走进化学实验室ppt

发布时间: 2022-07-11 17:37:13

1. 急求：初中化学课件

九年级初中化学网络网盘资源免费下载

链接: https://pan..com/s/15CKwTu4SOE5Hz6LRf5MwXQ

?pwd=5b76 提取码:5b76

2. 跪求人教版初中化学PPT课件，要全的上下册

初中化学老师应该都有，你网络一下集思广益网，里面有大量化学九年级教辅化学课件历年全国真题，应该能帮到你!

3. 九年级化学课件免费下载网站（新人教版）

教育资源网

4. 麻烦给一份人教版九年级化学全套课件

上册下册等待集成。。。。注明:课件来自集成

5. 初中化学课件搭建

6. 我想下载初中化学ppt

白度点击知道，再点文库，那里有。

7. 免费的初中化学课件

帮你找了一个，挺全的，你看看是不是你需要的
http://360e.com/Article/flash/zhongkj/200703/18289.html
最后祝你中考考取好成绩，呵呵

8. 哪有课件下载

http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=57

『初中化学课件』初中化学课件溶液组成的表示

·第二节溶液组成的表示生活中的溶液: 定义 : 被溶解的物质叫做溶质, 溶解溶质的物质叫做溶剂. 溶液质量=溶质质量+溶剂质量溶液的组成: 溶质可以是固体......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1298 推荐程度：

『初中化学』九年级化学第六单元课题2

·九年制义务教育新课标二氧化碳制取的研究 (1)了解实验室中制取二氧化碳的原理. 教学目标 (2)探究实验室中制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳. (4)通过实验室......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2845 推荐程度：

『初中化学』化学九年级上册(人教版)

·教材分析与课堂教学设计盐城市文峰中学顾一芹教材分析全书分为:上册(7个单元) 下册(5个单元) 设置的栏目: ☆...有人说:化学家在从事上帝的工作.因为化学家不仅关心自然......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3580 推荐程度：

『初中化学』九年级化学教材分析

·初中化学新教材分析湖北省宜昌市六中罗红上册共七个单元第一单元走进化学世界 ——...●重视学生的生活经验和亲身感受,注意引导学生主动参与探究活动,培养学生亲近化学和热爱......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1794 推荐程度：

『初中化学』九年级化学上册第一单元走进化学世界

·上册第一单元走进化学世界课题3 走进化学实验室说出下列仪器的名称: 试管酒精灯烧杯铁架台水槽集...7,做化学实验时,当需取用90 g蒸馏水配制溶液时, 取用......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3160 推荐程度：

『初中化学』九年级化学上册第十一元

·上册第十一元盐化肥课题1 生活中常见的盐提到盐,同学们可能马上会想到食盐,其实,在化学中,盐是指的一类化合物,即组成里含有金属离子和酸根离子的化合物.如氯化钠,硫酸铜,碳......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1498 推荐程度：

『初中化学』九年级化学酸碱盐复习

·九年级化学酸碱盐复习复习重点二.单质,氧化物,酸,碱,盐的相互关系一.酸,碱,盐的组成,分类...判断下列物质能否发生化学反应,能反应的写出化学方程式,不能......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2910 推荐程度：

『初中化学』九年级化学第九单元

·溶液,乳浊液和悬浊液佛山三中初中部刘俊本节内容及目标进一步理解溶液的概念,了解乳浊液和悬浊液的特点. 会区别溶液,乳浊液和悬浊液三种混合物. 了解乳浊液和悬浊液的广泛用途.......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1556 推荐程度：

『初中化学』九年级化学上教版第五章第一节

·《金属与金属矿物》第一课时东港市新立中学沈庆杰教材分析: 第五章是教材中首次出现系统研究和认识金属及其化合物的性质,制备,存在和用途的内容. 教材把"金属与金属矿物"放在本......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1103 推荐程度：

『初中化学』初中化学课件第五单元化学方程式

·第五单元化学方程式课题1 质量守恒定律化学反应的本质是生成了新的物质. 可知反应前,后物质的种类发生了变化, 那么,化学反应前,后物质的总质量是否发生了变化. 想一想 .........
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1885 推荐程度：

『初中化学』初中化学计算题专题

·课件制作:秀山一中曹阳一,有关化学式的计算例1.FeSO4和Fe2(SO4)3的混合物中,硫元素质量分数为a%,则铁元素的质量分数为( ) A, 1—a% B,1—3a% C,......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2854 推荐程度：

『初中化学』初中化学第三章课件

·第六节化合价课件制作:南京市第五十中学马春生多媒体课件 C:\My Documents\课件化合价\贝多芬的《致艾丽丝》...化学式的书写原则以客观事实为基础,不可臆造......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1663 推荐程度：

『初中化学』初中化学第四章化学方程式

·第四章化学方程式第三节根据化学方程式的计算 2004年11月制作学习目标 1,在理解化学方程式涵义的基础上,掌握有关反应物,生成物质量的计算. 2,通过有关化学方程式计算......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：2528 推荐程度：

『初中化学』初中化学课件稀硫酸和稀盐酸的化学性质实验

·稀硫酸和稀盐酸的化学性质实验稀盐酸与石灰石反应铁锈分别与稀硫酸,稀盐酸反应镁条,锌粒,铜片分别与稀硫酸,稀盐酸反应结论 (化学方程式) 实验现象实验内容镁条,锌粒表面有......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1511 推荐程度：

『初中化学』初中化学课件物质构成的奥秘课题3 离子

·物质构成的奥秘课题3 离子下列说法你能过关么 1,水是由氢氧两种元素组成. 2,水是由水分子构成. 3,水分子是由氢原子和氧原子构成. 4,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1013 推荐程度：

『初中化学』初中化学课件原子的构成

·原子的构成原子和分子的区别联系相同点不同点定义原子分子原子和分子的区别联系 1,具有一定大小 2,它们之间有间隔在不断运动 3,是构成物质粒子相同点在化学变......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1216 推荐程度：

『初中化学』初中化学课件生活中常见的盐

·第十一元盐化肥课题1 生活中常见的盐提到盐,同学们可能马上会想到食盐,其实,在化学中,盐是指的一类化合物,即组成里含有金属离子和酸根离子的化合物.如氯化钠,硫酸铜,碳酸钠等......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1173 推荐程度：

『初中化学』初中化学课件元素

·元素 1,电解水的实验说明水是由什么组成的什么是元素 2,写出水,二氧化碳,氧气,氯酸钾的化学符号请思考这些符号有什么相同点 2,什么是相对原子质量 ...
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：977 推荐程度：

『初中化学』初中化学课件第四单元物质构成的奥秘

·第四单元物质构成的奥秘课题4 化学式与化合价下列元素符号你能认识...化学式注意:要考虑到构成物质的粒子是分子还是原子. ①二氧化碳这种物质 ②二氧化碳由碳元素和氧元素组成......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1364 推荐程度：

『初中化学』初中化学课件第二单元我们周围的空气

·第二单元我们周围的空气课题3 制取氧气【思考】我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以跟很多物质发生反应.那么,在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢 O2 CO2......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1767 推荐程度：

『初中化学』第五单元化学方程式. 课题1 质量守恒定律

·化学反应的本质是生成了新的物质。可知反应前、后物质的种类发生了变化， ...
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1207
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=3&class_id=56

『初中物理课件』家庭电路物理课件

·第十章: 生活用电家庭电路家庭电路中电流过大的原因安全用电家庭电路的组成电能表保险丝(重点) 插座测电笔一,家庭电路的组成: .. .......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：52 推荐程度：

『初中物理课件』精品课件:(物理)伽利略的理想实验与牛顿第一定律

·精品课件:(物理)伽利略的理想实验与牛顿第一定律
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：689 推荐程度：

『初中八年级物理』06年7月高级财务会计考试试题

·名词解释(9分) 流动项目与非流动项目法衍生金融工具最低租赁付款额单选题(20分) 1,将企业合并划分为横向合并,纵向合并及混合合并是按( )进行的分类. A合并......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：995 推荐程度：

『初中八年级物理』05年第二学期建筑施工专业高等数学基础试题

·05年第二学期建筑施工专业高等数学基础试题
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：323 推荐程度：

『初中物理』九年级物理课件运动的快慢

·年级运动的快慢物理课程要关注社会,要贴近学生的生活! 从新教材内容的选取来看物理学科知识为核心的各学科综合...天平的教学(九年级P9) 第一步,熟记几条强制性的要求第二步......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1835 推荐程度：

『初中物理』九年级物理课件

·12.1 怎样才叫做功复习提问:1.放在桌面上的木块受到几个力的作用 N G 2.在光滑的水平面上推木箱,箱子受到几个力的作用什么力对物体的移动作出了贡献 N G F 分析:有......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：3223 推荐程度：

『初中物理』九年级物理课件动能

·九年级物理《动能》江苏省无锡市东亭中学执教者:李霞动能的概念物体由于运动而具有的能叫做动能. 相等 1 2 木块被推的远近速度质量实验次数 1 2 实验次数一,研究......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1295 推荐程度：

『初中物理』九年级物理课件第十章第四节

·九年级物理第十章第四节辽宁省第七届教育软件大赛热机热机辽宁省第七届教育软件大赛汽油机,柴油机工作原理汽油机柴油机比较汽油机和柴油机练习将燃料燃烧时放出的内能......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1056 推荐程度：

『初中物理』初中物理总复习――热学

·初中物理总复习――《热学》广州市萝岗区镇龙二中物理科陈海祥 2007年2月近年中考-《热学》分析 (选自2000...物理意义:它表示每1Kg的水温度每升高1℃所吸收的热量......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1304 推荐程度：

『初中物理』初中物理第二册

·13.1电路的组成第13章电路主讲人:崔爱军教学过程设计引入新课电路的三种状态简单电路的组成小结思考与练习预习 Enter 电路图本节课我们将要学习了哪些内容......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1300 推荐程度：

『初中物理』初中物理第一册第七章第三节

·密度自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,人们正是根据物质的这些特性来区分,鉴别不同的物质. 食用油海水铜导线实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：701 推荐程度：

『初中物理』初中物理第一册第七章第一节

·一,质量 1.定义物体中所含物质的多少叫做质量. 2.质量的国际单位是千克符号 kg . 1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000 mg 毫......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：866 推荐程度：

『初中物理』初中物理测量仪器使用

·本软件详细介绍了初中物理中常见测量工具的使用, 包括刻度尺 ,天平,秒表,弹簧秤,温度计,电流表,电压表的具体操作和读数示范. 并提供大量的习题供学生练习. 本软件对于学生对测......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：526 推荐程度：

『初中物理』初中物理第二册

·串联电路和并联电路第四章电路串联与并联制作人:安涛教学过程设计引入新课并联电路串联电路小结思考与练习复习 Enter 简单的常用电器及电路元件符号回顾 ......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1052 推荐程度：

『初中物理』初中物理第一册第七章第二节

·用天平称固体和液体的质量实验 1.什么叫物体的质量它的单位是什么 2.实验室里测量质量的仪器有哪些 3.天平的正确使用方法是什么注意事项有哪些目的:学习用天平称固体和液体的......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：746 推荐程度：

『初中物理』初中物理第一册第七章第四节

·实验用天平和量筒测定固体和液体的密度 1,密度的定义内容是什么 2,密度的公式中各个字母代表的是什么物理量密度的物理意义是什么 3,如何用天平测固体和液体的质量认识量筒和量杯......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1136 推荐程度：

『初中物理』初中物理第一册第八章第三节

·力的图示力的大小能够影响力的作用效果. 在排球运动中,二传手用力向上托球,球就向上运动. 力的方向能够影响它...物理学中经常研究力,因此需要一个通用的在图中表示力的方法.通常是......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：739 推荐程度：

『初中物理』九年义务教育三年制初中物理第二册

·第一节第三节第二节电流定义: 公式: 概念一秒钟内通过导体横截面的电荷量,用I表示安培,简称安,(库/...他振奋精神,刻苦学习,终于在物理学,化学和数学等方面达到了很......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：832 推荐程度：

『初中物理』江苏省初中物理新教材会课

·本课应当作为初二物理的探究课,而不应当作为初一学生的探究水平. 观点 8:在新课程的理念的层次上思考,对于较高水平...1:初中学生在教师指导下进行科学探究,活动量很大,但一节课下......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：374 推荐程度：

『初中物理』初中物理第一册第七章第五节

·密度知识的应用怎样鉴别戒指是不是纯金的怎样知道矿石是什么物质的怎样知道一大卷细铜丝的长度矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,它的碑心石是一整块巨大的花岗岩,碑身高37.94m......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：493 推荐程度：

『初中物理』初中物理复习课

·初中物理大致分为力学,声学,光学,热学,电学和磁学等内容,怎样抓好基础训练呢关键是抓好基本概念的理解,基本规律的应用,基本公式的运用三大环节.下面以电流这一教学单元的内容加以说明......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：823 推荐程度：

『初中物理』初中物理第二册

·第三章第一节万洲三中欢迎光临: 制作: 首都师大物理系园丁班刘政不同导体的导电能力相同吗实验电路图实验电路图 A 实验电路图 A 实验电路图 A A:鏮铜,S,L ......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：584 推荐程度：

『初中物理』初中物理课件

·路程和时间的计算复习提问 1:速度公式是什么公式中字母各代表什么物理量 2;速度的单位 v=s/t s代表路程,t...1:用速度公式解决路程和时间的问题. 2:学会用图形表......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：682 推荐程度：

『初中物理』初中物理实验

·有关热学的实验温度和温标温度是反映物体冷热程度的物理量. 测量物体温度高低的仪器叫温度计. 温度计是由测温器定标而成,温度的单位即为温标. 常用的温度计是利用水银,酒精等液体的......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：738 推荐程度：

『初中物理』初中物理多媒体课堂第一节声音的发生和传播

·我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢请看以下的实验选单初中物理多媒体课堂第一节声音的发生和传播与水波相似,音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：820 推荐程度：

『初中物理』初中物理第一册第五章光的反射

·当太阳光与水平面成30°角的方向射来,想用一个平面镜把它沿水平方向射到竖直的墙壁上,...初中物理第一册>第五章光的反射>复习课>例题分析例3.如图所示,MM为平面镜,O1B和O......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：408 推荐程度：

『初中物理』八年级物理（苏科版）期末复习系列课件之二——物态变..

·八年级物理（苏科版）期末复习系列课件之二——物态变化复习课件一
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1025 推荐程度：

『初中物理』八年级物理（苏科版）期末复习系列课件之一——物态变..

·八年级物理（苏科版）期末复习系列课件之一——物态变化复习课件三
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1100 推荐程度：

『初中物理』八年级物理（苏科版）期末复习系列课件之一——物态变..

·八年级物理（苏科版）期末复习系列课件之一——物态变化复习课件二
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：784 推荐程度：

『初中物理』初中物理多媒体课件 2007中考物理专题复习系列

·2007中考物理专题复习系列. ——生活中的物理. 之厨房中的物理. 相传，林则徐在云南任职时，某年的盛夏，一位初来乍到的传教士宴请林则徐。席间，传教士命家人呈上一道凉点－－冰淇......
软件大小：未知授权方式：免费下载下载：1517 推荐程度：

9. 化学实验问题：如何将粗盐中含有的泥沙，CaCl2,MgCl2,Na2SO4等除去写出实验操作步骤并写出相应离子方程式

加过量BaCL2 再加过量NaOH ，再加过量NaCO3 过滤加HCl

Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
Mg2+ + 2OH2- =Mg（OH）2↓
CO32- + Ca2+ =CaCO3↓
CO32- + Ba2+ =BaCO3↓

OH- + H+ = H2O
CO32- + 2H+ =H2O+CO2↑

1.3 物质的纯度（共2课时）
第2课时粗盐提纯
一、设计思想
在1.2《走进化学实验室》的学习内容中新教材没有安排试剂的取用，这些内容在六年级《科学》中已经学过，但是使用托盘天平称量、使用量筒量液体的体积、使用胶头滴管滴加液体这些实验基本要求学生可能掌握得不是很好，所以在《粗盐提纯》这节课里在称量粗盐的质量过程中复习托盘天平的使用、在量取水的过程中复习量筒和胶头滴管的使用，学生再一次学习和动手操作。
溶解、过滤、蒸发在前一课中是演示实验，在这节课中学生学会装配装置且进行操作，学习要求进一步加强，这些实验操作是也是实验考核的基本操作，所以一定要让学生动起手来，并且要正确。
在这节课中不仅要让学生感受粗盐提纯的过程，而且要在实验中认识从固体混合物质除去不溶性杂质的方法。最后通过计算精盐占粗盐的百分率复习物质的纯度，学生理解通过过滤等方法提高了物质的纯度。
二、教学目标
1. 知识与技能
（1）学会使用托盘天平正确称量固体（食盐）的质量。
（2）学会使用量筒和胶头滴管正确量取液体（水）的体积。
（3）学会使用玻璃棒引流和搅拌溶解物质。
（4）学会装配过滤装置且进行过滤操作。
（5）学会装配蒸发装置且进行蒸发操作。
2. 过程与方法
（1）感受粗盐提纯的过程，在实验中认识从固体混合物中除去不溶性杂质的方法。
（2）通过动手实验，观察实验，记录实验，学会科学正确地实验操作的过程。
3. 情感态度与价值观
（1）通过实验结束后洗涤实验用品、整理实验器材、处理实验废弃物，认识遵守实验规则的重要性。
（2）在实验中体验溶解过滤蒸发这些实验操作于生活中的应用，化学知识能解决生活和生产中的实际问题。
三、重点和难点
教学重点：认识从固体混合物质除去不溶性杂质的方法。
教学难点：装配过滤装置且进行过滤操作，装配蒸发装置且进行蒸发操作。
四、教学用品
药品：粗盐、蒸馏水。
仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、铁架台、铁圈、坩埚钳、酒精灯、石棉网、滤纸，剪刀，火柴，纸片。
媒体：多媒体电脑、实物投影仪、PPT课件。
五、教学流程
1. 流程图
2. 流程说明
[1] 创设情景，引入学习主题。
[2] 预习实验报告，明确实验目的。
[3] 预习实验报告，根据课题要求估计粗盐提纯实验中用到的提纯操作。
[4] 预习实验报告，设计粗盐提纯的实验步骤。
[5][6][7] 教师讲解如何称量，学生归纳称量实验注意事项，并动手称量5克粗盐。
[8][9][10] 教师讲解如何量取，学生归纳量取实验注意事项，并动手量取15ml水。
[11][12] 复习溶解注意事项，将粗盐溶解在水中。
[13][14] 复习过滤注意事项，并动手过滤操作。
[15][16] 复习蒸发注意事项，并动手蒸发操作。
[17] [18] [19] 称量精盐的质量，并计算粗盐得纯度。认识从固体混合物质除去不溶性杂质的一般方法，从而达到物质提纯的目的。
[20] 实验结束后洗涤实验用品、整理实验器材、处理实验废弃物。
[21] 师生共同小结粗盐提纯中涉及的提纯方法，结束本课。
六、教学案例
1. 教学过程
教学内容教师活动学生活动设计意图
学习主题引入

［出示］一瓶粗盐，一瓶精盐。
［提问］粗盐和精盐中相对而言哪个是混合物？哪个是纯净物？
［提问］我们该如何理解粗在这里所表达的意义？
［讲解］今天我们将通过实验把粗盐变为精盐。
［提问］这个过程称之为什么？学生回答：粗盐和混合物，精盐是纯净物。粗并非是粗心的粗，而是不纯净。
学生回答：物质的提纯。用与粗盐提纯有关系的物质复习旧知识，引入新课题。
预习实验报告

［讲解］在我们做实验之前，先要预习实验报告。
［提问］实验名称是什么？

［提问］实验目的是什么？预习实验报告。
学生回答：粗盐提纯。
学生回答：学会称量、溶解、过滤、蒸发，学会从固体混合物中除去不溶性杂质。通过预习实验报告，知道实验名称和实验目的。
［提问］粗盐要变成精盐，估计用到什么提纯操作？
［讲解］过滤可以除掉粗盐和不溶性杂质，但为了得到精盐，还需要蒸发滤液，所以需要过滤、蒸发等提纯操作。学生回答：过滤。根据课题要求估计粗盐提纯实验中用到的提纯操作。
［提问］整个粗盐提纯实验可分成哪些实验步骤完成？
［讲解］整个粗盐提纯实验：称量粗盐量取水，在烧杯中溶解，然后过滤，取滤液蒸发得到精盐，再称量精盐，计算粗盐的纯度。学生回答：称量和量取、溶解、过滤、蒸发、再称量。根据课题要求和预习实验报告，设计粗盐提纯的实验步骤。
称量粗盐

［提问］称量的仪器是什么？
［讲解］仪器是托盘天平（附砝码）、药匙，（托盘天平只能用于粗略的称量，读数能到0.1克）。
［提问］称量的步骤是什么？
［讲解和演示］步骤简单表示为调零、放称量纸、左物右码、读数、复位。
使用托盘天平时，要做到左物右码，添加砝码要用镊子不能用手直接拿砝码，并先大后小，称量完毕，砝码要放回砝码盒，游码要回零。
药品的质量＝砝码读数＋游码读数。
若左右放颠倒了，药品的质量＝砝码读数－游码读数。
任何药品都不能直接放在托盘中称量，干燥固体可放在称量纸上称量，易潮解药品要在（烧杯或表面皿等）玻璃器皿中称量。
注意：称量一定质量的药品应先放砝码，再移动游码，最后放药品；称量未知质量的药品则应先放药品，再放砝码，最后移动游码。
［提问］如何称量5g粗盐？
［讲解和演示］当将要达到5g时，左手拿药匙，右手轻敲左手腕，因震荡而掉下少量粗盐达到5g。
［巡视］观察学生称量操作是否正确，如有错误及时矫正。学生回答：托盘天平。

学生回答：调节平衡，放称量物，读数。

学生回答：调零、放称量纸、左盘放粗盐、右边游码5g、读数、复位。

动手称量5g粗盐。复习用托盘天平称量一定质量的固体。
复习称量的注意事项。
量取水

［讲解］称量完粗盐之后，我们要量取15ml水。
［提问］量取水用什么仪器？
［讲解和演示］我们很难做到倒入量筒中的水恰好是15ml，所以还需要胶头滴管。胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。
使用胶头滴管注意事项：
①先排空再吸液；
②悬空垂直放在量筒口上方，以免沾污染量筒；
③吸取液体后，应保持胶头在上，不能向下或平放，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀胶头；
④除吸同一试剂外，用过后应立即洗净，再去吸取其他药品（防止试剂相互污染）。
使用量筒注意事项：
①液体可直接倒入量筒；
②量筒不能加热，不能作为反应容器，也不能用作配制或稀释溶液的容器，只用来量取液体的体积；
③读数时量筒要放平稳，
④读数时视线要与凹液面的最低处保持水平。
［提问］量取的步骤是什么？如何量取15ml水？要注意些什么？
［讲解］若仰视则读数偏低，液体的实际体积＞读数；俯视则读数偏高，液体的实际体积＜读数。
［巡视］观察学生量取操作是否正确，如有错误及时矫正。学生回答：量筒。

学生回答：选合适的量筒、慢慢注入液体、最后滴加液体。先将不到15ml的水倒入50 ml的量筒中，再用胶头滴管滴加到15ml。

注意事项：使用量筒时，要做倒①接近刻度时改用胶头滴管②读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平。

动手量取15ml水。
复习用量筒和胶头滴管量取一定体积的水。
复习使用量筒的注意事项。
复习使用胶头滴管的注意事项。
溶解

［讲解］接下来我们将称得的粗盐溶解在量得的水中。
［讲解和演示］将粗盐倒入烧杯中，将水引流进入烧杯，用玻璃棒搅拌。
［提问］玻璃棒搅拌时要注意些什么？
［巡视］观察学生溶解操作是否正确，如有错误及时矫正。

学生回答：轻轻搅拌，不要碰到烧杯壁。
动手溶解粗盐。复习用烧杯和玻璃棒溶解固体。
过滤

［讲解］接下来要进行过滤，我们在前一课中已经学习了过滤操作，实验时注意“一贴”、 “二低”和 “三靠”。
［巡视］观察学生过滤操作是否正确，如有错误及时矫正。

动手过滤操作。巩固前一课所学的过滤操作。
蒸发

［讲解］接下来要进行蒸发，我们在前一课中已经学习了蒸发操作，实验时注意液体的量不超过三分之一容器；不断用玻璃棒搅拌；用余热蒸干；注意自身安全。
［巡视］观察学生蒸发操作是否正确，如有错误及时矫正。

动手蒸发操作。巩固前一课所学的蒸发操作。
粗盐纯度

［提问］我们已经看到了蒸发皿中完全不同于粗盐的精盐，如何计算粗盐得纯度？
［提问］热的精盐可以称量吗？
［讲解］等精盐冷却后再称量。
［巡视］观察学生称量操作是否正确，如有错误再次及时矫正。
［提问］粗盐的质量是5g，精盐的质量少于5g，粗盐的质量是多少？学生回答：要称量精盐的质量。
学生回答：不可以。
称量精盐。
计算粗盐纯度。精盐质量和粗盐的质量之比，用百分数表示。复习纯度概念。混合物中主要成分（或某一成分）含量的高低，用物质的纯度（该成分的质量百分含量）来表示。
主要成分的质量和总物质的质量之比，用百分数表示。
提纯方法

［提问］今天我们的实验《粗盐提纯》除掉了粗盐中的杂质，如果粗盐中含有溶于水的杂质，今天的实验能否除去？
［提问］固体混合物中含有什么样的杂质可以通过溶解和过滤除去？
［讲解］提纯的方法有很多，不同的混合物适合使用不同的方法加以提纯，以后再学更多方法。学生回答：不能。
学生回答：固体混合物中除去不溶性的杂质溶解和过滤只能除去固体混合物中不溶性的杂质。
整理器材

［讲解］实验结束，要把废液等倒入废液缸里，整理实验用品，洗净用过的玻璃仪器。整理实验用品，洗净用过的玻璃仪器。养成实验结束整理器材的好习惯。
课的结束

［讲解］今天这节实验课，我们复习了托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒等仪器的使用，我们进行了粗盐提纯的实验，巩固了过滤、蒸发的实验操作，知道了粗盐提纯的实验步骤，收获颇丰！
2. 主要板书
1.3 物质的纯度（共2课时）
第2课时粗盐提纯
粗盐提纯的步骤：

粗盐的纯度：精盐的质量／粗盐的质量＊100％

3. 相关链接
物质提纯的几种方法
过滤：分离液体中不溶性固体。
例如分离食盐水中的泥沙。
蒸发：用加热方法，将溶液中的溶剂挥发除去的操作。适用：稀溶液浓缩或将溶液蒸干使溶质结晶析出。
例如食盐水中获取食盐。
蒸馏：利用物质沸点不同，分离和提纯液态混合物的方法。
例如分离水和酒精。
结晶：分离可溶性混合物或除去可溶性杂质的方法。
例如：分离KNO3和NaCl的混合物。
过滤时的“一贴二低三靠”
一贴：使滤纸紧贴漏斗内壁。
二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，
加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。
三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；
玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；
漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触。
蒸发是常见的一种汽化方式。影响蒸发快慢的因素和蒸发吸热是解释许多现象的基础知识，在生活和生产中经常用到。学生对于蒸发现象很熟悉，因此，应充分利用学生已有的生活经验，结合适当的实验，让学生自己经过分析、比较得出结论，并注意引导学生把知识运用于实际中去。
蒸发的注意事项：
①溶质必须不容易分解，不容易被氧化。
②加热过程中应该用玻璃棒不断搅拌。
③接近干燥时停止加热，余热蒸干。
④停止加热后，不要立即把蒸发皿放在实验台上，而应该垫上石棉网。
蒸馏由蒸发、冷凝和接受三部分组成。有杂质的水放在烧瓶中，蒸馏烧瓶上插有一支温度计，加热至水沸腾，水汽化成水蒸气流经冷凝管的内管，经冷凝管外管的水冷凝为液体，进入接受器。这就是蒸馏水。蒸馏是物质提纯的重要方法，用于制得纯度较高的各种液体试剂。
粗盐提纯
步骤：称量粗盐和量取水、溶解、过滤、蒸发、称量精盐。
几个步骤中玻璃棒的作用：溶解时加速溶解；过滤时引流；蒸发时搅拌使液体均匀受热，防止飞溅。

七、教学反思
因为在《1.2走进化学实验室》没有称量质量、量取液体的体积、溶解物质等实验基本操作学习，所以，在《1.3物质的提纯》实验课《粗盐提纯》穿插进来，复习六年级《科学》中所学的这部分实验操作基本要求，教学过程中发现这部分实验操作基本要求学生掌握得不好，确实需要复习。而过滤和蒸发是前一课新学的实验基本技能，所以这节课主要是巩固这些实验基本技能，学生实验过程中发现不少问题，有的称量时没放称量纸，有的过滤时戳破滤纸，有的漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，有的蒸发到最后害怕液体飞溅不再搅拌、不敢熄灭酒精灯，这些问题在巡视时加以指导。
在这节课中学生不仅感受粗盐提纯的过程，而且在实验中认识了固体混合物质除去不溶性杂质的方法。在课的最后通过计算精盐占粗盐的百分率复习物质的纯度，学生理解了通过过滤等方法能提高物质的纯度，但不能除去可溶性杂质，除去杂质的方法还有很多是今后需要学习的。

阅读全文

热点内容

文章说英语发布：2025-01-10 14:10:08 浏览：972

华祺教育发布：2025-01-10 13:53:42 浏览：186

aa校园巴士发布：2025-01-10 11:44:41 浏览：729

中国历史上被誉为药王的是发布：2025-01-10 11:29:56 浏览：123

全国二卷2017数学文科发布：2025-01-10 11:17:49 浏览：111

配音h教学发布：2025-01-10 11:16:27 浏览：276

笙视频教学发布：2025-01-10 09:02:09 浏览：765

负责英语发布：2025-01-10 08:32:28 浏览：302

学校师德师风检查总结发布：2025-01-10 08:09:29 浏览：291

顺产多少钱发布：2025-01-10 07:56:11 浏览：303

走进化学实验室ppt

与走进化学实验室ppt相关的资讯