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初二物理下册试题

发布时间: 2020-11-18 20:35:40

❶ 初二物理题试题及答案

基础知识训练
1.同样重的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,__________铁块受到的浮力要大一些.( > )(题型二)
2.弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为_______N.若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为______N.
3.把一木块浸没在水中,排开的水所受重力为12N,木块受到的浮力()(题型二)
A.大于12NB.小于12NC.等于12ND.等于10N
4.把体积相同的铁块和铝块浸没在水中,则 ( ) (题型二)
A.铁块受到的浮力大 B.铝块受到的浮力大
C.铁块与铝块受到的浮力一样大 D.无法比较浮力大小
5.关于物体受到的浮力,下列说法正确的是()(题型二)
A.浮在水面的物体受到的浮力比沉在水底的物体受到的浮力大
B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
C.没入水中的物体在水中位置越深受到的浮力越大
D.物体的密度越大受到的浮力越小
6.甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图9-52所示.它们中所受浮力最小的是()(题型二)
A.甲B.乙C.丙D.丁
7.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的 ( ) (题型二)
A.密度 B.体积 C.质量 D.形状
8.潜水艇潜在水下航行,当它下潜的深度增加时,比较它所受到的水的压力和浮力关系是( ) (题型二)
A.压力越大,浮力越大 B.压力越大,浮力不变
C.压力不变,浮力越大 D.压力不变,浮力不变
9.如图9-53所示是研究浮力与哪些因素有关的实验,弹簧秤的示数依次是5N、4N、4N、3N.
(1)比较图(乙)与图(丙)可得到的结论是:浮力的大小与____________无关.
(2)比较图(丙)与图(丁)可得到的结论是:浮力的大小与____________无关.
(题型一)

❷ 人教版初二物理下册第八章练习题及答案

第八章《电功率》单元测试题
一、单项选择题(把每小题正确的答案选在括号内,每小题4分,共28分)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
1.有关电能的应用,下列说法错误的是:
A.电灯泡把电能转变为热能 B.电动机把电能转变为动能
C.电热器把电能转变为热 D.节日彩灯把电能转变为光能
2.下列说法中正确的是:
A.电流做多少功,就有多少电能转变成其它形式的能
B.用电器的电功率越大,电流所做的功就越多
C.家庭里有两个不同的用电器,用电时间长的电流所做的功一定较多
D.电能表是测量电功率的仪器
3.一个灯泡标有“220V40W”字样,当把它接到110V的电路上时,它的实际电功率是:
A.40W B.19.8W C.10W D.无法确定
4.如图1所示电路,电源电压不变,变阻器最大阻值R2与电灯阻值R1之比为3:2,当滑片P由a端移到b端时,R1消耗功率之比为:
A.25:4 B.5:2 C.4:25 D.2:5
5.有两根电阻丝先串联后并联分别接到同一电源上,则在相同的时间内所产生的热量:
A.一样多 B.并联时多 C.串联时多 D.无法确定
6.以下不是利用电流的热效应来工作的是:
A.电饭锅 B.电烙铁 C.电热杯 D.电动机
7.关于保险丝,下列说法正确的是:
A.保险丝应选用电阻比较小,熔点比较低的材料
B.当保险丝熔断时,可用铁丝代替
C.选用额定电流越小的保险丝就越安全
D.选择适当规格的保险丝,才能够既不妨碍供电,又能起保险作用
二.填空题(每小题4分,共20分)
8.小明同学在晚上学习时,使用220V、40W的灯泡3小时,则电路中消耗了 的电能,若电路中接有“600revs/kW•h”的电能表,则在这段时间内电能表的表盘转了 转。
9.电阻R1:R2=3:1,若将它们串联在电源两端,相同时间内电流做功之比W1:W2= ;电功率之比P1:P2= 。
10.有一个标有“8V 4W”的小灯泡,如果接在12V的电源上,必须 联一个阻值为 Ω的电阻才能使小灯泡正常发光,此时在这个电阻上消耗的电功率是 W。
11.将标有“220V 25W”L1和“220V 60W”L2的两盏电灯串联后接入380V的电路中,烧坏的电灯是 。
12.有些材料在低温下电阻会消失而成 体,当电流通过它时,它两端的电压为 V,消耗的电功率为 W。
三.实验作图题(14分)
13.(8分)在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡额定电压为3.8V,灯丝电阻约为12Ω。
(1)如图2(甲)所示是未接完的实验电路,请用笔画线代替导线完成电路连接,并要求当滑片P向右移时,电流表示数减小。
(2)在方框内根据电路元件连接画出电路图。
(3)闭合开关前,应使滑动变阻器的滑片P置于 端。若闭合开关,灯不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为零,出现这种故障的原因是 。
(4)闭合开关电压表示数为2.5V,应将滑片P向 端移动,直到小灯泡正常发光时,电压表示数应为 V时,电流表示数为0.3A,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω,额定功率为 W,通电5min,小灯泡消耗的电能是 J,并请在乙图中标出电流表指针的位置。

14.(4分)家庭电路有一支标有铭牌的灯泡正常发光,现给的器材有电能表、电流表、钟表,请用二种方法搞清这只灯泡此时的功率,说明道理,并写出表达式。

四、计算题(14分)
15.(9分)如图3所示,R1=30Ω,R2=80Ω,电源电压保持不变,假设灯丝电阻不变。
(1)当K、K1、K2都闭合时,电流表A1示数是0.4A,小灯泡L恰好正常发光,求电源电压、小灯泡的额定电压和A2示数各是多少?
(2)当K闭合,K1、K2都断开时,电流表A2的示数是0.1A,求小灯泡的实际功率是多少?
(3)小灯泡的额定功率是多少?

16.(5分)下列所示为国产全自动洗衣机说明书中所列的主要技术数据,试问:(1)这台洗衣机在额定电压下洗衣、脱水时,通过洗衣机的电流是多少安?(2)如洗衣、脱水的累计时间为30分钟,洗衣机耗电多少度?
额定电压220 V 额定洗衣、脱水容量3千克
额定频率50 Hz 整机质量33千克
额定洗衣、脱水功率360W 外形尺寸542×550×320毫米

17.信息收集题:(6分)下面是小明同学家本月的电费单据。据此单据,你可以得到哪些数据信息(说出两点)?
××市供电局电费发票
户名:××× 地址:×××
本月行码 表计千瓦时 互感器倍率 合计千瓦时 金额(元)
234 64 1 64 50.56
付费期限:2004年3月1日 电表号:2336883
(1) 。
(2) 。

18.探究方法题:(6分)有一个电压可以任意选取的电源,有若干根电阻值相同的电阻丝,现把一根电阻丝接在电压为U的电源上,通电1分钟,电阻丝产生的热量为Q。要产生3Q的热量,答出三种最简单的方法?

19.问题解决(6分)如图所示是电饭锅加热和保温时的电路示意图。设加热时的功率为1100瓦,保温时功率为5瓦。
(1)用学过的公式推理说明,电饭锅处于加热状态时,开关S是断开还是闭合?

(2)R2的阻值为多大?

20.想像能力题:(6分)现给你一电池组、开关二只、电压表一只、电流表一只、滑动变阻器一只、小灯泡一只、导线若干,从上述器材中选择适当器材,你可以完成哪些初中物理学过的电学实验?请至少写出五个实验的名称。

第八章《电功率》单元测试题
参考答案
(有些开放题型可能有多种答案)
一、单项选择题(把每小题正确的答案选在括号内,每小题4分,共28分)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 A A C A B D D
二.填空题(每小题4分,共20分) 8、0.12kW•h,72。 9、3:1,3:1。
10、串联,8,2。 11、L1 。 12、超导,0,0。
三.实验作图题(14分)13、(10分)(1)如图2

(2)如右图。 (3)B(右端),灯丝断了或灯泡接线未接好。
(4)A(左端),3.8,12.7,1.14,342。
14、(4分)(1)使用灯泡前先记下电能表的示数A,然后使用灯泡并开始计时;一段时间后,停止使用并记下使用时间T,电能表的示数B,则W=B-A,依P=W/T=(B-A)/T。
(2)把电流表串联在灯泡上,然后通电并读出电流表的示数I,而家庭电路电压为U=220V,则:P=UI。(还可以其它方法)
四、计算题(14分)
15、(1)A2示数为0 U1=I1 R1=0.4A×30Ω=12V 电源电压12V 灯泡额定电压12V
(2)当K闭合,K1、K2都断开时,电路为L与R2串联,则:
U2=I2 R2=0.1A×80Ω=8V L两端电压为UL=U- U2=12V-8V=4V
P实=UL I2=4V×0.1A=0.4W 灯泡电阻RL= UL / I2=4V/0.1A=40Ω
(3)P额=U21/ RL =(12V)2/40Ω=3.6W ┅(2分)
16.(5分)(1)由表中数据可得:I=P/U=360W/220V≈1.64A ┅(2分)
(2)W=Pt=0.36kW×0.5h=0.18kW•h ┅(3分)
17.信息收集题:(6分)(1)上月行码170 kW•h。(2)电价0.79元/度。(截至到本月抄表时已用电234度电;本月用电64度;按30天计,本月平均每天用电约2.1度电。)
18、探究方法题:(6分)Q=U2t/R
(1)用三根电阻丝并联接到电压为U的电源上,通电1分钟,则Q1=
(2)用一根电阻丝接到电压为U的电源上,通电3分钟Q2=U23t/R=3U2t/R=3Q
(3)用一根电阻丝接到电压为 U的电源上,通电1分钟,Q2=( U)2t/R=3U2t/R=3Q
19.问题解决(6分)(1)因为开关S闭合时,电路是并联电路,则并联时总电阻R总<R1(并联后总电阻比任一个最小电阻还小),依P=U2/R总,P与R总成反比,所以加热状态时S应闭合,则R1是保温电阻丝,R2是加热电阻丝。
(2)因为加热时总功率为1100W,其中保温占5W,则R2的加热功率P2=1095W,
依R2=U2/ P2=(220V)2/1095W=44.2Ω
20.想像能力题:(6分)伏安法测灯泡电阻;伏安法测灯泡功率;串联电路电流的规律;串联电路电压的规律;并联电路电流的规律;并联电路电压的规律;验证欧姆定律等。

❸ 八年级下册物理期末考试试题

初二物理下学期期末测试题
一,填空题:(
1,力是物体对________的作用,物体间力的作用是________。
2,牛顿第一定律的内容是:一切物体在________的时候,总保持_____或________状态。
3,压强是表示___________的物理量;水面下20米的地方受到水的压强是________帕。
4,通常把等于______毫米水银柱的大气压叫做标准大气压;1标准大气压等于________帕。
5,浮力是由于液体对物体向上和向下的________产生的,浮力的方向总________。
6,质量是300克的小球,当它漂浮在液面上时受到的浮力是________牛顿。
7,力学里功包括的两个必要因素,一是________________,二是________________。
8,在平直路上匀速运动的汽车,向前的牵引力________向后的摩擦力;密度小于水的物体漂浮在水中,受到的浮力________物体的重力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)
9,杠杆的平衡是指杠杆处于____________或_________________状态。
10,用一个动滑轮将质量是100千克的物体匀速提起10米,用了10秒,那么绳子自由端上升的速度是___________米/秒,提起物体的功率是__________瓦。
二,选择题:(每题2分,共50分)
1,下面哪句话说得不对?:( )
A,一个物体受到了力,一定有别的物体对它施力;
B, 上升的氢气球没有受到重力的作用;
C,游泳时,人对水施加了力,同时水对人也施加了力;
D, 挂在树上的苹果也要受到重力的作用。
2,某同学用250牛顿的力竖直向上提起一个重200牛顿的水桶时,桶受到的合力的大小和方向是:( )
A, 450牛顿,向上;B, 450牛顿,向下;C, 50牛顿,向下;D,50牛顿,向上。
3,关于惯性现象,下列说法中错误的是:( )
A, 人走路时,被石头拌倒会向前倒;
B, 用铁铲把沙送上车厢时,铁铲不动了,沙仍会向前运动;
C, 站在车上的乘客,当车突然开动时,会向前倒;
D, 桌面上有一张十分光滑纸条,在纸条上放一只鸡蛋。当快速把纸条抽掉后,鸡蛋仍留在桌面上。
4,下面哪两个力是平衡力?:( )
A,用钓鱼杆把钓到的鱼从水里加速拉上来时,拉力和鱼的重力;
B, 汽车在平直道路上作匀速直线运动时,受到的牵引力和阻力;
C,用很大的力气推箱子,箱子终于被推动了,人的推力和箱子受到的摩擦力;
D, 放在桌面上的电视机,电话机受到的重力和桌面受到的压力。
5,下面哪种做法是为了减小摩擦?:( )
A,在鞋底、轮胎上刻有凹凸不平的花纹;B, 下雨天在泥泞的路面上撒些炉渣或沙子;
C,用滚动摩擦代替滑动摩擦;D, 增大压力和增大接触面之间的粗糙程度。
6,下面哪种说法是错误的?:( )
A, 帕斯卡概括出力学的惯性规律;B, 马德堡半球的实验表明存在大气压;
C, 阿基米德发现了浮力的计算方法;D, 托里拆利实验测出了大气压强的值。
7,一个1牛顿的钩码,挂在弹簧秤钩上,当钩码浸没在水里时,弹簧秤的示数是0.87牛顿,这个钩码受到水的浮力是:( )
A,0.13牛顿 ,B, 1.87牛顿;C, 0.87牛顿;D,1牛顿。
8,如图所示,在装有水的容器里,水对容器里a、b、c三点的压强大小是:( )
A,水对a点没有压强; B, 水对c点没有压强;
C,水对a点的压强最大,对b点的压强最小;D, 水对b点的压强最大,对a点的压强最小。

9,把同一个小球放到三种密度不同的液体里,小球静止时的情况如图所示,那么:( )
A,图甲液体的密度最大;B, 图乙液体的密度最大;
C,图丙液体的密度最大;D, 图甲跟图乙的液体密度一样大。
10,如图,甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,根据它们在水中静止不动时的情况可以判定受到密度最小的是:( )
A,甲; B, 乙; C,丙; D, 丁。

11,下面关于杠杆的说法,正确的是:( )
A,硬的直棒就是杠杆;B, 等臂杠杆既不省力也不费力;
C,费力杠杆的动力臂比阻力臂长;D, 从支点到阻力作用点的连线叫阻力臂。
12,如图所示,弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比是5:2,弹簧秤读数是4牛,杠杆重忽略不计,则钩码重:( )
A, 10牛;B, 4牛;C, 2.5牛;D,1.6牛。
13,分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时:( )
A, 用装置甲吊起重物比用装置乙省力;
B, 用装置乙吊起重物比用装置甲省力;
B, 用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同;
D, 用装置乙吊起重物,动力移动的距离比用装置甲小。
14,下列哪种情况不是重力做功?:( )
A,熟透了的苹果从村上掉到地下;B, 飞机在高空作水平飞行;
C,竖直向上抛后的石块直往下砸;D, 放进水池里的玻璃球慢慢下沉。
15,对于使用滑轮组,下列说法中正确的是:( )
A,可以省力,但必须改变用力方向;B, 可以省力,但不能改变用力方向;
C,可以省力,同时有可省距离;D, 可以省力,同时可以改变用力的方向,但不能同时省距离。
16,做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜,在倾斜过程:( )
A,玻璃管中的水银柱长度始终不变;B, 玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变;
C,玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大;D, 玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小。
17,下列工具中属于省力的杠杆是:( )
A,镊子; B,螺丝刀; C,理发剪刀; D,钓鱼杆。
18,一木块浮在水面时,有1/4的体积露出水面,若截去这露出水面的部分,则剩下的木块将会:( )
A,全部浸没在水中; B,有1/4的体积露出水面;
C,有一半露出水面; D,有3/4的体积露出水面。
19,如图所示,杠杆OA的B点挂着一重物,A端用绳子吊在滑环M下,此时OA 恰好成水平,且A点与圆弧架PQ的圆心重合,那么当滑环M从P点逐渐滑到Q点的过程中,绳子对A端拉力的大小将:
A,保持不变;B,逐渐增大;C,逐渐减少;D,由大变小再变大。

20,一个铁盒漂浮在水面,当铁盒倾斜后因进水而沉入容器的底部后,则:( )
A,容器内的水面将下降;B, 容器内的水面将升高;C,容器内的水面将不变;
D, 无法判断水面高度的变化。
21, 把质量为2千克、体积为1.8分米3的物体放入水中,放手后这物体将会:
A、 上浮; B、不动; C、下沉; D、无法确定。
22,甲、乙两人爬山比赛,已知两人的体重之比为3:2,爬完相同的山,所用的时间之比是4: 3,则甲乙两人的功率之比为:( )
A,1:2; B,2:1; C,8:9; D,9:8。
23,甲乙两个机械,甲机械的效率是70%,乙机械的效率是50%,则:( )
A,使用甲机械做功省力;B, 使用乙机械做功多;C,使用甲机械做功快;D, 以上说法都不对。
24,用200牛顿的拉力,沿水平方向拉质量是100千克的大车和50千克的小车,它们都在力的方向上移动了10米,拉大车和小车所用的时间各不相同,则:
A,拉大车做功多; B,拉小车做功多;C,拉大车、小车做功一样多;
D,拉大车、小车做功快慢相同。
三,计算题:(共15分)
1,体积是100厘米3、重2.65牛顿的铝块挂在弹簧秤上,当铝块全部浸没在底面积为0 .2分米2的圆柱体容器里的水中时,水没有溢出容器。求:
(1)弹簧秤的示数;
(2)由于铝块浸没在水中,水容器底部增加的压强。
2,如图所示,杠杆处于平衡状态,其中OA长1米,OB长0.25米,重物P重58.8牛,滑轮和杠杆的质量不计,求: (1)重物G重多少牛?(2)滑轮悬挂点D、C各受多大的力?

四,实验题:(共10分)
1,在“测定滑轮组的机械效率”实验中。(1),如图所示,若动滑轮的物重为5N,
重物重为100N,则拉力至少为______ N(2),若把钩码匀速拉升10厘米,弹簧秤示数如图所示,则拉力为_____ N;有用功为_______焦耳;总功为______焦耳;机械效率为_______。
2,在“研究杠杆平衡”的实验中,按右图所示,把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡。
(1)根据上图所示,用图上的符号,写出杠杆的平衡条件是________________________;

(2)根据杠杆的平衡条件,当杠杆平衡时,填写下表中的空格:
动力(牛) 动力臂(厘米) 阻力(牛) 阻力臂(厘米)
0.98 4.0 8.0
1.47 2.45 6.0
2.0 1.96 4.0
五,问答题:(共5分)
跳远时,要助跑一段路程,这对提高跳远成绩有什么好处?为什么?

❹ 初二物理下册期末试题及答案

八年级物理学情调查卷
2010.6
(本试卷中g=10N/kg)
一、选择题(每题2分,计24分)
1. 用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于
A. 向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母
C.往右盘增加砝码 D.往右盘减少砝码
2.如图1所示,将两个底面平整、干净的铅柱紧压后,两个铅柱就会结合在一起,
即使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开.这个实验表明
A.分子间有间隙 B.分子间存在引力
C.分子间存在斥力 D.分子在永不停息地运动
3.在图2所列事例中,属于运用了重力方向的是

4.如图3所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是

5.下列实例中,为了增大有益摩擦的是
A.给自行车轴加润滑油 B.车轮上刻有凸凹不平的花纹
C.在机器的转动部分装滚动轴承 D.移动重物时,在它下面垫上钢管
6.如图4是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪,其原理是:将空心金属球放在通电的线圈上,电磁场在金属球表面产生涡流,涡流与磁场作用形成磁力,从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是
A.只受到磁力的作用
B.由于惯性的作用
C.没有受到重力的作用
D.磁场的磁力和重力相互平衡
7.如图5所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是
A.气球的形变才;能说明压力的作用效果
B.右子指对气球的压力大于左手掌对气球的压力
C. 右于指对气球的作用效果大于左手掌对气球的作用效果
D.右手指对气球的作用效果与左手掌对气球的作用效果相同
8.有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是2:3,这两种物质的密度值比是
A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.4:9
9.轮滑是青少年喜爱的一种运动(如图6)。轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来,是因为人体具有
A.浮力 B.摩擦
C.惯性 D.压力
10.一个人在公园结冰的湖面上行走,压破冰面掉进了冰窟窿。工作人员需要接近冰窟窿去营救他。旁边有质量及长、宽都差不多的梯子和木板,为了救人,应该
A.立即跑向冰窟窿
B.将木板铺在冰上,从上面爬过去救落水者
C. 将梯子铺在冰上,从上面爬过去救落水者
D.从冰面上爬过去救落水者
11.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是
A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用
B.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力
C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高
D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大
12.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将质量为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则
A.物块会浮在水面上 B.物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底 D. 不能据此判断出物块的沉浮
二、填空(每空1分,共计28分)
13.小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图7所示。请回答下面的问题:
(1)小明的操作有两处错误,指出有错误的步骤并写出正确的做法。
①错误一: (填代号).正确的做法: 。
②错误二: (填代号).正确的做法: 。
(2)实验步骤的合理顺序是 (填代号)

14.水的密度是 kg/m3,表示的物理意义是 。
15.图8所示的建筑,是位于北京人民大会堂旁高新科学技术和时代美感完美结合的国家大剧院。该建筑的穹顶表面积达3万平方米,为使如此大面积的建筑外壳不至过重而又坚固,设计者选择了钛金属板作主材,这主要是因为钛的密度 ,硬度 。(两空均选填:“大”或“小”)

16.吸烟有害健康,吸“二手烟”危害更大,因此公共场所通常有“禁止吸烟”的标志,如图9所示。在空气不流通的房间内,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,造成其他人吸“二手烟”。这是由于分子 的结果。
17.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。
18.用20N的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30N,则手与油瓶之间的摩擦力的大小 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
19.如图10所示,锤头松动时(图甲),用力敲锤柄是利用 使锤头套紧;许多机器的轴上都装了滚动轴承(图乙),这是因为在压力相同的情况下 。
20.图11所示,物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,物体A受到的摩擦力 水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”),物体A对桌面的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”),物体A对桌面的压强将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)

21. 学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时,将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸人水中,如图12所示.在此过程中看到的现象是 。
22.注射器插入药液前,将活塞推至下端,是为了 ,插入药液后,提起活塞时,由于 的作用,把药液压进针管里。
23.如图13所示,新鲜的鸡蛋放在水中会下沉,如果向水中加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会 ,这一现象说明: 。
24.如图14所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,气泡受到水的压强将 (填“变大”、“变小”或“不变”);气泡受到水的浮力将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
25.坐沙发要比坐板凳舒服,这主要是因为沙发较容易发生形变,增大了人与沙发间的 ,在 不变的情况下, 了压强。(选“增大”或“减小”)。
三、解答题(每空1分,第26(1)(2)各2分,(3)题1分,28题2分,29题第二空2分,第32题(2)①2分,②3分,第33题5分,第35题5分,36题6分,计48分)
26.(1)在图15中,画出电灯静止时受力的示意图。
(2)如图16所示,小物块A在固定的斜面B上恰能匀速下滑,请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力和物块A对斜面的压力的示意图。
(3)用力的示意图在图l7中画出用10N的力按压图钉时,图钉对墙的压力。

27.小星用天平称一石块的质量,天平平衡时如图18所示,石块的质量m= g= kg。

28.探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图19所示。实验时,让木块在水平木板(或棉布)上做匀速运动。下列说法正确的是( )
A.比较甲、乙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关
C.比较甲、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D.比较乙、丙两图实验情景,可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关

29.在研究“二力平衡的条件”实验中,有一组同学在实验桌桌面上安装了如图20所示实验装置。他们猜想一个物体在二力作用下保持静止的条件是:这两个力方向相反,并且在一条件直线上,大小之差的绝对值是一个定值。经过实验,获得如下实验记录:

于是,他们认为自己的猜想得到了验证,你认为他们的结论是正确吗?答 ,为什么?
答 。
30.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如图21甲、乙所示的实验。
(1)实验能够得到的结论是 。
(2)若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图 (填“丙”或“丁”)所示实验。

31.下表是小明同学利用图22所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.

(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为 ;
(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:① ,
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的.② ,
该结论是通过分析比较实验序号 的数据得出来的。
32. 做研究浮力大小的实验中

(1)测量浸没在水中物体所受浮力大小步骤如图23。
①用细线把一物体挂在弹簧测力计上如图23甲所示,测出该物体所受重力G=1.2N;
②把该物体浸没在水中如图23乙所示.此时弹簧测力计示数F= N;
②该物体所受浮力F浮= N。
(2)按上述方法测定两组共8个实心物体浸没往水中所受浮力的实验数据如表1、表2
表1体积均为100cm3的石块、铝块、铁块、铜块 表2四块质量不等、密度相同的石块

①为了研究体积相同的不同物体,浸没在水中时所受浮力与重力的关系,根据表1数据,在图24中以G为横坐标、F浮为纵坐标的方格纸上描点,再把这些点连起来。
②甲同学根据所描图线得出“—切浸没在水中的物体所受的浮力皆相等”的结论。
乙同学根据表2数据得出“一切浸没在水中的物体所受浮力与其所受重力成正比”的结论,请你从两位同学的结论中任选一个判断其是否正确,并说出理由。

33. 在学习运动和力的关系时,小明和小华提出下面的观点。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的。

(1)写出你选用的物品或实验器材; 图25

(2)简述实验方法及实验现象。

34.在—个晴朗周六,某物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小,他们拿来—个带挂钩的吸盘,将吸盘紧压在厚玻璃的下表面,用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如图26所示,向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来,由此可得到大气压的大小。
(1)本实验主要的测量器材: , 。
(2)需要直接测量的物理量: , 。
(3)大气压的表达式p= 。
(4)他们测出的大气压为0.8×105Pa,为了判断测量结果是否准确,他们查到了做实验时的大气压值为1.0×105Pa,请你分析实验中可能存在的问题: 。
35.—辆汽车驶过夹河大桥时,交警示意停车.该车司机反应时间是0.5s,反应距离为12.5m,停车后查得该车的总质量为10t,车轮与地面的总接触面积为0.1m2.按照规定,该路段限速80km/h,对路面的压强不得超过7×105Pa利用上述数据计算说明,该车被示意停车的原因。

36.某同学手边有一个边长为0.1m,质量为4.45kg的正方体铜块,他用此铜块研究了如下的问题。求:(1)把铜块浸没于水中,铜块受到的浮力;
(2)请用两种方法计算并说明铜块是空心的还是实心的。(ρ铜=8.9×103kg/m3)

❺ 初二物理下册练习题

、单项选择题
1.R1和R2是阻值大小不同的两个电阻,且R1<R2,按图8-78所示四种方法连接后,分别接在同一电源两极,则电路中电流最小的是
[ ]

(南京市中考题)
2.串联后总电阻为10欧的两个电阻,并联后总电阻最大可达到
[ ]
A.2.4欧
B.2.5欧
C.5欧
D.1.25欧
3.将一根电阻值为R的电阻线接在某电源上,用电流表测得电路中的电流强度为1.2安培,将这根电阻线对折后再接到同一电源上,要测电路中的电流强度,则
[ ]
A.可以用电流表的“0~0.6A”这个量程
B.只能用电流表的“0~3A”这个量程
C.电流强度超过3A,电流表不能使用
D.条件不足,无法判断
4.两个电阻串联,电压之比为3∶4,若将这两个电阻并联在同一电源上,则电流之比为
[ ]
A.3∶4
B.4∶3
C.1∶1
D.3∶7
5.如图8-79所示,电源电压不变,要使电流表的读数最大,下列做法中正确的是
[ ]

A.S1、S2都断开
B.S1断开,S2闭合
C.S1闭合,S2断开
D.S1、S2都闭合
(山西省中考题)
6.如图8-80所示电路中,把一根粗细均匀的电阻丝变成圆环,A、B、C、D是环上四等分点,当闭合开关S后,滑片由B经C滑至D的过程中,电流表示数将
[ ]

A.由小变大
B.先变大后变小
C.由大变小
D.先变小后变大
7.三个电阻并联后的总电阻值
[ ]
A.一定比其中任何一个电阻值都大
B.一定比其中任何一个电阻值都小
C.一定等于各电阻的倒数之和
D.一定比其中最小的电阻值大,比其中最大的电阻值小
(河南省中考题)
8.如图8-81所示,电源电压不变,电路中的电阻为R,电压表的
读数为U,若要使电压表的读数变为 U,则下列方法可取的是
[ ]

A.在AC间串联一个阻值为3R的电阻
B.在CD间串联一个阻值为3R的电阻
C.在CD间并联一个阻值为3R的电阻
D.在DB间串联一个阻值为 的电阻
9.如图8-82所示研究,电流跟电压、电阻的关系,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步实验要求
[ ]

A.保持R′滑片位置不变
B.保持R两端电压不变
C.保持R不变,调节R′的滑片到不同位置
D.保持电路中电流不变
10.有一个阻值Rx已看不清的电阻器,现要测出它的电阻值.某同学用现有的器材:电压表和电流表各一只,已知阻值的电阻R0一只、电池组一个、开关两个、导线若干条,连接成图8-83所示的四个电路,其中不能测出阻值Rx的是
[ ]

二、多项选择题
11.关于电流、电压、电阻的关系,下面说法正确的是
[ ]
A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
B.在电阻一定时,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比
C.在电流一定时,导体两端的电压跟导体的电阻成正比
D.导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比
12.用铜制成的导体AC由长度相等的AB和BC两段组成,且AB段的横截面积是BC段横截面积的两倍,给它通电时
[ ]
A.电阻RAB<RBC
B.在相同时间通过横截面积的电量QAB>QBC
C.UAB<UBC
D.IAB=IBC
13.如图8-84所示,电源电压6伏保持不变,电压表的示数为6伏,电路中可能出现的故障是
[ ]

A.L1发生了断路
B.L1发生了短路
C.L2发生了短路
D.L2发生了断路
14.在“伏安法测电阻”的实验中,某同学在操作时不小心将电流表与电压表的位置接反了,则
[ ]
A.电流表被烧坏
B.电压表被烧坏
C.电流表示数为零
D.电压表示数约为电源电压
三、填空题
15.有两个阻值相同的电阻,它们串联时的总电阻是并联时总电阻的________倍.

________联一个________的电阻.
17.如图8—85所示电路,电阻R1 = 6欧,开关断开时,电压表示数为9伏,此时电流表的示数为开关闭合时的3/4,则电阻R2 = ________欧,电源电压U = ________伏.

(大连市中考题)
18.两电阻串联时总电阻是36欧,并联时总电阻是8欧,这两个电阻分别是________和________.
19.如图8—86所示,电路中的电源电压不变,电阻R = 10欧,闭合开关S后,电流表的读数为I,当将一个阻值为________欧的电阻与电阻R________联时,电流表的读数为2I.

(安徽省中考题)
20.王明同学在修理电子玩具时,需要用一个75欧的电阻,现手边有阻值为300欧、100欧、60欧、40欧、35欧及15欧的电阻各一个,他可以选择其中________欧和________欧两个电阻________联来获得.
(辽宁省中考题)
21.电阻R1 = 10欧,R2 = 20欧,串联后接在电压为9伏的电源上,通过R1的电流强度是________安;并联后再接到上述电源上,这时通过R2的电流强度是________安,通过电源的电流强度是________安.
(甘肃省中考题)
22.如图8—87所示,电源两极间电压不变,R1 = 8欧,R2 = 12欧.当S1闭合S2断开,①、②都是电流表时,两表示数之比为________;当S1、S2都闭合,①、②都是电压表时,两表示数之比为________.

(北京市海淀区中考题)
23.在用伏安法测电阻时,已知待测电阻的阻值在10欧~20欧之间,现有电压为6伏的电池组,那么,在实验中电压表应选________的量程,电流表应选________的量程.
24.在图8—88所示的电路里,滑动变阻器R1的规格是“50欧 0.5安”,定值电阻R2的规格是“10欧1安”,电压表的量程是3伏,电流表的量程是0.6安,滑片P由b向a滑动的过程中,滑动变阻器的有效范围是________欧~________欧;电压表的变化范围是________伏~________伏;电流表示变化范围是________安~________安.

四、作图题
25.如图8—89所示,两电阻接入电路,在图中○内填上电压表或电流表.

26.如图8—90所示,R1 = 15欧,电压表示数为6伏,电流表示数为0.2安.已知图中矩形框内的电阻只能是下面四个电阻中的两个的连接,这四个电阻是:R2 = 10欧,R3 = 20欧,R4 = 40欧,R5 = 120欧,问矩形框内是哪两个电阻?怎样连接?作图表示.

五、综合题
27.白炽灯泡的灯丝,通常在开灯的瞬间烧断,而很少在正常发光时烧断,为什么?
28.根据“用电流表和电压表测电阻”的实验回答:
(1)这个实验的原理是根据________定律推出公式________然后计算出Rx的阻值.
(2)在下面的方框内画出你设计的实验电路图.
(3)实验时,滑动变阻器的作用是________,接通电路前应将它的阻值调到________位置.
(4)当某次电压表和电流表的示数如图8—91所示,则U = ________伏,I = ________安,电阻Rx = ________欧.

(辽宁省中考题)
29.如图8—92所示的电路中,R1的电阻是24欧姆,R2的电阻是8欧姆,电源电压不变.
(1)当开关S1、S2都闭合时,电压表的示数是12伏特,电流表的示数为0.8安培,求R3的阻值为多大?
(2)当开关S1、S2都断开时,电流表示数多大?

30.如图8—93所示的电路中,变阻器R0的滑片P在移动过程中,电压表的示数变化范围是0~4伏,电流表的示数范围是0.5安培~1安培,求电阻R的值?变阻器R0的最大阻值和电源电压U?

参考答案

一、
1.C
2.B
3.C
4.B
5.D
6.D
7.B
8.A
9.C
10.D
二、
11.B、C、D
12.A、C、D
13.A、C
14.C、D.
三、
15.4
16.并,25欧,串,300欧
17.18,12
18.24欧,12欧
19.10,并
20.60,15或40,35,串;300,100,并
21.0.3,0.45,1.35
22.2∶5,5∶3
23.0~15伏,0~0.6安
24.50欧,10,1伏,3,0.1安,0.3
四、
25.如图14所示

26.R2与R3串联或R4与R5并联
五、27.开灯瞬间灯丝温度低,正常发光时灯丝的温度高,开灯瞬

过灯丝的电流比正常发光时大得多

(4)2.6,0.42,6.2
29.(1)40欧;(2)0.38安
30.8欧,8欧,8伏

❻ 八年级下册物理期末考试题

2012-2013年八年级下册物理期末考试
姓名: 成绩: .
注意事项:本试卷中常数g=10N/kg;水的密度ρ水=1.0×103kg/m3
一、 选择题
1、下列数据最符合实际的是 ( )
A.在昭通用普通茶壶烧开水,沸水的温度可达100℃ B.两个鸡蛋的重约为1N
C.中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D.一张课桌的高度约1.2m
2、你在上体育课时,遇到了下列一些场景,并由此联想到学过的物理知识,下列联想错误的是()
A.“跳远助跑”时利用了惯性的原理
B.“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D.“仰卧起坐”时利用了大气压的原理
3、如图所示从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到(不计空气阻力)

A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力
C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力
4、汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是()
A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力
C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力
D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力
5、在日常生活中,用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是 ( )
A.杠杆 B.斜面 C.一个定滑轮 D.一个动滑轮
6、如图所示,利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过程中,下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是 ( )

7、如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦).使用时:
(1)瘦子固定不动,胖子用力FA拉绳使货物G匀速上升。
(2)胖子固定不动,瘦子用力FB拉绳使货物G匀速上升。
下列说法中正确的是()
A.FA<G B.FB<G
C.FA=2G D.FB=2G

8、如图所示两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强( )

A 、一样大 B 、甲最大 C 、乙最大 D 、无法判断
9、一物体沿固定的粗糙斜面匀速下滑,物体在下滑的过程中 ( )
A.动能不变,势能减小,机械能不变 B.动能不变,势能减小,机械能减小
C.动能增大,势能减小,机械能不变 D.动能增大,势能减小,机械能减小
10、边长为100px、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上.以下计算结果正确的是(ρ水=1.0×103 kg/m3,g=10 N/kg)( )
A.橡皮泥块的质量是l2.8 g
B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是1.28 N
C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是0.64 N
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是l.28×10-4m3
11、如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块.若冰融化前、后水对杯底的压强分别为P1、P2,杯底对桌面的压强分别为P3、P4,已知ρ水>ρ冰块,则下列关系式中正确的是()

A.

p1<p2<p3<p4

B.

p1>p2>p3>p4

C.[来

p1=p2、p3=p4,且p1=p3

D.

p1=p2、p3=p4,且p1<p3

12、如图所示,AB=3AE,AC=2AE,AD=1.5AE。若把物体沿AB、AC、AD三个斜面匀速地拉到顶端A时,(不计摩擦)则( )
A.沿着AB用的拉力小,做功多
B.沿着AC用的拉力小,做功多
C.沿着 AD用的拉力大,做功少
D.沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多
二、 填空题
13、木块与小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有 ;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向 (填“左”或“右”)的摩擦力作用.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用手拉着小车向左运动(如图乙).则木块受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),大小是 N.

14、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了 ;有时却要使用费力杠杆,那又是为了 。下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼杆等都是简单机械,其中属于省力杠杆的是 。(填序号)
15、小明用20N的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则地面对木箱的摩擦力大小为 N.若小明将推力增大到30N时,木箱受到的摩擦力大小 。(填“变大”“不变”、或“变小”)
16、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端.已知沿斜面所用的推力是300N,斜面的机械效率是75%,则推力做的总功是______J,推力做的有用功是______J,物体的重是______N。
17、如图所示,轻质杠杆OA可绕O点转动,杠杆长0.2m,在它的中点B处挂一重30N的物体G。若在杠杆上A端施加最小的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力F的方向应竖直__________,大小为N。

18、质量相等的甲、乙、丙三个实心球,放入某种液体中静止时的情况如图所示,它们所受的浮力F甲、F乙、F丙之间的关系应为:F甲_______F乙_______F丙; 它们的密度ρ甲、ρ乙、ρ丙之间的关系是:ρ甲_______ρ乙_______ρ丙。(选填“>”、“<”或“=”)
19、如图7所示,用20N的拉力F通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m,在此过程中,拉力做功为_________J,拉力的功率是_________W。
20、在平稳行驶的列车车厢里,桌面上静止的小球突然背向行驶方向滚动,这说明列车正在做_______运动,小球由于________,要保持原来的________,从而背向列车行驶方向滚动。
21、木块的密度是0.6 g/cm3,冰块的密度是0.9 g/cm3,若它们的体积相等,都漂浮在水面上,则木块受到的浮力_________冰块受到的浮力,木块露出水面的体积_________冰块露出水面的体积。(选填“大于”“小于”“等于”)
22、漂浮在水面上的皮球,用手将其慢慢压入水中的过程中,皮球受到的浮力将_________,施加的压力将_________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

三、 作图、实验与探究题23.(4分)完成下列作图
(1) 下面左图是一杠杆图,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。
(2)下面右图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力。

24、(4分)请记录下列测量工具所测物理量的数值。
(1) 观察如图甲所示;甲图弹簧测力计的示数是 .
(2) 如图乙所示;乙图木块长度是 cm。

25、(6分)某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:

(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计 拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对 力。
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制 不变,改变木块对木板的压力;实验中应用了 的研究方法.
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是: ;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置的优点是:
26、(5分)如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。

(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (左/右)调节,使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡。
(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:(用字母表示)。他这样得出的结论 (合理/不合理);原因是: 。
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。
27、(6分)如下图所示是某小组研究浮力问题的装置图,请根据图示回答下面的问题

(1)AB两图中,B图中测力计的示数变小,说明了物体 , A、B两图中测力计示数之差等于 。
(2)比较B、C两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与 有关;
(3)C、D两图中,弹簧测力计的示数不同,说明物体排开相同体积的液体时,所受浮力大小跟液体 有关。
(4)比较 图和 图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关。
四、 综合题
28、(9分)建筑工地上,工人用如图14所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:(1)工人做的有用功;(2)工人做功的功率;(3)此过程中该装置的机械效率;(4)如果用这个滑轮组匀速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

29、(8分)如图所示,水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸,重为30N,其底面积为30000px2。鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是27kg。(g取10N/kg);请计算⑴鱼缸内所装水的重力;⑵鱼缸底部受到的水的压力;⑶鱼缸对桌面产生的压强。

答案:
一、选择题:(每题3分,共24分)
1、B
2、D (杠杆原理)
3、A(光滑=不受摩擦力)
4、D(平衡力要在同一物体上)
5、C(斜面相当于杠杆)
6、B(出水面前浮力不会变)
7、C(可知当装置匀速运动时,各力的关系为FB=G,FA=FB+G,所以FA=2G)
8、B(液体压强P=pgh,也就是比的密度p,所以明显甲的密度大于乙)
9、B(因为下滑过程中速度和质量不变所以动能没变。物体由高处移动至低处重力势能减少了。而物体在下滑过程中与斜面发生摩擦,机械能转换为热能,所以机械能减少了)
10、D(A、m=pv=128g B项,橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力小于重力即B错;C、橡皮泥小船漂浮时受到的浮力等于重力即1.28N,故C错;D项橡皮泥小船漂浮时所受浮力为1.28N,根据浮力公式F浮=ρgv排,代入数据得排开水的体积是1.28×10-4m3,所以选D)
11、D((1)根据阿基米德原理:F浮=G排(G水);由由于冰块漂浮,故有F浮=G冰;故G冰=G水;故冰块熔化前后,水面高度h不变;
根据液体压强的公式:P=ρgh可得,由于水的高度h不变,故水对杯底的压强不变,即P1=P2;
(2)冰块熔化前后,杯内物质的重力不变,杯子的重力不变;故桌面受到的压力(F=G总)就不变,杯子的底面积不变;根据固体的压强公式:P==得,桌面受压强不变,即P3=P4;(3)由于玻璃杯是质地均匀的圆柱形,故杯底受到的压力等于杯内物质的重力(G内);杯底受压强P1=;桌面受到的压力等于杯子与杯内物质的总重力(G总);桌面受压强P3=;
由于G总>G内;故P1<P3;)
12、D(斜面AB倾斜角度最小,所以沿着AB用的拉力最小;斜面AD斜角度最大,沿着AD的拉力最大;
不考虑摩擦,额外功为0,利用斜面做的功都等于提升物体做的功,所以推力在三斜面上做功相同;
由以上分析可知,沿着三个斜面用的拉力不相等,做功一样多.)

二、填空题
13、惯性,摩擦力,运动状态,摩擦力小 14、省力;省距离; ②④⑥;
15、20; 不变
16、总功=1200N,有效功1200x0.75=900 为克服重力做功,故mgh=900 mg=900
17、竖直向上,15N(动力×动力臂=阻力×阻力臂。)
18、F甲=F乙>F丙(甲漂浮说明浮力等于重力,乙悬浮说明浮力也等值重力,丙沉落说明浮力小于其重力,又因为质量都相等,重力也相等,所以F甲=F乙>F丙),ρ甲《ρ乙《ρ丙 (漂悬沉就看密度)
19、60,30(绳子有效股数是3股,所以用力端移动的距离=3h=3m,所以W=FS=20*3=60J,功率=W/t=30w)
20、加速,惯性,运动状态
21、小于,大于(因为是漂浮,所以F浮=mg。 又因为m=ρg,而木块的密度与冰的不同,所以m木<m冰,所以F浮木<F浮冰)
(根据阿基米德排开水公式:F=ρgv排,因为F浮木<F浮冰,ρ木<ρ冰,所以v排木<v排冰,而v木=v冰,所以v露木>v露冰)
22、变大,变大(排水体积变大,浮力变大,压力就变大)
三、作图、实验与探究题
23、

24、(1) 4.6N; (2)1.75
25、(1)匀速 ;平衡; (2)接触面的粗糙程度; 控制变量;
(3) 难以控制木块做匀速直线运动; 木块与弹簧测力计位置固定,长木块是否做匀速直线运动对测量结果没有影响
26、(1)左 (2)F1×L1 = F2×L2 不合理 实验次数太少,结论不具有普遍性
(3)杠杆本身受到重力
27、(1) 受到向上浮力 、 浮力(2) 排开液体的体积 (3)密度 (4) D、E
四、综合题
28、

29、【共8分】
(1)水的重力:G=mg=27kg×10N/kg=270N………………….2分
(2)鱼缸底部受到水的压强P液=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa
鱼缸底部受到水的压力
F=P液s=2×103Pa×0.12m2=240N…………………………2分
(3)鱼缸对桌面的压力:F’=G+G缸=270N+30N=300N…………………….1分
鱼缸对桌面的压强…………………….2分

❼ 初二物理下册电压练习题

比较重点的是欧姆定律吧

1、电压是产生( )的原因,在电阻不变的情况下,导体中的电流强度跟这段导体两端的电压( )。

2、在电压不变时,导体中的电流强度跟导体的电阻( )。

3、导体中的电流强度,跟这段导体两端的电压成( ),这段导体的电阻成( )。这个结论叫做( )。其公式是( )。

4、电流表的特点是电阻( ),如果直接把电流表接到电源的两极上,( )将会被烧坏。伏特表的特点是电阻 ( ),把伏特表直接接到电源的两极上,( ) (填“有”或“没有”) 烧毁的危险。

5、两个电阻阻值分别为R1=12 欧, R2=4欧,串联起来接入电路, 那么通过它们的电流强之比为I1∶I2=( ),两个电阻电压之比 U1∶U2=( )。

6、两个电阻R1、R2并联,通过它们的电流强度之比为I1∶I2=3∶4, 则两电阻两端电压之比为U1∶U2=( ),两电阻之比R1∶R2=( )。

7、阻值相同的两个电阻并联后的总电阻是40欧姆,则它们串联后的总阻值是( )。

8、阻值相同的两个电阻串联后的总电阻是40欧姆,则它们并联后的总电阻是( )。

9、有一根导线, 两端加上6 伏的电压, 通过它的电流强度为0.6 安培, 它的电阻为( );如果给它加上15伏的电压, 导线中的电流强度为( );此时导线的电阻为( );如果导线两端的电压为零, 通过它的电流强度为( ), 此时它的电阻为(
10、R1、R2串联时, 总电阻是15欧姆, 并联时电阻是3.6 欧姆,则R1=( )欧,R2=( )欧。

12、将一阻值是4 欧的电阻R1与R2串联, 其总电阻是10欧, 则 R2=( ), 若将它们并联, 其总电阻是( )。

13、电阻 R1∶R2=1∶2, 将它们串联后接在电源上,则它们各自两端的电压之比为( ),通过它们的电流强度之比是( );它们并联后接在电源上, 它们的电压之比为( ),电流强度之比为( )。
14、将n 个阻值均为R 的电阻串联, 所得的总电阻是将它们并联所得总电阻的( )倍。

15、测得某段导体两端的电压为6 伏, 通过导体的电流强度为0.4 安培, 导体的电阻为( ), 当导体两端的电压增大到9 伏时, 导体中的电流强度为( ), 导体的电阻为( ), 导体两的电压减小到零, 则导体中的电流强度为( ), 导体电阻为 ( )。

16、在电路中并联着两盏电灯L1和L2 ,它们的电阻分别为150 欧和450 欧, 若流过L1的电流强度为1.5 安培, 那么流过L2的电流强度为( )。

17、串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都( );并联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都( )。

❽ 初二物理下学期试题和答案

一、选择题(每小题2分,共24分)
1.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是( )
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
2.助听器的工作原理是利用仪器( )
A.引起头骨、颌骨振动,传到听觉神经,引起听觉
B.引起鼓膜振动,经过听小骨及其他组织传给听觉神经,引起听觉
C.产生超声波直接作用在听觉神经引起听觉
D.产生声波直接作用在听觉神经引起听觉
3.如图1所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它的长度逐渐剪短,他在研究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
4.2004年6月8日13时左右在南通市可以看到“金星凌日”的天文奇观.“金星凌日”是在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同.图为发生“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置应在( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.下列事例中,属于光的反射现象的是( )
A. 阳光下人的影子
B.人在河边看到水中游动的鱼
C.人在湖边看到自己在水中的倒影
D.插在水中的筷子看上去好像折断了
6.小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了( )
A.造型美观 B.减少外界噪音干扰
C.增大采光面积 D.排除因平面镜成像造成的不安全因素
7.一束光线与水面成锐角由空气斜射入水中时,入射角为α,反射角为β,折射角为γ,则( )
A.α>β>γ B.α=β>γ C.α=β<γ D.α<β<γ
8.蜡烛放在离凸透镜20cm的主光轴上,在透镜的另一侧光屏上得到放大的像,若把蜡烛向透镜方向移动8cm,则所成的像一定是( )
A.放大的 B.缩小的 C.正立的 D.倒立的
9.某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯.池内无水时,射灯发出的一束光照在池壁上,在S点形成一个亮斑,如图3所示.现往池内注水,水面升至a位置时,站在池旁的人看到亮斑的位置在P点;如果水面升至b位置时看到亮斑的位置在Q点,则( )
A. P点在S点的上方,Q点在S点的上方
B.P点在S点的上方,Q点在S点的下方
C.P点在S点的下方,Q点在S点的上方
D.P点在S点的下方,Q点在S点的下方
10.如图4所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是( )
A.②① B.③① C.②④ D.③④
11.小明使用显微镜观察时发现视野中有一小污点,为了判断此污点究竟位于玻片上还是位于显微镜的镜头上,小明进行了如下操作:(1)移动玻片,结果视野中的污点不移动;(2)移动转换器,将低倍物镜转换成高倍物镜,结果视野中原先的污点仍然存在.由此可以推测视野中的小污点最可能位于( )
A.玻片上 B.低倍物镜上
C.高倍物镜上 D.目镜上
12.如图5所示是投影仪的结构图,在水平旋转的凸透镜的正上方有一与水平面成45度角的平面镜,右边竖直放一屏幕.物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏上成一清晰的像.一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是( )
A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
C.增大投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜到物体间的距离
D.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜到物体间的距离
二、填空题(每空1分,共23分)
13.音乐会上人们听到优美的小提琴协奏曲,小提琴声是由琴弦__________产生的,并通过________这种介质传到人耳的.
14.噪声是当今社会的四大污染之一,人们用_________来划分噪声的等级.成语“震耳欲聋”从物理学角度看是形容声音的__________大.
15.学生小利为了探究“蜜蜂靠什么发声?”她剪去了蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠翅膀的________发声的.她用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了.小利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点,不管小利的发现是否正确,我们应该学习她的__________.
16.如图6所示,灯罩可使灯泡射向上方的光向着下方照射,这里应用了光的__________,地面上出现了桌子的影子,这是由于光的__________形成的.
17.太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的________现象.有三种色光适当混合能产生其它色光,这三种色光分别是红光、__________和蓝光.
18.观看电影时,我们能从各个角度看到银幕上的景象,是由于发生了光的__________反射.同时,我们能分辨出银幕上不同人物的声音,是因为他们的__________不同.
19.如图7所示,鱼缸中只有一条小鱼,而眼睛从A点可以观察到两条,一条鱼的位置变浅,另一条鱼变大.前者是由于__________形成的________像(填“实”或“虚”).
20.很多厂商纷纷为自己的产品做广告,但有些广告制作却忽视了其中的科学性.如图8所示的广告图中有一处科学性的错误,请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理或规律.图中的错误是___________;它违背了光的___________.
21.AIM-9型响尾蛇导弹是由美国海军武器研制中心研制开发的一种超音速红外制导机载空对空导弹,其红外制导弹头能使导弹自动追寻敌机尾气,从而达到自动寻找目标的目的,红外制导器件比其他制导系统低格便宜成本低,无论白天黑夜均可使用,在电子干扰的情况下也可以使用.因此红外制导器件有三个显著的优点:①价格低廉、____________低;②能全天候作战;③抗__________能力强.
22.如图9所示,光线从一种介质射入另一种介质,MN为两种介质的分界面,其中一种介质是空气,则入射角为__________度,MN的__________侧是空气(选填“左”或“右”).
23.光在真空中的传播速度是_________m/s.太阳、月亮、萤火虫,其中不是光源的是_________.请你列举一个能说明光沿直线传播的例子___________________.
三、作图题(每小题2分,共8分)
24.如图10所示,一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面,折射光线进入鱼的眼睛(已画出).请画出入射光线的大致方向.
25.如图11所示,A'B'是物体AB经过凸透镜所成的像,CC'是主光轴.请在图11中大致的位置上画出凸透镜和焦点F.
26.请在图12的甲、乙的虚线框内分别画一个适当的光学器件,使它满足图中改变光路的要求.

27.在一个干枯的进底正中央P点趴着一只青蛙,它能看到的视野范围如图13所示.天降大雨时井中全部灌满水,若青蛙仍在P点,它的视野将发生变化.请你在图13中利用光路图确定青蛙视野变化后的大致范围.
四、阅读理解(每空1分,共7分)
28.图14所示的漫画说明了什么问题呢?答:看起来池水变__________;这是____________现象.
29.阅读下面的短文,请回答后面的问题.
黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里,但是我们却很少看到黑色花.植物学家对四千多种花的颜色进行了统计,发现只有8种“黑色”花,而且还不是纯正的黑色,只是偏紫色而已.为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关.太阳光是由七种色光组成.光的颜色不同,其热效应不同.有色不透明物体反射与它颜色相同的光,吸收与它颜色不相同的光,黑色物体吸收各种颜色的光.花瓣比较柔嫩,为了生存,避免受高温伤害,它们吸收热效应较弱的光,而反射热效应较强的光.这就是我们看到红、橙、黄色花多,而蓝、紫花较少的缘故.若吸收七种色光,受高温伤害就更大,花也更难生存,所以黑色花很少.
请回答:
(1)红花反射什么颜色的光?答:____________;吸收什么颜色的光?答:__________;
(2)阅读材料中没有提到白花,请你判断白花反射的色光是__________;
(3)材料中提到“光的颜色不同,其热效应也不同”,请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱?答:热效应强的色光是___________;
(4)读完以上材料后,你认为世界上有纯正的黑色花吗?答:_____________.
五、实验探究题(每空1分,共16分)
30.小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关.于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.右表是她在实验时控制的琴弦条件.
(1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应该选用表中编号为__________的琴弦(只填字母代号).
(2)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.如果选用A、B编号的两种琴弦做实验探究,则控制的变量是琴弦的____________.
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究;②分析归纳;③提出问题(或猜想);④得出结论等.你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是:___________(只填写数字代号).
31.平面镜是人们常用的工具,下面是某物理兴趣小组对平面镜的探究:
(1)小华同学在观察平面镜成像时,得出以下结论,你认为其中不正确的结论是( )
A.烛焰在平面镜中成的像是虚像
B.若把点燃的蜡烛移近平面镜,它的像变大
C.若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连接起来,则连线与镜面垂

D.当点燃的蜡烛远离平面镜时,它的像也逐渐远离平面镜
E.当蜡烛以0.5m/s的速度靠近平面镜,则蜡烛相对于其像的速度为1m/s
琴弦的
材料 琴弦的
长度/cm 琴弦的横截
面积/mm 2
A 钢 20 0.3
B 钢 20 0.7
C 尼龙丝 30 0.5
D 铜 40 0.5
E 尼龙丝 40 0.5
(2)检查视力时,眼睛距视力表应为5m,由于室内两墙距离只有3m,小红找来一块平面镜解决了这个难题,把平面镜和视力表分别挂在相对的两面墙上.这时小红距平面镜的距离应为__________m.
(3)城市中高楼耸立,且在高楼大厦外墙多镶嵌着大幅平板玻璃,小勇经过一个十字路口时看到,路口右侧楼房上嵌有面对正西南方向的平板玻璃,如图15所示.他发现玻璃中一辆小车向西行驶到十字路口再向左转弯,则这辆小车在转弯后的行驶方向是___________.
(4)小丽在其表姐的新房中,发现靠在墙角的梳妆台上竖直安装有互相垂直的两块平面镜,镜前的化妆品在镜中成了很多像.如果在镜前只放着一瓶香水,那么,小丽将会看到_____________瓶香水.
32.小刚家有一焦距为50mm的照相机,他为了研究凸透镜规律做了如下实验:
(1)取下镜头,让阳光正对镜头,观察镜头对太阳光的作用,因镜头是一个__________,所以它对太阳光有__________作用.
(2)用镜头当作放大镜使用,来观察地上的蚂蚁,镜头距蚂蚁的距离__________50mm时,能看到蚂蚁正立、放大的_________像.
(3)把镜头还原装回相机,小刚在拍一颗桃树的像时,桃树在底片上成的像是倒立、__________的实像.
(4)拍完桃树的像后,小刚想拍一朵较大的桃花的像,则小刚应___________(选填“远离”或“靠近”)桃花,并将镜头__________(选填“远离”或“靠近”)底片,即把镜头__________(选填“伸出去”或“缩回来”).
(5)小刚想近距离拍摄一张桃花上小蜜蜂的照片时,应满足的条件是___________.
六、计算题(每小题6分,共12分)
33.透镜焦距f的长短标志着折光本领大小,焦距越短,折光本领就越强,通常把透镜集中的倒数叫做透镜的焦度,用Φ表示,即Φ=1/f.平常我们的眼镜的度数就是透镜的焦度乘以100的值.
(1)求焦距分别为0.25m和0.5m的透镜,其焦度分别为多少?
(2)+300度和-400度的眼镜片,它们的焦度是多少?焦距又是多少?
34.汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶,其正前方有一座山崖,当汽车经过某处时,驾驶员按响喇叭,2s后听到回声,求按喇叭时距山崖有多远?(V声=340m/s)

❾ 求物理初二下学期有关压强的试题及答案

初二物理测试卷( 压 强 )

班级 姓名 座号 成绩
本试卷g取10牛/千克
(一)填空题(每空1分,共30分)
1、一个重20N、面积为0.5m2的正方体放在水平桌面上,则桌子受到的压力是 N,压强是 Pa。
2、物体 上受到的 叫压强。一个箱子对地面的压强是6000 Pa,则“6000 Pa”表示的物理意义是

3、重力为6×104牛的大象,每只脚掌面积是600cm2,它四脚着地时对地面的压强为__________ Pa。
4、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)
①刀口常磨得很薄: ;②铁轨下面垫枕木: ;③书包带换成宽一些的: ;④铁钉的头部做得尖尖的: ;
5、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更 ,使鸡蛋受到的压强变得更 ,因此鸡蛋更容易捏破。
6、将一边长为10cm,重20N的正方体垂直压在一竖直墙面上,所用的压力为30N,此时墙 面受到的压强为__________ Pa;若将正方体放在水平地面上,要使正方体对地面产生的压强与 前一次墙面受到的压强相等,那么需对正方体施加一个大小为__________N的竖直向下的压力。
7、潜水员潜入水下20m深处,他受到水的压强是 Pa。
8.人在河中游泳时,越沉入水的深处,越感到胸闷,这是因为

9.如下图所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,则A点处水产生的压强是_______________ Pa,B点处水产生的压强是_______________ Pa,水对容器底的压力是____________N.

10、三个容器的底面积之比是1:2:3,容器中装有同种液体,如果各容器底面受到液体的压力相等,则容器内液体深度之比是__________________。
11、流体在流速大的地方压强 ,在流速小的地方压强 。
12.能够证明大气压存在的著名实验是___________ ,最早测出大气压的值的科学家是_________ 。他测出大气压强值是 帕,相当于 毫米高的汞柱产生的压强。
13、使用压力保温瓶,只要将活塞向下按,瓶中的水就会从管口流出,这是因为按下活塞后,瓶内气压 (填“大于”“小于”或“等于”)大气压而将水压出来。
14、高压锅使用起来省时方便,主要是因为高压锅密封好性能好,能增大锅内液体上方的 ,从而使液体的沸点 。
15、大气压值不是固定不变的,离地面越高,大气压值越 ,但其变化并不均匀。
(二)选择题(每题3分,共39分)
1、下列哪些应用是属于增大压强的?( )
A.针和锥子的顶端都做得很尖
B.载重汽车要用很多个轮胎
C.河堤常常要修得上窄下宽
D.用螺丝固定零件,常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈
2、当你上体育课练习正步走时,你对地面的压力和压强分别为F1、p1;当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F2、p2,则( )
A、F1=F2 p1=p2 B、F1>F2 p1>p2
C、F1<F2 p1>p2 D、F1=F2 p1>p2
3、质量相同的正方体实心铜块和铁块,平放在水平地面上,下列说法正确的是( )
A.压力相等,铜块对地面压强大; B.压力相等,铁块对桌面压强大;
C.压强相等,铜块对桌面压力大; D.压强相等,铁块对桌面压力大.
4、底面积为S的金属块,当放在2S面积的桌面上时,金属块对桌面的压强为p;当放在面积为S/2的水平凳面上时,箱子对凳面的压强是( )
A、p/2 B、p C、2p D、4p
5、向装满水的烧杯中慢慢放入一木块(ρ木<ρ水)待木块静止后,水对杯底的压力、压强与放入前相比较( )
A、压力、压强都不变 B、压力、压强都增加
C、压力增大,压强不变 D、压力不变,压强增大
6、图是甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图像,由图可知,甲液体密度ρ甲与乙液体密度ρ乙大小关系是( )
A、ρ甲>ρ乙 B、ρ甲=ρ乙 C、ρ甲<ρ乙 D、无法判断

( 第6题图 ) ( 第9题图)
7、在水平桌面上,并排立放着10本同样的书,如果取走5本,则桌面受到的( )
A、压力和压强都减小一半 B、压力减小一半,压强不变
C、压力减小一半,压强增大一倍 D、压力不变,压强增大一倍
8、一薄壁平底杯子放在桌面上,杯子对桌面的压强为p1,若将杯子倒扣在桌面上,杯子对桌面的压强为p2,则有( )
A、p1=p2 B、p1>p2 C、p1<p2 D、无法判断
9、如图所示,甲、乙、丙三个相同的容器中分别装有水、水银、硫酸.如果液体对容器底产生的压强有P乙<P甲<P丙,则下列说法中正确的是( )
A.甲中装的是水 B.乙中装的是水
C.丙中装的是水 D.无法判断
10、把装满水的杯子浸入水中,口朝下。如下图所示那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分:( )
A,充满水;
B, 没有水;
C,有水,但不满,水面上方是空气;
D, 有水,但不满,水面上方是真空;
11、某同学做托里拆利实验,测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm,下面的哪些措施可以使这个高度差改变:( )
A、往槽内加入少许水银; B、使玻璃管稍微倾斜一点;
C、把玻璃管往上提一提; D、把实验移到高山上去做。
12、下列现象中,说明大气压存在的是( )
A、用抽气机抽出灯泡中的空气;
B、用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中;
C、茶壶的壶嘴和壶身要大致等高。
D、医生推针管里的活塞,将药液注入病人体内。
13.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于( )
A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管 B.手的压力使墨水进入管
C.橡皮管的吸力使墨水进入管 D.大气压作用使墨水进入橡皮管
(三)实验题(每空1分,共10分)
1、在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,从图a和图b可以得出的结论:
从图b和图c可以得出的结论是:

2.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。

序号 液体 深度
h/mm 压 强 计
左液面
mm 右液面
mm 液面高度差
mm
1 水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 盐水 90 154 246 92

⑴分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强 ,比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟 有关。
⑵为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有 和 ,要改变的是 。
⑶小莉同学在学习了液体压强公式后,用公式进行计算得出金属盒在30mm深处水的压强是 Pa。
3、如图,对着两张平行拿着的纸吹气吹气,可
以看到的现象是:
这个实验说明:


(四)计算题(每题7分,共21分)
1、用500N的压力作用在5cm2的面积上,所产生的压强为是多少?,如果保持压力不变, 而要产生2×104 Pa的压强则受力面积应为多少米2

2、船舱在水面下1.5m处有一0.04m2的洞,堵住这个洞至少需要对活塞施加多少牛的力?

3,如图所示,底面积为200cm2的容器装入10Kg的水,水的深度为30cm,求水对容器底的压力和压强。

附:参考答案
(一)、1. 20;40; 2.单位面积;压力大小;地面上每平方米面积受到的压力是6000N;
3.2.5×105 4.增大;减小;增大;减小; 5.小;大; 6. 3000;10; 7. 2×105
8.液体的压强随深度的增加而增大; 9. 3×103;1000;1.5×103; 10. 6:3:2;
11.小;大; 12.马德堡半球实验;托里拆利;1.013×105;760; 13.大于;
14.气压;升高; 15.小
(二) 、1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.A 11.D 12.B 13.D
(三) 、1.压力的作用效果与压力的大小有关,压力越大,作用效果越明显;压力的作用效果与受力面积的大小有关,受力面积越小,作用效果越明显; 2.(1)随深度的增加而增大;液体密度;(2)液体密度;液体深度;橡皮膜的朝向;(3)300; 3.两张纸片吸到一起;气体在流速大的地方压强小,在流速小的地方压强大;
(四) 、1. 1×106 Pa;2.5×10-2 m2 2. 600N; 3. 3×103 Pa; 60N

❿ 初二下学期物理测试题

例1:图4-1是一个金属圆盘挖成的环,斜线表示被挖空的部分。当温度升高时,这个挖空的孔的面积将怎样变化?

思路分析

解决这个问题时,有的同学认为:热膨胀是向各个方向的,向外胀时,也向里胀,结果会使圆环孔的面积变小.这种分析看起来好像有道理,实际上是没有根据的想当然.

正确的分析应该是这样的:如果圆环挖空部分没被挖去,就是一个完整的圆盘.以圆心为圆心,不同长度为半径,可以画一系列同心圆.当温度升高时,这些同心圆的半径都将变大,而圆环的内圆就是这一系列同心圆中的一个,因此当温度升高时,这个孔的面积也将变大.

(这是解决问题的关键)

答:当温度升高时,挖空的孔的面积将变大.

例2:利用寒暑表(室温计)、体温计和实验温度计进行测量时,应注意什么?

思路分析与答

三种温度计根据不同的使用条件和测温目的,有不同的量程和构造.在使用时应该特别给予注意,绝对不能用体温计和室温计测量沸水的温度.因为体温计的最大测温值为42℃,(三种温度计的量程和构造不相同)室温计一般最大量程为50℃左右.由于实验室使用的温度计和医用体温计构造不同,因此使用实验温度计读数时,不能使温度计的玻璃泡离开被测物体.在用温度计测量液体的温度时,(这是使用温度计的测量方法)注意不要使玻璃泡贴靠在容器的壁和底上.因为容器壁、底与液体的温度往往有差异.温度计有比较厚的壁,使得刻度线不能紧靠液体柱,这给准确读值带来困难,因此一定要使温度计与视线垂直,才能准确地读出温度值.

例3:两支没有甩过的体温计的读数都是39℃,经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和40℃的两个人,问这两支体温计的读数分别为( )

A.36.5℃,40℃ B.都是40℃ C.都是39℃ D. 39℃,40℃

思路分析

体温计在使用前应先用力向下甩几下,使水银回到玻璃泡中,这是因为体温计测量了人的体温后,水银膨胀通过缩口上升到玻璃管中,当拿离人体读数,水银变冷收缩,在缩口处断开,水银柱就不能自动地退回到玻璃泡中.若不甩直接使用,当被测体温高于原来的体温时,水银能继续上升,指示出新的示数,而当被测体温低于原来的体温时,水银柱不能下降,也就不能指示新示数,故仍指示原来的示数.(这是使用体温计的特殊方法)

答:D

例4:一根刻度不准确但均匀的温度计,在冰水混合物中显示为4℃,在沸水中显示的温度为96℃,把它插在温水中所显示的温度是20℃,那么温水的实际温度是( )

A.26℃ B.24℃; C. 10℃ D.17.4℃

思路分析

按摄氏温度的规定:冰水混合物的温度为O℃,沸水的温度为100℃,不准确但均匀的温度计上4~96间有96-4等份,每一等份的实际温度值为,当它的示数为20℃时,实际上有(20-4)=16等份,故实际温度为.(实际温度和温度计上的示数是不相同的)

答:D

例5:比较开水和刚从冰箱内取出的冰棍,下列说法中正确的是 ( )

A.开水的热多 B.冰棍的热少

C.冰棍温度低 D.开水热,冰棍冷(区别热度和温度)

思路分析

物体的冷热程度用“温度”表示,用物理术语表示物体的冷热程度应该说:“开水比冰棍温度高”.日常用语中总说“热多”,但“热多”并非物理学词汇;通常用温度的“高”或“低”来表示物体的冷热,而不用“热的多少”.物体的冷热是人的一种感觉,所以用测量仪器才能准确地测出物体的冷热程度,即物体的温度.

答:C

例6:关于摄氏温度的规定,下列说法中正确的是( )

A.冰的温度一定是O℃

B.开水的温度一定是100℃

C.把冰块投入100℃的开水中,水的温度一定是0℃

D.物体温度升高1℃时也可以说物体温度升高了1K

思路分析

摄氏温度是把一个标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃,一个标准大气压下水沸腾时的温度规定为100℃,把O℃到100℃分成100等分,规定为温度变化的标准(1℃).在国际单位制中把宇宙间绝对温度—273.15℃规定为OK,而温度变化1℃与温度变化1K是相等的(这种温度标准又称为热力学温标).(注意温度和温度的变化是不相同的)

答:D

点评:A中应该是“冰水混合物的温度”;B中应该是“一个标准大气压下开水的温度”;C中,一个标准大气压下,冰水混合物的温度不再发生变化时的温度才是0℃,而把冰投入开水中,此时水的温度不好确定.这是因为冰和水体积不能确定.

例7:在使用温度计测量物体的温度前应首先了解温度计的______、_______和_______.

思路分析

使用温度计测量物体的温度,首先要了解它的最高温度、最低温度和分度值.图4-2是液态温度计的结构示意图. (测量前要了解温度计!)

答:最高温度;最低温度;分度值

例8:在使用液体温度计测量液体的温度时,下列要求中正确的是( )

A.先把温度计中的液体甩入液泡内

B.把温度计放在盛有被测液体的容器中,如图4-3

C.读数时应将温度计取出

D.记录结果要注明单位

思路分析

正确使用温度计应该做到:“放对”——使温度计液泡与液体良好接触,“看对”——视线跟温度计内液面相平,“读对”——注意单位,“记对”——记录结果有数值和单位. (这四点是温度计的使用方法)

答:D

点评:A除体温计外其他液体温度计不需要在测量前将液体甩入液泡内;B温度计液泡应全部浸入被测液体中,但不能接触容器壁和底部;C读数时不能将温度计从被测液体中取出.体温计跟一般液体温度计的结构不同,使用前必须将液体甩入液泡内并且在读数时可以将它取出.(温度计、体温计的使用方法不同)

例9:将一烧红的钢块扔到水里后钢块将_______热(填“吸收”或“放出”);水的温度将________.(填“升高”或“降低”)

思路分析

热总是从温度高的物体传向温度低的物体,由于钢块的温度比水的温度高,所以钢块放出热;在没有发生物态变化的情况下,放出热的物体温度会降低,吸收热的物体温度会升高.

答:放出;升高 (这是一般物体温度变化的原因之一)

例10:图4-4中温度计表示的温度是______℃,读作_____或_______.

思路分析

认清温度计的分度值是2℃,图中液柱在“0”刻度以下说明被测物体的温度低于0℃.(从零刻度和分值找到相应的示数)

答:—4;零下4℃;负4℃.

例11:使用温度计测量液体的温度,在读数时_______把温度计从液体中取出.(填“能”或“不能”)

思路分析

用温度计测量液体的温度时,当温度计内液体的温度与被测液体的温度不同时它们之间会有热传递.在热传递过程中温度计的示数会不断变化,此时读取数据就不准确;当温度计内液体的温度与被测液体的温度相同时,温度计的示数不再发生变化,此时读取的数据是准确的.在环境温度与被测物体温度不同的情况下,如果在读数时把温度计取出,温度计的示数同样也会发生变化;因此这样读出的数据也是不准确的.(这是温度计不能取出的原因)

答:不能

例12:在图4-5中,是某物质在加热过程中温度随时间变化的图象,则( )

A.这种物质是萘

B.这种物质可能是水

C.这种物质可能是玻璃

D.这种物质可能是钢

思路分析

从图象特征可知,这种物质的熔点是0℃,它可能是水.

图中AB段表示冰吸热后由—15℃上升到0℃;BC段表示冰的熔化过程,在这时冰继续吸热,但其温度保持不变;CD段是水吸热升温的过程.

从图象中还能确定冰的熔化时间为8min.

(通过图像可以研究物质的种类及吸热、放热过程)

答:B

例13:如图4-6所示,容器A中装有水,在水中放入另一个小铁桶B,B中也装水,给容器A加热并使A中的水沸腾.继续加热,B中的水是否也可以沸腾?为什么?

思路分析与答

当A中水的温度上升时,由于高于B容器中水的温度,B中的水从A中的水吸收热量,温度升高,当A中的水沸腾时,温度保持lOO℃,B中水的温度也可以达到100℃.但是,由于A、B之间没有温度差,B中的水不能再从A中的水吸热了(这是B容器中的水不能沸腾的原因).液体沸腾不仅仅要求温度达到沸点,还要求继续供热,由于B中的水不能继续吸热,因此不能沸腾.

例14:图4-7是物质熔化或凝固的图象,其中_______是物质的熔化图象;_______是晶体熔化和凝固的图象.

(会用图象分析物态变化过程)

思路分析

晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变,非晶体在熔化和凝固过程中温度发生变化. (注意区分晶体和非晶体!)

答:甲、丁;丁、乙(“熔点”和“凝固点”指的是温度值!)

点评:晶体在熔化和凝固过程中温度保持不变,即:晶体有固定的熔点和凝固点,同一种晶体熔点和凝固点是同一温度;非晶体则没有固定的熔点和凝固点,这是晶体和非晶体的重要区别之一.

例15:我国北方地区最低温度能够达到-50℃以下,在这些地区_____用水银做测温物质的温度计测量气温.

思路分析

液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测温的,但如果环境温度低于水银的凝固点,水银放出热变为固态后便不能测量温度了;查教材P69表可知:在标准大气压下,水银的凝固点是-39℃.

答:不能

例16:把盛有冰和水混合物的盆拿到20℃的房间里,在冰熔化过程中( )

A.冰的温度升高,水的温度不变

B.冰、水的温度都升高

C.冰的温度不变,水的温度升高

D.冰、水的温度都不变

思路分析

在没有发生物态变化时,物体吸热温度升高,物体放热温度降低.冰是晶体,晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变.

答:D

例17:酒精的沸点是78.5℃;在一个标准大气压下测量沸水的温度时_______使用酒精温度计.

思路分析 (利用液体的沸点,可以制成不同用途的温度计)

不同液体的沸点不同,测量了各种已知液体的沸点并列成表格供研究时使用.查教材第77页表可知:一个标准大气压下沸水的温度是100℃,酒精在78.5℃时如果继续吸热会沸腾而产生大量酒精蒸气,所以着重标出不能用酒精温度计测量沸水的温度.

答:不能

例18:电冰箱、电冰柜是怎样致冷的?

思路分析与答 (注意液化和汽化在此应用的条件)

电冰箱是利用液态制冷剂在蒸发器(冰室的壁上)迅速汽化成气态,此时它要从周围的环境或物体中吸收热量,使得冰室内外附近形成低温区域;气态制冷剂在压缩机内加压后被液化,再供制冷使用.致冷剂在液化时,放出大量的热,通过箱体后面的散热器向箱外散发.因此,有冰箱工作的房间里,室温要高一些.

如果在屋里打开电冰箱的门,并不能达到使室温下降的目的.

房间里用的空调器与电冰箱的原理相同,只是空调器的散热片在窗口外面.制冷时它放出的热量全部释放给了外界.

例19:打开电冰箱常常会看到有“白气”从电冰箱里“流”出来,这是为什么?

思路分析与答

当打开电冰箱时,电冰箱里的低温冷空气便“流”出箱体.而在空气中存在着水蒸气,由于温度突然下降使一些水蒸气液化成为小水珠飘浮在冷空气中,形成了“白气”.因此,这“白气”并不是水蒸气,而是小水珠,更不是从冰箱里“流”出的.

(“白气”形成的原因是由箱外水蒸气液化造成的)

例20:夏天吹电风扇时人感到凉爽,这是由于( )

A.吹过来的风的温度比室温高

B.室内的温度降低了

C.汗液蒸发使人体表面温度下降

D.风把人体的温度吹到了空气中

思路分析 (这是因为空气流动加快)

吹电风扇可以加快人体表面汗液的蒸发,汗液的蒸发使人体的表面温度下降,使人感到凉爽.吹电风扇不会降低室内的温度,吹过来的风的温度也不会比室温低.热可以传递,物体吸热或放热可以使自身温度发生变化,但温度不能传递.

答:C(这个知识很重要)

例21:用水壶烧水时,壶嘴附近会出现上升的“白气”,这些“白气”是______形成的;当“白气”上升到一定程度时就不见了,这是由于________.

思路分析

烧水时,水吸热不断有水蒸气从壶嘴喷出,由于水蒸气的温度比空气温度高,水蒸气在空气中放出热而液化成大量的小水滴,看到的“白气”就是大量小水滴.由于小水滴很小,因此在上升过程中又蒸发变为水蒸气,所以“白气”又不见了.(注意两种物态变化同时发生)

答:水蒸气液化;小水滴蒸发变成了水蒸气

例22:利用酒精和水沸点的不同,为什么可以提高酒精的纯度?

思路分析与答

在相同压强下,不同液体的沸点不同,酒精的沸点低于水的沸点.因此,给酒精和水的混合液体加热并使温度保持在酒精沸点使酒精沸腾,酒精沸腾时剧烈地汽化,产生大量的酒精蒸气,把酒精蒸气收集起来冷却为液体后,可以得到较高纯度的酒精.同时水虽然没有沸腾,但由于酒精蒸发时会有一部分水蒸气混杂在酒精蒸气中,所以说只能提高酒精的纯度.(这是利用两种液体的不同沸点提纯某一种液体的方法)

例23:用久了的电灯泡中的钨丝变细和灯泡壁上变黑的原因是( )

A.钨丝熔化了 B.钨丝蒸发了

C.钨丝液化了 D.钨丝升华和凝华了

思路分析

电灯泡是靠高温发光的,灯泡工作时钨丝的温度很高,但不可能熔化;蒸发只是对液体而言的,只有液体才会发生蒸发现象;液化是对气体而言的,而钨丝是固体,它先升华然后又凝华。

答:D (在这一现象中发生两种物态变化)

例24:在冰箱冷冻室内的四壁上有时会有很多霜,这些霜产生的原因是什么?

思路分析与答

冷冻室内四壁温度很低,在打开门取、放物品时,外界有一部分空气进入室内,空气中有大量的水蒸气,水蒸气遇到温度很低的室壁时快速放热而凝华成霜.水蒸气在变成霜的过程中并没有经过液态,而是直接从气态变为固态的. (注意这些水蒸气不是由冰箱产生的)

例25:夏天,人们吃冰棍时,看到冰棍周围冒着“白气”;冬天,人呼出“白气”,下列说法正确的是( )

A.都是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠

B.它们都属于汽化现象

C.冰棍冒“白气”是冰棍先熔化后蒸发形成的,呼出的“白气”是液化的水蒸气

D.冰棍冒“白气”是空气中水蒸气遇冷液化而成的,人呼出的“白气”是呼出的水蒸气遇冷液化而成的

思路分析

我们看到的“白气”不是水蒸气,而是由水蒸气液化成的小水珠.冰棍周围的“白气”与人呼出的“白气”,尽管都是水蒸气变成的小水珠,但水蒸气的来源不同,一个是空气中的水蒸气,一个是从人体内呼出的水蒸气.本题容易忽视水蒸气的来源而错选A。

答: D (“白气”的来源和“白气”在生活中是有区别的)

练习题

  1.(北京市西城区)将湿衣服挂在向阳的地方,是为了提高液体的_______,从而加快衣服上水分的蒸发.

  2.(上海市)“神舟三号”发射时,“长江二号”捆绑式火箭尾部的火焰如果直接喷到发射台,发射架要熔化.为了保护发射架,就在发射台底建了一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水汽化时要_______,使周围环境温度不致太高.

  3.(天津市)图为实验室温度计的示意图,它的小刻度是1℃,此时它所示的温度是______℃.

第3题图

  4.(河北省)在高温环境下,人体体温调节功能不能适应时,会出现体温升高、头痛、眩晕、恶心等中暑症状.在患者身上擦酒精可以缓解症状,其道理是:_____________.

  5.(沈阳市)烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气”,这个过程中包含的物态变化有________和________.

  6.(哈尔滨市)中暑是在高温环境下,体温调节不适应,体温上升而头痛、眩晕、恶心.通常情况下,在中暑患者身上擦一对中暑有较好的治疗效果,其中的道理是________.

  7.(宁夏回族自治区)为图中有序号的框填写适合的内容,完成“物质状态变化图”①______②______③_______④________.

第7题图

  8.(江西省)铁匠师傅打铁时,将烧红的铁块放人冷水中,会听到“嗤”的一声,同时看到水面上冒出一股“白烟”,在这个过程中,水先后发生的物态变化是_______和________.

  9.(河南省)湿衣服在通风向阳处比在阴凉密闭的房间里干得快,这是因为___________.

  10.(四川省)同一种晶体,它的凝固点和____________相同,给冰水合物缓慢加热,当冰未完全熔化之前,水的温度________0℃.(选填“大于”、“等于”、“小于”)

答案:  1.温度 2.吸热 3.-2 4.酒精蒸发时,吸收热量,可以降低人体体温 5.汽化 液化 6.酒精 (白酒) 酒精(白酒)易蒸发(或蒸发快) 蒸发吸热,使人体温度降低 7.略 8.汽化 液化 9.通风向阳处空气流动较快、温度较高,加快衣服上水份的蒸发 10.熔点 等于
(我是从别的地方复制过来的....)

67回答者: 281025649 - 三级 2009-8-13 14:42

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等腰直角三角形abc中 ∠c=90° 已知ad=24 de等于25 且∠dce=45° 求三角形abc的面积

其他回答 共 2 条
酒精灯的火焰能点燃纸,那么,能用纸做的小锅刚烧开水吗?请试一试,并讲出其中的道理(纸的着火点是183°,酒精灯外延的温度约是800℃)

回答者: ge885522 - 二级 2009-8-13 22:18

初中物理物态变化部分试题 —— 初中物理试题
一、单项选择题: 1. 保温瓶中有1000克水,水温0℃,当向瓶中放10克的-2℃的冰块后,盖好瓶口的软木塞,下列说法正确的是( ) A.有少量的冰熔化成水 B.有少量的水结成冰 C.冰和水温度都不会变 D.冰和水的质量都不会变 2. 生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去,“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴,应用热学知识分析下列说法正确的是( ) A. “扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸 B. “扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能彻底止沸 C. “扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸 D. “扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸 3. 水烧开时,壶嘴冒出许多“白气”,这些“白气”是( ) A.水蒸气 B.小水珠 C.热空气 D.白烟 4. 夏天扇扇子能使人感觉到凉快,这是因为扇子所产生的风( ) A.使空气的温度降低 B.在人体表面吸热 C.加快了人体表面汗水的蒸发 D.减慢了人体表面汗水的蒸发 5. 下列现象中不可能出现的是( ) A.60℃的水,正在沸腾 B.用纸盒装水并在火上加热,可将盒中的水烧开 C.液体吸热后,温度却不升高 D.用水银温度计测得南极考察站的温度是-60℃ 6. 对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数( ) A.一定降低 B.一定不变 C.一定升高 D.有可能降低,也有可能不变 7. 关于物态变化的说法不正确的是( ) A.烧开水时冒的“白气”是汽化现象 B.冬天早晨看到草上的霜是凝化现象 C.吃冰棒解热是熔化现象 D.用久了的灯泡钨丝比新时的细是升华现象 8. 某物质的凝固点是42℃,在42℃时,该物质( ) A.一定是固态 B.一定是液态 C.是固液共存 D.以上都有可能 9. 文娱演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人以若隐若现的舞台效果,这种烟雾是( ) A.向舞台喷射真实的烟雾 B.利用干冰升华形成的二氧化碳 C.利用干冰升华吸热,使空气放热液化成的“雾” D.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化成的“雾” 10. 把一只温度计从20℃的酒精中取出后放到20℃的空气中,温度计的示数将( ) A.不变 B.一直下降 C.一直升高 D.先下降后又升高 二、填空题: 1. 物体的 是用温度来表示的,可用 来测量。 零下35摄氏度还可以读作 ,可以写作 。 2. 摄氏温标是以通常情况下 的温度规定为0℃,在通常情况下 的温度规定为l00℃ 3. 我们知道晶体与非晶体的区别为 。 在沥青、石蜡、铜、玻璃中 是晶体. 4. 填写下列现象中物态变化的名称: 严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花” ;放在箱子里的卫生球变小了 ;夏天从冰箱中拿出冰棒,看见周围有“白气” ;铁水浇成铁杆 。 5. 汽化的方式有 和 ,使气体液化的方法有 和 · 6. 炎热的夏天,发现中暑患者后,常常把患者扶至通风处,并在患者身上擦上酒精,这里用到的主要物理道理是:(1) (2) · 7. 夏天,在地上洒水感到凉快,是利用 来降低气温的,人们在盛暑天气大汗淋漓,是靠 ,保持体温不变的. 8. 居民使用的液化石油气,是在 温度下,用 的方法把石油气液化后装在钢罐里的. 三、实验题: 1. 做“观察水的沸腾”的实验时,在使用温度计前,应该先观察它的 ,再认清它的 。实验中,纪录数据如下表:
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ 92 94 96 97 98 98 101 98 98 ……
分析表中数据,可知水沸腾时的温度是 ;水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会 ;该实验的数据纪录中明显错误的是 min时刻。试分析引起这个明显误差的可能的原因: 。 在该实验中所使用的温度计无质量问题,而所测得的水的沸点却并没有达到100℃,请分析原因: 。 。 四、简答题: 1俗语说“霜前冷”、“雪后寒”,请用你所学过的物理知识解释这两句俗语? 答:

2晾衣服时,为什么要把衣服展开晾在向阳、通风的地方? 答:

我顺便帮你做了答案,你对对答案:
一.1.B 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A 8.D 9.D 10.D
二.1.冷热程度 温度计 “负35摄氏度”
2.冰水混合物 沸水
3.有没有确定的熔点 铜
4.凝华 升华 液化 凝固
5.沸腾 蒸发 降低温度 压缩体积
6.酒精蒸发使人降低温度 通风处使酒精加快蒸发
7.水蒸发吸热 汗蒸发吸热
8. 一定 压缩体积
三.1.量程 分度值 98℃ 不变 7 温度计的玻璃泡碰到了容器底或容器壁 当地大气压低于标准大气压
四.1.霜前冷:霜是地面的空气中水蒸气在低温下凝华而形成的冰晶。要想使水蒸气从空气中凝华出来,温度必须是非常低的,即至少是低于0摄氏度,所以在霜结出之前,温度应该是很低的。
雪后寒:雪从液态凝固成固态是放热的,并且由于下雪时候是阴天,云层可以反射很多来自于地面的长波辐射,甚至可见光,所以有可以有保温作用,所以雪前不太冷,但温度已经降到了零度左右了。
下雪后,由于地面被冷气团控制,天气晴朗,地面往往还有积雪,在白天,积雪可以反射来自于太阳的热辐射,并且积雪融化是由固态向液态转化的过程,是要吸收很多热量的。
2. 把衣服展开晾在向阳能够增大液体的表面积,通风处加快液体的表面上的空气流动,使液体蒸发较快,所以衣服干得快了。

答案我做了半天呢 给点分吧

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