四把中学

A. 哪4所中学为清华北大“输送”人才最多

哪四所中学为清华北大“输送”人才最多

距离高考还有一个多月时间，考入理想的大学是每个学子的梦想。清华北大一直是芊芊学子所向往的学府，每年都会有很多学子为了踏入清华北大的大门努力着，拼搏着，他们所在的学校也会努力给每个学生提供最好的学习环境，但是每年考入清华北大的学子还是有限的。不过仍然有些高中能够被清华北大录取不少，有四所中学每年为清华北大输送不少人才，分别是哪些中学呢？一起来看看。

提起长沙雅礼中学，大家可能不太熟悉，但是对于湖南人来说，对雅礼中学并不陌生，因为长沙雅礼中学是湖南的四大名校之一，也是湖南省首批挂牌的八所中学之一，全国文明单位，知名度也是很高的，在四大名校中实力也很强。学校硬件设备齐全，学校科学馆中的仪器都是按照国家一级重点中学标准配备的，计算机教室，语言教室，与教室连接的电化教学网络也已经在使用了。教师专业合格率也是100%。在2017年的高考中，文理科上600分的共计403人，占参加考试的五分之二，也是清华北大录取的“摇篮”。

B. 江阴所有中学的排名

比较知名的有江苏省江阴高级中学、江苏省江阴市第一中学、江阴实验中学

一、江苏省江阴高级中学

江苏省江阴高级中学位于江苏省江阴市，是江苏省省级重点中学，国家示范性普通高中，江苏省四星级学校，学校前身为创办于公元1738年的暨阳书院，早在1960年，该校就被当时的苏州地区确定为地区重点学校。

2007年12月，学校通过“江苏省四星级学校”评估验收，根据2015年8月学校官网显示，学校三个校区合计占地15万平方米，建筑面积10万多平方米（三个校区分别为：高中部、初中部、实验学校），共有140 个教学班，近8000名学生，在职教工近580人。

二、江苏省江阴市第一中学

江苏省江阴市第一中学位于江阴市城区中心，简称江阴一中，是江苏省重点高中、国家级示范性高中、江苏省首批四星级高中。

截至2018年9月，学校高中部（含国际教育、体艺班）有近51个班级，2000余名学生；学校初中部有近46个班级，2000余名学生。江阴一中是江阴市单一校区办学规模最大的学校，也是江阴基础教育界的一支重要力量。

三、江阴实验中学

江阴实验中学一所历史悠久、文化积淀深厚、现代气息浓郁、创新精神洋溢的全日制初中。现学校占地面积75亩，建筑面积17625平方米，绿化面积16900平方米，有300米田径场，有篮球场4个，有物理实验室3个，化学实验室2个，生物实验室2个，计算机专用教室3个，其他专用教室11个。

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江苏省江阴高级中学办学理念：

学校坚持“一切为了学生的可持续发展，人无我有，人有我优，人优我精，把一中建设成为环境优美、设施先进、管理规范、质量一流、校风朴实、教风务实、学风扎实的示范性精品学校”的办学思想，充分发挥学校优质教育资源的优势，学校尽力打造的宏志班已经成为享誉河洛大地的办学品牌。

“育人为本，特色办学，持续发展，教研立校”，校风是“文明、求实、拼搏、进取”，教风是“敬业、爱岗、求索、爱生”，学风是“刻苦、勤奋、尊师、守纪”。叫响一个“敢”字，在弘扬拼搏精神中建功业；突出一个“实”字，在常规教学上下功夫；抓住一个“严”字，在班级管理上用气力；围绕一个“能”字，在强化“双基”训练中出成绩。

C. 东莞市第四高级中学怎么样

升学率很一般，不过是公办学校，看你是想去工作还是想去读书啦。工作就可以，读书就算了。

D. 广州市第四十中学怎么样

广州市第四十中学从教学质量和学校环境来说较为不错，是一所历史悠久、文化底版蕴深厚的学校，学校的优权秀教师不乏，且学校周边环境尚可。

师资情况：全校在编教职工94人，其中专任教师76 人，硕士研究生16人，在读硕士研究生8人，研究生课程结业 9人，专任教师学历达标率100%。现任教师队伍中，广东省教坛新秀1人，市优秀教师8人，市优秀班主任6人，市名班主任2人，市骨干教师1人，市级基础教育专家库成员2人。

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2015学年至2019学年，广州市第四十中学制定了五年发展规划，总体定位是通过“文化立校、特色荣校、创新兴校、质量强校”四个方面，力争把广州市第四十中学打造成一所 “硬件一流、特色鲜明、质量突出、声誉较高”的规范化初级中学。

广州市第四十中学以“勤奋坚毅、进取奉献”为校训，以“善德善美、务真务实”为校风，以新课程改革为契机，全面推进素质教育，培养孩子“善学、乐学、会学”的能力。

E. 北京市第九十四中学是重点么

北京市第九十四中学是重点中学。

北京市第九十四中学，始建于1956年，1978年确定为重点中内学，2005年被评容定为北京市普通高中示范校。

北京市第九十四中学已形成以对外经济贸易大学为依托，以南湖中园高中部、花家地初中部、朝阳新城分校、机场分校以及惠新里附小等5个校区共同组成的一体化教育集团，涵盖从小学一年级到高中三年级的12年基础教育，学校总占地面积近255亩，拥有学生近3000名。

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北京市第九十四中学校先后被评为北京市重点中学,北京市普通高中示范校、北京市信息化工作优秀校、北京市教科研工作先进校、北京市文明礼仪示范校、北京市管理先进校、北京市体育传统校、北京市数字校园五星级学校、北京市科学探索重点实验室建设学校、北京市课程建设与学生综合素质评价先进单位、全国创新学校、全国特色学校等等。

学校是国家和地区历次课程改革的先锋队：建校初期即启动建国以来第一套扫盲教育教材实验，20世纪60年代开始经历了“双基”教学实验研究。

F. 沈阳市第二十四中学怎么样

沈阳市第二十四中学拥有南、北两校区，北校区新建的教学大楼雄伟壮丽，操场全部实现塑胶跑道和硬覆盖，被上级部门授予花园式的学校。

学校现有学生总数2555人，教职工201人，现有教学班52个，高级教师41名，占教师总数25%，中学一级教师118名，占教师总数72%。

其中“十五”期间沈阳市骨干教师5名、市优秀教师1名、沈阳市骨干班主任1名、沈阳市优秀班主任12名、区骨干教师39人、区科研骨干教师5名、皇姑区优秀班主任25人、区教育形象大使1名、获得省、市、区有关学科竞赛奖励的一百多人，教师中有研究生3名，研究生课程班结业教师14名。

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办学目标

2006年，24中学工作的主要思路是：以迎接“世园会”和“开放年”为契机，结合上级教育行政部门的精神，将2006年作为常规管理年、质量提升年，以创建常规管理示范校为目标，以艺体教育为特色。

以开放办学为载体，创造协力、负责、多元的文化氛围，提升职业精神，创造职业价值，渲染文化品位，让每个学生享受到最优质的教育，为学生终身发展奠基。

在此基础上，二十四中学拟在2006年重点落实好三项主体工作：

一、以国学教育为特色，加强德育常规管理，实施优质教育工程。

在德育工作中主要体现一个目标、抓好两个常规、带好三支队伍、把握四种育人环节、畅通五条渠道，以最优质的德育队伍培养出最优秀的人。

二、以创一流业绩为目标，加强教学常规管理，提升教学质量。

课堂教学主要体现课改精神，提倡新型的教学观、学生观、评价观，把培养人放在第一位。在教学方式上主要注重交流互动，在培养目标上强调培养学生分析问题、解决问题、知识迁移能力，培养“求疑求异型”人才。

G. 求一部中学生拥有四把宝剑的现代玄幻小说里面好像还有孙悟空等神仙还有一个未来的自己

未来的自己？时空妖灵吗。附简介，看看是不是
都市妖灵传说由平凡在校生方林空炫丽地展开序章。
来自未来的自己给现在的方林空快递了一件东西,烦闷旅程开始。

H. 广州市第四中学怎么样

广州市第四中学，本省范围内，当前企业的注册资本属于一般。

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I. 江津区会把四中、六中、八中、实验中学的高中部合并到新城吗

这个问题要看江津区整体的规划和发展趋势来定。个人认为：区政府可以将此方案先行调研，在定调子。