历史总结
历史的定义及其学习方法
什么历史呢？
现代人类经历35000多年的风风雨雨，历史就是全体人类的经历的记载。大致可以这样划分：从地域划分：国家历史和世界历史；从时间上来划分：古代史，近代史和现代史。就像现在就属于现代史阶段；从真实性划分：野史和正史。
如今历史成为了成为了一门学科。它也和生活息息相关。那么应该怎样来学习它呢？
历史有很多东西要记忆，如果想靠死记硬背，不单单在历史这科行不同，其他科目也是死胡同只会“顾此失彼”造成事倍功半,甚至一无所获，但方法也不是没有。 切“记”不切“背”。
一.提取法：把要记的主体给挖掘出来，然后记住等到下一次碰到它与对应的就可以把它们联系起来。这种方法的适用范围相当大，特别是对付识记类的题目。
二.比较排除法：就是通过比较来排除多余的选项。当然这是建立在对知识点十分熟悉的情况下的。也就是说比较是排除的基础，而比较是建立在熟悉知识的基础之上的。三缺一不可。它的应用范围是选择题，可谓“屡试不爽”。
三.阅读联系法：这种方法是论述题的克星，怎么说呢？与前者相同它也是需要以对知识的熟悉作为基础的。阅读材料，联系学过的知识,用自己的话把它给表达出来。
如果遇到一些容易混淆的知识点怎么办呢?这时就可以使用"列表法",把知识点做清晰的比较,方便记忆,防止混淆
学弟呀，听学长的没错，因为我的历史成绩在全班第一。你也要加油了。
B. 初中历史总结！
中国近现代史专题一：侵略与反抗
一、五次侵华战争
1、鸦片战争：1840.6—1842.8 ，签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2、第二次鸦片战争：1856.10—1860.10 ，签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。
3、甲午中日战争：1894—1895 ，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度大大加深。
4、八国联军侵华战争：1900—1901 ，签订《辛丑条约》，中国半殖民地半封建社会完全形成
5、日本法西斯侵华战争（抗日战争）：
①1931—1937年，1931年九一八事变爆发，日本发动局部侵华战争。
②1937—1945年，1937年七七事变爆发，日本发动全面侵华战争。
二、中国近代不平等条约归类
1、割地：
①英国通过《南京条约》割占香港岛。
②俄国通过《瑷珲条约》《北京条约》等割去150多万平方公里土地。
③日本通过《马关条约》割去台湾、澎湖列岛等。
2、赔款
①《南京条约》赔款2100万元
②《马关条约》赔款2亿两白银
③《辛丑条约》赔款4.5亿两白银
3、开埠通商
①《南京条约》广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商权。
②《马关条约》开放沙市、重庆（最西端）、苏州、杭州为商埠。
4、攫取中国的特权
①《南京条约》：规定了协定关税权。
②《马关条约》：日本首先取得开设工厂的特权。
③《辛丑条约》：列强取得对中国政治、经济、军事、外交的完全控制权
5、有突出特征的条约
①《南京条约》：中国关税主权开始丧失。
②《瑷珲条约》：割地最多。
③《马关条约》：最能体现资本主义国家进入帝国主义阶段资本输出的特点
④《辛丑条约》：赔款最多；体现清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
三、列强侵华罪行
1、两次洗劫北京：
①第二次鸦片战争期间，1860年英法联军洗劫并焚烧圆明园。
②八国联军侵华期间，1900年八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作。
2、镇压中国人民革命：
①成立“洋枪队”（华尔），镇压太平天国运动；
②组成八国联军，镇压义和团运动；
③抗战胜利后，美国扶蒋反共
3、制造大屠杀：
①甲午中日战争期间，1894年日本制造了旅顺大屠杀；
②抗日战争期间，1937年日本制造了南京大屠杀。
4、制造事变：1931年九?一八事变（沈阳）；1937年七七事变（北京卢沟桥）；1937年八?一三事变。
四、人民的反抗
1、人民群众的斗争
（1）1851年到1864年，洪秀全领导的反封建反侵略的太平天国运动
（2）1899至1900年，反帝爱国的义和团运动
（3）1931年九?一八事变后，东北人民组织抗日义勇军抗击日军入侵（杨靖宇）。
2、爱国官兵的英勇斗争
（1）禁烟运动：1839年林则徐虎门销烟，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，是中国人民反侵略战争的伟大起点。
（2）鸦片战争：关天培在虎门，英勇牺牲。
（3）边疆地区危机：左宗棠收复除伊犁以外的新疆地区。
（4）甲午中日战争：黄海战役中，邓世昌英勇战斗，与舰同沉。
（5）1936年张学良、杨虎城发动西安事变
（6）1937年七七事变，卢沟桥守军（二十九军）英勇抗击日军进攻。
（7）1937年9月，平型关战役中八路军一一五师英勇抗击日军。
（8）1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军激战。
（9）1940年8月起，八路军在彭德怀指挥下发动百团大战。
3、学生运动
1919年，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
中国近现代史专题二：近代化的探索
一、近代中国人民的探索
1、洋务运动（地主阶级洋务派，封建统治者的自救运动）
①背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。
②代表人物：奕欣、、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等；
③目的：学习西方先进技术，维护清朝统治
④主张（口号）：师夷长技（自强、求富）。
⑤洋务活动：创办军事工业；创办民用工业；筹建海军；兴办新式学堂。⑥破产：甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没。
⑦失败原因：没有触动封建制度的根基。
⑧评价：它没有使中国走上富强的道路，但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。
2、维新变法（资产阶级维新派，资产阶级改良运动）
①背景：民族危机的加重；民族资本主义初步发展。
②代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等
③主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。
④过程：公车上书（揭开维新变法序幕）、成立强学会（维新派政治团体形成标志）、颁布《定国是诏》（变法开始）、戊戌政变（变法失败）。
⑤失败原因：脱离群众和资产阶级的软弱性
⑥意义与启示：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。
3、辛亥革命（资产阶级革命派，反帝反封建的资产阶级民主革命）
①背景：国际（《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深）、国内（民族资本主义发展迅速）
②代表人物：孙中山、宋教仁、黄兴等
③主张：民族、民权、民主，三民主义为纲领，试图以革命手段在中国建立资产阶级共和国。
④革命活动：成立兴中会；建立中国同盟会，提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义；武昌起义；建立中华民国；颁布《临时约法》。
⑤失败标志：袁世凯就任中华民国临时大总统；败因：主观是资产阶级软弱妥协性；客观是中外反动势力的联合绞杀。
⑥意义启示：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国2000多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变半殖民地半封建社会的性质。辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。
4、新文化运动（激进的资产阶级知识分子，空前的思想大解放运动）
①背景：政治（帝国主义加紧侵华，军阀混战）、经济（资本主义经济进一步发展）、思想（民主共和思想与尊孔复古逆流尖锐冲突）
②代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等
③主张：提出了“民主”和“科学”的口号
④开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》
⑤内容：前期：四提倡四反对，后期：宣传马克思主义
⑥意义：是我国历史上一次空前的思想解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的道路，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
二、不同阶级、阶层提出的救国方案和主张
1、地主阶级
（1）新思潮的萌发
林则徐是“开眼看世界”的第一人，魏源著《海国图志》提出“师夷长技以制夷”的思想；魏源认为，要救国只有效法西方，推行维新改革；张謇提出“实业救国”。
（2）地主阶级洋务派
以奕欣、曾国藩、李鸿章等为代表，“自强”“求富”向西方学习，维护清王朝，客观刺激了中国资本主义的产生与发展，为中国近代化开辟了道路。
2、资产阶级
（1）资产阶级维新思想
康有为、梁启超等资产阶级维新派，反对专制（维护清王朝）、倡西学兴民权、发展资本主义。
（2）资产阶级革命思想
孙中山等资产阶级革命派，主张以暴力推翻清王朝统治，提出三民主义思想，主张建立资产阶级共和国，使中国走上资本主义道路。
（3）资产阶级激进派
提倡民主和科学，实质上是资产阶级文化反对封建文化的斗争，冲击了封建主义思想、道德和文化，开启了思想解放的闸门。
三、归结学习中国近代史的感想：
1、中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应勿忘国耻，振兴中华；
2、中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；
3、中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。
专题三：中国共产党领导下的中国革命史
一、中国共产党召开的重要会议
1、党的创建时期
①中共一大（1921年7月23日，上海），中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
②中共二大（1922年7月，上海），制定了党的革命纲领，在中国第一次 提出彻底的反帝、反封建的民主革命纲领。
2、第二次国内革命战争时期
①“八七”会议（1927年8月7日，汉口），是大革命失败到土地革命兴起的转折点。
②遵义会议（1935年），是党的历史上生死攸关的转折点。
3、抗日战争时期
中共“七大”（1945年，延安），为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
4、新中国成立后
①中共“八大”（1956年，北京），为我国全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向。
②十一届三中全会（1978年，北京），是建国以来党的历史上伟大的转折，此后，我国社会主义现代化进入了一个崭新的时期。
③中共“十二大”（1982年，北京），把马克思主义的普遍原理同我国的具体实际结合起来，起自己的路，建设有中国特色社会主义。
④中共“十三大”（1987年，北京）正确分析国情，明确提出了社会主义初级阶段的理论，并制定了党在初级阶级的基本路线。
⑤中共“十四大”（1992年，北京），确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在党的指导地位，还提出建立社会主义市场经济体制。
⑥中共“十五大”（1997年，北京）提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领，它为我们在21世纪实现中华民族的伟大复兴，指明了方向。
二、中共进行的武装斗争
1、重要的革命战争
（1）北伐战争：1926年5月至1927年7月，中共与国民党实行政治合作的战争。基本上推翻了北洋军阀的统治。
（2）抗日战争：1937年至1945年8月，中共发挥了中流砥柱作用，是近代以来中国第一次反对帝国主义斗争的胜利。
（3）解放战争：1946年6月至1949年9月，推翻了国民党反动统治，取得了新民主主义革命的伟大胜利。
（4）抗美援朝战争：1950年10月至1953年夏，中国人民发扬了国际主义和爱国主义精神，提高了中国的国际威望，为中国的经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。
2、军队建设
（1）北伐战争中，以共产党员、共青团员为主的叶挺独立团屡立战功。
（2）1927年“八一”南昌起义，是中共独立领导武装斗争，创建人民军队的开始。
（3）1927年“八七”会议上，毛泽东提出著名论断“政权是由枪杆子中取得的”。
（4）1928年4月井冈山会师，组建中国工农红军第四军。
（5）抗战开始后，根据国共两党协议，西北主力红军改编为八路军、南方八省游击队改编为新四军。
（6）解放战争至今，改称中国人民解放军。
（7）抗美援朝期间，中国人民志愿军入朝作战。
（8）新中国成立后，对军队进行整编，成立多兵种合成部队。
3、重大战事
（1）南昌起义、秋收起义：是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。
（2）红军长征：由于第五次反“围剿”失利，红军被迫进行战略转移。1934年10月至1936年10月，红军长征，粉碎了国民党反动派扼杀革命的企图。
（3）平型关大捷：1937年9月，抗战以来的首次大捷，粉碎了“日军不可战胜”的神话，打击了日本侵略者的气焰，鼓舞了全国人民的斗志。
（4）百团大战：1940年下半年，中国军队主动出击日军的最大规模战役，带有全国性的伟大战略意义，增强了人民坚持抗战的信心。
（5）人民解放军挺进中原：1947年6月底，揭开了战略进攻的序幕。
（6）辽沈战役：1948年9月至11月，歼敌7万多人，解放了东北全境。
（7）淮海战役：1948年11月至1949年1月，歼敌55万多人，是近代以来歼敌数量最多的，解放了长江以北中下游地区，奠定了解放长江以南 各省的基础。
（8）平津战役：1948年11月至1949年1月，歼敌52万多人，解放了华北全境。
（9）渡江战役：1949年4月，解放南京，为解放长江以南地区创造了条件。
三、统一战线
（1）革命统一战线
①标志：1924年国民党一大召开
②目的：完成反帝反封建的民主革命任务
③作用：领导开展国民革命，推动北伐战争胜利进军，基本推翻了北洋军阀统治。
④破裂：1927年蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命。（蒋发动四·一二反革命政变）
（2）抗日民族统一战线
①背景原因：1931年日本发动九·一八事变后，中日民族矛盾已逐渐上升为主要矛盾；1937年卢沟桥事变后，民族危机空前严重。
②目的：团结一切爱国力量，争取抗战的胜利。
③过程：西安事变和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成；1937年9月，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。
④作用：成为抗日战争胜利的重要保障。
（3）国共两党关系变化及启示：
①国共两党合则有利于民族的兴旺和崛起，分则给中华民族带来战争和灾难。（或国共两党合则两利，分则两伤；或两党合则国兴，两党分则民族和人民不幸）
②国共两党代表的是不同利益的政党。在民主革命时期，两党两次合作，沉重打击了封建军阀和帝国主义在中国的统治，推动了中国革命的发展。
③在新的历史时期，国共两党应以民族利益为重，实现第三次合作，为祖国的统一大业和中华民族的伟大复兴作出贡献。
C. 历史考试后的总结
历史总结不知不觉，考试已经悄然过去，在历史方面，大家也收获颇丰。但是版也我在历史的学习权中存在有一些问题。一、没有把握好书本。超初大家认为历史有了提纲，考试就能拿高分。其实不然。书本才是基础。老师也说回家每天要拿出十分钟把历史书读一读，看一看，是十分有道理的。二、考试时间来不及。这次考试大家都反应考试时间太仓促，不不及做题。主要是大这有对知识点不够了解，从而导致速度大不如七年级与八年级。另外，大家要在试场上安排好时间，这样才能在试场上游刃有余。三、作业态度不够认真也是直接导致成绩不理想的重要原因。因此，我要重视每一次的家庭作业，不能草草了事。我认为能做到以上三点，历史成绩才有可能提高。
D. 世界历史年代总结（详细）
原始社会
约170万年前元谋人生活在云南元谋一带
约80万年前 蓝田人生活在陕西蓝田一带
约20——70万年前北京人生活在北京周口店一带
约18000年前山顶洞人开始氏族公社的生活
约5000——7000年前 河姆渡半坡母系氏族公社
约4000——5000年前 大汶口文化中晚期父系氏族公社
约4000多年前 传说中的黄帝 尧 舜禹时期
朝 代 起止时间
夏
约公元前21世纪－前16世纪
商
约公元前16世纪－前11世纪
西周
约公元前11世纪－前770年
东周（春秋、战国）
公元前770年－前221年
秦
公元前221年－前207年
西汉
公元前206年－公元24年
东汉
公元25年－220年
三国（魏、蜀、吴）
公元220年－265年
西晋
公元265年－316年
东晋
公元317年－420年
南北朝
公元420年－589年
隋
公元581年－618年
唐
公元618年－907年
五代
公元907年－960年
北宋
公元960年－1127年
南宋
公元1127年－1279年
元
公元1271年－1368年
明
公元1368年－1644年
清
公元1644年－1911年
中华民国
1912——1949年
中华人民共和国 1949年—
前32世纪 中国传说时代埃及第一王朝形成
前22世纪 相传夏朝开始
前19世纪 前1894-1595年巴比伦第一王朝
前18世纪 商朝开始
前14世纪 盘庚迁殷 摩西带领希伯来人出埃及
前12世纪 西周开始 前1125年，亚述败巴比伦
前9世纪 前841年，国人暴动，放逐厉王，实行共和行政，中国历史确实纪年开始希腊《荷马史诗》编集
前776年 第一届奥林匹克
前770年 平王东迁
前685年 齐桓公在位(-前643)
前660年 相传日本开始建国
前659年 秦穆公在位(-前621)
前638年 宋襄公称未成
前636年晋文公在位(-前628)
前623年 释迦牟尼在世(-前543)
前613年 楚庄王在位(-前591)
前551年 孔丘出生(-前479)
前496年 至前482年 吴越争霸
前475年 田氏篡齐
前469年 希腊哲学家苏格拉在世(-前399)
前427年 希腊哲学家柏拉图在世(-前322)
前403年 三家分晋
前390年 孟轲在世(-前305)
前384年 希腊哲学家亚里士多德在世(-前322)
前359年 秦国商鞅变法
前273年 印度阿育王在位(-前232年)
前260年 秦赵长平之战
前246年 秦王政立
前221年 秦统一全中国
前209年 陈胜吴广起义
前206年 刘邦项羽先后入咸阳，秦亡
前202年 项羽乌江自刎，刘邦称帝(-前195在位)
前188年 吕后专政
前179年 至前139年 文景之治
前140年 汉武帝在位(-前87年)
前138年 张骞出使西域
前87年 至前49年 昭宣之治
前44年 罗马凯撒被刺
前2年 博士弟子秦景宪受大月氏使臣伊存口授浮屠经
9年 王莽改制改始
25年 刘秀称帝，建立东汉
29年 相传耶稣基督杀害
73年 班超出使西域
79年 意大利维苏威火山爆发，庞贝等城被埋在地下
105年 蔡伦发明植物纤维造纸术
166年 党锢事件开始
169年 第二次党锢起
184年 黄巾之乱
190年 董卓之乱
196年 曹操迎汉献帝至许
200年 官渡之战
208年 赤壁之战
220年 曹丕篡汉立魏
221年 刘备称帝，立蜀汉
229年 孙权称帝
265年 司马炎篡魏立晋
280年 晋灭吴、统一中国
291年 贾后乱政
301年 八王之乱开始(-306年)
310年 永嘉之乱
317年 司马睿称王，东晋开始
323年 罗马君士坦丁统一罗马
383年 淝水之战
386年 北魏人拓跋珪建立北魏(-534年)
395年 罗马帝国分成东西两部
420年 刘裕篡晋立宋，南朝开始
439年 北魏统一北部，北朝开始
446年 北魏太武帝灭佛
479年 萧道成篡南朝刘宋立齐
494年 北魏孝文帝进行汉化
502年 萧衍篡南齐立梁
534年 北魏分裂为东西魏
550年 高洋篡东魏立北齐
557年 宇文觉篡西魏立北周
557年 陈先篡梁立陈
574年 北周武帝灭佛
577年 北周灭北齐
581年 杨坚篡北周建隋
589年 隋灭陈，统一中国
618年 宇文化及在江都杀隋炀帝，李渊称帝，建唐
622年 穆罕默德麦加到麦地那，伊斯兰教纪元开始
626年 李世民发动玄武门之变而得位
629年 玄奘往印度取经(-645)
630年 穆罕默得和门徒位领麦加，大食国立
645年 日本大化革新开始
690年 武则天称帝
705年 唐中宗复位
710年 韦后之乱，睿宗复位
712年 唐玄宗即位
713年 大食入侵中亚细亚、撤马尔罕
718年 东罗马军打败大食军
726年 基督教东西教会开始分立
755年 安史之乱开始(-763)
782年 大食与东罗马战事再起
781年 泾原兵变
821年 牛李党争开始
867年 东罗马其顿王朝开始(-1057)
875年 黄巢之乱(-884)
907年 朱温篡唐，建后梁
923年 李存勗篡梁，建后唐
936年 石敬塘割燕云十六州，篡后唐建后晋
947年 刘知远篡后晋建后汉
951年 郭威篡后汉，建后周
960年 赵匡胤陈桥兵变，立宋
962年 鄂图一世称罗马皇帝，神圣罗马帝国开始(-1806)
1004年 宋辽澶渊之盟
1041年 毕升发明活字印刷术
1066年 司马光编《资治通鉴》 诺曼第诸侯威廉征服英吉利，英国诺曼皇朝开始(-1154)
1068年 王安石变法
1096年 第一次十字军东征(-1099)
1115年 女真人建金国
1118年 宋金海上之盟，欲联金灭辽
1122年 辽亡
1126年 靖康之难
1127年 宋高宗南京即位，南宋开始
1138年 南宋定都临安
1141年 岳飞被害
1147年 第二次十字军东征(-1149)
1169年 英吉利征服爱尔兰
1189年 第三次十字军东征(-1192)
1202年 第四次十字军东征(-1204)
1204年 十字军攻入东罗马，占领君士坦丁堡
1206年 铁木真建立蒙古国，称成吉思汗
1215年 英王约翰签署「大宪章」
1219年 成吉思汗开始西征
1228年 十字军第六次侵略
1232年 宋联蒙古灭金
1235年 蒙古拔都开始西征
1237年 蒙古拔都军攻入欧洲
1248年 第七次十字军东征(-1254)
1252年 蒙古旭烈兀开始西征
1258年 蒙古军攻入巴格达，征服东大食
1260年 忽必烈在位(-1294)
1265年 意大利诗人但丁在世(-1321)
1269年 第八次十字军略东征(-1270)
1271年 蒙古人定国号为元 意大利人马哥勃罗东游
1279年 元灭南宋
1304年 英国征服苏格兰
1313年 教皇开始发行赎罪
1331年 日本南北朝时期开始(-1392)
1337年 英法百年战争(-1453)
1348年 欧州流行黑死病(-1350)
1351年 红巾军刘福通起事
1368年 朱元璋称皇帝，建立明朝
1370年 帖木儿帝国兴起
1378年 天主教会分裂开始
1380年 胡惟庸案
1391年 土耳其打败东罗马军队
1391年 蓝玉案
1396年 土耳其打败十字军
1399年 靖难之变
1401年 帖木儿集四、五十万人欲东攻明
1405年 郑和第一次下西洋(-1407) 帖木儿於东进途中病死
1417年 天主教会分裂终止，教皇仍留在罗马
1430年 郑和第七次下西洋(-1433)
1431年 法国女青年贞德牺牲
1449年 土木堡之变
1453年 土耳其灭东罗马
1455年 英国蔷薇战争(-1485)
1457年 夺门之变，英宗复辟
1488年 葡萄牙人第亚士到达好望角
1491年 哥伦布到达美洲圣萨尔瓦多岛
1498年 葡萄牙人达．加马试航欧洲到印度的新航路。意大利人亚美利哥到达南美洲东岸
1502年 哥伦布到达中部美洲。近世普鲁士建国
1517年 葡萄牙人擅测中国海港 罗马教皇派人往德意志推销赎罪，宗教革命开始
1519年 麦哲伦受西班牙国王命令，带领远航队环游地球(-1522)
1543年 哥白尼逝世，《天体运行」遗著发表
1553年 葡萄牙侵占澳门
1564年 英国戏作家莎士比亚在世(-1616)
1567年 张居正用事
1579年 英国殖民势力开始到印度
1580年 意大利传教士利玛窦到澳门
1582年 日本丰臣秀吉统治(-1598)
1596年 法国哲学家笛卡儿在世(-1650)
1600年 日本德川家康取得政权；英国东印度公司成立
1616年 努尔哈赤建后金国
1618年 欧州三十年战争(-1648)
1626年 努尔哈赤死，皇太极继位
1633年 意大利伽利略因倡地动说入狱
1642年 英国革命开始(-1649)
1643年 英国科学家牛顿在世(-1727)
1553年 葡萄牙侵占澳门
1564年 英国戏作家莎士比亚在世(-1616)
1567年 张居正用事
1579年 英国殖民势力开始到印度
1580年 意大利传教士利玛窦到澳门
1582年 日本丰臣秀吉统治(-1598)
1596年 法国哲学家笛卡儿在世(-1650)
1600年 日本德川家康取得政权；英国东印度公司成立
1616年 努尔哈赤建后金国
1618年 欧州三十年战争(-1648)
1626年 努尔哈赤死，皇太极继位
1633年 意大利伽利略因倡地动说入狱
1642年 英国革命开始(-1649)
1643年 英国科学家牛顿在世(-1727)
1644年 李自成入北京，清军入关
1649年 英国成立共和国(-)
1661年 郑成功收复台湾
1673年 至1681年 三藩之乱
1681年 大彗星出现，英国天文学家哈雷预言七十六年后再出现
1681年 郑克爽降清
1685年 英国人在广东立商馆，开始通商
1689年 中、俄签订尼布楚修约
1694年 法国思想家伏尔泰在世(-1778)
1706年 北美科学家富兰克林在世(-1790)
1712年 规定盛世滋生人丁，永不加丁赋 法国思想家卢梭在世(-1778)
1736年 英国发明家瓦特在世(-1819)
1749年 德意志文学家歌德在世(-1832)
1773年 英国北美殖民地波士顿茶叶事件
1775年 北美独立战争开始(-1782)
1782年 《四库全书》编成；广东十三行成立
1783年 英国承认美国独立
1784年 英国瓦特成改良蒸气机
1789年 法国人民攻占巴士底监狱，法国革命开始(-1794)
1796年 法国拿破仑远征意大
1799年 清算贪官和珅 法国拿破仑政变
1809年 英国生物学家达尔文在世(-1882)美国政治家林肯在世(-1865)
1828年 俄国文学家托尔斯泰在世(-1910)
1837年 洪秀全创立拜上帝会
1900年 八国联军攻入北京；东南互保条约
1901年 辛丑条约签订
1904年 日俄战争(-1905)
1905年 中国同盟会创立 第一次摩洛哥危机
1906年 英国工党成立
1911年 辛亥革命 第二次摩洛哥危机
1912年 中华民国成立 第一次巴尔干战争
1913年 宋教仁被刺；袁世凯被选为大总统 第二次巴尔干战争
1914年 袁世凯解散国会，废弃临时约法；孙中山组织中华革命党 第一次世界大战开始(-1918)；巴拿马运河通航；日本对德宣战
1915年 日本提出二十一条；袁世凯筹备称帝
1916年 袁世凯称帝失败
1917年 张勋复辟失败；北京政府对德宣战；孙中山护法运动 俄国十月革命
1918年 护法运动失败 德国投降，第一次世界大战结束
1919年 五四运动：中华革命党改称中国国民党 巴黎和会：共产国际成立
1921年 中国共产党成立 华盛顿九国会议
1923年 孙中山越飞宣言 德国希特勒带领党徒占巴威略
1924年 中国国民党第一次全国代表大会，联俄容共
1925年 五卅惨案；省港大罢工；广州沙基惨案
1926年 国民革命军北伐
1927年 蒋介石清党与汪精卫分共；共产党南昌起义及秋收起义，然后退入井冈山
1928年 中国共产党在江西、湖南、湖北成立红军和革根据地；济南惨案；张作霖被炸死
1929年 经济大萧条(-1933)
1930年 蒋介石围攻共产党开始
1931年 九．一八事变
1932年 一．二八事变；日本在东北建立伪满州国 国联派李顿调查团到中国
1933年 德国希特勒专政开始；日本及德国先后退出国联
1934年 红军长征
1935年 红军到达陕北
1936年 西安事变
1937年 七七事变；国民政府迁重庆、南京大屠杀 意大利退出国联
1938年 汪精卫投日本
1939年 德军攻波兰，第二次世界大战开始(-1945)
1940年 德、意、日三国同盟成立
1941年 皖南事变 日军偷袭珍珠港
1942年 中共延安整风 斯大林格勒保卫战(-1943)
1943年 共产国际解散；意大利墨索里尼政府垮台；中、美、英二国开罗会议
1944年 美、英军队在法国诺曼底登陆
1945年 抗战胜利；国共重庆会谈；双十协定 苏、美、英雅尔达会议：联合国组成；德国投降；苏、美、英三国波坦会议；日本投降
1946年 国共召开政治协商会议 联合国第一届大会
1947年 内战爆发 印度、巴基斯坦分治
1948年 国共势力逆转，三大战役
1949年 中华人民共和国成立
世界历史大事年表
大约三百万年前 地球上出现人类
公元前3100年左右 埃及形成统一的奴隶制国家
公元前3000年左右 两河流域出现奴隶制城市国家
公元前3000年代中期 印度河流域哈拉帕文化
公元前2100年左右 埃及奴隶河贫民大起义
公元前1894年 古巴比伦王国建立
公元前1000年左右 努比亚建立奴隶制国家
公元前594年 雅典的梭伦改革
公元前六世纪 居鲁士统一波斯，佛教在印度产生
公元前539年 波斯占领巴比伦
公元前525年 波斯灭埃及
公元前509年 罗马成立贵族专政的奴隶制共和国
公元前330年 波斯被马其顿灭亡
公元前三世纪 摩揭陀国统一印度大部分地区
公元前73-71年 斯巴达克起义
公元前27年 屋大维建立罗马的元首制，共和国转为帝国
公元前后 朝鲜半岛出现高句丽奴隶制国家
公元初 东非阿克苏姆奴隶制国家兴起
公元一世纪 基督教产生
公元三世纪 日本大和奴隶制国家兴起
313年 基督教在罗马取得合法地位
四世纪 北非发生“阿哥尼斯特”运动
378年 西哥特人在阿德里亚堡击败罗马军队
395年 罗马分裂为东西两部
410年 西哥特人一度占领罗马
476年 西罗马帝国灭亡，西欧奴隶制度崩溃
六世纪初 法兰克王国建立
622年 穆罕默德从麦加出走麦地拉，伊斯兰教纪元
八世纪中叶 阿拉伯帝国形成
646年 日本大化改新
676年 新罗统一朝鲜
九世纪早期 英吉利王国形成
843年 查里曼帝国分裂，法兰西、德意志、意大利雏形产生
九世纪 封建制度在西欧确立
962年 神圣罗马帝国建立
1054年 基督教会分裂
1066年 法国诺曼底公爵征服英国
十一世纪中叶 加纳王国全盛时期
1192年 日本幕府政治建立
十三世纪 埃塞俄比亚封建国家兴起
十四世纪 马里王国全盛时期，意大利出现资本主义萌芽
十四至十六世纪 欧洲文艺复兴运动
1337年 英法百年战争开始
1358年 法国农民起义
1381年 英国瓦特。泰勒起义
1453年 东罗马帝国灭亡，英法百年战争结束
十五世纪 桑海兴起
十五世纪晚期 英法中央集权国家形成，圈地运动开始
1480年 俄罗斯摆脱蒙古控制
1487年 迪亚士到达好望角
1492年 哥伦布初次航行到美洲
1497-1498年 达加马开辟西欧到印度的新航路
1517年 马丁。路德发动宗教改革
1519-1522年 麦哲伦船队环航地球
十六世纪 葡萄牙和西班牙殖民者在亚、美强占殖民地
1524-1525 德意志农民起义
1588年 英国海军击败西班牙“无敌舰队”
1592-1598年 朝鲜军民抗击日本侵略的卫国战争
1600年 英国东印度公司建立
十七世纪初 法国殖民者开始在北美拓殖
1607年 英国殖民者开始在北美拓殖
1632年 沙俄在西伯利亚修建侵略扩张的基地—雅库次克
1640年 英国资产阶级革命开始
1649年 英国王查理一世被处死
1660年 英国斯图亚特王朝复辟
1688年 英国政变，资产阶级和新贵族的统治确立
1689年 中俄签定“尼布楚条约”
十八世纪中期 英国打败法国，成为最强大的殖民国家
十八世纪 罪恶的奴隶贸易达到最猖獗的地步
十八世纪六十年代英国工业革命开始
1773-1775 俄国普加乔夫起义
1775-1783 北美独立战争
1776年7月4日 北美大陆会议发表“独立宣言”，美国成立
1785年 詹姆士。瓦特改良蒸汽机作为纺纱机的动力
1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱，法国资产阶级革命开始
1792年8月 巴黎人民起义推翻法国君主政体
1792年9月 国民公会宣布成立法兰西共和国—法兰西第一共和国
1793年5月-6月 巴黎人民起义推翻吉伦特派政权
1793年6月-1794年7月 法国雅各宾派专政
1794年7月 法国热月反革命政变，法国资产阶级革命结束
1799年11月9日 拿破仑发动热月政变
1804年元旦 海地宣布独立
1804年 拿破仑称帝，法兰西第一帝国开始
十九世纪早期 圣西门、傅立叶和欧文宣传空想社会主义
1807年 富尔敦制造第一艘汽船试航
1810-1826 拉丁美洲反对西班牙殖民统治的独立运动
1818年5月5日 卡儿·马克思出生
1820年11月28日 弗里德里希·恩格斯出生
1825年 史蒂芬孙制造的第一台蒸汽机车试行
1831和1834年 法国里昂工人起义
1836-1848年 英国宪章运动
1844年 法国西里西亚工人起义
1847-1852年 共产主义者同盟
1848-1849年 欧洲革命
1848年2月 法国二次革命
1848年6月 法国巴黎工人六月起义
1853-1856年 俄英法克里木战争
1857-1859年 印度民族起义
1858年 “中俄爱晖条约”签定，沙俄占领我国领土60多万平方公里
1860年 “中俄北京条约”签定，沙俄又强占我40多万平方公里领土
1861年 俄国农奴制改革
1861-1865年 美国内战
十九世纪60-80年代 沙俄侵占我国西北地区40万平方公里
1864年9月28日 第一国际成立
1866年 第一国际日内瓦大会，反对蒲鲁东主义的斗争
1867年 《资本论》第一卷出版
1868年 日本明治维新开始
1869年 第一国际巴塞儿大会，反对巴枯宁主义的斗争开始
1870-1871年 普法战争
1871年3月18日-5月28日 巴黎公社
1876年 第一国际宣布解散
1881-1899 苏丹马赫迪反英大起义
1882年 德、奥、意三国同盟形成
1883年3月14日 马克思逝世
1886年5月1日 美国工人举行争取11小时工作日的总罢工
1889年 第二国际建立
1892年 俄法签定军事协定
1894年 朝鲜甲午农民战争
1895-1896年 埃塞俄比亚抗意卫国战争
1903年 俄国社会民主党第二次代表大会，布尔什维克党形成
1905年 俄国爆发资产阶级民主革命
1905-1908年 印度民主解放运动高涨
1907年 英法俄协约最后形成
1910-1917年 墨西哥资产阶级革命
1914-1918年 第一次世界大战
1917年11月7日（俄历10月25） 十月革命胜利
1918-1920年 苏俄粉碎外国武装干涉和国内反革命叛乱
1918年11月 德国11月革命爆发
1918-1922年 印度民族解放运动高涨
1919年1月 德国柏林起义
1919-1922年 土耳其基马尔资产阶级革命
1919年3月1日 朝鲜“三。一”人民起义
1919年3月 埃及人民武装起义
1919年3月-8月 匈牙利苏维埃共和国时期
1919年3月 共产国际成立
1919年1月-6月 巴黎和会
1921年 苏共第十次代表大会通过过渡到新经济政策的决议
1921年7月1日 中国共产党成立
1921年11月-1922年2月 帝国主义争夺远东和太平洋地区的华盛顿会议
1922年10月 意大利墨索里尼上台
1922年12月 苏维埃社会主义共和国联盟成立
1923年10月 土耳其共和国成立
1926年10月 洛加诺会议
1929年-1933年 资本主义世界经济危机
1931年9月18日 日本开始侵略中国东北地区
1932年4月 朝鲜抗日游击队诞生
1933年1月 德国希特勒上台
1933年3月 罗斯福就任总统，实行“新政”
1935年10月-1936年5月 埃塞俄比亚反意大利侵略的民族解放战争
1936年7月-1939年3月 西班牙反法西斯的民族革命战争
1937年七月七日 中国全面抗日
1938年9月 英法德意宰割捷克斯洛伐克的慕尼黑会议
1939年9月3日 第二次世界大战全面爆发
1940年 法国投降
1940年9月 德意日三国同盟条约签定
1941年6月22日 苏联卫国战争开始
1942年7月-1943年2月 苏联斯大林格勒保卫战
1943年12月1日 中美英发表“开罗宣言”
1943年11月-12月 苏英美德黑兰会议
1944年6月6日 诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟
1945年2月 苏英美雅尔塔会议
1945年5月8日 德国签定无条件投降书
1945年7月-8日 苏美英举行波茨坦会议
1945年9月2日 日本签定无条件投降书
1945.10联合国建立
1948 美国开始实行“马歇尔计划”
1949 北大西洋公约组织成立
1949.10.1 中华人民共和国成立
1950--1953 美国侵略朝鲜的战争
20世纪50年代初--70年代初 资本主义经济发展史上的“黄金时期”
1959 古巴革命取得胜利
20世纪60年代初--1973 美国侵略越南的战争
1967 欧洲共同体成立
1968苏联出兵占领捷克斯洛伐克
1971 中国在联合国的合法席位得到恢复
1978 中国共产党十一届三中全召开
1979 中美建交
1991 苏联解体
1992 北美自由贸易区形成
1993 欧洲联盟建立
1997年 东南亚爆发金融危机
1999年 北约轰炸南斯拉夫联盟共和国
E. 历史总结
根本原因
英国：斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍了资本主义发展。
法国：波旁王朝的封建专制统治阻碍了资本主义发展。
美国：英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展。
俄国：封建农奴制阻碍了资本主义发展。
日本：幕府统治和外国侵略阻碍了资本主义发展。
导火线：
英国：英格兰人民起义
法国：三级会议召开
美国：波士顿倾茶事件
俄国：农民起义此起彼伏
日本：外国侵略
时间
英国：1640－1688
法国：1789--1794
美国：1775－1783
俄国：1861
日本：1868－－1873
文献以及意义：
英国：《权利法案》以法律的形式确立了议会主权,国王的权利受到议会的明确限制,它标志着英国确立君主立宪制政体。
法国：《人权宣言》给予了封建特权和封建专制以沉重打击，因此，是具有进步意义的。
《民法典》统一了全国的法律，维护和巩固了资本主义制度和秩序，是一部典型的资产阶级社会的法典。首先，明确规定私有财产不可侵犯；坚决维护私有制原则的基础上，也明确地肯定了农民取得土地的合法权利，从而更有力地巩固了资产阶级革命的重要成果，防止封建复辟产生。其次，法典否定了封建制度和封建特权，规定所有法国人都应享有同等的权利。再者，法典对于交易、婚姻、继承等社会生活的其他方面，也都有了明文规定。
美国：《独立宣言》1、《独立宣言》标志着美国的诞生 2、反映了北美人民独立的愿望和要求,成为殖民地人民反英斗争的旗帜 3、强化了美国人民的的法治观念，为美国民主制度的建立奠定了理论基础，也奠定了美国人民主的思想和传统
4、第一次以政治纲领形式宣布了民主共和的原则，是世界上“第一个人权宣言”，成为法国资《人权宣言》的蓝本，对亚洲、拉丁美洲的独立战争有深刻的影响
俄国：废除农奴制法令（意义同改革意义）
日本：一系列变法法令（意义同改革意义）
英国：英国资产阶级革命经过近半个世纪的反复斗争，推翻了封建专制制度，它是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。英国资产阶级革命为英国资本主义迅速发展扫清了道路，100多年后，英国发生了工业革命，成为大机器工业的发源地。英国资产阶级革命还揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕，开辟了资产阶级革命的新时代，推动了世界历史的进程。
法国：首先，三次起义中，人民群众都显示出伟大的力量，一再把革命从危机中挽救过来，并推动它进一步向前发展。
其次，法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，它不仅结束了法国一千多年的封建制度，而且震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。
最后，这次革命也为此后的各国的革命树立了榜样，具有世界意义
美国：美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口，为殖民地民族解放战争树立了范例。独立战争又是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，创造了美利坚合众国，同时又铲除了殖民时期封建残余的长子继承法、续嗣限定法和代役税，契约奴制也基本上废除。从而解放了生产力，为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。正如列宁所说：“现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。” 美国独立战争的胜利，对欧洲资产阶级革命起了推动作用。 美国独立战争没有解决土地问题，也没有解决奴隶制问题，使得独立后的美国南北方朝着两种不同的经济道路发展，最终导致美国内战的爆发。
俄国：1861年改革是沙皇至上而下的改革，是俄国历史上的重要转折点，废除农奴制，有利于资本主义的发展，加快了俄国资本主义的发展步伐。但这次改革很不彻底，保留了大量的封建农奴制的残余。
日本：：①这次改革是资产阶级性质的改革。②明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机；③使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。④但这次改革并不彻底，保留了不少封建残余；⑤日本强大起来了，很快走了对外侵略扩张的道路。
F. 2000字历史学习总结！
到下面的资料里随便摘抄点，加上自己的话就可以了。记得给我加分啊。
第一部分：学会学习
随着人类向信息社会的迈进，教育面临着重大变革，学习受到了前所未有的重视。一个全新的学习时代就要到来。美国著名未来学家阿尔文＆#8226;托夫斯认为：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”苏联著名教育学家苏霍姆林斯基再三强调，一定要让学生“学会如何学习”。所有的目光都投向了同一个问题——学会学习。这是时代对青年学生提出的新要求。那么，怎样学会学习呢？
首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。
一个不容否认的常识是，学习是学生而不是教师在学。因此，作为学生，一定要充分发挥学习的主动性和主体性，不要一味依赖教师，而应该在教师的“教”中主动构建自己的“学”，取人所常，为己所用。
其次，同学们应该培养良好的学习习惯。
著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”养成了好的习惯，“好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好象出于本能，一辈子受用不尽。”古往今来的大量事实也表明，一个人成功与否主要不是因为他的智力，而是取决于他是否具备良好的习惯。因此，我们必须要养成良好的学习习惯。
在学校的学习中，一个良好的学习习惯应该包括预习习惯、上课习惯、复习习惯等基本环节。
预习是首要环节。预习的目的在于对将要学习的知识有个总体了解，以便上课时有目的地听讲，集中精力解决好新课的重点和难点。所以，学习新课前必须预习。预习时要认真仔细地阅读新课内容，对照注释或例题，参考课后练习题。预习时要读懂词句，联系有关知识，了解课文内容及重点难点，划出生字新词或概念。预习时要边读边记，把疑难问题注在书上或笔记本里，为上课作好准备。课前预习中如果发现有与新知识相关而又未能牢固掌握的旧知识时，应先回头来重温旧课，并弄懂旧知识。良好的预习习惯的养成并不是一朝一夕的努力就行的，需要坚持每天预习。在预习的时候，应做到看、做、思结合，做到眼到、手到、心到。不能把预习仅当作任务完成，而要将它作为学习知识的一个重要环节来看待。正所谓不动笔墨不读书。边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。
上课的时候，课前准备好需用的课本、笔记本、作业本、工具书及学习用具等。上课时要认真专注地听老师讲解和同学发言，要积极思考，课堂上回答问题和讨论问题，都要积极踊跃，敢于发表自己的意见。要记课堂笔记，记学习要点，要记得正确、完整。把自己自学的心得和老师对新教材的阐述加以对照比较，加深或更正自己的认识，不断提高自己的自学能力，若有疑问，可以及时提出或课后探讨。
课后要进行及时的复习。复习分为三种：平时复习、阶段复习和总复习。不同的复习有不同的目的与要求。
平时复习，其目的主要是巩固课堂所学的新知识，因此平时复习必须做到及时，整理、修改、补充课堂笔记，深化和巩固对新知识的理解、记忆。对重要的知识，要经常复习，牢固掌握。
阶段复习的主要目的是使知识条理化、结构化。对单元、章节知识的复习巩固，复习时要进行知识归类，把握重点，新旧联系，融会贯通，在阶段复习时注意养成运用所学知识解决实际问题的能力。
总复习的目的是对一个学期、一个学年所学的知识全面复习巩固，因此复习时要对照大纲教材的要求，根据复习时间制定好切实可行的复习计划，对已学的知识进行系统梳理，查漏补缺，解决疑难，达到全面掌握。此外，提醒大家注意的是，复习不仅仅是知识的复习，还应包括学习方法的回顾和总结。通过学习方法的不断总结和完善，就可以不断提高学习能力。
最后，学会学习，关键在于学会如何读书。
读书之前，大家应该对“书”有一个大概的了解。拿高中历史教材来说，从形式上讲，它大致包括以下几方面内容：①目录和大事年表。目录是各章节知识的总纲，大事年表是简明的大事记，这是全册课本的总体知识框架，应从宏观上把握。②每章开头的“引言”。“引言”主要说明本章内容的历史背景和本阶段的时代特征和本章内容的特点。③正文内容（大字）和阅读内容（小字）。正文部分是课文的主体，是考试命题的依据，属于必须掌握的内容。阅读部分一般有以下几种情况：或是对正文内容的补充，或是正文上下段内容的过渡，或是正文的展开性叙述等等，应有不同的要求。④原始资料。应联系课文内容加以分析，可培养思维问题的能力。⑤表格、图画。要弄清其与正文的关系，安排这图表的用意和作用等。⑥思考题和练习题。思考题是高层次的练习，练习题是基本的作业。⑦学术争鸣。旨在提高思辨能力，要求大家能大胆质疑，养成求知的好习惯。
就历史知识而言，历史知识可以分为历史背景、历史经过、历史影响等。
历史背景又可分为动机、条件和原因。原因又分为历史原因和现实原因，内因和外因，必然性原因和偶然性原因，直接原因和间接原因，根本原因和一般原因，主观原因和客观原因，主要原因和次要原因等。
历史经过一般包括时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。
历史影响包括结果、性质、功绩、经验、教训、意义等等。
历史知识还可分为历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。其中最为基本的也是最为重要的是历史概念。
历史概念是以历史理论为指导，对历史现象进行抽象概括而成，是基本史实的拓展和深化，它反映着历史事物、历史现象的本质属性和内在规律。由于历史知识是由众多有联系的历史概念所组成，因此，形成并掌握历史概念，也就成了掌握历史知识的关键。
另外，大家还要学会自学历史课本。
一般来说，自学历史课本应包括以下几个程序：
一、逐段写出小标题。知道各个自然段主要说的是什么，并用简明的语言加以概括，粗知教材梗概。
二、全面写出教材要点提纲。逐段找出知识点和层次结构，进行适当加工，形成提纲。
三、找出教材的内在联系。就是要搞清历史的发展是怎样一环套着一环，搞清它的发展线索，形成一个系统结构。
四、总结基本观点。通过以上步骤，总结出一些历史唯物主义的基本观点。
五、找出必须记住的内容并设法记牢。什么是重要的历史内容，就是历史三要素和重要事件、制度和政策等。
六、对教材做出评价。这是对读书提出的最高的要求，也是善于读书的标志。尽信书不如无书。课本并不是十全十美的，它也有可商榷的地方，仁者见仁，智者见智，同学们应该大胆质疑。
一、1、养成浓厚的学习的兴趣，对学习有了浓厚的兴趣，遇到挫折困难才能顽强攻克，百折不挠。二、培养学习的主动性，真正理解和把握学习规律：什么是学习的主动性呢？就是不靠别人督促，不在外力推动下学习。怎样才能培养学习的主动性呢？一是要有明确的学习目的，二是要采取积极的学习态度，有计划地学习每门课程，要注意做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。三、、“温故知新”与“温新知故”相结合。四、学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。五、上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。六、要做到熟练地掌握历史知识，一是对课文要做到全面而深入地理解，二是平时要认真记录好老师提出的重点内容，三是背诵。七、牢记历史教学的目标是"掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法。八、历史是记忆性较强的学科，但仅仅死记硬背史实是远远不够的，应注重考查我们分析史实、理解的能力。因而历史应在理解的基础上记忆，在记忆的基础上进一步理解和运用。
怎样学好历史
对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。
G. 中国历史总结
我来讲下中国近现代的历史吧我们中国处于抵御外来侵略、争取名族独立、推翻反动统治、实现人民解放，以及将中国由落后的农业国变为先进的工业国，实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史。
1、反对外过侵略的斗争，以1840年鸦片战争为标志，中国由封建社会变为半殖民地半封建社会。
2、对国家的早期探索，鸦片战争结束后也就是19世纪末，不同的阶级、不同阶层的人民对国家出路的探索。
3、辛亥革命，20世纪初叶的资产阶级革命派领导的辛亥革命。1911年辛亥革命成为革命运动的高潮。
4、开天辟地的大事变，1919年到1927年大革命失败，五四运动成为新民主主义的革命开端，马克思主义在中国的传播，中国共产党的成立成为中国历史上开天辟地的大事。
5、中国革命的新道路，农村包围城市的到路，开辟了 中国革命的新道路。
6、中华名族的抗日战争，日本帝国主义的侵略给中华名族带来了严重的灾难，第二次国共合作实现。
7、为创建新中国而奋斗，以及国共反目。
8、社会主义基本制度的全面确立
9、社会主义建设在探索中曲折发展
10、
11、改革开放与现代化的建设
H. 高中历史时期总结
我已经上大一了，资料整理的都有遗失了，这是我在高中的时候，用的一个资料，很不错，你看看吧，兴许对你有帮助。
中国古代史隐性知识总结
1、中国古代土地所有制的三种类型：①国有制，又分为奴隶社会土地国有（井田制）和封建社会土地国有制（均田制）②地主土地所有制，是封建生产关系的基础③自耕农土地所有制，虽不占支配地位，但却广泛而分散。
2、中国古代治国思想的三种主要观点：（1）儒家推崇“仁治”，实行“仁政”；（2）法家提倡“法治”，主张用法令统一人们的思想和行为，主张建立君主专制中央集权；（3）道家主张“无为而治”，即不要把自己的意志强加给社会，顺应时势和民心。
3、中国古代三个经济重心：（1）先秦在关中地区（2）秦汉移至黄河中下游（3）唐宋明清向南方转移。
4、中国古代变法改革的四种类型：（1）奴隶社会内部富国强兵的改革（2）地主阶级封建化改革，如商鞅变法（3）封建社会内部调整统治政策的改革（4）少数民族学习汉族先进文化的改革。
5、中国古代四个文化典型：（1）夏商周文化是青铜与历法（2）秦汉文化是丝绸、冶铸与水利技术（3）隋唐文化是博大精深，全面辉煌，“中华文化圈完全形成（4）宋元文化是印刷术、指南针、火药。
6、中国古代赋税史上的四大税种：（1）以人丁为依据的人头税，即丁税（2）以户为依据的财产税，即调（3）以田亩为依据的土地税，即田租（4）以成年男子为依据的徭役、兵役及各种苛捐杂税
7、中国古代四大封建都城及特点：（1）唐都长安，既是全国的政治中心，又是亚洲经济文化交流中心，是一座国际性大都市（2）宋都东京，是当时最繁华的城市，突破了唐朝“市”与“坊”的界限，出现夜市，还有娱乐场所瓦肆（3）元朝大都，不仅是元朝的政治中心，还是文明世界的商业大都市（4）明朝北京，布局严整，建筑华丽，是我国古代城市建筑的杰作。
8、中国古代赋税改革的五大趋势：（1）由以人丁为主的征税标准到以土地财产为主的征税标准，直至取消人头税（2）由实物、劳役地租到货币地租（3）由赋役分征到赋役合征，税种由繁到简（4）征税时间由不定到基本定时（5）征收商品税越来越重。
9、对外交往的途径和繁盛原因。中国古代经济文化交流的途径：①贸易，包括官方贸易和民间贸易②官方互派使节、留学生③宗教传播④战争。中国古代对外交往频繁的原因：（1）国家强盛，经济文化各方面居世界领先地位；（2）海运交通发达，航海技术进步；（3）王朝统治者开明的对外开放政策；（4）政局稳定。
10、中国古代对外贸易商路六次演变：（1）秦汉时期主要以陆路为主（2）隋唐时期既有陆路又有海路（3）两宋时期海路贸易发达（4）元朝时期陆路、海路、内河漕运并举（5）明朝初期郑和下西洋远达东非、红海，但中后期逐渐闭关（6）清朝闭关锁国，只准广州一地对外通商。
11、关于民族问题。民族融合的特点：团结友好是主流；中心内容是扩大先进的中原文化，少数民族封建化；民族融合促进国家统一，国家统一促进民族融合；各民族特点、优点的融合充实了中华民族这个统一体。民族关系的基本观点：①尊重少数民族自身发展史（发展历程、贡献、特点）②肯定其开拓边疆，共同缔造祖国的贡献，丰富了祖国文明③正视民族战争：是内战，有正义与非正义之分，进步与反动之分，无侵略与反侵略之分④承认民族压迫，其实质一般是阶级压迫。
12、中国古代民族战争的五种类型：（1）民族掠夺战争，如匈奴对汉的战争（2）民族征服战争，如元的统一战争（3）平定民族叛乱战争（4）反抗民族压迫的民族起义，如五胡反晋（5）反侵略的民族自卫战争，如戚继光抗倭。
13、中国古代五个时期的货币及影响：（1）战国时期各个诸侯国都有自己的货币，是诸侯国商业兴盛的表现，但货币不统一妨碍了各诸侯国经济交流（2）秦把圆形方孔钱作为统一货币，有利于各地经济交流（3）王莽发行大钱取代西汉五株钱，是掠夺财富的一种手段（4）北宋市场流通的有铜钱、铁钱和金银，四川地区出现最早的纸币“交子”；南宋又出现“会子”。（5）明朝中后期，白银成为普遍流通的货币，是商品经济发展的表现。
14、中国古代改善民族关系的六种形式：（1）和亲（2）会盟（3）册封（4）纳贡，如宋向辽、西夏进贡“岁币”（5）边境贸易，如设立榷场（6）设置管辖机构。
15、中国古代教育发展呈现的六个特点：（1）春秋末年，孔子兴办私学，打破奴隶社会“学在官府”的局面，扩大了教育对象的范围（2）汉武帝在长安设立太学，在地方设立郡县学，初步建立起教育系统（3）唐朝科举制推动了教育的发展，专业教育确立（4）宋朝制度更加完备，私人讲学的书院兴起（5）明朝各级学校的教育体现出君主专制的强烈色彩，实行八股取士（6）清朝在教育上进一步加强文化专制，书院逐渐成为官方学校。
I. 关于历史的归纳总结。
中国近代史是半殖民地半封建社会的历史，开始于1840年6 月的鸦片战争，结束于1949年10月的中华人民共和国成立，历时100年。中过近代史既是外国列强侵华的屈辱史，更是中华民族反抗外国侵略者的抗争史和探索救国救民道路的探索史，也是落后的中国由自由传统的农业社会向近代化方向转型的历史。
依据领导阶级、指导思想、革命的前途等不同分为“五四”运动前80年（1840—1919）是资产阶级领导的旧民主主义革命时期，“五四”运动后30年（1919—1949）是无产阶级领导的新民主主义革命时期．
二、中国近代史
1、时限：1840—1949
2、社会性质：半殖民地半封建社会
3、主要矛盾：
A．阶级矛盾：封建主义与人民大众（注意：封建主义不只指地主阶级，还有经济的，政治的，当权的各种封建半封建的反动势力以及后来的官僚资产阶级，人民大众不只指农民阶级，还有近代新产生的无产阶级，资产阶级和小资产阶级）
B．民族矛盾：中华民族与外国侵略者的矛盾
4、分期界标：“五四”运动
A旧民主主义革命时期：资产阶级领导，三民主义为指导思想，资产阶级共和国为前途
B新民主主义革命时期：无产阶级领导，马列主义、毛泽东思想为指导，新民主主义共和国为前途
5、旧民主主义革命时期
A时限：1840—1919
B三个阶段：
a中国开始沦为半殖民地半封建社会（1840—19c60年代）：两次鸦片战争
b中国半殖民地半封建社会完全形成（19c60年代――20c）：《马关条约》标志半殖民地半封建社会基本形成，《辛丑条约》标志半殖民地半封建社会半封建的性质
c半殖民地半封建社会深化（20c初－1919）：清政府变为“洋人的朝廷”，辛亥革命结束了君主专制政体，但没有改变中国半殖半封社会的性质
6、新民主主义革命
A时限：1919—1949
B四个阶段：a中共创立和国民革命运动（第一次国内战争）（1919.5—1927.7）：五四标志新民主主义革命的开始，中共的成立，国共合作的大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治
b国共十年对峙（第二次国内战争）（1927.7—1937.7）国共两党尖锐对立，官僚资本主义形成和发展：日本侵华和中国人们的反抗斗争
c抗日战争（1937.7—1945.9）实现第二次国共合作，取得抗日战争的胜利是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利
d解放战争时期（第三次国内战争）（1945.8—1949.9）推翻国民党的统治，1949.9中国人民政治协商会议召开，1949.10新中国成立，标志新民主主义革命的胜利，中国半殖民地半封建社会结束
7、特别注意
A两条主线：一是外国列强侵华和中华民族反侵略的历史，一是封建主义统治和先进的中国人为民族富强探索近代化之路的历史
期间地主阶级、资本阶级和无产阶级先后成为近代化的主角。
B总结历史规律：中国近代史是屈辱史和抗争史并存，反对与进步并存，多种经济成分并存，多个阶级并存，内容复杂性决定中国近代史的多样性与救国道路的多样性
C总结归纳的总知识：三大力量（农民、资产阶级、无产阶级）、两大反动势力（外国侵略势力和国民党反动派）
J. 列强侵华史历史总结
历史总结
第一，列强侵华的双重性影响：列强侵华，一方面破坏了中国的领土、主权完整，造成了中国日益贫困和落后的社会根源。
另一方面，列强在侵华的同时，也带来了西方先进的技术、制度与思想观念，同时，客观上促进了中国自给自足的自然经济的解体，为民族资本主义发展创造了条件，客观上促进了中国近代化的进程。
第二，列强侵华，是世界资本主义发展的必然产物，是资本主义国家争夺殖民地与世界霸权的重要组成部分，西方列强侵华方式特点的变化与整个资本主义的发展变化是密切相关，互相一致的。
第三，西方资本主义、帝国主义对华侵略的过程，同时也是中国人民发抗侵略与探索中国的解放与发展道路的过程。
第四，列强与中国反动势力相互勾结，中国革命必须完成反帝反封建(官僚资本主义)的革命任务，这两个任务是相互关联的，如果只反一面或者不彻底都不可能取得革命的胜利，所以，中国人民的革命任务是双重而艰巨的。
(10)历史总结扩展阅读：
1、第一次鸦片战争
1840年（道光二十年），英国政府以林则徐虎门销烟等为借口，决定派出远征军侵华。1840年6月，英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将懿律、驻华商务监督义律（Charles Elliott）率领下，陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始。
鸦片战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。
中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权，开始沦为半殖民地半封建社会，丧失独立自主的地位，并促进了自然经济的解体。同时，鸦片战争也揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章。
2、第二次鸦片战争
1860年，英法联军攻入了北京，清帝逃往承德，英法联军闯入圆明园并掠夺珠宝、将其焚毁。战争中沙俄出兵后以“调停有功”自居，并胁迫清政府割让150多万平方公里的领土，从而成为最大的赢家。战争以清政府被迫签订《北京条约》结束。
第二次鸦片战争迫使清政府先后签订《天津条约》和《北京条约》中俄《瑷珲条约》等和约，列强侵略更加深入。中国因此而丧失了东北及西北共150多万平方公里的领土，战争结束后清政府得以集中力量镇压了太平天国，维持统治。
3、八国联军侵华战争
1900年春，义和团运动成为了八国联军侵华战争的导火索，以此为借口，八国联军以镇压义和团之名行瓜分和掠夺大清帝国之实。
侵华军队总人数前后约为5万人，装备精良，声势浩荡，1900年，8月14日，北京城彻底沦陷，八国联军所到之处，杀人放火、奸淫抢掠！从紫禁城、中南海、颐和园中偷窃和抢掠的珍宝更是不计其数！其中著名的万园之园“圆明园”继英法联军之后再遭劫掠，终成废墟。
1901年，9月7日，以《辛丑条约》的签订为结果，中国自此彻底沦为半殖民地半封建社会，给当时的国家和人民带来了空前沉痛的灾难。