校园大人物
Ⅰ 描写校园人物的作文。
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人.
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光.看到我们总是笑眯眯的.你可千万别以为她很和蔼.除了亲切她还是一个严厉的老师呢!
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学.那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子.
我的学习不是很好.可陈老师接手后并没有嫌弃我.她常常在放学以后给我单独补课.记得上个学期快期中考试了.我台贪玩复习还没有到位.陈老师很替我着急.把我狠狠的克了一顿.每天放学都督促我认真复习.还有几次放学后为我补课直到7点多钟.不仅她自己饿着,就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着.现在想起来,真是惭愧啊!
陈老师除了对我好,她对所有的学生都是一样的负责.
那是上个学期快期末考试的时候.同学们都早早来到学校上自习课.可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来.同学们都议论纷纷.这时语文老师来了,说：“陈老师的孩子病了,今天可能来不了了.”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来.老师敲了敲桌子,“安静,安静.现在开始自己复习公式了.请打开说101页……”
正在这时,教室门被一下子推开了.陈老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说：“对不起,同学们.老师来晚了.现在开始上课.”李天元站起来大声说：“老师,你女儿不是病了吗?您还是回去照顾她吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声.陈老师伸出手,教室里一下子安静下来.“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的.子璐有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说你们也是我的孩子啊!”老师的话让懵懂的我很感动.也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子.
这就是我们的陈老师,如园丁如母亲的陈老师.我终生难忘的陈老师,感谢您!
2.
岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态.
拉开记忆的窗帘,我的脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方驶去.我站在船头眺望,啊!我看见——那次元旦汇演的场面.当时,最让我们记忆犹新的不是丰富多彩的表演,而是我们的语文老师竟然哭了!那一刻,我们与五（1）班被校长老师留了下来,原因是我们把操场环境弄得太杂乱了；那一刻,我们回到教室时,肖老师训斥了我们一顿后,便留下了悲伤的泪水,我们那种低落的心情油然而生,但肖老师眼里的深情,是幼稚的我们无法体会的,我们个个傻呆呆的,肖老师的眼泪给了我们最好的回应；那一刻,虽然已经过去,但肖老师在我心中闪耀着神圣的光芒,她那种饱含温情的眼神和痛苦悲伤的泪珠,如同一颗重磅炸弹,时时催化着我们幼小的心灵.
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是老师.是啊!一支小小的康乃馨就能让老师久违笑容的脸阳光的灿烂而绽放.时光荏苒,我们在老师温馨的抚爱下不断成长.老师总是把一缕缕温暖及时雨撒给我们,让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的道理,不失那份做人的品性,不失那份人之初的纯真.
在这女性的节日里,让我们一起衷心的祝愿：“女性朋友们,你们辛苦了.”
3.“今天中午的作文作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说.
这是发生在二年级时令我伤心的一件事.
那天上午放学时,老师布置了一项作文作业,我按时在下午上课前交给了组长.
谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交作文,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写.我一听,感到非常的委屈,心想：“为了写好这篇作文,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的作文.
平时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里….
等作文写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错.
面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场.
就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”,林千卉也紧跟着说：“我也看到了,他是用有格子的作文纸写的!”
老师一听,便转过头来温和地对我说：“对不起,我误会你了!”
我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场.
4.我和我的老师
走进中学已经快一年了,我和我的老师从相识到熟悉,感情逐步加深,在我们的相处中,发生过许多令我心为所动、有所感悟或记忆深刻、难以忘怀的事情.今天,我就来为大家讲一件我和语文老师——张老师的小趣事.
张老师是一个博学多才、和蔼可亲的人.她有着炯炯有神的眼睛,一副“望远镜”架在鼻梁上,能说会道的嘴.一头如瀑布般一泻千里的头发,乌黑亮丽,再配以那苗条的身材,无一不彰显“淑女”的形象.
记得那时我是“助教”（什么意思我也快忘精光了,好像也许大致应该可能是帮助老师……）,老师要求我负责社团活动.这不,社团都活动的差不多了,这就要在语文课上向大家汇报了,我那是一个紧张呀!有些同学会问：是社长发言又不是你,你紧张什么呀?唉,你懂什么,这社团是由我负责,万一社长没介绍好,我的脸面可往那里放啊……
“叮铃铃,唉,上课了,上语文课了.”嗳,不知怎的,连平日里和蔼可亲的老师们,此时也好像显示出一份狰狞.突然张老师“不怀好意”的把我叫出门外,叽里呱啦的说了一堆话,我只隐隐约约听到老师要让我主持汇报工作,这不是害我吗?我一没准备稿子,二又没有什么实战经验,想来想去,也只好硬着头皮走上讲台.一番客套话下,第一位社长走上了台：“我们社团活动时……,接下来我为大家读一篇读后感……”我在台下,看着张老师那和蔼的脸庞,平日里看到的报告会之类的说词一齐涌入脑海,当她发言结束时,我为大家又做了一个简短的点评：“这个社团活动不错,然后同学也写了读后感,这样非常不错,这样有利于我们提高作文水平,接下来请炫彩天地的社长——毕珊珊来讲一下她们社团的活动情况”……接下来几个社长的讲话也大致如此,但当小段同学上来演讲时,我却有一些心慌：因为许多活动的原因,只是我们本来准备的社团活动无限期的延长,至今仍然未有进行.小段登场!先是一个“委婉”的微笑,接着是对上述社团活动的总结,然后是简短讲了一下我们社团的活动情况,（虽然这有一点欺骗老师、同学,但这也是逼不得已,希望大家见谅!）此时的我正在台下,只见老师对我竖了一个“大拇指”,我立刻信心百倍,以“超水平”的发挥结束了这次汇报.好耶,太棒了!这次虽然有些慌张,但我还是出色的完成了主持的工作,还得到了老师奖励似的“大拇指”.
Ⅱ 关于“感动校园十大人物”活动的点子
点子来一:在之前发起评选 可以采用自贴海报啊校园BBS啊等等多种方式 这同时也起到一个前期宣传的作用
点子二:搞小访谈 可以挑两个比较典型的也可以十个一块上 后者的气氛会热一点 当然这很大程度上要看主持同学对舞台的控制水平
点子三:根据这个搞后续活动 多印些问卷(学校应该可以提供印刷吧)每班发放 参考题目有 你认为这次活动有没有意义 你认为最能改感动你的事是什么```
````
当然 偶认为最重要的是主题要鲜明 要让每个人知道你搞这次活动的意义何在 目的是什么 你可以把主题作成标语挂起来 如 让感动来得更猛烈些吧!:)
Ⅲ 你见过的校园风云人物都是怎样的
反正我当初中学读书那种小地方混的，除非家里很厉害or改过自新。真正在这种9线城市学校混的，出来之后大半真没什么变化，继续鬼混。派出所实习的同学说现在接警出去，拉回来的大半还是当初中学的熟人，感觉很悲哀。
Ⅳ - 求好看的校园漫画。男主要是校园里的大人物的，有木有 =-=
【SA优等生 】故事围绕着穷人家的少女华园光和有钱人家的大少爷滝岛彗之间的恋情展开
Ⅳ 校园十大感动人物
很简单啊。只要你把自己对她的看法如实的表达一下就行了，这种文章并不要求你有多华美的语言，有时朴朴素素也是一种风格说不定更能打动人呢。可以写她每天怎么的学习刻苦啊，，在校于同学相处怎么样啊等等。【不过你有机会去为什么不去，有时学校的这些活动自己看上去没什么兴趣，对你档案啊什么的还是有好处的。当玩玩锻炼一下自己也好啊。】先这些吧。无论写什么真情实感最重要，哪怕说错话咱也真实不是嘛？祝你有好的结果。(*^__^*)
Ⅵ 校园人物作文
已解决问题 收藏 转载到QQ空间 校园人物外貌作文600字，快 [ 标签：校园,人物 外貌,作文 ] 匿名 回答:1 人气:1 解决时间:2009-04-02 19:59 满意答案希望我的回答所您有所帮助
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//
1 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量
2 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。
3 但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。
4 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！要是再长一中眼睛该多好啊！要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。
5 吃力地张开眼睛，眼睛失神
只有那眼珠间或一轮
她那没有精采的眼睛忽然发光了。
顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。
抬起她没有神采的眼睛来
只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事
她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们
她单是一瞥他们，并不回答一句话。
似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。
总是瞪着眼睛，不说一句话
这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱
眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情
在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
6 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。
有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。
还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。
老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。
7 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。
Ⅶ 校园杰出人物
给你一个故事,希望你可以读完它,谢谢!
狼行成双－－一个感人的爱情故事
他们在风雪中慢慢走着。他和她，他们是两中狼，他的个子很大，很结实，目光有神，牙爪坚硬有力。她则完全不一样，她个子小巧，鼻头黑黑的，眼睛始终潮润着，有一种小南风般朦胧的雾气。他的风格是山的样子，她的风格则是水的样子。
刚才因为她故意捣乱，有只兔子在他们的面前眼巴巴地跑掉了。
他是在他还是少年的时候就征服了她。然后他们在一起相依为命，共同生活了整整9年。
他总是伤痕累累，疲于应战。而她呢，却像个不安分的惹事包，老是在天敌之外不断地给他增添更多的麻烦。他怒气冲天，一次又一次深入绝境，把她从厄运之中拯救出来。他在那个时候科就像一个风凛凛的战神，没有任何对手可以扼制住他。他的成功和荣誉也差不多全是由她创造出来的。没有她的任性，他只会是一只普通的狼。
天渐渐地黑下去，他决定尽快地为她也为自己弄到果腹的食物。
天很黑，风雪又大，他们在这种善下朝着灯火依稀可辩的村子走去，自然就无法发现那口井了。
她那时正在看雪地里的一处旋风，轰的一声闷响从脚下的什么地方传来。她这才发现他从她的视线中消失了。她奔到井边。他有一刻是昏厥过去了。但是他很快醒了过来，并且立刻弄清楚了自己的处境。他发现他只不过是掉进了一口枯井里，他想这算不得什么。
他要她站开一些，以免他跃出井口时撞伤了她。她听见井底传出他信心十足的一声深呼吸，然后听见由近及远的两道尖锐的刮挠声，随即是什么东西重重跌落的声音。
他刚才那一跃，跃出了两丈来高，但是离井口还差着老大一截呢。她趴在井沿上，先啜泣，后来止不住，放声出来。她说，呜呜，都怪我，我不该放走那只兔子。他在井底，反倒笑了。他是被她的眼泪给逗笑的……
她有时候离开井台，然后她再踅回到井台边来。她总觉得在她离开的这段时间里，奇迹更容易发生。她在那里张望着，企盼着她回到井台边的时候，他已经大汗淋漓地站在那里，喘着粗气傻乎乎地朝着她笑了。但是没有。天亮的时候，她再度离开井台，消失在森林里。
天黑的时候，她疲惫不堪地回到了井台边。整整一天时间，她只捉到了只还没有长大的松鼠。她看到他还在那里忙碌着，忙得大汗淋漓。他在把井壁上的冻土，一爪一爪地抠下来，把它们收集起来，垫在脚下，把它们踩实。他肯定干了很长一段时间了。他的十只爪子已经完全劈开了，不断地淌出鲜血来。
她让他先一边歇着，她来接着干。天亮时分，他们停了下来。他们对工作很满意。但是村子里的两个少年发现了他们。
他们发现了躺在井底心怀憧憬的他。然后朝井里的他放了一枪。他一下子就跌倒了，再也站不起来。
她是在太阳落山之后回到这里的。但是她没有走近井台。她在晴朗的夜空下听见了他的嗥叫。他在警告她，要她返回森林，远远离开他，他流了太多的血。无法再站起来。她听到了他的嗥叫，她昂起头颅，朝着井台这边嗥叫。她在询问出了什么事。他没有正面回答她，他叫她别管，他叫她赶快离开，离开井台，离开他，进入森林的深处去。
两个少年弄不明白，那两只狼嗥叫着，只有声音，怎么就见不到影子？但是他们的疑惑没有延续多久，她就出现了。两个少年是被她的美丽惊呆的。他们先是愣着的，后来其中一个醒悟过来。枪声很闷，她像一阵干净的轻风，消失在森林之中。枪响的时候他在枯井里发出长长的一声嗥叫。这是愤怒的嗥叫，撕心裂肺的嗥叫。
天亮的时候，两个少年熬不住，打了一个盹。与此同时，她接近了井台，他躺在那里，不能动弹。她爬在井台上，尖声地呜咽着，要他坚持住，只要他还有 一口气，她就会把他从这口该死的井里救出来。
两个少年后来醒了。在接下去的两天时间里，她一直在与他们周旋着。两个少年一共朝她射击了7次， 都没能射中她。在那两天的时间里，他一直在井里嗥叫着。
但是第三天的早上，他们的嗥叫声突然消失了。两个少年，探头朝井下看。那头受了伤的公狼已经死在那里了。他是撞死的，头歪在井壁上，头颅粉碎，脑浆四溅。
那两只狼，他们一直试图重返森林。他们差一点就成功了。他们后来陷进了一场灾难。先是他，然后是她，其实他们一直是共同的。现在他们当中的一个死去了。他死去了，另一个就不会再出现了，他的死不就是为着这个么？
两个少年，回村子拿绳子。但是他们没有走出多远就站住了。她站在那里，全身披着银灰色的皮毛，皮毛伤痕累累，满是血痂。她是精疲力竭的样子，身心俱毁的样子，因为皮毛被风儿吹动了，就给人一种飘动的感觉，仿佛是森林里最具古典性的幽灵。她微微地仰着她的下颌，似乎是轻轻地叹了一口气，然后，她朝井台这边轻快地奔来。
两个少年几乎看呆了，直到最后一刻，他们其中的一个才匆忙地举起了枪。
枪响的时候，停歇了两天两夜的雪又开始飘落起来了。
Ⅷ 校园小说人物名字大全
芝冰、茗夏、灵芝、浩楠、月晴天、慕跃冰、慕容凌雪、风宁皓、凌冰
Ⅸ 感动校园十大人物， 推荐理由
楼主，弄出来没有，给个范文啊！