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莲山中学

发布时间: 2022-05-15 23:41:24

❶ 瓦房店莲山六中好么

算你问对人了,瓦房店没有莲山,但是有一个六中,在八三岗那里。我家就莲山的,我是莲山六中毕业的,莲山是普兰店的一个镇,位于元台东部,距离瓦房店市中心21公里,距离普兰店市中心42公里,普兰店市第六中学位于莲山镇政府东500米处,是普兰店市众多高中中的一员,属于三类普通高中,其中二中是一类重点高中,一中、三中、三十八中、新建高中同属二类重点高中,莲山的六中和安波的九中是三类普通高中。

❷ 惠安县荷山中学2010--2011年中考录取分数线

学校代码 学校名称 惠安一中 惠安三中 高级中学
名额 录取数 等级 达标分 语数英 语文 名额 录取数 等级 达标分 语数英 语文 名额 录取数 等级 达标分 语数英 语文
2002 洛江中学 5 5 9A0B0C0D 400.1 400.1 126.3 3 3 7A2B0C0D 403.6 398.6 121.8 3 3 8A0B1C0D 406 401 129
2003 惠安三中 13 13 9A0B0C0D 412.6 412.6 128.8 6 6 9A0B0C0D 406.3 406.3 130.8 8 8 7A2B0C0D 407.8 407.8 131.8
2004 惠安四中 8 8 9A0B0C0D 412.8 407.8 132.8 4 4 8A1B0C0D 385.5 385.5 121 5 5 8A1B0C0D 397.8 397.8 123.3
2005 惠安五中 5 5 9A0B0C0D 397.6 397.6 128.8 2 2 8A1B0C0D 397 397 131 3 3 7A2B0C0D 390.5 385.5 128.5
2006 青山中学 6 6 9A0B0C0D 402.3 402.3 127.5 2 0 3 2 7A1B1C0D 365.3 360.3 129.5
2007 荷山中学 7 7 9A0B0C0D 395.6 395.6 123.8 3 0 4 0
2008 惠南中学 8 8 9A0B0C0D 408.1 408.1 124.3 4 4 8A1B0C0D 405.8 400.8 128.8 5 4 7A2B0C0D 384.3 384.3 116.8
2009 黄塘中学 4 4 9A0B0C0D 405.8 405.8 127 2 2 8A1B0C0D 399.1 399.1 117.3 2 1 7A2B0C0D 387.3 382.3 125
2010 张坂中学 11 11 9A0B0C0D 410.8 405.8 132.3 5 5 9A0B0C0D 405.6 405.6 126.3 6 6 8A1B0C0D 398.5 398.5 125
2011 岩峰中学 12 12 9A0B0C0D 407.8 407.8 131.5 5 5 8A1B0C0D 407.1 407.1 130.3 7 7 8A1B0C0D 400.6 400.6 126.3
2012 东周中学 8 8 9A0B0C0D 408.5 408.5 122.5 4 1 7A2B0C0D 404.5 404.5 128.5 5 3 7A2B0C0D 362.8 362.8 123.3
2013 獭江中学 2 2 9A0B0C0D 396.8 396.8 123 1 1 7A2B0C0D 378.3 378.3 115 1 1 8A1B0C0D 403.6 403.6 133.8
2014 滨山中学 4 4 8A1B0C0D 403 403 128.5 2 2 8A1B0C0D 395 395 118.5 2 2 7A2B0C0D 390.1 390.1 118.8
2015 辋川中学 5 5 9A0B0C0D 406.1 401.1 129.3 3 3 7A2B0C0D 401.8 401.8 131.5 4 4 7A2B0C0D 394.6 394.6 115.8
2016 螺城中学 17 17 9A0B0C0D 412 412 121.5 7 7 8A1B0C0D 421.3 421.3 133.3 10 10 7A2B0C0D 404.6 404.6 125.8
2017 惠安二中 3 3 9A0B0C0D 411.5 411.5 128 1 1 9A0B0C0D 405.8 405.8 132.3 2 2 9A0B0C0D 404.3 404.3 125.3
2018 屿光中学 6 6 9A0B0C0D 400.8 400.8 123 3 3 8A1B0C0D 413 413 127 4 4 8A1B0C0D 400.8 400.8 121.5
2019 梅峰中学 7 7 9A0B0C0D 402.3 402.3 127.3 4 3 7A2B0C0D 379.6 379.6 118.8 5 5 7A2B0C0D 361.1 361.1 120.8
2020 苍湖中学 3 3 9A0B0C0D 409 409 127.5 1 0 2 0
2021 五峰中学 6 6 9A0B0C0D 403.8 403.8 123.5 3 3 7A2B0C0D 365.6 365.6 118.3 3 1 7A1B1C0D 347.3 347.3 104.5
2022 山霞中学 7 7 9A0B0C0D 404.6 404.6 124.8 3 3 7A2B0C0D 402.3 402.3 128.3 4 4 8A1B0C0D 393 393 116
2023 净峰中学 16 16 9A0B0C0D 406.3 406.3 123 8 6 7A2B0C0D 357.3 357.3 121.8 10 10 7A1B1C0D 364.3 364.3 103.8
2024 小岞中学 9 9 9A0B0C0D 396.8 396.8 125 4 4 7A2B0C0D 369.3 369.3 120.8 5 3 7A2B0C0D 388.5 388.5 117
2025 惠南实验 5 5 9A0B0C0D 410.5 410.5 128 3 3 9A0B0C0D 408 408 132 4 4 7A2B0C0D 381.6 381.6 123.8
2026 东园中学 10 10 8A1B0C0D 414.8 409.8 129.3 5 5 7A2B0C0D 404.5 399.5 126.5 7 7 7A2B0C0D 390.5 390.5 114
2027 秀江中学 2 2 9A0B0C0D 406 406 130.5 1 1 8A1B0C0D 368.3 368.3 123.3 1 1 9A0B0C0D 392.6 392.6 124.8
2028 百崎中学 4 4 8A1B0C0D 416.3 411.3 127.8 2 2 7A1B1C0D 348 343 123 2 2 7A2B0C0D 393.1 388.1 116.3
2029 后西中学 4 4 9A0B0C0D 400.5 400.5 127.5 2 2 8A1B0C0D 421.5 416.5 129 2 2 7A2B0C0D 395.1 395.1 126.3
2030 尾山中学 7 7 9A0B0C0D 395.3 395.3 121.5 4 4 7A2B0C0D 392.8 392.8 120.8 4 4 7A2B0C0D 382 382 115.5
2031 美仁中学 6 6 9A0B0C0D 412.3 412.3 130 3 3 9A0B0C0D 406 406 129.5 4 4 7A2B0C0D 397.8 397.8 115
2033 锦水中学 5 5 9A0B0C0D 403.3 403.3 129.8 2 2 8A1B0C0D 376 376 112.5 3 3 7A2B0C0D 393.3 393.3 123.8
2034 工农中学 5 5 9A0B0C0D 403.3 403.3 127.5 2 2 8A1B0C0D 385 385 124 3 3 8A1B0C0D 396 396 125
2036 崇武中学 7 7 9A0B0C0D 407.3 402.3 124.3 3 3 8A1B0C0D 384.1 384.1 110.3 4 4 7A2B0C0D 383.3 383.3 126.8
2037 文笔中学 11 11 9A0B0C0D 411 411 129 5 5 8A1B0C0D 387.6 387.6 117.3 7 7 8A1B0C0D 398.6 398.6 116.8
2038 吹楼学校 7 7 9A0B0C0D 392.8 392.8 122.3 4 4 7A2B0C0D 365 365 111.5 4 4 7A2B0C0D 382.6 382.6 118.3
2039 大吴中学 6 6 9A0B0C0D 406.6 406.6 128.8 3 1 9A0B0C0D 398.6 398.6 124.8 4 4 7A2B0C0D 385.8 385.8 118.3
2040 东桥中学 8 8 9A0B0C0D 402.5 402.5 125.5 3 2 7A2B0C0D 393.6 393.6 113.8 5 5 7A2B0C0D 362.3 362.3 123.8
2041 襄惠中学 5 5 8A1B0C0D 402.3 397.3 129.8 2 2 8A1B0C0D 385.8 385.8 120 3 0
2042 东山中学 10 10 9A0B0C0D 408 408 127.5 4 4 8A1B0C0D 409 409 134 5 5 7A2B0C0D 378.8 378.8 119.5
2043 候卿中学 7 7 9A0B0C0D 399.5 399.5 122 3 3 7A2B0C0D 390.3 390.3 119.8 4 4 8A1B0C0D 391.8 391.8 126.8
2044 莲山中学 10 10 9A0B0C0D 394.3 394.3 124.5 5 5 7A2B0C0D 387.3 387.3 117.8 6 6 7A2B0C0D 392.3 392.3 137
2046 瑞东学校 4 4 9A0B0C0D 402.3 402.3 122.3 2 1 9A0B0C0D 396.3 396.3 121.8 2 2 7A2B0C0D 396.8 396.8 121.3
2047 科山中学 16 16 9A0B0C0D 409.5 409.5 132 7 7 8A1B0C0D 412.3 412.3 127 9 9 8A1B0C0D 405.3 405.3 126.3
2048 嘉惠中学 10 10 9A0B0C0D 412.6 412.6 131.8 4 4 8A1B0C0D 397.1 397.1 123.3 6 6 7A2B0C0D 386.6 381.6 121.3
2049 延寿中学 5 5 8A1B0C0D 394.8 394.8 118.8 3 0 4 0
2050 岞港中学 5 5 9A0B0C0D 409.8 409.8 127 2 2 9A0B0C0D 405.1 405.1 123.8 3 3 9A0B0C0D 404.1 404.1 126.3
2052 溪东学校 2 2 9A0B0C0D 411 411 127 1 1 9A0B0C0D 408.5 403.5 121 1 1 7A2B0C0D 380 380 118.5
2055 广海中学 29 29 9A0B0C0D 414 414 130.5 13 13 9A0B0C0D 404.6 404.6 121.3 17 17 7A2B0C0D 394.8 394.8 114.8
2091 龙腾学校 8 8 9A0B0C0D 407.3 407.3 127.3 4 4 7A2B0C0D 407.6 407.6 131.8 5 5 7A2B0C0D 388 388 125.5
2094 英群学校 1 0 0 0 1 1 7A1B1C0D 346.1 346.1 90.3
2095 行知中学 4 4 9A0B0C0D 412.8 412.8 130.8 2 2 8A1B0C0D 410.3 410.3 126 2 2 8A0B1C0D 362.3 362.3 122.5

❸ 惠安县辋川镇有哪几所中学

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莲山中学
吹楼中学
惠安许厝学校
侯卿中学

❹ 江西省上饶市鄱阳县凰岗镇上有哪些中学

鄱阳县中学名单
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江西省鄱阳县双港镇景岗中学
江西省鄱阳县双港镇尧山中学
江西省鄱阳县双港镇聂家中学
江西省鄱阳县双港镇笔架山学校
江西省鄱阳县高家岭镇高家岭中学
江西省鄱阳县高家岭镇站前中学
江西省鄱阳县珠湖乡雨田初中
江西省鄱阳县珠湖乡华龙初中
江西省鄱阳县游城中学
江西省鄱阳县游城乡淮王坦中学
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江西省鄱阳县田畈街镇碧山初级中学
江西省鄱阳县田畈街镇莳山学校
江西省鄱阳县金盘岭初中
江西省鄱阳县上兰初中
江西省鄱阳县枧田街乡初级中学
江西省鄱阳县柘港初中
江西省鄱阳县柘港横莲初中
江西省鄱阳县柘港潼丰初中
江西省鄱阳县侯岗乡初级中学
江西省鄱阳县侯岗乡高沙学校
江西省鄱阳县莲花山初中
江西省鄱阳县谢家滩镇华民中学
江西省鄱阳县谢家滩镇第二中学
江西省鄱阳县谢家滩镇第三中学
江西省鄱阳县石门街镇中学
江西省鄱阳县油墩街镇一中
江西省鄱阳县油墩街镇中学龙尾教学点
江西省鄱阳县油墩街镇湖滨初中
江西省鄱阳县油墩街镇汇英初级中学
江西省鄱阳县油墩街镇桥头初级中学
江西省鄱阳县油墩街镇裕欣中学
江西省鄱阳县油墩街镇莲山初中
江西省鄱阳县响水滩乡新汉初中
江西省鄱阳县响水滩乡景九初中
江西省鄱阳县响水滩乡肖岭初中
江西省鄱阳县银宝湖乡初级中学
江西省鄱阳县银宝湖第二初级中学
江西省鄱阳县鸦鹊湖初级中学
江西省鄱阳县鄱阳镇中学
江西省鄱阳县芝阳学校
江西省鄱阳县磨刀石中学
江西省鄱阳县昌江中学
江西省鄱阳县朱家桥私立中学
鄱阳县秋实学校
江西省鄱阳县饶丰镇饶丰中学
江西省鄱阳县饶丰镇花园中学江西省鄱阳县饶丰镇蔡家湾中学
江西省鄱阳县旭晖中学江西省鄱阳县农科所中心学校
江西省鄱阳县军民水库中心学校
江西省鄱阳县洪门口子弟学校
供参考

❺ 怎样和学生相处

(一)用爱心接纳每个孩子 爱护学生是教师的天职,是教师热爱教育事业的具体表现。为人师者应深切体会这一点,用心接纳每一个孩子,不管他是聪明、驽钝、整洁、邋遢、乖巧或淘气,他都是一个真真实实的个体,需要被接纳,也唯有老师用心接纳,孩子才能把上课当成一种享受,而乐意学习。 我所任教的班里有名学生,头脑够用,就是纪律差,上课和周围同学没话找话,周围无人应便自言自语,一旦批评他,便一脸的诚恳,保证要改正缺点,但事隔几天,依旧故我。面对这样的学生,我没有放弃,而是不厌其烦地跟他促膝谈心:讲述学习的重要,要养成良好的学习习惯必须持之以恒,要有坚强的意志力和毅力。这个学生深有感触,说:“老师,看我的表现吧!”他现在确实变了。虽然还时有反复,但他已经知道怎样控制自己了。从这里我更加认识到:对于差生,不要把他从你身边推出去教育,而应用爱心接纳他们,善于发现他们的优点,抓住教育的时机,有情有理有力有度。学生特别需要我们那慈祥温和的笑容,文雅亲切的话语,善解人意的目光。 (二)缓解学生的心理压力: 学生感到最痛苦的莫过于误解;最快乐的莫过于充分的了解;尤其新生的一代,从小在呵护中长大,有主见,敢发表,挫折的忍受力却显得偏低;一遇到困难,自我压力甚大,不知如何自处。有的甚至处于一种比较高的亢奋和紧张状态,这种状态若长时间得不到缓解,容易引起神经的抑制,造成认识和思维的闭合,从而产生厌学情绪。 作为我们教师,首先要求学生自我定位,即对自己的身体心理、情绪意志、兴趣爱好、思维创造和发展潜力及行为方式的特点和能力进行感知,并对所作出的反应进行调整,减少内在压力。其次营造比较宽松的氛围,开发他们的潜力,教给其学习方法,注重健康心理及健康人格的培养,促使学生全面发展,保证学生具有可持续发展的能力,合理调整期望值,减少外来压力。再次要善于发现他们的进步,要“打着灯笼找优点”,并分享他们成功的喜悦,多提供让学生体验成功的机会,从而变压力为动力。此外还要培养学生积极开朗的情绪,扫除内心的阴霾,建立自信心,增进解决问题的能力。学生着手于善后的处理时,最好在一旁默默关注,等到确实需要帮助时,即时伸出援手。 (三)用诚心赞美鼓励 在日常生活中,赞美是人人都需要得到的。若发现孩子有值得赞美的行为时,要把握时机,不管用语言、肢体、眼神、动作、表情、评语,只要是真心诚意的,孩子必然感受深刻。一篇情理交融、鼓励性很强的评语,一段肯定、称颂的赞美之词,如果教师能巧妙地运用这些激励的方法去赞美学生,那么学生都会心情愉悦、精神爽利,这种教育的手段往往会达到事半功倍的效果。一个学生,哪怕是班上学习最差、行为规范最差的学生,身上也一定有他的闪光点。只要细心你就会发现,调皮学生的闪光点是聪明;上课爱说话的学生的闪光点是活泼好动;老实学生的闪光点是能谦让等等。教师应抓住他们的闪光点作为教育的切入点,通过对学生的赞美进行情感投资,打开学生心灵的闸门,教育自然得心应手。 作为成长中的个体,学生身上的不良习惯和弱点是难免的,然而对于学生的种种问题,当老师们感到束手无策时,往往会采用批评的方法,结果情况越来越糟。如果适时地采取赞美的方法,以平常心去看待他们的每一个长处,肯定他们的每一次进步,自然而然就会发现学生的每个闪光点,欣赏他们的价值,从而树立起学生的自信心和自豪感。学生的每一个微小的进步都要及时给予称赞,这样会让孩子们认为老师时时刻刻都在关注着他,他们就会表现得更好。我所任教的五(2)班有个学生,他时常不带学习工具,也时常不完成作业。对待他的错误,我并没有责骂、惩罚,而是以一种广阔的胸襟给予宽容和鼓励,并为他指出一条改正错误的途径。记得有一次科技课他做了一条围裙,并且做得很漂亮,我马上当着全班同学称赞他,他很高兴,终于可以抬头自信地面对全班同学。他一次小小的进步,得到了难得的赞美,成为激励他认真学习的巨大动力。随后,他为了得到老师的赞美,每次都做得很认真,身上的毛病也在慢慢改掉。从心理学的角度来讲,每个人都需要赞美。善意的及时的赞美实际上是一种投入少收益大的感情投资,是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。学生长期生活在和谐、温暖、相互信任、相互赞美的氛围中,就能养成积极向上的健康心理,就能以积极主动的态度去学习新知识、探索新方法、研究新问题。这样,不仅能使课堂充满生命活力,而且使学生的人生旅途充满着掌声笑声、充满着决心和信心。 教师赞美学生,一定要把握“度”,既不能人为地拔高、掺水、使假;又不能蜻蜓点水不着痕迹。教师如果赞美学生,夸大其词、添枝加叶,硬要高拔,不仅起不到激励学生、启发学生学习兴趣之目的,还会引起学生的反感。这就要求真心诚意,还要因人因事、因时因地,采取不同的方法。只有这样,才能增大赞美的效果。 (四)专心倾听 要会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。只有倾听,才能了解学生的个性和真实想法;只有倾听,才能捕捉到来自学生的信息,从而作出正确的判断;只有倾听,才能让学生产生信任感,建立和谐的师生关系,实现心灵的沟通。在教学中,教师是否学会倾听,善于发现学生问答中富有价值和意义的、充满童趣的世界,体验学生的情绪,就成了教师能否组织好动态生成中的课堂教学的重要条件。 首先要倾听学生的发问之音。学生正处于求知的重要阶段,他们对世界充满了好奇,心中有着无数个为什么?因而在教学中,尊重孩子们的求知欲,鼓励孩子发问,并善于倾听他们的问题,面对学生们的问题,教师仔细倾听着,微笑着加以肯定,随着教学的展开,有的在教学中给予了解答,有的鼓励孩子们向书本、利用现代化高科技手段来寻求答案。让学生带着问题走出教室,让学习不断地向课外延伸。 其次要倾听学生的争论之音。“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”全班几十个学生都各有差异,各具个性,对于一些学习问题,他们都有着自己的思考方法和想法。因而在课堂中,要让孩子们畅所欲言,发表自己的不同见解,甚至鼓励他们“百家争鸣”,而教师则要用心地倾听,听其全部,不管是响亮的或是轻微的,正确的或是错误的,理直气壮的或是胆怯的。孩子们的想法是丰富的,是多彩的,当学生争论时,教师始终认真地倾听着,并及时地捕捉学生富有创意的回答,给予了高度的评价。另外在学生争论过程中,教师要仔细地听,用心地记,及时判断争论的焦点,并帮助学生仔细分辩别人的发言,培养学生思维的清晰性、复杂性、系统性和综合性,而教师的教育智慧就在这样的过程中不断生成。 再次要倾听学生的意外之音。在课堂上,我们经常会遇到孩子们的插嘴,有的会影响教师的教学进度,有的会影响课堂秩序,因而大多数老师会加以呵斥,或不予理睬。其实,很多学生的插嘴正是其创新思想的展示,教师若能注意倾听,善于发现,及时读懂,就会对教学起一定的推动作用。把主动权还给学生,为他们提供更多的思考空间。学生的插嘴说明他正在积极思考着,这是有价值的“插嘴”。教师可以顺着他的话语让学生打开书本自学,并分组讨论,最终形成共同的观点。在这样的教学中,教师要善待和利用好学生的插嘴,并及时把学生好的思想聚集起来,在学生中去集波成浪,师生共同推动课堂前进。 事实上,学生是一本厚厚的书卷,需要心灵的关注,更需要耐心地倾听! (五)潜移默化的作用 其实教师日常的种种行为,学生都看在眼里。教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用,会在学生心目中留下深刻的印记。前苏联教育家申比廖夫曾说:“没有教师对学生直接的人格影响,就不可能有真正的教育工作。”所谓“德高为师,身正为范。”为人师表要注重的是自己的言行。德育过程既是说理,训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的,是直接的,也是最能打动学生的。身教重于言教,教师以自己的行为规范影响学生,利用自身的情感因素给学生树立一个学习的楷模,给学生示范正确的行动导向。要求学生养成文明礼貌的习惯,自己首先要做一个充满爱心的真诚的人,遇上学生问候,我微笑或点头应答,学生帮我忙我一定说声“Thank you”,教学中偶有失误我真诚说声“sorry”,要求学生养成做事认真的习惯,自己首先要有忘我的工作态度,在教学中精神振奋,情绪饱满,以严谨治学的态度和行为感染学生;要求学生热爱学习,自己首先抱着终身学习的态度,不断充实自己,给学生做出了表率。正如马卡连柯所说:“假如你的工作、学习和成绩都很出色,那么你尽管放心,学生全站在你一边。”因此建立良好的教师形象,有助于学生的成长和学习。 如果教师和学生沟通无障碍,如果教师和学生共同学习是一件愉快的事,如果教室里充满笑声,如果每一个孩子都被尊重,都有归属感,那么学生上起课来,有如沐春风,如春雨的感觉,学生自然会视上学为乐事,且视上课为不得放弃的权利,那么教室必然春意盎然,学生必然春风满面。 莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/Article/xslwwjws/76124.htm]

❻ 惠安县的社会事业

惠安县素有“地瘠栽松柏,家贫子读书”之风。自北宋置县始,就设有县学——明伦堂,以经史课士。宋末,境内已有螺山的“龙山书院”、登科山的“科山书院”等讲学授业的地方。明清时代,又有义塾、私塾、家塾、社学和书院等。时,惠安诸乡先后设置社学21所。社学、义塾兴起,民间子弟识字学文化的机会增多。由于学风兴盛,惠安自唐至清中式进士达172名,明清两代中举人536名。
清末,废科举,兴学堂。光绪三十三年(1907年),惠安县第一所公立小学——惠安官立学堂(今惠安县实验小学前身)创立。翌年,在县城基督教堂设立私立时化小学。
民国初年,私塾、学塾因受限制和转化,逐渐减少,而小学开办逐渐增多。是时,既有公立小学,又有侨胞、乡绅和教会办的私立小学。至抗日战争胜利前夕,全县公立私立小学增加到172所。后因战争,至1949年,全县小学减少到132所,教职员工723人,在学学生20305人,学龄儿童入学率仅26.28%。
民国5年(1916年)惠安县立中学创办(即今惠安第一中学),小学毕业生得以在县内继续升学。学制3年。民国29年,县内有公立、私立中学各1所;1949年,境内有普通中学4所(含省立水产职业学校),教职员工113人,在学学生1609人。
中华人民共和国成立后,惠安教育事业稳步发展。1952年开始改革旧教育制度,对私立学校进行整顿,改私立为公立,确立教育为工农兵服务的方向,是年夏,小学增至218所。1958年,确定“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的方针,但由于受“大跃进”的影响,办学一哄而起,不仅有中学8所、小学423所,而且各社队也办起35所农业中学之类的职业学校。由于片面强调教育与生产劳动相结合,师资和管理跟不上,教育质量下降。
20世纪60年代初,贯彻《中小学暂行工作条例》,建立正常教学秩序,加强“双基”(基础知识、基本训练)教学。1963年,推行“两种教育制度”,以全日制学校为主,发展耕读小学,解决贫下中农子女入学问题,防止出现新文盲。
“文化大革命”初期,中、小学校先后“停课闹革命”。1968~1969年,学校陆续“复课闹革命”,按照毛泽东“五七”指示,建立学农、学工基地,以“阶级斗争”、“大批判”为主要教学内容,大搞“开门办学”,分散设点,盲目提出“初中不出大队,高中不出公社”口号。1971年,全县中学竟达101所(其中完中14校),办学力量分散,教学质量下降。
中共十一届三中全会后,根据“以条件定发展速度,定办学规模,定实现期限”的原则,改善办学条件,提高教师待遇,健全学校规章制度,开展教学改革,开辟第二课程,推广电化教学。自1980年始,职业、专业技术教育再度在全县范围内迅速发展。1983年,全县基本普及小学教育。1987年基本实现无文盲县。至1989年,全县有小学362所,在学学生122812人,教职员工5540人;中学26所,附中26所,在学学生25921人,教职工2198人;职业学校(包括普通中学附设职业班)53班,在学学生2449人。大、中专统一招生后,惠安每年为国家输送300~400人,有的年份多达500人。 中专:惠安职业中专学校、惠安开成职业中专学校、惠安高新中等专业学校、惠安经贸学校
中学:惠安一中*、惠安二中*、惠安三中*、惠安第四中学*、青山中学、荷山中学*、黄塘中学、岩峰中学、东周中学、獭江中学、滨江中学、辋川中学*、螺城中学、、梅峰中学、苍湖中学、五峰中学、山霞中学、净峰中学、小岞中学、后西中学、尾山中学、美仁中学、上坂中学、锦水中学、工农中学、松林中学、崇武中学*、文笔中学、吹楼中学、大吴中学、东桥中学、襄惠中学、东山中学、候卿中学、莲山中学、许厝中学、瑞东中学、科山中学、嘉惠中学*、延寿中学、乍港中学、伙成中学、溪东附中、高级中学*、广海中学*、螺光中学、惠安综合
带 * 号为高中或带有高中的中学

❼ 09年惠安一中录取名单

学校代码中学名称名额成绩等级最低语数英2002洛江中学69A0B0C0D407.8 2003惠安三中79A0B0C0D408.8 2004惠安四中89A0B0C0D407.6 2005惠安五中48A1B0C0D397.8 2006青山中学58A1B0C0D405.3 2007荷山中学59A0B0C0D400.8 2008惠南中学79A0B0C0D397.8 2009黄塘中学48A1B0C0D397.6 2010张坂中学99A0B0C0D399.1 2011岩峰中学109A0B0C0D404.8 2012东周中学69A0B0C0D403.0 2013獭江中学19A0B0C0D393.8 2014滨山中学39A0B0C0D399.6 2015辋川中学69A0B0C0D402.3 2016螺城中学189A0B0C0D407.8 2017惠安二中28A1B0C0D401.3 2018屿光中学88A1B0C0D403.8 2019梅峰中学59A0B0C0D398.8 2020苍湖中学28A1B0C0D397.3 2021五峰中学58A1B0C0D391.3 2022山霞中学89A0B0C0D402.8 2023净峰中学119A0B0C0D394.6 2024小岞中学79A0B0C0D398.0 2025惠南实验69A0B0C0D401.3 2026东园中学69A0B0C0D397.8 2027秀江中学39A0B0C0D396.8 2028百崎中学38A1B0C0D398.3 2029后西中学39A0B0C0D405.8 2030尾山中学49A0B0C0D403.8 2031美仁中学79A0B0C0D402.5 2033锦水中学59A0B0C0D404.3 2034工农中学69A0B0C0D400.0 2036崇武中学69A0B0C0D399.1 2037文笔中学89A0B0C0D406.3 2038吹楼学校79A0B0C0D405.8 2039大吴中学69A0B0C0D401.1 2040东桥中学79A0B0C0D402.3 2041襄惠中学39A0B0C0D396.8 2042东山中学99A0B0C0D403.8 2043候卿中学69A0B0C0D406.3 2044莲山中学79A0B0C0D405.3 2046瑞东学校49A0B0C0D393.8 2047科山中学169A0B0C0D406.0 2048嘉惠中学99A0B0C0D407.8 2049延寿中学48A1B0C0D392.8 2050岞港中学58A1B0C0D379.0 2052溪东学校29A0B0C0D404.0 2055广海中学299A0B0C0D410.3 2091龙腾学校59A0B0C0D407.5 2095行知中学19A0B0C0D408.1用网络搜索惠安学生网,直接1看就清楚明白

❽ 惠安辋川除了辋川中学还有什么中学

侯卿中学、吹楼中学、莲山中学

❾ 惠安各学校代码

● 2001 惠安一中*
● 2002 洛江中学
● 2003 惠安三中*
● 2004 惠安四中*
● 2005 惠安五中*
● 2006 青山中学
● 2007 荷山中学*
● 2008 惠南中学*
● 2009 黄塘中学
● 2010 张坂中学
● 2011 岩峰中学
● 2012 东周中学
● 2013 獭江中学
● 2014 滨江中学
● 2015 辋川中学*
● 2016 螺城中学
● 2017 惠安二中*
● 2018 屿光中学
● 2019 梅峰中学
● 2020 苍湖中学
● 2021 五峰中学
● 2022 山霞中学
● 2023 净峰中学
●2024 小乍中学
● 2025 玉埕中学
● 2026 东园中学
● 2027 秀江中学
● 2028 百奇民族中学
● 2029 后西中学
● 2030 尾山中学
● 2031 美仁中学
● 2032 上坂中学
● 2033 锦水中学
● 2034 工农中学
● 2035 松林中学
● 2036 崇武中学*
● 2037 文笔中学
● 2038 吹楼中学
● 2039 大吴中学
● 2040 东桥中学
● 2041 襄惠中学
● 2042 东山中学
● 2043 候卿中学
● 2044 莲山中学
● 2045 许厝中学
● 2046 瑞东中学
● 2047 科山中学*
● 2048 嘉惠中学*
● 2049 延寿中学
● 2050 乍港中学
● 2051 伙成中学
● 2052 溪东附中
● 2054 高级中学*
● 2055 广海中学*
● 2097 螺光中学
● 2099 惠安综合
带 * 号为高中或带有高中的中学

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