中学物理网
面对面的教学，效率更高
㈡ 万门中学初中物理全套网盘分享
/share/link?shareid=2080413548&uk=427445904#list/path=%2f满意请采纳如果不满意追问加类型我再发链接给你
㈢ 请大家推荐几个比较出色的初中物理学习网站
http://www.srxe.net/
http://www.czwljyw.com/
http://www.czwlzx.com/Index.html
www.canpoint.net
http://0512.sosocg.com/soso/e/index.asp
http://www.leizu.net/Index.html
希望对你有所帮助！
㈣ 关于初中物理的网站都有哪些
去千教网找，上边有，
上边有1000个课件，教案，试题下载的网站，都是免费的
网址:
www.well1000.cn
每个年级每个科目，每个章节的课件，教案，试题全都有
都是免费的
教学论文上边也全部都有
㈤ 求几个好的初中物理网站
http://hi..com/jiangminsha1/blog/category/%BD%CC%D1%A7%C0%E0
我是初三来物理教师，源上面网站里有许多有用的，课件，试卷，复习题等。
㈥ 谁能提供几个好的初中物理教学的网站或论坛
人教论坛——中学物理教育论坛不错啊
http://bbs.pep.com.cn/forum-85-1.html
完全免费，最好注册成会员，可以参与讨论问题。
㈦ 中学生学习报物理答案网址
第一题：设初速度为正方向。由题目可知，s=7.6m a=7m/s∧2 由vt=at
得 vt=7×7.6=53.2m/s 53.2m/s=191.52km\h大于30km\h .... 这题目是不是有点问题...
第二题：1设初速度为正方向。由题目意思可知，a=0.5m/s∧2 v=5m/s s=200m
由题意得：S甲－S乙=200时 甲追上乙 故： ½at∧2-vt=200 ½×0.5×t∧2-5t=200 解得t1=40 t2=﹣20（舍去） 所以t=40s vt=at=0.5×40=20m\s S甲=½at∧2=400m 综上所述 t=40s时甲追上乙，追上乙的速度为20m\s 甲距离出发点为400m
2 解：设初速度为正方向。
当甲的速度等于乙的速度等于5M/S时有最大距离。（因为在甲的速度等于乙的速度之前，两车的距离不断在变大所以当甲车的速度等于乙的速度时，由最大距离）
由题目可知：vt=5M\S a=0.5m/s∧2 由vt=at 得 t=Vt÷a=10s S1=½at∧2=½×0.5×100=25m S2=V×t=50m S最大=S1+200-S2=25+200-50=175m 纯手工.请笑纳
㈧ 初中物理学习网站
初中物理学习网站?一般来说,专门的学习网站是很少的,放假了你可以用用VCM仿真实验,在家里好好做做实验,做做练习,会有提高的.或者我来给你说说学习初中物理的方法.
一、观察的几种方法
1、顺序观察法：按一定的顺序进行观察。
2、特征观察法：根据现象的特征进行观察。
3、对比观察法：对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。
4、全面观察法：对现象进行全面的观察，了解观察对象的全貌。
二、过程的分析方法
1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。
2、探明中间状态：有时阶段的划分并非易事，还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态（或过程）正确分析物理过程的关键环节。
3、理顺制约关系：有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程，是诸多因素互相依存，互相制约的“综合效应”。要正确分析，就要全方位、多角度的进行观察和分析，从内在联系上把握规律、理顺关系，寻求解决方法。
4、区分变化条件：物理现象都是在一定条件下发生发展的。条件变化了，物理过程也会随之而发生变化。在分析问题时，要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化，避免把形同质异的问题混为一谈。
㈨ 有哪些比较好的初中物理学科网站
中学学科网里面有各学科非常齐全的资料。初中多让学生掌握概念和思维方式
㈩ 请推荐几个中学物理教育网站
http://wljxl.snnu.e.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=16
http://www.5156wuli.net/
http://wl.zxxk.com/
http://phys.cersp.com/
http://www.gzwuli.com/