，圆形，三角形，高中我记得增加了椭圆形吧。
❿ 用数学的眼光看,几何和图形有什么区别
用数学的眼光看，几何最研究图形的学科，而图形是几何研究的对象！