中学生守则2016

❶ 锦州中学的扣分制度

锦州中学学生行为规范量化管理细则
第一条 为了加强学生管理，维护教学秩序，严明校纪，预防和减少违纪行为，增强法制观念，培育优良的校风和学风，优化和维护全体同学共同健康成长的育人环境，结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及国家相关的法律法规精神，结合我校实际情况，特制定《锦州中学学生行为规范量化管理细则》（以下简称《细则》）。第二条 本《细则》的约束对象为本校全体在校学生。第三条 按照《细则》对学生的在校行为进行管理考评，采取扣分累计的原则，累计期限为高中三年。若学生出现违纪行为，按照《细则》所列，扣除相应的分数。学生所扣分数累加到一定分值，学校将给予相应的处分。学生处分分为：累计5分为通报批评、累计10分为警告、累计15分为严重警告、累计20分为记过、累计25分为记大过、累计30分为留校察看、累计35分为勒令退学、累计40分为开除学籍。
第四条 对学生的处分，由学校政教管理人员认真填写《学生违纪记录表》（一式两份），并附有学生违纪的具体事实和提出初步的处理意见，后报政教处审查。由政教处会同有关人员调查了解核实后，属于通报批评、警告、严重警告处分的，由政教处决定后安排年级部公布。属于记过以上处分的，由政教处呈报学校行政会议讨论通过批准，再由政教处安排年级部公布。所有结论要通知学生本人及其家长，并在校内张榜公布。
第五条 学生受处分后，能正确认识错误，有悔改表现并取得显著进步的，在高三下学期期末期间需提出书面申请，经班主任、学校相关部门集体研究通过后，由原批准处分部门批准撤消其处分。所受处分未能批准撤销的，不予毕业。因处分不予毕业的同学，学校只发肄业证书，并将处分记入升学档案。
第六条 受到警告以上处分的同学，取消该学年任何评优资格；受到警告以上处分的同学，是学生干部的撤销其学生干部职务，不是学生干部的，取消该学年学生干部竞选资格。
第七条 具体扣分标准如下：
锦州中学学生纪律五条“高压线”
一、顶撞教师、校工，值周学生。
二、校内使用手机。
三、未经允许带领校外人员入校、协助校外人员入校。
四、打架斗殴。
五、携带管制刀具及危险品入校。 01 入校、离校及文明礼仪 扣分 0101 不穿着全套校服、穿拖鞋，穿短裤。 1 0102 更改校服裤子 2 0103 不参加值日、值周检查。 1 0104 着装怪异，男生蓄长发，剃光头、染烫发；女生梳披肩发、染烫发，佩戴耳饰、项饰、手饰、腕饰，化妆，带假睫毛，美瞳，染指甲，留长指甲等。 1 0105 骑车入校及出校、自行车不按指定位置停放。 1 0106 迟到，早退。 1 0107 遇到升旗仪式不能自觉肃穆站立 1 0108 非学校安排而在放学后滞留学校 2 0109 翻墙入校或出校 2 0110 伪造、涂改考勤假条，模拟他人签字等弄虚作假。 10 0111 不尊重教师，顶撞、威胁、污蔑教师。 15 0112 不听从管理人员、值日学生干部的检查与管理。 15 0113 携带管制刀具、易燃易爆危险品进入校园。 30 02 上 课 扣分 0201 上课迟到 1 0202 上课时睡觉 1 0203 上课时吃东西、嚼口香糖。 1 0204 无故不上交作业 1 0205 不按座次表就座，未经班主任老师允许擅自调座、串座。 2 0206 随意接话、起哄，影响教师上课、扰乱课堂纪律。 2 0207 上课时戴耳塞、戴耳机、趴桌蒙头等。 2 0208 上课时无故离开教室，借上厕所之名在教室外逗留。 2 0209 体音美及各类选修课，未经老师允许回到教室等逃课行为。 2 0210 上课时，观看与学习无关的书籍。 5 0211 上课时使用手机、玩游戏机、文曲星、MP3、MP4等。 10 0212 不尊重教师、顶撞教师，影响正常教学秩序。 15 0213 上课时玩棋牌类游戏。 20 03 课间（包括午晚休息及各课间时段） 扣分 0301 午休静校时间在操场打篮球 1 0302 在教室或走廊大声喧哗 2 0303 在教室或走廊跑跳、追逐打闹。 2 0304 私自使用教室内电脑等教学设备 2 0305 不顾自身安全，趴、坐窗台。 2 0306 在教室或走廊进行球类活动 3 0307 课间及午休、晚休时，在教室或走廊玩棋牌类游戏。 5 0308 课间及午休、晚休时，未经允许带父母之外人员入校。 5 0309 私自使用学校电源充电 5 0310 因无意行为损坏公物 5 0311 破坏公共环境：乱扔垃圾、乱写乱画、造成墙上脚印球印、乱吐口香糖等。 5 0312 课间时使用手机，包括浏览、打电话。 5 0313 不尊重教师，顶撞、威胁、污蔑教师。 15 0314 不听从管理人员、值日学生干部管理。 15 0315 故意损坏公物 20 0316 故意撕毁校内、班内张贴的通告。 25 0317 故意造成公共设施不能正常使用 25 0318 校内吸烟、喝酒或喝含酒精成分的饮料、酒后入校。 25 0319 课间时摆弄管制刀具、易燃易爆危险品。 30 04 下午自习及晚自习 扣分 0401 不按座次表就座，未经班主任老师允许擅自调座、串座。 2 0402 自习时戴耳机、趴桌蒙头等。 2 0403 自习课上，说笑打闹，影响他人学习。 2 0404 自习课上，阅读漫画、武侠、言情等书籍。 2 0405 不顾自身安全，趴、坐窗台。 2 0406 不尊重教师，顶撞、威胁、污蔑教师。 15 0406 不听从管理人员、值日学生干部管理。 15 05 间操、眼操及集会 扣分 0501 间操、集会不按要求着装 1 0502 眼操时无故不做，做操不认真，说话、打闹，随意进出教室。 1 0503 间操迟到早退、说话、打闹、手插兜、背手、做操不认真。 1 0504 升旗仪式迟到早退、说话打闹、不穿校服、不唱国歌。 1 0505 无故不参加集会，包括升旗仪式、运动会、大型活动等 2 0506 不尊重教师，顶撞、威胁、污蔑教师。 15 0507 不听从管理人员、值日学生干部管理。 15 06 考 试 扣分 0601 考试时，扰乱考场秩序。 5 0602 考试时，不尊重教师，顶撞、威胁、污蔑教师。 15 0603 考试中，传纸条、手机带入考场、个人夹带、相互抄袭、交换试卷等作弊行为。 25 0604 盗窃试卷 40 07 舍 管 0701 宿舍个人物品摆放不规范 1 0702 不按时起床、入寝。 1 0703 宿舍内违规使用电源、玩棋牌类游戏。 5 0704 不尊重教师，顶撞、威胁、污蔑教师。 15 0705 不听从管理人员、值日学生干部。 15 0706 无故漏宿（开除舍籍） 25 08 同学间矛盾 扣分 0801 造谣、污蔑、辱骂他人 15 0802 故意提供伪证，妨碍调查处理正常进行。 15 0803 怂恿他人打架，未造成后果。 20 0804 殴打他人，但未造成人身伤害。 20 0805 以劝架为名，偏袒一方，情节严重，致使事态恶化造成不良后果。 20 0806 同一班级内两同学打架，造成影响及后果。 20 0807 对检举人、证明人进行打击报复者，对值周同学报复者。 20 0808 不同班级两同学间打架，造成影响及后果。 25 0809 殴打他人，致轻伤。 30 0810 打架双方，一方人数为两人以上（含两人）。 30 0811 勾结校外人员解决同学之间矛盾，无论是否发生打架行为，无论校内校外，无论男生女生。 30 0812 怂恿他人打架，造成严重后果。 40 0813 殴打他人，致重伤。 40 0814 殴打他人，用凶器伤人。 40 0815 打架事件终止后报复，造成严重后果。 40 0816 参与校外打架或其他违法活动，被执法机关传唤或处理。 40 09 旷 课 扣分 0901 连续旷课1天或累计旷课2天者 5 0902 连续旷课2天或累计旷课3天者 10 0903 连续旷课3天或累计旷课5天者 15 0904 连续旷课1周或累计旷课2周者 20 0905 连续旷课2周或累计旷课3周者 25 0906 连续旷课4周或累计旷课5周者 30 0907 连续旷课6周以上或累计旷课8周以上者 40 10 男女同学关系 扣分 1001 男女生超越正常同学关系，交往过密，行为不得体，有伤风化。 25 11 其 他 1101 偷盗学校、教职工及同学财物 35 1102 参与、传播邪教内容、淫秽色情内容，散播不良政治言论。 40 1103 未列的违纪行为参考相近细则，根据情节轻重，量化酌情扣分。 锦州中学
2016/3/1

❷ 罡杨学校网2015-2016年三好学生

三好学生是一个用来评价一个优秀学生的荣誉称号。 [编辑本段]三好学生标准 一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。 二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公
三好学生
三好学生是一个用来评价一个优秀学生的荣誉称号。 [编辑本段]三好学生标准 一、思想积极，品行高尚，热爱班级、学校。工作积极努力，热心为集体服务，在班级、学校各项活动中起模范带头作用。 二、模范遵守《中学生守则》及校规校纪、遵守社会公

❸ 新中小学生行为规范2016包括哪些方面

1.爱党爱国爱人民

了解党史国情，珍视国家荣誉，崇敬英雄模范。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。尊敬国旗、国徽。升降国旗脱帽、肃立，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌，声音洪亮。传承中华优秀传统文化，理解民族传统节日的含义。

2.勤奋学习

学习态度端正，有适合的学习方法，专心听讲，学会独立思考，乐于科学探索。有良好的阅读习惯，在文艺、体育、科技等方面培养自己的兴趣、爱好。

3.健康身心

培养运动兴趣，养成锻炼习惯。按时作息，合理饮食，讲究卫生。读、写、坐、立、行姿势正确。乐观向上，了解自我，有学习、生活目标。善于和他人沟通合作，遇到困难和挫折积极面对。

4.勤俭自立

热爱劳动，珍惜劳动成果，生活不攀比。自己事情自己做，学会管理个人生活，掌握基本的劳动、生活技能。

5.珍爱生命

热爱生活，懂得生命的宝贵。掌握基本的自护自救方法。未经父母或监护人同意，不在外边留宿。不接受陌生人赠予的物品。拒绝烟酒，远离毒品。

6.遵纪守法

遵守校规校纪，了解个人成长、社会生活必需的法律法规，依法规范自身行为。明辨是非，有正义感，学会运用法律方式维护自己的权益。

7.孝敬父母

体谅父母辛劳，关心父母健康，积极承担力所能及的家务劳动。听从父母的教导，主动与父母交流，礼貌回答问话。外出和回到家时主动与家人打招呼。

8.尊敬老师

见到老师行礼，主动问好。回答老师问题要起立，进入办公室要经过老师同意。接受老师的帮助和教育，正确对待老师的批评和建议，知错就改。

9.团结同学

热爱集体，关爱同学。同学之间相互尊重，互相帮助。善于发现、乐于学习同伴的长处和优点，分享彼此的成长进步。发生矛盾时多做自我批评。

10.诚实守信

真诚待人，信守诺言。不说谎，不作弊。答应别人的事努力做好，借别人的东西按期归还，拾到他人的财物及时交还。

11.举止有礼

衣着得体，行为端庄。自觉使用礼貌用语及体态语。尊重他人隐私，不妨碍他人的工作、学习和休息。尊重不同民族风俗习惯。尊重世界各地文化差异，在国际交往中真诚友好，大方自信。

12.遵守规则

认识并遵守交通标志、标线和信号灯。乘坐公交车、地铁及购物时自觉排队，主动给老幼病残孕人士让座，公共场所靠右行走。观看演出或比赛时，遵守场馆要求。在图书馆阅览或博物馆参观时保持安静。

13.爱护环境

热爱大自然，保护动植物。出行尽量选择步行、骑车和公共交通工具。节约资源，水龙头随手关紧，不用灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。爱护公共财物，维护环境卫生，自觉进行垃圾分类。

14.热心公益

乐于奉献，有社会责任感。关心和帮助有困难的人。主动进行实名志愿者注册，积极参加校内外公益活动和志愿服务。

15.文明上网

合理使用网络，浏览健康内容。利用网络资源提高学习与生活质量。以规范、文明语言发表网络言论，传播正能量。

❹ 德育活动后的总结讲话应注意什么

中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段，如何进行有效的道德素质教育，提高道德水平，学会做人之道，使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才，这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来，我校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，学校德育工作取得了一定成绩：
一、扎实德育展示实效
1、加强学习，转变观念
我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。
2、学科渗透，提高效果
坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动
通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。
我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。
结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份，组织学生祭扫烈士墓，进行革命传统教育;九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国主义情感;十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创造美的能力，为广大学生提供了展示才华的舞台;十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力。
我们组织学生开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动，并组织学生写好读后感和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施，我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛，既提高了学生的写作能力，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设，我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论，促进了学生文明习惯的形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道，清理非法张贴物。为激励学生的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭(包括三部分：崇拜的人，追赶的目标，信奉的格言)，每个学生学有榜样，赶有目标，伟人的语言时刻激励自己上进，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系，形成整体合力
我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育;举办家长学校培训班，聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。清明节组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓，教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习;假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校——家——社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。
我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师生进行法制宣传教育。我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警、法院法官对学生进行普法教育，聘请交警并利用校会、班会对学生进行交通安全教育。利用课余时间组织学生观看学生安全教育录像带。每周每班开设一节法制课，由政治教师主讲，主要讲解与青少年关系密切的法律知识，如《义务教育法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等。教师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深入浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。
通过各种形式的学习活动，广大师生从广度和深度上加强了对法律知识的理解，教师在法律知识考核中全部合格。这样，增强了大家学法、用法、守法、护法的自觉性，为创造良好的教学环境、创建优良的教学秩序，促进学校精神文明建设协调发展打下了良好的基础。
德育工作总结讲话稿篇2
一学期来，德育处紧密围绕学校的工作重点，在校长的领导下，在老师们的积极配合下，认真地履行着自己的职责，开展了一系列的活动，不断地加强了德育工作的针对性和实效性，现就本学期进行的主要德育工作重点总结如下：
1、定制度，抓常规，促进养成教育
学期初，及时制定了本学期班级常规管理制度和德育检查细则，并在之后的工作当中进行了
全面的贯彻和执行。各班根据学校制度又详细地制订了班规、班纪，其中，五(4)班的班规制定的最为详细，起到了很好的约束作用。
为了更好地做好执勤工作，又制定了教师执勤考核细则，精选执勤教师，强化了执勤队伍。在本学期的执勤中，周辉、郝小虎、张新香、杨犇等人，一人负责两天的执勤任务，任劳任怨。尤其是张新香老师，对学校中途安排的两天执勤工作毫无怨言，尽职尽责。
抓细常规管理是我校的一贯作风，九月底在解放区组织的全区德育管理经验交流会上，我校的德育常规管理作为典型经验在全区进行了交流。
2、规范升旗仪式，加强思想教育
本学期，根据学校的安排，组织了全体教师参加升旗仪式活动。安排学生在国旗下演讲19次，其中包括第一次参加国旗下演讲的三年级。三年级各班根据“好习惯的养成”这一主题，进行了充分的准备，尤为突出的是三(3)班的李雯，脱稿演讲受到了校长的好评。
3、配合学校做好卫生大检查工作
十二月份学校布置了为期一周的卫生大检查，德育处在校长的领导下及时布置，认真检查。从办公室到教室，从老师到学生，人人行动搞卫生，消除了一个又一个的卫生死角。为了继续保持干净整洁的校园环境，在大检查结束后，德育处继续组织卫生抽查，并进行了一个多月的卫生专项评比活动。在活动中四(2)、二(2)干净整洁的教室环境多次受到了校长的表扬。
与此同时，德育处还组织了针对教师办公室的多次抽查，其中，孙姗、邢娟、朱敏骁、张新香、杨犇等人的办公桌能够经常做到干净整洁。
通过一系列的检查评比，教室整洁了，校园干净了，办公桌也不乱摆乱放了，学校的形象得到了进一步的提升。
4、配合生活部开展“文明就餐小明星”评选活动
为了使学生养成就餐不挑食，不乱倒饭菜的好习惯，德育处配合生活部做好了“文明就餐小明星”的评选工作。每周根据生活老师的推荐，对评选的“小明星”进行大会表彰奖励，对小明星所在的班级进行了加分鼓励。通过三次的评选，涌现出像邓可欣那样的就餐小明星五十余人次，有力地促进了良好就餐习惯的养成。
5、开展图书角及书香班级评选活动
多读书、读好书，是我校一贯所倡导的，本学期在学校的安排下，各班都积极行动起来，建起了班级图书角，并且制定了图书管理制度。特别是五、六年级还利用阅读课组织了演讲、好书推荐等丰富多彩的读书活动，收到了良好的效果。
6、平安之星评选活动
十月份教委下发了关于创建平安校园建设的要求文件，德育处在校长的安排下，根据我校实际开展了平安之星评选活动。在活动中，德育处组织执勤教师、大队委、生活部共同参与检查评比，周周汇总各部门的检查结果，并及时将各班存在的不安全因素以德育周报的形式反馈到了班主任手中，各班主任老师根据反馈的情况进行了及时的整改。在各部门严抓共管下，减少了各班的违纪等不安全因素。
7、搞好榜样宣传，展现朝阳形象
本学期共编印德育周报二十多期，德育月报五期，增刊一期，树立了一批好少年，优秀教研组的典型;组织相关教育主题的黑板报评选三次;组织文明礼仪打电话、感恩教育、做一名合格的少先队员等主题班会四次;采编图文并茂的通讯报道多篇，更新学校网页十余篇。通过多种形式进行树典型促校风建设。通过报纸、网络等多渠道地展示了朝阳形象。
德育处的每项工作都少不了老师们的大力支持，尤其是对德育检查反馈问题的处理，各班都做到了有则改之，无则加勉，尤其是一(3)班，虽然在每次的检查中或多或少存在一些问题，但他们能够正确对待检查结果，继续努力，始终保持着奋进的状态。正是由于大家的理解与支持，德育处各项检查工作才得以顺利开展与实施，因此我代表德育处向各位说声谢谢!
回顾这学期所走过的路，有忙碌、有回忆、有反思……德育处的工作是琐碎与细致的，我们要不断的探寻着工作中存在的问题与不足，并且虚心的接受大家的合理化建议，认真积累经验，吸取教训，进一步提高工作的实效，并以饱满的工作热情迎接2016年新学期的挑战!

❺ 2016年小学生守则

《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

❻ 初三上册的化学资料谁有要全面的

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❼ 华育杯作文大赛2016以中小学生守则为主题

各位家长、同学：
2014年第四届“文新杯”上海市小学生创意作文现场写作活动又和大家见面了！

欢迎广大的小学生踊跃参与。我们的口号始终是：“尝试、追赶，超越自我”！
活 动 特 色：
一、“文新杯”征文阶段免收报名费，凡参加的学生均可获赠面值50元的沪江网学习卡，入围决赛并获得一二三等奖的同学再获赠面值100——300元沪江学习卡。
二、 由知名儿童文学作家组成的写作活动评委团队。
部分评委简介：张锦江 上海市儿童文学研究推广学会会长、教授；
刘崇善 著名的儿童文学作家、评论家；
刘保法 中国作家协会会员，上海作家协会儿童文学委员会副主任；
程逸汝 中国作家协会会员，原上海师范大学校小学教育研究所副所长。
参与方式：
1、线上报名 网上报名并将写好的作文输入电脑生成word文档在网上上传；

2、线下报名 个人：将誊写好的试卷交到各线下报名点，有各报名点统一交给组委会。
团体：学校或社会培训机构组织团体报名，由学校或机构统一将学生誊写好的作文试卷交给组委会。
3、参与对象 本市各小学2——5年级学生，
4、征文提交日期：即日起至9月30日。
5、入围成绩公布：10月20日
注意：1、线下报名的文章必须誊写在组委会统一印制的试卷上（可复印）！
2、每一个入围的学生，组委会将会赋予一个入围代码，该号码和考生一一对应，报名决赛的同学必须记住这个号码，否则将会出现不允许报名的情况。

❽ 中小学生守则第八条是什么

中小学生守则第八条：“热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。”

旧版：中小学生守则

1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

新版：中小学生守则

1、爱祖国，尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。

2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

10、热爱大自然，爱护生活环境。

(8)中学生守则2016扩展阅读：

《守则》和《规范》集中体现了对中小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进身心健康发展起着重要作用。

《守则》和《规范》的发布，是教育系统加强青少年学生思想道德建设的一项重要措施，各级教育行政部门和中小学校要给予高度重视，认真组织干部、教师及中小学生学习《守则》和《规范》，从本地本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。

❾ 学生自我介绍都包括什么

、打招呼（大家好）
2、我叫...来自哪里（可以说出自己的住址）
3、很高兴有这样一次锻炼自己的机会
4、性格（优点、缺点，先说忧点，后说缺点）最不要说自己外貌怎么样之类的话
5、说了缺点后，就说自己会去改变，渴望能够得到大家的帮助
6、希望在以后的日子里，我们能够一起开开心心的度过！
根据以后，再用自己的话组织起来，不要紧张噢！加油...
推荐于 2019-10-20
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学生自我介绍包括什么
教你思路: 上台后... 1、打招呼（大家好） 2、我叫...来自哪里（可以说出自己的住址） 3、很高兴有这样一次锻炼自己的机会 4、性格（优点、缺点，先说忧点，后说缺点）最不要说自己外貌怎么样之类的话 5、说了缺点后，就说自己会去改变，渴望能够得到大家的帮助 6、希望在以后的日子里，我们能够一起开开心心的度过！ 根据以后，再用自己的话组织起来，不要紧张噢！加油...
1792赞·40,363浏览2018-07-02
学生自我介绍怎么写哪些内容
看老师什么要求?您是哪个阶段的新生？ 仅供参考： 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。 我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！ 我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！ 我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。 以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。 通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。
38赞·1,595浏览2016-09-10
普通的学生自我介绍要包括哪几方面? 再线等
1 名字 2 生日 3 你生在哪里？ 4 你的性别 5 年龄 6 你的兴趣和爱好 7 最后面别忘了说：thanks very much !
9赞·2,162浏览
自我介绍包括哪些内容
小伙伴们有没有这样的难题呢？在找工作时不知道怎么样做自我介绍，那怎样做自我介绍合适呢？
376赞·301浏览2019-04-29
大学新生自我介绍通常要包括哪几个方面
自我介绍嘛 首先基本信息要清楚啊 姓名 家乡（这两项最好让人影响深刻） 兴趣爱好 个性特征 有木有什么班干部经验 可以展示才艺

❿ 小学生文明行为规范有哪些

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

(10)中学生守则2016扩展阅读：

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人、自律、适度、真诚"的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地，通过发放宣传资料，制止不文明现象。

针对当前公共生活领域中的突出问题，大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪，着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为，引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民，努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围，营造和谐的社会环境。

大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范，以良好的服务态度、服务质量以及规范的仪态、语言，为服务对象提供优质的服务。