当前位置:首页 » 历物理化 » 听听历史

听听历史

发布时间: 2024-08-08 19:26:48

『壹』 不学历史的孩子,长大不知道要吃多少

文、编辑丨云雀儿

来源丨布谷听听

布谷老师

首先,布谷老师想问大家一个问题。你觉得学 历史 有用吗?

你肯定会说:废话!有!

那么下一题,你觉得孩子应该什么时候开始学 历史 呢?

有的家长认为,从初中开始就来得及,毕竟学校也是从初中才开始这门课程的, 历史 嘛,勤背背分数不会差。

也有的家长认为,孩子就应该从小学 历史 ,让文化气息沉浸在骨子里。

那么到底是越早越好,还是等孩子有了一定的文化基础之后再让他学呢?

一、为什么要让孩子从小读 历史 ?

首先我们可以确定的是, 每个孩子都必须学 历史 。既然确定了要学,孩子肯定是越早了解 历史 越好。

为什么这么说?因为假如等孩子长大了才开始学,那个时候在他的眼里, 历史 就只是一门学科,一项沉重的任务,真的很难对 历史 产生兴趣。

并且,那些从小学 历史 的孩子,不仅是打好了学习基础,未来在各项能力上也注定会高人一等。

1塑造孩子的世界观

大 历史 学家钱穆在《国史大纲》的开篇便做了阐释,再有知识的人,如果不了解本国的 历史 ,那最多也只能是一个有知识的人,不能算作一个有知识的中国人。

不懂 历史 ,在未来就会面对一个很大的问题——愚昧。

现在很多网络上的喷子以及脑残粉,都是未成年的小孩,互联网给了他们发声的途径和机会,但是这个 社会 并没有教会这些人如何正确使用,很大的一个原因就是愚昧造成的。

了解本国 历史 ,并对自己国家的 历史 怀有温情与敬意的人,能够明白不同朝代“治乱盛衰”的缘由,知道国家民族个体精神文化上的寄托。

这样的孩子,至少不会用上帝视角狂妄而随意地批判过去的得失。将现在的不足全怪罪到古人身上,如果不能做到这些,我们最终会遗失掉自己本国的文化,迷失自我。

2让孩子保持思考的习惯

几千年来,中国并不是没有遭遇过天灾人祸,但我们依然安安稳稳地过活了几千年,到底是什么,让华夏文明延续至今?

在学习 历史 的过程中,不同的孩子可能会发现各种答案,也许是从 历史 故事中,那些他们喜爱的人物身上,也许是令他们印象深刻的典故中,他们都会渐渐寻找到支撑精神的力量在何处。

“以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。” 在人生早期阶段学习中国 历史 ,能够提前为人生备好经验,开阔格局,拓展视野,从容面对成长过程中遇到的未知世变。

历史 的魅力就在于所有荒诞奇妙的故事都真实地发生过,那些成为传奇的人物都切实地存在过。

让孩子潜移默化地以古为鉴,从过去的 历史 经验中获得认识、分析事物的因果关系,在他的心中留下一个概念:每一种“结果”,都会受到曾经的“选择”带来的影响,需要自己去承担这份责任。

3培养严谨的思维能力

孩子总喜欢天真地问我们:“三国演义中到底谁是好人,谁是坏人?”

会问这类界限分明的判断题,那是因为孩子还小,只会用单一的思考方法,获取一个新信息之后就容易妄下判断,但“一个人摆脱童稚状态,就是要学会理解复杂,洞悉套路。”

作为后人,我们能站在巨人的肩膀上,全览事物的发展。

在学习 历史 的过程中,也能发现决定事物走向的影响因素有很多,也很复杂。 学会下判断前需谨慎思考,就能慢慢地让孩子具有全面了解信息,思考和解决复杂问题的能力。

二、学 历史 对其他学科的好处

除了孩子各种面向未来的品质,就算我们用功利的眼神去看待 历史 的学习,也同样是非常有必要的。

因为 历史 不仅自己在考试中占有一定的分值,学好 历史 ,对别的学科也大有益处。

1对语文的好处

正所谓“文史不分家”,用 历史 喂大的孩子,满肚子都是用不完的素材与典故,无论日常谈吐,还是写作考试都会更有优势。

懂 历史 ,孩子就可以在作文中引经据典,游刃有余,充沛的 历史 故事也会让人读起来酣畅淋漓。反观不懂 历史 的孩子,可能十几年如一日,只会翻来覆去写那一件事,没完没了地列举司马迁、司马光、司马缸……

除了作文,多读 历史 ,也能让孩子对文言文更容易产生兴趣。 历史 好的孩子对于文言文中的地名、人名、事件,都不会感到特别困扰,无论是背诵还是理解,都会强于别的孩子。

对于古诗就更是如此了。 我们读诗,除了读诗句字面的意思,诗人的背景和心境也是值得研读体会一番的。如果孩子对这个诗人和时代背景一无所知,他也就无法体会到一首诗的真正神韵。

读不懂诗,最后将还是逃不过死记硬背,陷入背了忘,忘了背的尴尬境地。

2对政治的好处

说到政治,就更是有许多知识离不开 历史 了。 一个特定时期的 历史 定然将那个时期的政治全部包括在里面,政治是 历史 静态研究的重要元素。

一个国家,一个 社会 的政治状态必然会成为 历史 。 所以从这个角度来说,我们可以比较不同 历史 时期的政治差别从而发展政治。政治又是 历史 动态研究的重点。反过来说, 历史 是研究政治的重要工具。

很多人印象中,文科就是背的,只要会背,就算成绩不能拔尖也差不到哪去。这话其实没错,然而 如果是用理解去记忆,而不是干巴巴背文字,孩子会省下很多精力,不仅效率高,分数也会更高。

尤其是政治中的哲学这一部分, 其实是非常抽象的,初次接触这类知识的孩子可能会一脸茫然,很难理解。如果孩子能从小对老庄思想、程朱理学略知一二,到时候具体学起来,也绝不会两眼一抹黑。

3对其他学科的好处

前面我们说过, 学 历史 能让孩子保持思考,而爱思考恰恰是学好理科知识的必要条件。

这也是为什么你会看到,真正的学霸是不偏科的,每一科都学得好,因为他具有全面的学习能力。偏科的孩子注定是在某一方面有缺失,而 历史 就是可以锻炼孩子全面学习能力的知识。

课余时间读读 历史 ,对孩子来说,不仅是知识的累积,也是心灵的放松,除了正史,各种野史更是趣味无穷,而其中的真假,也需要孩子去收集资料来分析对比。

在这个过程中,孩子会始终保持旺盛的好奇心,论证的过程可以提升孩子的逻辑思维和推理能力,也会帮助孩子养成严谨对事,爱钻研的好习惯。

三、怎样培养孩子对 历史 的兴趣?

孩子都爱听故事

当然,说了这么多,孩子没兴趣,一切也都是白费。

对于其他知识来说,很有可能孩子会没兴趣,或者是学了几天就不爱学了。

然而 历史 这门知识,可以说是不论男女老少似乎都懂点,一说起 历史 故事,大家都会不自觉被吸引过去。

几年前《百家讲坛》的热播,就印证了这个道理,茶余饭后,大家只要转台看到这个节目,总是会不自觉去听上几句。

就像没有人会觉得看电视、看电影是个痛苦的事儿一样,说到底,大家都不会拒绝有趣的故事,而中华五千年的 历史 ,就是一个最庞大的故事源,我们学 历史 的本质,就是了解过去的故事。

很多孩子好动,让他坐在那里看书,他很有可能看几分钟就没了耐性。若是有个人,就在他身边一句一句讲给他听,一边讲故事一边启发他的思维,那他怎还会坐不住,怎会不爱上 历史 。

可对于大多数家长来说,没时间、没精力、也不会给孩子讲这些。怎么办?给孩子看《百家讲坛》或是其他 历史 节目?

这些节目虽好,但毕竟是面向全年龄的,孩子只能听个一知半解,而且孩子平时还得看动画片,看完动画片再看这个,长时间看电视,对孩子眼睛也太不好了。

术业有专攻,既然是培养孩子,当然要选择专门针对青少年的课程。

可以说,没有兴趣只靠死记硬背的孩子,永远学不好 历史 。 真正把 历史 吃透的孩子,不仅是通过读和背了解了 历史 知识,也会结合自己的思考 ,在 历史 中培养“大局观”“洞察力”这样受用终身的智慧。

对比一下,有的孩子连唐宋哪个在前都糊涂,而有的孩子知识面却及其宽广,人生的差距大概就是这么拉开的。

历史 这件事,往小了说,可以让孩子提分。往大了说,可以使人明智,鉴以往而知未来。

回望 历史 ,实际上是为了更好地看向未来。学好 历史 ,则是拥有一个更好的未来。

『贰』 有没有什么软件能听听历史讲解或者故事的

云听APP,有听历史频道,讲讲中国通史啊、资治通鉴啊、汉史清史民国史,还有百家讲坛这种经典节目。另外像蒙曼、王立群、纪连海这些有名学者的历史专题云听APP里也都有,还可以分类查找想听的内容,正史野史都有分,入股不亏。

『叁』 适合小学生看的历史,地理书有哪些

台湾的陈卫平的 写给儿童的中国历史 写给儿童的中国地理
另外还出了说给儿童的中国历史,更低龄化一些
这三套书都适合小学生入门读
再大一点可以读吴碧涵写的 吴姐姐讲历史故事

热点内容
小学二年级数学教学设计 发布:2024-12-22 19:53:36 浏览:465
加满一箱油多少钱 发布:2024-12-22 19:05:29 浏览:564
伤口发炎怎么办 发布:2024-12-22 17:22:51 浏览:517
金阳教师招聘 发布:2024-12-22 15:27:28 浏览:594
东莞理工学院城市学院怎么样 发布:2024-12-22 15:07:01 浏览:996
cf扫射教学 发布:2024-12-22 14:16:50 浏览:273
师德建设记录 发布:2024-12-22 14:05:38 浏览:346
望而生畏的畏是什么意思 发布:2024-12-22 12:01:13 浏览:574
胖用英语怎么说 发布:2024-12-22 10:51:24 浏览:831
兼职班主任的工作总结 发布:2024-12-22 08:39:13 浏览:467