物理化学仪器

㈠ 物理化学的实验有哪些仪器

物理化学的实验有哪些仪器，那要看您需要开什么实验了，物理化学实验主要有燃烧热实验、溶解热实验、表面张力实验、饱和蒸气压实验、金属相图实验、凝固点测定实验、电动势测定实验、离子迁移数测定实验、乙酸乙酯测定实验、电渗测定实验、BZ振荡实验等等 具体可以去南京南大万和科技有限公司官网了解，他们在这一行业口碑不错。

㈡ 湿度计是属于物理化学仪器吗

它不属于物理化学仪器，但是它是作为检测实验室的环境湿度的测量仪器。不同于其它实验仪器，它只是作为实验室湿度测试保护实验室的仪器。

㈢ 物理化学实验中常用的光学仪器

下面介绍物理化学实验中常用的几种光学测量仪器。 折射率是物质的重要物理常数之一,许多纯物质都具有一定的折射率,如果其中含有杂质则折射率将发生变化

㈣ 物理化学各种实验仪器的分度值谁能说下

1. 量筒量筒的分度均匀，其数值按从下到上、递增排列在分右度侧。最低标线也是最大容积值的 ，无零刻度。它的测量精度比量杯稍高。量筒的规格以容积大小区分，常用有10 mL、20 mL、50 mL、100 mL等多种。 使用注意事项
2．滴定管 最大容积值在下方，每10条分度线有一个数字。常用25 mL和50 mL2种规格。
3．移液管 中学常用完全流出式移液管，其规格以最大吸液容积量区分，常用2 mL、5 mL、20 mL等多种。
4容量瓶的规格以容积表示，常用为100 mL、250 mL、500 mL和1000 mL等多种。
5．温度计 使用注意事项 （1）应选择适合测量范围的温度计。严禁超量程使用温度计。 （2）测液体温度时，温度计的液泡应完全浸入液体中，但不得接触容器壁，测蒸汽温度时液泡应在液面以上，测蒸馏馏分温度时，液泡应略低于蒸馏烧瓶支管。 （3）在读数时，视线应与液柱弯月面最高点（水银温度计）或最低点（酒精温度计）水平。 （4）禁止用温度汁代替玻璃棒用于搅拌。用完后应擦拭干净，装入纸套内，远离热源存放。
6．托盘天平 托盘天平是用来粗略称量物质质量的一种仪器，每架天平都成套配备法码一盒,中学实验室常用载重100 g（感量为01 g）和200 g（感量为02 g）2种。载重又叫载物量，是指能称量的最大限度。感量是指天平误差（±），例如感量为01 g的托盘天平，表示其误差为±01 g，因此它就不能用来称量质量小于01 g的物品
试管的大小一般用管外径与管长的乘积来规定，常用为10×l00 mm、12×l00 mm、15×l50 mm、18×180 mm、20×200 mm和32×200 mm等。
烧杯的规格以容积大小区分，常用为50 mL、100 mL、250 mL、500 mL等多种。
烧瓶的规格以容积大小区分，常用为150 mL、250 mL和500 mL几种
．蒸馏烧瓶
锥形瓶的大小以容积区分，常用为150m1、250ml等几种。

㈤ 让物质发生变化的实验需要哪些实验器材至少写三种

在物理化学中，常用到的实验器材有：烧杯，烧瓶，蒸馏烧瓶，量筒，量杯，试管，试管夹，试管架，玻璃棒，漏斗，长劲漏斗，分液漏斗，锥形瓶，坩埚，坩埚钳，蒸发皿，铁架台，导管，冷凝器，牛角管，胶头滴管，酒精灯，酒精喷灯，石棉网，药匙，水槽，集气瓶等等。

㈥ 物理化学中沸点仪还可以应用那些领域方面

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物理化学实验中最低恒沸点与哪些因素有关
物理化学实验二组分汽液平衡相图的测定实验数据怎么处理啊 两种液体物质混合而成的两组分体系称为双液系.根据两组分间溶解度的不同,可分为完全互溶、部分互溶和完全不互溶三种情况.两种挥发性液体混合形成完全互溶体系时,如果该两组分的蒸气压不就物理化学实验这门课来说，它是一门非常有意思，严谨，科学的实验。通过实验课，我更直观具体的了解学习到物质本身与物质间的有关物理和化学反应及实验现象，学会了写实验报告，学会了列数据表、画数据图等实验的基本技能。 因为每周的实验都不一样，各个装置仪器也不一样，因此每次试验都充满着新奇与挑战。就觉得做实验像一种游戏，充满了乐趣。自己和别人搭档，共同完成一项任务，最终达到预期的目标，收获喜悦与成就。而且在实验当中，我们充分享受过程，但绝不耽搁，几乎所有实验操作都是最先完成的。而我们组合理分工，默契配合，很快就记录完了数据，并且做出的曲线还很理想，那种又快又好的感觉真是特别让人觉得自豪。当然我们也有出问题的时候，记得有一次实验中，我们因为预习不全面，搞错了两个实验中加试剂的顺序，以致不停出现不该有的沉淀，导致我们重新做了好几次，最后折腾了半天才完成实验。所以对于实验来说，预习是最关键的第一步，没有很好的预习，就不会有顺利的实验，也不会有精确的数据，更不会有完美的图表，合理的结果。很多同学在抱怨物理化学实验要写两份报告，但我觉得这是不能缺少的。一步出错，步步皆错。所以写预习报告是必不可少，也是不能马虎的。 物化实验已经结束了，在这半学期的物化实验中我学到了不少知识，也遇到了不少问题，在这里我就举几个实验的例子来总结一下。 实验一 燃烧热的的测定 实验关键:点火成功、试样完全燃烧是实验成败关键，可以考虑以下几项措施: ?试样应进行磨细、烘干、干燥器恒重等前处理，潮湿样品不易燃烧且有误差。 压片紧实度:一般硬到表面有较细密的光洁度，棱角无粗粒，使能燃烧又不至于引起爆炸性燃烧残剩黑糊等状。 ?点火丝与电极接触电阻要尽可能小，注意电极松动和铁丝碰杯短路问题。 ?充足氧2MPa并保证氧弹不漏氧，保证充分燃烧。燃烧不完全，还时常形成灰白相间如散棉絮状。 实验的的改进: 在此次实验中，通常将点火电流控制旋钮事先测试并固定在第十个数据，这种处理方法长会出现电流过小或过大.点火的时间过短或过长的现象，可将点火电流控制旋钮在点火之前至最小值，按下点火键后，在将点火电流控制转钮匀速的向电流增加的方向旋转，并将点火时间控制在 5s 以内，在点火指示点火结束后，终止点火。这样控制点火电流，使燃烧丝有一个在小电流下预热.发亮的过程，同时也使药品受到预热而易被点燃，在较高压力氧气存在的条件下，红热的燃烧丝立即被高温氧化，耐火度迅速提高，在较高电流作用下，燃烧丝才会熔断，从而提高药品连同燃烧丝一起被烧掉的机会，提高点火功率。 实验二 纯液体饱和蒸气压的测定 本实验方法是否用于测定溶液的蒸汽压，为什么, 我觉得不能用来测定溶液的蒸汽压，因为蒸汽中混有水蒸气，影响测量结果。 实验的的改进: 采用蒸馏水代替异丙醇，因为异丙醇是有毒.有刺激性的气体。如果长期使用会对师生的身体健康产生威胁，还会污染实验室的环境。用蒸馏水代替异丙醇后不仅降低了原料的成本，又保护了实验室的环境，对师生的身体健康也是有益的。 实验三 完全互溶双液系的平衡相图 本实验要注意以下几点: 1. 沸点仪中没有装入溶液之前绝对不能通电加热，如果没有溶液，通电加热丝后沸点仪会炸裂。 2. 一定要在停止通电加热之后，方可取样进行分析。 3. 沸点仪中蒸气的分馏作用会影响气相的平衡组成，使得气相样品的组成与气液平衡时气相的组成产生偏差，因此要减少气相的分馏作用。本实验所用的沸点仪是将平衡的蒸气冷凝在小球2内见图 3，在容器中的溶液不会溅入小球2的前提下，尽量缩短小球2与原溶液的距离，以达到减少气相的分馏作用。 ，每次加样前，必须先将折光仪的 4. 使用阿贝折光仪时，

㈦ 各类物理化学仪器中，（色谱仪、光谱仪、质谱仪、粒度仪、密度仪、粘度仪、吸附仪），哪种技术最难

色谱仪，为进行色谱分离分析用的装置。包括进样系统、检测系统、记录和数据处理系统、温控系统以及流动相控制系统等。现代的色谱仪具有稳定性、灵敏性、多用性和自动化程度高等特点。有气相色谱仪、液相色谱仪和凝胶色谱仪等。这些色谱仪广泛地用于化学产品，高分子材料的某种含量的分析，凝胶色谱还可以测定高分子材料的分子量及其分布。
光谱仪，又称分光仪。以光电倍增管等光探测器在不同波长位置，测量谱线强度的装置。其构造由一个入射狭缝，一个色散系统，一个成像系统和一个或多个出射狭缝组成。以色散元件将辐射源的电磁辐射分离出所需要的波长或波长区域，并在选定的波长上(或扫描某一波段)进行强度测定。分为单色仪和多色仪两种。
质谱仪又称质谱计。分离和检测不同同位素的仪器。即根据带电粒子在电磁场中能够偏转的原理，按物质原子、分子或分子碎片的质量差异进行分离和检测物质组成的一类仪器。
粒度仪是用物理的方法测试固体颗粒的大小和分布的一种仪器。根据测试原理的不同分为沉降式 粒度仪、沉降天平、激光粒度仪、光学颗粒计数器、电阻式颗粒计数器、颗粒图像分析仪等。
电子密度仪是将现代微电子技术与阿基米德原理相结合而研发出来的新型密度测试仪器，此仪器改变了传统密度测试的繁琐操作，实现了不规则样品的快速准确测量。能满足现代产品生产及新材料研究过程中对样品密度的精确测量要求。
粘度仪即粘度计可分为旋转粘度计、乌氏粘度计、奥氏粘度计和毛细管粘度计等，各类使用范围不同，但学习和使用而言，旋转式粘度计较为好用。如旋转粘度计m303115广泛应用于测定油脂、油漆、涂料、塑料、食品、药物、胶粘剂等各种流体的动力粘度。该仪器结构简单、价格便宜、方便实用，因而广受欢迎。其旋转粘度计其智能化较强。
吸附仪我倒没接触过，但看其分类也挺多的，宏观上有物理和化学的，其概念和用途也好学不到那里去，但是如果是智能的仪器，只要学会其操作步骤原理不必多究，倒也不是难事。
相比较而言，在我所使用的仪器中我觉得光谱仪是 最难使用的，要想学好主要是要对光有足够的掌握和了解才能得心应手，其实验操作也不好控制和处理。
但学习也是因人而异，也靠个人的兴趣所向，不能笼统的以偏概全。总体而言，要想向纵深学习和发展，学习那类的东西都得花时间和精力才能学好和掌握。天上不会白白的掉馅饼的，没有知识的储备和勤奋的努力总想一蹴而就，投机取巧学习什么都觉得难。

㈧ 学校物理化学设备属于哪一类

教学仪器设备。
教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业。
教学仪器设备指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。

㈨ 物理化学仪器中哪些是用来测浓度的

无机化学实验、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、仪器分析实验，书，淘宝上看着买吧，基本能告诉你大都数实验仪器使用方法。

㈩ 物理化学的实验有哪些仪器

量筒 量杯 试管 导管 蒸发皿 坩埚钳 镊子 药匙 玻璃棒 玻璃板 玻璃片 集气瓶 广口瓶 细口瓶 漏斗 铁架台 酒精灯 酒精喷灯 橡皮塞（单孔或双孔） 水槽 废气缸 刷子