高一上物理期末复习
高一上 物理期末考试知识点复习提纲
专题一：运动的描述
【知识要点】
1.质点（A）（1）没有形状、大小,而具有质量的点.
（2）质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在.
（3）一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析.
2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动.
（2）在描述一个物体运动时,选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体,叫做
参考系.
对参考系应明确以下几点：
①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的.
②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷.
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系
3.路程和位移（A）
（1）位移是表示质点位置变化的物理量.路程是质点运动轨迹的长度.
（2）位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示.因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离.路程是标量,它是质点运动轨迹的长度.因此其大小与运动路径有关.
（3）一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的.只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等.图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程,AB是位移S.
（4）在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量.路程不能用来表达物体的确切位置.比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处.
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）
（1）表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值.即v=s/t.速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向.在国际单位制中,速度的单位是（m/s）米/秒.
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量.一个作变速运动的物体,如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度.平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向.
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度.从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度.瞬时速度的大小叫瞬时速率,简称速率
5、匀速直线运动（A）
（1） 定义：物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内位移相等,这种运动叫做匀速直线运动.
根据匀速直线运动的特点,质点在相等时间内通过的位移相等,质点在相等时间内通过的路程相等,质点的运动方向相同,质点在相等时间内的位移大小和路程相等.
（2） 匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
（1）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移,以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象,匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线.
（2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线,如图2-4-1所示.
由图可以得到速度的大小和方向,如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以20m/s的速度运动,另一个反方向以10m/s速度运动.
6、加速度（A）
（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a=
（2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向
（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动（A）
1、实验步骤：
（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将打点计时器固定在平板上,并接好电路
（2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.
（3）将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔
（4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.
（5）断开电源,取下纸带
（6）换上新的纸带,再重复做三次
2、常见计算：
（1） ,
（2）
8、匀变速直线运动的规律（A）
（1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=vo-at）
（2）. 此式只适用于匀变速直线运动.
（3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2（减速：s=vot-at2/2）
（4）位移推论公式： （减速： ）
（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的
时间间隔内的位移之差为一常数： s = aT2 (a----匀变速直线运动的
加速度 T----每个时间间隔的时间)
9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
10、自由落体运动（A）
（1） 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动.
（2） 自由落体加速度
（1）自由落体加速度也叫重力加速度,用g表示.
（2）重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面,纬度越高,重力加速度的值就越大,在赤道上,重力加速度的值最小,但这种差异并不大.
(3)通常情况下取重力加速度g=10m/s2
（3） 自由落体运动的规律vt=gt．H=gt2/2,vt2=2gh
专题二：相互作用与运动规律
【知识要点】
11、力（A）1.力是物体对物体的作用.
⑴力不能脱离物体而独立存在.⑵物体间的作用是相互的.
2.力的三要素：力的大小、方向、作用点.
3.力作用于物体产生的两个作用效果.
⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变.
4．力的分类⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等.
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等.
12、重力（A）1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
⑴地球上的物体受到重力,施力物体是地球.
⑵重力的方向总是竖直向下的.
2.重心：物体的各个部分都受重力的作用,但从效果上看,我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点,这个点就是物体所受重力的作用点,叫做物体的重心.
① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体,它的重心在几何中心上.
② 一般物体的重心不一定在几何中心上,可以在物体内,也可以在物体外.一般采用悬挂法.
3.重力的大小：G=mg
13、弹力（A）
1.弹力⑴发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.
⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变.
2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向,在分析拉力方向时应先确定受力物体.
3.弹力的大小
弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.
弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)
4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法
如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.
14、摩擦力（A）
(1 ) 滑动摩擦力：
说明 ： a、FN为接触面间的弹力,可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
b、 为滑动摩擦系数,只与接触面材料和粗糙程度有关,与接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.
(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围： O
❷ 高一上学期物理题型
高一物理第一学期期末复习之经典题型分析
图象问题1．静止在光滑水平面上的物体，在水平推力F作用下开始运动，推力随时间变化的规律如图所示，关于物体在0—t1时间内的运动情况，正确的描述是（ ）A．物体先做匀加速运动，后做匀减速运动B．物体的速度一直增大C．物体的速度先增大后减小D．物体的加速度一直增大答案：B（力的方向始终不变）2．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示，取g=10 m/s2，则小球（ ）A．下落的最大速度为5 m/sB．第一次反弹的初速度大小为3 m/s C．能弹起的最大高度为0.45 mD．能弹起的最大高度为1.25 m答案：ABC3. 如图所示，A、B两条直线表示在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA、mB的两物体得出的加速度a与力F之间的关系图象，分析图象可知下列说法：①比较两地的重力加速度有gA=gB；②比较两物体的质量有mA＜mB；③比较两地的重力加速度有gA＜gB；④比较两物体的质量有mA＞mB,其中正确的是（ ）A.①② B.①④ C.②③ D.以上说法都不对解析根据物体受力情况，得F-mg=ma,故a= F-g,由此得在a-F图象上，纵截距为“-g”，横截距为“mg”，而图中两直线的纵截距相等，所以gA=gB,横截距A小于B，即mAgA＜mBgB,而gA=gB,所以mA＜mB，故选项A正确.4．某人在湖面上竖直上抛—小小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一定探度．不计空气阻力，取向上为正方向．在下图的图象中，最能反映小铁球运动过程的速度—时间图象是( C )提示：小球的运动有几个运动过程，方向和如何变化动态分析5．如图所示，物体m静止于一斜面上，斜面固定，若将斜面的倾角θ稍微增加一些，物体m仍然静止在斜面上，则（ ）A．斜面对物体的支持力变大B．斜面对物体的摩擦力变大C．斜面对物体的摩擦力变小D．物体所受的合外力变大答案B（分析受力求出支持力、摩擦力和θ关系）6．如图所示,在O点用水平力F1缓慢拉动重物,在θ角逐渐增大的过程中 （ ） F1F2θA. F2变小, F1变大 B. F2变大, F1变小C. F1、 F2都变大 D. F1 、F2都变小答案：A（三力平衡，做出F1和F2的合力，求出F1和F2与θ的关系）信息题7．在2004年雅典奥运会上，我国运动员第一次参加蹦床项目的比赛即取得第三名的优异成绩，假设表演时运动员仅在竖直方向运动，通过传感器将弹簧床面与运动员间的弹力随时间的变化规律在计算机上绘制出如图所示的曲线，当地重力加速度g取10m/s2，依据图像给出的信息可知，运动过程中方运动员质量和离开弹簧床上升的最大高度为（ ）A.250kg 1.6m B.50kg 3.2mC.250kg 4.8m D.50kg 5m答案：B（弹簧的弹力在500N之间波动，当弹簧向下压缩到最大时，弹力最大）8．物体从斜面底部以一定的速率沿斜面向上运动，斜面底边水平，倾角可在0°~90°之间变化，物体沿斜面到达的最远距离x和倾角θ的关系如图所示；求：(1) 物体与接触面的动摩擦因数μ(2) θ为多大时，x有最小值，并求出最小值．（1）由图可知，当θ=0°时，物体在水平面上滑动，最大位移为x=10 m，设物体的初速度为v0，由牛顿运动定律可知a=μg，由运动学公式 =2a x当θ=90°时，物体做竖直上抛运动，物体上升的最大速度h=10 m. 由运动学公式 =2gh解得μ= （2）设斜面倾角为θ时，分析受力由牛顿第二定律可知加速度a’=gsinθ+μgcosθ， =2a’ x’解得x’= = ，当θ=60°时x’最小，xmin=5 m力与运动问题9．如图所示，长L=1.6 m，质量M=3 kg的木板静放在光滑水平面上，质量m=1 kg的小物块放在木板的右端，木板和物块间的动摩擦因数μ=0.1.现对木板施加一水平向右的拉力F，取g=10 m/s2，求：（1）使物块不掉下去的最大拉力F；（2）如果拉力F=10N恒定不变，小物块和木板上分离时的速度.【解析】（1）F最大的时物块不掉下，必是物块与木板具有共同的最大加速度a1，对物块，最大加速度，a1=μg=1 m/s2 ①对整体F=（M+m）a1=(3+1)×1N=4 N（2）木板的加速度 m/s2=3m/s2由 得物块滑过木板所用时间t= s物块离开木板时的速度v1=a1t= m/s 数学规律10．有两本完全相同的书A、B，书重均为5N，若将两本书等分成若干份后，交叉地叠放在一起，置于光滑的桌面上，并将书A通过一轻质弹簧秤与墙壁相连，用水平向右的力F把书B抽出。现测得一组数据如下表：次数1234…n分成的份数24816…逐页
交叉示数N4.510.522.546.5…190.5根据以上数据，试求： （1）若将书分成32份，弹簧秤的示数为多大？（2）该书由多少张与首页大小相同的纸组成？（3）如果两本书任意两张纸之间的动摩擦因数μ都相等，则μ为多大？答案：（1）94.5N （2）64 （3）0.3 静摩擦和动摩擦的大小计算方法不同11．如图所示，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上，P、Q之间的动摩擦因数为μ1，Q与斜面间的动摩擦因数为μ2。当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为：A．0B．μ1mgcosθC．μ2 mgcosθD． (μ1+μ2) mgcosθ分析与解：当物体P和Q一起沿斜面加速下滑时，其加速度为：a=gsinθ-μ2gcosθ.因为P和Q相对静止，所以P和Q之间的摩擦力为静摩擦力，不能用公式f=μFN求解。对物体P运用牛顿第二定律得： mgsinθ-f=ma得：f=μ2mgcosθ.即C选项正确12．如图所示，将干燥的细沙堆放在水平地面上，形成一堆尽量高的圆锥形沙堆。现用皮尺测得此沙堆底面圆周长为p=2.512m，底面圆周上任一点到锥形沙堆顶部距离L=0.500m，根据测量的数据可估算得到沙粒之间的动摩擦因数为 ______ 。答案：0.75 【提示】当圆锥稳定后，再放上的细沙所受的重力沿斜面向下的分力与沙粒的滑动摩擦力相等，沙粒下滑。即：mgsinθ=μmgcosθ，μ=tanθ= ，根据题中的数据求出h和R即可。临界值问题13．如图所示，在小车的倾角为α的光滑斜面上，有一小球被平行斜面的细线系住.若要使小球对斜面无压力，小车至少应以大小为____________的加速度向____________做匀加速运动.若要使小球对细线无拉力，小车至少应以大小为____________的加速度向____________做匀加速运动.解析：当使小球对斜面无压力时，小球仅受拉力与重力，临界条件为小球与光滑斜面接触且无弹力，由牛顿定律，在水平方向上Tcosα=ma ①竖直方向上Tsinα=mg ②故a=gcotα.即a至少为gcotα,方向向右.当使小球对细线无拉力时，小球仅受支持力与重力，由牛顿定律，在水平方向上Nsinα=ma′ ③竖直方向上Ncosα=mg ④解出a′=gtanα,方向向左.点评：动力学的两类基本问题中有一部分涉及临界问题，找出其中的临界条件是解题的关键14．给一间新房盖屋顶，为使屋脊上的雨滴以最短的时间淌离屋顶，设雨滴沿屋顶淌下时，可看作沿光滑的斜面由静止滑下，则所盖屋顶的倾角为 。解析：房屋的底边以一定的，雨滴沿房坡下滑的加速度为a=gsina房坡的长度为L/2cosa由 得t= = 当a=45°时，时间最短15．质量为0.8 kg的物块静止在倾角为30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于3 N的力推物块．物块仍保持静止，如图所示，则物块所受的摩擦力大小等于 ．解析：物体原来静止在斜面上．所受合力为零，将重力沿斜面向下和垂直斜面向下两个方向进行正交分解，有：FN=mgcos30 Ff=mgsin30°当对物体施加一平行于斜面沿水平方向的惟力F时，物块仍保持静止，但它相对于斜面的运动趋势方向发生了改变，即沿F与mgsin30°的合力方向，此时的静摩擦力F＇大小等于F与mgsin30°的合力，方向与其合力方向相反．由力的合成知识得F＇=5 N传送带问题16．一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点)，煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ，初始时，传送带与煤块都是静止的．现让传送带以恒定的加速度a0开始运动，当其速度达到v0后，便以此速度做匀速运动．经过一段时间，煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后，煤块相对于传送带不再滑动．求此黑色痕迹的长度解析：传送带上由黑色痕迹，说明煤块和传送带发生相对滑动。煤块的加速度小于传送带的加速度a0，由牛顿第二定律，a=μg。设经过时间t，传送带的速度达到v0，此时煤块的速度为vv0= a0t v=at设再经过一段时间t′,煤块的速度也为v0，则v0= v+ a t′此后不再发生相对滑动在这段时间内传送带的位移S= a0t2+ v0 t′而煤块发生的位移为s= 故痕迹的长度为L=S-s解得L= 实验专题17．在用打点计时器研究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条纸带如图2-1-7所示.A、B、C、D、E、F、G为计数点，相邻计数点间时间间隔为0.10s,x1=1.20cm, x 2=1.60cm,x 3=1.98cm, x 4=2.38cm, x 5=2.79cm, x 6=3.18cm.(1)计算运动物体在B、C、D、E、F各点的瞬时速度.(2)在2-19图中作出v-t图象,并由图象求物体的加速度.提示：利用中间时刻的速度等于这段时间的平均速度，计算各点的速度。并画在图象中，由图象的斜率求出加速度。连接体问题18．如图所示，物体A放在光滑水平桌面上，用一根细绳系住，若在绳的另一端用mg 牛顿的拉力拉物体A 时，A的加速度为a1,若在绳的另一端挂一质量为m的物体时，物体的加速度为a2,则A．a1>a2 B．a1<a2 C．a1=a2 D．无法确定答案：A 【解析】当用力mg拉物体A时，A的加速度为a1=mg/M若在绳的另一端挂一质量为m的物体时，两者一起运动，加速度相同，合外力仍为mg，物体的加速度a2= mg /（M+m）力和加速度的瞬时对应关系19．一个物体受到多个力作用而保持静止，后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大，其他力保持不变，直至物体恢复到开始的受力情况.则物体在这一过程中（ ）A.物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零B.物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值C.物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值D.以上说法均不对解析：合外力先增大后减小，由牛顿第二定律得物体先做加速度逐渐增大的加速运动，再做加速度逐渐减小的加速运动，当此力恢复原来的数值时，速度增加到最大.答案：C20．在固定的光滑水平地面上有质量分别为m1和m2的木块A、B.A、B之间用轻质弹簧相连接，用水平向右的外力F推A，弹簧稳定后，A、B一起向右做匀加速直线运动，加速度为a.以向右为正方向，在弹簧稳定后的某时刻，突然将外力F撤去，撤去外力的瞬间，木块A的加速度a1＝______，木块B的加速度a2＝_____.解析：对A、B整体分析，F=(m1+m2)a，再对B分析，设弹簧弹力为F′，则F′=m2a.当将外力F突然撤去后，A只受到弹簧的弹力作用，方向水平向左，所以加速度为- ，B的受力不变，加速度不变.答案：- a
❸ 高一期末考试物理试卷及答案
高一的期末考试就要来了，物理还没复习的同学，抓紧时间多做几份物理试卷吧。下面由我为大家提供关于高一期末考试物理试卷及答案，希望对大家有帮助!
高一期末考试物理试卷选择题
一、单项选择题(每小题5分，共计30分)
1.下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是()
A.亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因
B.牛顿认为，物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，合力为零
C.伽利略认为重的物体下落得快，轻的物体下落得慢
D.笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向
2.重150N的光滑球A悬空靠在墙和木块B之间，木块B的重力为1500N，且静止在水平地板上，如图所示，则()
A.墙所受压力的大小为 N
B.木块A对木块B压力的大小为150N
C.水平地板所受的压力为1500N
D.水平地板对木块B没有摩擦力
3. 一条大河两岸平直，河水流速恒为v，一只小船，第一次船头正对河岸，渡河时间为t1;第二次行驶轨迹垂直河岸，渡河时间为t2.船在静水中的速度大小恒为 ，则t1 ：t2等于()
A. B. C. D.
4.一质量为2 kg的物体在如图甲所示的xOy平面上运动，在x轴方向上的v-t图象和在y轴方向上的位移—时间图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是()
A. 前2 s内物体做匀变速直线运动
B. 物体的初速度为8 m/s
C. 2 s末物体的速度大小为8 m/s
D. 前2 s内物体所受的合外力为8N
5.如图，水平传送带A、B两端相距s=3.5 m，工件与传送带间的动摩擦因数μ=0.1。工件滑上A端的瞬时速度vA=4 m/s，达到B端的瞬时速度设为vB，g=10m/s2，则()
A. 若传送带不动，则vB=4m/s
B. 若传送带以速度v=4 m/s逆时针匀速转动，vB=3 m/s
C. 若传送带以速度v=4 m/s逆时针匀速转动，vB=4 m/s
D. 若传送带以速度v=2 m/s顺时针匀速转动，vB=2 m/s
6.如图所示为四分之一圆柱体OAB的竖直截面，半径为R，在B点上方的C点水平抛出一个小球，小球轨迹恰好在D点与圆柱体相切，OD与OB的夹角为60°，则C点到B点的距离为()
A. B. C. D.R
二、多项选择题(每小题5分，共计20分)
7.关于曲线运动，下列说法中正确的是( )
A.速度变化的运动必定是曲线运动
B.做曲线运动的物体速度大小可以不变，但速度方向一定改变
C.做曲线运动的物体所受合力一定不为零，其大小和方向都在不断变化
D.做平抛运动的物体在任意相等时间内速度的变化量恒定
8.一物体自t=0时开始做直线运动，其v-t图象如图所示，
下列选项正确的是()
A. 在0～6 s内，物体离出发点最远为30 m
B. 在0～6 s内，物体经过的路程为30 m
C. 在0～4 s内，物体的平均速率为7.5 m/s
D. 在4～6 s内，物体做匀变速直线运动，加速度大小为10 m/s2
9.两个质量相同的小球，在同一水平面内做匀速圆周运动，悬点相同，如图所示，A运动的半径比B的大，则()
A.A所需的向心力比B的大
B.轻质细线对B的拉力比细线对A拉力大
C.A的角速度比B的大 D.A、B的角速度大小相等
10.如图所示，两个质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧测力计连接。大小为F=30 N的水平拉力作用在m1上，弹簧测力计始终在弹性限度内，当系统稳定后，下列说法正确的是()
A. 弹簧测力计的示数是30 N
B. 弹簧测力计的示数是18 N
C. 在突然撤去F的瞬间，弹簧测力计的示数不变
D. 在突然撤去F的瞬间，m1的加速度不变
高一期末考试物理试卷非选择题
三、实验题(按要求作答,共18分)
11.(8分) 某同学在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择6个点A、B、C、D、E、F，相邻两个点之间都有四个点没有画出来，各相邻点间的距离依次是2.00cm,3.00cm,4.00cm,5.00cm,6.00cm.根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=________m/s，小车的加速度为________m/s2.
在做实验时，某同学不慎将已平衡好摩擦力的长木板下面垫的小木片向远离定滑轮端移动一段距离而没有发现，那么描绘出来的a﹣F图象应是下图中的哪一个?()
A. B. C. D.
12.(10分)图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图.
(1)为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上.
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须相同
C.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
D.将小球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
(2)图乙是通过频闪照相得到的照片，每个格的边长L=5cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该频闪照相的周期为___s，小球做平抛运动的初速度为______m/s;小球做平抛运动抛出点的坐标x=______cm，y=______cm.(g=10m/s2).
四、计算题(本题共4小题，共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)
13.(10分)如图所示，在水平地面上有一个质量为5 kg的物体，它受到沿水平方向25 N的拉力时，恰好做匀速直线运动。当拉力大小变为50 N，方向与水平方向成53°角时，物体的加速度多大?物体由静止开始运动时，2 s内物体的位移多大?
(sin53°= 0.8，g取10 m/s2)
14.(10分)如图所示，水平转盘上放有质量为m的物体(可视为质点)，连接物体和转轴的绳子长为r，物体与转盘间的最大静摩擦力是其压力的μ倍，转盘的角速度由零逐渐增大，求：
(1)绳子对物体的拉力为零时的最大角速度;
(2)当角速度为 和 时，绳子对物体拉力的大小分别是多少?
15.(12分) 如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2m的光滑1/4圆形轨道，BC段为高为h=5 m的竖直轨道，CD段为水平轨道.一质量为0.2 kg的小球从A点由静止开始下滑，到达B点时速度的大小为2 m/s，离开B点做平抛运动(g=10 m/s2)，求：
(1)小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C点的水平距离;
(2)小球到达B点时对圆形轨道的压力大小;
(3)如果在BCD轨道上放置一个倾角θ=45°的斜面(如图中虚线所示)，那么小球离开B点后能否落到斜面上?如果能，求它第一次落在斜面上的位置距离B点有多远;如果不能，请说明理由.
16.(10分)如图所示，质量m=1 kg的物块A放在质量M=4kg木板B的左端，起初A、B静止在光滑水平地面上，现用一水平向左的力F作用在木板B上，已知AB之间的动摩擦因数为μ=0.4，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10 m/s2.求：
(1)能使AB发生相对滑动的F的最小值;
(2)若F=24N，作用1s后撤去，要想A不从B上滑落，则木板至少多长?
高一期末考试物理试卷答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A A D B A BD CD AD BC
11. 0.25 (2分) 1.0 (2分) B (4分)
12. ABC (4分) 0.1 (2分) 1.5 (2分) -5 5 (2分)
13. 由题意知，由平衡条件可得：
F1=Ff1①
FN=mg②
Ff1=μFN③
由①②③式得μ=0.5 ……………………(3分)
当拉力F2=50 N时，物体受力如图乙所示，由牛顿第二定律得：
F2cos 53°-Ff2=ma④
FN′+F2sin 53°-mg=0⑤
Ff2=μFN′⑥
由④⑤⑥式得：
a= =5 m/s2 ……………………(5分)
2 s内位移x= at2=10 m. ……………………(2分)
14.(1)当恰由最大静摩擦力提供向心力时，绳子拉力为零且转速达到最大，
设转盘转动的角速度为ω0，则μmg= ，得ω0= ……………………(4分)
(2) 当ω= 时，ω<ω0，此时静摩擦力足够提供向心力，F=0………………(3分)
当ω= 时，ω>ω0，此时绳子的拉力F和最大静摩擦力共同提供向心力，
F+μmg=mω2R 得F= μmg. ………………(3分)
15.(1)设小球离开B点做平抛运动的时间为t1，落地点到C点距离为s
由h= gt 得：t1= =1 s
x=vBt1=2 m ………………(3分)
(2)小球到达B点时受重力G和竖直向上的弹力F作用，由牛顿第二定律知
F向=F-G=m
解得F=6 N ………………(3分)
由牛顿第三定律知小球到达B点时对圆形轨道的压力大小为6 N …………(1分)
(3)如图，斜面BEC的倾角θ=45°，CE长d=h=5 m， d>x，所以小球离开B点后能落在斜面上.
假设小球第一次落在斜面上F点，BF长为L，小球从B点到F点的时间为t2
Lcosθ=vBt2①
Lsinθ= gt ②
联立①②两式得t2=0.4 s
L≈1.13 m. ………………(5分)
16.(1)当AB保持相对静止时，两者具有相同的加速度，此时A、B间的摩擦力达到最大静摩擦力，物体相对静止.
对A μmg=mam 得am=4 m/s2
对AB整体 Fmin=(M+m)am 得Fmin=20N ………………(3分)
(2)设F作用在B上时，A、B的加速度分别为a1、a2，撤去F时速度分别为v1、v2，撤去外力F后加速度分别为a1′、a2′。
对A μmg=ma1 得a1=4 m/s2
由速度公式得v1=a1t1=4 m/s
对B F-μ1mg=Ma2 得a2=5m/s2
由速度公式得v2=a2t1=5 m/s ………………(2分)
撤去外力后：a1′=a1=4 m/s2
a2′= =1m/s2
经过t2时间后AB速度相等 v1+a1′t2=v2-a2′t2
代入数据解得t2=0.2 s
则共同速度v3=v1+a1′t2=4.8m/s ………………(3分)
从开始到AB相对静止.AB的相对位移即为木板最短的长度L
L=xB-xA= + - a1(t1+t2)2=0.6 m ………………(2分)
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❹ 高一物理必修一期末试题及答案
第一卷(46分)
一.单选题：(每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。每小...题3分，共30分)
1.关于惯性，下列说法中正确的是
A.同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大
B.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故
D.已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6
2.下列关于质点的说法，正确的是
A.原子核很小，所以可以当作质点。 B.研究和观察日食时，可把太阳当作质点。
C.研究地球的自转时，可把地球当作质点。 D.研究地球的公转时，可把地球当作质点。
3.下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位
A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒 C.米、千克、秒 D.米/秒2、千克、牛顿
4.下列说法，正确的是
A.两个物体只要接触就会产生弹力 B.放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的
C.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反 D.形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
5.在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为
A.10m/s B.10.2m/s C.10.3m/s D.10.4m/s
6.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力
A.握力越大，摩擦力越大。 B.只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。
C.方向由向下变成向上。 D.手越干越粗糙，摩擦力越大。
7.一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是： A、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力 B、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力
C、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力 D、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力
8.同一平面内的三个力，大小分别为4N、6N、7N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为
A.17N 3N B.5N 3N C.9N 0 D.17N 0
9.汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是
A.v/3 B.v/2 C.2v/3 D.3v/2
10.在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌.在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于
A.在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力
B.在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间
C.在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度
D.在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小
二.多选题:(每小题有四个选项，其中不只一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中。每小题4分，漏选2分，错选0分。共16分)
11.如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是
A.向右加速运动 B.向右减速运动 C.向左加速运动D.向左减速运动
12.下列所描述的运动的中，可能的有:
A.速度变化很大，加速度很小; B.速度变化方向为正，加速度方向为负;
C.速度越来越大，加速度越来越小。 D.速度变化越来越快，加速度越来越小;
13.如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知
A.A做匀速运动, B做匀加速运动 B.20s末A、B相遇
C.20s末A、B相距最远 D.40s末A、B相遇
14.如图所示，在光滑的`桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌
上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为:
mFMF B. M+mM+m
C.若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为+μMg M+mMFD.若桌面的摩擦因数为μ，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力仍为 M+m
第二卷(54分) A.
三.填空题:(共12分)
15.如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平
向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数
稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则材料
动摩擦因数
金属-金属橡胶-金属木头-金属皮革-金属物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是 N。若用弹簧测力计测得物块P重13N可推算出物块P的材料为 。
F16.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图
所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…(每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出)，量得0与1两点间的距离x1=30 mm，3与4两点间的距离x4=48 mm.，则小车在0与1
小车的加速度两点间的平均速度为 m/s，为 m/s2。
答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)
17(8分)由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问：⑴汽车在第1s
末的速度为多大?⑵汽车在第2s内通过的位移为多大?
18(10分)竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤，如图所示，弹簧秤的秤钩上悬
挂一个质量m=4kg的物体，试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况(g取10m/s2)：
(1)当弹簧秤的示数T1=40N，且保持不变.
(2)当弹簧秤的示数T2=32N，且保持不变.
(3)当弹簧秤的示数T3=44N，且保持不变.
19(10分)如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端
上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间。(g取10m/s2 )
20(14分)如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为37o。已知g = 10m/s2 ，sin37o=0.6，cos37o=0.8，求：
(1)汽车匀速运动时，细线对小球的拉力和车后壁对小球的压力。
(2)当汽车以a=2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。
(3)当汽车以a=10m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。
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