物理33
普朗克长度l=gh/c3～10-35m=10E-33厘米
经典广义相对论的奇性不可避免，所以标准大爆炸模型中时空存在着零点，给了上帝一个容身之地。但是考虑到量子力学的测不准原理，一些基本量度，譬如长度和时间具有测不准性。测不准的程度由普朗克常数确定，从该常数可以定出最小的长度量子，即普朗克长度，为10E－33厘米，这远远小于原子核的尺度。测量任何长度不可能比这个更精确，而且比普朗克长度更短的长度是没有意义的。同样，作为时间量子的最小间隔，即普朗克时间，为10E－43秒。没有比这更短的时间存在。这就是说，我们不可能把黑洞缩减为数学上的一个点，同样也不能追溯到大爆炸的真正开始时刻。
普朗克长度l=gh/c3～10-35m=10E-33厘米(是约等于。。。）
普朗克常数记为 h ，是一个物理常数，用以描述量子大小。在量子力学中占有重要的角色，马克斯·普朗克在1900年研究物体热辐射的规律时发现，只有假定电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份地进行的，计算的结果才能和试验结果是相符。这样的一份能量叫做能量子，每一份能量子等于hv，v为辐射电磁波的频率，h为一常量，叫为普朗克常数。普朗克常数的值约为：
.
其中电子伏特（eV）·秒（s）为能量单位:
普朗克常数的物理单位为能量乘上时间，也可视为动量乘上位移量：
(牛顿（N）·米（m）·秒（s）)为角动量单位
另一个常用的量为约化普朗克常数（reced Planck constant)，有时称为狄拉克常数(Dirac constant)，纪念保罗·狄拉克：
其中 π 为圆周率常数 pi。 念为 "h-bar" 。
普朗克常数用以描述量子化，微观下的粒子，例如电子及光子，在一确定的物理性质下具有一连续范围内的可能数值。例如，一束具有固定频率 ν 的光，其能量 E 可为：
有时使用角频率 ω=2πν ：
许多物理量可以量子化。譬如角动量量子化。 J 为一个具有旋转不变量的系统全部的角动量， Jz 为沿某特定方向上所测得的角动量。其值：
因此， 可称为 "角动量量子"。
普朗克常数也使用于海森堡不确定原理。在位移测量上的不确定量（标准差） Δx ，和同方向在动量测量上的不确定量 Δp，有如下关系：
还有其他组物理测量量依循这样的关系，例如能量和时间。
2. 中学生学习报物理人教课标版物理初二33期
中学生学习报物理33期答案
3. 高中物理最好选修谁33还是34
当然是你感觉哪个好学就学那个
个人感觉33好学一点
4. 高中物理求解析33题（1）
A 可选，固体不易被压缩的原因就是分子间有斥力；B 不可选，此现象说明分子在运动着及分子间是有间隙的；C 可选，此现象正是由分子间的引力引起的；D 不可选，这是布朗运动，说明分子的无规则运动；E 可选，此现象是因为分子间的引力引起的。
5. 已使用物理内存%33是什么意思
内存分物理内存和虚拟内存，物理内存使用率就是你的内存条使用率
6. 中学生学习报初二物理33期答案
是不是学习方法报——物理周刊啊，如果是的话：
单项选择题DABDDCCCDA
填空题
11.20；20；20
12.（1）会造成电源损坏，严重时有可能造成火灾（2）高压危险
13.1：1 ；2：5；5：2；1：1
电路图自己画吧
15.结论一：电压一定时，通过苹果的电流与苹果的甜度有关，越甜电流越大；
结论二：电压一定时，通过苹果的电流与苹果的形状无关。
16.（1）导体的电阻与导体的材料是否有关？
（2）AD
（3）将两导体先后和小灯泡串联接入电路，灯泡较亮的电路中的导体的电阻较小。
计算题自己试着算吧.记得公式就行了
7. 高考物理改革，我想知道33难还是34难，我们学校学的35
33最简单，34麻烦，35难
8. 参加第33届物理竞赛复赛是一种怎样的体验
根据全国中学生物理竞赛委员会的通知精神，2016年第33届全国中学生物理竞赛仍分为预赛、复赛和决赛三个阶段进行。
预赛：2016年9月3日（星期六）上午9：00—12：00全国各地统一进行预赛。预赛只有笔试，预赛试题由全国中学生物理竞赛委员会统一命题、统一印制和统一制定评分标准，省物理竞委会组织赛事和阅卷评分。预赛满分为200分，竞赛时间为3小时。预赛试卷中的题型有选择题、填空题、计算题三种，较多数量的试题不超出现行的中学生物理教学大纲规定的内容，试卷中还含有笔答的实验题，实验题以现行中学生物理教学大纲中规定的实验（学生实验和演示实验）为基础，从而体现学好中学生物理教学大纲规定的内容是参加物理竞赛的基础。
复赛：复赛包括理论和实验两部分。理论笔试于2016年9月17日（星期六）上午9：00—12:00全国各地统一进行。复赛理论试题由全国中学生物理竞赛委员会统一命题、统一印制和统一制定评分标准，省物理竞委会组织赛事和阅卷评分。复赛理论考试满分为160分，时间为3小时。参加复赛理论考试的学生为预赛成绩的优秀者，省物理竞赛委员会将设考点组织赛事（具体通知另发）。复赛实验考试由各省物理竞委会命题、组织赛事和评定成绩，满分为40分，实验考试时间为3小时。参加实验考试的学生为复赛理论成绩的优秀者（具体通知另发）。复赛实验考试命题从《全国中学生物理竞赛实验指导书》中选定。陕西省中学生物理竞赛委员会组织有关专家讨论确定《全国中学生物理竞赛实验指导书》中34个实验全部作为陕西省物理竞赛复赛实验考试的内容范围，如有的实验中含有“设计实验”，复赛实验考试将不涉及。如各地市考生需购《全国中学生物理竞赛实验指导书》和由全国中学生物理竞赛委员会编辑的2016年《全国中学生物理竞赛专辑》，各市教研室可自行与北京大学出版社（010—62752015）联系购买。
决赛：2016年10月29日至11月3日在湖北武汉市举行决赛及颁奖大会。决赛由全国中学生物理竞赛命题组命题和制定评分标准。决赛包括理论和实验两部分，竞赛时间各3小时，理论满分为140分，实验满分为60分。关于2016年我省参加决赛的名额将由全国中学生物理竞赛委员会下发专项文件中确定。
9. 初三物理33
升高 增大 （这题学校里老师讲过）
79N-10N=69N 79N+250N=329N 2.9DM3
楼上的最后一问 答不出来的。
10. 如何评价第三十三届全国中学生物理竞赛复赛理论试题
建模能力的确很重要。毕竟大量的物理竞赛题都有建模嘛。这对于物理问题的讨论极为重要，方向定的很好。
至于小量近似，对于经常接触物理竞赛题的同学来说呢，这次的题中的小量近似也没什么困难。
不过有可能你的方法和答案不一样，导致近似的公式不一样。可能会扣分。不知道有没有人要回来，但是我的那个同学没有要到分。
对比32届那道电磁波的多普勒效应那道题，这次的小量近似简直友善到家。