圣湖中学
Ⅰ 广西贵港圣湖高中好吗
贵港圣湖中学虽然是民办中学,教学环境和教学效果都是充分值得肯定的。
圣湖中学是经贵港市人民政府批准,由贵港市高级中学及其教职工于2001年创建的一所股份制完全中学。学校座落在碧波荡漾的圣湖湖畔,与贵高毗邻,占地61.6亩。校园布局合理、环境优美,是一块令人神往的读书求学圣地。
学校装备了校园室内外广播系统、校园室内外监控系统、天文观测圆顶、阅览室和多功能报告厅,教室全部安装了先进的多媒体教学设备。师生活动场地足够,学校有羽毛场2个,篮、排球场11个,乒乓球台15张,250米环形塑胶跑道。设有专门的电脑室、实验室、音乐室、美术室。
学校发展介绍
优质而稳定的师资队伍保证了学校教育教学质量的持续发展。近十多年来,学校中考成绩稳居全市初中的前茅,多次被市教育局评为“初中教学管理一等奖”;高考成绩一年一个新台阶,高考本科上线率均超过60%,在广西稍有名气。
学校先后荣获“贵港市高中教育特等奖”、“贵港市中小学校常规管理工作优秀校”、“贵港市先进民办学校”、“贵港市优秀党支部”等荣誉称号。
校园文化建设取得了丰硕的成果。每学期都利用校园闭路电视,组织师生观看爱国主义题材的电影,几年中,组织观看《开国大典》等影片近20部,激发师生的爱国主义热情。
以上内容参考 网络—圣湖中学
Ⅱ 贵港市所有的初中,大约列出30所
荷城中学,八一中学,港南一中,港南二中,八唐一中,新塘一中,新塘二中,桥圩一中内,桥圩五容中,木松岭学校,华南中学,东津一中,港北一中 ,峡山初中,奇石中学,贵城中学,港城中学中:贵城一中、贵城二中、贵城三中、贵城四中、八一实验中学、江南实验中学、达开实验中学、圣湖中学、覃塘三中
Ⅲ 泉州实验圣湖中学怎么进
具有我市户籍或我市小学正式学籍的小学毕业生就可以。
泉州实验中学是根据泉州市政府2000年6月出台的泉州市加快发展社会力量办学的若干意见的精神,经市政府正式批准于2001年6月创办的,学校始称泉州五中分校,2004年5月更名为泉州实验中学,2005年5月经有关部门批准增设高中部。学校分设三个校区,圣湖校区坐落于圣湖社区,校园占地42亩;滨江校区坐落于东海法石社区,校园占地70亩;鲤城附属学校坐落于鲤城区江滨南路,2018年开放招生。
Ⅳ 贵港市圣湖中学现在好吗
圣湖中学是私人学校
学费方面会比较昂贵一些
建议考虑家庭状况为主要.
第二,
圣湖的教育系统不算很完善.
有一些功能还是有些欠缺,
进去的大部分都是富家子弟,
所以,校风方面好一些,
学风方面根据我在那读了一两年的视角来看也是一般般
小升初不建议上圣湖
Ⅳ 贵港市圣湖中学的办学理念
圣湖中学是一所股份合作制学校,实行董事会领导下的校长负责制。学校最高权力机构是股东代表大会。学校重大决策由董事会决定,董事会授权校长执行有关政策法规和学校章程决议,依法行使独立法人权利,对学校全面工作实行管理。这种体制较之公立学校有了较多的自主权和自由度,校长因此成了原创教育思想的实践者,而不仅仅是教育资源的被委托管理者,教育资源更能在优化配置中发挥活力,为完成教育教学任务服务。
圣湖中学现任校长黄家新,大学本科毕业,全国优秀教师,中学特级教师。出任圣湖中学校长前,黄家新长期担任贵港市高中副校长、党总支书记等职,有丰富的教育教学经验。在圣湖中学董事会领导下,他全力以赴,殚精竭虑,努力践行新的教育理念:
依法办学的理念。建立并完善了“决策——执行——反馈——监督——评价”的科学管理系统。严格依照《贵港市圣湖中学章程》办事。重大决策均报经董事会批准,职权内的工作则放开手脚,大胆负责。例如,人事聘任制度是该校一项重要的基本制度,每聘用一人,黄家新都持慎之又慎的态度,除对拟进人员进行严格筛选外,还要经考核领导面试、试讲,最后才报董事会批准任用。由于依章办事,依程序办事,圣湖中学所聘人员的基本素质都符合于岗位要求,真正做到“有一个算一个”,为各部门正常运转打下了良好的人力基础。在《圣湖中学章程》的规范下,圣湖中学为每个岗位都制定了岗位责任,从校长到清洁工,都有明确的职责和权利。为教育教学制定了11个“规定”或“条例”,全面覆盖教育、教学、教学服务、后勤保障等工作,使每一项工作都有章可循,每一个工作人员都在规章的指导下尽职尽责。
抓常规管理保证教育教学质量的理念。黄家新认为,教育不能“拔苗助长”,不能“死灌硬塞”,教育必须遵循自身的规律。因此,在圣湖中学,没有令学生头晕目眩的“题海大战”,没有漫天飞舞的“教辅资料”,只有按国家教学大纲要求必备的课本和教学参考书。但是,要求老师对课本和教学参考书的知识点必须讲透,并且能够旁证广引,融会贯通,学生必须能举一反三,学到真正的本事。这种从素质教育出发,以提高学生综合素质为落脚点的教育理念,使圣湖中学逐步形成了自己的教学特色。学生能力强,后劲足,能够在今后较长时间内持续发展的优势已开始逐步显现出来,并引起了贵港市教育界同行的注目。
以学生良好行为习惯养成教育为主的德育理念。切实把握各年级段学生的心理特点,大力提倡和推行“成人先于成才”的教育理念和实践活动,从小事做起,从日常生活做起,让学生学会礼仪、学会交往、学会生活、学会宽容、学会理解,从而增强体验,形成信念,养成良好的行为习惯。在良好行为习惯的保障下,初中阶段重在塑造学生的自觉学习、掌握正确的、科学的学习方法方面下功夫,高中学生则重在培养健全的人格、健康的心理及审美趣味,形成明确的、正确的学习态度,强化学习方法的定型,增强学科学习的信心。由于德育工作扎实,几年中,该校未发生过治安、刑事案件,未发生教职工、学生人身伤害事故,校风正,学风正,实现了《圣湖中学校训、校风、教风、学风》的要求。
Ⅵ 贵港市圣湖中学的师资队伍
教师是办学之本。圣湖中学从创办的第一天起,就致力于打造一支数量足够、素质良好、结构合理、乐于奉献的教师队伍。尊重教师的劳动,尊重教师的创造,关心教师的学习和生活,使他们在充分发挥主观能动性的基础上,创造性地完成自己本职工作,确保教育教学任务的顺利完成。
以制度管人,给教师充分施展才干的空间。圣湖中学的教师全部都是经过学校考核、董事会批准聘任的专职人员,在各自的学科中都有一定的知识和经验。如何发挥他们的主观能动性,让其充分发挥能力?圣湖中学认为,只有用制度管人。他们与受聘教师签订合同,合同规定,学校必须支付教师的工作薪酬,工作薪酬包括基本工资、月津贴和绩效工资三部分,总体水平比本地同级同类学校的生活福利水平高10%以上。教师享受法定节假日和寒暑假。为教师及教辅人员办理社会养老保险和医疗保险。几年来,除教师及教辅人员应该自交的部分外,学校共为他们支付社会养老保险金共21万多元。2005年度医疗保险一项,学校当年就支付7万多元。这在贵港市民办教育乃至贵港市集体企事业单位中少有。除了按照合同管理外,他们制订了《教学工作常规》等一系列规章制度,从制订教学计划、备课、课堂教学、作业批改到辅导,都有明确的规定。在此基础上,充分发挥“反馈——监督——评价”管理系统的作用,让教师随时了解自己的教学结果,促其工作扬长补短,确保工作任务的完成。
倡导教师积极参加继续教育、终身教育,使其知识水平与任教能力与教育、社会的发展相同步。抓教师继续教育主要着眼于开拓他们的视野,丰富他们的知识和更新他们的观念,主要内容有:1、巩固专业基础,提升专业业务素质再教育。要求教师在接触新教材前,都要将自己所学的专业知识进行一次梳理,了解本专业最新的科研学术成果,充实自己所学的专业知识,打牢自己的专业基础。2、围绕教育部新颁教材和每年的高考、中考实际,学习《新课程的理念与创新》、《新教材与教师角色的转变》、《新教材与评价改革》等培训教材。提倡教师互相学习,新老教师结对子学习。骨干教师每学期上示范课,学科集体备课等,形成了浓厚的学习氛围,促进业务素质不断提高。3、引入校外优质教育教学资源,推动教师继续教育。除依托贵港高中的教学资源,与贵港高中老师集体备课之外,还经常聘请区内外教育名家莅校讲学,外派青年教师到教育先进地区学习、进修,参与校外教学科研活动。开展新教材、新教法的实践研究。由于学习风气浓郁,青年教师在圣湖中学获得不断进步,老教师也在圣湖不断充实和提高,大家都感到有奔头,从而大大稳定了教师队伍。
强化师德教育,要求教师“德学双馨”。圣湖中学为教师制定了“爱生、敬业、严谨、奉献”的教风,在教师中大力张扬“学高为师、身正为范”的职业精神。要求教师恪尽职守,爱护学生,关心学生,“一切为了学生,为了一切学生”。严格规定除学校批准的正常收费外,教师不准向学生收取任何费用,少用或尽量不用额外的教辅材料,努力减轻学生家庭的经济负担。要求教师率先垂范,厉行节约,努力节约一度水、一度电,节约办公用品。要求教师衣着端庄,言行有礼,作风正派,做学生的表率。教师的“师德师风”还要接受学生的监督,除每天由学生评价“师风教风”外,每个学期都要召开学生座谈会,由学生评议老师。学生的评议除学校存档外,还反馈给教师个人,对存在问题者责令改正。注重师德教育的方式方法,让教师乐于接受教育,乐于身体力行。几年中,圣湖中学的教师始终保持积极进取,健康向上的精神风貌。
Ⅶ 请问谁知道广西贵港市所有高中的排名
广西贵港市高中排名:桂平市第一中学、平南县中学、贵港市江南中学、桂平市浔州高级中学、贵港市高级中学、贵港市达开高级中学、覃塘区覃塘高中、贵港市江南实验中学、贵港市华南高级中学、港南区桥圩高中 、贵港市港北区港区中学。
1、桂平市第一中学
创办于1905年,学校办学规模宏大,有高中教学班36个,学生2500多人,是一间在广西乃至全国都较有影响的学校。2001年被确定为“贵港市示范高中”,2001年7月被自治区教育厅批准为“广西壮族自治区第一批示范性普通高中立项建设学校”,享受省级重点中学的一切待遇,面向全市招收高中新生。
2、平南县中学
广西平南县中学是一所有百年历史的高级中学,是经国家教育局,省市教育局批准的省级高级重点中学,学校坐落于广西平南县的西江河边,水美人美,师资势力雄厚,学习在该县最早的一所学校,环境优美,是一所在广西有一定影响力的高级中学。
3、贵港市江南中学
广西贵港市江南中学是一所地级贵港市教育局直属的公立全日制寄宿高中,其前身是建于1982年的贵县初中,1987年在初中教育的基础上举办高中教育并更为现名,1999年-2001年学校转轨过渡为完全高中,2001年通过了自治区示范性普通高中建设立项,2004年1月学校被正式命名为广西壮族自治区示范性普通高中。
4、桂平市浔州高级中学
浔州高中在“废科举,兴新学”的改革浪潮中诞生,在新制度取代旧制度中成长。学校历来师资优秀、管理严格、教学质量高,在区内外有颇高的知名度。占地面积,校区布局合理,运动场地宽阔。
5、贵港市高级中学
贵港市高级中学位于广西壮族自治区贵港市,是一所直属于贵港市教育局的全日制、寄宿制公办高中。1961年,被定为广西重点中学。2003年,成为广西首批示范性普通高中。
Ⅷ 贵港市圣湖中学和贵港市新江南中学哪个好
这两个中学的话,可能会更喜欢后者一些,这个中学,我觉得很不错。
Ⅸ 贵港圣湖中学是怎么样的
哪里可以说是贵港的贵族学校吧,不是很便宜的喔,进去也要赞助费的吧,不过那里的设备挺好的,宿舍门听说是铁的,还有热水洗。不过因为我不是在哪里读书,所以说不是很清楚。我给点资料给你看看好吧?我不给那些啰里吧嗦的办学宗旨,如果你要的话,看看这个网站吧。
http://ke.soso.com/v527685.htm
校园环境
圣湖中学建设列入贵港市2000年度20项重点工程之一。从2000年起,该校科学规划,高标准建设校园,到2005年底,基本建成了一座功能完善、环境优美的新型现代化学校。
圣湖中学校园占地61.6亩。总建筑面积30
000多平方米,建有教学楼、学生公寓楼、实验楼、办公楼、学生食堂、教工宿舍楼等,总投资2000多万元。主要校舍于2005年内全部如期完工并通过质监部门验收。教室配置了照明、降温、电化教学设备。教室楼顶上装有广西少有的天文圆顶,成了圣湖中学的标志性建筑。学生公寓有冷热水供应系统,并装有限时插卡式电话。学生食堂配有统一的消毒餐具,并有根据学生需要而开设的小炒部。学校卫生室全天开放,卫生保健老师24小时为师生服务。
在高标准建设校园的同时,圣湖中学开展了校园文化环境建设。到2005年,该校建成了含250m环形跑道的标准田径运动场1个,配备了基本齐全的田径、球类的体育器材和设施。营造了5000m2的绿地,建成7个宣传文化橱窗。建成文化花园和中心花园,实施绿化美化工程和环校跑道工程,为师生营造出洁、绿、雅、靓的学习和生活环境。
校园文化建设取得了丰硕的成果。每学期都利用校园闭路电视,组织师生观看爱国主义题材的电影,几年中,组织观看《开国大典》等影片近20部,激发师生的爱国主义热情。开展大唱爱国主义歌曲、组织爱国主义读书活动,组织学生进行美术、书法、文艺创作和表演比赛。创办了校刊《圣湖晨风》。学生记者团每天采集广播国际国内、贵港和校内新闻。开展了一系列的主题教育活动,让学生了解国情、乡情、家情,接受亲情、友情、爱国情的熏陶,以陶冶学生的情操,增进学生的修养。
办学效果
通过几年的努力,圣湖中学各方面工作都取得长足进步,取得了显著的成绩。到2005年底止,学校取得的主要荣誉和主要成绩有:
※2004年278名初中毕业生全部参加中考,上示范性高中学校录取线的为23.7%,被贵港高中录取47人。2005年178名考生全部参加考试,上示范性高中学校录取线的达41.01%,被贵港高中录取48人。
※2004年709人参加高考,被重点大学录取81人,本科上线率达61.78%。2005年539名考生参考,本科上线率达63.26%。
※2003、2004年蝉联贵港市“先进民办学校”称号。
※2003、2004年连续获得“贵港市高中教育质量一等奖”。
※2004、2005年连续获得“贵港市初中教育质量一等奖”。
※2004年荣获“贵港市中小学校常规管理工作优秀学校奖”。
※2004年获“中华书画教育成就奖”。
※2005年获“全国中小学生美术书法摄影作品大赛团体一等奖”。
※2005年被评为“贵港市学校安全工作合格单位”。
※2005年被评为“贵港市中小学校校园文化建设先进单位”。
※2005年圣湖中学食堂被广西壮族自治区卫生厅评为贵港市唯一一家“A级食品生产经营单位”。2005年获贵港市民间组织自律与诚信建设先进单位称号。
※2006年高考上一本线25人,二本线以上279人,三本线以上462人,本科上线率为62.57%。其中韦炳焕同学总分631分,列贵港市文科第6名,广西前55名。全校专科以上上线人数为695人,上线率为93.16%。
※2006年中考上自治区示范性高中录取分数线49人,上线率达20.76%。其中被贵港高中录取33人,江南中学录取8人。
※2006年9月10日,该校黄肖斌老师、张 华老师分别荣获贵港市优秀班主任、师德先进个人光荣称号。
※2006年9月,吉 航同学参加全国中学生物理竞赛获全国二等奖;参加全国中学生化学竞赛有黄
栋同学获广西区一等奖,陆志章同学获广西区二等奖,林兴、杨昆、梁立贵、吴景宇同学获广西区三等奖。
※2006年9月20日,该校荣获2005年贵港市中小学校校园文化建设先进单位称号。
※2006年10月20日,该校荣获贵港市2005年度先进民办学校称号。
※2006年12月15~17日,该校高二学生谭龙康(另有贵高梁晓亮、林海、张海滨、李波4人)代表广西参加在北京举行的全国青少年三人篮球冠军挑战赛。教练员为该校体育教师杨建农。
※2006年12月16~17日,该校田径代表队参加市直民办学校田径运动会。在总共12个比赛项目中获9个冠军,13个亚军。
※2006年12月26日,在全市高中教育质量会议上该校受到表彰。
※2007年5月15日,黄家新校长参加市教育局召开的“校长建设年”总结表彰会。该校荣获贵港市校长建设年活动优秀学校称号,黄家新校长被评为优秀校长。
※2007年5月22日,在全市无偿献血表彰大会暨血液管理工作会议上,该校荣获贵港市无偿献血促进奖,黄家新、杨志彬、覃杰才、许春富获先进个人奖。
※2007年5月,该校荣获贵港市中小学校规范管理优秀学校荣誉称号。
※2007年6月,2007年高考、中考取得优异成绩。高考上一本线人数达157人,二本以上上线人数达600人,三本以上上线人数达862人。其中应届生上一本线1人,二本以上上线人数为27人,三本以上上线人数为89人。中考上自治区示范性高中线29人,上自治区示范性高中立项建设学校线以上69人,被贵高录取12人。
※2007年6月,学校食堂顺利通过自治区卫生厅组织的“A级食品生产经营单位”复检。
※2007年10月~12月,该校教师积极参加自治区、全市高中各学科教学竞赛活动,成绩优异,极大地促进教研活动的蓬勃开展。
(1)李双成老师代表贵港市参加全区生物说课比赛获自治区一等奖;
(2)王晓力教师代表市直民办学校参加全市数学优质课比赛获市一等奖;
(3)唐红丽老师代表市直民办学校参加全市英语优质课比赛获市二等奖;
(4)农志海老师代表市直民办学校参加全市政治优质课比赛获市二等奖;
(5)颜 娜老师代表市直民办学校参加全市语文优质课比赛获市三等奖;
(6)陈 林老师代表市直民办学校参加全市物理优质课比赛获市三等奖;
(7)蒋柠穗老师代表市直民办学校参加全市化学优质课比赛获市三等奖;
(6)李辉天老师代表市直民办学校参加全市地理优质课比赛获市三等奖;
(7)林广奎老师代表市直民办学校参加全市历史优质课比赛获市三等奖。
※2007年11月,该校荣获贵港市卫生优秀学校光荣称号,并由市教育局推荐参加自治区级“卫生优秀学校”评比。该校以此为契机,大力开展爱国卫生活动,进一步清理卫生死角,强化校园日常卫生工作。
※2007年12月18日,该校荣获贵港市2007年高中教育质量一等奖称号,在市教育局召开的2007年高中教育质量分析会上受到表彰。该校有57位教师分别获得贵港市2007年高考一、二、三等奖,同时高中各学科均荣获2007年高考先进教研组称号。
※2008年1月2日,该校高二3班学生曾
丽、覃丽云两位同学参加由中国少数民族文化艺术研究会、中国民族器乐学会等五家单位举办的2007年中华民族艺术特长生选拔赛中获得优异成绩:曾
丽同学获声乐类少年B组美声唱法一等奖,覃丽云同学获声乐类少年B组通俗唱法二等奖,两人均获得“中华民族艺术特长生”荣誉称号。
※2008年2月,该校荣获广西自治区卫生优秀学校光荣称号。
Ⅹ 贵港市圣湖中学好吗为什么
贵港市圣湖中学较好。理由如下:
1、贵港市圣湖中学版的教学师资较强:贵港市圣湖中学就致力权于打造一支数量足够、素质良好、结构合理、乐于奉献的教师队伍。尊重教师的劳动,尊重教师的创造,关心教师的学习和生活,使来师门在充分发挥主观能动性的基础上,创造性地完成自己本职工作,确保教育教学任务的顺利完成。
2、贵港市圣湖中学的教学资源较好:贵港市圣湖中学引入校外优质教育教学资源,推动教师继续教育。除依托贵港高中的教学资源,与贵港高中老师集体备课之外,还经常聘请区内外教育名家莅校讲学,外派青年教师到教育先进地区学习、进修,参与校外教学科研活动。开展新教材、新教法的实践研究。
(10)圣湖中学扩展阅读:
贵港市圣湖中学的校园文化建设取得了丰硕的成果。每学期都利用校园闭路电视,组织师生观看爱国主义题材的电影,几年中,组织观看《开国大典》等影片近20部,激发师生的爱国主义热情。开展大唱爱国主义歌曲、组织爱国主义读书活动,组织学生进行美术、书法、文艺创作和表演比赛。
学生记者团每天采集广播国际国内、贵港和校内新闻。开展了一系列的主题教育活动,让学生了解国情、乡情、家情,接受亲情、友情、爱国情的熏陶,以陶冶学生的情操,增进学生的修养。