校园活动大全
可以举办的活动有：
文艺节晚会、 学生会联谊晚会、 书法大赛、商业案例大赛、社会实践活动、志愿者、义工、模拟股市、英语演讲、体育运动会、歌咏比赛、主持人大赛、法制宣传、 校园商品交易会、各种歌咏比赛、文艺汇演、电影节、话剧节、街舞大赛等等。
(1)校园活动大全扩展阅读：
从活动的规模上主要分为四大类
1、世界级的活动。主要有各种世界组织发起的如联合国教科文组织，增强各国家及大学文化交流。如世界大学生模拟联合国大赛，世界大学生运动会等等。
2、国家级活动。主要有教育部、团中央、文化部等部级单位发起、举办。用来传达国家意志，进行统一思想教育，宣传实事热点。如传统的大型活动团中央的挑战杯、前几年的八荣八耻、中央电视台的大专辩论赛，以及奥运会的志愿者等都是在大学校园进行的。
3、学校官方活动。主要是有学校党委宣传部、团委、校办、院办及相关机关团体发起和举办的，主要传达上级精神，增强学校师生凝聚力。如每所学校的校庆，以及过各种节日节的文艺汇演、开学的新生典礼，毕业的毕业大戏等。
4、学生社团及民间组织。主要有团委下属的各类协会社团举办的。如轮滑协会、登山协会、辩论协会、棋牌协会等举办的校内活动，此类规模较小，但校内影响力很大。
② 大学生有哪些校园活动
寝室美化大赛、原创歌曲创作大赛、3V3篮球赛、超级棋王争霸赛无一不吸引着广大同学的眼球。此外，还有颇局挑战性的寝室吉尼斯。寝室全体成员参与，取平均值，最后评出体重最轻和最重、身高最高、肺活量最大、定点投篮最准、穿针引线最快、骑自行车最慢的寝室。
于x月xx日晚在校区共同联动的大型游园活动让学生们颇为期待。作为今年寝室文化节新增加的一项活动内容，它将校区、宿舍楼通过趣味游戏的形式串接起来，让同学在任何一个校区都能体验游园的精彩和乐趣的同时，也让他们相互之间有了更多的交流机会。同时，xx校区还将成为“相约湖滨，飞歌杏林”广场歌秀大赛的主战场，xx日是预赛。 值得一提的是，寝室文化节还增加了面向所有学生的优质服务项目、现场咨询活动，学生们不仅在购买桶装水、衣物洗理等方面享受优惠，还能根据自己的意愿在网上投票选出自己喜爱的“十大服务标兵”。
学校搭台，学生唱戏，旨在构造和谐的校园生活
寝室是学生交流的平台，寝室是学生的又一个‘家’，我们希望通过寝室文化节的举办来营造一个良好的文化氛围，让大家都来关心思想政治教育，另一方面也能丰富学生的课余生活，让他们在一个家的生活舞台里，学会协作，学会思考，学会创新。”
.关于开展寝室文化节的通知
学院各班级:
寝室,是大学生活,学习的主要场所;也是同学传播信息,交流思想,探讨问题,表现自我的场所;同时还是培养自我管理,自我教育,提高服务能力的课堂.
为了建设健康向上的寝室文化,创建高品位的寝室文化,消除寝室文化中消极的负面影响,营造良好的成材环境,校团委,校学生会及各级学院生活部在x月份即将联合举行以"建设文明寝室,活跃校园文化"为主旨的第x届寝室文化节.
具体活动安排如下:
一,"大家一起来"系列游戏活动
◆ 活动目的:营造寝室团结氛围,增强寝室凝聚力;
◆ 活动内容:"跳大绳"比赛,"定点投篮"比赛. 活动时间地点:2009/xx/xx下午4:30/篮球场;
◆ 游戏规则:以上比赛均以寝室为单位(参赛人数为六人),且均以在规定时间内个数多者为胜."跳
大绳"为六人一起跳;"定点投篮"分男子组和女子组进行,六人组成半圆传递投篮;
奖励办法:1,分别选出男子组,女子组跳绳赛团体/投篮赛团体第一,二,三名;
2,根据两项比赛成绩评出男子组,女子组"最佳团结奖"各一名;
二,"寝室设计"评比
◆ 评比时间:2009/xx/xx下午4:30开始; 评比对象:申报寝室;
◆ 评比办法:根据申报寝室的特色等情况进行深入考察,评比出各种特色寝室.如:最整洁寝室,最温馨寝室,最具文化氛围寝室,最时尚寝室,最动感寝室等.
三,"我爱我家"征文评比及展出
◆ 活动时间:2009/xx/xx下午4:30; 活动地点:图书馆门口;
◆ 评比办法:从所征集的参赛稿件中择优推荐数篇作为评比对象,进行全校评选.
◆ 奖励办法:选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,优秀奖十名.
四,"活力杯"寝室羽毛球赛
◆ 活动目的:促进寝室文化建设,展示同学良好的精神风貌和团结友爱作风.
◆ 活动时间:2009/xx/xx; 活动地点:塑胶场地;
◆ 参赛单位:申报寝室所有成员.
五,闭幕式晚会——"吃,穿,住,学"——生活秀展示
◆ 活动目的:展现寝室生活特色,营造寝室和谐氛围;
◆ 活动时间:2009/xx/xx晚7:30; 活动地点:xxx多功能厅;
◆ 活动内容:贴近寝室生活的节目(如模拟家庭,寝室原创话剧,小品等),游戏,生活常识问答等互动和颁奖.
备注:以上各环节活动均会根据《学生手册》给所有参加者适当加分,同时给予获奖个人或团体颁发奖状及物质奖励.
③ 小学生校园活动有哪些
一、跳绳来
跳绳运动是一种自极安全的运动，绝少有运动伤害的发生，跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数，因此可让孩子安心的来练习。跳绳的好处很多，简单易行。跳绳花样繁多，可简可繁，随时可做，一学就会，特别适宜在气温较低的季节作为健身运动，从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑 30分钟或跳健身舞20分钟相差无几，可谓耗时少、耗能大的有氧运动。
冬季来临，让孩子们每人带一根跳绳，低年级从单人跳开始练习，逐步到双人跳、集体跳。高年级孩子可以进行跳绳跑比赛和自创跳绳花样活动。学校可举行1分钟跳绳比赛、双人跳绳比多、集体跳绳比多等趣味比赛，带动全校跳绳比赛的热潮，锻炼了孩子身体，活跃校园氛围。
④ 学校活动有哪些
每个学校具体的活动不同，但大多都以以下的为基础参考类似。
1．举办“高校校园文化建设高层论坛”。邀请主办单位领导、著名大学校长、教育专家、高校学工处长、宣传部长、团学组织干部等，就校园文化的基本理论、基本内涵，特别是校园文化在加强大学生思想政治教育、构建和谐校园过程中的独特作用、途径和方式以及有效载体等进行全方位探讨，为校园文化建设提供理论支撑。
2．举办“校园歌手大赛”。通过组织开展校园歌手大赛，鼓励和引导大学生创作和演唱校园歌曲，反映丰富多彩的校园生活和当代大学生健康向上的精神风貌，展示当代大学生崇高的理想追求和高雅的审美情趣，唱响和谐的时代主旋律。
3．举办“全国十佳百优学生社团”展评活动。通过组织评选和展示，树立高校学生社团的优秀典型，明确学生社团的发展方向，大力扶持理论学习型社团，热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团，更好地发挥学生社团在校园文化建设中的重要作用，努力构建繁荣和谐的校园文化环境。
4．组织“高校学生网络文化活动周”。通过开展网上原创歌曲、DV、flash、动漫、摄影展示，开设在线专家讲座，提供优秀艺术影片鉴赏等丰富多彩的网络文化活动，组织大学生积极参与校园网络文化建设，引导大学生文明上网、上文明网，形成富有时代特色、青年特点的校园网络文化体系。重点组织好“全国高校优秀学生网站”评选活动。
⑤ 校园内创意活动有哪些
1、大学生“荧光夜跑”活动。为充分贯彻落实团中央关于三走即走下网络，走出宿舍，走向操场的指示精神举办“荧光夜跑”活动
2、大学生“女生节”“女神节”横幅大比拼。有人把每年的3月7日定为“女生节”，据说1986年起源于山东大学，这个日子似乎更讨年轻女孩的欢心，除了高校里的很多女生会在这一天进行各色活动，一些已经步入社会的女性也会在这一天搞点儿小庆祝。在高校里庆祝女生节的方式多种多样，男生送花、送礼物、送早餐等等，最新潮的就是挂横幅啦！每年女生节的条幅大战，既能拉近各个院系之间的感情，又能尽情的幽默调侃，展现自己的特色。
3、“加冠之礼”活动。现场多位同学集体朗诵《孝经》片段，集体宣誓：“礼仪既备，令月吉日。二十弱冠，及笄成人。担起责任，行事大人。天地同鉴，冠礼即成。”到场家长可为自己的子女加冠及笄，未能到场的家长也发来了视频，为子女的成人礼送上祝福和自己的寄语。
4、自制校徽校训月饼模具庆中秋活动。
⑥ 学校活动有哪些
学校活动有：
篮球赛、足球赛、乒乓球赛、运动会、歌咏比赛、主持人大赛、法制宣传周、校园商品交易会、文艺节晚会、学生会联谊晚会、书法大赛、辩论赛、组织爱国教育电影的放映、书画展、电影展。
也可以组织人员在节假日做些社会公益活动(进社区、到敬老院、做调查)、宿舍文化节、厨艺大赛、演讲比赛、 社团文化节、开学典礼、毕业典礼、毕业晚会、迎新晚会等。
按大的类型分，有娱乐型的、学术型的、社团类型的和政治报告一类的。
大学里的各学院主办或承办的的活动，如辩论赛、十佳歌手大赛、趣味竞赛、校园吉尼斯大赛，基本上都算是娱乐型的。
学校各社团举办的活动，还有志愿者活动什么的，就是社团类型的了，其实也可以划分到其他几个大类里，只是学校社团的活动是自成一个体系的，有的也很难说清楚到底算那个类型。
学校教授或校外教授在学校举办的讲座一类的，学院组织的活动如计算机大赛，生物知识大赛，还有学院组织的学习交流会啊、考研经验交流会啊都可以算学术型的。
学校里的领导作的报告或入党时的报告会都算是政治报告一类的。
校园活动，顾名思义，就是在校园里，由学校或组织举办的面向全校师生涉及文化、娱乐、体育、户外素质的拓展活动及其他相关活动。校园活动的组织者可以是各级校组织、社团、企业等等，但特点必须是面向全校师生，并在全校产生一定的影响。
⑦ 适合大学生开展的校园活动都有哪些
大学生的生活应该是丰富多彩的，所以如果能在校园里面开展一些有意思的活动，会让学生们对校园生活更加的有兴趣，所以我们可以开展一些大学生比较感兴趣的事情的活动，比如说是创新活动或者是才艺的活动。
⑧ 校园文化活动有哪些
校园艺术、文化节、校运会、专项运动会、文艺汇演、歌手赛、各类竞赛（作文、书法、写作、演讲、辩论等）、读书活动、知识讲座、法律讲座等。
校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建设是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一部分。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。
校园文化的特性为互动性、渗透性和传承性。校园文化建设可以提升学校的文化品位。
⑨ 有意义的活动有哪些(在学校里的活动)
有意抄义的活动确实不少，袭可大可小。可以组织体育活动，文艺活动，象篮球赛，拔河比赛，象棋比赛，羽毛球比赛，乒乓球比赛，摄影比赛，诗歌朗诵比赛，歌咏比赛，书法比赛，作文比赛，可以组织茶话会，可以组织传球活动（好比有参与者61人，把一个篮球或者是乒乓球让大家传递，从第一个开始，把球从第一号开始传起，从第一个，第二个，---一直传到第九个，那么球传到第九个人的时候，这个人就必须表演节目，可以唱歌，可以表演口技，可以学动物叫。场面应该是比较热闹的，球应该传到第几个人，可以大家定，这样以此类推，再一个第九，又一个第九，循环往复）这样的活动，不用什么费用，还可以起到活跃气氛，产生凝聚力等作用。祝你成功！