七年级上册生物期末试卷

『壹』 七年级上册生物期末试卷

第一学期期末考试试卷
七年级 生物
命题人：汤景 审卷人：刘德云
考生注意：本学科试卷共二道大题，满分100分，考试时量60分钟。
项目 一 二 三 总分
得分
一、选择题（将正确答案填在括号里，共1×40=40分）
1、以下属于所有生物共同具有的特征是（ ）
A、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物
C、生物都是由细胞构成 D、生物都能繁殖后代
2、下列哪项不是单细胞生物（ ）
A、草履虫 B、水母 C、衣藻 D、酵母菌
3、若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（ ）
A、右上方 B、左下方 C、左上方 D、右下方
4、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是 ( )
A、细胞膜 B、细胞质 C、叶绿体 D、细胞核
5、动物和植物都有的能量转换器是 ( )
A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核
6、玉米种子和菜豆种子相同之处是（ ）
A、营养物质贮存在子叶里 B、都有胚乳
C、都有胚和种皮 D、营养物质贮藏在胚乳里
7、下列有关人体构成正确的是（ ）
A、组织→器官→系统→人体 B、细胞→器官→组织→人体
C、细胞→组织→系统→人体 D、细胞→组织→器官→系统→人体
8、属于生态系统的是（ ）
A、一只羊 B、一群羊 C、草原 D、草原上所有羊
9、导管的功能是（ ）
A、由上向下输导水分和无机盐 B、由下向上输导水分和无机盐
C、输导有机物 D、输导各种体内营养物质
10、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（ ）
A、 光合作用 B、辅导作用 C、蒸腾作用 D、呼吸作用
11、下列食物链正确的是（ ）
A、 青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C、 蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
12、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是（ ）
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
13、下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题（ ）
A、我国森林资源十分贫乏 B、我国森林覆盖率低，仅为16.55%
C、我国长期对森林资源的利用不合理，森林生态系统呈现衰退趋势
D、我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家
14、下列不是植物、动物和微生物生存所需的共同基本条件包括（ ）
A、营养物质 B、阳光、 C、空气和水 D、土壤
15、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（ ）
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉

16、人体细胞中有多少条染色体（ ）
A、23 B、46 C、69 D、108
17、绿色植物的受精过程依次是（ ）
①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进人胚珠
④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子
A、④②③⑤① B、④③②⑤① C、①②③④⑤ D、④⑤②③①
18、地球上最大的生态系统是（ ）
A、森林生态系统 B、生物圈 C、海洋生态系统 D、城市生态系统
19、杨树茎能不断增粗的原因是具有（ ）
A、形成层 B、韧皮纤维 C、木质部 D、树皮
20、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（ ）
A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞
21、植物茎的结构中，筛管的作用是（ ）
A、输送水分 B、输送有机物 C、输送无机盐 D、输送水和有机物
22、桃花的什么被害虫食去，不能发育成果实和种子（ ）
A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺
23、在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（ ）
A、大气圈 B、水圈 C、岩石圈 D、无法确定
24、下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（ ）
A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
25、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（ ）
A、5X、10X B、10X、40X C、15X、10X D、20X、35X
26、下列哪项不是生物（ ）
A、人 B、SARS病毒 C、变形虫 D、石头

27、春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（ ）
A、运输方便 B、减少树木对养分的消耗
C、减弱蒸腾作用 D、减少光合作用
28、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）
A、植物只在白天进行呼吸作用B、植物只在黑夜进行呼吸作用
C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
29、人体有几大系统（ ）
A、9 B、8 C、7 D、6
30、聪明的你能够由小长大,其根本原因是 ( )
A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂和生长 D、细胞的分化
31、构成生物体的结构和功能的基本单位是 ( )
A. 细胞群 B. 液泡 C. 细胞 D. 果肉
32、下列生态系统被称为“绿色水库”的是 ( )
A. 草原生态系统 B.淡水生态系统C. 森林生态系统 D.海洋生态系统
33、取显微镜的正确方法是 ( )
A. 用两手握住镜臂 B. 用左手提着镜臂
C. 右手握住镜臂、左手托住镜座 D. 用两手托住镜座
34、克隆羊多莉长得像 ( )
A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊
C. 代孕母羊 D. A、B、C三种羊的一部分
35、生物圈是指 ( )
A. 有生物生活的地方 B. 大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
C. 地球上全部生物 D. 地球上的生物及其生存的环境

36、把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是 ( )
A.合作 B.捕食 C. 竞争 D.寄生
37、下列关于DNA的叙述中，不正确的是 ( )
A. DNA主要存在于细胞核中 B. DNA像螺旋形的梯子
C. DNA中储存有遗传信息 D. 每个DNA分子中都含有一个基因
38、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是 ( )
①在载玻片中央滴一滴清水
②把载玻片、盖玻片擦干净
③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平
⑤染色
A.②①③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤
39、细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是 ( )
A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体
40、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质 ( )
A. 和原来细胞一样 B. 比原来细胞多一倍
C. 比原来细胞少一倍 D. 差不多
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案
题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案

二、填空题（每空1分，共30分）
41、病毒以寄主不同可以分为 病毒、 病毒和细菌病毒三大类。
42、种子萌发过程中，首先突破种皮的是 。
43、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生 。
44、细胞核中能被染成深色的物质叫做 ，它是由 和蛋白质组成的。
45、探究的过程包括：提出问题 、制定计划、实施计划、
和表达和交流。
46、古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了 。
47、蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、 、 、子叶。
48、自然界中生物具有的共同的特征：它们的生活都需要 ，都能进行 ，都能排出体内产生的 ，都能对刺激作出 ，都能 ， 和 等。
49、细胞内分子较小，一般不含碳的物质叫 ，分子较大，一般含碳的物质叫 。水属于 ，蛋白质属于 。
50、显微镜下看到的像的放大倍数是 和 放大倍数的 。
51、任意写出本校的两种裸子植物 、 。
52、 植物当作监测空气污染程度的指示植物。
53、叶片的结构包括：表皮、 和 。
54、枝条是由芽发育成的，植株生长需要量最多的无机盐是氮、磷、 。
三、综合题（共30分）
55、下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（6分）
（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是
〔1〕是 ，〔2〕是 ，
〔3〕是 ，〔4〕是 。
（2） 若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：
〔1〕是氧气，〔2〕 。
（3）物质〔1〕、〔2〕进出叶片的通道是 。
56、右图是花的结构图，请据图回答问题。（6分）
（1） 图中 （填标号）
共同构成了[8]雌蕊，其中
[ ] 将来发育成果
实，它内部的 将来发
育成种子。
（2） 图中[③]的名称
是 ，其内含有 。
57、下图为光学显微镜结构示意图，根据提出的问题进行回答。（11分）

（1） 写出显微镜的结构名称：（每空1分）
① ②
④ ⑤
⑥ ⑦
⑨ ⑩

（2） 当你观察时，发现视野中有一污点，你怎样判断它在哪里？（3分）

58、下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物（7分）

鹰
蛇
吃虫的鸟

鼠 食草昆虫

草
（1）、生态系统中的 和 是沿着食物链和食物网流动的。
（2）、连接的食物链有 条。它们彼此连接形成 。
（3）、写出里面任何一条食物链 。
（4）、有毒质DDT沿着食物链积累。该生态系统中，DDT积累得最多的生物是 。
（5）、假若该系统中青蛙被人大量捕杀，草的数量会；若人类过度放牧，造成草原沙化，
草几乎全无，那么这个系统将 。

湖南省岳阳市长长炼中学2008年-2009年度第一学期期末考试参考答案

一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B A C C C D C A C A B A D B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B A A B C C A A D C C B C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C C A A C D B C A
二、
41、动物、植物
42、胚根 43、种子 44、染色体 DNA 45、作出假设、得出结论
46、煤 47、胚芽、胚轴 48、营养 呼吸 废物 反应 生长 繁殖 49、无机物 有机物 无机物 有机物 50、目镜 物镜 乘积 51、苏铁、南洋杉、圆柏、罗汉松
52、苔藓 53、叶肉、叶脉 54、钾
三、
55、（1） 二氧化碳 氧气 水分 有机物
（2）二氧化碳 （3） 气孔
56、（1） ②④⑥ [ ⑥] 子房 胚珠
（2） 花药 花粉
57、（1）目镜，镜筒，物镜，载物台，通光孔，遮光器，粗准焦螺旋，反光镜
（2）答：先转动目镜，污点转动说明污点载目镜上，如果不动，则在物镜或者在玻片上，再移动玻片，污点移动，说明在玻片上，如果不动，则在物镜上。
58、（1）物质 能量
（2）3 食物网
（3）草→鼠→鹰
（4）鹰
（5）失去自我调节能

『贰』 七年级生物上册期中试卷及答案

七年级上册生物期中测试试卷
一、你会选（每空2分，共50分）下列各题只有一个选项符合题意
1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是
A、光B、水C、温度D、湿度
2、鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A、生物影响环境B、生物适应环境C、生物改变环境D、生物依赖环境
3、我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是
①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水
A、①③②⑤⑥④B、⑥①②③④⑤C、④⑤③⑥①②D、③⑥④⑤②①
4、下列食物链正确的是
A、草蚱蜢食虫鸟蛇鹰B、蚱蜢草食草子的鸟鹰狐C、狐鹰食虫鸟蚱蜢草D、草蚱蜢食虫鸟鹰蛇
5、下列不属于生物的是
A、蘑菇B、珊瑚C、珊瑚虫D、海带
6、除下列哪项外，都是由细胞构成的
A、棉花B、水稻C、玉米D、病毒
7、影响生物生活的环境因素是
A、温度和空气B、生物因素和水C、生物因素和非生物因素D、光和水
8、下列不属于生态系统的是
A、一块草地B、生物圈C、一条河中的所有的鱼D、一片农田
9、克隆羊多莉长得像
A、供无核卵的母羊B、代孕母羊C、供细胞核的母羊D、A、B、C三种羊的一部分
10、下列环境中动植物种类繁多的是
A、沙漠B、热带雨林C、农田D、河流
11、被誉为杂交水稻之父的是
A、司马迁B、达尔文C、袁隆平D、李时珍
12、生态系统中，绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做
A、能量输出B、能量流动C、能量交换D、能量输入
13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是
A、绿色B、黄色C、褐色D、灰色
14、有人做过这样的实验：把大小两个品种的草履虫分开培养，它们都能正常生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种正常生长，另一种却全部死亡，这个现象说明这两种草履虫之间存在着什么关系
A、捕食B、竞争C、合作D、寄生
15、指出下列哪项属于生物
A、会踢球的机器人B、正在生长的钟乳石C、美丽的珊瑚D、水池中的绿苔
16、动植物细胞都具有的细胞结构是
A、细胞壁B、细胞膜C、液泡D、叶绿体
17、西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的什么含有大量的糖分
A、细胞膜B、细胞液C、细胞核D、细胞壁
18、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是
A、用手擦B、用餐巾纸擦C、用擦镜纸擦D、用纱布擦
19、染色体存在于
A、细胞膜B、细胞核C、液泡D、细胞质
20、下列结构不属于组织的是
A、洋葱表皮B、玉米种子C、黄瓜叶表皮D、番茄果肉
21、动物中的能量转换器是
A、染色体B、线粒体C、叶绿体D、液泡
22、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最少的显微镜可能是
A、20X、35XB、10X、40XC、5X、10XD、5X、5X
23、某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目是
A、12对B、6对C、24对D、4对
24、要将显微镜视野中右上方的物象移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片
A、右下方B、左下方C、右上方D、左下方
25、爱滋病是由什么引起的
A、真菌B、霉菌C、病毒D、细菌
二、你会分析（共18分）
1、仔细辨认下面图中的操作，指出错误的原因并说出正确的操作方法。（8分）
错误的原因：
正确的操作方法：
错误的原因：

正确的操作方法：
2、李洁如此制作并观察洋葱的表皮细胞：取一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理盐水，用手从洋葱鳞片叶内侧撕下一小块表皮，平展在生理盐水中，然后放在显微镜下观察。问：
⑴他的操作有不正确的地方吗？请纠正：（6分）

⑵为了看清楚细胞的结构，可以用 给细胞染色。（2分）
⑶在高倍镜下，李洁发现细胞核中有一些结构被碱性染料染成了深色，这些结构的名称是 。（2分）
三、你会连线（7分）请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起
1、A、动物的取食 a应激性 2、A、老虎吃野猪 a合作关系
B、向日葵向太阳 b生长 B、许多蜜蜂在酿蜜 b竞争关系
C、植物的开花结果 c营养 C、田里的水稻与杂草 c捕食关系
D、蘑菇由小长大 d繁殖
四、你会制作（每空2分，共10分）
事先准备豆浆、煮熟的蛋黄、小塑料袋、线等物品，然后将豆浆倒入塑料袋，再放入煮熟的蛋黄，用线扎好袋口，这样一个细胞膜型就做好了。
⑴你所做的模型中，塑料袋相当于 ，蛋黄相当于 ，豆浆相当于 ，此模型相当于 （动物或植物）细胞。
⑵细胞是平面还是立体的？ 。
五、你会探究（15）
李想在家里栽了一盆韭菜，放在阳台上绿油油的，可妈妈从市场买回的韭菜黄是黄色的，李想思考着，韭菜的绿色与黄色可能与
附答案：
一、你会选
1、C 2、D 3、B 4、A 5、B 6、D 7、C 8、C 9、C 10、B 11、C 12、B 13、A 14、B 15、D 16、B 17、B 18、C 19、B 20、B 21、B 22、A 23、A 24、C 25、C
二、你会分析
1、右眼注视目镜 应左眼观察，右眼睁开 用手拿盖玻片 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下
2、（1）①滴清水 ②用镊子撕下内表皮 ③用镊子夹起盖玻片，一边先接触载玻片的水滴，缓缓放下，盖在要观察的材料上 （2）稀碘液 （3）染色体
三、你会连线
1、A —c B—a C—d D—b
2、A —c B—a C—b
四、你会制作
细胞膜 细胞质 细胞核 动物细胞 立体的
五、按科学探究的一般过程分步计分

『叁』 初一生物期末试题

高港区2009年春学期初一生物期末试卷
得分
第一部分 选择题（共70分，每题2分）
请注意：在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。

1、生物体结构和功能的基本单位是C
A．器官 B．系统 C．细胞 D．组织
右图是植物细胞结构模式图，请据图回答2-4题：
2、俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这主要是与细胞中的何种结构有关b
A．① B．④ C．⑤ D．⑥
3、对动植物细胞都有保护作用的结构是 A
A．① B．② C．⑤ D．⑥
4、切开成熟的西瓜时，甜甜的汁水就会流出来。这些汁水主要来自图l中的B
A．③ B．⑤ C．④ D．⑥
5、制作临时装片的步骤一般是：C
①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载盖玻片 ④在载玻片中央滴清水
⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开
A．①②③④⑤⑥ B．③②⑥⑤④①
C．③④②⑥⑤① D．④②①③⑤⑥
6、细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质B
A．不一样 B．完全一样 C．不一定 D．以上都可能
7、细胞数目的增多是通过细胞的哪一项生理活动实现的A
A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长 D．细胞分离
8、下列绿色开花植物的结构层次正确的是C
A．细胞→器官→组织→个体 B．个体→器官→组织→细胞
C．细胞→组织→器官→个体 D．组织→细胞→器官→个体
9、卫生部于2007年2月24日发出紧急通告，“封杀”两种美国进口的花生酱（PeterPan GreatValue），原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于B
A．昆虫 B．细菌 C．病毒 D．真菌
10、下列植物中，其生殖过程不需要水的是D
A．肾蕨 B．紫菜 C．葫芦藓 D．银杏
11、银杏和向日葵的主要差别是B
A．根、茎、叶是否发达 B.生长期的长短
C.种子有没有果皮包被 D.能否耐干旱和贫瘠
12、下列常见植物中，属于裸子植物的是
A．水稻 B．蚕豆 C．大蒜 D．银杏
13、许多动植物对污染物敏感，下列植物可以监测空气污染程度的是
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
14、下列属于单细胞生物的是D
A．丹顶鹤 B．山羊 C．柳树 D．衣藻
15、显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退，改变方向，再试探前进，这一现象说明草履虫C
A．有眼睛，可以看见障碍物 B．有神经，可以感觉到外界刺激
C．能对外界刺激作出反应 D．纤毛的感觉非常灵敏
16、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自
A．四肢 B．胸骨 C．胸肌 D．羽毛
17、下列叙述中，不是鱼类与水中生活相适应的形态结构特点是
A．身体呈流线型 B．身体背部有脊柱
C．用鳃呼吸 D．身体两侧大多有侧线
18、带鱼、水牛、蝗虫的呼吸分别依靠
A. 肺，气管，鳃 B.气管，肺，鳃
C．鳃，肺，气管 D.肺，鳃，气管
19、珍珠既是高级饰品,又是名贵的中药,人工育珠常用的珍珠贝和三角帆蚌都是软体动物,它们都有柔软的身体,大多用 呼吸。
A．肺 B．气管 C．鳃 D、气囊
20、蚯蚓生活在土壤中，下列说法不正确的是
A．蚯蚓属于节肢动物 B．蚯蚓能分解土壤中的有机质
C．蚯蚓能通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动。
D．蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成
21、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是利用 的发酵作用。
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌
22、下列微生物能酿酒、制做面包的是

23、真菌比细菌的结构复杂之处是
A．真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质 B．真菌细胞内含有叶绿素
C．真菌细胞内含有成形的细胞核 D．真菌都是多细胞的
24、下图中描述细胞分化过程的是

25、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于 A
A．保护组织 B．输导组织 C．营养组织 D．机械组织
26、结缔组织是构成人体和动物体的一种主要组织，具有支持、营养、连接和保护等功能，下列各项中不属于结缔组织的是C
A．血液 B．骨组织 c．脂肪 D．肌肉
27、人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是B
A．神经组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．上皮组织
28、海豹、海狮等是海洋中的哺乳动物．它们的共同特征是
A．用鳃呼吸 B．用肺呼吸 C．用气囊呼吸 D．用皮肤呼吸
29、根据林耐的物种命名法则，以下选项中属于同一属的一组生物是
A．Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）
B．Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）
C．Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）
D．Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）
30、在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，因为A
A．有些细菌能够分解动植物的遗体
B. 动植物的遗体会自身分解
C．有些很微小的病毒可以分解动植物的遗体
D．绿色植物植能够分解动植物的遗体
31、在桃花的结构中，和果实形成最直接相关的结构是
A．花冠和花萼 B．雄蕊和花托 C．雄蕊和雌蕊 D．花冠和雌蕊
32、人体内控制和协调各系统机能的是
A．消化系统和循环系统 B．神经系统和内分泌系统
C．呼吸系统和泌尿系统 D．生殖系统和运动系统
33、下列动物中，属于两栖类的是
A．甲鱼 B．鳄鱼 C．青蛙 D．鲸鱼
34、一个发育完全的桃是
A．植物体 B．组织 C．器官 D．细胞
35、被称为“裸子植物的故乡”的国家是
A．美国 B．加拿大 C．埃及 D．中国

第二部分 非选择题（每空1分，共30分）
36、千姿百态的鸟类中．有的已经失去了飞翔的能力，或善于奔跑、或善于游泳，但它们所具有的共同特征有：身体被覆 ；用 呼吸，以 辅助呼吸。
37、植物体的六大器官是__根__、__茎__、__叶__、_花___、__果实__、__种子__
38、昆虫的身体分为______、______、______三部分，身体外面包着一层坚韧的______，可以保护内部器官，防止体内水分的蒸发。
39、水华是因为______植物的大量繁殖造成水中缺氧，使许多鱼虾类等水生生物大量窒息死亡，因而给捞捕业，养殖业带来了巨大的损失。
40、体温恒定的动物有______类和______类。
41、细胞分化后形成了各种______。
42、土壤中的微生物以细菌为最多，它们很微小，有 形、 形和 形三种形态。它以 方式生产新的个体，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共有细菌_________ 个
43、生物分类的单位从大到小依次是____、____、____、____、____、____、____。
44、甲乙两同学根据不同的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如下表所示:
类别
动物名称
类别 动物名称
1 燕子、野兔 1 燕子、青蛙、野兔、鱼
2 蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鱼 2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛
如果甲依据的是“是否恒温”进行分类；那么乙是根据 进行分类的

初一生物期末达标检测题参考答案

一、选择题
1-5 CBBBC 6-10 BACBD 11-15 CDBDC
16-20 CBCCA 21-25 DCCDA 26-30 DBBCA
CBCCD
二、非选择题
36、羽毛、肺、气囊
37、根、茎、叶、花、果实、种子
38、头、胸、腹、外骨骼
39、藻类
40、鸟、哺乳
41、组织
42、球、杆、螺旋、分裂、26
43、界、门、纲、目、科、属、种
44、有无脊柱

『肆』 初一上册生物期末试卷 带答案

一、选择题（每题3分，共48分）
1. 生物体的最基本特征是（ ）
A.运动 B. 新陈代谢 C. 生长现象 D.应激性
2. “蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了
A.环境对生物的影响 B.生物对环境的影响 C.生物利用环境 D.生物适应环境
3.在一片湿润的土地上，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物。这些生物与其生活的环境相互影响、相互作用，共同构成了一个（ ）
A.生物群落 B.生态系统 C.生物环境 D.生物圈
4.实验研究法包括几个重要的步骤，其顺序一般是（ ）
①收集与问题相关的信息 ②发现并提出问题 ③实施实验并记录 ④设计实验方案 ⑤作出假设 ⑥得出结论 ⑦分析实验现象
A.①②⑤④③⑦⑥ B.②①⑤④③⑦⑥ C.②①⑤④⑥③⑦ D.②⑤④③①⑦⑥
5.某学习小组要探究“水分对鼠妇生活的影响”，同学们提出了四种设计方案，其中最科学的一种是（ ）
A. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 B. 在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧不放任何东西，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 C.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，将2只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况 D.在干燥的纸盒内，一侧放入潮湿的土壤，另一侧放入干燥的土壤，再用纸板盖在潮湿土壤的一侧，将10只鼠妇放在纸盒的中央，观察鼠妇的分布情况
6.下列哪一组结构是植物细胞特有的（ ）
A.细胞壁、细胞核 B.细胞膜、叶绿体 C. 细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体
7.某同学要制作洋葱鳞片叶表皮装片,首先他撕取了一小块洋葱鳞片叶表皮,接下来的操作的程序应该是（ ）
①将洋葱鳞片叶表皮放在载玻片的清水中 ②在干净的载玻片上滴一滴清水 ③用解剖针展平洋葱鳞片叶表皮 ④盖上盖玻片
A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①③②④
第一单元 生物和生物圈
一、生物的特征：
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）
二、调查的一般方法
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
三、生物的分类
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
四、生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等
水圈的大部：距海平面150米内的水层
岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”
2、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水，适宜的温度和一定的生存空间
3、环境对生物的影响
（1）非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
【光对鼠妇生活影响的实验】
探究的过程、对照实验的设计
（2）生物因素对生物的影响：
最常见的是捕食关系，还有竞争关系、合作关系
4、生物对环境的适应和影响
生物对环境的适应P19的例子
生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土
5、生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
6、生态系统的组成：
生物部分：生产者、消费者、分解者
非生物部分：阳光、水、空气、温度
7、如果将生态系统中的每一个环节中的所有生物分别称重，在一般情况下数量做大的应该是生产者。
8、植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。
9、物质和能量沿着食物链和食物网流动的。
营养级越高，生物数量越少；营养级越高，有毒物质沿食物链积累（富集）。
10、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。
11、生物圈是最大的生态系统。人类活动对环境的影响有许多是全球性的。
12、生态系统的类型：森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等
13、生物圈是一个统一的整体：注意DDT的例子 （富集）课本26页。

第二单元 生物和细胞
一、 显微镜的结构
镜座：稳定镜身；
镜柱：支持镜柱以上的部分；
镜臂：握镜的部位；
载物台：放置玻片标本的地方。中央有通光孔，两旁各有一个压片夹，用于固定所观察的物体。
遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。
反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。
镜筒：上端装目镜，下端有转换器，在转换器上装有物镜，后方有准焦螺旋。
准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋。
转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升
二、显微镜的使用
1、观察的物像与实际图像相反。注意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反。
2、放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数
3、放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。
三、观察植物细胞：实验过程
1、切片、涂片、装片的区别 P42
2、植物细胞的基本结构
细胞壁：支持、保护
细胞膜：控制物质的进出，保护
细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，液泡内的液泡内溶解着多种物质（如糖分）
细胞核：贮存和传递遗传信息
叶绿体：进行光合作用的场所，
液泡：细胞液
3、观察口腔上皮细胞实验（即：动物细胞的结构）
细胞膜：控制物质的进出
细胞核：贮存和传递遗传信息
细胞质：液态，可以流动
4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核
5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。
四、细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。
五、细胞中的物质
有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子
无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都是小分子
六、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。
七、细胞内的能量转换器：
叶绿体：进行光合作用，是细胞内的把二氧化碳和水合成有机物，并产生氧。
线粒体：进行呼吸作用，是细胞内的“动力工厂”“发动机”。
二者联系：都是细胞中的能量转换器
二者区别：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用。
八、动植物细胞都有线粒体。
九、细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中
1、多莉羊的例子p55，
2、细胞核中的遗传信息的载体——DNA
3、DNA的结构像一个螺旋形的梯子
4、基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断
5、DNA和蛋白质组成染色体
不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同；
同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定；
染色体容易被碱性染料染成深色；
染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病。
6、细胞的控制中心是细胞核
十、细胞是物质、能量、和信息的统一体。
十一、细胞通过分裂产生新细胞
1、生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长
2、细胞的分裂
（1）染色体进行复制
（2）细胞核分成等同的两个细胞核
（3）细胞质分成两份
（4）植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁
动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞
十二、新生命的开端---受精卵
1、经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。
2、不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。
动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。
3、够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。
八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
4、动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体
5、植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体
6、绿色开花植物的六大器官
营养器官：根、茎、叶 ；
生殖器官：花、果实、种子
7、植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等
十三、单细胞生物
1、单细胞生物：草履虫、酵母菌、、衣藻、眼虫、变形虫
2、草履虫的结构见课本70页图
3、单细胞生物与人类的关系：有利也有害
十四、没有细胞结构的生物——病毒
1、病毒的种类
以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）
2、病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质

第三单元 生物圈中的绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
1、 蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，而且还具有输导组织、机械组织，所以植株比较高大。
2、孢子是一种生殖细胞。
3、蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观赏；④有些可作为优良的绿肥和饲料；⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了煤。
4、苔藓植物的根是假根，不能吸收水分和无机盐，而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织，不能运输水分。所以苔藓植物不能脱离开水的环境。
5、苔藓植物密集生长，植株之间的缝隙能够涵蓄水分，所以，成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔藓植物对二氧化硫等有毒气体十分敏感，在污染严重的城市和工厂附近很难生存。人们利用这个特点，把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
7、藻类植物的主要特征：结构简单，是单细胞或多细胞个体，无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体，能进行光合作用；大都生活在水中。
8、藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料，放出的氧气除供鱼类呼吸外，而且是大气中氧气的重要来源。
9、藻类的经济意义：①海带、紫菜、海白菜等可食用②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用
10、种子的结构
蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（2片）
玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1片）、胚乳
11、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生种子。
12、记住常见的裸子植物和被子植物。

第二章 被子植物的一生
1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。
2、测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测
3、种子萌发的过程
吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的
4、幼根的生长
生长最快的部位是：伸长区
根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
5、枝条是由芽发育成的
6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾
7、花由花芽发育而来
8、花的结构（课本102）
9、传粉和受精（课本103）
10、果实和种子的形成
子房——果实 受精卵——胚
胚珠——种子 子房壁----果皮（与生活中果皮区别）。
11、人工受粉
当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。
12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

第三章 绿色植物与生物圈的水循环
1、绿色植物的生活需要水
（1）水分在植物体内的作用
水分是细胞的组成成；水分可以保持植物的固有姿态；水分是植物体内物质吸收和运输的溶剂；水分参与植物的代谢活动
（2）水影响植物的分布
（3）植物在不同时期需水量不同
2、水分进入植物体内的途径
根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。
3、运输途径
导管：向上输送水分和无机盐
筛管：向下输送叶片光合作用产生的有机物
4、叶片的结构
表皮（分上下表皮）、叶肉、叶脉、
5、气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀，气孔张开；保卫细胞失水收缩，气孔关闭。
白天气孔张开，晚上气孔闭合。
6、蒸腾作用的意义：
可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤
是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力
可促使溶解在水中的无机盐在体内运输
可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环。

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
1、天竺葵的实验
暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。
对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。
脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热，目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。
染色：用碘液染色
结论：淀粉遇碘变蓝，可见光部分进行光合作用，制造有机物
2、光合作用概念：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，这个过程叫光合作用。
3、光合作用实质：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。
4、光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。
5、绿色植物对有机物的利用
用来构建之物体；为植物的生命活动提供能量
6、呼吸作用的概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用。
7、呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量，一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸收无机盐、运输有机物等）不可缺少的动力，一部分转变成热散发出去。

第五章 绿色植物是与生物圈中的碳—氧平衡
1、绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡。
2、呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。植物的呼吸作用要分解有机物，因此在储存植物的种子或其他器官时，要设法降低呼吸作用，降低温度、减少含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。
3、光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件，尤其是光。合理密植。使作物的叶片充分地接受光照。
4、光合作用和呼吸作用的区别和联系（见课本131）
5、光合作用（130页）和呼吸作用（125页）公式

第六章 爱护植被，绿化祖国
1、我国主要的植被类型
草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
2、我国植被面临的主要问题
植被覆盖率低，森林资源和草原资源破坏严重
3、我国森林覆盖率16.55%，
4、我国每年3月12日为植树节
5、热带雨林-----地球的肺，
6、生物圈的“绿色工厂”----绿色植物。参考资料：教学参考和网络文库

『伍』 七年级上册生物期末考试试卷及答案

七年级上册生物期末考试试卷及答案
因为自控能力较低，基础差 所以就非常会依赖答案，在网上是问不到答案的哈
这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步