校园文化艺术节主持稿

㈠ 关于主持词的

稍作修改 甲：尊敬的各位领导 、各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好。
甲：五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，
乙：五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，
合：五月的歌声响彻校园回响心头。
甲 ：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第十届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬……
甲：这一切，充分展现了十直学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
乙：今天晚上，艺术节的压轴戏——“五月的鲜花”文艺晚会即将拉开帷幕。
合：让我们以热烈的掌声预祝今晚的文艺晚会取得圆满成功。

甲：今夜星光灿烂，今夜灯火辉煌，今夜我们欢聚一堂。朋友，你可曾想过，我们的幸福生活从何而来？是他们，是千百万的革命先烈用鲜血和生命换来的。苦不苦，想想长征二万五；累不累，看看红军老前辈。
乙：下面请欣赏高一4班给我们带来的大合唱《四渡赤水出奇兵》

甲：一曲《四渡赤水出奇兵》让我们领略了红色经典的永恒魅力，让让在我们心潮澎湃之时来感受现代劲歌劲舞的生命活力与青春旋律吧。
乙：请欣赏高一2班周娜同学的舞蹈《舞曲串烧》

甲：感谢周娜同学给我们带来的精彩表演。青春因为快乐而甜美，青春因为苦涩而多彩。敢爱敢恨，又哭又笑，才是真实地我们。
乙：请欣赏高一5班的歌曲《童话》

甲：一曲《童话》就是一个美好的期盼，更是美好的祝福。其实，我们的成长并不是一帆风顺，而是坎坎坷坷的。
乙：下面请欣赏初一1班的小品《醒悟》

甲：浪子回头金不换。再次感谢小同学给我们的精彩表演。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起轻柔的舞姿，吹起相思的笙箫，把悠悠情思融进了月光下的凤尾竹。
乙：下面请欣赏舞蹈《月光下的凤尾竹》，由初二3班的同学表演。

甲：一曲优美的舞蹈，把我们带进了如诗如画的傣家竹林。有人说，世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是蓝天，比蓝天更宽广的是人的心灵。
乙：请欣赏初一2班的独唱《我要飞》

甲：天高任鸟飞，海阔从鱼跃。我们的家庭、我们的校园、我们的国家就是你翱翔的蓝天。五十六个民族五十六朵花，数不尽的风流看不尽的葩。在边疆，在苗岭，姑娘们用舞蹈表达她们的心声。
乙：请欣赏初二3班的舞蹈《苗岭风情》。

甲：姑娘们的精彩表演证明了一句名言：“舞蹈是表现人生命的情调的一种活生生的语言。”
可是为了更好的交流，我们还得学会一种语言——普通话。
乙：请欣赏小品《普通话行天下》，由初三7班同学表演。

甲：真是学好普通话走遍天下。在我国，白毛女的故事家喻户晓。其实，在朝鲜也有喜儿和大春的故事。
乙：请欣赏高一1班的舞蹈《桔梗谣》。

甲：看了朝鲜喜儿的悲惨遭遇，大家肯定很难过吧。那么就让我们来到古老的印度，看看印度少女的载歌载舞，一同分享她们的快乐吧。
乙：请欣赏初一4班的舞蹈《天竺少女》

甲：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”浪迹天涯的游子啊，不管你走到哪里，母亲就是你心头的那轮明月。
乙：请欣赏初三2班的合唱《儿行千里》。

甲：儿行千里母担忧！一日不见如隔三秋。离别是歌，一首惆怅伤感的恋歌。睫毛弯弯，弯弯睫毛，传出了少男少女的一片痴情。
乙：请欣赏舞蹈《睫毛弯弯》，由初一2班表演。

甲：谢谢这几位小同学的精彩表演。看，迎面划过来一只载满鲜花的小船，划桨的是位漂亮的姑娘，她的脸上洋溢着幸福的微笑。让我们共同聆听一下她的心声吧。
乙：请欣赏高二4班给大家带来的歌伴舞《幸福万年长》。

甲：幸福的时光最难得，幸福的时光最难忘。让我们勇敢地去追求幸福吧，让我们高呼：吉米，来吧！
乙：请欣赏初二4班的舞蹈《吉米，来吧！》〉

甲：五百里滇池碧波浩渺，四十万亩石林千峰叠翠。西双版纳柔风拂面，蝴蝶泉边彩蝶飞舞。
乙：请欣赏初三4班的小合唱《蝴蝶泉边》。

甲：歌声中，我们仿佛看到了无数翩翩起舞的彩蝶，它们从四面八方赶来参加一场热闹的聚会。让我们也去参加一场聚会吧。
乙：请欣赏舞蹈《串烧》，由高二3班表演。

甲：祖国啊，妈妈！我和你一刻也不能分离。无论走到哪里，都能流出一首赞歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河流。
乙：请欣赏独唱《共和国之恋》
甲：一百年前，霍元甲精忠报国，扬我国威，刮起一股“精武门”旋风。今天，罗志祥独创“精舞门”，演绎出人生的精彩。
乙：请欣赏初三3班的舞蹈《精舞门》。

甲：这是一片神奇的土地，这是一片美丽的土地，它在彩云之南，它是孔雀的故乡。
乙：请欣赏独唱《我发现你越来越美丽》。

甲：美丽的世界无限幸福，完美的人生总有缺憾。多少块糖果最甜蜜？什么样的生活最幸福？
乙：请欣赏舞蹈《半糖主义》，由初三8班表演。

甲：上帝是什么样子呢？也许，大家会说他总是慈眉善目的一个西方老头。但我要让大家看看一个全新的与众不同的上帝形象。
乙：请欣赏初二7班的独唱《上帝是女孩》

甲：听了上帝女孩的婉转歌声，让我来看看活力四射的青春舞蹈。
乙：请欣赏高二4班的舞蹈《青春舞曲》

甲：一曲《青春舞曲》舞出了多少青春活力，一个看似平常的舞姿传出了多少深意！
乙：请欣赏舞蹈《情深意长》，由高一3班表演。

甲：一株小草怀着对大自然的感恩，开出了绚丽的花；一条小溪怀着对大海的感恩，投入了大海的怀抱。感恩并不需要豪言壮语，它也许就是一声谢谢，也许就是一个眼神，也许就是一个手势。
乙：请欣赏初三1班给我们带来的手语《感恩的心》。
…… …… ……
甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，去创造一个更加辉煌的未来！
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的节目犹然历历在目；许多动人的歌声依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。然我们把参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。
合：同学们，朋友们，让我们明年再相见！

㈡ 中学校文艺节的主持人的开场白和结束语最好原创，要求富有诗意，青春并有朝气。

开场白
看，鲜花阵阵伴着清风
听，鼓点声声和着足音
让我们把所有的快乐都汇聚在空气中
让我们把所有的才艺都挥发在节目中
让我们把所有的真挚都展现在微笑中
同学们，老师们，伴着这如诗般的春天，我校又迎来了这个特殊的日子——文艺节
让我们一起欢呼，一起雀跃，一起拥有一份难忘的美好
现在我谨代表所有校领导宣布：文艺节郑重开幕

结束语：
文艺节在大家的互帮互助中逐渐走向了结束
时间总会流逝，但无法流失的使我们曾拥有的回忆
感怀每一个昨天，珍惜每一个今天，把握每一个明天
祝大家度过一个快乐的中学生涯，祝大家都能唱出无悔的青春念歌

㈢ 校园艺术节主持词哪里有啊要五月六月的！谢谢啦『不过是可爱』

文艺会演主持词

甲：尊敬的各位领导、各位老师；

乙：亲爱的各位同学、各位朋友；

合：晚上好！

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了安职、鸿江学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

……

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

……

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由职二商贸班吴燕茹等同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5班陆春风等同学表演。

……
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

……

甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

㈣ 文艺汇演主持词开场白和结束语怎么写

开场白：

甲：尊敬的各位领导：

乙：敬爱的老师们，同学们。

合：大家，下午好。

甲：金秋送爽，万里河山披锦绣。

乙：丹桂飘香，一方热土现繁华。

甲：今天，我们迎来了艺术节文艺汇演。

乙：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

甲：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

乙：校园有了精神，就有了高远的追求目标。

甲：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。

合：老师们，同学们，艺术节文艺汇演现在开始。

结束语：

甲：新的方向，带给我们新的憧憬。

乙：新的方向，描绘我们新的前程。

甲：把光荣缀满胸口。

乙：让忠诚撒满心扉。

甲：追求无止境。

乙：奋斗无穷期。

甲：告别今天，我们将站在新的起点。

乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。

甲：20XX年艺术节文艺汇演到此结束。

合：老师们，同学们，明年再见。

㈤ 校园文化艺术节的主持词

最佳答案好词
校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操
运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道
你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹

㈥ 艺术节主持开场白和结束语

尊敬的各位领导、各位来宾
敬爱的老师、亲爱的同学们
大家晚上好！
今天的夜空外清新，倒映着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活
为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好
今天我们在这里特举办 “xxxxxxx”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望，同我们欢聚一堂，让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意！
今天是我们欢乐的节日
这里是我们展示的舞台
让我们用热情的歌声抒发心中的情感
让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐
放飞希望追求梦想。艺术节文艺汇演现在开始。
伟大的党成立90周年、经历了风风雨雨。创造了无数奇迹。我们在党的关怀下。快乐的歌唱。下面请听：《大合唱—打起手鼓唱起歌》
还记得老一辈辛勤劳动的身影，挥汗如雨的英姿吗？我们永远需要这样的精神。下面请听
《大合唱—南泥湾》
56个民族56只花。我们永远是一家。带着对党的赞美下面请听《大合唱—阿瓦人民唱新歌》
听了这么多好听的歌曲。让我们来开怀一笑
下面请欣赏《小品—五官争功》
听到大家热烈的掌声 看来5官确实十分重要啊。开怀过后请欣赏《舞蹈—GEE》
我们年轻，我们朝气。我们也有烦恼也有忧虑。下面请欣赏《小合唱—坏女孩》
呵呵，坏女孩真的坏吗。我们稍稍有点叛逆。年轻就该这个样子
下面请欣赏《舞蹈—Amigo》
这段舞蹈看得人心旷神怡。忍不住都想去和大家一起舞蹈。在我心中，曾经有一个梦。。。。
熟悉吗？对。下面请欣赏《大合唱—真心英雄》
把握生命里每一次感动。全力以赴我们心中的梦，有梦想才有希望
到此此次艺术节到就要接近尾声了。我们一起度过了愉快的夜晚。
让我们的歌声永远陪伴您
让您的笑容在这里化为永恒
让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
放飞希望追求梦想。
最后让我们共同祝艺术节圆满成功！

㈦ 中学生校园文化艺术节闭幕式主持词

one：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；人生因为艺术而更加完美、更充实。
two：艺术打破了时空的界限，使暗淡的人生变得有了光彩
three：在寂静的时刻，艺术会化作无数闪闪发光的音符，在你的周围翩翩起舞……
在喧嚣的时刻，艺术会化作一缕缕清风，洗涤你心头的浮躁和烦恼……
four：艺术给我们带来太多的美丽，太多的回忆。这个充满激情的时刻，绽放出一朵朵鲜花，当我们还陶醉在芬芳里，艺术节已经悄悄落幕。。
让我们从感动中醒来，送走这个梦幻的节日。我虽不舍，但是我知道留不住这一切。让我们共同期待下一次艺术节的到来，再见，同学们。

㈧ 关于艺术节目的主持稿

校园文化节主持稿
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好！
男：五月，鲜花芬芳，五月，阳光灿烂；
女：五月的校园，流淌着青春，五月的校园，放飞着梦想。
男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
男: 这一切，充分展现了A校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。
女：今年是我们中国共产党建党xx周年，从它诞生到现在，已经走过xx年的光辉历程。
男：让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛。
女：让我们歌唱校园，共祝A校师生携手、再创佳绩！
（女）我是主持人**。
（男）我是主持人**。
合：A校第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!
（女）首先要向您介绍的是莅临本次展演的领导和嘉宾，他们是……
（男）让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。
（女）下面请xx校长致辞。
1、《可爱的中国》
日本侵略者的炮声震撼了每一个中国人的心，炮火下的中国，满目疮痍，方志敏却用笔墨用心感受到祖国的可爱，请欣赏xx诗朗诵《可爱的中国》。
2、《look》
外表的美，如昙花一现，心灵的美，才经久不衰。年少的我们总在不停地追问：什么才是真正的美？在追问中，我们也在悄悄成长。下面请欣赏xx班给我们带来的舞蹈《look》。
3、《流星雨》
你知道咱们学生会成立有多少年了？
咱们xx年建校的，有xx年了吧
是啊，回首走过的路，我们依稀看见学哥学姐们为创立学生会奔波忙碌的身影，依稀看到那个襁褓中的A校学生会。
xx年的艰苦创会，A校学生会已成为莘莘学子渴求施展才华，增长才干，提高能力的的一方热土。
如今，在学生科的领导下，我们A校学生会开辟了一个新天地，开创了一片属于自己的天空。
未来的路是漫长的，但我们学生会前进的步伐将永不停息。我们将用执着、勤奋和汗水，创造出更好的成绩。让我们衷心的祝愿我们学生会的明天会更好！
下面请欣赏学生会带来的《流星雨》
4、《雷人校园》
校园，留给每个人太多太多的回忆，快乐的、悲伤的还有雷人的，有一群雷人是如何诠释他们的校园生活的呢？下面请欣赏xx给我们演绎的小品《雷人校园》。
5、《茶韵清香》
女：或许，连日的阴雨扰乱了你的思绪，低沉的阴霾扰了你的清宁，
男：今日，不妨在这里停下你匆忙的脚步，侧耳倾听茶水的叮咚，回味那碧绿的悠然无穷。
女：让我们的茶香抚平你心中的波澜
男：让我们的茶韵化开你心中的阴霾
下面让我们一同感受茶的韵味，请欣赏xx班为我们带来茶艺表演《茶韵清香》
6、《畅想青春，我型我秀》
大家接下来欣赏到的节目是服装秀，创作以“绿色、环保、创意”为主题 ，从设计、选料、裁剪、缝制，以至最后的穿着表演全部由xx班同学们独立完成。下面请欣赏xx班同学们给我们带来的节目《畅想青春，我型我秀》。
7、《情歌串烧》
幸福只在一瞬，感觉却留万代。在这幸福欢歌的日子里，让我们高歌几曲，为了永远的梦想，为了明天的新生。请欣赏工科艺术团给大家带来的《情歌串烧》。
8、《生于忧患，死于安乐》
孟子曰：生于忧患，死于安乐。这句话，千百年来被人们视为警示名言，激励了一代又一代人。今天，让我们再次重温这段话，希望能给它赋予新的涵义与内容。请欣赏xx班的同学带来的诗歌朗诵《生于忧患，死于安乐》。
9、《炫舞激情》
展现青春活力跳出自我风采，一起来舞动青春吧！下面请欣赏xx班带来的舞蹈《炫舞激情》
10、《梦境》
让激情在这里回荡，让欢乐在这里唱响，让青春在这里飞扬，让稚气在这里成长，请欣赏xx班演绎的舞蹈《梦境》。
11、《向快乐出发》
快乐是什么？快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。快乐是健康的金钥匙。懂得快乐、善于快乐是一种智慧、一种气度、一种气魄。那么让我们一起向快乐出发吧，请欣赏xx班带来的舞蹈《向快乐出发》
12、《翻身农奴把歌唱》
60年前，西藏百万农奴在中国共产党的领导下翻身做了主人。藏族人民勤劳勇敢，看吧，那来自雪域高原的小伙们跳起了欢快的舞蹈来表达他们心中的喜悦！下面请欣赏xx给我们带来的舞蹈《翻身农奴把歌唱》。
13、《六月清荷》
微风拂过，碧叶尖上的朝露，滴落一池的清香；绿波轻摇的柔曼，是少女的低吟浅唱。六月的荷塘，出水一枝的独秀，为不染一尘的心花怒放。请欣赏xx班给我们带来的舞蹈《六月清荷》。
14、《We’re all in this together》
生命在于运动，欣赏了前面的歌曲、相声、小品之后，接下来就请大家跟着我们的音乐节奏动起来，大家一起来。
大家准备好了吗？那么就有请xx班的同学为我们带来集体舞《We’re all in this together》
15、《甩葱舞》
你知道什么是甩葱舞吗？
什么？没听说。
就是现在网络上风靡流传的《甩葱舞》，他们手里道具就是大葱。
真的？真想看看，有这么搞笑的舞蹈。
看吧，xx班同学们拿着大葱准备上台了，请欣赏xx班的舞蹈《甩葱舞》。
16、《再见母校》
男：有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，在这美丽的初夏时节，我们要毕业了。
女：多想留住那些温暖的日子，老师的谆谆教导、关心爱护，一切都将存留在我们记忆的最深处。
下面请欣赏xx班的合唱《再见母校》。
17、《推销奇遇》xx班
18、《追潮》
潮起潮落，时光飞驰，事物都在改变，但我们的梦想依旧不变。让我们追逐浪潮，追逐梦想吧！下面请欣赏xx班带来的舞蹈《追潮》。
男：我们用欢乐的歌声唱响幸福的生活，
女：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园；
男：我们用花样的年华创造无悔的人生，
女：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇。
男：美丽的校园，我们用青春装点；
女：青春的校园，我们用激情创建。
男：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆。
女：和煦的春风吹出片片喝彩，同学激情演绎带来阵阵掌声！
合：A校第xx届校园文化艺术节文艺演出到此圆满结束。
谢谢大家！

㈨ 校园艺术节班级联欢主持稿

我给你我们班班会的主持稿吧 望采纳（是讲述班级团结的）
主持人：李明书。尹益达。李金贤。刘冉明。
（歌曲。。。叫啥我忘了）
李明书：我们来自不同的家庭，我们有着不同的个性。
李金贤：我们是应着集体的缘分走到了一起，组成了一个团结友爱的大家庭。
尹益达：每个人带着独特的个性，我们聚合在一起，融入集体生活。
刘冉明：为了实现伟大的理想，我们聚合在一起，进行集体学习。
4合：五十一双眼睛，默默的求索，我们努力！
五十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音，我们真诚！
李明书：奉献，就是恭敬的交付。
尹益达：奉献，就是甘愿为别人、为社会和国家作出一种没有回报的壮举。
李金贤：奉献可以小到点滴琐屑，达到国家乃至世界的事情。
刘冉明：而身为集体的一员的我们，要怎样奉献我们的班级？
4合：初一三班拿什么献给你，我的班级主题班会，现在开始！
李明书：大家请看大屏幕，这里有一个寻人信息卡。
尹益达：信息卡分别描写了4位同学的特征。
李金贤：请同学们依照大屏幕上的特征，回答出这四位同学到底是谁？答对者‘有奖’。
（你们记住，下面还有得奖的项目，得奖的那些人后面尽量不要再叫了，把机会让给其他人。）
刘冉明：（你分别念特征那一栏，你找同学发言。四位同学分别是尹益达、班长、于纯净、大博文）
李明书：同学们还真是聪明呢！一下子就猜中了。（‘一下就猜中了’视情况而定。。。）
刘冉明：这些同学都为班级奉献了许多许多，有哪位同学愿意说一说？
李金贤、尹益达：（你俩提问，叫5个左右，如果同学们想不出来你们提醒，溜号的老规矩。）
李金贤：我们是一个班级、一个集体、一个大家庭。如何能使我们的班级更有凝聚力呢？请同学们讨论一分钟！
（一分钟后。）
尹益达：讨论了这么久，相信同学们对这个问题都有很深的见解了吧？
（李明书、刘冉明你俩提问3.4个左右。有深度的回答加以赞赏。）
刘冉明：刚才那3（4…）位同学的问题回答的不错呢！
李明书：同学们还记得么?在班会刚开始时，我们曾经说过‘何为奉献’。奉献，就是为别人、为班级、甚至与国家做一些义务的事情。那么李金贤给大家讲一个故事吧！
李金贤：相传佛祖释迦摩尼曾考问他的弟子：‘一滴水怎么能不干涸呢？孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一阵风能把它吹没，其寿命能有几何？’弟子们回答不上来。而同学们，请你们想一想你们怎样回答这个问题。
刘冉明：那位同学来回答一下这个问题。
尹益达：（你来提问，3人左右。）
尹益达：其实这个问题最简单不过了，就是水滴与水滴之间凝聚在一起，水滴与水滴之间甘于奉献。而水滴恰恰就是生活中的我们。我们是一捆筷子，一双筷子很容易就会被掰断。而十双呢？二十双呢？51双呢？
刘冉明：假如我们每个同学都能甘于奉献，那么结果不言而喻，我们一定会是个优秀的班级！李金贤：大家请看大屏幕，优秀的班级的特征有哪些。
李明书：哪位同学来读一下？
尹益达：我相信大家一定很有信心，相信我们一定会做到优秀！大家一起跟我读‘三班不散，飞越梦想。劈浪扬帆.，挑战极限！’（4主持人一起喊上面的4字口号，要声嘶力竭。四字口号一直喊道同学们的声音到最大为止！！！这四字口号就是增加气氛的- -）
刘冉明：有请皇家小剧团为大家带来的课本剧！
（课本剧结束后）
李金贤：我们要充分认识到每个人都是集体中的一员，要有集体荣誉感，要以实际行动关心集体，爱护集体；
李明书：我们要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。
刘冉明：有请（ ）才为我们讲述故事三则！
尹益达：杨靖宇、华罗庚、詹天佑都是如此甘愿奉献。而身为班级的我们是不是也应该向他们一样，为班级、学校做贡献呢？
刘冉明：进入下一个环节‘轻松一刻’。
（主持人在这个时候一定要站出来处理杂事，不能像上次似的。。。）
李明书:游戏规则，A与B站在讲台上，主持人站在B身后，B不准回头。主持人随机抽取一个词汇，由A做动作。A不准说话。每组限时1分钟，看看哪组猜出的词多。共限6组。第一名有奖。
（游戏时间overrrrrrrrrrr）。
李金贤：游戏时间这么快就过去了，我相信大家还想接着玩呢!
尹益达：没能上台的同学不要太失望了，因为下一次班会还会有相应的活动，请大家把握好机会呦！
李明书：这个游戏磨练的同学之间的团结与默契的精神，而这种精神在我们班级的未来是必不可少的！
刘冉明：下面请听【关于团结的名言】
（这个你们可以不用背，读就可以。）
李明书：共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基
人心齐，泰山移。——中国谚语
能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特
凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文
单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华
最伟大的力量，就是同心合力。(乌孜别克族)
尹益达：不怕不翻身，只怕不齐心。
事成于和睦，力生于团结。(维吾尔族)
箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象。(傣族)
爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。(赫哲族)
齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。(蒙古族)
好虎架不住一群狼。
两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。(藏族)
两个协调的力量，可以分十个人的力量。(赫哲族)
砖连砖成墙，瓦连瓦成房。
一个人的智慧不够用，两个人的智慧用不完。
李金贤：离群孤雁飞不远，一个人活力气短。 风大就凉，人多就强。
三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。(珞巴族)
指甲和肉分不开。(维吾尔族)
百根柳条能扎笤帚，五个指头能握拳头。(藏族)
修剪的树木，生长得又直又高;齐心的人们，团结得又牢又固。(达斡族)
篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。(壮族)
烂麻搓成绳，也能拉千斤。
劳动会给明天带来欢乐，团结会给明天带来胜利。(哈萨克族)
金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。(维吾尔族)
团结的可贵，在敌人面前才会深知。(哈萨克族)
熬不过艰辛，就难得安乐;离开了和睦，就别想幸福。(维吾尔族)
刘冉明：一争两丑，一让两有。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。—— 雷锋
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。—— 王杰
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。—— 毛泽东
我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。—— 歌德
我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。—— 马克思
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。—— 马克思、恩格斯
科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。—— 卢瑟福
李明书：。我们开始我们的下一个环节【涂鸦时刻】
尹益达：请同学们拿出纸和笔。
李金贤；1.写下你对初一三班的美好期望、与深深的祝福。、
刘冉明：2.写给十年后的自己，最后大家不要忘了留下你们的大名哦！
（给他们5分钟时间，在5分钟期间主持人下地走走，看见写得好的收上来。）
李明书：我看到有许多同学写的都很不错呢！我们来给大家读一读吧！
（你们四个轮流读）
李明书：看了大家的愿望，我们真的很感动。我们都有着这么多的愿望，一定会实现的！
尹益达：我们也要奉献班级，就像现在班级缺磁扣、鼠标垫、彩纸，大家都可以去买。
李金贤：虽然我们每个人都不是最优秀的，但是我们在一起就可以组成一个最优秀的集体！
刘冉明：友爱产生动力，奉献铸就辉煌，团结就是力量！（这句话要有力度）
李明书：全体起立！齐唱【相信自己】
（唱完后，趁着背景音乐没结束）
4合：请坐！感谢同学们的参与！初一三班拿什么献给你，我的班级主题班会，到此结束！
（又辛苦你们了，嘿嘿嘿嘿嘿~~）