高中历史考试题

『壹』 高中历史必修1的考试题目

大题的话，出材料提的可能性较大。考点请参考高考考试说明

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1．阅读下列材料：
材料一 唐朝的三省六部制
皇帝

门下省 尚书 中书省

工部 刑部 兵部 礼部 户部 吏部
——摘自《中国古代史》
材料二 元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都里，为全国行政中枢。总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史•地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。”
材料三 雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此。 ——赵翼《蘑曝杂记》
请回答：
（1）材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用？三省中门下省的职能是什么？（4分）

（2）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？元朝为什么实行行省制？（4分）

（3）材料三中军机处的主要职能和作用是什么？军机处的设置反映了什么时代特征？（4分）

1． （1）三省六部制进一步完善了专制主义中央集权制度。（2分）门下省掌管国家政令的审批。（2分）
（2）唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。（4分）元朝时少数民族建立的统一王朝，实行行省制是为了对全国辽阔的疆域进行有效的统治。（4分）
（3）只能是迅速将笔录的皇帝旨意传达给各部门和地方大臣去执行。（2分）作用是使皇权得到进一步加强。（2分）反映了明清时期封建制度的渐趋衰落。（2分）

2、阅读下列材料
我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。
——伯里克利“在阵亡将士葬礼是的演说”
请回答：
（1）请指出伯里克利执政的时间及职务。

（2）你是否赞成伯里克利演说的内容？请简要阐述理由。

3、阅读下列材料
材料一 古代罗马人相信，在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量，这就是约束人类的自然法则。法律的目的是在保证人类“正直生活，不害他人，各得其所”；人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。
——人教版必修1P129
材料二 “我找不出任何理由，为什么罗马法律优于印度法律，假使不是有‘自然法’理论给了它一种与众不同的优秀典型”。
——亨利•梅因《古代法》
请问答：
（1）根据材料一，概述罗马人制定法律的依据、目的是什么？

（2）亨利•梅因认为罗马法律成为优秀典型的原因是什么？

（3）结合所学知识，概述上述理论对近代资产阶级法律的影响。

2、（1）公元前443年到公元前429年（或公元前5世纪）；首席将军。
（2）不完全赞同。伯里克利执政时期，雅典的民主制度发展到很高的程度。表现在：除十将军外，各级官职向所有公民开放；每个公民在国家最高权力机构——公民大会上都有发言权和表决权；由民众组成的“陪审法院”拥有最充分的权力；为保证所有公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。但是雅典“公民”由成年男子组成，妇女和外邦人被排除在民主之外，所以权力并不是“由全体人民掌握”。
3、（1）依据是约束人类的自然法则；目的是保证人类的自由和平等权利。
（2）有自然法理论。
（3）英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》都以罗马法中的自然法思想为基础，从中发展出反映资产阶级要求的“天赋人权”“权利平等”等口号。

4、材料一、恩格斯评价美国1787年宪法说：“可以表明这种人权的特殊资产阶级性质的是美国宪法，它首先承认了人权，同时确认了存在与美国的有色人种奴隶制……”
材料二、马克思认为，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。
（1）、材料一的观点是否正确？结合所学知识谈谈你对1787年美国宪法的看法？

（2）、依据材料二结合所学知识思考为什么说德意志帝国的国家制度是“以议会形式粉饰门面”？

（3）、结合上述两段材料谈谈你对欧美近代形成的代议制的看法？

4、 （1）正确。评价：①世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础；②反映人民群众权益的《权利法案》几年后作为修正案补充进宪法，承认了黑人奴隶制和黑人奴隶贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；
（2）虽然德国建立了议会，德国首脑（德意志帝国皇帝）拥有官吏任免权（帝国官吏及宰相）；德意志帝国皇帝拥有立法权；德国皇帝可以召集或延期或结束两院，因此，德国虽然是资产阶级性质的君主立宪制的国家，但是德国首脑拥有绝对的实权。
（3）资产阶级阶级虽然都在一定程度上实现了民主，但是其民主和自由都是为了保障自身的利益，具有一定的局限性和阶级性。

『贰』 三道高中历史题（请回答尽量详细）

1原因：中国人民的反抗；列强在中国的争夺加剧，需要调整利益关系
2原因：农业技术改进，农业生产水平提高，以人力投入保证农业收入的状况得以改变。
影响：工商业获得发展的基础，从事工商业的人口增加，商业活动趋于繁荣

3从司马迁到司马光：社会背景上，君主专制中央集权体制进一步加强，统治者对史学编纂的控制不断强化；治史目的上，从探索天道和人事的关系转向为帝王提供历史经验。取材和体裁上，从网络全书式的人物纪传转向以政治军事为主的、以朝代兴亡为主线的历史编 年，治史立场日益转向统治者。

从司马光到梁启超：社会背景上，20世纪初中国社会变革转型。历史学亦由传统史学 向现代史学转变；治史目的上，从为帝王提供历史经验转向为一般民众提供借鉴；取材更强调多样化，强调历史进化观，以全体国民为读者对象。

『叁』 高中历史题

5 三个代表
11 不是很清楚，个人认为是官僚和宗教 （虽然高中我读的是历史）
13 波茨坦公告 澎湖列岛
16 民族资产阶级 官僚资产阶级
20 溥仪
25 西藏
6 A 我不同意其他哥们的看法，我选A 因为《中华人民共和国土地改革法》它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
18 D 联合地主等阶级一起抗日
20 C
22 AB 如果只能选一个，答案是B
24 B

名词解释那些自己认真翻书吧，剩下靠自己吧 楼下真不厚道，直接复制我的答案……

『肆』 高中历史选择题

第一题选A,这是讽刺诗```
第二题其实5个都有的,
隋文帝时开始用分科考试选拔人才;隋炀帝始设进士科,科举制形成;唐太宗设明经,进士;武则天增加了科举取士的人数,而且还开创武举和殿试;唐玄宗任用高官主考,提高了科举取士的地位.
不过照这个题目,应该选D吧,毕竟后面几个皇帝比较侧重的是对科举制的完善

『伍』 高中历史选择题答题技巧及方法

高中历史选择题解题思路之研究

历史学科是文综中比较重要的学科，从高考分值看100分，从学科本身的难度看，历史被称为文科中的物理，从国家对历史的程度看，现在以及高考改革之后，历史都是必修课，所以历史是文科生乃至高中生要重视的一门学科。

历史是一门科学，史料浩瀚无边，体系博大庞杂，今天高考里面，不是考哪个版本的历史教材，而是考的历史知识，历史分析能力，历史的学科素养，这也是很多学生无从下手的原因。史学强调论从史出，不同的史料会得出不同的结论，甚至相反的结论，历史强调证据，一个观点需要多方面的史料论证，这在历史考试试题里面得到了充分的体现。

历史高考试卷分为两大部分：主观题与客观题，客观题12道选择题，每小题4分，这个分值不得了，错一个就是四分，如果客观题能全对，基本上历史高考高分没有问题了，可是从最近几年历史考试看，客观题得分并不是很理想，有的学生甚至只对几个，大大影响文综成绩。俗话说“得文综得高考，得历史得文综，得选择题得历史”，足见历史选择题的分量。选择题是小题，可分值不小。那么选择题如何才能做好?有没有方法？答案是有的。山大师范大学附中一位特级教师说，”高考题一定是可解之题”。根据这几年我对历史高考的研究，大概总结了这么几个类型的选择题：

一、熟悉当中考熟悉

熟悉当中考熟悉是指材料不陌生，给的选项的说法也不陌生，这样的题目最简单。因为材料和问题你都熟悉，难度较低，属于容易题。例如：

商朝王室设置”多贾“一职，为王室购买奇珍物品，管理王室商业，并允许多贾参与祭祀祖先的仪式；唐宋时期，设置市舶司，管理海上对外贸易。材料反映了中国古代（ ）

A海外贸易空前发达 B工商皆本思想发展

C商人地位不断提升 D重视对商业的管理

题干中给的材料涉及商代的商业是工商食官，商业属于国家行为，而且商人当时的地位不低；唐宋时期，国家设立市舶司，管辖海外贸易，这说明商业行为国家也非常重视，两则材料叠加，找出共性是两个时期国家都设立管理商业的机构，加强对商业的管理，答案D浮出水面。A海外贸易空前发达这个问题商代材料不反映，B工商皆本思想发展不符合封建时代的经济基本政策，封建时代重农抑商是不断强化的；封建时代社会阶级结构是士，农，工，商，商人地位最低，故而C也不对。我建议这样的题目用材料叠加法，选全面的就是正确选项。

二、熟悉当中考陌生

熟悉当中考陌生是指材料情景熟悉，而选项的说法有悖常理，和教材讲的主流观点不符。这样类型的题是考察历史学科素养的典型题目，能充分体现论从史出的学科思维，这种类型的目要敢于打破惯性思维，紧扣材料情景，严格从材料得出结论。例如：

第聂伯河水电站于1939年建成，该水电站由苏联和美国技术专家设计，美国通用公司承揽，借鉴了加拿大阿达姆伯克水电站与拉加贝尔水电站的建设经验。第聂伯河水电站的修建说明了（ ）

A斯大林模式蕴含新经济政策因素 B和平与发展成为时代发展的主流

C美苏合作共同抵御经济大危机 D 苏联改变了计划经济的经济体制

题干中的材料是熟悉的，第聂伯河水电站熟悉苏联的，1939年是熟悉的，二战爆发的时间，通过这两个熟悉我们否定了B和D选项，因为二战爆发，历史进入了二战时期，1939年斯大林体制高度集中的经济体制才形成三年之久，不可能改变体制，何况一直到苏联解体都没有改变这个体制。苏联是计划经济体制，不可能发生经济危机，恰是苏联借用危机大力引进外国的先进技术来建设社会主义经济，这正是新经济政策的运用，从而和A项是吻合的。A项的观点恰恰是和教材的观点是相反的，因此计划经济体制只是否定价值规律和市场经济，不是政府不引进技术和资金，这是不矛盾的。

三、陌生当中考熟悉

陌生当中考熟悉是指材料情景不熟悉，而答案选项观点熟悉的题型，这类题和第二类题型难度相当，这类题主要考察学生的阅读有效信息和教材观点相衔接的能力。例如：

周朝机让之礼分为三种：没有婚姻关系的异姓，行礼时推手微向下；有婚姻关系的异姓，行礼时推手至于前；同姓宾客，行礼时推手微向上。这最能反映

A分封制与宗法制互为表里 B血缘关系有亲疏远近之分

C礼乐制度及其复杂和繁琐 D礼乐制与宗法制相辅相成

这道题说的是周朝行礼，对于很多学生讲并不熟悉，可是答案的选项说法学生都知道，那么究竟选哪个？要看材料的内容，“没有婚姻关系的异姓，行礼时推手微向下；有婚姻关系的异姓，行礼时推手至于前；同姓宾客，行礼时推手微向上”，在此可知有婚姻，无婚姻，同姓宾客，行礼有区别，有上下，意思直接指向答案D的说法。

四、陌生当中考陌生

这一类题目是指材料和答案说法都不熟悉，这类题最难，重在考察历史学科的核心素养，既要阅读捕捉有效信息，还要整体把握材料的逻辑思维，同时调动大脑中的历史时空知识储备，勘称难题，最近几年这类题目有所减少，但是仍然会出。例如：

诚信审判是罗马法的重要原则，最初的“依诚信”完全依赖当事人的宣言与承诺，具有浓厚的宗教誓言色彩，缺少实质性的法律审判；在之后的法律实践中，西塞罗将诚信更加具体化，可操作化，即用证据证明自己的“诚信”与“不明情况”。西塞罗的主张说明罗马法（ ）

A具有浓厚的宗教色彩 B强调证据在法中的作用

C开始由人治走向法治 D具有灵活的法律特征

本题目说的是罗马法诚信审判要注重证据，使得诚信更加具体化，可操作化，这是材质中西塞罗解决原来实质性法律审判的缺陷的主张。诚然，关于诚信审判教材是一丁点都没有讲，但根据设问我们可以得出西塞罗注重证据在诚信审判中的作用。

总之，以上四大类也不能涵盖所得选择题类型，但是基本上可以看出解题的思路，关于选择题要多练，多总结，多思索，多归纳，多比较，形成类型系统，这样我们就有了套路，有了做题的方向。本人关于选择题的研究有些浮浅，望各位同仁批评指正共勉！

『陆』 高中历史必修一必背大题及答案

高一历史期末复习提纲（专题一）
一、中国早期政治制度的特点
1、分封制：
目的：巩固西周统治
分封对象：王族（主体）、功臣、前代贵族
义务：a、定期朝贡； b、提供军赋和力役。
影响：a、加强了周王对全国的统治； b、为春秋战国时期的诸侯争霸、分裂割据埋下祸根。
2、宗法制：
概念：西周统治者按血缘宗族关系，分配政治权利的政治制度。
特点：a、实行嫡长子继承制 b、尊敬祖宗 c、等级森严 d、以血缘关系维护政治关系
3、中国早期政治制度的特点：
特点——a、神权与王权结合 b、以血缘关系为纽带形成国家政治关系 c、实行世袭制 d、最高统治集团尚未实现权力的高度集中
二、走向大一统的秦汉政治
1、秦朝统一的意义：
意义——a、有利于社会安定，经济发展 b、有利于统一多民族国家的发展 c、秦朝统一对后世产生深远的影响
三、君主专制政体的演进与发展
1、皇帝制度：
创立者：秦始皇
特点：皇权至高无上
2、中央集权制：
秦朝：中央实行三公九卿制，地方实行郡县制。
汉朝：实行郡国并立制度。
唐朝：实行三省六部制。
元朝：实行行省制度。
明清：实行内阁制度。
3、君权与相权：
秦朝：中央设三公，丞相是皇帝的政治助手，居“一人之下，万人之上”的地位。
汉朝：汉武帝频繁更换丞相，又设“中朝”制约相权。
唐朝：实行三省六部制，三省首脑都是宰相，分散了相权，加强了皇权。
宋朝：设中书、门下分割相权；有增设“参知政事”为副宰相，分散相权。
明朝：明太祖废丞相，权分六部。
趋势——皇权逐步加强，相权逐步削弱，直至废除。
皇权与相权矛盾的实质——是统治阶级内部争夺权力的斗争。
4、监察体制：
秦朝——御史大夫 汉朝——汉武帝设刺史 其他——御史台、都察院等。
5、选官制度：
演变：世官制—察举制—科举制
评价——积极：a、打破了世家大族垄断官场的局面，扩大了官吏的来源，扩大了封建统治基础。 b、提高了官员的文化素质和行政效率。
c、有利于读书风尚和“尊师重教”风气的形成。
d、是一种比较公平、公正的选官制度
e、加强了中央集权，有利于维护国家统一和社会稳定。
消极：a、考试科目、内容仅限于儒学经义范围。
b、明清时期八股取士，抑制了知识分子的创造性，不利于科学技术文化的发展。
四、专制时代晚期的政治形态
1、丞相制度的废除：
原因——历史上，相权妨碍皇权
措施——废丞相，权分六部
影响——a、君权与相权的矛盾，以君权的彻底胜利而告终 b、导致君主专制空前强化 c、导致国家政务集于皇帝一身
2、明朝内阁与近代西方内阁制度的不同：
不同——a、近代西方的内阁制度，是防止专制独裁，维护资产阶级民主制度。 b、明朝内阁制，是为皇帝提供参考意见，并无决策权。它是皇权专制的产物，进一步巩固了皇权至高无上的地位。 可见，它们名称相同，本质不同。
2、清朝设立军机处：标志君主专制发展到顶峰。