化学实验题

A. 关于化学实验操作题目

可以说是,但准确说是根据所收集的气体来选择,例如收集较轻的气体如氢气,要短管入,长管出.

B. 一道化学实验题

对就是排出锥形瓶的氧气，水不断流入锥形瓶中，瓶中水不断增多，将瓶中的氧气挤出来。

C. 大学化学实验操作题一般怎么考

我不知道你们和我们是不是相同的，我们是由三个部分组成，平时成绩、笔试成绩和操作成绩组成，比例是334，平时成绩就是出勤和实验报告的成绩，笔试就是考原理注意事项和现象等，操作成绩特别简单，就是很多人去抽实验题，然后根据不同的题去不同的实验室，两人一组，做两组实验，即每人一组（我们实验有合作分），做完之后把那些东西拿给老师看（定性的一般是现象，定量的就是数据）老师签字后就可以走了，然后就是一周内上交实验报告，很好过的。
希望对你有所帮助！
望采纳！

D. 如何做好化学实验大题

这个问题我昨天刚刚回答过，我复制一下给你吧！你看看能不能帮助你！高中的实验题，其实没有很多，就有那几个是典型的事例，所有的实验题就是把高中的那几个实验，颠过来倒过去的，做一些小小的改变，其实万变不离其宗。而且实验题主要将就的是细节，实验的现象，例如：反应放热，吸热，是否产生沉淀，颜色的变化等等，抓住这其中变化的小细节，你就能做好了，但是前提你平时对细节的把握。例如：物质的物理性质（颜色，密度等等），化学性质（化学反应，反应的现象如沉淀，颜色的变化等等）高中化学考的都还是基础知识，所以更加需要的是把握细节。“追问那把握细节有什么具体方法？”回答：我在高中是化学课代表，化学成绩应该说是挺好的，化学竞赛也获得了省二等奖，至于为什么我能学好，本身我有着对化学的兴趣和热情，我不知道我的方法适不适合你，但是我愿意与你分享一下我的经验。当然有一些是借鉴别人的经验。以下是我以前解答别人的高中化学的建议：1、在学习化学的时候，我觉得上课听讲是必不可少的……2、当然如果你心底本身对化学排斥，或者对化学有所畏惧，我觉得你很难学好化学，你首先要保持对化学的热情，学会多思考，题目不需要做很多，需要多思考，思考是理科的通法……3、在学习化学的时候，我觉得你必须学会举一反三，很多方程式都不需要去背诵，只需要知道有化学反应的事实，就可以根据所学的知识去推导出来，只需要记住最基本的东西……一切问题都可以迎刃而解……4、对于有挑战性的题目，不要去畏惧它，要尝试自己一个人去战胜它，如果你有了一个人战胜比较困难的题目时，你自己的心里会受到极大的鼓舞，并且会激发你学习化学的乐趣……5、做题时，我觉得你可以把题目分类，不同的题目，不同的题型来做，也可以分有机和无机来做，或者电化学，热化学等等……对于自己薄弱的环节针对训练，重点训练……6、考试前，不需要看太多题目，把自己以前做错的题目，用一个本子记下来，考前看一下错题集，并且多复习细微的基础知识……什么物质的颜色，状态，性质等等……7、考试结束后对自己的做错的题目，进行分析，是粗心还是不会做，用本子记下，这样不仅是给你一个复习的重点，也是给你一个失败错误的教训，这样会让你铭记于心，多去针对练习……考前多看看错题……这个下面是我自己的学习方法，我会把重点物质用笔记本一个个的分类记下来，例如：关于铝的，我会专门用一个分类，从铝的物理性质（颜色，密度，等等），化学性质就是与铝能反应的化学方程式，还有反应时的化学现象，其他非金属的方程式我会按照主族的类别进行整理。还有后面的原电池化学反应方程式也会整理出来。高中还有几个重要的计算题解题方法：十字交叉法，差量法等等，这个你需要多找一些题去练习一下。我是江苏的高考，所以我个人认为选修四比较难，就是化学平衡，一定要记住学会并熟练运用勒夏特列原理。有机也可以分类整理一下，这个应该很简单。剩下的应该没有什么了，加油吧！遇到困难再找我吧！我昨天的回答?oldq=1希望能解决您的问题。

E. 初中化学实验题60道

化学实验专项训练（一）
一、 选择题（每小题只有一个正确答案）
1．称量固体药品时，需要用到的仪器是 （ ）
A．酒精灯 B．托盘天平 C．量筒 D．漏斗
2．下列化学实验操作中，正确的是 （ ）
A．点燃氢气前，检验氢气的纯度 B．将实验时多取的药品放回原试剂瓶
C．用嘴吹灭燃着的酒精灯 D．稀释浓硫酸时，把水倒入浓硫酸中
3．下列仪器不能在酒精灯火焰上加热的是 （ ）
A．试管 B．集气瓶 C．蒸发皿 D．燃烧匙
4．粗盐提纯的实验中，主要操作步骤正确的是 （ ）
A．过滤、溶解、蒸发 B．溶解、蒸发、过滤
C．蒸发、溶解、过滤 D．溶解、过滤、蒸发
5．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，正确的操作步骤是 （ ）
A．称量(量取)、溶解、计算 B．溶解、计算、称量(量取)
C．称量(量取)、计算、溶解 D．计算、称量(量取)、溶解
6．下列化学实验操作中，正确的是 （ ）

7．下列气体中，只能用向上排空气法收集的是 （ ）
A．O2 B．CO2 C．H2 D．CH4
8．下列仪器中主要用于过滤的是 （ ）
A．燃烧匙 B．集气瓶 C．试管 D．漏斗
9．下列仪器中，不能用做反应容器的是 （ ）
A．量筒 B．集气瓶 C．试管 D．烧杯
10．量取30mL液体试剂最好选用 （ ）
A．5 mL量筒 B．10 mL量筒 C．50 mL量筒 D．100 mL量筒
11．实验室制取二氧化碳常用的方法是 （ ）
A．木炭在氧气中燃烧 B．煅烧石灰石
C．大理石跟稀盐酸反应 D．石灰石跟稀硫酸反应
12．实验室常用于制取氢气的一组物质是 （ ）
A．锌和稀硫酸 B．氯酸钾和二氧化锰
C．铜和稀盐酸 D．石灰石和稀盐酸
13．鉴别稀盐酸和稀硫酸，应选用的试剂是 （ ）
A．BaCl2 B．NaCl C．稀HNO3 D．石蕊试液
14．实验室制取氢气，不需要选用的仪器是 （ ）
A．酒精灯 B．铁架台 C．试管 D．单孔胶塞
15．在进行过滤操作时，除了使用铁架台（带铁圈）、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是
A．酒精灯 B．蒸发皿 C．漏斗 D．托盘天平
16．检验碳酸盐最简易的方法是 （ ）
A．加入氯化钡溶液，产生白色沉淀 （ ）
B．加入石灰水，产生白色沉淀
C．加入稀盐酸产生使石灰水变浑浊的气体
D．放入水中，不溶解的是碳酸盐
17．能将水、稀硫酸、烧碱溶液区分开的一种试剂是 （ ）
A．硫酸铜溶液 B．酚酞试液
C．紫色石蕊试液 D．氯化钡溶液
18．稀盐酸中混有少量硫酸，为了除去硫酸，可加入适量 （ ）
A．铁屑 B．氯化钡溶液
C．硝酸银溶液 D．氢氧化钠溶液
19．欲除去CO气体中混有的少量CO2气体，切实可行的方法是 （ ）
A．将混合气体通过灼热氧化铜 B．将混合气体通入足量石灰水中
C．将混合气体通入浓硫酸中 D．将混合气体中通入氧气后点燃
20．鉴别氧气、氢气、二氧化碳三瓶无色气体的正确方法是 （ ）
A．分别加入澄清石灰水 B．分别滴入紫色石蕊试液
C．分别 滴入无色酚酞试液 D．将燃着的木条分别伸入瓶中
21．除去氧化铜中少量铜的最好方法是 （ ）
A．在空气中加热 B．通氢气，加热
C．通一氧化碳，加热 D．加入少稀盐酸，过滤
22．存放石灰水的瓶壁上常附着一层白色固体物质，用下列哪种常用试剂可以把它洗掉
（ ）
A．水 B．稀盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．澄清石灰水
23．分离下列混合物，可按溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作的是 （ ）
A．氯化钠和硝酸钾 B．酒精和水
C．含泥沙的食盐 D．铜粉和铁粉
24．下列各组气体，在实验室用相同的制气装置和不同的收集装置制取的是 （ ）
A．CO2和H2 B．CO2和O2 C．H2和O2 D．O2、H2和CO2
25．下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是 （ ）

二、 填空题
26．取用粉末状固体药品时使用________；取用块状固体药品时使用______；量取一定量的液体时使用_______；称量固体药品时使用________。
27．用溶积为30mL的试管加热某种液体时，液体体积不超过_______ mL。
28．利用酒精灯给物质加热时，应用火焰的________部分加热。
29．实验室制取氢气通常使用的药品是___________。
点燃氢气前一定要_______。若有氢气和二氧化碳
各一瓶（如右图所示），其中______瓶盛放的是氢气。
30．在药匙、漏斗、托盘天平、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、铁架台八种仪器中，选用实验室配制一定溶质质量分数食盐溶液时，必备的五种仪器是（写名称）：_____________________________________________________________。
31．请根据下面的装置图回答：

⑴ 指出图中标有数字的仪器名称：
① ______________________；② ______________________。
⑵ 在实验室制取氧气、氢气和二氧化碳的实验中，A装置可用于制_________气；B装置可用于制_________和_________气；E装置可用于收集_________和_________气；二氧化碳只能用_________装置收集。
32．下面是木炭在氧气中燃烧的实验操作图：

试回答下列问题：
⑴ 指出图中a、b仪器的名称，a_______；b______。
⑵ 在C图中，木炭在氧气中燃烧时发生的现象是_____________________________。
燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加少量澄清石灰水，振荡，发生的现象是____________________________________________。
33．根据下图回答：

⑴ 写出图中以下编号仪器的名称：b_______；c_______；e_______。
⑵ 实验室制取并收集氧气，除用到c和f外，还需要用到图中的________和________
（填名称）。
34．根据下图回答：

⑴ 实验室制取二氧化碳可选________装置。（填序号，下同）
⑵ 过滤可选用_______装置。

35．根据下图回答：

⑴ 写出图中标号为①、②、③的仪器名称①________ ②_______③_______。
⑵ 实验室制取氧气可选（填序号，下同）__________装置。
⑶ 实验室制取氢气可选__________装置。
⑷ 实验室用氢气还原氧化铜的实验可选__________装置。
⑸ 在粗盐的提纯实验中，蒸发可选__________装置。
⑹ 收集二氧化碳气体可选__________装置。
三、 简答题
36．给试管中的固体物质加热，试管口为什么要略向下倾斜？

37．实验室制取氧气结束时，为什么要先将导气管移出水面，再停止加热？

38．用纯净的氢气还原氧化铜实验开始时，为防止因试管中气体不纯出现事故，正确的操作步骤是什么？

39．工业用酒精约含乙醇96%（体积百分数）.若要证明工业用酒精中含有水，
⑴ 应选用什么物质检验水的存在？________________________________。
⑵ 观察到的现象是什么？________________________________________。

40．如右图所示，某同学用排水取气法收集一瓶气体，并将其
正放在实验台上。请根据此同学的操作总结出该气体的两
条物理性质。
⑴____________________________________________________________；
⑵____________________________________________________________。

化学实验专项训练（二）
一、 选择题（每小题只有一个正确答案）
1．下列气体既能用浓H2SO4干燥，又能用固体NaOH干燥的是 （ ）
A．H2 B．HCl C．CO2 D．SO2
2．只用一种试剂就可以把盐酸、氢氧化钠溶液、澄清石灰水区别开，该试剂是（ ）
A．石蕊试液 B．碳酸钠溶液
C．氯化钡溶液 D．氯化铁溶液
3．只用一种试剂鉴别硝酸银、氯化钡、碳酸钠三种无色溶液，可选 （ ）
A．氯化钙溶液 B．稀盐酸
C．稀硝酸 D．硝酸钠溶液
4．分离下列混合物时，按溶解、过滤、蒸发、洗涤的顺序进行操作的是 （ ）
A、硝酸钾中混有氯化钠 B、铜和氧化铜粉末
C、酒精和水 D、氯化钾和二氧化锰
5．检验一瓶二氧化碳是否收集满的方法是 （ ）
A．倒入少量澄清石灰水 B．将燃着的木条伸入集气瓶中
C．滴入紫色石蕊试液 D．将燃着的木条移至集气瓶口
6．鉴别空气、氧气、氢气和二氧化碳四瓶无色气体的正确方法是 （ ）
A．分别加入澄清石灰水 B．分别滴入紫色石蕊试液
C．将带火星的木条分别伸入瓶中 D．将燃着的木条分别伸入瓶中
7．鉴别H2和CO的最佳方法是 （ ）
A．通入水中 B．通入澄清石灰水
C．检验燃烧后的产物 D．点燃后观察火焰的颜色
8．欲除去CO2气体中混有的少量CO气体，切实可行的方法是 （ ）
A．将混合气体点燃 B．将混合气体通入澄清石灰水
C．将混合气体通入灼热的氧化铜粉末 D．将混合气体中通入氢氧化钠溶液
9．在实验室用下列方法制取两瓶气体，其中可行又快捷的是 （ ）
A．燃烧天然气制CO2 B．加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制O2
C．用电解水的方法制H2、O2 D．用稀硫酸与大理石反应制CO2
10．下列制取物质所选用的试剂正确的是 （ ）
A．用石灰石与稀硫酸制二氧化碳 B．用碳酸钠溶液和石灰水制氢氧化钠
C．用铜和稀硫酸制氢气 D．用铁和稀盐酸制氯化铁
11．硫化氢（H2S）是一种密度比空气大、能溶于水的气体；实验室采用固体FeS和稀盐酸在常温下反应制取硫化氢气体。据此判断，下列装置可用于制取硫化氢气体的是（ ）
A．实验室制取氧气的装置 B．木炭还原氧化铜的装置
C．实验室制取二氧化碳的装置 D．实验室制取氢气的装置
12．下列不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是 （ ）
A．燃着的木条 B．颜色、气味
C．紫色石蕊试液 D．澄清石灰水
13．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。在实验室中，收集NO时可选用的收集方法是 （ ）
A．排水取气法 B．向上排空气法
C．向下排空气法 D．排水法或向上排空气法
14．现有四种固体：①氯化钠②氯化钡③无水硫酸铜④硫酸钠，不使用其他试剂（可以用水）就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是 （ ）
A．④③②① B．②④③①
C．③①④② D．③②④①
15．除去氢氧化钠溶液中含有的少量碳酸钠，可选用的试剂是 （ ）
A．稀盐酸 B．氯化钙溶液
C．二氧化碳气体 D．澄清石灰水
16．有四种固体：CuSO4、Na2CO3、BaCO3、NaNO3，用下列试剂中的一种经过一步实验操作即可将他们鉴别，此试剂是 （ ）
A．H2O B．H2SO4溶液
C．NaCl溶液 D．NaOH溶液
17．除去混在下列各组物质中的杂质，选择的试剂（括号内的物质）合理的是 （ ）
A．氯化钠溶液中混有少量的氯化钡（H2SO4）
B．氯化钠溶液中混有少量的硫酸铜（BaCl2）
C．氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠（稀HCl）
D．氯化钠溶液中混有少量的氢氧化钠（HNO3）
18．下列物质附在玻璃仪器的内壁，不能用稀盐酸浸泡而除去的是 （ ）
A．盛饱和石灰水后留下白色固体的试剂瓶
B．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后，残留在试管壁上的红褐色固体
C．用一氧化碳还原氧化铁后，玻璃管内留下的固体
D．用氢气还原氧化铜后，留在试管内壁上的红色固体
19．除去铜粉中混有的少量氧化铜，其主要操作过程是 （ ）
A．加入适量的稀硫酸，加微热、过滤、洗涤
B．加强热或在空气中灼烧
C．加适量的水，加热、过滤、洗涤
D．加适量的稀硫酸，加微热，蒸发、洗涤
20．欲除去氯化钙溶液中的少量盐酸，并得到中性的氯化钙溶液，在没有酸碱指示剂的情况下，应加入的试剂是 （ ）
A．纯碱 B．生石灰 C．熟石灰 D．石灰石粉末
二、选择题（每小题有1个或2个选项符合题意）
21．下列实验室制取气体的设计中，不可行的是 （ ）
A．稀盐酸与铜反应制氢气 B．加热高锰酸钾制氧气
C．木炭在氧气中燃烧制二氧化碳 D．稀硫酸与锌反应制氢气
22．除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠，可选用的试剂是 （ ）
A．稀硫酸 B．稀盐酸 C．氯化钙溶液 D．氢氧化钡溶液
23．某学生测定的下列数据中，不合理的是 （ ）
A．用10mL量筒量取7.5mL水
B．用pH试纸测得某地雨水的pH为5.6
C．用托盘天平称得某固体的质量为16.7g
D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5％
24．遇到下列情况，采取的措施正确的是 （ ）
A．浓硫酸不慎滴在手上，立即用大量水冲洗
B．酒精灯不慎打翻起火，立即用水浇灭
C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
D．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机
25．下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是 （ ）
A．点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度
B．给试管中液体加热，不可以让试管口对着自己和旁人
C．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
D．氢气还原氧化铜实验结束后，先熄灭酒精灯，再继续通入氢气至试管冷却
三、填空题
26．某同学用已调零点的天平称量药品时，错将称量药品放在了右盘，10g砝码放在了左盘，游码移至0.2g处，天平达到平衡，那么被称量药品的实际质量是___________g。
27．混有少量氢氧化钠的氯化钠固体，较长时间暴露在空气中，现欲除去杂质，只需用一种试剂是 _______。此时观察到的现象是___________________________________。
28．硝酸钠溶液中混有少量氯化钠和硝酸钡杂质，除去氯化钠可选用________溶液。除去硝酸钡可选用________溶液。
29．某混合气体中可能含有CO、CO2和H2，当混合气体依次通过澄清的石灰水、灼热的氧化铜和无水硫酸铜时，依次出现石灰水变浑浊，氧化铜变红色，无水硫酸铜变蓝色的现象。由此可以推断原混合气体中一定含有________________，可能含有________。
30．已知（NH3）是一种无色，有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。试回答下列问题：
⑴ 实验室制氨气可以和制__________装置相同
⑵ 氨气可以用___________法收集，收集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因为_____
______________________________。
⑶ 现欲制取并收集一瓶氨气，除已有试管、带导气管的橡皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验，还必须用到的仪器有________________________。
31．某混合溶液中可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种，根据以下实验过程和现象，判断该混合溶液中一定有__________________，可能有__________________。

32．有一包白色粉末，可能含有CuSO4、NaCl、CaCl2、Na2SO4、K2CO3中的一种或几种现进行如下实验：
⑴ 将白色粉末放入足量的水中，得到无色澄清溶液
⑵ 向得到的无色澄清溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成
⑶ 向白色沉淀中加入足量的稀硝酸，有部分沉淀溶解，并生成使澄清的石灰水变浑浊的气体根据以上实验可知该白色粉末中一定含有_____________，一定没有____________，可能含有______________。
33．氢气还原氧化铜实验
⑴ 在实验过程中，可以观察到的现象是：试管内黑色固体逐渐变为_______色，试管口有_____________生成。
⑵ 该反应的化学方程式是______________________________________________。
⑶ 欲完成此实验，实验室仅提供以下实验用品（数量不限）：
稀硫酸、氧化铜、锌粒
试管、烧杯、药匙、胶头滴管、铁架台（带铁夹）、漏斗、带导气管的单孔塞、玻璃导管、橡皮赛
滤纸、火柴、纸槽
学生甲认为这个实验不能完成，学生乙认为这个实验可以完成。试分析：
学生甲遇到的困难是_______________________________________。
学生乙用___________________________________的方法完成了此实验。
34．试根据下图回答（a－g为接口代号，A－E为装置代号）：
⑴ 写出标有数字的仪器名称
① ___________ ② __________
⑵ 制取氢气应选用装置_________。除去氢气中混有的少量水蒸气应选用装置_________，除去氢气中混有的少量氯化氢气体应选用的装置___________
⑶ 当用浓盐酸跟锌粒反应制取并收集纯净的氢气时，装置的接口顺序为____________
__________________________。
35．为了验证溶液中一定含有 ，甲、乙两个同学设计了下面两个实验方案。
方案 实验步骤 实验现象
甲 ⑴ 在一只试管中取溶液2mL，滴加氯化钡溶液 产生白色沉淀
⑵ 再滴加足量的稀盐酸 沉淀不溶解
乙 ⑴ 在一只试管中取溶液2mL，滴加足量的稀盐酸 无明显现象
⑵ 再滴加氯化钡溶液 产生白色沉淀
请评价：上面两个方案中_______学生的方案不严密，理由是________________________
__________________________________________________________________________。
二、 简答题
36．用纯净的氢气还原氧化铜实验结束时，为防止新生成的铜由红色又变为黑色，正确
的操作步骤是什么？

37．如右图所示，沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳气体，燃着的蜡烛由低到高依次熄灭，产生以上现象的原因是什么？
答：

38．暴露在空气中较长时间的氢氧化钠固体滴加稀盐酸后有气泡产生，试分析产生这种现象的原因，并用化学方程式表示。
答：①

②

39．装满氧气的集气瓶，如右图所示。用带火星的木条分别以甲、乙
两种方式迅速插入，观察木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧
更旺。上述实验说明氧气具有的性质是：
①____________________________________________________；

②____________________________________________________。

40．某同学收集一试管氢气，按右图所示用拇指堵住试管口，移近
火焰，移开拇指点火，检验氢气的纯度，结果没有听到任何声
音，分析原因：_______________________________________。

答案（一）
一、 选择题：（每小题只有一个正确答案）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
B A B D D B B D A C C A A
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A C C C B B D A B C A D
二、 填空题：
26．药匙 镊子 量筒 托盘天平
27．10
28．外焰
29．Zn和稀H2SO4 验纯 B
30．药匙 托盘天平 烧杯 量筒 玻璃棒
31．⑴①试管 ②集气瓶
⑵氧气 氢气 二氧化碳 氢气 氧气 D
32．⑴酒精灯 烧杯
⑵剧烈燃烧，发出白光 澄清石灰水变浑浊
33．⑴烧杯 铁架台 量筒
⑵d g
34．⑴C ⑵E
35．⑴长颈漏斗 集气瓶 蒸发皿
⑵A ⑶B ⑷C ⑸F ⑹D
三、 简答题：
36．防止试管口产生的水滴回流，炸裂试管底部。
37．防止水倒吸，炸裂试管底部。
38．①先通氢气；②再加热。
39．⑴无水Cu2SO4；⑵无水Cu2SO4变蓝。
40．⑴不易溶于水（或难溶于水）；
⑵比空气重（密度比空气大）。

答案（二）
一、 选择题：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A B B D D D C C B B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C B A D D B C D A D
二、 选择题：
21 22 23 24 25
AC BC B C D
三、 填空题：
26．9.8
27．HCl 有无色气泡产生
28．AgNO3 Na2SO4
29．CO2，H2 CO
30．⑴O2
⑵向下排空气 氨气极易溶于水
⑶酒精灯、集气瓶
31．Na2CO3、Na2SO4 NaCl
32．Na2SO4、K2CO3 CuSO4、CaCl2 NaCl
33．⑴红 无色液滴
⑵H2+CuO2 Cu+H2O
⑶无酒精灯 点燃氢气加热
34．⑴试管 长颈漏斗
⑵B D E
⑶b→gf→ed→c
35．甲 甲方案中白色沉淀可能是Ba2SO4或AgCl，不能说明溶液中一定含有 。
四、 简答题：
36．⑴先熄灭酒精灯；⑵继续通氢气至试管冷却。
37．⑴CO2不支持燃烧；⑵CO2本身不燃烧；⑶CO2比空气重（密度比空气大）
38．⑴2NaOH+CO2→Na2CO3+H2O；⑵Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑
39．⑴O2有助燃性；⑵O2比空气重（密度比空气大）
40．氢气密度比空气小，试管口向上时，移开拇指，氢气很快逃逸（或氢气纯度过低）

F. 中考化学实验题集

够你看的了．
2006年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛复赛试题
(120分钟满分100分)
试题说明：
l本试卷共8页，满分100分。
2可能用到的相对原子质量：H-l C-12 N-14 0-16 Na-23 S-32 C1-35 5 Ca-40 Cu-64 Fe-56 Zn-65 AI-27
一、选择题(本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分。请将答案填在下表相应的题号的空格内。)
1．将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是 ( )
A．食盐 B．食用油 C．味精 D．蔗糖
2．下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是 ( )
A．H2 B．O C. C60 D．Cu
3．食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是 ( )
A．用干冰冷藏的食品 B．用硫磺熏制的白木耳、粉丝等食品
C．用甲醛浸泡的海鲜 D．用工业用盐腌制的肉类食品
4．我国有些煤矿的坑道中具有丰富的可燃性气体。利用该可燃气可建成发电厂，这样既充分利用了能源，又保证了煤矿的安全生产，坑道中主要的可燃性气体是 ( )
A．H2 B．CO C．CH4 D．CH4和CO的混合气体
5． “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染。你认为“绿色化学”是指化学工业生产中 ( )
A．对废气、废水、废渣进行严格处理
B．少用或不用有害物质以及少排或不排放有害物质
C．不使用任何化学物质
D．在化工厂种草、种树，使其成为花园式工厂
6．室内空气污染的主要来源之一是人们现代生活中所使用的某些化工产品，如有些装饰材料、化纤地毯、涂料等会不同程度地释放出某种气体，该气体可能是 ( )
A．氟利昂 B．二氧化碳 C．甲醛 D．甲烷
7．下列物质可以用作食品抗氧化剂的是 ( )
A．炭粉 B．铁粉 C．氯化钙 D．生石灰
8．人体内含有多种元素，其中许多元素都是人体所需的。但有些元素尚未证实其生理功能，在食品中它们的含量稍高会引起毒性反应。我国食品卫生法对这些元素在食品中的含量的最高标准有极严格的规定，这些元素是 ( )
①Na ②Mg ③As ④Cd ⑤Ca ⑥Zn ⑦Hg ⑧Pb ⑨Fe ⑩K
A．⑥⑦⑧⑨ B．②④⑥⑧ C．③④⑦⑧ D．②④⑥⑦⑧
9．某学生将食盐、生石灰、米醋、酸奶分别放人等质量的水中，逐一进行了pH的测定，并表示在下面的数轴上，其中能表示生石灰溶于水形成溶液的pH的是 ( )

10．当水的温度和压强升高到临界点(t=374 3℃，p=22 05MPa)以上时，水就处于超临界状态，该状态的水即称之为超临界水。超临界水具有通常状态下水所没有的特殊性质，它可以和空气、氧气及一些有机物质均匀混合。如果超临界水中同时溶有氧气和有机物，则有机物可迅速被氧化，生成二氧化碳、氮气、水等。有关超临界水的叙述错误的是 ( )
A．超临界水可处理有机废物
B．超临界水是一种新物质
C．超临界水是水的一种状态
D．超临界水氧化技术不形成二次污染
11．《美国化学会志》报道了中国科学家以二氧化碳和钠在一定条件制得金刚石，其化学方程式为3C02+4Na=2X+C(金刚石)。则x的化学式为 ( )
A． Na2O2 B ．Na2CO3 C． Na2O D． Na4C2O6
12． 2002年诺贝尔化学奖得主之一的瑞士科学家维特里希夫巧妙地选用生物大分子中的某原子(x)作为测量对象，测出相邻x原子间的距离和方位，再通过计算机破译了某些生物大分子的空间结构。已知x原子是有机分子中数量最多的原子，该原子是 ( )
A ．C B ．H C ．O D ．N
13．有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铁、氯化铁、稀硝酸、硝酸铁几种中的两种混合而成，向该溶液中加Ba(OH)2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如右图所示，则该溶液是 ( )
A．硝酸、硝酸铁 B．硫酸、氯化铁
C．盐酸、氯化铁 D．盐酸、硫酸铁
14．图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用，其中正确的是 ( )
A．根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子
B．根据密度数据判断液体物质挥发性的大小
C．根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”，设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些溶质分离出来的方法
D．根据“相对原子质量表”判断每种元素原子中的质子数、中子数和核外电子数
15．把A、B、c、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如下表所示：
物质 A B C D
反应前的质量/g 19.7 8．7 21.6 0.4
反应后的质量/g 待测 19．4 0 3.6
下列说法正确的是 ( )
A．物质c一定是化合物，物质D可能是单质
B．反应后密闭容器中A的质量为19.7 g
C．反应过程中，物质B和物质D变化的质量比为87：36
D．若物质A与物质C的相对分子质量之比为194 :216，则反应中A和c的化学计量数之比为1:2
二、填空题(本题包括8个小题，共41分。)
16．(3分)已知右图为A、B、C三种元素的原子结构示意图，则

(1)x=__________，y=__________。
(2)写出一种由A、B、C三种元素形成的化合物的化学式_________。(用A、B、C代表元素符号)
17．(5分)某单位曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝酸钠外观酷似食盐且有成昧，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下：
项目 亚硝酸钠(NaNO2) 氯化钠(NaCl)
水溶性 易溶，在15℃时溶解度为81.5 g 易溶，在15℃时溶解度为35.8 g
熔点 271℃ 801℃
沸点 320℃会分解，放出有臭味的气体 1431℃
跟稀盐酸作月 放出虹棕色的气体N02 无反应
（1)根据上表，请你写出亚硝酸钠的两个物理性质：
①____________________________②________________________________
(2)检验亚硝酸钠的方法可以是：__________________________________________
18．(4分)现有碳酸氢铵、硫酸钾两种固体化肥，请设计两种实验方法将它们加以区别。
方法 现象 结论
(1) 原化肥是碳酸氢铵
(2) 原化肥是碳酸氢铵
19．(7分)在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习重要的学习方法。F图是初中常见化学概念之间的相互关系。

(1)写出A、B、C所属物质的类别，并以Na、H、O、S元素组成的物质为例各写出一种代表物质的化学式。

(2)NaHSO4是硫酸的酸式盐，NaHSO4的溶液具有酸性。写出NaHSO4与表中A、B、C、
氧化物中某两种物质分别反应的化学方程式：_________________________
20．(5分)近年来，多次发生煤矿瓦斯爆炸事件。瓦斯已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。
(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。瓦斯属于_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
(2)当瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是_____________ 。
A．站在原地不动
B．背对爆炸地点迅速卧倒
C．若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中。并用湿毛巾捂住口鼻
D．选择合适通道迅速逃生
(3)煤矿瓦斯爆炸有三个必要条件：瓦斯浓度达到爆炸限度、足够的_________和_________，对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。这类事故的发生也提醒我们在做易燃、有毒气体的实验时应注意 __________________(任写一点)。
21．(6分)下面4个观点都是错误的。写出你熟悉的化学反应方程式，否定相应的各错误观点：
序号 错误观点 否定例证(化学方程式)
(1) 分解反应一定有单质生成
(2) 凡有化合物生成的反应都是化合反应
(3) 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
(4) 有盐和水生成的反应一定是中和反应
22．(7分)某初级中学学生为探究该校化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如右图所示)可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉等。
[提出假设]黑色粉末是_______，无色溶液是_______。(只写一种假设)
[设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；用_________________
_________________收集一试管气体；
检验气体(写出操作方法)____________________________________________________
____________________________________________________________________________。
[实验现象]
[实验结论]此气体是_________________，原假设_______________
23．(4分)一定体积淡水中浮游植物在单位时间内经光合作用制造的有机物是该生态系统初级生产力。6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2生成有机物质量和O2的质量(设为m)的关系为：___________________
所以由水体中溶解氧量的改变，可知生成有机物总量。
取水样，测定其中溶解氧量为m(原)。将水样灌满黑、白瓶后放到原先取水样的位置[黑、白瓶中水样的体积均与测定m(原)水样的体积相等]，经24小时取出，测得黑、白瓶内水中溶解氧量为m(黑)、m(白)。黑瓶在无光条件下，水中浮游植物只发生消耗O2的呼吸作用，使水中溶解氧量下降；在光照条件下，白瓶内浮游植物发生光合作用使水中溶解氧量上升，同时植物也发生呼吸作用。已知黑、白瓶内植物呼吸作用强度相同。下列两种溶解氧量的差值各表示什么?
m(原)-m(黑)=___________________________________________________________
m(白)- m(黑)：_________________________________________________________
三、实验题(本题包括3个小题，共20分)
24．(5分)向一定量的氯化钡溶液中加一定量的硫酸钠溶液，充分反应后过滤。你认为滤液中溶质的组成最多有_______种情况，这几种情况中一定都含有_______。
请你设计一个实验，证明上述实验中氯化钡和硫酸钠刚好完全反应，并将有关内容填写在下表中。
验证的实验方法 可能观察到的实验现象 结论

25．(7分)为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应，某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置，请回答下列问题：

⑴ 选择任意一种实验装置，简述出现的实验现象，解释产生该实验现象的原因：选择的实验装置是____________________________，实验现象为：_______________________
_______________________________________________________________________，产生该实验现象的原因是：_______________________________________________________
____________________________________________________________________________。
⑵某同学质疑上述实验设计，该同学质疑的依据是__________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
⑶在原实验的基础上，请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应。______________________________________________________________________________________________。
26．(8分)神州五号、神州六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际先进行列。
(1)在宇宙飞船上可以安装盛有Na202的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生 成氧气，写出该反应的化学方程式：__________________________________________________。
(2)请你写出一种实验室制取氧气的化学方程式：_________________________________________。
请在下面的仪器中根据上述反应选择适当的仪器组成一套制取并收集干燥的氧气的装置，各仪器从左到右的接口顺序是( )一( )( )一( )。(填各仪器接口处的字母)。

(3)证明集气瓶中的氧气已经收集满的方法是_________________________。
(4)要测定生成的氧气的体积，必须选用除上图以外的仪器是__________(填仪器名称)。
四、计算题(本题包括2个小题，共9分。)
27．(4分)已知CuO被C还原的产物是Cu2O(红色)。现有CuO和木炭粉组成的混合物4.24 g，在高温下充分反应后，得到红色固体产物。反应后产生的气体能全部被过量的澄清的石灰水吸收，得沉淀2.00 g。试计算所得红色固体产物质量。

28(5分)学校研究性学习小组测定Cu—Fe合金、Fe-Zn合金和Fe- Al合金中铁的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
他们取其中一种合金的粉末5.6g与足量该硫酸充分反应，经测定，产生了气体ag。请讨论：当粉末为Fe-AI合金时，a>________；当粉末为Cu—Fe台金时，a<______________； 当_________>a>__________时，粉末可能是_____________________。

2006年全国初中学生化学素质和实验能力竞赛
（第十六届天原杯）复赛试题答案
一、选择题（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错1个不得分，漏选1个扣1分。请将答案填在下表相应题号的空格内。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D A C B C B C D B B B AC C AD
二、填空题（本题包括8个小题，共41分）
16、（3分）（1）6；6 （各1分，共2分）
（2）A2BC3等 （1分）
17、（5分）
（1）易溶于水，熔点271℃；（其它合理答案均可给分） （各1分，共2分）
（2）方法一：取少量待测物质与稀盐酸反应，若有红棕色气体产生，则该物质为亚硝酸钠。
或方法二：取待测物质加热到320℃以上，若有臭味气体产生，则该物质为亚硝酸钠。（3分）
18、（4分）
方 法 现 象
（1）将两种化肥分别放入试管中加热 有刺激性气味气体产生，试管壁出现水珠，固体质量减少或消失的
（2）将两种化肥分别放入到装有稀盐酸的试管中 有无色无味的气体产生的
19、（7分）
（1） （每空0.5分，共3分）
A B C
酸 碱 盐
H2SO4或H2SO3或H2S NaOH Na2SO4或H2SO3或Na2S
（2）NaHSO4+NaOH=Na2SO4+H2O或2NaHSO4+Na2O=2Na2SO4+H2O
或2NaHSO4+Na2SO3=2Na2SO4+SO2↑+H2O或2NaHSO4+Na2S=2Na2SO4+H2S↑
（化学方程式答对1分得2分，共4分）
20、（5分）（每空1分，共5分）
（1）混合物 （2）A； （3）火源；氧气；点燃气体前要先检验气体的纯度（或应该在通风橱中进行实验或从遵守规章制度或注意安全等方面均可）
21、（6分）（每空1.5分，说明：其它合理答案均可给分。）
（1）Cu(OH)2 CuO+H2O （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ （4）Ca(HCO3)2 CaCO3+H2O+CO2↑
22、（5分，每空1分）
假设一：MnO2；H2O2；排水集气；用带火星的木条伸入试管中；带火星的木条复燃；O2；根据假设与检验的气体是否一致来判断成立或不成立。
假设二：铁粉；稀硫酸；排水（或向下排空气法）；把收集满气体的试管移近酒精灯火焰（或把燃着的木条移近试管口）；听到爆鸣声（或气体燃烧。火焰呈淡蓝色）；H2；根据假设与检验的气体是否一致来判断成立或不成立。
23、（4分）（每空1分）有机物量=m×15/16 （180/192=15/16） （2分）
m原－m黑：24小时内浮游植物呼吸消耗氧量 （1分）
m白－m黑：24小时内植物籍光合作用制造有机物总量 （1分）
三、实验题（本题包括3个小题，共20分）
24、（5分）3；NaCl （每空1分，共2分）
验证的实验方法 可能观察到的实验现象 结论
（1）取样，加BaCl2溶液（2）另取样，加Na2SO4溶液 无沉淀现象无沉淀现象 滤液中无Na2SO4 滤液中无BaCl2 证明两者刚好完全反应
（每空1分，共3分）
25、（7分）（1） (1分)
装置（1） 装置（2） 装置（3） 装置（4）
实验现象 试管内液面上升，烧杯内液面下降（1分） 软塑料瓶变瘪（1分） 气球胀大（1分） 烧杯内的水流入锥形瓶中（1分）
产生 现象的原因 二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使试管内气体压强减少，液体被压入试管中（1分） 二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使塑料瓶内气体压强减少，大气压将软塑料瓶压瘪了（1分） 二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使锥形瓶内气体压强减少，大气使气球胀大（1分） 二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使锥形瓶内气体压强减少，大气压将液体压入锥形瓶（1分）
注：（1）～（4）只需答一题，本题共2分。
（2）二氧化碳溶解于水，使气体的量减少，也可以出现类似的现象。 （2分）
（3）往二氧化碳和氢氧化钠溶液作用后的液体中加入过量的稀盐酸，如果有无色无味的气体产生，说明二氧化碳和氢氧化钠溶液已经发生了化学反应。 （3分）
26、（8分）
（1）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑ （2分）
（2）2KClO3 2KCl＋3O2↑或2H2O2 2H2O +O2↑ （1分）
a，fe，g或b，fe，g （3分）
（3）带火星的木条放在g处，若复燃证明氧气已经收集满 （1分）
（4）量筒 （1分）
四、计算题（本题包括2个小题，共9分）
27、（4分）
解：4.24g混合物中，m（C）： ×12=0.24g （1分）
M（CuO）：4.24g－0.24g=4g （1分）
CuO全部被还原为Cu2O的化学方程式：
4CuO+C=2Cu2O +CO2↑
4×80 2×144
4.00 x
X=3.60（g） （2分）
28、（5分）
解：0.20；0.20；0.2～0.17； Fe-Zn合金或者Cu–Fe合金 （每空1分）