校园里的
今天主要谈一谈小学的校园礼仪
上课：
铃声响起进课堂，腰板坐直看前方
认真听讲神不跑，积极发言勤思考
下课：
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠
下课不追不打闹，文明玩耍就是好
放学：
学习用具收书包，保证一样不漏掉
不留垃圾在座位，板凳推入桌肚内
保持安静去排队，牵手齐走不掉队
见到父母先报告，安全回家很重要
父母未到怎么办，耐心等候不吵闹
等到父母来到时，道别以后离学校
其他：
学校物品爱护好，垃圾脏物不乱抛
看见纸屑勤弯腰，爱护环境莫忘了
同学不能大欺小，团结友爱校风好
安全节俭再做好，学校以我为骄傲
❷ 校园里的什么,( 排比句 )
校园里有迷人的四季，有清香的花朵，有碧绿的小草，有满地的梧桐叶。
❸ 校园里应该有哪些风景
中心思想：俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我要在这美好的早晨里发奋学习。我陶醉在这如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下，正快乐地健康地成长，把祖国的春天装点得更加美丽可爱。
我们学校操场的一边有几棵大榕树。这几棵大榕树已经很老了，有两层楼那么高，也像楼房一样坚不可摧。
春天，百花齐放，春光明媚，几棵大榕树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。榕树的气根于思于思的，像头发一样多。小鸟停在树枝上唱歌，榕树的气根随着小鸟的歌声飘荡着，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，烈日炎炎，骄阳似火，大榕树长得葱葱茏茏，密密层层。深绿色的叶子像巨大的遮阳伞。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使大榕树充满着生机和活力。
秋天，天高云淡，秋风送爽，大榕树的叶子有的被染成了墨绿色，也有的被染成了黄色。一阵秋风吹过，叶子慢慢地往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像荡秋千，飘飘悠悠。
冬天，沧沧凉凉，寒风呼啸，但大榕树的叶子依然挨三顶五，没有少。粗壮的枝干和浓稠的茂叶为我们挡住了寒冷的风爷爷。
我爱学校的大榕树，更爱培育我们成长健康的校园。
❹ 校园里的一件事作文500字以上
六年的小学生活中，发生了许许多多难忘的事。其中，最令我难忘的事还得数那件事。
记得我五年级时，做事情总爱拖拖拉拉的，以至于我下课老是被李老师请去“喝茶”。有一次，当英语学习委员的我正准备去交作业，忽然听见同桌喊：“小红，快来跳皮筋了。”我一看，正好缺一个人。我心想：反正这才第一个下课，还有两个下课呢，玩一会儿没关系。于是，我喜逐颜开地跑去玩了。
“铃……”上课铃响了，李老师走了进来，大致说了一下这节课的内容后，又嘱咐我等一下下课要马上把作业交上去。我点了点头，便再没理会。
下了课，同桌还叫我去跳皮筋。我怕李老师说我，又不想放下皮筋。想了又想，还是决定去跳皮筋。因为我觉得自己懒得去交了。等李老师问起，我就说同学们不肯交不就得了？于是，我又高高兴兴的去跳皮筋了。
又上课了。李老师进了教室，严厉地训斥我：“小红，你作业怎么还没交？不是让你交起来了吗？”我鼓足勇气对老师说：“老师，他们不肯交。”老师听了，环视着四周，严肃地说：“为什么不交？是不是没完成？”同学们你望望我，我望望你，谁也不说话。班里立刻静了下来，静得有点儿压抑。老师让我下课去找她。
下课了，我去办公室找老师。老师和蔼地问我：“真的是同学们不交的吗？”我羞愧极了，脸上火辣辣的，真恨不得找个地洞钻进去。我说：“对不起，老师，是我说谎。我不应该拖拖拉拉的，还冤枉全班人。”李老师听了，不但没有生气，反而语重心长地对我说：“你要知道，做任何事情都不能拖拖拉拉，要把该做的事情做完了，才能尽情地玩耍。'一日之计在于晨，一年之计在于春'，这个道理你是懂的。我希望你以后再也不要这样了。”听了老师的话，我点了点头，心里暗暗想着：我一定要铭记李老师说的话，做事情绝对不能拖拖拉拉的了。
这就是我最难忘的一件事。我永远也忘不了它，因为它让我明白了做任何事情都不能拖拖拉拉。
❺ 校园里有什么有什么还有什么造句
1、校园里有尊敬的老师，有可爱的同学，还有高大威武的保安。
2、校园里有高高的大树，有鲜艳的花朵，还有叽叽喳喳的小鸟。
3、校园里有高大的楼房，有宽阔的操场，还有造型别致的假山。
4、校园里有青青的竹子，有各种各样的花儿，还有碧绿的草地。
5、校园里，有一群善良友好的同学，有传授知识的老师，还有美丽的校园环境。
6、校园里，有一排排挺拔的树木，有一株株开得灿烂，开得鲜艳的花朵，还有一颗颗即将茁壮成长的小草。
7、校园里，有完善的教学设施，有整洁干净的校园环境，还有一群友好，认真的教师。
8、校园里有各种各样的比赛活动，有篮球比赛，有足球比赛，还有乒乓球比赛。
❻ 校园里一般会种什么树木
一、有文化底蕴的树木。梅小乔木，稀灌木，高4-10米；树皮浅灰色或带绿色，平滑；小枝绿色，光滑无毛。叶片卵形或椭圆形，叶边常具小锐锯齿，灰绿色。
梅原产中国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅桩。
鲜花可提取香精，花、叶、根和种仁均可入药。果实可食、盐渍或干制，或熏制成乌梅人药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。梅又能抗根线虫危害，可作核果类果树的砧木。
梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
二、有观赏效果的树木。菊花在植物分类学中是菊科、菊属的多年生宿根草本植物。按栽培形式分为多头菊、独本菊、大丽菊、悬崖菊、艺菊、案头菊等栽培类型；有按花瓣的外观形态分为园抱、退抱、反抱、乱抱、露心抱、飞午抱等栽培类型。不同类型里的菊花又命名各种各样的品种名称。
菊花是也是世界四大切花之一，产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。
三、生命力强的树木。竹又名竹子。品种繁多，有毛竹、麻竹、箭竹等。多年生禾本科竹亚科植物，茎多为木质，也有草本，在热带、亚热带地区，东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中，种类很多，有的低矮似草，有的高如大树，生长迅速，是世界上长得最快的植物。
通常通过地下匍匐的根茎成片生长，也可以通过开花结籽繁衍，种子被称为竹米。有些种类的竹笋可以食用。
(6)校园里的扩展阅读：
校园吉祥花种
1、兰花是单子叶植物纲、兰科、兰属植物通称。附生或地生草本，叶数枚至多枚，通常生于假鳞茎基部或下部节上，二列，带状或罕有倒披针形至狭椭圆形，基部一般有宽阔的鞘并围抱假鳞茎，有关节。总状花序具数花或多花，颜色有白、纯白、白绿、黄绿、淡黄、淡黄褐、黄、红、青、紫。
中国传统名花中的兰花仅指分布在中国兰属植物中的若干种地生兰，如春兰、惠兰、建兰、墨兰和寒兰等，即通常所指的“中国兰”。这一类兰花与花大色艳的热带兰花大不相同，没有醒目的艳态，没有硕大的花、叶，却具有质朴文静、淡雅高洁的气质。在中国有一千余年的栽培历史。
2、牡丹为多年生落叶灌木。茎高达2米；分枝短而粗。叶通常为二回三出复叶，表面绿色，无毛，背面淡绿色，有时具白粉，叶轴均无毛。花单生枝顶，苞片5，长椭圆形；萼片5，绿色，宽卵形，花瓣5或为重瓣，玫瑰色、红紫色、粉红色至白色，通常变异很大，倒卵形，顶端呈不规则的波状。
花色泽艳丽，玉笑珠香，风流潇洒，富丽堂皇，素有“花中之王”的美誉。在栽培类型中，主要根据花的颜色，可分成上百个品种。”牡丹品种繁多，色泽亦多，以黄、绿、肉红、深红、银红为上品，尤其黄、绿为贵。牡丹花大而香，故又有“国色天香”之称。
❼ 校园里很美丽,
校园里很美丽造句
校园里的景色真的很美丽。
春天到了，校园里的香樟树很美丽。
现在回想起来，校园里的生活真的很美丽很珍贵。
❽ 校园里，补充句子
校园里太阳是从_出来补充句子
解答
可以写句子如下：
校园里太阳是从图书馆的屋顶出来的。
❾ 校园里的植物
校园里有好多植物，比方说栀子花。还有野生葱，，，，，