西安中学教师招聘
㈠ 近期西安有招聘教师的学校吗
有的呐，西安市第八十五中学招聘教师公告：
招聘岗位
2019年拟招聘：语文教师1名、信息技术教师1名
报名条件
1.热爱教育事业，有理想信念,有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
2.学科能力强，博文强志，身体健康，端庄大方。
3.全日制统招本科(含)以上学历、学士(含)以上学位或国外同等学历。
4.年龄35周岁以下，身体健康，普通话标准，有高中教师资格证书。
5.全国省市区级优秀教师、省级教学名师、特级教师、学科带头人、骨干教师、教学能手、优秀班主任可放宽年龄至45周岁，予以优先聘用。
资料递交
1.有意者请下载并填写“西安市第八十五中学教师岗位应聘表”。
2.上述教师岗位应聘表连同个人简历，投递至学校电子邮件，具体要求如下：
(1)请将以上材料电子版发至邮箱[email protected]
(2)邮件主题请注明：姓名 毕业院校 应聘岗位(学科) 教龄
截止时间2019年8月20日。
㈡ 西安市中小学统一招聘教师考试与事业单位教师招聘考试是一回事吗考试内容和时间是怎样的
您好，中公教育为您服务。
教师招聘就是属于事业单位的，所以这两个是一回事的。由于版14年的考试时权间还没有出来，所以建议您可以参考下13年的：
2013陕西教师招聘考试重要时间点：
报名时间：2013年6月29日10：00—7月5日10:00网上资格初审时间为6月29日10:00—7月7日10:00
网上下载并打印准考证：7月20日10:00—7月25日17:00
笔试时间：2013年7月25日
笔试成绩查询：2013年8月中旬
专业技能测试（面试）：8月下旬
希望可以帮到您，祝您考试成功！
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
㈢ 西安有哪些重点高中，想进学校当老师，是参加教育局招聘还是学校自己招
考试的东西我是不了解，不过作为在西安市生活了18年的学生一枚，我还是很知道哪些学校待遇比较好的。
比如西工大附中，高新一中，交大附中，西安中学，铁一中。这些学校都在西安市区内，属于省重点中的排头兵。由于升学率很给力，生源不用发愁，教师薪酬都很高。不过竞争也很大。比如你带的班月考年级第一还是第二，奖金肯定是有差距的。
下来又很大一部分就是省重点里面的中等了。这个我不好评判，因为大家可能意见会有差距~
据我所知我具体提到的这些学校都是自己招聘的。（因为我就毕业于其中的学校）不过不排除教育局招聘也可以分配进去的可能~~
㈣ 西安教师招聘面试时间是怎么分配的我报考的是中小学的，和幼儿园的又什么区别吗
陕西教师招聘面试各地市及区县单独组织，考试时间及考查内容均不专相同。考查内容主要属为：微型课、试讲、说课形式居多，针对音体美及幼儿类岗位多数地区会增设技能展示环节。
试讲试讲也叫微型课、无生上课。考生模拟日常的教学情境，要求考生在特定情境和有限时间内充分展示自己的课堂教学技能。
说课说课是对课堂教学方案的说明，要求考生在备课基础上讲述自己的教学计划。说课强调深度，内容一般为完整的一堂课的内容。
结构化教师结构化指的是一种与考官面对面有效谈话的一种考核形式，以回答结构化问题的方式进行。结构化问题是我们在进考场之前就已经准备好的题，我们可能会固定回答某题，也或者抽取某题来回答
答辩是考官根据你个人情况对你随机的提问，一般情况不会单独成为考查形式，前面都会伴随着试讲或者说课来考察，也就是说，答辩还可能针对你刚才所讲内容进行追问，方向自由而且多样，可能是你出现错误了对你进行追问，亦或对于某种知识点的一个考查等等，那么这是要求考生能够冷静的去面对，有条理有方式的进行回答。
㈤ 有没有专门提供中学老师招聘信息的网站
你在网络搜索出输入：中学教师招聘，注意下面的相关搜索及更多相关搜索，你就会看到很多这样的网站的，你也可以输入：西安中学教师招聘，同样也会看到的。
㈥ 陕西西安中小学教师招聘考试好考吗
好考，忒好考了
㈦ 西安今年招聘教师多少人呢
2017西安事业单位招聘教师984人。
根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《中共陕西省委组织部、陕西省人力资源和社会保障厅关于加强和改进基层事业单位招聘工作的通知》(陕人社发〔2017〕11号)和《西安市事业单位公开招聘工作人员实施办法》(市人社发〔2014〕170号)等文件规定，西安市事业单位面向社会公开招聘工作人员1774名。现将有关事项公告如下：
一、招聘条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵纪守法，品行端正。
3.具有招聘岗位所需的学历、专业、技能等条件。
4.年龄为18-35周岁之间(1981年4月24日-1998年4月24日期间出生)，岗位有具体要求的以岗位要求为准。
5.研究生学历应聘教师岗位，专业不限，但应具有岗位要求的相应学科教师资格证，岗位对于研究生专业有具体需求的，以岗位要求为准。
6.具有正常履行职责的身体条件。
(二)不符合报名应聘条件的主要情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾受过开除处分，不宜在事业单位工作的;在立案审查期间或未解除行政处分的。
2.因在公务员招录、事业单位招聘中违规违纪，在禁考期内的。
3.现役军人、非应届的在校生。
4.事业单位公开招聘相关政策规定需要回避的。
5.法律、法规规定不符合本次招聘要求的。
二、招聘单位、岗位、人数和条件详见附件
㈧ 2015西安教师招聘面试内容是什么
您好，中公教育为您服务。
根据2015西安教师招聘面试的公告>>
面试方式
面试主要考察应聘人员的专业知识、业务素质。应聘人员按照指定的应聘学科岗位内容，准备20分钟后，面向评委讲课(教学环节基本完整)、展示专业技能。
(一)高中、初中、小学岗位的应聘人员，先简要阐述教学目标，然后进行讲课，时间共计12分钟。
(二)幼儿园学前教育岗位的应聘人员，采取讲课和专业技能展示的方式，时间10分钟。其中：讲课6分钟，自弹自唱2分钟，无伴奏舞蹈2分钟。考场内备有钢琴，自弹自唱和无伴奏舞蹈曲目自选。
(三)幼儿园音乐、美术、心理、信息技术岗位的应聘人员，先简要阐述教学目标，然后进行讲课，时间共计10分钟。
面试教材
(一)高中使用以下教材
语文：《语文》(必修2)，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社;
数学：《数学》(必修2)， 普通高中课程标准实验教科书，北京师范大学出版社;
英语：《英语》(必修2)， 普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社;
物理：《物理》(必修2)， 普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社;
化学：《化学》(必修2)， 普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社;
政治：《思想政治-政治生活》(必修2)， 普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社;
历史：《历史-经济成长历程》(必修2)， 普通高中课程标准实验教科书，岳麓书社;
地理：《地理》(必修2)， 普通高中地理课程标准实验教科书，湖南教育出版社;
生物：《生物-遗传与进化》(必修2)，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社;
体育：《体育与健康》(必修全一册)，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社课程教材研究所体育课程教材研究开发中心编著;
心理：《心理健康教育》(高中二年级全一册)，陕西省中小学教材审定委员会2003年3月审查通过，陕西师范大学出版总社有限公司。
(二)初中使用以下教材
语文：《语文》(七年级下册)，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社;
英语：《英语》(七年级下册)，义务教育教科书(教育部审定2012)，人民教育出版社;
物理：《物理》(八年级下册)，义务教育教科书(教育部审定2012)，江苏科学技术出版社;
数学：《数学》(七年级下册)，义务教育教科书(教育部审定2012)，北京师范大学出版社;
化学：《化学》(九年级上册修订版)，义务教育课程标准实验教科书，科学出版社、广东教育出版社;
地理：《地理》(七年级下册)，义务教育教科书(教育部审定2012)，人民教育出版社;
历史：《历史》(七年级下册)，义务教育课程标准实验教科书，北京师范大学出版社;
政治：《思想品德》(七年级下册)，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社;
体育：《体育与健康》(七年级、全一册)，义务教育教科书(教育部审定2012)，人民教育出版社;
音乐：《音乐》(七年级下册、五线谱)，义务教育教科书(教育部审定2012)，人民音乐出版社。
(三)小学使用以下教材
语文：《语文》(四年级下册)，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社;
数学：《数学》(四年级下册)，义务教育课程标准实验教科书，北京师范大学出版社;
英语：《英语》(四年级下册)，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社;
信息技术：《信息技术》(四年级下册)，九年制义务教育教材，西安交通大学出版社;
音乐：《音乐-8》(四年级)，义务教育课程标准实验教科书，人民音乐出版社;
美术：《美术-8》(四年级)，义务教育课程标准实验教科书，人民美术出版社;
科学：《科学》(四年级下册)，义务教育课程标准实验教科书，凤凰出版传媒集团江苏教育出版社;
特殊教育：《语文》(四年级下册)，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社(参用小学教材)。
(四)幼儿园学前教育岗位和音乐、美术、心理、信息技术岗位
符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，健康、语言、社会、科学、艺术五大领域幼儿园中班教学内容。
祝您面试成功。
如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
㈨ 西安高新一中教师招聘需要什么条件有哪些流程
招聘条件：
1、研究生以上学历学历
2、应聘数学、物理、化学学科教师，需在高中阶段参加过竞赛并获得省级一等奖以上荣誉。
3、热爱基础教育事业，有做中学教师的职业理想。
4、身体健康，适应学校教学工作的要求，无不良嗜好。
5、有较强的语言沟通能力，有较好的组织能力和社会工作能力。