校园性故事

Ⅰ 真实的校园爱情故事 初中

序言
她对他爱情的承诺，好象医生对一个病床上植物人家属说的话：“我不知道我什么时候会完全爱上你，只有那个时候我才能做你女朋友。可能一个月之后，可能一年之后，也可能……永远不会。”

一
在这个零乱无序的城市里，遇见一个人往往是猝不及防的。
第一次见到她的时候是在学校运动会上，他是班级的体育委员，她是班级举牌子的司仪。当他的眼神第一次和她的眼神交错在同一水平线上时，他惊慌的躲开了她的目光，也许是因为胆怯，也许是因为害羞，从前一贯在女生面前游刃有余的他心里有种异样的感觉。虽然他的摸光只在她身上停留了不足一秒钟的时间，可是她亭亭玉立的样子已经深深烙在了他的心底，白崭纤细的手指，闭月羞花的容颜，倾国倾城的身材和她那美伦美幻的眼神，即使这样，他都没有想过在他和她之间会发生些什么，他觉得自己懒的去想，或许没时间去想，但一个人最欺骗不了的就是自己，其实他是不愿意再轻易的去触及爱情。
后来，每次他在学校遇见她的时候，眼神相互交融的一刹那，他的眼神都会在她的眸子里留下什么东西，但究竟留下的是什么东西，连他自己都不知道是什么。慢慢的，他发现当他走在学校走廊的时候，他回有意无意的去寻找那即熟悉却又根本很陌生的眼神，也会假装很随意的样子路过他的班级，看看她在做什么，偶尔，他们的眼神又会重叠，每每这时，他都会很紧张的转过头装做和旁边的同学谈笑。他开始留恋她的眼神。
尽管他竭力压制自己的感情，结果只会让感情更快的在他的身体蔓延。但他也时刻记得自己在十八岁生日那天许下的诺言。所以他选择继续爱着她的微笑和，眼神。
“只要有个异性对你微笑，你会相信自己跟她有发展的可能，在第二次见面之前，你已经把两个人之间的事幻想了不知多少遍。即使最后成空，也不会沮丧。除了年轻人，谁又会把一个微笑想的那么遥远？”如果按照张小娴的这种说法，以他见到她的次数来算，他基本已经想到和她抱孙子的时候了。

二
世上有很多事情都是命中注定的。
也许是缘分弄人，再也许是造化弄人，他和她在新学期开学的时候，走进了一间教室。原因很简单，他从学校的平行班考进了她所在的尖子班里。他很兴奋，在同学和朋友面前丝毫不掩饰自己的心情，但没有第二个人知道他真正兴奋的原因。其实，他根本不在乎成绩，学习只是为了一个人。
她坐在第二排，他坐在最后一排，每次走进教室的时候，他的目光都会条件反射的投向她，有的时候，她的目光还是会和他的重合，他也是慌乱的将眼神移开。但更多的时候，他看到的她会在认真仔细的看书，做题。
有一次，他中午值日。搬东西的时候不小心把手指划破了。他回到教室，同学们已经在午睡。他小心翼翼地走进去，低声问着第一排同学谁有创可贴，但都抱歉的对他摇着头。在他转头往教室外走的时候，一个声音叫住了他，我有。他回过头，是她。他第一次听见她的声音，温柔而不造作，清脆却不失真。他略显羞涩的走到她的桌恰们，她递给他一盒卡通创可帖，他说了声谢谢便出了教室。靠在走廊的墙上，他可以清晰的听见自己的心跳，取出一张创可贴，贴在伤口上，有点痛，但很开心。他仔细的将第一次和她说话的情景印在脑海里，生怕漏掉一个细节。午睡结束了，他回到教室，把创可贴的盒子还给了她，她的同桌看见了他贴在手上小熊图案的创可贴，忍不住笑着说可爱，搞得他更加不好意思了。
接下来的几天，他总是不舍得把那块创可贴揭掉。一天放学路上，那块创可贴也许是实在没粘性了，掉落在地上。他看着地上的创可帖，犹豫了一下，然后继续往前走。三十秒后，他折回，拣起地上的创可贴，放进钱包里。

三
周末同学过生日，他被邀请一起出去吃饭庆祝，席间，他碰见了她的同桌，情不自禁开始询问关于她的一切。他知道了她喜欢吃蛋挞，喜欢旅游，喜欢满天星……他发现自己和她有太多的共同爱好。后来，他有慢慢发现，天天想她和呼吸一样平常，一样重要，在他的生命里不可缺少。他又想起自己十八岁生日的誓言，觉得她就是他要找的人。他曾在十八岁生日那天，对自己立下誓言，决不再轻言去爱一个女孩，他要对爱情负责，对自己负责。十八岁前，他是一个在情场上放荡不羁的浪子，可以轻易的爱上一个女孩，也可以随便答应一个女孩认真而神圣的表白，无论他爱不爱那个女孩。他可以把感情行云流水般来去收放自如，甚至可以在吻过一个女孩的第二天很潇洒的牵起另一个女孩的手在午后漫步，而毫无歉意。他因此也落得了不怎么好的名声。有段时间，他突然意识到自己有可怕，有多可怜和可悲，于是他把自己困在家里整整两天，想了很多很多。后来，他划清所有在自己身边女孩的界线，并在几天后自己十八岁生日那天立下了那样的誓言。他觉得自己在爱情里，好象块蓄电池，刚开始，每一次充电都可以蓄的满满的，每一次都觉得可以完完整整地去爱，反正用完了，再充就好。他害怕，在这反反复复的过程里，他成了个折旧的蓄电池，再怎么努力，电也充不满，要不就是一会就没电了。他决定宁缺毋滥，不再轻易去涉及爱情，除非遇见一个令自己真的没有任何理由不去爱的女孩。

现在，他觉得他遇到了。
他决定约她，在那个月的27号，因为27是他的幸运数字。他托她的同桌告诉她，放学会在校门口等她。放学铃打响了，他先出了教室，在校门口等她。她出来，欣然的一个微笑，带有些许的羞涩。他和她走了近五分钟，仍然没有说一句话，为了不让气氛太尴尬，他打破僵局说，谢谢你的创可贴，她爽朗的笑了几声说，不是都谢过了吗。虽然很没新意的一句话，却打开了两人的话题，慢慢聊的东西也多了起来，从爱好到理想，从过去到将来。直到把她送上共车，他们一直聊的很开心。他越来越喜欢她，她的天真无邪，她的温柔善良。他无可救药的爱上了她。

四
自从那天开始，他和她每天晚上放学都一起走，他想尽一切话题让她开心，她也总是会被逗得呵呵直乐，他不知道她每次笑都是发自内心的还是为了不让他显得太没面子，无论怎样，她的笑容总是那么醉人，那么漂亮。
过了几天，五一假期。他陪她一起出去买衣服，前一天，他到花店定了一大束玫瑰，配上了好多满天星，然后打电话给自己的朋友，要他们第二天在他和她逛街的时候把花拿去，给她个惊喜。的确，哪天她着实被一大束插有好多满天星的玫瑰惊喜了一下，因为每个女孩都无法抗拒玫瑰的香味，更何况还有自己喜欢的花搭配其中。那天晚上，他帮她挑选了一件T恤，黑色的，是他喜欢的颜色。印有可爱的米其。他们都很开心。他送她回家，坐在共车最后靠窗的两个位置，她告诉他，她最喜欢坐在车的这个位置，很安全，很舒服。在车上，她问他，为什么送我玫瑰花？他回大，你说呢？她的脸在月光的映衬下越发微红。她又问他，你看过光良《童话》的MTV吗？他回答，看过，很感人。她告诉他这也是她最喜欢的歌曲。从此，他的MP3里只循环重复播放着一首歌。
她家到了，他和她挥手告别，接着她向楼梯走去。突然，他轻声叫住她，她回过身他。他说，我是认真的！她笑，然后转身跑上楼梯。
他六神无主的在车站等车，想到自己情不自禁说出的那句话，不禁开始傻笑，笑什么他自己都不明白。车来了，上车走到最后一排靠窗的位置坐下，戴上耳机
“从你说爱我以后
我的天空星星都亮了
我愿变成童话里
你爱的那个天使
我张开双手变成翅膀守护你
你要相信
相信我们会像童话故事里
幸福和快乐是结局”
看着车窗外撩人的夜色，听着光良的童话，他不知道他的天空星星什么时候才会亮……

五
五一假期，他带她出去玩。放风筝，接了两轴的线都放到蓝天上去了。他握着手中的线，好比面前站着的她，生怕一不小心就成了断线风筝。他和她一起爬山，她上气不接下气的被他连推带拽爬上山顶，以至于下山的时候她直喊累，他心疼她，于是背起她往山下走。其实并没有背太长的路，搞的他中午吃饭的时候拿勺子的手还是在瑟瑟发抖。
假期结束的时候，她的朋友都纷纷找到她问他和她的事，她很多朋友对她说他的事，但大多都是不好的。也难怪，他本来落得的名声就很糟糕，在加上学校这样一个不愁没有传媒的地方，稍微渲染夸张一下，以讹传讹的事情就是再所难免的了。
她对他本来就很脆弱的信心在这些传言下被击的粉碎，如同一只火苗微小的蜡烛被一阵狂风吹过一样灰飞湮灭，她的脑海里出现了两个他的影子，她分不清哪个是真正的他。她压在他们之间的流言蜚语和他的传言下透不过气。她受不了了，她选择了放弃和退出，她给他写了封信，告诉他“决定把自己脑中关于他俩的记忆全部删除，要他以后不用再对她那么好，也不用再天天晚上送她，以后就是普通朋友而已……”
他在一节数学课上看到了她写的信，看完之后，他无法控制自己的情绪，想立刻和她解释清楚，他承认自己曾经是很花心，但他无法忍受别人去说自己没有做过的事，对他的为人妄自菲薄，他更不想看到自己第一次认真付出的真挚感情就这样被流言蜚语所吞噬。他如坐针毡，给她写了一封回信“如果我真是她们所说的那种人的话，请你亲口告诉我，如果你亲口告诉我，你发现我真正做过那样或这样的事，我会毫无怨言的退出，但现在，我无法接受我第一次认真付出的感情却被流言搞得付诸东流的现实。我更不会轻易去放弃它……”他很认真的写完了这封信，他不希望再迟一秒钟让她看见自己的信，于是没下课，他就把信夹在一本书里传给了她。

下课铃打响了，他没有去找她解释，他冲出教室，跑出学校，来到他经常光顾的那家花店，他问那个和他也算熟人，年龄相仿的花店女孩，道歉用什么花？女孩鬼笑着说，和女朋友吵架了啊？好好哄哄就好会好的，给你包支黄玫瑰吧。他点头。花店女孩转过身问，是不是要加些满天星啊？他笑着继续点头，然后补充说，加很多很多的满天星。
放学之前，他让她的同桌把花转交给她。放学的时候，他还是在门口等她，他走到她的跟前说了一句话，原谅我吧，即使我什么也做错过。她笑了，然后两个人一如既往的向车站走去。

六
周末，学校提前放学，他和她背者书包漫步在春末夏初的午后，阵阵清风吹过，很凉爽。他对她欲言又止，她又笑。他在一个十字路口停了下来，对她说我给你出道选择题吧，她说好。他接着说，这道题没有题目，只有选项，选项A 你做我女朋友。选项B我做你男朋友。选项C AB答案皆可。她的脸又开始泛红，她继续走了一会说，你吃冰激凌吗？我要吃。说完就走进一家冷饮店，等他们从冷饮店出来的时候，他的左手突然握住了她的右手，说你别无选择了。她挣扎着，说你不要这样，他没有理会，继续握着她的手。她有点生气，提高了声音，放开，好吗？他停下脚步，转过头看着她，5秒钟后，漠然的送开了她的手，然后他们继续往前走。他第一次这样被女生拒绝，一路上再没说过一句话，她有点慌乱的看着他毫无表情的脸，过马路的时候她走是拽着他跑过，然后再送开手，因为他的双眼一直看的只是前方。
走了很久以后，他停下，对他说，我的确是认真的，你不能给我一次机会吗？她回答，我要是一点不喜欢你的话，我早就拒绝你了，但我喜欢你并不像你喜欢我那么多，如果说五分是满值的话，我现在对你只有一分，我可以做你的女朋友，但必须是在我对你的爱有五分的时候，可能一个月之后，可能一年之后，也可能……永远不会。原谅我这样自私的决定，因为我不想再象我以前的那些感情一样，昙花一现或是玩玩而已，如果你真的爱我的话，让时间去证明我们之间的感情，好吗？

后记
他和她的故事还在继续，他在尽自己最大的努力让她感到时时刻刻感到开心，觉得幸福，好期盼有一天她告诉他，我对你已经是五分了，然后到了那个时候，他的天空星星都亮了，
他坚信，他们会像童话故事里，幸福和快乐是结局！

Ⅱ 求几个校园情侣之间的搞笑故事片段

老公和老婆闹别扭，老公就在小房间睡觉。
她还是很生气，拿把内大剪刀给老公的蚊容帐剪了个大口子，
说：“让蚊子咬死你！”
过了大概一个小时，
老婆拿着透明胶来了，把刚刚剪坏的蚊帐黏在一起了！
老公的心啊，这个感动的啊，
心想老婆就是刀子嘴豆腐心，还是很心疼自己的！
老公刚要说什么，
她自言自语道：“蚊子进去的差不多的了，别让他们跑了……”

Ⅲ 校园发生的故事

1.焦耳求知
英国著名科学家焦耳从小就很喜爱物理学，他常常自己动手做一些关于电、热之类的实验。
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聪明好学的焦耳就是在玩耍的时候，也没有忘记做他的物理实验。
他找了一匹瘸腿的马，由他哥哥牵着，自己悄悄躲在后面，用伏达电池将电流通到马身上，想试 一试动物在受到电流刺激后的反应。结果，他想看到的反应出现了，马收到电击后狂跳起来，差一点把哥哥踢伤。
尽管已经出现了危险，但这丝毫没有影响到爱做实验的小焦耳的情绪。他和咯咯又划着船来到群山环绕的湖上，焦耳想在这里试一试回声有多大。他们在火枪里塞满了火药，然后扣动扳机。谁知“砰”的一声，从枪口里喷出一条长长的火苗，烧光了焦耳的眉毛，还险些把哥哥吓得掉进湖里。
这时，天空浓云密布，电闪雷鸣，刚想上岸躲雨的焦耳发现，每次闪电过后好一会儿才能听见轰隆的雷声，这是怎么回事？
焦耳顾不得躲雨，拉着哥哥爬上一个山头，用怀表认真记录下去每次闪电到雷鸣之间相隔的时间。
开学后焦耳几乎是迫不及待地把自己做的实验都告诉了老师，并向老师请教。
老师望着勤学好问的焦耳笑了，耐心地为他讲解：“光和声的传播速度是不一样的，光速快而声速慢，所以人们总是想见闪电再听到雷声，而实际上闪电雷鸣是同时发生的。”
焦耳听了恍然大悟。从此，他对学习科学知识更加入迷。通过不断地学习和认真地观察计算，他终于发现了热功当量和能量守恒定律，成为一名出色的科学家。

2.求知——自强不息
英国物理学家布拉格，小时侯家里很穷，凭借着自己对梦想的不懈追求，通过顽强的努力，终于取得了很大的成就。而他曾经历的那段贫穷的岁月，成为了日后激励他前进的动力。
他在学校读书时，因为家里经济条件太差，父母无法给他买好看的衣服，舒适的鞋子，他常常是衣衫褴褛，拖着一双与他的脚很不相称的破旧皮鞋。但年幼的布拉格从不曾因为贫穷而感觉自己低人一等，他更没有埋怨过家里人不能给他提供优越的生活条件。那一双过大的皮鞋穿在他的脚上看起来十分可笑，但他却并不因此自卑。相反，他无比珍视这双鞋，因为它可以带给他无限的动力。
原来这双鞋是他父亲寄给他的。家里穷，不能给他添置一双舒服、结实的鞋子，即便这一双旧皮鞋，还是父亲的。尽管父亲对此也充满愧疚之情，但他仍给儿子以殷切的希望、无与伦比的鼓励和强大的情感支持。父亲在给他的信中这样写道：“……儿呀，真抱歉，但愿再过一二年，我的那双皮鞋，你穿在脚上不再大。……我抱着这样的希望，你一旦有了成就，我将引以为荣，因为我的儿子是穿着我的破皮鞋努力奋斗成功的。……”这封寓意深刻、充满期望的信，一直像一股无形的力量，推着布拉格在科学的崎岖山路上，踏着荆棘前进。

3.诚实比一千颗樱桃树还有价值——诚实
乔治•华盛顿从懂事起，就很崇拜英雄人物。当他看到哥哥穿着军装上前线打仗，羡慕极了。一天吃过晚饭，他忽然想到了一个什么问题，急忙跑去问父亲：“爸爸，我长大了也要像哥哥那样，当一个勇敢的军人，好吗？”“好极了，亲爱的孩子！”父亲高兴地回答，“可是，你知道什么样的孩子才能成为勇敢的军人吗？”父亲反问道。“嗯——”华盛顿想了想，回答说：“诚实的孩子才能成为一个勇敢的军人，是这样的吗？”“就是的。只有诚实，大家才能团结，团结才能战胜敌人，成为勇敢的军人。”
父亲不光言传，还很注重身教。在父亲农场里，有一颗小樱桃树，那是父亲为纪念华盛顿的诞生而栽种的。小乔治一天天长大，小樱桃树也一年比一年高了。华盛顿一心想长大做一名威武的军人。有一次，他打算做一把小木枪，把自己武装起来。他本想让父亲帮帮忙，可看到父亲成天忙于自己的工作，没有时间，于是决定自己动手。小华盛顿拿起锯子、斧子，找了一棵容易砍倒的小树，把它锯倒了。哪知道这棵树，就是父亲最心爱的那棵樱桃树。这下可闯了大祸。
父亲回来，知道了这件事，大发脾气，质问是谁干的。华盛顿躲在屋子里，非常害怕。他想了想，还是勇敢地出来，走到 面前，带着惭愧的神色说：“爸爸，是我干的。”“小家伙，你把我喜爱的樱桃树砍倒了，你不知道我会揍你吗？”
华盛顿见父亲气未消，回答说：“爸爸，您不是说，要想当一个军人，首先就得有诚实的品质吗？我刚才告诉您的是一个事实呀。我没有撒谎。”
听儿子这么一说，父亲很有感触。他意识到孩子身上的优良品质，要比自己心爱的樱桃树还要珍贵。他一把抱住华盛顿，说：“爸爸原谅你，孩子。承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”

4.诚实
资华筠读小学时，并不用功，很多东西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放学回家，只要看见窗外有小伙伴的影子在晃动，拔腿就想溜，想要和小朋友们一起玩个痛快。这时，妈妈便把拳头往桌上一放，提出对作业的种种要求，外加她对当天功课的口试，过了关才能去玩。妈妈对华筠的要求一向严格，并且向来是说一不二，对于自觉性差的孩子，只有在妈妈的督促之下才能乖乖地投入学习中。
大概这种方法能高度地调动人神经细胞的兴奋感，资华筠在妈妈的督促下做作业的效率很高，常常毫不费力地达到母亲的要求，并且正确率很高。渐渐地，她也养成了按时完成作业的好习惯，如果没做完作业就叫她去玩，她心里还真有些别扭呢！
寒暑假中，妈妈丝毫没有放松对她的要求。除学校布置的作业之外，资华筠还得完成妈妈布置的那一份作业。除此，再按照妈妈的吩咐和妹妹一起背诵韩愈的《师说》等古文。
面对如此严厉、不留情面的妈妈，资华筠心里也有些怕她。一次，资华筠做错了数学题，老师用红笔打了个叉。其实并不是什么天大的事情，但是一想到对自己如此严格的母亲，她就有些犹豫，因为她怕妈妈的批评。想来想去，还是自己偷偷把那个叉子改掉了。但是事后她心里很不安，觉得这样做有悖于妈妈平日里的教诲。经过一番思想斗争，终于还是把这件事告诉了妈妈，并且乖乖地等待妈妈更加严厉的批评。可是出乎资华筠的意料，妈妈听了她的话之后没有发火，而首先微笑着表扬她能主动承认错误，接着又指出：“撒谎最可耻，什么坏事情都是因为不诚实引起的。”最后，妈妈，才带着她分析错题的原因。
妈妈这样做，既能很好地教育孩子，又顾全了资华筠的自尊心。

5.谦虚
当阿道夫•贝耶尔10岁生日那一天。他原以为爸爸妈妈会像其他小朋友的父母那样，为他热热闹闹地庆祝一番。可是这一天：母亲一大早就把他领到外婆家里，在那里消磨了一整天，根本没有提做生日的事。贝耶尔很不高兴，在回家的路上，一直嘟着嘴不说话，母亲见了，语重心长地说：“我生你的时候你爸爸41岁，还是个大老粗。现在他51岁了，可还跟你一样，正在努力读书，明天还要参加考试。我不愿意因为你的生日而耽误他的学习，时间对他来说实在太宝贵了，你现在还小，也要学会珍惜时间。”
母亲的话语，如雨露一般，点点滴滴滋润着贝耶尔幼小的心田。后来他回忆道：“这是母亲送给我10岁生日的最丰厚的礼品。”
贝耶尔在大学读书时，有机化学家贾拉古教授的名字传遍了德国。不过，那时这位教授还很年轻。一些科学界耆宿总是提出这样那样的问题挑剔他。有一天，贝耶尔和父亲在一起闲谈，提起了贾拉古教授。贝耶尔说：“贾拉古只比我大6岁……”言外之意是这个人并没有什么了不起。
父亲听了很不满意，他对贝耶尔说：“大六岁怎么样，难道就不值得你学习吗？我读地质学时，老师的年龄比我小30岁的都有，我一样恭恭敬敬地称他们为老师，认认真真地听他们讲课。你要记住，年龄和学问不一定成正比。不管是谁，只要有知识，就应该虚心向他学习。”

6.爱国
从1974年开始，著名足球运动员赵达裕几次报考省级专业足球队都因为个子矮而落选，三番五次的失败让他感到前路迷茫，十分灰心。而此时，赵达裕的父亲心里更不是滋味，有哪个父母不希望自己的孩子出人投地呢？但是，他深深地懂得，一个人失去机会固然可怕，但更可怕的却是丧失信念，儿子此时此刻需要的是鼓励和支持。
因此他努力克制自己的感情，为了不让儿子因此失去信心、放弃努力，他便给儿子将“卧薪尝胆”的故事，鼓励儿子一定要咬紧牙关，不能轻易服输，要做个有骨气的人。他还给儿子介绍足球运动员胡登辉的事迹，他虽个子小，单因为球踢得特别好，照样进了国家队。他还带儿子去见一位广东球星，请他介绍小个子打大个子的绝招，千方百计要使儿子树立起这样的信念：“只要你比别人强，就一定会有人来要。”
在爸爸的鼓励支持下，赵达裕重新燃起信心，从未放弃努力。辛勤的耕耘，终于嬴来了初步的收获。1975年，赵达裕跨进广州队，参加了全国青年赛。而这时，父亲却因病住进了医院。面对如此突如其来的变故，父亲仍然没有放弃让儿子继续努力进取的愿望。他要求儿子保持信心，继续拼搏，千万不要因为自己而耽误了训练，这就是作为父亲的他最大的、也是唯一的心愿！
有志者事竟成。凭借自己的不懈拼搏，小个子赵达裕终于跨进了国家队，为中国足球的“翻身”，拼搏在绿茵场上。他实现了为国争光的愿望。

Ⅳ 校园和谐故事

一个民族特有的民族精神，既是对民族传统的继承，又要不断适应时代的需要，使历史与现实相联，使民族精神真正体现传统精神和时代精神。

民族精神“重在弘扬”、“重在培 育”，但在弘扬和培育民族精神的过程中尤其要处理好继承和创新的关系。继承是前提，创新才是根本，是弘扬和培育民族精神的永恒动力。作为一个民族的精神支柱，仅有历史的传承是远远不够的。惟有创新，才能发展；惟有创新，才能不朽。历史没有止步，创新就不应该停止，民族精神也就不会终结。中华民族精神是与时俱进的精神，是历史性和时代性的统一，继承与创新的统一。它始终是发展的、前进的。在我国革命、建设和改革的每一个重要历史关头，都会孕育出新的民族精神。无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”等等，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。

正是这种闪烁着时代光辉的民族精神，造就了一大批具有先进思想并顽强奋斗精神的杰出人物：林则徐、谭嗣同、瞿秋白、方志敏、鲁迅、雷锋、王进喜、焦裕禄、孔繁森，他们为振兴中华上下求索、矢志不渝，推动了历史发展和民族进步，深刻地改变着时代的面貌，他们高扬着鲜明的时代精神，挺起了坚强的民族脊梁。这就是一个民族的精神和力量。

汉唐气象，时代华章。与中华民族迈向现代化的雄健步伐相伴，一种昂扬向上、与时俱进的时代精神正在神州大地激越弘扬。

加强对青少年学生的民族精神教育甘肃省庆阳市西峰区肖金镇米王小学魏雪桂

青少年学生是祖国的未来和民族的希望，在他们身上有没有优秀的民族精神，是关系到社会主义千秋大业的大事。因此，我们一定要切实加强对青少年学生民族精神的教育，努力把其培养成为中国特色社会主义事业合格建设者。

要加强对青少年学生成长和发展规律的研究，结合青少年的学习、社会参与、休闲娱乐、课外活动等多层次需求，提供具体有形的服务，通过各种生动活泼的教育方式，帮助学生树立自主心、宽容心、诚信之心以及理解、同情、正义、责任、参与、奉献、仁爱、尚义、敬业等公共精神和公共美德。同时，还要注意从小培美学生勇于担当责任的意识，友爱互助的团结意识和坚毅自信的强势人格。要教育青少年学生善于面对困难和危难，在困难和危难面前，要不仅不怕，还要能从内心激发一种力量去战胜困难和危难。这就不仅要培养青少年学生的浩然之气，还要培养其处变不惊，知难而上的坚强品格。

一部中华五千年文明史，正是一部浩气长存正气磅礴的绚丽诗史，在这个历史长河中，不断有正气人物，正气故事出现。在我们宏伟壮阔的中国特色社会主义事业建设中，英雄人物、英雄事迹也是层出不穷的，在他们的身上真正体现着中华民族的美德和社会公德，也张扬着浩然的民族正气和民族精神，这些是我们对青少年学生进行公民道德和民族精神教育的生动教材。因此，我们要善于运用历史上的正气人物、正气故事来教育青少年学生。特别是要善于运用我们革命战争年代和社会主义建设时代培养起来的如井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、抗洪精神、抗非典精神、载人航天精神等，来教育青少年学生。这些在我们现实生活中培养出来的符合时代特征的民族精神，我们应该将其归纳整理，写入教材，对青少年学生进行长期不懈的教育，只有不断弘扬和培育符合时代特征的民族精神，并用它来哺育下一代，我们的民族振兴才会有希望。

祖国大厦的擎天柱农行吉林省珲春市支行张世军

“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”无论身在故土还是异国他乡，每当听到这雄壮激昂、催人奋进的中华人民共和国国歌的时刻，深为自己是一名中国人而骄傲，一种强烈的民族自豪感便会油然而升，不知有多少人为此而流下激动的热泪。就像看到“神州五号”飞向太空，看到香港、澳门回到祖国母亲的怀抱，看到五星红旗冉冉升起、中国女排二十年后重新登上奥运冠军领奖台时一样，心朝澎湃，热血沸腾，泪水再也无法忍住。这仅仅是平凡的泪花吗？不！她是一种化身，一种超越时间、空间的精神力量的化身，她有一个崇高而伟大、流芳百世传颂万年的名字——中华民族精神。

中华民族精神不是一种抽象的概念，它所折射出的底蕴和更深一层的内涵则是纯真的爱国主义精神。中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家，我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。鸦片战争以来，中华民族不甘忍受耻辱，前赴后继，用血肉长城驱逐了侵略者，谱写了一曲曲悲壮的战歌。今天，热爱祖国、报效祖国，把祖国建设得繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，是每个中国人的崇高理想，是爱国主义的本质所在。中华民族精神是一个历史范畴，在不同社会发展时期、不同阶段，有着不同的具体内容。在我国历史上，中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜，是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识，是各族人民共同的精神支柱！

人民对自己祖国的感情时刻蕴含在心底，如同与父母家人的感情一样，永远割不断。这种真挚的感情使多少海外游子常常心怀一腔乡愁，盼望落叶归根；这种感情又使多少身在祖国的人们，深感热土难离。一代伟人邓小平对祖国怀有一腔朴素而深厚的感情，他一生“三落三起”，在蒙受冤屈时，从不怨天尤人、心灰意冷，而是沉着坚韧，对祖国和人民无限忠诚和热爱。他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”此乃炎黄子孙之铁骨柔肠！

爱国是中国人发自心底的激情，又是心中坚定的信念，这种信念植根于我们中华民族的那种不甘耻辱、不屈不挠、自强不息、奋发图强的精神。“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。”革命烈士夏明翰面对敌人的屠刀视死如归。是无数夏明翰式的共产党员用血肉之躯把我们多难的民族拖出了地狱；无数优秀中华学子，身在异国他乡刻苦钻研，为国争气，学成之后不为国外荣华富贵所动，毅然回国投身祖国的建设事业；老一辈无产阶级革命家周恩来在少年时就立志“为中华之崛起而读书”，并与同代人相约“愿相会于中华腾飞于世界之时！”这是何等远大的志向、何等坚定的信念啊！……是的，无论何时何地在中华儿女心中价值的天平上，祖国永远是最重的砝码。如今，在中华民族精神的滋养下，爱国的激情、爱国的信念发芽、长大，并结出累累硕果。事实说明，中华民族的历史就是一部爱国主义的历史、一部民族自强不息的历史，伟大的中华民族精神永远伴随着我们远行。

爱国是中华民族的传统、是中华子孙的美德，爱国更是对中华民族精神的一种生动的诠释。而中华民族精神则是中国革命胜利和建设的精神动力，是光照千秋的高尚情操，是伟大的中华之魂。

从无私奉献做起江苏油田二厂施朝阳

奉献作为一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。奉献精神是全社会大力弘扬的时代精神。奉献精神是永恒的，没有奉献，就没有人类社会的今天。中华民族是一个具有奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，既表现在国家和人民需要的关键时刻，也渗透在人们日常的工作和生活之中。坚持弘扬和培育民族精神，一定要倡导奉献精神，这样才能弘扬美德，使人充实，使人高尚。作为一名普通的共产党员和一名普通的石油工人，我认为，弘扬中华民族精神，要从小事做起、从身边做起、从无私奉献做起。

无私奉献应当成为每一名共产党员保持先进性的永恒追求，共产党员的先锋队性质决定党员是一块特殊的材料，弘扬奉献精神，共产党员既要平时看得出来，更要关键时刻站得出来。平时看得出来，就是要做到既身置群众之中，又走在群众之前；关键时刻站得出来，就是要求每个共产党员在事关国家和人民群众根本利益的关键时刻，勇于挺身而出。在1998年那场特大洪灾中，许多党员站在抗洪第一线，带领群众用血肉之躯筑成了钢铁大堤。在抗击非典斗争中，冲在最前面、站在最险处的，是共产党员，成为抗击非典的中流砥柱，用实际行动书写着对党和人民的忠诚。关键时刻站得出来，有赖于平时看得出来，又是对平时看得出来的检验。这就要求每个党员在实践“三个代表”重要思想中，不仅要身先士卒，而且要持之以恒，不懈奋斗，真正发挥党员的先锋模范作用。一名党员干部，要保持先进性，光自己扛着“旗”跑，只满足于自身先进不行，还要把身边的群众带动起来一道前进。弘扬中华民族精神，弘扬无私奉献也是同样的道理。自己做到了无私奉献还不够，要用自己的先锋模范作用，把方方面面的力量都动员起来，在全社会形成奉献为荣的风尚，我们党的事业就会无往而不胜。发动群众、教育群众、组织群众是我党的光荣传统，同时要更好地把每个党员带动群众的责任感激发出来，实现由个体先进向群体先进的跨越，切实做到自己的事踏实干，别人的事争着干，份外的事乐着干。

Ⅳ 校园里的故事

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。

初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。

中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。

Ⅵ 校园温馨故事

校园故事
下晚自习了，“我”拖着疲惫的身体，手里抱着一大堆书，一步步挪到宿舍门前，正想腾出一只手来开门，不料，一声“高昂”得五音不全的“难得------一生------啊------好本领------”的歌声钻入“我”的耳里，继而就是门风速般的打开，还搞不清楚状况“我”又听到了一阵惊天动地的狂笑，被感染了的“我”忍不住也加入狂笑的队伍，一身的疲劳就在笑中销声匿迹了。
这一幕几乎每天都要不断的重演，而始作俑者就是“我”们宿舍的“超级搞笑之王”——Money也！
Money也叫敏儿，因为广东话叫“敏儿”谐音于“Money”，故我们都一直称他的大名为Money。
Money本人“娇小玲珑”、“身体苗条”、“活蹦乱跳”、“秀发飘飘”、“脸尖如猴”，“貌似小偷”，嘘，小点声，千万不要让她听见，不然她会“剥‘我’的皮、煎‘我’的肉、喝‘我’的血”。因为他本人“热爱”经典怀旧的歌曲，如京剧、粤剧、山歌、民歌、罗文的歌等等，所以为了体现她自己是一个超级“fans”，她就夜以继日的唱啊唱。只可惜她先天不足，“喉如鸭叫”，所以“我”们宿舍的一干人只有默默忍受她的折磨。
这还不算，更恐怖的是她一旦唱歌，全身的器官就动起来，“兰花指”、“芭蕾脚”中西混合，不伦不类，好不搞笑。在不开心的时候，你只要一看到她的“丑态”，保证立刻“喜极而泣”，怪不得她自称周星驰是她的“干爹”，真是“有其父必有其女”啊！
和Money性格完全相反的乃是“吾”班班长“咚锵”，其实班长原名“朱冬清”都怪普通话超“正”的Money把“冬清”硬说成“咚锵”，没办法，“我”们大家也只好有样学样，对不起尊敬的班长了。
说起班长，她可的的确确是一个淑女，清秀斯文的鹅脸蛋，清晰柔软的嗓音，修长的身段，再加上一头清纯的头发，简直就是已经绝种的七十年代的学生的模样，“话如春风”、“笑不露齿”，是班长的最佳写照。不过，别看班长平时寡言少语，就认定她“江郎才尽”。班长不说是不说，一说就笑死你。例如，某年某月某日的中午十二点，暗疮多多的小奕又在“挑逗”红通通的痘痘，一张小脸惨不忍睹，班长是在看不过眼，如幽灵一般的吐出一句话：“痘痘多怕什么，中国人多的是近视眼。”这句名言在埋头于各自事情中的“我”们的脑里回响了五秒钟，继而爆出一阵惊天动地的大笑声，Money跟夸张地拍得木板“咚咚响”。“绝，这句话真绝！”确实，这句话可能就是班长最经典的一句话。
“猫”，别误会，“我”们宿舍绝对没有养猫，“猫”乃是“我”们对阿平的昵称。因为她有着冬瓜圆的脸蛋，一双又大又圆的眼睛像黑夜发亮的猫眼，笑起来“嘿嘿”几声，加上过深的酒窝，再加上头上刘海的两边加两个猫图形的发夹简直就像化妆舞会上的猫面具。
除了这三个“另类”，“我”们宿舍还有其他的宝贝：“兔子”、“龙虾”、“老鼠”等等，由于时间关系，“我”就不再一一详介。你瞧，这就是“我”们的校园故事。

Ⅶ 求一些有趣的校园生活，增长友谊的小故事小片段

一说到大学男生宿舍，给人的第一感觉就是脏乱杂等等，一切龌龊的形容词用在这里都不足为奇，毕业了偶尔会与朋友谈到这些事情，有些回想起来还感受深刻，于是我便挑选出来一些比较bt的放在这里与大家分享，先说好了，有洁癖或是对脏乱习惯比较反感的同志们要离开现在还来得及，否则……你继续往下看就知道了
先说懒
情节1：
我比较懒，不到迫不得已很少去洗衣服，有时候t恤袜子等一次买一打，直到穿的不能再穿时就直接扔掉。
一次一双袜子穿的太久，前面破的整个脚都能露出来。晚上睡前对面同学看到便问：好个性的护腕，在哪买的？
faint...第二天立刻扔掉那双袜子。
情节2：
上铺的老四比我还强，穿脏后的衣服不洗也不扔，就放在那里，到需要的时候就从一大堆脏衣服中挑出比较干净的来应急。有一次他sy后jy沾到了裤子上也不知道，结果第二天做实验时导师又恰好让他到讲台上示范，结果……呵哇哈哈，好几天走路他都不敢抬头怕碰到同学。
情节3：
最厉害的是寝室老大，一件外套能穿一个冬天，成功地解决了天冷洗衣服不方便的问题。于是我们向他请教秘诀
--我的是那种正反都能穿的外套啊，他解释道，一面穿脏了就可以换另一面啊
-那另一面也穿脏了呢？我们继续问
--外面的另一面穿脏时，里面的那一面差不多就干净了。
-为什么呢？我们不解
--因为里面的那面在毛衣上擦干净了啊……
汗……晕倒一片，大寒
-那样的话毛衣不就脏了？我们继续追问
--毛衣脏了不要紧，反正穿在里面看不到。
再晕……大汗……巨寒
-就这样翻来覆去，直到里面、外面、毛衣上都脏得不能再脏的时候，怎么办？我们打破砂锅问到底
--不用担心，到那个时候，冬天早就过去了……
狂晕……瀑布汗……无语……暴寒……
这种话在男生中虽然是司空见惯，但也能让人听的6月发抖，腊月出汗。
不过这些比起脏就算不得什么。
男生一懒，必定会很脏，我便是。
情节4：
夏天时有时候寝室会有蚊子，一晚睡得正香被只蚊子搅醒，很是恼火，便迷迷糊糊的随手抓起什么东西砸了过去，听到“啪”的一声以后，感觉整个世界清静了许多，便又迷迷糊糊的睡去了。第二天早上起来却发现少了一只袜子，才想起来昨晚好像把袜子扔出去了，遂满地寻找，却未见踪影，正在迷茫之际抬头一看，却发现那袜子牢牢的粘在墙壁上一夜未掉下来……汗……
情节5：
袜子内裤等穿久了就会很粘，这个寝室的老四也深有体会。有一回跟他一起冲澡，脱内裤时他突然“啊”得大叫一声捂住jj，我不解问他怎么回事，谁知他说：
--tmd内裤穿得太久粘在jj上了，刚才脱得太猛把jj皮拉得好疼……
崩溃ing，在场的一圈人当场全部翻倒。
情节6：
老二也挺强，情人节那天去看电影，回来之后一直哭丧着脸，询问得知是被gf狠骂了一顿，再问详情，原来是在看电影时，老二买了些零食跟gf边看边吃，一会吃完以后发现没带纸巾，老二一摸兜说好像有个手帕，遂拿出给gf，gf擦擦手后又擦擦嘴，感觉有些不精彩推荐：

Ⅷ 写一篇校园故事（很急！！）

我所理解的“好教师”
什么样的教师才算是好教师，确实是个麻烦的问题。之所以这样说，是因为我们对这个问题通常有固定的看法，再继续讨论就显得有些画蛇添足或者毫无意义，然而，我们这些先前的看法虽然固定，且多是千百年来留传下来的传统，比如无私奉献的精神，但就我个人来看，这些看法多过于苛求教师且模糊不清，故有必要对自己所想象或者说理想化了教师形象作一番描述，或许对某些人的观念的转变有些益处也未必可知。

就我自己对教师的看法，到了大学里，几乎达到了不能再苛刻的程度了：或许我应该对目前自己所处的状况满意才对——事实上我也时常提醒自己，但往往有个上课极为枯燥的或者口齿不清的教师，又免不了要埋怨和责难，几乎对院里所有的教师都要评头品足一番，以泄心中不满，譬如男教师的条理不清或口舌笨重，女教师知识狭隘导致上课的枯燥乏味至极。当然，并非所有的教师的命运都悲惨到被批判得体无完肤的程度，对有些确实才华横溢的教师则佩服得要紧，而这些教师往往又成为那些所谓无能教师的参照点——这样做的结果很明显，对教师的要求日益苛刻——然而事实证明这样对教师的不宽容不是没有收获的，至少在这样一个过程里，让我认识到：在尽职尽责的前提下，一个教师的好坏与他或她的个人品质没有关系。换句话说，教师的好与坏是纯技术即教学技能的问题， 除此外对教师的其他方面不应该过于苛刻。很明显，这些都不涉及教师个人品质——虽然其中的措施也体现的了教师的个人品质，但在这种通过学习后任何一个人都可以掌握的措施之中教师个人品质的影响已经微乎其微了，不足以影响教学结果。

说到这里，就不得不纠正纠正我们一直以来的许多观念，譬如“教师是蜡烛”、“教师是园丁”、“教师是人类灵魂的工程师”，不管怎么说，这一类观念把教师的道德水准推到了一个濒临崩溃的边缘，假如这些要求都能得到实现，那么教师便成为至圣的人物——这是常人难以达到的高度，而教师也不过是常人中的一员，不应该也不能承受如此重的道德压力。更为要命的是，我们很少教师作为教学者和日常生活的普通人这两个角色分离开来，潜意识里认为教师应该时时刻刻保持一个为人师表的形象，哪怕是在私下里。这里除了说明我们普通人对教师的期望过于苛刻之外，也说明了另外一个问题，即即使世俗的期望是如何不合理，做“好教师”的一个基本规则就是不应该完全把世俗的看法抛开，在保持核心准则的基础上发挥个体技能。

因此，我这里并不排除世俗对一个称职教师所持的基本标准，譬如热心、幽默及关心他人的能力；譬如有计划、勤奋努力及自律；譬如具有领导才能、热忱、热爱学习的感召力以及言语表达能力等。而我这里要说明的是教学技能对一个“好教师”是如何的重要，故将这种技能重要性作一番论述。

我以为，好教师应该具备的基本技能是：（1）了解自己所教学科的课程，掌握教学技能，完成所有有效教学所涉及的所有活动；（2）做个有意识的教师；（3）在做出决策时，在教学中会应用教育心理学的基本规律，能将教育心理学的研究结论与常识结合起来。

首先来说明第一点——了解自己所教学科的课程，掌握教学技能，完成所有有效教学所涉及的所有活动：这里所要说明的是，对有效的教学而言，学科的课程并非是包罗万象的网络全书，所以教师要做的是不仅要了解起学科课程，而且要能够将知识传达给学生，因为传达知识的能力绝非简单地了解知识，这就是为什么许多大学教授尽管在自己所从事的领域里才华横溢、知识渊博，但教起学生来却捉襟见肘，条理紊乱而词不达意。所以掌握教学技能对一个教师来说便成为关键所在。故教师应该根据学生的年龄、教学目标以及其他因素的差异性来完成教学任务：激励学生、管理课堂纪律、评估先前知识、有效地表达观点、考虑学习者的各种特性、评估学习结果，以及复习相关内容等，许多事实证明了这些任务完成的多寡，直接决定了教学质量的好坏，亦即决定了“好”与“坏”的关键。

其次，对于做个有意识的教师这一点——所谓有意识为某个原因有目的地做一些事情，换句话说，有意识的教师明白最大程度的学习不是偶然发生的，而是千里之行始于足下的。也就是说有意识的教师要经常反问自己，他们和学生试图要达到的目标是什么，课程的每一部分是否与学生的已有知识、技能和需要想适应；每一项活动或者作业是否与要达到的目标有明确的联系；是否灵活而有效地利用了课堂教学的每一分钟。而在这样一个过程中，有意识的教师应该积极培养自己的教师效能感，因为这是达到这些目标的关键因素。只有培养了较强的教师效能感，在面对困难时才能坚持下来，竭尽全力使每个学生都能获得成功。

最后，对第三点，举个小例子来说明一下：上课时某个学生成教师转身时把纸飞机扔向空中引得全班同学一阵哄笑。此时教师该怎么办？这里的关键是这个学生这样做的目的，如引起同学的关注，所以如何恰倒好处地处理这个问题必须对这个目的进行具体分析，而不是采取一刀切的方法。虽然教育心理学上有许多解决这样的问题的成功案例，可以作为有力的参考，但事实却是，只有蕴涵在其中的教育心理学的基本规律才是有价值的，因为除了问题相似之外，做出正确的决策需要倚赖于许多因素，如问题产生的背景，教师头脑中的目标等，所有这些因素又都是基于教育常识进行评定的，所以应该把教育心理学的研究结论和常识结合起来，即：研究结论+常识=有效教学。

以上是我对“好教师”的理解。

Ⅸ 校园的故事作文600字

歌声飘荡着，它就这么安静地丰富着生活，流淌与心间。为最美的校园生活，奏出最美的旋律，就像一条线，把我们的生活串起来。一首首歌象征着精彩的校园生活，一天天的校园生活唱着绝伦的歌。
——题记
刚开始，我觉得一切都是那么接踵磨肩，直到我静下来，真正地用心体会，听到了充满了校园的歌声，看窗外夜色朦胧，但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。是口中的歌，是脑海中的歌，是心中最真最纯最美的歌。这歌声就像是我们最真的校园生活的事。
在歌声的陪衬下，一天天就这样过去了，重新将唱片放在唱片机上，昏黄的唱片机吱吱地动着。回首，原来这一路，我们已经收集了这么多的歌，发生了那么多的事，都令人记忆犹新。
坚持拼搏的歌
秋天。凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。
我喜欢看跳远。他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。
在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象，只因他的不服输的那股劲。他前几跳的成绩都不错，在倒数第二跳中，他的脚在踩踏板的时候扭了以下，但却还是那么奋力，竭尽全力地向前飞跃，真的，竭尽全力。我和萍为他捏了把汗。但他对自己的成绩并不满意，忍着痛，回过头，失望地凝视着自己尚未满意的成绩，徐徐的风吹乱了他轻舞的刘海，然后紧咬牙关，开始最后一跳。全力，全力；坚持，坚持；努力，努力；成功了！因为他努力过，拼搏过。脑海中荡过《崇拜》。其实，只要你坚持并拼搏过，你也能受人崇拜.
洁白无暇的歌
冬天。雪又下了，雪下得那么深沉，那么认真，落在心中最纯洁的地方，想起那些被雪冰封的事。回眸往事，拾掇友谊，体味成长，原来这一切很纯洁，像雪一样纯白无暇。
生活，不也应该与自己最爱的人在一起么？所以也喜欢和自己最爱的萍坐在校园一角，看美丽的雪。“雪很美，但化得太快了。”“是啊，最美的却是无法留住的。”你苦笑，然后哼起“慢慢远离的梦，渐渐冷却冰封……”喜欢这种心灵的空灵，转念想明白了，生命就像一座辉宏华丽的城堡，轻轻一触，也会似海市蜃楼，灰尘般溃散。所以怕看见最疼爱你的人伤心，就把自己冰封，但不管自己能否做到伟大，却一定要埋头好好学习，因为天真而真实地认为只要自己有好的成绩，身边的人就会笑；只要自己真心地去付出，身边的人人就会永远和你在一起。没有一点杂念的想法，只想像雪一样染人们看见后开心地笑，幸福地笑。
因而，为了自己的舒心，伊人的笑，纯洁地相信，要有最朴素的生活，和最遥远的梦想。
友谊与奋斗的歌
春天。阳光多么明媚，透过白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因为只有能耐得过严寒的、奋斗一季的花才是最美丽的。
承诺，就在阳光明媚的春游；奋斗，在石丘上的承诺。同学们沉浸在欢乐的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌，歌手是你和我……”我怕有一天我们分开了，彼此不记得了怎么办？后来我们约定，大家一起好好学习，那样就能考进同一所高中，大家就又能在一起了！
可是，我们能做到么？一定行，不希望就没有；希望并努力就能成功。我们拿起书，更认真地钻研起来，很着，很努力地在奋斗，因为我们知道，只有这样才能让友谊的时间更长，不过保鲜期，甚至，天长地久！
好好学习，不懈奋斗，只是为了友谊的天长地久，我们很认真。
朋友，听见了么？这就是校园的歌，校园的事，事点缀了歌，歌刻录着事。这么多个匆匆的日子，原来不是那么匆匆。所以假若用心细细品味，就一定会听到花开的声音，阳光洒下的声音，我们美丽的歌声；看见我们的拼搏，坚持我们的纯真无暇，我们为了友谊的奋斗，我们的校园事……

Ⅹ 浪漫爱情故事要校园的

我总觉得应该在冬天留下些什么，于是我做了一个雪人，再后来，我把它送给了一个女孩，最后冬天过去了，雪人也早已融化，我才明白这个冬天注定我什么也留不住。
他说那个“冲天炮”很可爱
2000年的元旦，四个高一女生在晚会上跳的一曲“数蛤蟆”的舞蹈，让台上台下乐成一片，四个女生中就有我——筱菁。
元旦后的一天，好友心蓉找我聊天。“你认识子轩吗？”她突然问我。
“认识，不就是你们学生会里那个文艺部的帅哥吗？”
“他说你很可爱耶！”
“啊？”我怀疑自己的听觉出了问题。
心蓉娓娓道出，那天跳舞的女孩都扎着垂下的马尾辫，就我扎着两个“冲天炮”。
“没办法，谁让我是短发呢？”
心蓉继续说：“子轩一看到你，就问我们，那个‘冲天炮’是谁？长得好可爱啊！”
我无语，但心里一阵窃喜。子轩是学校女生的白马王子，学习成绩优异，长得白皙俊秀。我如此平凡，只是个喜欢舞蹈的女孩，意外收获如此赞美，自是有些得意。
元旦过后，放寒假前的一天，子轩上楼来找我，跟我聊天，顺便借我的周记。他们的教室在一楼，毕业班，压力很是沉重，更何况他是老师眼中上名校的希望。这个年纪，这个年代，这个小城镇，学校和家长唯一的希望就是我们考上一所好大学。也许他也担心什么吧，以后每次他都是和一个男孩一块儿来找我。我们的谈话很简单，没有喜欢，没有爱情，也没有风花雪月，也许彼此曾想过，却不敢提及。
他送我亲手做的雪人
我们就这样平静地度过了寒假。开学时，我们那儿下了有史以来最大的一场雪。晚上去上自习，教室的窗台上搁着一个雪人，很精致，粉笔盒做的帽子，红粉笔装饰的鼻子，蓝粉笔做成的手臂，黑扣子镶嵌的眼睛。进教室后，好友跑过来告诉我，外面的雪人是送给我的。送我的？谁这么有闲暇？一连串的问号在我看到雪人下面的小纸条后烟消云散，是子轩的字迹，小小的纸片上只有“筱菁”三个字。我抑制不住地高兴，我这是第一次收到男生的礼物，更何况还是子轩亲手做的。
下了晚自习，在车棚取车，有人叫住了我。回头发现是他——子轩，“有事吗？”在他面前，我从来不会露出任何欣喜。“你们要考试了吧？你复习好了吗？”“没有，看着书就头疼。”“你要好好学习啊，回头我借几本书给你，有时间的话多看看。”我点点头表示谢意。
我们是要月考了，可我还没有开始复习。我的成绩一直都不好，因为我不喜欢学习，所以心思也没放在学习上。
考试结束，我的分数自然是不高。子轩来找我，问了我的成绩，我如实告诉他。他的表情开始有些严肃，冒出了一句：“我和你之间，你不要想多了。”对于这句莫名其妙的话，我生气地回答：“我想什么了？倒是你不要想多了。”
我们就这样不欢而散。一晃半个月，我们都没有再联系，就是在上学的路上，我骑车路过他身边，也没有停下，甚至没有回头打个招呼。
我一直生气他说的那句话。“我哪里有想多什么？我又没有喜欢他，真是的！有什么了不起的！”我喃喃自语，一肚子不服。心蓉看着我，静静地听我的牢骚，偶尔会安慰我一句：“不生气，不生气。”
三个月后又相逢
直到愚人节，他都没有来找过我。愚人节后的第三天，晚自习，“筱菁，有人找！”走出教室，才发现是子轩，望着他，我忽然有一种很久没见的思念感。“你找我有什么事吗？”他先开口问我。“我找你？不是你找我吗？”我不解，心里想他怎么用这么烂的开场白。
“心蓉那天看见我，说你有事找我，我这两天复习太忙，今天才有时间找你。”“我没有找你啊，而且我都好几天没见到心蓉了。她怎么跟你说的啊？”“前天，她看见我，说你让她捎话，说是有事找我。”
这时，我猛地想起，“前天？前天是4月1号，天啦，前天是愚人节，她跟你开玩笑的吧？！你被她骗啦，傻瓜！”他也恍然大悟：“对啊，大概这段时间太忙了，复习太紧张，只想着高考那天，都忘了日子了。”
“呵呵……”“哈哈……”
很开心的晚上，因为心蓉的小玩笑，我和子轩又聊了好一会儿，完全忘记了曾经的不愉快。那天之后，我甚至很感谢心蓉，因为她，我和子轩才又像以前一样有说有笑。
15岁的我太小，有这么个优秀的人对我好，只觉得有些发自心底的骄傲和得意。
那个冬天他什么也留不住
7月的脚步越来越近，我们很少碰面。因为子轩的梦想是去那所有樱花盛开的高校攻读法律，不会因什么而改变。6月底我们结束了期末考试，就要放假了。
晚自习，心蓉递给我一张卡片和一封简短的信，打开信，字迹太熟悉了。“筱菁，提前的祝福，生日快乐！因为我担心被高考缠绕，我到时会不记得给你生日祝福。一直以来，我都认为有雪的冬天才是真正的冬天，后来真的下雪了，我总觉得应该在冬天留下些什么，于是我做了一个雪人，再后来，我把它送给了一个女孩，最后冬天过去了，雪人也早已融化，我才明白这个冬天注定我什么也留不住。今年冬天我很高兴认识你，你知道吗？其实我暗地里一直叫你‘小雪’，因为你是个单纯如雪的女孩。但和你接触多了，却发现我们之间差异很大。我想努力，但今年的9月，我就要去我梦想的那所高校了，而你还要这里学习两年，我不想因为我现在所做的一切，影响你今后的生活。你是个很优秀的女孩，但优异的学习成绩会让你更加出类拔萃。我祝福你！永远的朋友：子轩。”
看完信，我第一次为一个男孩泪流满面。我从未承认自己喜欢子轩，他也从来没有说过喜欢我，但我还是哭得一发不可收拾。
在高考前10天我们要放暑假了，离校前我去把书还给子轩，因为也不想留下些什么。简单的几句寒暄，还了书，我用一句“祝你一切顺利”结束了对话。
我不明白，不爱，为什么会哭；不喜欢，为什么会流泪；不在乎，为什么会心痛。只可惜，15岁，我还不懂爱。
爱只留在那个冬季
子轩高考后，我们没了联系。听心蓉说，他如愿去了那所有樱花的高校。接下来的日子，我和以前一样，并没有因为子轩的离去而改变什么。我过得很快乐，也很充实，我努力学习。后来我也考上了有子轩在的城市，不同的学校。
大学依然没有恋爱，因为总没有人能让我心动，让我有想恋爱的感觉。我每周和好友一块去那所有樱花盛开的学校修第二学位。
那天下课，我和好友边走向车站，边聊着当天的课。忽然有几秒钟，我的思绪静止，然后转过身轻声喊了一声“子轩”，那个刚刚推车与我擦肩而过的男子回头，是他，太久没见了，是啊，5年了，他清瘦了很多。“好久不见，你好吗？”“还不错吧。你呢？”“我在复习考研，想去北京。”“是吗？那很好啊。”“……”一阵无语。“那我先走了，再见。”“再见。”我们都礼貌地向对方微笑着告别。
一路上，我脑海里不停回想曾经的一幕幕。我找出那时的日记，一篇一篇重新阅读，竟然泪流满面。看着自己的文字，自己的心情，自己的故事，现在的我，才明白那时的他是喜欢我的，而我也是喜欢他的。彼此避讳的只是因为是那个年纪，那个年代，那个小城镇。
我想如果那时的我们有现在对待感情的心态，哪怕只有一点点，就不会轻易错过彼此。5年前的感情，5年后才明白，对谁来说，只是意味着遗憾，因为过去就是过去。
我终于明白，爱，只留在那个冬季。

“喂，你站住，没看到我提不动，还不帮忙！”
一阵炒豆般的数落随着9月的秋风向我袭来，原来是她，和我一起来报道的女生，在我来校的报道的车上，她坐在我前面，秀丽的长发，乌黑的眼珠，白皙的皮肤，看上去叫我怀疑，她可能一年365天都没见过太阳。
我注视着她，心里想：她可能什么都不会做，学校时期可能够她受的了。正在想着，她又向我喊道：“咳，说你呢？怎么站在那里发愣啊，美女在叫你！”我笑了笑走上前，在她脚下有三个大旅行包，还有一个大旅行箱，那箱子足可以将她装个严实。我走到她的面前，微笑着说：“嗨，你好，我叫陈宇杰，是今年旅游系的新生。”“哦，你好，你是旅游系的啊，你在哪个班？”才走到她的身边，一股清雅的香水味，就钻进我的鼻子。心里想，这女孩真会打扮自己，选的香水还满合适的。“我在01班，你呢？什么业？”
她忽然睁大双眼看着我，这还是我生平第一次在这么近的距离下，被女孩看，忽然感觉到脸上一阵温热。我慌忙的说道：“怎么啦，不信啊！我又没骗你！”“呵呵～你怎么脸红了，我和你一个班啊！”我立马掩饰住自己的慌乱，说道：“你是不是把你家搬来了，怎么这么多东西啊。”“这些都是我高中毕业时，班里的死党送的啊，我可舍不得把它们撂到家里，所以就全搬来啦，好了，你看着办，怎么帮我拿。”“呵呵～来我来给你拿，这里的地面全是水泥地面，有办法！”
我走到这些行礼跟前，每个大包提了提。把大旅行箱的提手拉开，将一个教轻的旅行包放在上面，说：“你来拉着走。”把剩下的两个大包一手一个提起，“走啊！这是学校门口，我们进啊！”
我们顺着学院大门向里走着，天很蓝，云很白，风儿很轻，9月的秋风很清爽，那风儿轻拂着我的脸，很舒服，她的黑黑秀发随着秋风中微微漂浮着，看上去很美。
“看不出你还满利索的啊！”她对我说着。
“这有什么啊，呵呵～对了，我还不知道你叫什么呢名字呢？”我说道。她忽然笑起来了，我忽然感觉那笑声象风铃一样好听“对不起，保密！”我故意叹了口气说道：“还保密什么啊，都一个班，迟早要知道的！“她笑道“知道女孩的名字和年龄不能问吗？”我停下脚步故作神秘的对她说道：“不知道，为什么不能问！”“因为那不是礼貌之举！”
说道这里，我们也来到了新生接待处，门口站着好多新生，他们彼此交谈着、嘻笑着，我向里面张望着，在寻找旅游系的接待处，正在这时，一个高个子男生笑着向我们走来。
“你们好，我是旅游系学生会主席，欢迎你们加入旅游系！我来帮你们！”他很麻利的接过她的旅行箱，走到我们前面，对我们说道：“接待处就在前面！”我们跟着他来到接待处，认识了系主任和几位专业老师，很快填写好了报到表。
我被分到男生1号宿舍楼，她在女生3号宿舍楼。
这时我才知道一个宿舍要住6人，她很不乐意，说道：“为什么一个宿舍住那么多人啊”一个很有风度的男老师对我们解释道“因为今年的学生报考我们学院的人很多，只有这样分配啦，但是就着样还不够住，我们把学院的招待所都腾出来2层，做学生宿舍啦，到毕业生走后，我们在调整，请你们理解哈！”
我笑道说：“好的，我们理解，现在的住房都很紧张！”
系学生会的生活部的学友，把我们带到宿舍，并替我们找到房间，铺好床。一切安顿好了，送走了他们，我静静的躺在床上， “好累啊，从今天开始，就要自己照顾自己，一切只能靠自己！”睡意朦朦，不知不觉就进入梦境！

我真的很喜欢这样自信满满的乔，她可以那样理所当然，让我甘愿受她的摆布而无法拒绝。
我并没有如愿地找到我的真爱，但是我相信在地球上的某个角落，总有一个等待着我去找到的女孩。
不期的邂逅
从小学到大学，我一直以优异的成绩、骄人的表现一路直升，几乎没有遇到过什么挫折。我喜欢计划所有事情的发生，我很高兴地看到，所有的事情的确都在我的意料中发展着。
在进大学之前，我从来没有考虑过恋爱的问题，只是一心学习，甚至鄙视那些“为赋新词强说愁”的风花雪月。我始终相信，每个人在每个时间都有必须要做的事情。所以在那些时候，我除了奋力地学习和参加社会工作，只在意和几个好朋友的友情建设，不管男女，就是那种随意而且力所能及的关怀，我就已经满足。
进了大学之后，我的想法逐渐转变了。我告诉自己，也许是时候谈恋爱了。因为校园的恋情才最纯真，一旦进入社会，无论女孩子还是男孩子的想法都很难再单纯了。随着物质的介入，谈恋爱的人们已经不再去在乎爱情本身了。
入学的第一天，我就认识了乔。乔被选为团支书，配合班长的工作，而班长不是别人，就是我。
乔的外貌不算出众，但是皮肤白皙、个性活泼，笑起来有月牙一样的眼睛。我永远都会记得她对我说的第一句话：
“你好，我叫乔。希望我们工作愉快！男生决不能偷懒哟！”
她的笑容里有着那份掩盖不住的骄傲和自信，叫人无法拒绝。
因为工作的关系，乔经常和我在一起，我知道了越来越多的关于她的事情。比如：她爱听爵士乐；她爱各种各样的美食；她在高中时候有一个很要好的男同学。
而我也喜欢告诉她自己的故事，比如：我的性格各异的好朋友们；我和朋友们的出游；我曾经养过的小狗。
我感觉，乔是个不错的女孩———她有着女孩子应该有的活力和文静，她的成绩优秀，她细腻温柔，最重要的是，她喜欢跟我在一起。
寂寞的碰撞
渐渐的，我和乔有了一种默契。无论工作安排还是学习组队，她永远都和我分在一起。她的创新加上我的务实，我们小组的表现总是最能让老师满意。
晚上，她有吃夜宵的习惯。那时也是我们聊天的时间。我就是那样，一点一点地了解了她的要好的男同学——刚的故事。
刚是个叛逆的男孩子，人很聪明，但成绩却不那么好，举止十分冷漠。就是这样不一样的刚，深深吸引着乖巧的乔。
在大学开学后不久的同学聚会上，刚毫无预兆地对乔做出了告白。
乔并没有拒绝。
于是，乔和刚的异地恋开始了。
可是，乔就读的是一所名牌大学，而刚却只进了一所大专。乔一直鼓励刚要摆脱学校环境带来的不良影响，好好努力，能有蛟龙飞出池潭的一天。
时间久了，刚对乔的鼓励越来越明显地表现出不耐烦，他当面满口答应，但背着乔却常常夜不归寝，玩物丧志。
乔很矛盾。一面非常失望，另一面却怀着希望，希望即使用威胁也可以改变刚。
每次乔和刚吵架了，她都会来找我，向我倾吐。而我，非常本分地扮演着倾听者的角色。适时地点头和表示赞同。但是我心里，却深深地觉得，乔应该有一个更强大的男生照顾她，而不是让她伤心。
终于有一天，我感觉我仿佛等待了几个世纪，乔发了短信告诉我：
“他是手指，我是琴键。他随意地拨动，就能撩乱我的心弦。从此，我只愿作失声的琴键。我们分手了。”
我怀有负罪感地窃喜着。
我觉得从那以后，乔对我更加关心了。有时我工作晚了没有吃晚饭，乔会特意买好麻辣烫送到我的楼下。我下楼拿的时候，她会嗔怒道：“你怎么可以不爱惜自己的身体？无论再忙，也不能忘记吃饭。记住哦！”我的心里会激荡起一阵阵的暖流。
周末她去淮海路南京路逛街，总是会叫上我，无论是什么理由，我都甘之如饴。
同学之间早就传起了我和乔之间的流言蜚语，既然乔不在意，我又有什么好在意的呢？
反复的无常
有一天晚上，我辗转难眠，终于鼓足勇气，向乔发出了爱的信息：
“乔，忘了刚，做我的女朋友吧。”
乔什么反应都没有。
第二天遇见她，我有点不好意思，没敢与她打招呼避开她就走。被她拦住：
“你干吗不理我啊？”
“没有啊。”
我们谁都没提起短信的事情。以至于我开始怀疑我到底有没有发过那条短信，还是我其实在做梦，或者乔没有收到。
后来我很快就有了答案。那天晚上在吃夜宵的时候，乔突然对我说：
“阿良，我一直都把你当成好哥哥。而且，这段时间，我根本没有心思谈恋爱。”
片刻的沉默，我听到了自己心碎的声音。
之后，原本以为乔会和我保持距离。恰恰相反，乔还是与我保持着热络。而且频频要我请她吃饭，我的荷包日渐羞涩，但我觉得吃饭要女生付钱实在有违绅士之道。
接着又有一天，夜已经深了，我收到乔的短信：
“阿良，你真的对我很好，我相信你会给我幸福的。”
我几乎一夜未眠。
我告诉自己，我真的得到了上天的眷顾，虽然曲折，但是事情总是照着我的计划进行着。
可是，才一天的光景，乔又告诉我：“阿良，你不要误会我的意思，我还是觉得我们并不适合。”
不久后听闻了她和刚重归于好的消息。
又是不久后，乔告诉我，她还是只能跟刚分手。
乔真的能很快地进入角色，转换得如此之快。还是她根本就没有变过角色，只是我一个人傻傻地被摆布着。但我真的很难对乔狠心，她的骄傲和后来我了解到的蛮横无理真的令我着迷，我就是无法拒绝她。
我一下子有些弄糊涂了。那时，夏天即将来临。那一年，我22岁。我相信，精诚所至，金石为开。
莫名的暧昧
那年的夏天，乔告诉我，在实习的过程中，她认识了一个中年男子，非常幽默风趣，而且出手阔绰。这个男人叫明。明在追求她。
乔毫无保留地告诉我明追求她的每一个片断：明送给她一条我叫不上名的珍贵项链；明送给她一件名牌的羊毛衫；明从很远的地方赶来学校看她，陪她吃饭逛街。
后来，我也有幸见到了明。在我眼里，明只是那种纨绔子弟，用金钱和物质打动少女的心。而乔，很明显地被打动了。
因为明工作的地方离大学很远，所以大多数的时候，乔还是跟我在一起。好像并没有明的存在，我真的很喜欢这样自信满满的乔，她可以那样理所当然，让我甘愿受她的摆布而无法拒绝。
身边的朋友开始不断地向我抱怨，他们都不忍心看到我的沦落。
我却对那些逆耳忠言无动于衷，我天真地告诉自己并且深信不疑，乔若然不是对我有一点点的感情，是决不会始终和我保持密切关系的。只要有那么一点点的感情存在，我就要坚持。
星星之火，可以燎原。
果然不出我的所料，只几个月，乔就跟明分手了。原因是明只满足于现状，不求上进。
于是，我再一次独享着乔。她可人的笑容和嗔怒，还有她的霸道。和明分手之后，她又恢复到了以前那样对我的关心。我更坚定地相信，只要我坚持，乔最终会被我感动的。虽然我得忍受我荷包的迅速缩小。为此，我只有更拼命地做家教赚钱。这一切都是值得的。
朋友猫子问我，你们到底什么关系？
“没什么呀，不是你想的那样。”
“我当然相信你们是纯洁的，只是班里班外的同学都在议论。你有没有觉得你很傻被她利用？”
猫子说完摇摇头走了。她无意的这句话，让我觉得很伤心。
乔还是让我失望了。她又与明开始联系，要不是好朋友告诉我，我的春秋美梦不知道要做到什么时候才会醒。
我气愤地去质问乔，为什么还要与明联系，既然他让你这么失望，你又忍不住与他联系做什么？！
乔也忍不住质问我，你凭什么管？！
我哑然。我原本还想问她究竟怎么看待我和她之间的问题，但是我发现，那可能更加自取其辱。
释然的解脱
我发现，痴情和无情的差距真的比我们想象得要微小很多很多。
爱情和其他事情不同，爱情是无法计划的。我在错误的时间遇到了错误的人，错误地付出了自己的感情。
我不会对乔不理不睬，因为那样于情于理我都做不到。只是，我清楚地知道，乔只能是一个朋友，普通朋友，连好朋友都不能是。
马上就要离开大学了，我并没有如愿地找到我的真爱，但是我推翻了原先我认为的出了大学就找不到真爱的言论。我也想告诉还在大学里的学弟们，在地球上的某个角落，总有一个等待着你去找到的女孩。在那之前，你必须学会———
在真情面前，不要犹豫反复；
在诱惑面前，不要不懂拒绝。