中学生体罚
中学生教育体罚弊大于利.
B. 求中学生的体罚家法
跪搓衣板，给老祖宗磕头。
C. 中学生被罚站是不是属于体罚
是的。体罚的含义：体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为，体罚是处罚儿童的错误教育方式。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚。
变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。变相体罚同样会侮辱学生人格，伤害学生心灵。其形式归纳有以下几种： 1、罚抄：罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。 2、罚钱：不论数目多少，不论形式如何。 3、罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天。 4、逐出教室而不及时处理。 5、辱骂学生，讽刺挖苦学生。 6、敲教鞭，甩东西。 7、未经领导同意，随意停课或停止学生参加一切活动。【爱恋无极限 出租屋】为您解答，如果你满意请“五星采纳+五星好评”，谢谢！
D. 课堂罚蹲14岁初中生6楼坠亡，体罚对处于青春期的孩子究竟影响有多大
体罚对于一个青春期的孩子影响很大，从身体到精神上都是一种打击，尤其是精神上的打击会让孩子丧失尊严，严重的会引发自卑，抑郁，甚至像上面的14岁初中生一样坠楼身亡。
青春期是最要面子的时间段在青春期这个时间段是人一生中最美好的时间，充满了年少无知与青春懵懂。但是也是这份年轻，让青春期的孩子太过于在于身边同龄人的看法，所以不管什么事都很要面子。
如果老师气不过，让学生去曹操跑10圈都比让一个青春期的学生下跪要好的多。男儿膝下有黄金，又有几个学生的自尊心会经受得住这种侮辱呢！
E. 初中老师体罚学生怎么办
打114查询当地教育局的电话举报他。或求助于电视媒体暴光。
F. 学校可以体罚学生吗
学校教官实际上也是教师，根据《教育法》第二十九条“教师在教育内教学中应当平等容对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”的规定，老师体罚、变相体罚学生都是违法的。
对体罚、变相体罚学生或侮辱学生人格尊严的教师要依照《教师法》第三十七条 “教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 （一） 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的； （二） 体罚学生，经教育不改的； （三） 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。 教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任”的规定承担法律责任。
根据三十七条规定，你首先可以要求教育局依照依法处理，如果你认为教育局出具的处理意见不符合法律法规的，你还可以在接到教育局出具的处理意见之日起十五日内向人民法院提出诉讼，要求人民法院依法进行裁决。
G. 求一个中学生的体罚方法
跑步吧 可以锻炼身体还能让学生反思
或者俯卧撑也行
H. 关于体罚
不算吧，我们上课时很吵的被登名后，罚跑5圈
I. 初中军训体罚
教官的惩罚手段已经违法，可不执行，向你们的家长求助。别脱了，要有自我保护意识，不要盲目服从，在是一个学生之前，你是一个受法律保护的公民
J. 怎样惩罚中学生
罚他们坐着。我现在的初中班主任就经常罚我们坐着，手背后罚坐。坐得浑身筋疲力尽以后再也不敢犯错误了。
要求：学生坐着的时候要一动不动，腰板要拔直，后背不许靠在椅背上，也要挺得直直的。两手背在身后，手抓住对面的胳膊肘，两小臂平行。脚并齐，腿并拢，嘴闭紧。挺胸抬头，双眼目视前方，目不斜视。
坐着的时候以四十五分钟为底，动一下加罚五分钟，老师要多下地溜达溜达，我们老师下地溜达的时候手里都会拿个板子，看谁坐得不好就朝背着的手上打一板子。我还被老师单独罚过，让我面壁坐好，一边罚坐一边训话，坐得苦不堪言，但是打那之后再不敢违反纪律了。
罚坐的时候全班罚，大家都会坐得很好，一个个身板都拔得直直的，但是老师从来不会提前结束对我们的罚坐，罚坐结束了之后还要训话，我们依旧要保持坐姿听，听完之后可能还会写检讨，写完检讨才算惩罚结束。如果罚坐的时候有坐得不好的，会被老师留下来单独罚坐，甚至还会罚站。