初中化学推断题技巧

❶ 中考化学推断题解题技巧

思考正逆向同时进行。正的下不去了就逆着来，最后就凑出来了。
要猜。一般出的物质也就是H2O、O2、H2、CO、CO2、C、CH4、Fe、Fe2O3等。
要知道常见物质相互反应时的明显现象和结论。即反应后生成气体、（某色）沉淀、H2O、CO2等，最近考的比较多的还有H2、CO、C的还原性。
搞清两者之间是可以反应的、还是生成的。
如果N多物质画成框的，即关系紧密的，就考虑猜（或选）的物质能与其他哪几种反应。
没什么了，做多了就没什么了。别被题牵着走。

❷ 中考化学推断题的解题技巧。

一、学会找突破口
比如常见液体：水 紫红色物质：铜、高锰酸钾 红色物质：氧回化铁 常见气答体：氢气、氧气、二氧化碳 光合作用的反应物：水、二氧化碳 有刺激性气味的气体：氨气 棕黄色溶液：铁离子盐溶液 浅绿色溶液：亚铁离子盐溶液 蓝色溶液：铜离子盐溶液 红褐色沉淀：氢氧化铁 蓝色沉淀：碳酸铜或氢氧化铜 等
二、牢记各物质间的关系
重要的有碳酸钙-氧化钙-氢氧化钙三角、碳-一氧化碳-二氧化碳三角等
三、牢记重要的化学方程式
还原金属氧化物、光合作用等经常考
四、多做题，锻炼思维能力

❸ 初中化学推断题 怎么做 有什么好方法

氯化银）等，氢气，常见的有颜色的沉淀（氢氧化铜、酸碱盐之间的相互反应内，二氧化碳）的容相关性质及现象、不溶于酸的盐（硫酸钡，一般要求掌握常见物质的性质化学推断题对知识结构要求很高，初中阶段要掌握三气（氧气、氢氧化铁）

❹ 初三化学推断题技巧

不得不说你很懒啊。自己不高兴想么。
初三常见单质有：cu、专fe、ca、o2、h2、c等。
甲乙丙丁中两种常见金属属，一种为fe，猜想另一种为cu.就金属活跃性来讲，fe>cu.可推丁不是cu.由第3题得乙可与水反应，若乙为cu则反应不成立，得乙不是cu.而甲乙丙丁均可反应生成丙，而一种金属可以通过还原反应或盐溶液的置换反应生成，推丙为cu，则甲乙丁为h2、c、fe.a为co.
1.fe
h2so4=h2↑
feso4(其他酸也可以）
2.h2
cuso4=cu
h2so4(其他盐溶液也可以）
3.fe
cuso4=cu
feso4(其他盐溶液也可以）
4.2h2
co2=c
2h2o
5.c
2cuo=2cu
co2↑
6.2c
o2=2co
7.co
cuo=cu
co2
8.3co
fe2o3=2fe
3co2
有单质生成又不是置换反应的是678
化学方程式：c
h2o=co
h2↑
呼呼累死了，不过不一定对哦，呵呵，我自己还没做呢。先就这样吧。

❺ 初中化学推断题解题方法

推断题在中考化学中占有举足轻重的分量，但是，对于大多数刚刚接触化学这一门新学科的初三同学而言，无疑是一件让他们头疼的问题。因为这一部分所涉及内容不仅知识面广，而且综合性非常强。一、知识必备
1、常见物质的颜色：
（1）常见固体颜色：
黑色固体：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4等；
红色固体：Cu、Fe2O3等；
绿色固体：Cu2(OH)2CO3；
蓝色固体：CuSO4•5H2O;
紫黑色固体：KMnO4
（2）常见溶液颜色：
蓝色溶液：主要为含Cu2+的溶液，如CuCl2、CuSO4等；
浅绿色溶液：主要为含Fe2+的溶液，如FeCl2、FeSO4等；
黄色溶液：主要为含Fe3+的溶液，如FeCl3、Fe2(SO4)3等。
（3）常见物质燃烧时火焰颜色：S在O2中燃烧------蓝紫色；
S、H2在空气中燃烧------浅蓝色；
CO、CH4在空气中燃烧------蓝色。
（4）常见沉淀颜色：
白色沉淀： BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3其中BaSO4、AgCl、不容于稀酸；
蓝色沉淀：Cu(OH)2；
红褐色沉淀：Fe(OH)3。
2、一些物质特征反应：
（1）通电时发生的反应： 2H2O2===H2↑+ O2 ↑
MgCl2====Mg+ Cl2↑
（2）有催化剂参加的反应：2H2O2====2H2O+O2 ↑
2KClO3====2KCl+3O2
（3）由一种物质加热分解为三种物质：
Cu2(OH)2CO3加热 2CuO + H2O + CO2↑
2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑
2NaHCO3加热Na2CO3+CO2↑+H2O
（4）在高温时才能够发生的反应：
CaCO3 高 温 CaO + CO2↑
C+ 2CuO高温2Cu + CO2↑
3C+ 2Fe2O3高温4Fe + 3CO2↑
2C+ Fe3O4高温3Fe + 2CO2↑
3CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2
4CO+ Fe3O4高温3Fe + 4CO2
3、一些常见物质的溶解性：
（1）易溶于水的物质：Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl等。
（2）难溶于水的物质：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Cu(OH)2、Mg(OH)2、Fe(OH)3等。

❻ 初三化学 关于物质鉴别题*与推断题的解题方法或技巧

一、初中化学常见物质的颜色
（一）、固体的颜色
1、红色固体：铜，氧化铁
2、绿色固体：碱式碳酸铜
3、蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体
4、紫黑色固体：高锰酸钾
5、淡黄色固体：硫磺
6、无色固体：冰，干冰，金刚石
7、银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属
8、黑色固体：铁粉，木炭，氧化铜，二氧化锰，四氧化三铁，（碳黑，活性炭）
9、红褐色固体：氢氧化铁
10、白色固体：氯化钠，碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙，碳酸钙，氧化钙，硫酸铜，五氧化二磷，氧化镁
（二）、液体的颜色
11、无色液体：水，双氧水
12、蓝色溶液：硫酸铜溶液，氯化铜溶液，硝酸铜溶液
13、浅绿色溶液：硫酸亚铁溶液，氯化亚铁溶液，硝酸亚铁溶液
14、黄色溶液：硫酸铁溶液，氯化铁溶液，硝酸铁溶液
15、紫红色溶液：高锰酸钾溶液
16、紫色溶液：石蕊溶液
（三）、气体的颜色
17、红棕色气体：二氧化氮
18、黄绿色气体：氯气
19、无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体
二、初中化学溶液的酸碱性
1、显酸性的溶液：酸溶液和某些盐溶液（硫酸氢钠、硫酸氢钾等）
2、显碱性的溶液：碱溶液和某些盐溶液（碳酸钠、碳酸氢钠等）
3、显中性的溶液：水和大多数的盐溶液
三、初中化学敞口置于空气中质量改变的
（一）质量增加的
1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸
2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜
3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙
（二）质量减少的
1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水
2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体
四、初中化学物质的检验
（一） 、气体的检验
1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气。
2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气。
3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳。
4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气。
5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气。
（二）、离子的检验
6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒
7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液
8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水
9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子
10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡
11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口
12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子
13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子
（三）、相关例题
14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质
15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石
16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。
17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4?
向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2 溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO3
18、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。
19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。
五、初中化学之“三”
1、我国古代三大化学工艺：造纸，制火药，烧瓷器。
2、氧化反应的三种类型：爆炸，燃烧，缓慢氧化。
3、构成物质的三种微粒：分子，原子，离子。
4、不带电的三种微粒：分子，原子，中子。
5、物质组成与构成的三种说法：
（1）、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。
（2）、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。
（3）、一个二氧化碳分子是由 一个碳原子和一个氧原子构成的。
6、构成原子的三种微粒：质子，中子，电子。
7、造成水污染的三种原因：（1）工业“三废”任意排放，（2）生活污水任意排放（3）农药化肥任意施放。
8、收集方法的三种方法：排水法（不容于水的气体），向上排空气法（密度比空气大的气体），向下排空气法（密度比空气小的气体。
9、质量守恒定律的三个不改变：原子种类不变，原子数目不变，原子质量不变。
10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法：
增加溶质，减少溶剂，改变温度（升高或降低。
11、复分解反应能否发生的三个条件：生成水、气体或者沉淀
12、三大化学肥料：N、P、K
13、排放到空气中的三种气体污染物：一氧化碳、氮的氧化物，硫的氧化物
14、燃烧发白光的物质：镁条，木炭，蜡烛（二氧化碳和水）
15、具有可燃性，还原性的物质：氢气，一氧化碳，单质碳。
16、具有可燃性的三种气体是：氢气（理想），一氧化碳（有毒），甲烷（常用）
17、CO的三种化学性质：可燃性，还原性，毒性
18、三大矿物燃料：煤，石油，天然气（全为混合物）
19、三种黑色金属：铁，锰，铬
20、铁的三种氧化物：氧化亚铁，三氧化二铁，四氧化三铁
21、炼铁的三种氧化物：铁矿石，焦炭，石灰石
22、常见的三种强酸：盐酸，硫酸，硝酸
23、浓硫酸的三个特性：吸水性，脱水性，强氧化性
24、氢氧化钠的三个俗称：火碱，烧碱，苛性钠
25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物：氧化铜，水（氧化氢），二氧化碳
26、实验室制取CO2不能用的三种物质：硝酸，浓硫酸，碳酸钠
27、酒精灯的三个火焰：内焰，外焰，焰心
28、使用酒精灯有三禁：禁止向燃着的灯里添加酒精，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，禁止用嘴吹灭酒精灯
29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用：搅拌、引流、转移
30、液体过滤操作中的三靠：（1）倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒，（2）玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端，（3）漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。
31、固体配溶液的三个步骤：计算，称量，溶解
32、浓配稀的三个步骤：计算，量取，溶解
33、浓配稀的三个仪器：烧杯，量筒，玻璃棒
34、三种遇水放热的物质：浓硫酸，氢氧化钠，生石灰
35、过滤两次滤液仍浑浊的原因：滤纸破损，仪器不干净，液面高于滤纸边缘
36、药品取用的三不原则：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味，不得尝任何药品的味道
37、金属活动顺序的三含义：（1）金属的位置越靠前，它在水溶液中越容易失去电子变成离子，它 的活动性就越强；（2）排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢；（3）排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。
38、温度对固体溶解度的影响：（1）大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大，（2）少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大（3）极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小。
39、影响溶解速度的因素：（1）温度，（2）是否搅拌（3）固体颗粒的大小
40、使铁生锈的三种物质：铁，水，氧气。
41、溶质的三种状态：固态，液态，气态。
42、影响溶解度的三个因素：溶质的性质，溶剂的性质，温度。
六、初中化学常见混合物的重要成分
1、空气：氮气（N2）和氧气（O2）
2、水煤气：一氧化碳（CO）和氢气（H2）
3、煤气：一氧化碳（CO）
4、天然气：甲烷（CH4）
5、石灰石/大理石：（CaCO3）
6、生铁/钢：（Fe）
7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭：（C）
8、铁锈：（Fe2O3）
七、物质的除杂
1、CO2（CO）：把气体通过灼热的氧化铜，
2、CO（CO2）：通过足量的氢氧化钠溶液
3、H2（水蒸气）：通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
4、CuO(C):在空气中（在氧气流中）灼烧混合物
5、Cu(Fe) :加入足量的稀硫酸
6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
7、FeSO4(CuSO4): 加 入足量的铁粉
8、NaCl(Na2CO3):加 入足量的盐酸
9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液
10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸
11、NaOH（Na2CO3）：加入足量的氢氧化钙溶液
12、NaCl（CuSO4）：加入足量的氢氧化钡溶液
13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液
14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂
15、KNO3（NaCl）：冷却热饱和溶液。
16、CO2（水蒸气）：通过浓硫酸。
八、化学之最
1、未来最理想的燃料是 H2 。
2、最简单的有机物是 CH4 。
3、密度最小的气体是 H2 。
4、相对分子质量最小的物质是 H2 。
5、相对分子质量最小的氧化物是H2O 。
6、化学变化中最小的粒子是 原子 。
7、PH=0时，酸性最 强 ，碱性最 弱 。
PH=14时，碱性最强 ，酸性最弱 。
8、土壤里最缺乏的是 N，K，P 三种元素，肥效最高的氮肥是 尿素 。
9、天然存在最硬的物质是 金刚石。
10、最早利用天然气的国家是 中国。
11、地壳中含量最多的元素是 氧。
12、地壳中含量最多的金属元素是 铝。
13、空气里含量最多的气体是 氮气。
14、空气里含量最多的元素是 氮。
15、当今世界上最重要的三大化石燃料是 煤，石油，天然气。
16、形成化合物种类最多的元素：碳。
九、有关不同
1、金刚石和石墨的物理性质不同：是因为 碳原子排列不同。
2、生铁和钢的性能不同：是因为 含碳量不同。
3、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同：是因为 分子构成不同。
（氧气和臭氧的化学性质不同是因为分子构成不同；水和双氧水的化学性质不同是因为分子构成不同。）
4、元素种类不同：是因为质子数不同。
5、元素化合价不同：是因为最外层电子数不同。
6、钠原子和钠离子的化学性质不同：是因为最外层电子数不同。
十：有毒的物质
1、 有毒的固体：亚硝酸钠（NaNO2），乙酸铅等。
2、 有毒的液体：汞，硫酸铜溶液，甲醇，含Ba2+的溶液(除BaSO4)。
3、 有毒的气体：CO，氮的氧化物，硫的氧化物

❼ 初中化学推断题怎么做

初三化学推断题解题技巧
推断题解题技巧
推断题是中考化学试题中常见的题型。该类题目考查知识面广、变化多端、思维容量大、综合性强，是考查学生求异思维、发散思维、抽象思维及逻辑推理能力的一类好题。但学生普遍感觉这类题难度较大，解题时不知从何下手，下面简述这类题的解题技巧。
一、解题的一般思路
二、推断题的常见突破口
1．物质特征
⑴
固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4?5H2O（蓝色）、S（黄色）。
⑵
溶液颜色：含有Cu2+（蓝色）；含有Fe2+（浅绿色）；含有Fe3+（黄色）。
⑶常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。
2．现象特征
⑴
火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。
⑵沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。
⑶
能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。
⑷
能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
3.反应特征
⑴
能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵
能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。
⑶
在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑷
在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。
⑸
能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。
三、推断题解题的常用方法
1.一点击破
顺藤摸瓜
有些推断题，涉及曲折迂回的转化历程，同学们总觉得无从下手，只要抓住题目的明显条件（即“突破口”）得出直接结论。常用顺推的方法，沿正向思路分析推理，顺藤摸瓜逐步得出结论。
2.
逆向思维
反向推断
有些推断题，利用题给条件（即“果”）探求未知（即“因”）。同学们可以运用物质相互反应规律由因究果的思维方法进行逆向推理，得出结论。
3.提出假设
逐一论证
有些推断题，可以根据题给条件，提出假设，然后归纳推敲筛选，得出合理的假设范围，最后验证得出的结论。
4．发散思维各个击破
有些推断题，可以根据各部分的已知条件，分别得出相应的结论，各个击破，然后综合推断，得出相应结论。

❽ 初中化学推断题技巧

肯定是找题眼也就是突破口一般找到了突破口这个题就可以顺势做下来了。比如遇到无色刺激性气味之类的肯定是氨气，让石灰水变浑肯定是CO2，黄色溶液是氯化铁，浅绿色的是氯化亚铁，蓝色的是硫酸铜或氯化铜（有时候也说氯化铜是蓝绿色的）。不溶解的沉淀是氯化银，硫酸钡；溶解的是碳酸钡，碳酸钙。红褐色沉淀是氢氧化铁，蓝色沉淀是氢氧化铜。

找到了题眼，就可以顺着那条线，根据方程式的反应物啊，条件啊之类的推断出整个题中的物质。做这种题，周密的思维是必须的，因为有时候两种物质不共存，这是通过大量的训练才能培养出来的。

❾ 初三化学推断题解法与技巧

物质推断题
解题思路：审题，关键在于寻找突破口，然后顺藤摸瓜，进而完成全部未知物的推断。
1．以物质特征颜色为突破口
⑴ 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、红磷、Fe2O3（红色）；
⑵ 溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。
⑶ 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。
2．以物质特征状态为突破口
常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。
3．以物质特征反应条件为突破口
点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KClO3或H2O2分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KClO3、KMnO4、H2O2等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。
4．以物质特征现象为突破口
⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。
⑵ 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。
⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。
*⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。
⑸ 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。
⑹ 在空气中燃烧生成CO2和H2O的纯净物是有机物，如CH4、C2H5OH等。
5．以元素或物质之最为突破口
⑴ 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al。
⑵ 人体中含量最多的元素是O。
⑶ 空气中含量最多的元素是N。
⑷ 形成化合物最多的元素是C。
⑸ 质子数最少的元素是H。
⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。
⑺ 相对分子质量最小的氧化物是H2O。
⑻ 自然界中硬度最大的物质是金刚石。
⑼ 空气中含量最多的气体是N2。
⑽ 最简单的有机物是CH4。
⑾ 最常用的溶剂是H2O。

⑿ 人体中含量最多的物质是H2O。
6.以基本反应类型为突破口。
练习题：
1、X是最简单的有机化合物，可以发生如图1所示的变化：
（1）根据题意推断X的化学式为

；
（2）写出图6中①、②反应的化学方程式：
①

；
②

。
2、下图中的各物质均为初中化学常见物质。请根据图示关系回答：

⑴甲物质中的元素共有___种。⑵反应②的基本反应类型为______。
⑶若常温下乙为无色液体，则A为_____；反应②的化学方程式可能为___________。
3、A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。

请写出你的推断结果：
A
，B
，C
，D
，E
。
4、有一无色液体A，在通电条件下，可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示，
请完成下列问题。

（1）写出反应②的基本反应类型__________________。
（2）写出有关物质的化学式：A是________________，G是_______________。
（3）写出反应④的化学方程式_________________________________________。
5、以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）

（1）将固体A充分加热至不再产生气体，滤液H中所含有的物质有：
____________________________________________（写化学式）
（2）固体B的化学式为______________，它在与无色液体E的反应中起____________作用。
（3）如果气体Z是最简单的有机物，它在气体X中燃烧，会因X的量的变化和条件的不同而生成不同的物质。试写出X和Z反应生成固体单质M和无色液体F的化学方程式：________________________________________________。
6、现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：

试推测下列物质的化学式：B_________，D_________，F_________。
答案：1、CH4，CH4+2O2===(点燃)CO2+2H2O、Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O
2、（1）2（2）置换反应（3）氢气，H2+CuO===Cu+H2O（4H2+Fe3O4===3Fe+4H2O）
3、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氢气、甲烷
4、（1）化合反应；（2）H2O、C；（3）H2+CuO===Cu+H2O
5、（1）K2MnO4、H2O（2）MnO2，催化；（3）CH4+O2===(点燃)C+2H2O
6、H2、FeCl2（FeSO4）、Cu

❿ 怎样做好初中化学推断题

整理把，我是高3过来的 ，你 按高中的计划绝对能成功，那个笔记本，分为3份。。。。。每天整理一章：第一部分按章节记方程式（最好写上相关现象）。第二部分，从同一颜色的，同一气味的，同一燃烧现象，同一特殊状态写物理和化学性质，，你那个本子，前部份按章整理常见方程，看到有特殊的物理性质，写到后部份，比如白色：…淡黄：…深黄：…，多留些空，看到你习题中出现了你没注意到的，在加起，参考书上有没见过的加起，第3部分整理错题，每次做错的都 记起，新吸收到的在 记到前面对应的部分，自己做一份就记做一半，在没天拿出来翻翻，做题也翻翻，当你看到那个物理、化学性质，能想到他在你笔记本的确切位置，你就没什么问题了，这是长期的积累，推断题推出物质很容易了就看你方程式能写对不了。推断那是完全送分，能熟悉记住，除实验题外，你就没什么问题了，初中化学并不难，，多看书能把知识点在书上找到就是80分，很快准确的找到是90分，能把页码背住的就是100分，那是我们老师在 初中跟我们说的，高中都需要记忆，你积累够了，化学能考满分。祝你学习进步，考个好学校。。。。。。。