九年级化学试卷

1. 要一张九年级综合化学试卷

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黔东南州2009年初中毕业升学统一考试 学科网
综合理科化学试卷 学科网
考生注意： 学科网
1． 本试卷共有17个题，满分60分。综合理科考试时间180分钟。 学科网
2． 物理卷的答题全部写在物理答题卡上。选择题请用2B铅笔填涂，非选择题请用钢笔直接答在答题卡上。 学科网
3. 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Zn-65 S-32 学科网
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第I卷 学科网
一、选择题：（本题共8个小题；每小题2分，共16分，每小题只有一个选项符合题意） 学科网
1．下列物质所发生的现象属于化学变化的是（ ） 学科网
A．酒精挥发 B．蓄电池充电 C．矿石粉碎 D．海水嗮盐 学科网
2．下列实验操作的方法中正确的是（ ） 学科网
A．将pH试纸浸入溶液中测溶液的pH 学科网
B．用100 mL的量筒量取5.55 mL的稀硫酸 学科网
C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量 学科网
D．配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是：计算、称量、溶解。 学科网
3．美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（ ） 学科网
A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 学科网
B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料 学科网
C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用 学科网
D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂 学科网
4. 分类学习是化学重要的学习思想，下列物质分类错误的一组是（ ） 学科网
A. H2、O2、N2 B. HCl、H2SO4、NaHSO4 学科网
C. NaOH、KOH、NH3•H2O D. NaCl、NaHCO3、NH4Cl 学科网
5．将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃，没有发生变化的是（ ） 学科网
A．溶液的质量 B．溶液里溶质的质量 学科网
C．溶液里溶剂的质量 D．溶液里溶质的质量分数 学科网
6．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ） 学科网
A．水结成冰前后，质量保持不变 学科网
B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100 mL 学科网
C．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水 学科网
D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳 学科网
7．某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将Zn、Cu分别加入到FeSO4溶液中；②将Zn、Cu分别加入到ZnSO4溶液中；③将Zn分别加入到FeSO4、CuSO4溶液中；④将Fe 分别加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。其中可行的是（ ） 学科网
A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 学科网
8．下列材料属于合成材料的是（ ） 学科网
A．陶瓷 B．聚乙烯材料 C．棉麻织物 D．铝合金 学科网
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第II卷 学科网
二、非选择题（本题包括9个小题，9~16题36分，每空1分，有化学方程式书写的小题每题2分；17题8分，共44分） 学科网
9．小明在凉拌紫甘蓝时，加入一些食醋，发现紫甘蓝变红了。他想这是不是巧合呢？于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋，现象相同，他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱，结果发现紫甘蓝汁液变绿，请你和小明一起解决下列问题： 学科网
（1）食醋的pH 7（填“<”“=”或“>”）， 纯碱属于 （填“酸”、“碱”或“盐”）类化合物。 学科网
（2）结合小明的实验，请你联想紫甘蓝汁液的用途 。 学科网
10.化学是造福人类的科学。在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献。请用所学过的化学知识解答下列问题。 学科网
（1）2008年全球出现“无声海啸”——粮食危机，而我国粮食储备充足，市场价格稳定，化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：①尿素[CO(NH2)2] ；②硝酸钾KNO3；③硝酸铵NH4NO3等。上述化肥中属于复合肥的是 （填序号）,硝酸铵溶解于水后溶液温度明显 （填“升高”或“降低”） 。 学科网
（2）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物，以使血液中维持一定浓度的葡糖。请你列举两种富含淀粉的食物 、 。 学科网
11．空气、水是人类赖以生存的自然资源。 学科网
（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种 （填物质类别）。人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。 学科网
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号） 。 学科网
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸 学科网
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是 。 学科网
12．氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂。 学科网
（1）氢氧化钠固体曝露在空气中，容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液（这一现象又叫“潮解”）；它还能 ，这一变化的化学方程式可表示为 学科网
。所以氢氧化钠固体必须密封保存。 学科网
（2）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞粘合在一起，反应的化学方程式为：SiO2 + 2NaOH == X + H2O，试推断X的化学式为 。 学科网
13.图1 是一种医用药品瓶上的标签，试根 据标签上的内容回答有关问题。 学科网
（1）请叙述“咀嚼”后咽下的好处（答 学科网
出一点即可） 学科网
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_____________________________________________________________________。
（2）当胃酸（主要成分为盐酸）过多时，服用该药片后，在胃中可能发生的化学反应 学科网
为 （用化学方程式表示） 学科网
①_______________________________________________________。 学科网
②_______________________________________________________。 学科网
（3）患有胃溃疡（胃黏膜溃烂）的病人胃酸过多时，不宜服用含碳酸盐的抗酸药，其原因是 。 学科网
14．在图2中，甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。 学科网
（1）写出甲图中的实验现象： 。 学科网
（2）甲图中装置的不足之处是： 。 学科网
（3）请写出高炉中生成铁的化学方程式： 。15.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图3提供的一些实验装置回答问题： 学科网
(1) 若用A装置制取氧气，仪器a中需加入 ，发生的化学方程式为 。 学科网
(2) 通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，需进行的改动是 。 学科网
(3)你认为应选择收集氨气的装置最好是 （填序号），原因是 。 学科网
16．维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质，不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。 学科网
【实验目的】测定不同饮料中维生素C的含量。 学科网
【实验原理】 学科网
(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物，能与碘水反应，使碘水褪色； 学科网
(2)淀粉遇到碘水变 色。 学科网
【实验试剂】碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水 学科网
【实验过程】 学科网
步骤1：在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质：①蒸馏水，②标准维生素C溶液， 学科网
③橙汁，④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。 学科网
步骤2：用4支相同的胶头滴管分别向①～④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色，并记录滴数。 学科网
【实验记录】 学科网
测定物质 ① ② ③ ④
滴入碘水的数量(滴) 1 8 15 5
试回答下列问题： 学科网
(1)你认为小明测定的两种饮料中， 的维生素C的含量较高； 学科网
(2)有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的，你认为呢?请说明理由： 学科网
； 学科网
(3)化学实验需要控制变量。下列 （填序号）情况会影响到测定结果。 学科网
A．每次实验所用饮料的颜色不同 B．量取的被测试物质的体积不同 学科网
C．试管的大小不同 D．没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水 学科网
【回顾与反思】实验中所用的淀粉溶液的作用是 。 学科网
17.某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表。 学科网
样品 第1份 第2份 第3份 第4份
取样品质量（g） 50.0 50.0 50.0 50.0
取稀硫酸质量（g） 40.0 80.0 120.0 160.0
产生气体质量（g） 0.4 0.8 1.0 1.0
试计算： 学科网
⑴经分析，在第1份样品测得的数据中， （填物质）完全反应了。(1分) 学科网
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⑵列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数。(6分) 学科网
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⑶请在图4中画出在50.0g样品中加稀 酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图。(1分) 学科网

黔东南州2009年初中毕业生学业考试
化学参考答案

1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 7.A 8. B
9．(1)＜ 盐
(2)代替酸碱指示剂（或检验其它物质的酸碱性）（其它合理答案也可得分）
10.（1） ② 降低 （2）大米 面粉（其他合理答案也可得分）
（3）2C3H4O+7O2 6CO2+4H2O
11．（1）混合物 供给呼吸 （2）①③④⑥⑦ 蒸发皿
12．（1）吸收二氧化碳（或与二氧化碳反应） 2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O（2）Na2SiO3
13.（1）嚼碎后服用疗效快（或嚼碎后药物与胃酸的反应快；或反应物的接触面积增大，化学反应加快）
（2）① MgCO3+2HCl=MgCl2+CO2↑+H2O ② 2Al(OH)3+6HCl＝2A1C13+6H2O
（3）碳酸盐与盐酸作用生成二氧化碳气体，加重胃溃疡病情（本题其他合理叙述也可）
14.（1）红色粉末变黑，澄清石灰水变浑浊（只需回答一种现象即可）
（2）没有尾气处理装置 （3）Fe2O3+3CO 2Fe +3CO2
15．(1)过氧化氢溶液 2H2O2 2 H2O + O2↑
(2)使试管口略向下倾斜；用酒精灯加热（答对一个要点即可）
(3)F 用水吸收氨气，防止氨气扩散到空气中，减少污染
16．【实验原理】(2)蓝
【实验记录】(1)橙汁（或③）
(2)不是多余的，因为测定标准维生素C溶液是确定维生素C含量的标准，以便估算出饮料中维生素C的浓度（其他合理答案也可）
（3）A B D
【回顾与反思】确定维生素C是否与碘水完全反应
17．（共8分）
（1）硫酸（1分）
（2）解：设参加反应的锌的质量为x ，参加反应的硫酸的质量为y 。
Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑（化学方程式1分）
65 2 98 2
x 1.0 g y g 0.8 g
65∶2=x∶1.0 g 98∶2=y∶0.8 g
x=32.5g（1分） y=39.2g（1分）
∴黄铜屑样品中的锌的质量分数为 ∴所用稀硫酸中溶质的质量分数为
32.5g/50g×100%=65% （1分） 39.2g/80g×100%=49%（1分）
答：黄铜屑样品中的锌的质量分数为65%，所用稀硫酸中溶质的质量分数为49%。(1分)
（3）（共1分，得分点：起点、折点、曲线趋势等，错一处即不得分）

2. 九年级的化学卷子

北京市海淀区九年级2007-2008学年度第一学期期末测评化学试卷

考试说明：本试卷分为第I卷、第II卷，共39个小题，共8页，满分80分。答题时间为100分钟。请使用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔答题。

题号
选择题
填空题
实验题
计算题
总分

31题
32题
33题
34题
35题
36题
37题
38题
39题

分数

可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40

第I卷（选择题，共30分）

本卷试题答题时请将正确答案前的字母填在第4页答卷表格的相应空格中。

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共30个小题，每小题1分，共30分。）

1．下列过程中，主要依靠化学变化实现的是

A．牛奶变酸 B．气球爆炸 C．汽油挥发 D．西瓜榨汁

2．下列物质中，属于纯净物的是

A．空气 B．石油 C．沼气 D．葡萄糖

3．下列物质中，不属于氧化物的是

A．水 B．干冰 C．氧气 D．氧化汞

4．下列能源在使用的过程中，可能会形成酸雨的是

A．煤 B．风能 C．潮汐能 D．太阳能

5．有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破。下列生活中的物品，不属于有机合成材料的是

A．各种塑料瓶 B．照相机的金属外壳 C．学校的塑胶跑道 D．含合成纤维的服装

6．人们常说“墙内开花墙外香”，这句话的科学本意揭示了

A．分子间有间隙 B．分子的质量和体积都很小

C．分子总是在不断运动着 D．分子是保持物质化学性质的最小粒子

7． “加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”中的“碘、钙、铁”指的是

A．单质 B．元素 C．分子 D．原子

8． “神州六号”飞船上安装的生活设施中，有能够吸附异味的装置。此装置中所用的具有吸附性的物质是A．金刚石 B．C60 C．活性炭 D．石墨

9．下列物质的性质中，属于化学性质的是

A．四氧化三铁是黑色固体 B．二氧化硫有刺激性气味

C．氨水能使无色酚酞试液变红 D．碳酸钠粉末易溶于水

10．下列物质的用途中，不正确的是

A．用氧气进行医疗急救 B．用氧气作焊接金属的保护气

C．用金刚石切割玻璃 D．用石墨制铅笔芯

11．下列图示的操作中，不正确的是

A B C D

12．要解决“白色污染”问题，在生活中我们可以采取的措施是

①用布袋代替塑料袋 ②重复使用塑料袋

③使用可降解的塑料餐盒 ④回收各种废弃塑料

A．①③ B．②③ C．②④ D．①②③④

13．将生活垃圾进行分类回收，有利于保护环境节约资源。下列生活垃圾中，不需要回收的是

A．厨余垃圾 B．废饮料瓶 C．废旧报纸 D．废旧电池

14．下列说法中，表述科学的是

A．天然矿泉水，不含任何杂质，是真正的纯水

B．“绿色”蔬菜，不含任何元素，是真正的“绿色”食品

C．用甲醛水溶液浸泡的鱿鱼，外观新鲜，可以实用

D．香烟的烟气中含有很多种有毒物质，吸烟有害身体健康

15．下列实验现象中，描述正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成

B．红磷在氧气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白色气体生成

C．镁条在盐酸中剧烈反应，有大量无色无味气体生成，试管壁很烫

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

16．北京是极度缺水的城市之一，所以我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染。下列做法正确的是

A．使用节水型洗衣机 B．使用含磷洗衣粉

C．任意施用农药、化肥 D．使用工业废水喷灌草地

17．王羲之是我国宋朝的书法家，他的墨宝保存至今，极其珍贵。你认为他的书法能保存完好的原因是

A．因为王羲之的书法苍劲有力，不易褪色

B．因为书法所用的纸质地优良，经久耐用

C．因为墨的主要成分是碳，在常温下化学性质稳定

D．因为现代科学技术发达，能够把古代书法还原本色

18．随着科技的发展，人们有可能通过操纵单个原子来制造分子。若用这种方法制造葡萄糖(C6H12O6)，则不需要的原子是

A．碳原子 B．氮原子 C．氢原子 D．氧原子

19．下列反应中，属于分解反应的是
A． 3Fe+2O2 点燃 Fe3O4 B． 2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑

C． C＋2CuO 高温 2Cu＋CO2↑ D． 2HCl+CuO==CuCl2+H2O

20．下列关于原子的叙述中，不正确的是

A．原子可以构成分子

B．原子是化学反应中的最小微粒

C．原子是由原子核和核外电子构成的

D．原子的质量就是相对原子质量

21．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是

A． B． C． D．

22．有人用下列方法除去硬水中某些可溶性钙、镁化合物，以降低水的硬度，你认为可行的方法是

A．煮沸 B．静置 C．过滤 D．吸附

23．下列实验操作中，不正确的是

A．用灯帽盖灭酒精灯，停止加热

B．称量时，用镊子取放砝码

C．可以将无腐蚀性的药品直接放在托盘上称量

D．过滤时，要将液体沿玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒

24．除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是
A．将一氧化碳倒出 B．将气体点燃

C．将气体通过足量澄清石灰水中 D．将气体通过灼热的氧化铜

25．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是

A．证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊

B．证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺

C．证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠

D．判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收

26． 据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民的生命和财产造成重大损失。针对下表中的灭火实例，相关灭火方法及原理不正确的是

选项
灭火实例
灭火方法及原理

A
酒精着火
用湿抹布盖灭，以隔绝空气或氧气

B
油锅着火
用水浇灭，以降低可燃物着火点

C
住宅失火
用水枪浇灭，以降低温度至可燃物着火点以下

D
草原火灾
设置隔离带，以隔离可燃物与燃烧物

27．蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C12H22O11。下列有关蔗糖的叙述中，正确的是

A．蔗糖中碳元素的质量分数为40％

B．蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12:22:11

C．蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1

D．蔗糖的相对分子质量为180

28．右图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是

A．2H2+O22H2O B．2H2O 2H2↑+O2↑

C．2CO+O22CO2 D．H2+Cl22HCl

29．超临界流体是物质介于气态和液态之间的新状态，目前应用最广泛的是超临界二氧化碳，它在化学工业上可取代氟利昂作溶剂等。下列有关超临界二氧化碳的说法中不正确的是

A．超临界二氧化碳是合成的一种新物质

B．超临界二氧化碳是由CO2分子构成的

C．超临界二氧化碳溶解某些物质后，二氧化碳可在常温常压下完全挥发

D．用超临界二氧化碳代替氟利昂，可减轻大量使用氟利昂对大气臭氧层造成的破坏

30．已知2A＋3B = C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，其生成57 g C和1 g D，，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为

A． 16 B． 27 C． 44 D． 56

请将选择题中各小题正确答案前的字母，填到下表中相应的位置上

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

答案

题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

答案

第II卷（非选择题，共50分）

二、填空题（共5道小题，共29分）

31．(8分)

元素名称
钠
钙
铝
氢
氯
氧
硫

（1）上表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是 ； 在人体内含量最多的元素符号是 ；水中含有的+1价的元素符号是 ；

（2）氯化钙的化学式 ；Na2SO3中S元素的化合价为 ；

（3）下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母序号），属于混合物的是 （填字母序号）。选用右表中元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 （写出两种即可）。

A B C

32．（4分）（1）学校食堂的采购单上列出以下五种食品：①草鱼；②牛奶；③玉米；④鸭肝；⑤黄瓜。这五种食品中，含有的营养素是 ；

（2）下表为钙、铁、锌、碘四种元素的食物来源，由此判断上述五种食品中含有的元素符号为 ；

元素种类
食物来源

钙

铁

锌

碘
奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类

肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜

海产品、肝脏、瘦肉、奶类、豆类、小米

海产品、加碘盐

（3）下列关于钙、铁、锌、碘四种元素的说法中，正确的是 （填字母序号）；

A．钙、铁属于常量元素 B．钙主要存在于人体的骨骼和牙齿中

C．锌是甲状腺素的重要成分 D．补铁有利于维持人体内的水分

（4）在人体组织里，每克葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化，约放出15.6 kJ能量。现有一名学生行走2 km，消耗了312 kJ的能量，假设能量全部由葡萄糖提供，则该学生体内消耗葡萄糖约 g。

我们在学习燃料及其利用时，经常会讨论以下问题。

33．(7分) （1）化石燃料包括 ，化石燃料的特点是 （填字母序号）。

A．不可再生 B．清洁燃料 C．资源有限 D．新型能源

（2）在下列图标中，汽车加油站不必设置的有 （填字母序号）。

A B C D

车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为 。

（3）用二氧化碳灭火器（右图）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，

以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是

。

（4）某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如右下图所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是 （填字母序号）。

A．红磷、白磷均为可燃物

B．红磷、白磷都暴露在空气中

C．红磷、白磷具有相同的温度

D．红磷、白磷在铜片上的位置对称

依据燃烧条件，变化的因素是 。

34．(5分) 某化学小组同学，用如下图所示实验探究质量守恒定律。

（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是 （填写字母序号），该反应的化学方程式为 。

（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是 （填数字序号）。

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类

④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质质量

应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式

（3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为：3Fe + 4H2O 4X + Y。

则X的化学式为 ，Y的化学式为 。

35．（5分）A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质，五种物质中均含有同一种元素，且A、E为固体。其转化关系如右图所示。请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式

A ，B 。

（2）写出下列反应的化学方程式。

⑤ ；⑦ 。

（3）已知A和D在高温条件下发生反应生成B，写出该反应的化学方程式

。

三、实验题（共2道小题，共14分）

36．（6分）某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题：

a

A B C D E

（1）仪器a的名称是 ；实验室制取二氧化碳的化学方程式是

；

（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 （填字母序号），收集装置是

（填字母序号）；

（3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如右图所示，可观察到的实验现象为 ；

（4）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为 。

37．（8分）某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。

【查阅资料】

①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。

②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与

二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。

【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？

实验步骤
实验现象
实验结论

抽取适量气体，注入

中
有白色沉淀产生

【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。

方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。

（1）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，

燃烧匙中点燃的固体药品的名称是 ；

（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体

进入集气瓶中，其原因是

；

（3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。

方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。

（1）抽取150 mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；

（2）实验结束后，c处气体的化学式为 ，集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。

【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 (填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的 %。另一实验方法中不合理的实验操作是 （友情提示：请注明是哪种方法）。

四、计算题（共2道小题，共7分）

38．（4分）“嫦娥一号”的发射是我国探月计划的第一步。用于发射的火箭是长征三号甲运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。若现有20 t的液氢燃料，则需要液氧多少吨？

39．（3分）小东从海边捡来一些嵌有沙砾的贝壳（主要成分为碳酸钙），为测定碳酸钙的含量，他做了如下实验：首先称取50 g贝壳样品，然后将150 mL的盐酸分5次加入（假设其余杂质均不与盐酸反应）。实验过程中的数据记录如下：

稀盐酸
的体积
第一次30 mL
第二次30 mL
第三次30 mL
第四次30 mL
第五次30 mL

剩余固
体质量
40.0 g
X
20.0 g
10.0 g
5.0 g

（1）X = g；

（2）小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是 ；

（3）若把二氧化碳收集起来，共有_____________g。

参考答案

一、选择题（30分）

题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

答案
A
D
C
A
B
C
B
C
C
B
D
D
A
D
C

题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

答案
A
C
B
B
D
B
A
C
D
B
B
B
C
A
B

二、填空题（每空1分，共29分）

31．(8分)

（1）Al O H

（2）CaCl2 +4

（3）B C H2、O2（或Cl2）

32．（4分）

（1）蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐

（2）Ca、Fe、Zn

（3）B

（4）20

33．(7分)

（1）煤、石油、天然气 AC

（2）D C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O

（3）降温到着火点以下，隔绝空气

（4）ABC 白磷与红磷的着火点不同

34．(5分)

（1）A 4P+5O22P2O5

（2）①②⑤

（3）H2 Fe3O4

35．（5分）

（1）C CO

（2） ⑤ CO2 + H2O = H2CO3

⑦ Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + H2O

（3）CO2+C2CO
三、实验题（每空1分，共14分）

36．（6分）

（1）长颈漏斗 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

（2）B C

（3）小花干燥的一半不变色，湿润的一半变成了红色

（4） 2H2O22H2O+O2↑

37．（8分）

【实验一】

实验步骤
实验结论

澄清石灰水
玻璃罩内气体含有二氧化碳气体

【实验二】

方法1：

（1）红磷

（2）红磷燃烧消耗瓶中氧气生成五氧化二磷固体，冷却后瓶内压强减小，小于瓶外压强，所以打开弹簧夹后，烧杯中的水被压进广口瓶中

方法2：

（2）O2

【实验二讨论】 方法2 50 方法1将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中

四、计算题（共7分）

38．（4分）

解：设20 t氢气燃烧需要氧气的质量为x

点燃

2H2 + O22H2O …………… 1分

4 32

20 t x …………… 1分

…………… 1分

x = 160 t …………… 1分

答：20 t氢气燃烧需要氧气的质量为160 t。

39．（3分）

（1）30.0 （2）90% （3）19.8 g

说明：1.以上划线部分为阅卷答案要点，每空1分。

2.如“蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐”，答案不全不得分。

3. 九年级化学常见除杂要详细

常见物质的除杂
一、气体除杂：（括号中为杂质）
1． CO2（含O2）：将气体通过灼热的铜网。
2． CO2（含H2或CO）：将气体通过灼热的氧化铜。
3． O2或CO2或H2（含H2O）：将气体通过浓硫酸或氧化钙或氯化钙等干燥剂。
4． O2或H2或CO（含CO2或SO2）：将气体通入氢氧化钠溶液中
二、固体除杂：
1． Cu（含Fe或Mg或Zn）：加入足量的稀盐酸或稀硫酸，过滤。（将活泼金属用酸溶解）
2． Fe（含Cu）：用磁铁将铁粉吸引出来。
3． Cu（含CuO）、Fe（含Fe2O3）：高温下与H2或CO反应。（将金属氧化物还原成金属）
4． CuO（含Cu或C）：在空气中灼烧。
5． CaO（含CaCO3）：高温煅烧（CaCO3分解成CaO和CO2）
6． CaCO3（含CaO）：加足量水溶解，过滤，取滤渣。（CaO与水反应溶于水）
7． CaCO3（含CaCl2）：加足量水溶解，过滤，取滤渣。（CaCl2溶于水，CaCO3不溶于水）
8． CaCl2（含CaCO3）：加足量水溶解，过滤，取滤液蒸发。
9． Ca(OH)2（含CaO）：加足量水。（CaO与水反应生成氢氧化钙）
三、溶液除杂：
1． FeSO4溶液（含H2SO4或CuSO4）、FeCl2溶液（含盐酸或CuCl2）： 加过量铁粉，过滤，取滤液。 有关反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；Fe+CuSO4=Cu+ FeSO4 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑； Fe+CuCl2=Cu+ FeCl2 2． NaCl溶液（含Na2CO3）：加适量．．稀盐酸。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 3． Na2SO4溶液（含CuSO4）：加适量．．NaOH溶液。CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

4. 九年级化学试卷及答案

九年级化学上学期期末试卷 2012/1/11 相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Mg－24 Cl—35.5 Ca－40 Fe－56 N—14 Cu—64 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1、下列变化中，属于化学变化的是 A．红磷燃烧 B．冰融化成水 C．矿石粉碎 D．铜丝弯曲 2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是 A．金刚石制作刀具 B．水作溶剂 C．用16%的食盐水选种 D．氧气供给呼吸 3、下列说法正确的是 A．铁是地壳中含量最多的金属元素 B．不锈钢就是永不生锈的钢 C．生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中 D．油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导电性 4、溴酸钠（NaBrO3）是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价是 A、 +5 B、 +4 C、 +3 D、 －1 5、下列灭火措施不正确的是 A、油锅着火——用锅盖盖灭 B、图书馆着火——用二氧化碳灭火器扑灭 C、房屋着火——用高压水枪扑灭 D、电视机着火——用水扑灭 6．下列所示的实验操作正确的是 7、净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为 (A)①②③④ (B)②④①③ (C)②①④ (D)①③④ 8、下列物质中，属于混合物的是 A．氯酸钾 B．氧化镁 C．空气 D．水 9、建设节约型社会，“从我做起”，我认为下列节约行为合理的是 A、直接用工业废水浇灌农田 B、用剩的药品倒入废液缸 C、吃经高温蒸煮后的变质大米 D、用淘米水浇花 10、“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述不科学的是 A、区别硬水与软水常用肥皂水 B、未开启的地窖、窖井，不可冒然进入 C、加碘食盐的“碘”是指碘元素 D、小孩经常咬铅笔，会导致铅中毒 11．人类的生活和生产都离不开金属。下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是 A．用铁回收含银废液中的银 B．用锌与稀硫酸反应制取氢气 C．古代金银制品能保存至今 D．用铝合金制作门窗框架 12、下列实验室制取气体的设计中，可行的是 A．加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧 B．盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳 C．稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳 D．稀硫酸跟铜反应制取氢气 13、在X＋2O2 CO2＋2H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式为 A．CH4 B．C2H5OH C．C D．CO 14．将充满下列四种气体的四支试管，分别倒立在水中，试管内水面上升最高的是（ ） A、氢气 B、氮气 C、二氧化碳 D、氧气 15、右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是 A．①单质、③氧化物 B．②化合物、④氧化物 C．①单质、③化合物 D．②含氧化合物、④氧化物 二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分） 16.下列关于分子和原子的说法中，不正确的是 （ ） A．分子、原子都在不停地运动 B．分子、原子都是构成物质的微粒 C．原子是不能再分的最小微粒 D．分子是保持物质化学性质的唯一微粒 17、下列对一些事实的解释不正确的是 事实 解释 A 木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳 反应物的质量不同生成物可能不同 B 双氧水能杀菌消毒而水则不能 两种物质的分子构成不同 C 氯化铜与氢氧化钙两溶液间的反应速率比两固体间的反应快 参加反应的粒子在溶液中接触机会比在固体中接触机会多 D 水银温度计受热时水银柱上升 汞原子体积变大 18.某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素的质量分数为40%，含氧元素53.3%，其余为氢元素。则R的化学式为 （ ） A．C6H12O6B．C6H6O C．C5H10O2 D．C5H10O5 19、下列对有关实验现象的描述正确的是 A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成 B．红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光 C．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 D．铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成 20．下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是 A B C D A．一定质量的镁在密闭的容器内燃烧 B．等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中 C．向久置在空气中已部分变质的氢氧化钠溶液里加入过量的稀盐酸 D．某温度下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 三、（本题包括5小题，共28分） 21．（4分）世界是物质的，物质是由各种化学元素组成的，请你写出下列物质的化学式： （1）“西气东输”工程中输送的气体是 ； （2）水银不是银，是一种金属的俗称，这种金属是 ； （4）氧元素的质量分数最多的氧化物是 。 22、(4分)回答下列问题： 据统计，目前南充市私家车出现井喷式增长：小汽车从5万辆增加到6万辆用了不到12个月时间。汽车排放的尾气（CO、SO2与NO等物质）将会加重我市空气污染，其治理方法有： （1）在汽车的排气管上装一个“催化转化器”。其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2。写出该反应的化学方程式____________________________________； （2）改用压缩天然气（CNG）作燃料，修建加气站。压缩天然气燃烧的化学方程式是 。 点燃该气体前，应先 。 （3）使用氢气燃料。推广2005的同济大学推出用氢气作燃料的“超越3号”氢动汽车。氢气燃烧的化学方程式是__________________________________。 23、(8分)右图是元素周期表中的一部分。在元素周期表中，同一周期(横行)中的元素，除0族(最右纵行)元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应 中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。请回答：(1)硅的相对原子质量为 ；原子序数为8的元素位于元素周期表的第 周期， 元素符号为 ，它属于 (填“金属”或“非金属”)元素。 (2)原子半径：钠 镁(填“>”或“==”或“<”，下同)，原子得电子能力：硫 氯。 (3)与钠元素化学性质相似的元素为 。 (4)分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是 。 24、(6分) 合金A由四种单质组成，已知：①合金A中不含K、Ca、Na；②气体B可燃；③气体G为人体新陈代谢的主要产物之一，请据图回答以下问题： （1）合金A由哪些单质组成(用化学式表示)： 、 、 、 ； （2）写出反应①的化学方程式： ； （3）写出反应②的化学方程式： 。 25、（6分）某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：①铁屑②氧化铁③盐酸④氢氧化钠溶液⑤碳酸钠溶液。 （1） 实验结束，他们将废液全部废液倒入废液缸。为了使废液能无害排放，需要用_______________测定废液的酸碱度，测定废液的pH=1，废液呈______性。 (2) 以上提供的5种试剂在废液中可能有的是___________（ 填序号），你选择的理由是（任选两种，用化学方程式说明）_______________ ，___________________________。废液中的溶质最多可能有________种。 四、（本题包括1小题，共7分） 28、（7分）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应。例如：它与CO2反应时，只生成了Na2CO3和O2，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H2O和O2。上课时，老师做了如下实验： a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体； b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红。 根据实验现象，回答下列问题： （1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有 元素。你做出这个判断的理由是 。 （2）实验a中产生的气体，可用 法收集。 （3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设： ①该气体是CO； ②该气体是H2。 请你推测该气体还可能是 （写化学式）。 （4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）。 操作步骤 反应现象 结论 五、（本题包括1小题，共5分） 29、(5分)工业炼铁是把铁矿石和焦炭等原料一起加入高炉，在高温下通入空气进行一系列反应把铁还原出来。 (1)通入空气使固态的焦炭转化为具有还原性的气态物质，转化过程中涉及的反应的化学方程式是 。 (2)赤铁矿(主要成分为Fe2O3 )在高炉里反应生成单质铁的化学方程式是 。 (3)汁算：①氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量是 ； ②5000t含氧化铁84％的赤铁矿中，氧化铁的质量是 t； ③上述赤铁矿理论上可炼得含铁98％的生铁 t。 九年级化学试题参考答案和评分标准 一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D D A D D C C D D D A A C B 二、选择题（本题共5小题，每小题2分，共10分）若正确答案只包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。 题号 16 17 18 19 20 答案 CD D D BD AC 三、（本题共4小题，每空1分，共28分） 21、（4分）CH4、Hg、Ca(OH)2、H2O2 22、（4分） （1）2CO+2NO催化剂N2+2CO2 （2）CH4＋2O2 点燃 H2O＋2CO2 验纯（3）2H2＋O2 点燃 2 H2O 23、（8分）（1）28.09 2 O 非金属（2）＜ ＜（3）锂 （4）每一横行，质子数逐渐增大 24、(6分) 答案：（1）Fe、Cu、C、Mg（本小题全对给2分，对2个或3个给1分） （2）2Al+3FeCl2=3Fe+2AlCl3（3）CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O 25、(6分)（1）pH试纸、酸 （2）③ NaOH + HCl = NaCl + H2O Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑ 4 四、（本题包括1小题，共7分） 26、（7分）（1）钠、氧 （2分） 质量守恒定律 （1分） （2）排水（1分）（3）O2（1分）（4）（2分） 操作步骤：收集气体，伸入带火星的木条。 反应现象：带火星的木条复燃 结论：是氧气 六、（本题共1小题，共5分） 27、（5分）（1）CO2 + C 2 CO （2） 3 CO + Fe2O3 2 Fe + 3 CO2 （3）160 4200 3000

5. 九年级上化学期末试卷

九年级化学试卷及试卷分析
相对原子质量：H：1 O：16 C：12 Cl：35.5 Mg：24 K：39 Fe：56 Cu：64
Mn：55
一. 选择题：（本题共30分）每题只有一个正确答案，将其标号填在下表中，每题1分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1. 下列变化中，属于化学变化的是
A. 冰雪融化 B. 钢铁生锈 C. 矿石粉碎 D. 酒精挥发
2. 地壳中含量最多的元素是
A. 氧 B. 硅 C. 铁 D. 铝
3. 下列物质中属于氧化物的是
A. B. C. D.
4. 下列各组物质，主要成分的化学式相同的是
A. 碳酸钙、大理石、石灰石 B. 纯碱、烧碱、火碱
C. 生石灰、熟石灰、石灰石 D. 胆矾、蓝矾、绿矾
5. 下列物质中，可用来制作铅笔芯的是
A. 石墨 B. 铁 C. 金刚石 D. 石灰石
6. 下列粒子中，能保持氢气化学性质的是
A. H B. C. D.
7. 下列符号中，能表示两个氯气分子的是
A. B. C. D.
8. 能决定元素种类的是
A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 相对原子质量
9. 火碱的化学式是
A. B. C. D.
10. 下列化学式不正确的是
A. B. C. D.
11. 下列电离方程式，正确的是
A. B.
C. D.
12. 往下列物质的溶液中滴加氢氧化钠溶液，能产生红褐色沉淀的是
A. B. C. D.
13. t℃时，12.5g 溶于50g水中，恰好饱和，则 在t℃时的溶解度是
A. 100g B. 75g C. 25g D. 12.5g
14. 下列各组离子中，不能在溶液中大量共存的是
A. 、 、 、 B. 、 、 、
C. 、 、 、 D. 、 、 、
15. 检验某乙醇样品中是否含有少量水分，最简便可行的方法是选用
A. 无水硫酸铜 B. 浓硫酸 C. 苛性钠固体 D. 生石灰
16. 能满足下列变化要求的物质甲是
甲 乙 丙 丁 甲
A. Cu B. CuO C. Fe2O3 D. Mg
17. 下列各组物质（或主要成分）的名称和化学式表示的不是同一种物质的是
A. 纯碱、火碱、NaOH B. 蓝矾、胆矾、
C. 盐酸、氢氯酸、 D. 食盐、氯化钠、
18. 要除去氮气中混有的少量 、CO、CO2，得到干燥的氮气（假设每步反应都是完全的），通过下列试剂的先后顺序中，正确的是
① 浓硫酸 ② 苛性钠溶液 ③ 灼热的氧化铜
A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ②③①
19. 以下化肥中，属于氮肥的是
A. NH4NO3 B. KCl C. D.
20. 在硫酸钠溶液中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是
A. 有白色沉淀生成 B. 有红褐色沉淀生成
C. 有气泡产生 D. 无明显现象
21. 配制一定质量分数的食盐溶液，步骤正确的是
A. 计算、称量、量取、溶解 B. 称量、计算、量取、溶解
C. 量取、称量、溶解、计算 D. 计算、量取、溶解、称量
22. 下列物质中属于纯净物的是
A. 食醋 B. 生铁 C. 可乐饮料 D. 冰水混合物
23. 下列各组物质相互混合后，不能发生反应的是
A. 溶液与 溶液 B. 烧碱溶液与稀硫酸
C. 溶液与 溶液 D. 溶液与 溶液
24. 下列实验操作必须使用玻璃棒的是① 称量 ② 过滤 ③ 蒸发 ④ 洗涤仪器
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
25. 下列化学反应中，属于分解反应的是
A. B.
C. D.
26. 下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是
A. 烧杯 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 燃烧匙
27. 从人类生存的环境考虑，未来理想的燃料是
A. 氢气 B. 天然气 C. 煤 D. 石油
28. 除去氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠，可加入适量的
A. 盐酸 B. 稀硫酸 C. 氢氧化钙 D. 硝酸钙溶液
29. 跟 溶液反应的生成物是
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
30. 区分稀盐酸和稀硫酸应选用的药品是
A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 紫色石蕊试液

二. 选择题：（本题共10分）每题有1—2个正确答案，将其标号填在下表中，每题2分。正确答案只有一个选项的，多选不给分；正确答案包括两个选项的，只选一个且正确给1分，一对一错不给分。
题号 31 32 33 34 35
答案
31. 下列物质在空气中敞口放置，质量会增加的是
A. 氯化钠固体 B. 固体 C. 浓盐酸 D. 浓硝酸
32. 实验室制取氢气不能选用的药品是
A. 稀硫酸，锌粒 B. 稀盐酸，锌粒 C. 稀硝酸，锌粒 D. 浓硫酸，铜
33. 下列制备氯化铜的方法中，正确的是
A. 铜和稀盐酸反应 B. 铜和稀硫酸反应后再加稀盐酸
C. 氧化铜和盐酸反应 D. 氢氧化铜和氯化镁溶液反应
34. 只用一种试剂一次就能将NaOH、HCl、NaCl三种溶液区分开来，这种试剂是
A. 硝酸银溶液 B. 氯化钡溶液 C. 紫色石蕊试液 D. 无色酚酞试液
35. 某有机物在氧气中完全燃烧生成CO2和水的质量比是22:9，则该有机物可能是
A. B. C. D.

三. 填空题：（本题共23分）
36.（7分）现有以下几种物质：甲烷、硫酸、碳酸钠、氧气、氢氧化钾、二氧化硫，和氮气，请按照要求写出有关物质的化学式。
① 空气中含量最多的气体是 ② 有刺激性气味的气体是
③ 能使带火星小木条复燃的气体是 ④ 最简单的有机物是
⑤ 属于酸的是 ⑥ 属于碱的是 ⑦ 属于正盐的是
37.（6分）写出下列粒子的符号
两个氯原子 ；2个氢气分子 ；n个硝酸根离子 ；
正三价的铁元素 ；一个亚铁离子 ；氧元素 。
38.（2分）实验室用氢气还原氧化铜的操作步骤有：
A. 通氢气 B. 停止加热 C. 停止通氢气 D. 加热
正确的操作顺序是 （填写序号）。
39.（4分）澄清石灰水中的溶质是 ，该溶液的 7（填“=”或“ ”或“ ”）。有一瓶溶液的PH是8，注入少量于试管中，再滴入几滴石蕊试液，溶液呈
色。如果要使试管里的PH降低，可以采取 的方法。
40.（3分）M是一种钾盐，它可以由KCl跟化合物A起反应得到，也可以由 跟化合物B起反应得到，则M、A、B的化学式分别是 。
41.（1分）叶绿素的化学式是 ，该物质由 种元素组成。

四. 简答题（本题共23分）
42.（8分）规范书写下列反应的化学方程式
① 硫在氧气中燃烧
② 氢氧化钠溶液和盐酸反应
③ 氢气还原氧化铜
④ 用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳
43.（3分）今有一包粉末状物质，是由 、 、 、 和 这五种化合物的一种或几种混合而成，现进行下列实验：
（1）将此粉末溶于稀盐酸，最后得到的溶液为无色透明；
（2）取少量溶液，滴入 溶液，有白色沉淀生成。
试推断，该粉末里肯定有（填化学式，下同） ；可能有 。
44.（4分）为了除去下列溶液中的杂质（括号内为杂质）请选用适当的试剂，并将其序号填入题后括号内
（A） 溶液 （B）稀盐酸 （C）石灰水
（D）稀硝酸 （E） 溶液 （F）铁粉
① （ ）（ ） ② （ ）（ ）
③ （ ）（ ） ④ （ ）（ ）
45.（8分）选择实验室制取和收集氧气，氢气和二氧化碳气体的仪器装置图。（填“√”）
仪器装置

气体名称
A
B
C
D
E
氧气
氢气
二氧化碳

五. 计算题（本题共14分）
46. 完全中和溶质质量分数为16%的烧碱溶液20g，需要溶质质量分数为19.6%的稀硫酸多少克？
47.（7分）把10g铁和铜的混合物放到盛有足量盐酸的烧杯中，充分反应后，烧杯中物质的总质量比反应前（铁、铜混合物和盐酸）减少了0.2g，求原混合物中铜的质量分数？

【试题答案】
一.
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A B A A C A A A D A A C D A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B A A A D C C B A A A B A

二.
题号 31 32 33 34 35
答案 B CD C C AB

三.
36. ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
37. ； ； ； ； ；O
38. ADBC
39. ； ；蓝；滴加酸溶液
40. 、 、
41. 5
42.
①
②
③
④
43. ； 、
44. ① B ② A ③ F ④ E
45.
仪器装置

气体名称
A
B
C
D
E
氧气 √ √ √
氢气 √ √ √
二氧化碳 √ √

五.
46.
解：设需要质量分数为19.6%的稀 质量为

80 98

答：需稀 质量为20g。
47.
解：设原混合物中Fe的质量为

56 2
x 0.2g

∴
答：原混合物中铜的质量分数为44%。

6. 九年级上册化学试卷

九年级化学第一、二章单元测试题
（时间：60分钟 总分：100分）姓名: 分数
一、选择题（本题共30分）下列各题只有一个正确答案，请将所选答案的标号（A、B、C、D）填入括号内。
1、下列变化属于化学变化的是（）
A、车轮胎爆炸B、磨杵成针C、砂糖炭化D、冰雪熔化
2、例说法没有科学性错误的是（）
A、本饮料中绝对不含化学物质B、水与油可以互变
C、没有水就没有生命D、气功可以使铝变成金
3、下列仪器：①量筒②试管③烧杯④燃烧匙⑤试剂瓶，能直接加热的是（）
A、①②B、②④C、③⑤D、②③
4、人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（）
A、煤炭燃烧 B、增加汽车使用量 C、燃放烟花 D、植树造林
5、我们呼吸的空气中，体积分数占78%的气体是（）
A、氧气B、氮气C、稀有气体D、二氧化碳
6、下列物质在盛有空气的密闭容器内燃烧后，可以除去空气中的氧气，并且不会混入其他气体的是（）
A、磷B、蜡烛C、木炭D、硫粉
7、氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是（）
①都易溶于水②都可以灭火③通常情况下密度都比空气大④都能与石灰水反应⑤都是无色气体⑥都有三态变化
A、①⑤⑥B、③⑤⑥C、②③⑤D、③④⑤⑥
8、可以一次性鉴别出空气，氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）
A、分别加入适量澄清石灰水B、分别滴入紫色石蕊试液
C、用燃着的木条分别伸入瓶中D、分别加入适量蒸馏水
9、下列有关叙述中错误的是（）
A、溶有较多含钙、镁物质的水是硬水 B、长期饮用硬水对人体健康不利
C、工业用水可以用硬水，也可以用软水 D、从液体中分离出不溶性固体的方法叫过滤
10、能从电解水实验中得到的结论是（）
A、水是由氢、氧两种元素组成的B、水是由氧气和氢气组成的
C、水通电发生的变化是物理变化D、水通电发生的反应是化合反应
11、下列操作与净化水无关的是（）
A、过滤B、吸附C、蒸馏D、电解
12、向过滤器内倾倒待过滤的液体时，若液面高于滤纸边缘，引起的后果是（）
A、液面高将滤纸压破 B、液体会溢出漏斗
C、液体从滤纸和漏斗壁之间的空隙流入接受器 D、滤纸被压过紧，不能起过滤作用
13、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（）
A、向上排空气法B、排水法
C、排水法或向上排空气法D、排水法或向下排空气法
14、
15、对于10ml量筒的刻度，下列描述中正确的是（）
A、量筒上刻度的最小数值是0，且0刻度线在量筒的最下方
B、量筒上刻度的最小数值是0，且0刻度线在量筒的最上方
C、量筒上刻度的最小数值是1，且1ml刻度线在2ml刻度线的下方
D、量筒上刻度的最小数值是1，且1ml刻度线在2ml刻度线的上面
二、填空题（本题40分）
16、现有如下仪器：量筒、药匙、试管夹、玻璃片
⑴取用少量固体药品的是
⑵量取液体药品的是
⑶从水槽中的水下取出盛满氧气的集气瓶用
⑷夹持试管用
17、取一根火柴梗迅速平放入酒精灯火焰中，约1S后迅速取出，观察火柴梗，看到的现象是。根据这一现象可知，酒精灯火焰的不同部分温度不同，温度最高的是。
18、下列物质属于混合物的是，属于能净物的是。
A、空气B、氮气C、氧气D、矿泉水E、二氧化碳F、自来水
19、关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论？
⑴小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明。
⑵夏天在盛放冰块的杯子外壁常常附有一层水珠，说明。
20、自然界中氧气产生的途径主要是，消耗氧气的主要途径有。
21、请用文字表达式表示下列反应。
⑴碳在充足的氧气中燃烧
⑵铁丝在氧气中燃烧
⑶水在通电的情况下产生氢气和氧气
⑷将二氧化碳通入紫色石蕊试液中
其中发生化合反应的有发生分解反应的有（填序号）
22、如图为生态系统结构示意图，请据下图回答下列问题：

⑴图中①、②、③、④、⑤分别代表二氧化碳和氧气，那么其中表示二氧化碳的是。
⑵从有利于环境保护的角度看，人类应更多地利用和使用。
A、无铅汽油B、太阳能C、煤D、沼气
23、阅读下面7句话组成的短文，回答有关问题（将序号填入空格内）。
①1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现一种新的气体；②后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分；③这就是我们现已熟知的氧气；④氧气是没有颜色没有气味的气体；⑤它能帮助呼吸，支持燃烧；⑥但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈；⑦氧气能微溶于水。
试回答：叙述氧气物理性质的是 两句，叙述氧气化学性质的是 两句。

三、实验题（30分）
24、学生为验证空气中氧气的体积分数，进行如下实验（如图）燃烧匙里盛着足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶。请回答：
⑴B容器的名称是，硫在A瓶中燃烧的文字表达式是
⑵该实验失败的主要原因是
⑶若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是：
⑷若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的，由此可证明空气中氧气的体积分数约为。
25、实验室用过氧化氢（H2O2）俗称双氧水慢慢加入装有少量二氧化锰粉末的锥形瓶中，可用如图3装置用双氧水制取氧气（通过分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）
⑴试写出该反应的表达式
⑵如是果在实验室中用此法代替高锰的钾加热制取氧气请简述其优点有哪些？

⑶二氧化锰在这个实验中所起的作用是检验所收集的气体是氧气的方法是
⑷实验室制取二氧化碳可否采用此装置
26、让我们和小林同学一起走进实验室来对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究。
[提出问题]我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？
[猜想与假设]吸入的空气和呼出的气体中有些成分不同，如氧气、二氧化碳和水蒸气等。
[设计方案]
1、向收集到的空气和人呼出的气体中分别滴加澄清的石灰水，根据是否产生浑浊（或产生白色沉淀的多少），可说明气体的含量不同。
2、将燃着的木条分别伸入空气和人呼出的气体中，根据火焰是否熄灭（或燃烧的剧烈程度），可说明的含量不同。
3、向干燥的玻璃片上呼气，与放在空气中的玻璃片做对比，根据玻璃片上是否出现水珠（或出现水珠的多少），可说明的含量不同。
[进行实验]小林按设计方案进行实验，得出结论。
[解释与结论]呼出的气体比吸入的空气含多。

第二章 我们身边的物质总复习（A组题）
班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿
1. 下列物质属于纯净物的是 ( )
A．清新的空气 B．冰红茶 C．清洁的海水 D．冰醋酸
2. 不列不是目前我国城市空气质量监测项目的物质是
A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物
3. 下列关于空气的说法，正确的是（ ）
A、清新、洁净的空气是纯净物
B、空气的主要成分是氧气，一切生命活动都不得离不开空气
C、把空气中的其它成分都分离出去，只留下氧气，会更有益于生命活动
D、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要
4. 以下关于燃烧现象的描述，不正确的是：
A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 D．镁带在空气中燃烧发出耀眼白光
5. 将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行相比较，下列说法正确的是
A、气体发生装置可能相同 B、反应条件相同
C、气体收集方法可能相同 D、反应的基本反应类型相同
6. 用下列灭火剂给图书馆灭火，不会给图书资料造成损坏的是（ ）
A．干冰灭火剂 B．干粉灭火剂 C．泡沫灭火剂 D．水
7. 在日常生活和工农业生产中，下列做法错误的是
A、用天然气作燃料 B、用干冰进行人工降雨
C、进入未开启的菜窖前，先做灯火实验 D、进入废弃的煤矿井，用火把照明
8. 下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（ ）
10. 在自来水生产过程中，常需要水中加入明矾，其作用是( )
A.把硬水变成软水B.对水进行消毒
C.使悬浮物沉淀D.增加对人体有益的微量元素
11. ⑴用于夹持试管的仪器是__________
⑵给试管中的液体加热，应先进行__________,试管中液体的体积最好不要试管容积的__________。
⑶量取10毫升某液体时，如果俯视量筒的刻度(其他操作无误)，则所量取液体的体积__________(填“＞”、“＜”、“＝”)10毫升。
⑷在粗盐提纯的各部操作中都要用到的仪器是__________.

12. 小军以木条为基本原料，进行了如下一系列探究实验：
⑴ 对木条组成的探究：
实验操作 实验现象 实验结论 方法提炼
点燃干燥的木条，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯 一会儿烧杯内壁有水雾产生。 木条中一定含有
元素 根据实验
可以推测出实验结论。
继续把火焰靠近烧杯底部 一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 木条中一定含有
元素
⑵ 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按右图装置进行实验。
①依据的实验原理是
。
小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。
经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）
。
② 小军将集气瓶中的细沙改为一种溶液，重复上述①实验，有倒吸现象，写出能体现该溶液作用的化学方程式： 。小军还发现倒吸的水量未达到集气瓶内原剩余容积的1/5。原因可能是（答一条） 。
③ 小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）
。

九年级化学第一、二章单元测试题
参考答案
一、选择题（本题共30分，每小题2分）
1、 C2、C3、B4、D5、B6、A7、B8、C
9、C10、A11、D 12、C 13、B 14、C 15、C
二、填空题（共40分，除16，每空格1分外，其余每空格2分）
16、⑴药匙⑵量筒⑶玻璃片⑷试管夹
17、中间无明显变化，两端变黑了，外焰
18、A、D、F；B、C、E
19、⑴空气中含有氧气⑵空气中含有水蒸气
20、植物光合作用；动植物呼吸微生物分解物质
21、⑴碳＋氧气点燃二氧化碳
⑵铁＋氧气点燃四氧化三铁
⑶水通电氢气＋氧气
⑷二氧化碳＋水→碳酸
⑴、⑵、⑷；⑶
三、实验题（本题共30分，每空格2分）
22、⑴①④⑤⑵ B
23、④⑦；⑤⑥
24、⑴烧杯硫＋氧气点燃二氧化硫
⑵A瓶中硫燃烧消耗氧气与生成的二氧化硫气体相等，A瓶内外气压相等
⑶把硫换成足量的磷
⑷1/5；1/5
25、⑴过氧化氢二氧化锰水＋氧气
⑵操作简便安全；过氧化氢可根据需要随时补充，可控制反应的发生或停止
⑶催化作用用带火星的木条⑷可以
26、⑴二氧化碳⑵氢气⑶水蒸气；二氧化碳和水蒸气

7. 九年级化学期中考试

初三考试一般不会太难，上学期主要是书本上的基本方程式，把方程式背好，最好还要背好化合价，这样就可以防止出现一些没见过的方程式。
初三还会考区别化合物，混合物，单质等，这个有定义就很容易判断，一般的体型也就是一道选择题。
稍微看一下，注意区别化学变化和物理变化
还有常考的一些内容就是一些实验的步骤，注意点，初中也就几个实验，尤其注重制二氧化碳，氧气，石灰石煅烧，澄清石灰水，炼铁，也就这几个了，具体题目你可以自己去找点题目做做，这样考试的时候更能上手。
还有就是一般会有一道学则题是关于微观的，一般会有核外电子排布的选择，最好背好原子序数表里面的前20位元素，并且能够灵活应用。

初三上半学期的重点一般是在方程式（理解置换反应，氧化还原反应等），考实验题也大部分是方程。
对初三的学生最难的就是推断题，但是这个也只要把方程熟记于心也就差不多了。
计算类型，方程式一些，就列出式子，一半分就到手了。
我初中化学就这么学的，那个学起来也满轻松的。中考也就这么写类型的题目。