高二物理下学期
高二下学期物理学以下内容：
一、动量和动量定理。
主要掌握动量及动量的变化、冲量、动量定理、动量变化的计算、冲量的计算方法、动量定理的运用。
二、动量守恒。
主要掌握动量守恒定律、动量守恒定律的适用范围、动量守恒定律解题的基本方法和步骤、对动量守恒的理解。
三、波粒二象性。
主要掌握能量量子化、光的粒子性、粒子的波动性、概率波。
四、原子结构。
主要掌握原子的核式结构模型、氢原子光谱、博尔德原子模型、激光。
五、原子核。
主要掌握原子核的组成、放射性元素的衰变、探测射线的方法、放射性的应用与防护、重核裂变和轻核裂变及应用。
高二下册物理复习知识点：
电势高低的判断。
1、根据电场线的方向判断。
沿着电场线的方向，电势越来越低，也可以说电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。
2、根据电场力做功判断。
正电荷在电场力作用下发生位移，若电场力做正功，则说明正电荷由高电势处向低电势处运动；若电场力做负功时，正电荷由低电势处向高电势处运动。
负电荷在电场力作用下发生位移，若电场力做正功，则说明负电荷由低电势处向高电势处运动；若电场力做负功，则说明负电荷由高电势处向低电势处移动。
3、根据点电荷电场中的场源电荷的电性判断。
若以无穷远处为零电势位置，则在正点电荷形成的电场中，电势永远为正值，离点电荷越远的地方，电势越低；在负点电荷形成的电场中，电势永远为负值，离点电荷越近的地方，电势越低。
Ⅱ 高二物理下学期教学计划
、修订、完善教育教学管理制度、教师岗位职责、教研组、教研组长、教师工作考核评估细则。
2、继续组织全体教师认真学习《南汇区中小学校本研究制度》和新的课程标准，深化教师对二期课改理念的认识，并在教学实践中能加以应用，为全面实施新课程作准备。
3、做好校本课程的开发，研究总结工作，为下半年区校本课程的评奖活动作准备。
4、积极收集、汇总拓展型课程成果，迎接5月份市中小学拓展课程成果展示。
5、认真做好高二、综高二理、化、生、劳操作考试和高一、综高一信息技术考证工作。
6、加强教学管理与指导，组织好高一历史；高二物理、化学、地理、生物；高三语、数、英结业考试。
7、做好区合格教研组验收自查工作(3月份)，为区优秀教研组评选作好准备。
8、依托“优教工程”，发挥区、校学科带头人，青年进步标兵、骨干教师的作用，加强对校级骨干教师管理，明确责任，落实任务。对上学期推荐到区与学科带头人签约的青年教师加强跟踪、督促，促进他们成长；进一步落实带教制度。
9、推荐优秀教师参加区第二轮“优教工程”评选，组织好教龄6年以下青年教师及历史、地理、政治学科的中青年教师参加区教学评选；本学期在校内组织一次35周岁以下青年教师教学评选活动。
10、加强毕业班管理工作，继续安排本学期月考，落实好区县联考、区摸底考，认真做好质量分析和排摸工作。指导学生及学生家长填报高考志愿等工作，加强对毕业班的研究，探索适合本届学生的学习的复习方式和教学模式。组建高三毕业班工作小组。
11、鼓励教师参与教学科研，搭建教科研平台，做好职称申报教师的教科研文章送鉴工作，论文交流，发表工作。
12、教师校本培训工作、教师自培工作和高级教师的学术研究职培工作。
13、做好02综高分流、02建工成人高复班辅导以及02综高、02建工学生档案、成绩归档及移交工作。
14、各教研组、科室充分利用学校校园网进行教育教学科研等活动，加强各教研组网页建设指导。
15、进一步探索我校活动选修课程的构建，挖掘教师潜能，争取下学期开设更多的课程。
16、加强教学研究，各教研组加强公开教学研究，教研组、备课组活动做到计划、时间、地点、内容四落实，集体备课不少于4次。本学期各教研组安排学科竞赛，做好竞赛资料的积累工作。
17、积极主动做好今年招生宣传工作。
Ⅲ 南京物理高二下学期是必修几
高二下学期学习物理选修人教版高二物理选修3-1(理科生)人教版高二物理选修3-2(理科生)。
高中物理选修3-1、3-2的内容是电流与磁现象。
高中物理的内容按照模块包括：力、电、电磁、机械振动、光、原子物理、热、交变电流、相对论初步等。
Ⅳ 想问下新课改后江苏省高二物理下学期学哪些书哪些内容
一般高二物理上学期学习3-1、3-2部分内容，下学期学习3-2剩下的内容及选修3-3、3-4、3-5中的一本。实际要看各个学校自己的安排。
高三就是全面复习了，一般进行三轮（有的可能会更多轮，要看各自学校怎么安排）。第一轮以章为单位从头至性进行复习；第二轮属于专题复习，比如运动和力，功和能，带电粒子在电场和磁场中的运动，实验等；第三轮基本上就是做高考模拟试卷加查漏补缺了。
上面这些只是一个大致的安排，各个学校情况可能会有所不同，供你参考。
Ⅳ 各位师兄师姐，高二下学期物理学哪些课本
高中二年级上学期已经将高一必修一、必修二，选修3-1、选修3-2学习完毕，高二下学期物理学选修3-3、选修3-4、选修3-5三本书，（对于普通高中，要将选修3-2剩余部分会考不考的学完）
Ⅵ 沪教版高二物理下学期学哪些内容
第三篇 电场与磁场
第11章 电磁感应
第四篇 微观与宇观世界
第12章 原子物理
第13章 宇宙
上海教材物理高二下大致就是这些...
Ⅶ 物理高二下学期考的不好，之前基础太差劲该怎么办，转科吗
到高二的时候物理还学得并不是很好，那么这个时候如果可以转科的话还是应该转科的，因为物理如果学不好的话会很拉分儿的。马上就要进入高三，高三阶段基本上不太学习内容，只是进行复习考试模拟。对以前学的东西进行巩固和加强。所以应该赶紧想办法提高物理的成绩，或者转到其他的学科去。
Ⅷ 要开学了，现在是下学期，请问高二下学期物理学什么
高中二年级上学期，物理会考结束，已经完成物理必修1、必修2、选修3-1、选修3-2的学习任务（普通高中选修3-2扫尾）。下学期学习选修3-3、选修3-4、选修3-5，估计在6月份完成全部课程，进入考考总复习。（注意对普通高中进度可能靠后，不能进行高考总复习）
Ⅸ 物理高二下学期的物理公式有哪些
一、力学
1、 胡克定律： F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为倔强系
数，只与弹簧的原长、粗细和材料有关)
2、 重力： G = mg (g随高度、纬度而变化)
3 、求F 、 的合力的公式：
F＝
合力的方向与F1成角： F
tg= ) )
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
(2) 两个力的合力范围： F1－F2 F F1 +F2
(3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
4、两个平衡条件：
共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力
为零。
F=o 或Fx=o Fy=o
5、摩擦力的公式：
(1 ) 滑动摩擦力： f= N
说明 ： a、N为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
b、 为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.
(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围： O f静 fm (fm为最大静摩擦力，与正压力有关)
说明：
a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与
运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
6.万有引力F∝m1 m2 /r2
7、 牛顿第二定律： F合 = ma 或者 Fx = m ax Fy = m ay
理解：（1）矢量性 （2）瞬时性 （3）独立性 （4） 同一性
8、匀变速直线运动：
基本规律： Vt = V0 + a t S = vo t + a t2
几个重要推论：
(1) Vt2 － V02 = 2as （匀加速直线运动：a为正值，匀减速直线运动：a为正值）
(2) A B段中间时刻的即时速度:
Vt/ 2 = = A S a t B
(3) AB段位移中点的即时速度:
Vs/2 =
匀速：Vt/2 =Vs/2 ; 匀加速或匀减速直线运动：Vt/2 <Vs/2
(4) 初速为零的匀加速直线运动,在1s 、2s、3s……ns内的位移之比为12：22:32
……n2；在第1s 内、第 2s内、第3s内……第ns内的位移之比为1：3：5……
(2n-1); 在第1米内、第2米内、第3米内……第n米内的时间之比为1： ：
……(
(5) 初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位
移之差为一常数：s = aT2 (a一匀变速直线运动的加速度，T一每个时间间隔的时间)
（6）自由落体：h＝1/2gt2
2gh＝vt 2
vt＝gt
v平均＝vt /2
（7）竖直上抛运动： 上升过程是匀减速直线运动，下落过程是匀加速直线运动。全过程
是初速度为VO、加速度为g的匀减速直线运动。
（1） 上升最大高度： H =
(2) 上升的时间： t=
(3) 上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向
(4) 上升、下落经过同一段位移的时间相等。
（5） 从抛出到落回原位置的时间：t =