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物理试卷分析

发布时间: 2020-11-19 05:35:56

1. 初二物理试卷分析

完成时间:80分钟 满分100分)
一、填空题(每题2分,共22分)
1. 有一个质量为540克,体积是250厘米3的铝球,该铝球 空心的。(填"是"或"不是")
2. 分别装有相同质量的水、盐水、酒精、水银的四个相同容器。液面高低情况如图1所示,则甲、乙、丙、丁容器中装有的液体分别是: 、 、 、 。

3. 人站在公交车上,当汽车突然启动时,人会向后倾倒,这是因为人的脚和车厢底板的___________作用,使脚的底部随车一起运动,而人的上半身由于___________而保持原来的静止状态,所以出现上述现象。
4. 一艘潜艇在海面上时,其排开水的质量是1500t,此时潜艇受到的海水的的浮力为___________N;当它下潜到海面以下300m深处时,在其2m2的仓盖上受到的海水的压力是___________N。(海水的密度为1.03×103kg/m3)
5. 跳伞运动员从悬停在空中的直升机舱口跳下,一开始降落伞尚未张开,运动员下落后的速度越来越快,这表明此时运动员受到的重力 空气阻力;当降落伞张开后,经过一定时间,运动员做匀速竖直向下运动,这表明此时运动员受到的重力 空气阻力。(均选填"大于""小于"或"等于")
6. 坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较易发生形变,增大了人与沙发间的 ,在压力不变的情况下, (选填"增大"或"减小")了压强。
7. 我国航天技术飞速发展,2003年10月15日发射的"神舟五号"载人飞船,实现了载人航天的梦想。宇航员在太空中要穿特制的宇航服,宇航服的作用很多,你能说出其中的两点吗?
一: ;
二: 。

8. 如图2所示,小民同学将一小铁块用细线挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的示数是3.8N,当把小铁块浸在水中时,弹簧测力计的示数为1.5N,那么这个小铁块受到的重力是__________N;浸在水中时受到的浮力是 N。

9. 如图3所示,将一个长方形的物块平放和竖放在水中。两种情况下,物块上、下表面所受水的压强差是 大,压力差是 大。(填"平放"、"竖放"或"一样")
10. 建设中的长江三峡水电站由于设计库容(蓄水量)极大,预计建成后将会对库区的气温产生一定的影响;夏天的气温将比原来的下降2℃左右,冬天的气温将比原来升高2℃左右,造成这一影响的原因是:水的 。
11. 如图4所示,两长方体A和B叠放在水平地面上,A受重力为10牛,B受重力为30牛,已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3:2,则A与B的底面积之比为 。

二、选择题(每小题四个选项中只有一个符合题意,每题3分,共45分)
12. 对于生活中的一些现象,下列说法中不正确的是 ( )
A. 水结成冰,质量不变
B. 百克铁块从沸水中取出后,质量和原来一样
C. 一吨黄沙比一吨棉花质量大
D. 把一块玉石雕刻成玉器,质量变小了
13. 一个鱼缸注满水,另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只"小船",以下说法正确的是:( )
A. 漂浮在鱼缸中的"小船"受到的浮力大于重力
B. 把两个鱼缸分别放在台秤上,台秤的示数相同
C. 往鱼缸中加一些盐,"小船"受到的浮力增大
D. 有"小船"的鱼缸底受到的水的压强较大
14. 能装下1千克水的瓶子,一定能装下1千克的 ( )
A. 酒精 B. 海水 C. 麻油 D. 煤油
15. 物理学中ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,因而密度的公式可表示为ρ=m∕V,以下说法中理解正确的是 ( )
A. 对于不同的物质,m越大,ρ越大
B. 对于同一种物质,ρ与V 成反比
C. 对于同一种物质,ρ与m 成正比
D. 以上说法均不对
16. 如果不受重力作用,下列说法中不可能发生的是 ( )
A. 瀑布将从此消失 B. 人轻轻一跳就离开地球
C. 物体将失去质量 D. 大气层不复存在
17. 生活中常用的交通工具——自行车,它的许多部件在设计时考虑了摩擦因素,对此叙述错误的是 ( )
A. 刹车时,车闸皮与滚动的车轮间存在滚动摩擦
B. 车轴中装有滚珠轴承是为了减小摩擦
C. 车把上套有花纹握柄是为了增大摩擦
D. 急停时,车轮在地面拖了一条黑线,在此过程中,车轮受滑动摩擦作用
18. 一个小球用细线拽着,正在光滑水平面上做匀速圆周运动,如图5所示,突然细线断裂,那小球将 ( )

A. 立刻停下来
B. 做减速圆周运动,最后静止下来
C. 由于惯性,保持匀速圆周运动
D. 做匀速直线运动
19. 如图6所示,重力是40牛的物体在水平桌面上做匀速直线运动,此时受到的水平牵引力是5牛,则这个物体受到的摩擦阻力是 ( )

A. 45牛 B. 35牛 C. 40牛 D. 5牛
20. 在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除去水分,但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取,应采取的方法是 ( )
A. 增加容器内的气压,使水的沸点低于80℃
B. 降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃
C. 缩短加热沸腾的时间
D. 用微火加热使其沸腾
21. 下列事例中属于减小压强作用的措施是 ( )
①铁轨下放置枕木;②枪托做得宽而平;③书包带必须宽些;
④针尖磨得细些;⑤坦克车要用履带;⑥菜刀的刃必须磨得薄些才锋利;
⑦打桩时,必须使桩的尖端尖些
A. ①③④ B. ②⑤⑦ C. ①②③⑤ D. ①③⑤⑥
22. 小力同学用已校零的弹簧测力计,测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,如图7所示,当物体静止时,弹簧测力计的示数是5.0牛。则该物体的重力 ( )

A. 一定等于5.0牛 B. 一定大于5.0牛
C. 一定小于5.0牛 D. 一定不小于5.0牛
23. 如图8所示,容器中盛有水,若将一手指伸入,且手指没有碰到容器底,水亦没有溢出,这时容器底部所受液体的压力和压强 ( )

A. 压力不变,压强增大 B. 压力不变,压强不变
C. 压力增大,压强不变 D. 压力增大,压强增大
24. 一只装满水的烧瓶,开口向下从水中慢慢提出水面,在管口还没有离开水面之前,烧瓶内的水面位置将 ( )

A. 逐渐降低,与瓶外的水面相平
B. 逐渐降低,但始终高于瓶外水面
C. 先逐渐降低,到达颈部位置时保持高度不变
D. 不会降低,水充满整个烧瓶
25. 为了预防感冒,我们常在屋子里放一杯醋,不久整个房间里就会充满醋味,这一现象表明 ( )
A. 物质是由分子组成的
B. 分子在永不停息地做无规则运动.
C. 分子之间有相互作用的引力和斥力.
D. 醋分子在不停地做无规则运动,空气分子没有运动.
26. 同步卫星与地球的自转周期相同,好像始终静止在我们上空,由此推知( )
A. 同步卫星的运动状态不变,它一定不受外力作用
B. 同步卫星的运动状态不变,它一定受平衡力的作用
C. 同步卫星好像静止在我们上空,所以肯定不受重力作用
D. 同步卫星环绕地球转动,运动状态不断变化,它一定受到非平衡力的作用

三、作图与实验题:(共19分)
27. (2分)重3牛的木球漂浮在液面上,如图10所示,在图中画出物体所受力的图示。

28. (2分)重60牛的物体静置在水平桌面上,用图示法画出桌子对重物的支持力。
29. (3分)将浸有酒精的棉花球点燃后放入广口瓶内,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵在瓶口,如图12所示,过了一会儿,鸡蛋会被瓶口吞没,这一现象说明 。

30. (4分)如图13所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热3~5秒钟,立刻竖直插入盛水的容器中某深度处不动。

⑴你猜想可能产生的现象是: ;
⑵你猜想的依据是: 。
31. (4分)为探究物质的某种特性,小林同学设计实验并测得四组数据,填在下列表格中,请根据表格内容回答问题:
实验次数 物体 质量(g) 体积(cm3) 质量/体积(g/cm2)
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 ( )
4 松木2 10 20 0.5
⑴将表格中( )处填写完整;
⑵比较第1、2两次实验数据,可得出结论:
同一种物质,它的质量跟它的体积成 ;
⑶比较第2、3两次实验数据,可得出结论:
质量相同的不同物质,体积是 ;
⑷比较第1、4两次实验数据,可得出的实验结论是: 。
32. (4分)如图14所示,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,使它在不同的物体铺垫的水平轨道上运动。

请根据观察到的现象回答如下问题:
⑴之所以要让小车从斜面上同一高度滑下,目的是使小车滑到水平面时具有相同的 。
⑵实验中观察到小车在 铺垫的轨道上运动的距离最长,这是因为小车受到的摩擦力 。
⑶如果桌面绝对光滑,没有摩擦阻力,小车在水平轨道上将 。

四、计算解答题:(共14分)
33. (5分)如图15所示,有一个底面积为30cm2的容器,内装有8N重的酒精,深为15cm,求容器底部受到酒精的压力和压强。

34. (9分)一体积为10-2m3,重为250N的金属块浸没在水中,求:
(1)金属块受到的浮力;
(2)若把该金属块制成一个体积为3×10-2m3的密封金属球,并将它投入水中,请判断金属球的浮沉情况;(写出判断依据)
(3)金属球静止时所受的浮力。

【试题答案】
一、填空题(每题2分,共22分)
1. 是
2. 酒精、水银、盐水、水
3. 摩擦 惯性
4. 1.47×107 6.0564×106
5. 大于 等于
6. 受力面积 减小
7. 提供压强 保温 阻拦紫外线及宇宙射线等
8. 3.8 2.3
9. 竖放 一样
10. 比热容较大
11. 1:6

二、选择题(每题3分,共45分)
12. C 13. B 14. B 15. D 16. C 17. A 18. C
19. D 20. B 21. C 22. C 23. D 24. D 25. B 26. D

三、作图与实验题:(共19分)
27.

28.

29. 大气存在压强
30. 水将进入试管 气体遇冷体积变小压强变小
31. ⑴0.5 ⑵正比 ⑶不同的 ⑷体积相同的不同物质,质量不同
32. ⑴速度 ⑵木板 最小 ⑶一直运动下去

四、计算解答题:(共14分)
33.

34. (1)F浮=ρgV排=100N
(2)上浮到漂浮F浮=ρgV排=300N>250N
(3)金属球静止时所受的浮力为250N。
初二物理期末试题
本试题所用物质的密度请查下表
物质 密度(kg/m3) 物质 密度(kg/m3) 物质 密度
(kg/m3)
铜 8.9×103 水银 13.6×103 冰 0.9×103
铁 7.9×103 煤油 0.8×103 蜡 0.9×103
铝 2.7×103 酒精 0.8×103 海水 1.03×103

2. 怎样写物理试卷分析呢

试卷分析是课程考核统计分析工作的重要组成部分,为改进教学工作、提高内教学质量容提供 重要的反馈信息。开展有关试卷的分析工作,主要用以检测试卷中的试题能否真正达到考核目的, 通过对试卷的抽样分析,检查试卷命题与课程要求是否相符,同时对试卷命题质量做出科学的鉴 定和总结。在对试题有关信息进行分析的基础上,检查该课程远程教学过程中教与学的效果,发 现问题,并提出改进教学的意见。 由于我校的成绩统计数据一般在下一学期期初统计出来。试卷分析应安排在统计结果出来 以后进行。在选择分析科目时,一般应选择考试人数多,及格率偏高或偏低的课程(包括省设课 程和统设课程)来进行。 具体在写试卷分析时,主要从以下几方面着手。 一、覆盖面情况分析。是否覆盖了所有的章节,与教学大纲和考核说明的要求是否一致, 有无超纲现象。 二、难易程度分析。试题本身的难度、深度是否与教学大纲、教学要求相符,有无偏题、怪题等。 三、学生对知识点掌握情况分析。对失分较多的题目,分析失分的原因;对失分较少的的 题目,分析得分的原因。 样才能达到事半功倍的效果。

3. 如何进行中学物理试卷分析

  1. 试卷覆盖,看试卷是否覆盖到课标规定的本部分需要掌握的内容:包括认识、了解、理解及会操作这些层次的要求

  2. 试卷题量,能否让60%以上学生在规定时间内完成

  3. 试卷难度

  4. 试卷文字表述是否严密,有无歧义或错误

  5. 试题是否与生活、当今科技相联系

4. 物理学生试卷分析怎么

你哪道题写错了
就看是哪个知识点
然后把知识点内容写下来就行了。。试卷分析这种很水的东西不用很高的技术含量。。
主要是看知识点
最好有这类题的解决方法
这个就要水平了。。不过既然错了那估计写这个就难了

5. 物理试卷分析范文

三、考试中反映出的主要问题
1.基本概念不清
一些基本物理量的含义、物理规律弄不清,相似的概念或规律不能辨析。
2.生活知识贫乏
现在的学生基本上是独生子女,在家和学校里很少做事,也不注意观察和体验生活,生活常识缺乏,在联系生活生产实际、运用物理知识解决实际问题等方面的能力较弱。
3.实验技能薄弱
主要表现在物理知识与物理现象混淆不清,不关注实验过程,不明确实验过程中各操作步骤的目的和实验方法的应用,不注意观察实验现象,不会正确分析实验数据,答不出实验现象及实验结论。
4.语言表述不清
物理简答题表述时概念不清,语言组织无层次;对实验中一些步骤的目的说不清楚或答不到关键点上,实验题得出的结论不合逻辑,思维较乱。
5.灵活应用不够
许多学生还是习惯于背概念、代公式,对题意的理解、方法的选择不灵活,或不能用所学的物理知识解决生活中的实际问题。
四、教学建议
在下阶段有限的复习时间内,要注意课堂教学的实效性。每位教师在备课时应该以教材、课标和《中考指导》书为本,针对“一模”中出现的问题,查漏补缺,有针对性地训练,提高复习效益。有关下阶段的教学,提出如下建议:
1.调整复习计划,提高复习实效
各校初三备课组,要根据本校学生的实际情况、物理知识复习的进度等因素,及时调整复习计划,采取有效的教法,调动学生积极参与课堂教学活动和讨论问题,让每节课或每阶段的复习有重点或有目的地解决学生中存在的问题。复习中在提优补差的同时,尤其要关注那些在40—50分数段的学生,相对而言这些学生的成绩提升空间较大,对整体成绩的提高起着较大的作用。
2.紧扣课本内容,关注双基部分
要以物理教材和课标要求为本,以教材中最基本、最重要的知识和方法作为复习的主要内容,可以通过课本中的物理量的引入、插图与图像、学生实验和演示实验、生活中的物理、简答题、假想题等专题进行多种形式的复习,及对一些易混淆的物理概念进行整理和比较,以帮助学生理解物理基本概念和基本规律,掌握一些解题方法。学生只有有了扎实的基础,才有分析、处理和解决一般问题的能力,不要花大量的时间在难题和大型计算题上。

3.重视实验复习,培养探究能力
以力学和电学中的重要实验为主线带动实验的复习,要在实验原理(目的)、实验器材的选择、如何观察实验现象、设计实验记录表格和记录数据、分析实验现象分析及实验数据处理等方面加强训练,引导学生弄清各实验步骤的设计理由,注意实验设计的可操作性和准确性,尤其是重视对实验器材的使用理解和拓展,对实验步骤的叙述、实验现象数据的分析、实验结论的得出等学生薄弱而又很重要(中考拉分题)的环节上加强锻炼学生,提高学生的综合能力。

4.联系热点实际,加强语言表达
现在教材大大加强了科学技术与社会联系的内容,复习中要特别注意引导学生关注我们身边的一些热点问题,例如:地球的温室效应、气候与热污染、石油危机和能源科学、核电站和核废料处理、神州五号飞船、南京奥体中心工程、地铁通车、秦淮河的水污染和治理、南京地区用电分时计费、天然气的使用成本问题等都可以作为考题的来源和背景,加强知识的应用和迁移的训练,培养学生的语言表达能力及运用物理知识解决实际问题的能力。
另对教材新增加的内容,虽要求不高但要学生识记,如现代物理相关知识:宇宙与粒子、信息及其传播、新能源的分类及特点等知识要加强记忆。
作为科代表,下回一定要给同学做榜样.....

6. 八年级物理试卷分析格式

一、试卷简要评价:
试卷能充分体现物理课程的基本理念,试题有梯度,无偏题、怪题、难题,注重学生生活实际,体现从生活走向物理,从物理走向社会,题贴近学生生活,符合学生认知特点,激发学生学习物理的积极性。注重科学探究,能引导教师在教学过程中充分让学生经历探究过程,学习科学探究方法,培养学生的探索精神、实践能力以及创新意识,导向性强。
二、 生答题基本情况
1、填空题:总分23分,学生平均得分16分,主要错误出现在第5小题、6小题、10小题和11小题,主要是学生对物理知识的应用和对物理情景,物理过程没有真正理解。
2、选择题:总分36分,学生平均得分24分,主要错误:13、22、23小题。
3、作图题:总分6分,学生平均得分4分,主要错误:第24小题和26小题。
4、实验探究提:总分22分,学生平均得分13分,作用错误:27、29、32小题。作用原因一是学生没有认真审题,没有真正理解题意;二是对研究物理问题的一些基本方法没有真正理解和掌握。
5、计算题:总分13分,学生平均得分5分,本大题学生失分较多,作用问题是学生基础知识掌握不牢,基础较差,缺乏分析能力和基本的计算能力。
三、 与学中存在的问题
通过此次考试,我们发现教师在教学过程中存在着以下问题:
a) 基础知识的教学有待加强;
b) 学生学习物理知识的兴趣有待提高;
c) 实验教学进一步落实;学生基本技能训练不到位;
d) 学生课外实践活动未能认真开展;
e) 课堂教学中缺少物理知识与社会生活的联系;
f) 学生基本计算能力、理解能力、分析能力培育力度不够。
四、 今后教学的建议
在以后的物理教学中,应加强基础知识的落实,充分用活教材,结合学校和学生实际,认真开展课外实践活动,努力培养学生学习物理的积极性,进一步加强实验教学,训练学生技能,培养学生探究能力,注重物理知识与社会生活的联系,注重物理知识的应用,加强科学探究,使学生真正学习科学的探究方法,发展学生的探究能力,发展学生分析能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于探索,勇于创新。

7. 初二物理试卷分析怎么写600字

1:你先分析你的得分情况,在班上是什么水平。从而是确定试卷的整体难度。
2:你分析你失分的章节和知识点,从而确定你在那些方面没学好。
3:你每个题目分析一下,这个题目是粗心错了,还是不会错的。
4:针对这些问题,你采取什么措施去复习和巩固。
5:以后怎样改变学习的坏习惯。

希望能帮助到你

8. 第二学期物理组高三 物理试卷分析计划 怎样写

在与考试前一复段时间没有做了足够的制复习,没有意识到考试的重要性!在上课时没有认真听讲老师讲解例题!对于书里的公式没有充分地记在心里,以致到了考试过分紧张就忘了!考试没有只够地细心,对于一些容易的题目没有认知审好题,以致错了一些不该错的地方经验教训:无论是大小考试都要看的跟大考一样重要,无论多简单的公式都要理解加熟记!考试无论时间多么充裕都要认真看好题目,都要检查今后打算:上课一定认真听讲,认真做题目,报纸、和练习册,遇到不懂得题目虚心请教同学和老师!每天都把每天教的内容复习一遍!

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