高一物理题及答案

㈠ 高一物理试题及答案

第I卷（选择题 共40分）
一、本大题有10小题，每小题4分，共40分。
1. 下列关于质点的说法中正确的是（ ）
A. 研究地球的公转时，地球可视为质点
B. 观赏跳水冠军伏明霞的跳水姿态时，可将其视为质点
C. 一切体积比较小的物体都可以被看作质点
D. 质点是一种理想化模型，一个物体能否看作质点是由问题的性质决定的
2. 下列说法正确的是（ ）
A. 加速度增大，速度一定增大
B. 速度改变量越大，加速度就越大
C. 物体有加速度，速度就增加
D. 速度很大的物体，其加速度可以很小
3. 一个物体静止于斜面上，下列有关物体受力的说法，正确的是（ ）
A. 物体对斜面的压力就是物体重力的分力
B. 物体对斜面的压力等于物体的重力
C. 若将斜面的倾角变小一些，则物体受到的摩擦力将减小
D. 该物体受到四个力作用，即：重力、支持力、静摩擦力、下滑力
4. 作用在同一物体上的两个力，一个是40N，另一个是F，它们的合力是100N，则F的大小可能是（ ）
A. 40N B. 80N C. 120N D. 160N
5. “阶下儿童仰面时，清明妆点正堪宜，游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。”这是《红楼梦》中咏风筝的诗，风筝的风力F、线的拉力T以及重力G的作用下，能够缓慢地飞在天上，关于风筝在空中的受力可能正确的是（ ）

6. 如下图所示，质量m＝1kg的光滑小球与劲度系数为k＝1000N/m的上下两根轻弹簧相连，并与AC、BC两光滑平板相接触，若弹簧CD被拉伸，EF被压缩，形变量均为x＝1cm，则小球受力的个数为（ ）
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

7. 甲物体的重力比乙物体的重力大5倍，甲从5m高处自由下落，乙从10m高处同时自由落下，以下几种说法正确的是（ ）
A. 两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙大
B. 下落过程中，1秒末它们的速度相等
C. 下落过程中，各自下落1米它们的速度相等
D. 下落过程中甲的加速度比乙大
8. 甲、乙两物体由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v-t图像如图所示，可知（ ）
A. 甲比乙晚出发时间
B. 在 时刻，甲、乙两物体到达同一位置
C. 在 时刻，甲和乙的速度大小相等，方向相反
D. 在 时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反

9. 在研究自由落体运动性质时，有人猜想物体自由下落的速度v随着下落高度h（位移大小）是均匀变化的（即 ，k是常数），为了说明该猜想的正伪，作了如下论证：因为 （式中 表示平均速度）①，而 ②如果 ③成立的话，那么必有： ，即： 常数。t竟然是与h无关的数！这显然与常识相矛盾！于是，可以排除速度v随着下落高度h均匀变化的可能性
关于该论证过程中的逻辑及逻辑片语，你做出的评述是（ ）
A. 全部正确 B. ①式错误
C. ②式错误 D. ③式以后的逻辑片语错误
10. 如下图所示，两个等大的水平力F分别作用在B和C上，A、B、C都处于静止状态，各接触面与水平地面平行，A、C间的摩擦力大小为 ，B、C间的摩擦力大小为 ，C与水平地面间的摩擦力大小为 ，则（ ）
A. B.
C. D.

第II卷（非选择题 共60分）
二、本大题有2小题，共18分。请直接把结果写在试卷上。
11. （6分）用一根橡皮筋将一物块竖直悬挂，此时橡皮筋伸长了 ，然后用同一根橡皮筋沿水平方向拉同一物体在水平桌面上做匀速直线运动，此时橡皮筋伸长了 ，那么此物块与桌面间的动摩擦因数 ____________。
12. （12分）用接在50Hz交流低压电源上的打点记时器，测定小车作匀加速直线运动的加速度，某次实验中得到一条纸带如图示，从比较清晰的点起，每五个打印点取作一个记数点，分别标明0，1，2，3，……，量得0、1之间的距离 ，3、4两点间的距离 ，则小车的加速度为_________ ，小车在2、3之间的平均速度为_______m/s，小车在位置3的瞬时速度为__________m/s。

三、本大题有3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13. （12分）如图所示，物体A重40N，物体B重20N，A与B、A与地的动摩擦因数都相同，物体B用水平细绳系住，当水平力F＝32N时，才能将A匀速拉出，接触面间的动摩擦因数多大？

14. （14分）屋檐上每隔相同的时间间隔滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好到达地面，而第3滴与第2滴分别位于高为1m的窗户的上、下沿，如图所示，问：
（1）此屋檐离地面多高？
（2）滴水的时间间隔是多少？（g取 ）

15. （16分）一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为 ，此时恰好有一辆自行车（可视为质点）从火车头旁边驶过，自行车速度 ，火车长
（1）火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？
（2）火车用多少时间可追上自行车？
（3）再过多长时间可超过自行车？ 【试题答案】
一、每小题4分，共40分
1. AD 2. D 3. C 4. BC 5. A
6. D 7. BC 8. AD 9. B 10. B
二、本大题有2小题，共18分。
11. （6分）
12. 0.6 0.42 0.45（每空4分，共12分）
三、本大题有3小题，共42分。
13. （12分）
解：A、B两物体均处于平衡状态，它们的受力如图所示 （图3分）

（2分）
（2分）
研究A，有
（3分）
由以上三式得 （2分）
14. （14分）
解：设滴水的时间间隔为T，房檐离地高h
由题意知前3T内位移 （3分）
前2T内位移 （3分）
（3分）
（2分）
（3分）
15. （16分）
解：（1）当火车速度等于 时，二车相距最远

得 （2分）
最大距离 （3分）
（2）设火车追上自行车用时间
追上时位移相等，则 （3分）
得 （2分）
（3）追上时火车的速度 （2分）
设再过 时间超过自行车，则
（3分）
代入数据解得 （1分）

㈡ 求3套高一物理试题，要有标答，谢了！

海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理试卷（必修1）
（考试时间：90分钟）
一、单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）每题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中只有一个选项是正确的，请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置．每题3分，答对得3分，答错或不答得0分．
1．下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位
A．米（m）、牛（N）、秒（s） B．米（m）、千克（kg）、秒（s）
C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s） D．米（m）、千克（kg）、牛（N）
2．下列说法错误的是
A．研究某学生骑车返校的速度时可将其视为质点，而对这位学生骑车姿势进行生理学分析时不可将其视为质点
B．研究地球上物体的运动时，可以选取地面为参考系；而研究地球公转时，可以选取太阳为参考系
C．物体做直线运动时，位移的大小一定与路程相等
D．时刻是指运动过程中的某一瞬间，时刻对应着一个位置；时间是两个时刻之间的间隔，时间对应着一个运动过程
3．对于静止在水平桌面上的物体，以下说法正确的是
A．物体对桌面的压力就是物体的重力
B．物体对桌面的压力和物体的重力是一对作用力与反作用力
C．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
4．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度的大小为 ，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为
A． B． C． D．
5．一个质量为3kg的物体，被放置在倾角为�8�4=30°的固定光滑斜面上，在如图1所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是（g=10m/s2） A．仅甲图 B．仅乙图 C．仅丙图 D．甲、乙、丙图
6．将一个已知力F分解为两个力，按下列条件可以得到唯一结果的有
A．已知两个分力的方向（并且不在同一直线上）
B．已知两个分力的大小
C．已知一个分力的大小
D．已知一个分力的大小，另一个分力的方向
7．伽利略的理想斜面实验（如图2所示）将可靠的事实与理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下：
（1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍能达到原来的高度；
（2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；
（3）如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；
（4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它变成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动．
请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项中正确的是（框内数字表示上述程序的号码）
A．事实2�8�1事实1�8�1推论3�8�1推论4
B．事实2�8�1推论1�8�1推论3�8�1推论4
C．事实2�8�1推论3�8�1推论1�8�1推论4
D．事实2�8�1�8�1推论1�8�1推论4
8．如图3所示，四根相同的轻弹簧连接着相同的物体，在外力作用下做不同的运动：图3－（a）中，物体在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动；图3－（b）中，物体在倾角为30°的光滑斜面上做沿斜面向上的匀速直线运动；图3－（c）中，物体以加速度 做竖直向下的匀加速直线运动；图3－（d）中，物体以加速度 做竖直向上的匀加速直线运动．设四根轻弹簧伸长量分别为 、 、 、
下列选项中错误的是
A． �8�9 B． �8�7 C． �8�7 D． = 二．多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分．每小题有A、B、C、D四个可供选择的选项，其中至少有二个选项是正确的，请将你选择的选项序号填入答题卷的相应位置，完全选对得4分，选对但不全的得2分，不选或有选错的得零分）．
9．物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是
A．物体运动3s后落地
B．物体落地时的速度大小为30m/s
C．物体在落地前最后1s内的位移为25m
D．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s
10．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s－t 图象如图4中甲所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的 v－t 图象如图4中乙所示．根据图象做出的以下判断中正确的是 A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B更大
B．在0─3s的时间内，物体B运动的位移为10m
C．t=3s时，物体C追上物体D
D．t=3s时，物体C与物体D之间有最大间距
11．如图５所示，质量为M、倾角为�8�0的斜劈形物体固定在水平地面上，质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因素为�8�6．并以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后静止在斜面上，而斜劈始终保持静止．则下列选项中正确的是
A．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsin�8�0
B．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为�8�6mgcos�8�0
C．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为�8�6mgcos�8�0
D．物块ｍ静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgsin�8�0
12．一辆质量为m=1.0×103kg的汽车，经过10s由静止匀加速到速度为30m/s后，关闭油门并刹车，设汽车刹车时所受阻力为车重的0.5倍．则下列选项中正确的有
A．汽车在前10s内的加速度大小为3m/s2
B．汽车在前10s内的加速度大小为10m/s2
C．汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为5m/s2
D．汽车在关闭油门并刹车后继续滑行的加速度大小为12m/s2
三．填空题：本题共2小题，共14分．将正确答案填在题中横线上．
13．（1）（4分）请你从下列器材中选用所需器材，设计一个简单实验，粗略测出重力加速度g，并参照示例填写下表（示例的方法不能再用）．
A．天平（含法码）； B．刻度尺； C．弹簧秤； D．电磁打点计时器；E．光电计时器；F．带夹子的重锤（约250克）；G．纸带；H．导线若干； I．铁架台； J．低压交流电源； K．低压直流电源；L．小车；M．斜面（高度可调，粗糙程度均匀）． 所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
示例 B、D、F、G、H、I、J
安装仪器，接通电源，让纸带随重锤竖直下落．用刻度尺测出所需数据，处理数据，得出结果．
实验设计
（2）下面是某实验小组用气垫导轨和光电计时器（数字计时器）“探究加速度与外力关系”时得到的数据表格．
保持滑块质量M（M=0.2kg）不变时的实验数据
砝码的质量m/kg 滑块所受拉力大小的近似值F/N 滑块通过光电门1的速度 /（m/s）
滑块通过光电门2的速度 /（m/s）
两光电门的距离S/m 滑块加速度的计算值a/( )

0．09 0．15 0．50

0．12 0．21 0．50

0．14 0．25 0．50
①（3分）请完成上面表格内的“加速度的计算值”的填空（结果取2位有效数字）
②（2分）根据表中数据，在下图的a－F坐标系中描出相应的点，并作出a－F图象
③（1分）由a－F图象得出的结论为：____________________________________．14．（4分）1966年曾在太空中完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验，如图6所示，实验时，用火箭推动“双子星号”宇宙飞船共同加速，推进器的平均推力F=895N，推进器开动7s，测出火箭和飞船这个联合体的速度改变量是 ．已知“双子星号”宇宙飞船的质量m1=3400kg．则火箭的质量m2=_________________kg．四．计算题：本题共4小题，共46分．按要求作答．应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位．
15．（10分）一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5m/s，第7s内的位移比第5 s内的位移多4 m，求：
（1）物体的加速度
（2）物体在5 s内的位移16．（14分）如图7所示，水平恒力F=20N，把质量m=0.6kg的木块压在竖直墙上，木块离地面的高度H=6m．木块从静止开始向下作匀加速运动，经过2s到达地面．求：
（1）木块下滑的加速度a的大小；
（2）画出木块的受力示意图（画在图右的木块上）；
（3）木块与墙壁之间的滑动摩擦系数（g取10m/s2）． 17．（10分）当物体从高空下落时，空气阻力（不计空气的浮力）会随物体的速度增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的终极速度．研究发现，在相同环境条件下，球形物体的终极速度仅与球的半径和质量有关．（g取10m/s2）下表是某次研究的实验数据：
小球编号 A B C
小球的半径（×10-2m） 0.5 0.5 1.5
小球的质量（×10-3kg） 2 5 45
小球的终极速度（m/s） 16 40 40（1）根据表中的数据，求出B球与C球在达到终极速度时所受的空气阻力之比fB∶fC．
（2）根据表中的数据，归纳出球型物体所受的空气阻力f与球的终极速度v及球的半径r的关系，写出表达式并求出比例系数．18．（12分）如图8所示，一个人用与水平方向成θ＝30°角的斜向下的推力F推一个重G＝200Ｎ的箱子匀速前进，箱子与地面间的动摩擦因数为μ＝0.4（g=10m/s2）．
（1）求推力F的大小．
（2）若人不改变推力Ｆ的大小，只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子，推力作用时间t=3s后撤去，求撤去推力F后箱子还能滑行多远停下来?
五．附加题：本题共2小题，共20分，所得分数计入总分．按要求作答，应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．答案中必须明确写出数据值和单位．
19．（10分）如图9－(a)所示，质量m=2.0kg的物体静止在水平面上，物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．从t=0时刻起，物体受到一个水平力F的作用而开始运动，前8s内F随时间t变化的规律如图9－(b)所示．g取10m/s2求：
(l)在图9－(c)的坐标系中画出物体在前8s内的v－t图象．
(2）前8s内物体的位移 20．（10分）如图10是建筑工地常用的一种“深穴打夯机”，电动机带动两个滚轮匀速转动将夯杆从深坑提上来，当夯杆底端刚到达坑口时，两个滚轮突然彼此分开，将夯杆释放，随后，夯杆只在重力作用下运动，落回深坑，夯实坑底，且不反弹．然后两个滚轮再次压紧，夯杆再次被提到坑口，如此周而复始．己知两个滚轮边缘的速度恒为v=4m/s，滚轮对夯杆的正压力FN=2×104N，滚轮与夯杆间的动摩擦因数μ=0.3，夯杆质量m=1×l03kg ，坑深h=6.4m，假定在打夯的过程中坑的深度变化不大可以忽赂，取g=10m/s2．
（1）指出左、右滚轮压紧夯杆并提升夯杆时的旋转方向（“顺时针”或“逆时针”）
（2）求夯杆被滚轮压紧后，加速上升至与滚轮边缘速度相同时的高度；
（3）求打夯周期T．
珠海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理（必修1）答题卷
一．单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
二．多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分）
题号 9 10 11 12
答案
三．填空题（本题共2小题，共14分将正确答案填在题中横线上．）
13．（1）（4分）
所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
实验设计 （2）
①加速度的计算值：（每空1分，共3分）

a/( )
②作出a—F图象：（2分）
③结论：_________________________________________________________．（1分）
14． =_____________kg（4分）
四．计算题：（本题共4小题，共46分．按要求作答．应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位．）
15．（10分）
解：
16．（14分）
解： 17．（10分）
解：
18．（12分）
解： 五．附加题：（本题共2小题，共20分，所得分数计入总分）
19．（10分）
解： 20．（10分）
解：
珠海市2006—2007学年高一年级上学期质量检测
物理（必修1）参考答案
一． 单项选择题（本题共8小题，每小题3分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C C D B A C D
二．多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分）
题号 9 10 11 12
答案 ABC ABD BD AC
三．填空题（本题共2小题，共14分）将正确答案填在题中横线上．
13．（1）（4分）
所选器材
（只填器材序号） 简述实验方法
（不要求写出具体步骤）
实验设计 方案1：
A、C、F 用弹簧秤称出带夹子重锤的重力大小G，再用天平测出其质量m，则g=G/m。
方案2：B、D、
G、H、J、L、M 安装仪器，接通电源，让纸带随小车一起沿斜面下滑。用刻度尺测出所需数据。改变斜面高度再测一次。利用两次数据，由牛顿第二定律算出结果。
方案3：B、E、F 将带夹子的重锤悬挂在铁架台上并置于桌面的边缘，用刻度尺测出重锤离桌面边缘的高度，同时用光电计时器测出重锤在上述高度内做自由落体的时间，则 （2）
①加速度的计算值：每空1分，共3分

a/( )

②作出a─F图象：2分③结论：在保持物体质量M不变时，加速度a与合外力F成正比 。1分14． =3485 kg（4分）四．计算题：本题共4小题，共46分。按要求作答。应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数据值和单位。
15．（10分）
解：（1）设每秒内位移递增
则 即 2分
由 2分
得 1分
（2）设5s内物体的位移为S
由 3分
得 2分 16．（14分）
解：（1）由 3分
得 2分
（2）如图。4分
（3）由牛顿第二定律
3分
得 2分17．（10分）
解：（1）球在达到终极速度时为平衡状态。 1分
f = mg 1分
fB : fC = mB : mC =1:9 2分
（2）由A、B球数据可得，阻力与速度成正比，由B、C球数据可得，阻力与球的半径的平方成正比。
得 f = kvr2 3分
k=5.0Ns/m3 2分
18．（12分）
解：（1）选箱子为研究对象，其受力如图所示。
由平衡条件知： ① 2分
② 2分
联立①②得： 2分
（2）过程及受力分析如图所示。
前3s内：
2分
3s末： 1分
撤去F后： 2分
设箱子还能滑行 ，由： 1分
得 1分
五．附加题：本题共2小题，共20分，所得分数计入总分
19．（10分）
解：（1）前4s内
1分
1分 1分4s━5s内：
1分
1分
= 1分
撤去F后：
1分
由 知，物体还需经 停止运动 1分
1分
运动规律如v—t图象所示。
（2）前8秒内的位移为： 1分
说明：正确画出v—t图象给6分，求出位移得4分。无过程不得分。
20．（10分）
解：（1）左轮做逆时针方向转动，右轮做顺时针方向转动。2分
（2）对夯杆： 2分
当夯杆与滚轮共速时，上升的高度：
1分
（3）夯杆加速上升的时间： 1分
此时夯杆下端离地面距离 ，随后以v=4m／s的速度竖直向上做匀速运动。
经时间： 1分
此后夯杆做竖直上抛运动： 1分
解得： 1分
故所求夯杆的周期为：T= 1分

㈢ 跪求高一物理100道简单简短选择题（一定要附答案）

高一物理试题与答案 2008-10-09 23:12 在线测试2、将力F分解成F1，F2两个分力，如果已知的大小和F2与F之间的夹角θ，且θ为锐角，如图所示，则（）
A、当F1>Fsinθ时一定有两解
B、当F>F1>Fsinθ时，有两解
C、当F1=Fsinθ时，才有唯一解
D、当F1<Fsinθ时，无解 3、如图，一个物体由绕过定滑轮的绳拉着，分别用图中所示的三种情况拉住，在这三种情况下，若绳的张力分别为T1，T2，T3，轴心对定滑轮的支持力分别为N1，N2，N3。滑轮的摩擦、质量均不计，则（）
A、T1=T2=T3，N1>N2>N3。
B、T1>T2>T3，N1=N2=N3。
C、T1=T2=T3，N1=N2=N3。
D、T1<T2<T3，N1<N2<N3。 4、三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图4-1所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳（）
A、必定是OA B、必定是OB
C、必定是OC D、可能是OB，也可能是OC 5、如图4-3所示，A、b为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为ka=1×103N/m，kb=2×103N/m，原长分别为la=6cm，lb=4cm,在下端挂一物体G，物体受到的重力为10N，平衡时（）
A、弹簧a下端受到的拉力为4N，b下端受的拉力为6N
B、弹簧a下端受的拉力为10N，b下端受的拉力为10N
C、弹簧a的长度为7cm，b的长度为4.5cm
D、弹簧a的长度为6.4cm，b的长度为4.3cm 6、如图4-4所示，一木块放在水平桌面上，在水平桌面上共受三个水平力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去力F1，则木块在水平方向受的合力为（）
A、10N，方向水平向左
B、8N，方向水平向右
C、2N，方向水平向左
D、零 7、由轻杆组成的三角支架用绞链固定在竖直墙上，如右图所示，轻杆AC只能承受压力2000N，AB杆只能承受拉力1000N，要使支架不损坏，在A点悬挂的重物重量最多为 N 。(保留到小数点后一位) 8、一根长l为2cm，重为100N的均匀木杆斜靠在光滑的竖直墙壁上，处于平衡静止状态，此时杆与水平地面夹角为53°，如图4-9所示，求均匀木杆所受地面对杆的支持力F1= N,摩擦力F2= N，光滑墙对杆的压力F3= N。
9、有一直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图4-10所示，现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P的支持力F1和和细绳上的拉力F2的变化情况是（）
A、F1不变，F2变大 B、F1不变，F2变小
C、F1变大，F2变大 D、F1变大，F2变小
10、如图4-12所示，木棒AB可绕B点在竖直平面内转动，A端被绕过定滑轮吊有重物的水平绳和绳AC拉住，使棒与地面垂直。棒和绳的质量及绳与滑轮的摩擦均可忽略，如果把C端拉至离B端的水平距离远一些的C'点，AB仍沿竖直方向，装置仍然平衡，那么绳受的张力F1和棒受的压力F2的变化是（）
A、F1和F2均增大 B、F1增大，F2减小
C、F1减小，F2增大 D、F1和F2均减小
答案与解析答案：1、D2、BCD3、A4、A5、BC6、D7、1336.0N8、100N, 37.5 N,37.5N9、B10、D

解析：
1、D。由三角形法则可知：力F1和F2的合力为F3，与另一个力F3大小相等、方向相同，所以力F1、F2、F3的合力为2F3，故选项D正确。此题如果将力F3改为反向，则F1、F2、F3的合力为零，表示三力的有向线段顺次首尾相接。2、由三角形法则可知，另一个分力F1的最小值为F1=F·sinθ时，F、F1、F2三矢量构不成一矢量三角形，故无解，当F>F1>Fsinθ时，可构成两个矢量三角形，有两解。所以选项B、C、D正确。3、由于定滑轮只改变力的方向，而不改变力的大小，所以T1=T2=T3，又轴心对定滑轮的支持力大小等于绳对定滑轮的合作用力。而已知两个分力的大小、其合力两分力的夹角θ满足关系式：F=，θ越大，F越小，故N1>N2>N3，只有选项A正确。4、分析与解答：若三绳都不断，则根据三力平衡的条件，任意两绳拉力的合力必与另一绳拉力大小相等、方向相反，因OB是水平的，则OB与OC垂直，此时取OA、OB两绳拉力F1、F2进行合成，如图4-2所示，由图可知F1是矢量直角三角形的斜边，斜边大于任一条直角边，因此OA绳子承受的力最大，又因三绳能承受的最大拉力相同，因此在逐渐增大OC绳子的拉力时OA绳最先断。说明：此题是98年高考题，是由97年高考第9题演变而来，也可将OA绳的拉力正交分解，以O为研究对象，受三个拉力F1，F2，F3的作用，根据力的正交分解法可以得出三个力的大小关系，进而可以判断哪条绳子先断。5、分析与解答：本题综合考查物体的平衡、牛顿第三定律与胡克定律、以物体G为研究对象，弹簧b下端对物体G的拉力与重力平衡，即为10N，由牛顿第三定律可知b下端受的拉力为10N，以弹簧b和物体G作为整体为研究对象，因弹簧重力不计，同理可知a下端受的拉力亦为10N。据胡克定律：F=kx可得：
xa==0.01m=1cm
xb==0.005m=0.5cm
故l'a=la+xa=7cm
l'b=lb+xb=4.5cm说明：应理解“轻质弹簧”的含义即是不计弹簧所受的重力，理解弹簧弹力产生的原因，从而明确串联弹簧间以及同一弹簧各部分之间弹力的大小是相等的，防止得出两弹簧弹力之和等于10N的错误结论而导致错选A和D，该题是99年广东省的高考题。6、分析与解答：有些同学套用“三力平衡若去掉其中一个力，则剩余的两个力的合力与去掉的力大小相等、方向相反”的结论，错误地选A。他们没有注意上述结论的适用条件是剩余的两个力不随去掉的力而变化，事实上，本题参与水平方向平衡的静摩擦力是被动力，它的取值可以从零到最大静摩擦力的范围内变化。开始时静摩擦力等于8N，方向向左，去掉F1=10N的力后，静摩擦力只需2N，方向向右，即可使物体仍静止，物体所受合力仍为零，故选D。讨论：（1）该木块所受的最大静摩擦力至少为多大？（8N）
（2）本题若撤去力F2，情况又怎样？（无法确定）说明：静摩擦力是被动力，其大小方向都与物体受外力情况有关，故在受力分析中凡涉及静摩擦力时，应特别注意，切忌把静摩擦力当成恒力。该题是92年全国高考题。7、分析与解答：在支架的A端悬挂重物后，由于AB、AC都是轻杆，B、C又是绞链连接，因此作用在杆上的力应沿杆的方向，支架A端因挂重物产生的拉力F产生两个实际效果：拉AB杆，压AC杆，将F（F=G）沿这两个方向上分解，作出平行四边形如虚线所画，从图中可以看出，力构成的矢量三角形和支架组成的三角形相似，即△ADE∽△ABC，根据三角形的正弦定理可得 。

若F2=2000N时
F2=×2000>1000（N）
杆AB会拉断。
若F1=1000N时，
F2=×1000<2000（N）
二杆都不会损坏，所以以F1=1000N进行运算。

得：F=500（+1）N=1366.0N因F=G，故在A点悬挂的重物重量最多不能超过1366.0N。说明：此题用力的分解的方法求解，也可把A点受力正交分解，用共点力平衡的方法求解，在解答过程中，可灵活采用不同的数学方法，如三角形相似比例法、正弦定理、余弦定理等。8、分析与解答：对杆受力分析如图所示，重力G=100N，地面对杆的支持力F1和摩擦力F2，光滑墙对杆的压力F3。因重力G作用在杆的重心，也就是杆的中心处，其重力作用线和墙对杆的压力作用线交于一点O，把地面对杆的支持力F1和摩擦力F2的合力F也作为一个力考虑，则杆受三个力的作用，因杆平衡，故F的作用线也必定通过O点，根据正交分解法：
F3-Fsinα=0 Fcosα-G=0
又因为
cosα=cos∠BOC=
tanα==0.375
再依据力的分解得
F1=Fcosα=G=100N
F2=Fsinα=F3=37.5N说明：此题如果用一般物体的平衡条件去求解，显得更为简便，因教材没有这样的内容，高考也不作要求，所以在这里并没有用这种方法，但若同学能自学进修，多掌握一些这样的知识，将会开阔视野，为解题增添一种更好的方法。9、分析与解答：以两环和细绳的整体为研究对象进行受力分析，根据竖直方向的平衡条件可得F1=2mg，不随环的移动而改变，所以F1不变。隔离圆环Q，受力分析如图4-11所示，得
F2cosα=mg
当P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡时α角减小，所以F2变小，综上所述，正确答案是B。讨论：杆OA对环P的静摩擦力与杆OB对环Q的弹力如何变化？两力大小有什么关系呢？（减小、相等）说明：合理选取研究对象是形成正确解题思路的第一步，如果研究对象选择不当，往往会使解题过程繁冗，甚至无法作出正确解答，如果研究对象选择恰当，则能事半功倍，在解答物体平衡问题时，若选取某个与所求力有关的物体为研究对象不能顺利解答，应该变换研究对象，选取与该物体相互作用的其它物体为研究对象，或者把该物体与周围的其它物体组成的系统为研究对象。通常在分析外力对系统的作用时，用整体法；在分析系统内各物体（或部分）间相互作用时，用隔离法；有时解答一个问题需要多次选取研究对象，整体法和隔离法交叉应用灵活组合。（该题为98年上海市高考题）10、分析与解答：取杆的上端点A为研究对象受力如图4-13所示，AC绳的拉力F1，杆的支持力F2，水平绳的拉力F3=G。将F1与F3合成法合成如图所示，设AC线与AB夹角为α，则F1=F2=G·cotα
当绳子的C端移至C'点时，角α变大，sinα变大，cotα变小，由上两式可知，F1和F2均变小。 说明：本题除了用代数法求解外，还可以用平行四边形法则解答动态平衡类问题方法或用更高级的矢量三角形分析解答动态平衡类的力的变化，如图4-14所示，F1，F2和F3组成了一个矢量直角三角形，当绳子的C端由C到C'时，就相当于F1变到图中的虚线F'1，则F2变到F'2，由图可知F1和F2都减小。

㈣ 求高一物理填空题40道，带答案

1.一根弹簧的劲度系数为500N/m，它的物理意义是————————。如果弹簧的原长为500px,当你的身体悬挂在它下面时，可能会——————。

2.竖直悬挂的轻质弹簧原长为250px,如果它的下端挂4N重物时，弹簧长度变为300px（在弹性限度内），那么该弹簧的劲度系数k是——N/m.如果把重物减少1N，那么弹簧的长度应为——cm。
3.一根弹簧质量不计，在它下端挂一个重为G=30N的物体时，弹簧长度为L1=500px,若将此物体压再弹簧上面完全由弹簧支撑着，弹簧长度变为L2=350px,该弹簧的自然长度L0= cm,它的劲度系数k=______N/m.
4.一物从高h处自由落下，运动到P点时的时间恰好是总时间的一半，则P点离地的高度是？

5.已知汽车在水平路面上刹车的过程中的位移随时间变化的规律是x=20t-2t^2(x的单位是m，t的单位是s），则该改汽车在路面上留下的刹车刹车长度为

6.一颗自由下落的石头 ，经过某点时的速度是10m/s，经过另一点的速度为30m/s，求经过这两点的时间间隔和这两点的距离（g=10m/s）
7.以4m/s的速度运动的小球，碰到档板以3m/s反弹回来，作用时间是0.1s，则小球的平均加速度大小是_____。

8.为测定一气垫导轨上的滑块的加速度，滑块上安装了宽度为75px的遮光板，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门。配套的数字毫秒计记录了遮光板通第一个光电门的时间△t1=0.29s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.11s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间△t=3.57s，则滑块的加速度为_____。
9.一根橡皮筋受到5N的拉力就会被拉断。现有两个人各执绳子的一端，沿相反方向拉橡皮筋，当每人用力（）N时橡皮筋会被拉断，如果有一人拉橡皮筋的一端，另一端被固定在墙上，此人拉力大于（）N时，橡皮筋会被拉断

10.在【验证力的平行四边形定则】的实验中，为了使合力与分力效果相同，必须做到：用一只弹簧秤代替两个弹簧秤时，橡皮条的一端拉到（），实验除了应记下弹簧秤示数外还要记下（）
11.重20N的铁球从离地面40m高处由静止开始下落，若空气阻力是球重的0.2倍，那么该球从下面落到着地的过程中，重力对小球做功为________J,空气阻力对小球做功为_________J,小球克服空气阻力做功________J,合外力做功_______J.

12.某卫星地面发送站向地球同步通讯卫星发送无线电波，经卫星立即转发到另一个卫星地面接收站，测得从发送站到地面接收该电磁波的时间间隔为0.24秒，由此可估算出地球的质量约为_________千克（取地球半径为6400千米，运算结果取以为有效数字）
13.光滑斜面AB被划分为距离相等的五段，一物体从顶端A由静止开始下滑，若通过第一段所需时间为t1,通过第五段所需时间为t5,则t1:t2=_______

14.从静止开始作匀变速直线运动，第2秒内通过的位移为s.把第2秒内的时间均分为三段，每段的位移之比s1:s2:s3=_________,把第2秒的位移分为三段，则每段的时间之比为t1:t2:t3=________
15.火星的质量和半径分别约为地球的1/10和1/2，地球表面的重力加速度为g.则火星表面的重力加速度约为＿？

16.子弹以700m/s速度射穿一块木板后速度减为500m/s，则继续射穿完全相同的第二块木板后速度将减为＿m/s

17.自由下落的物体，下落1m和2m时，物体的动能之比为＿；下落1s和2s后物体的动能之比为＿
18.雨滴在空中运动时,受到的空气阻力与速度的平方成正比.若两个雨滴从空中落下，其质量分别为M1、M2，落至地面前均做匀速直线运动，则两雨滴落地时重要的功率之比为：(M1开三次方根:M2开三次方根
19.一根细绳下端挂着一个小球A，小球A下端又系着一根细绳，细绳下端又挂着一个小球B，A，B质量相等，上下两根细绳的拉力分别为F，F’ ．现在A，B带同种电荷，此时上下两细绳的拉力分别为C，D，则
C┈┈F，D┈┈F’（填”＞”,”＜”或”＝”）
20.机车轮子的转速时N1，车厢轮子的转速时N2，N2=5/2N1，车厢轮子的半径R2=36厘米，这两种轮子边缘的向心加速度之比A1:A2为（ ）？

㈤ 高一物理练习题，附答案

一. 单选题（本题共12小题,每题3分,共36分）
1. 根据曲线运动的定义，下列叙述正确的是（ ）
A. 曲线运动一定是变速运动，加速度一定改变
B. 变速运动一定是曲线运动
C. 物体运动的初速度不为零且物体所受的合外力为变力
D. 物体所受的合外力方向与速度的方向不在同一直线上
2. 质量为M的滑雪运动员从半径为R的半圆形的山坡下滑到山坡最低点的过程中，由于摩擦力的作用使得滑雪运动员的速率不变，那么（ ）
A. 因为速率不变，所以运动员的加速度为零
B. 运动员下滑过程中所受的合外力越来越大
C. 运动员下滑过程中摩擦力的大小不变
D. 运动员下滑过程中的加速度大小不变，方向始终指向圆心
3. 船在静水中速度是1m/s，河岸笔直，河宽恒定，河水靠近岸边的流速为2m/s，河水中间的流速为3m/s，船头方向不变，下列说法不正确的是（ ）
A. 因船速小于流速，船不能到达对岸
B. 船不能沿一条直线过河
C. 船不能垂直过河
D. 船过河的时间是一定的
4. 下列关于平抛运动的说法错误的是（ ）
A. 平抛运动是匀变速曲线运动
B. 平抛运动的物体落地时的速度方向可能是竖直向下的
C. 平抛运动的物体，在相等时间内速度的增量相等
D. 平抛运动的物体，在相等时间内经过的位移不相等
5. 关于向心力的说法中正确的是（ ）
A. 物体由于做圆周运动而产生了一个向心力
B. 向心力不改变圆周运动速度的大小
C. 做圆周运动的物体其向心力即为其所受的合外力
D. 向心力是指向圆心方向的合力，是根据力的作用性质命名的
6. 地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若高空中某处的重力加速度为g/2，则该处距离地面的高度为（ ）
A. B. R C. D. 2R
7. 关于第一宇宙速度，下列说法错误的是（ ）
A. 它是人造卫星绕地球做匀速圆周运动的最小运行速度
B. 这是人造卫星绕地球做匀速圆周运动的最大运行速度
C. 它是人造卫星绕地球飞行所需的最小发射速度
D. 它是人造卫星绕地球运动的最大运行速度
8. 对于人造地球卫星，下列说法中正确的是（ ）
A. 卫星质量越大，离地越近，速度越大，周期越短
B. 卫星质量越小，离地越近，速度越大，周期越长
C. 卫星质量越大，离地越近，速度越小，周期越短
D. 与卫星质量无关，离地越远，速度越小，周期越长
9. 关于摩擦力的功，以下说法正确的是（ ）
A. 静摩擦力总是不做功，滑动摩擦力总是做负功
B. 静摩擦力和滑动摩擦力都可能对物体做功，也可能不做功
C. 静摩擦力对物体可能不做功，滑动摩擦力对物体一定做功
D. 静摩擦力对物体一定不做功，滑动摩擦力对物体可能不做功
10. 如图所示，站在汽车上的人用手推车的力为F，车向右运动，脚对车向后的静摩擦力为Ff ，下列说法正确的是 （ ）
A. Ff对车不做功，F对车做正功
B. Ff对车做负功，F对车不做功
C. 当车匀速前进时，F、Ff的总功一定为零
D. 当车加速前进时，F、Ff的总功一定为零

11. 关于功率的概念，请你选出正确的答案（ ）
A. 功率大说明力做功多
B. 功率小说明力做功少
C. 机器做功越多，它的功率就越大
D. 机器做功越快，它的功率就越大
12. 关于功率的公式P=W/t和P=Fv，下列说法正确的是（ ）
A. 由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率
B. 由P=Fv知，当汽车发动机输出功率功率一定时，牵引力与速度成反比
C. 由P=W/t知，只要知道W和t，就可以求出任意时刻的功率
D. 由P=Fv知，汽车的额定功率与它的速度成正比

二. 填空题（每题4分,共24分）
13. 如图所示，水平面上有一物体，人通过定滑轮用绳子拉它，在图示位置时，若人的速度为5m/s，则物体的瞬时速度为 m/s。

14. 在高速公路的拐弯处，路面造的外高内低，设车向右拐弯时，司机左侧路面比右侧要高一些，路面与水平面间的夹角为 。设拐弯路段是半径为R的圆弧，要使车轮与路面之间的横向（即垂直于前进方向）摩擦力等于零，车速应等于 。（已知重力加速度为g）
15. 一艘宇宙飞船飞到月球的表面附近，绕月球做近表面匀速圆周运动，引力常量为G，若宇航员用一只机械表测得绕行一周所用时间为T，则月球的平均密度为_________。
16. 设地球的质量为M，平均半径为R，自转角速度为ω，万有引力恒量为G，则同步卫星的离地高度为__________。
17. 起重机吊钩下挂着质量为m的木厢，如果木厢以加速度a匀减速下降了h，则钢索拉力做功为 ，木厢克服钢索拉力做功为 。
18. 质量为m的汽车行驶在平直的公路上，在运动中汽车所受阻力恒定，当汽车加速度为a、速度为v时发动机的功率为P1，汽车所受阻力为 ，当汽车的功率为P2时，汽车行驶的最大速度为 。

三. 实验题（本题共两题，19题4分，20题4分）
19. 研究平抛运动的方法是（ ）
A. 将其分解为水平分运动和竖直分运动
B. 先求合运动的速度再求分运动的速度
C. 先求分运动的速度再求合运动的速度
D. 根据竖直分运动位移y=gt2/2或Δy=gT2等规律求时间
20. 某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时得到了如图所示的物体运动轨迹，a，b，c三点的位置在运动轨迹上已标出。则：
（1）小球平抛的初速度为___________m/s
（2）小球开始做平抛运动的位置坐标为：x=________cm，y=__________cm

四. 计算题（本题共3小题，21题、22题、23题各10分）
21. 如图所示，半径为R的水平圆盘正以中心O为转轴匀速转动，从圆板中心O的正上方h高处水平抛出一球，此时半径OB恰与球的初速度方向一致。要使球正好落在B点，则小球初速度及圆盘的角速度分别为多少？

22. 人们认为某些白矮星（密度较大的恒星）每秒自转一周，（万有引力常量 ，地球半径为 ）
（1）为使其表面上的物体能够被吸引住而不致由于快速转动被“甩”掉，它的密度至少为多少？
（2）假设某白矮星密度约为此值，且其半径等于地球半径，则它的第一宇宙速度约为多少？
23. 设地球E（质量为M）沿圆轨道绕太阳S运动，当地球运动到位置P时，有一艘宇宙飞船（质量为m）在太阳和地球连线上的A处从静止出发，在恒定的推进力F作用下，沿AP方向作匀加速直线运动，如图所示，两年后，在P处飞船掠过地球上空，再过半年，在Q处掠过地球上空，设地球与飞船间的引力不计，根据以上条件证明：太阳与地球间的引力等于 。

【试题答案】
1. D 2. D 3. A 4. B 5. B 6. A 7. A 8. D 9. B 10. C
11. D 12. B 13. 14. 15. 16.
17. ， 18. 、
19. ACD 20.（1）2，（2） ，
21.（1）由 得： ；
（2）由
得：
22.
（1）由 得：
代入数据得：
（2）由 得
代入数据得：
23. 设地球绕太阳公转周期为T，
从P到Q有：
解得： 引力=
故引力=

【试卷分析】
本次试卷考试内容为高一物理第五章曲线运动、第六章万有引力、第七章第一节功、第二节功率。
涉及的内容包括曲线运动的条件、运动的合成与分解、渡河问题、平抛运动、圆周运动、万有引力定律、万有引力定律在天文学中的应用、功的概念、功率的概念等。试题难度中等，平均成绩估计75—80分。

㈥ 60道物理必修一大题及答案

1．“人在桥上走，桥流水不流”，诗人认为“桥流”所选择的参照物是
A．桥 B．水 C．河岸 D．地球
2．下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点来解释的是
A．春天，柳絮飞舞 B．夏天，玉兰飘香
C．秋天，落叶纷飞 D．冬天，瑞雪飘飘
3．食品放入电冰箱后，温度降低，其内能的变化及其变化方式是
A．减小、热传递 B．减小、做功
C．增大、热传递 D．增大、做功
4．酒精温度计和煤油温度计所能测量的最高温度是不同的，这主要是由于酒精和煤油的
A．沸点不同 B．凝固点不同 C．比热容不同 D．密度不同
5．分析复杂电路中各用电器的连接关系时，可对电路中的电流表和电压表进行简化处理，以下处理方式中正确的是
A．把电流表看成是断路的 B．把电流表看成一个大电阻
C．把电压表看成是断路的 D．把电压表看成一根导线
6．地球各大洲都是漂浮在地底的稠密物质之上的，这些大洲板块所受浮力F与其重力G的大小关系是
A．F>G B．F<G C．F=G D．无法确定
7．文昌中学学生讲述了这样的一个生命奇迹：地震时有个男子，掉进突然裂开的地缝里，周围的人都以为他已经遇难，没想到，他又被巨大的气流从深约100 m的地方安全冲上地面。估算上升过程中气流对他所做的功为
A．6×102J B．6×103J C．6×104J D．6×105J
8．图1中，人通过凸透镜观察到的烛焰的像是
A．实像，能用光屏承接
B．实像，不能用光屏承接
C．虚像，能用光屏承接
D．虚像，不能用光屏承接

9．图2为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到达B点的过程中，下列说法正确的是
A．运动员的体重增加
B．运动员的重力势能增加
C．运动员受到的大气压增大
D．运动员经过的路程是1 000 m
10．野外生存训练班在夜晚急行军时，小王带领大家迎着月光前进。在某处，他们避开“暗地”而选择“亮地”，结果跑在前面的同学纷纷掉进水坑。造成“亮地”的原因是
A．光在地面发生漫反射 B．光在地面发生镜面反射
C．光在水面发生漫反射 D．光在水面发生镜面反射
11．LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用，如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的，王师傅调试电路时断开某处，招牌的第二个字立即熄灭，其它字均正常发光（如图3），根据这一现象，对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是
A．这个字与其它字之间一定是串联的
B．这个字与其它字之间一定是并联的
C．这个字的笔划之间一定是串联的
D．这个字的笔划之间一定是并联的
12．如图4所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向下移动时
A．电流表示数减小，电压表示数增大
B．电流表示数减小，电压表示数减小
C．电流表示数增大，电压表示数减小
D．电流表示数增大，电压表示数增大

二、填空题（本大题12小题，每小题2分，共24分）
13．如图5是环岛路沙滩上的沙地车，它的轮胎又宽又大，这是为了减小车辆对地面的_______，轮胎表面的花纹是为了_______摩擦力。
14．日常生活中使用的气体打火机，涉及一些热学知识，如将可燃气体加压______后装入机内；点火时，可燃液体喷出后压强减小，迅速______成气体。（均填物态变化的名称）
15．2009年3月，台湾南投县一间道场发生火灾，勘查发现祸源竟是“水晶球”。原来道场为趋吉避凶，在门口摆放了一个水晶球，如图6所示，水晶球对光线有______作用（选填“会聚”或“发散”），使水晶球下方的塑料地毯______能增加，引起火灾。
16．某电子瓦罉标有“220 V 110 W”字样，正常工作时通过它的电流是____A；若它正常工作2 h，消耗的电能是________J。
17．电磁波在空气中的传播速度约为 m/s。厦门新闻广播调频台发射的电磁波的频率为99.6 MHz，该电磁波的波长是 m (计算结果只保留整数)。
18．如图7所示，用薄塑料片先后在疏密不同的梳子梳齿上以相同速度划过，听到的声音不同，可以验证声音的________与振动的__________有关。
19．如图8所示，如果把A、C两个接线柱与电路连接，当滑片P向左移时，变阻器接入电路部分的电阻值_______；如果只接入________两个接线柱，相当于把一个定值电阻接入电路。
20．某高级跑鞋鞋垫的内底安装有弹簧，当跑步者的脚落地时，弹簧受压，_________能增加；当脚离开地面时，这部分能量又转化为他的_____能，使他跑的更轻快。
21．如图9所示，从倒置的漏斗口A处向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里。说明吹气时乒乓球上方气体流速______，气体压强_______。（均选填“变大”或“变小”）
22．电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用 的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏板，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是 。
23．图10是液体压强计，用同一个压强计测量不同液体同一深度的压强，被测液体的密度越大，U形管左右液面高度差越_____；用不同的压强计测同一处压强，U形管里所装液体密度越大的，左右液面高度差越_____。
24．a、b是两个由同种材料制成的金属球，a的质量81 g，体积30 cm3，b的质量50 g，体积25 cm3。如果其中有一个球是实心的，那么，这个实心球应该是____（选填“a”或“b”），这种金属的密度是_______g/cm3。

三、简答题（本大题1小题，共4分）
25．滑板运动已经成为青少年十分喜爱的时尚运动。滑板爱好者站在表面粗糙的滑板上，单脚向后蹬地，便能加速前进；当两脚都站立在滑板上时，他仍能在水平地面上自如地滑行，如图11所示。
请你根据以上图文信息，在下表中描述两个与物理有关的情景，并写出所涉及的物理知识。
情 景 物理知识
示例 滑板下安装有轮子 用滚动代替滑动减小摩擦
1
2

四、作图题（本大题3小题，每小题2分，共6分）
26．一只水黾停驻在水面上，如图12所示，请在O点画出水黾受到的重力G和水面对它的作用力F的示意图。
27．如图13所示，请大致画出光线AB从空气射入玻璃，以及再从玻璃射入空气的光路图。
28．图14是一种排斥式磁悬浮列车的设计原理图，A是安装在铁轨上的电磁铁，B是安装在车身上的螺线管，其电流方向如图所示，请在图中分别标出通电螺线管B的N极和电磁铁A的N极。

五、实验与探究题（本大题3小题，共22分）
29．（6分）如图15，为了探究影响固体热膨胀的因素，某科技小组用铝棒进行相关实验，实验数据如下表：

（1） 分析实验序号1、2、3的实验数据可得出结论：升高相同温度时，铝棒的伸长量与它的________成正比；
（2） 为了探究铝棒的伸长量与升高的温度有什么关系，应该选择实验序号__________的三组实验数据进行分析；
（3） 根据你的分析结论，可计算出实验序号6的伸长量△L=______mm。

30．（8分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图16甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表：

（1） 分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度________，与所提物体的重力大小_________；（均选填“有关”或“无关”）
（2） 请用实验中所测量的物理量符号写出计算机械效率的表达式η=____________，并算出第4次实验的机械效率为__________；
（3） 如果换用图16乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更_______，所以机械效率更_______；
（4） 关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是（ ）。
A．提升越重的物体，机械效率越大 B．有用功越大，机械效率一定越大
C．额外功越大，机械效率一定越小 D．同一机械的机械效率是恒定不变的

31．（8分）如图17是测量小灯泡电功率的电路图。小灯泡的额定电压2.5 V，阻值约为10 Ω，电流表量程有0～0.6 A和0～3 A两档，电压表量程有0～3 V和0～15 V两档。
（1） 本实验中电流表量程应选择__________档，电压表量程应选择__________档；
（2） 小东正确地连接好电路，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮。经排查电流表、电压表均无故障，于是小东猜想可能是：
A．灯丝断了 B．小灯泡短路 C．变阻器开路
究竟哪个猜想正确，小东列出几种电表示数可能出现的情况，如下表所示，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里；

（3） 小东排除故障后，通过实验测得通过小灯泡的电流随电压变化的曲线如图18。由图可知，当小灯泡两端的电压为1.5 V时，它的电阻是_____Ω；通过调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，可测得它的额定功率是_______W；
（4） 认真分析这条曲线，你还能得出什么结论？_______________________________ 。

六、计算题（本大题3小题，共20分）
32．（6分）厦金航线在加强闽台交流、促进海西建设中发挥着重要的作用。新开通的厦金第二航道全程航行时间只需24 min，航道长18 km，仅为第一航道的一半。求：
（1） 第二航道客船航行的平均速度是多少千米每时？
（2） 若第一航道快速航班航行的平均速度为50 km/h，选择第二航道比第一航道全程可节省多少航行时间？

33．（6分）有两个电阻，R1=2 Ω，R2=8 Ω，当把它们串联起来接在某电源的两极上，电路的电流为0.4 A。若把这两个电阻并联起来接在同样的电源上，求此时电路的总电流和R2的电功率。

34．（8分）某金属电阻在t≥0 ℃时其阻值Rt随温度t 的变化关系为Rt=100（1+5×10-3 t）Ω。利用这一特性可以制成金属电阻温度计，其原理图如图19所示，电源的电压恒为3 V，金属电阻Rt作为温度计的测温探头，把它放入0 ℃处一段时间后，闭合开关并调节滑动变阻器R0，使电流表示数恰好达到满量程15 mA。
（1）求R0接入电路的阻值；
（2）电流表刻度盘的中央所对应的温度刻度值是多大？
（3）如果用电压表代替电流表，并使电压表示数随探头温度的升高而增大，请画出你设计的电路图。
厦门市2009年初中毕业和高中阶段各类学校招生考试
物理参考答案及评分标准
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B B A A C C C D B D B A
二、填空题（本大题共12小题，每空1分，共24分）
13. 压强 增大 14. 液化 汽化 15. 会聚 内
16. 0.5 7.92×105 17. 3×10 8 3 18. 音调（高低） 频率（快慢）
19. 小 A、B 20. 弹性势（能） 动（能） 21. 变大 变小
22. 通电线圈（导体）在磁场中受到力的作用 电磁感应
23. 大 小 24. a 2.7
三、简答题（本大题1小题，25题4分）
25.
情 景（各1分） 物理知识（各1分）
1 滑板上表面粗糙 接触面越粗糙，摩擦力越大
2 单脚向后蹬地，滑板加速前进 力的作用是相互的
（力可以改变物体的运动状态）
不蹬地时，仍能在水平面上自如滑行 一切物体都具有惯性
滑板爱好者弯下腰向前滑行 降低重心，提高稳度
四、作图题（本大题共3小题，每小题2分，共6分）
26.（2分） 27.（2分） 28.（2分）

五、实验与探究题（本大题共3小题，共22分）
29.（6分）每小题2分
（1）原长 （2）1、4、5 （3）2
30.（8分）每小题2分
（1） 无关 有关 （2）
（3） 大（多） 小（低） （4） A
31.（8分）每小题2分
（1） 0～0.6 A 0～3 V （2）
（3） 6 0.75
（4）小灯泡电阻随温度（电压、电流）的升高（增大）而增大
（如有其它合理答案，同样给分）

六、计算题（本大题共3小题，32题6分，33题6分，34题8分，共20分）
考生用其它方法计算正确的，参照评分标准分步给分。
32. （6分）每小题3分

33.（6分）

34.（8分）（1）（2）题各3分，（3）题2分好好利用哦！

㈦ 要高一物理题题目和答案

这里有一套综合习题 还不错 已经比较细了 有不会的发消息问我

高一物理期末试题（全年）
一：选择题（共30分，每小题3分，答案全对得3分，选对但不全得1分，若答案中只要有一个错误答案则不得分）
请将答案填写在以下答题卡中：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、加速度不变的运动：
A 一定是直线运动 B 可能是直线也可能是曲线运动
C 可能是匀速圆周运动 D 若初速为零，一定是直线运动
2、已知地球半径为，质量为，地面附近的重力加速度为，万有引力恒量为。那么第一宇宙速度可以表示为：
A B C D
3、如图1所示，质量为的小球固定在杆的一端，在竖直面内绕杆的另一端做圆周运动，当小球运动到最高点时，瞬时速度，
是球心到O点的距离，则球对杆的作用力是：
A 的拉力 B 的压力
C 的拉力 D 的压力 图1
4、一物体沿倾角不同、高度相同的两光滑斜面最高点由静止下滑到底端的过程中，下列说法正确的是：
A 重力的冲量相同 B 刚到达底端时，物体的动量相同
C 刚到达底端时，物体的动量的水平分量相同 D 以上说法都是错误的

5、如图2所示，木块B与水平面间光滑，子弹A沿水平
射入木块并停留其中，将弹簧压缩到最短，现将子弹、子
弹、弹簧做为一个系统。则系统从子弹开始射入木块到弹
簧压缩最短的过程中： 图2
A 动量守恒，机械能不守恒 B 动量不守恒，机械能不守恒
C 动量守恒，机械能守恒 D 动量不守恒，机械能守恒
6、两物体质量为和，且，当以相同的初动能在摩擦系数相同的水平面上运动时，滑行的距离之比和滑行的时间之比分别为：
A 1∶2，2∶1 B 4∶1，1∶2 C 1∶4，1∶2 D 2∶1，4∶1
7、质量为的物体A，以一定的速度沿光滑水平面向静止的物体B运动。A与B碰撞后合在一起以的速度运动。则物体B的质量为：
A B C D
8、在平直公路上汽车由静止开始做匀加速运动，当速度达到时，立即关闭发动机，汽车滑行直到停止，运动的图如图3所示，汽车
牵引力大小为，汽车受到的阻力恒定为，全过程中牵引
力做功为，克服阻力所做的功为，则下列各项中正
确的是：
A ∶=1∶3 B ∶=4∶1
C ∶=1∶1 D ∶=1∶3
图3
9、如图4所示，是质点的振动图象，由图可知：
A 在t=0时，质点的位移为零，速度为零，加速度也为零
B 在t=1时，质点的位移最大，速度为零，加速度最大
C 在t=2时，质点的位移为零，速度最大，方向沿x轴的
负方向，加速度为零
D 质点的振幅是5cm，振动周期是2s 图4
10、质量为的物体从静止出发以的加速度竖直下降，下列说法正确的是：
A 物体的机械能增加 B 物体的机械能减少
C 物体的动能增加 D 重力做功
二：填空题（共22分，）
11、一质点做半径为的匀速圆周运动，在的时间内转过，则质点的角速度 ，线速度 ，向心加速度

12、已知挂在地面附近的摆长为的单摆的振动周期为，地球半径为，万有引力常量为，则地球的平均密度为 。
13、如图5所示，，物体在作用下，
在光滑水平面上，由静止开始运动，则物体在内动量
的变化为 ，在内动能的变化为 。 图5

14、质量为的物体A静止在水平桌面上，另一质量为的物体B以的水平速度与物体A相碰，碰后物体B以的速度反弹，
则碰后物体A的速度为 ，相碰过程中机械
]能损失
15、如图6所示，光滑竖直圆形轨道的半径为，
小球从斜槽顶端由静止开始下滑，则小球能在竖
直平面内做圆周运动时，小球下滑的高度至少
为 。 图6
三：实验题（共9分，）
16、某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：
①用天平测出电动小车的质量为0.4kg；
②将电动小车、纸带和打点计时器按如图甲所示安装；

③接通打点计时器（其打点周期为0.02s）；
④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源，待小车静止时再关闭打点计时器（设小车在整个过程中小车所受的阻力恒定）。
在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。
请你分析纸带数据，回答下列问题：
（1）该电动小车运动的最大速度为 m/s；
（2）该电动小车的额定功率为 W。
17、某同学想粗略测定他对水平抛出的石子做了多少功，在满足测量尽可能简单、方便的前提下（取当地重力加速度为g）他需要测定的量有
他需要的仪器有 。他对石子做功的表达式为 。
四：计算题（共39分，解题时应写出必要的文字说明）
18、质量为的物体静止在光滑的水平的地面上，在水平推力的作用下开始运动，物体运动的v—t图如图7所示：
在前4s内推力是多少？推力做功
的平均功率是多少？
在4s末到7s末的时间内推力是
多少？位移是多少？推力做的功是多少？
在7s末到12s末的时间内推力
是多少？9s末推力做功的瞬时功率是多少？

图7

19、一质量为的皮球，以的速度竖直向下碰到水泥地面上，又以的速度弹起，若选竖直向上为正方向，求：
相碰过程中皮球的动量变化量；
若相碰过程所用时间是1s，则皮球与地面的平均作用力；

20、在一光滑平台上，的小球对准的
小球运动过来，如图8所示，，静止，两球
相碰，碰后粘在一起做平抛运动，测得落地点与台边水
平距离，求碰前的速度的大小；

图8

21、如图9所示，光滑水平面上有一质量为2m的平板小车，在其最右端放一质量为m的物块，已知物块和车面上AC段与BC段的摩擦因数分别为和，当对平板小车施一向右恒力后，物块滑到C点时，速度为v，车速为2v，此时撤去此恒力，最后物块恰停于B点，C点为AB的中点，求：
最终车与物块的共同速度；
和的比值； 图9

高一物理模拟试题（答案）
一：选择题（共30分，每小题3分，答案全对得3分，选对但不全得1分，若答案中只要有一个错误答案则不得分）
请将答案填写在以下答题卡中：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 BD AD A D B C A BC BC BCD
二：填空题（共22分，）
11、
12、 4分 13、 2分；750 2分
14、3 2分；6 2分 15、 2分
三：实验题（共9分，）
16、（1）1.50 （2）1.20 （保留两位有效数字同样给分
17抛出点与落地点的水平距离x，抛出点与落地点的竖直高度y，石子的质量m；天平、刻度尺；
四：计算题（共39分，解题时应写出必要的文字说明）
18、（1）5N 2分；25W 2分 （2）0 1分；30m 1分；0 1分
（3）-4N 2分；24W 2分
19、（1）18m/s 4分； （2）28N 4分
20、V=4.8m/s 8分
21、（1）V= 4分；（2） 8分