校园安全管理平台
为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出的"加强学校安全教育和安全管理"任务要求，2011年教育部基础教育一司委托中国教育学会开展"中国中小学幼儿园安全设置与评价标准"的课题研究，并在此基础上研制完成我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。
为了推动各地利用现代信息技术手段，逐步实现学校安全教育科学化、常态化和信息化，全面提升学校安全教育工作整体水平，2013年，教育部基础一司委托中国教育学会开展安全教育的相关实验和试点工作，选择适当地区建立"学校安全教育平台"。
学校安全教育平台指导思想
按照教育规划纲要确定的战略目标和发展任务，要全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，根据"以人为本、生命高于一切"的理念，对学生的安全坚持"教育为主、预防为主"的原则，全面贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》的各项要求，以点带面、因地制宜、分类指导，鼓励探索和创新，全面推进安全教育工作。
学校安全教育平台工作目标
探索和创新教育部门和学校安全教育机制，强化和落实学校安全教育主体责任，建立先进适用的中小学安全教育平台，逐步实现安全教育常态化、科学化和系统化，提高师生安全防范意识和能力，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长;同时总结和推广安全教育成功经验，全面提升中小学安全教育工作整体水平。
学校安全教育平台服务内容
根据《中小学公共安全教育指导纲要》的各项要求，科学、系统地开展安全教育，学校安全教育信息服务平台服务体系由四体系一库构成：安全教育课程体系、安全技能训练体系、安全活动开展体系、安全教育测评体系及安全教育教学资源库；
"学校安全教育服务体系"
已经在部分城市和学校进行了两年的试点，总结了大量的经验，初步形成了一个实践性、实用性和实效性相结合的服务体系。
中国教育学会坚持以
"学术立会、服务为本"
的原则，为各地教育行政部门和学校开展安全教育提供课程支持、资源支持、平台支持、专家支持和技术支持等，共同推动各地教育部门和学校科学化、系统化和规范化的开展安全教育。
2. 校园安全管理平台的意义
（一）“平台”的建设和使用，对维护学校的政治稳定，促进和谐校园建设具有重要的政治意义。把它上升到政治意义，我们可以这样去理解。因为党和国家对安全工作是十分重视的。教育部在最近颁布的《中小学公共安全教育指导纲要》中指出：各地教育行政部门应该制定科学的公共安全教育评价标准，并将其作为学校督导和校长考核的重要指标之一。同时要求，学校要把教师开展公共安全教育的情况作为教师考核的重要依据。今年10月16日，广东省委组织部、省教育厅联合召开新闻发布会，宣布从今年起，广东省21个地级以上市、120多个县（市、区）的党政“一把手”和分管教育工作的副职官员，将接受教育“政绩”考核，触犯五条底线，其“仕途”将受影响。教育施政不力，官员一票否决，一票否决的五条底线其中一条就是“年内发生重要教育安全责任事故”。以上规定对我们的领导、校长、老师来说是一种压力，但也是一种动力，更是一种政治责任。由于平台的建立把信息化管理手段应用于校园安全、学生管理服务和校园教育教学活动的管理，对于提高校园信息化水平，加强学校与家长的联系，沟通信息，维护学校的政治稳定，促进和谐校园建设具有重要的政治意义。
（二）“平台”建设对学校、师生和家长具有指导意义。“平台”建立了与教育、卫生、公安、消防、安监、交通、治安、网监等部门的互动合作，构成强大的管理资源。成立了安全、法制、德育等方面的专家团队。通过平台网站等多种道，为我们学校、师生和家长提供法律法规、德育心理、安全知识和家庭教育等多方面的指导、咨询和答疑。“平台”的这些功能，对我们学校和老师的工作，家长对孩子的教育工作都具有重要的指导意义。
（三）“平台”的意义还体现在实用、实惠方面：只要学校和班主任老师充分利用平台的功能开展工作，将会大大提高工作效率，起到事半功倍的作用。从另外一个角度来说，学校和班主任工作做了，万一还是发生了学生安全事故，通过平台的储存系统，也有据可查，便于分清责任。因此，中小学校开设校园安全管理平台，对学校和班主任老师开展工作，提高效率，提升管理水平都是很有实用意义的。
3. 校园安全管理平台的功能特点
（一）校园安全管理平台的基本功能 号 管理资源 广东省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室 1 教育资讯 广东省教学报教育综合部 2 法制安全 广东省安全生产监督协会
校园安全管理专业委员会 3 德育在线 广东省教育学院德育研究中心
广东德育研究与指导中心研究部 4 家校互动 中国移动 5 考勤报安 中国移动 “平台”包括：管理资源、教育咨讯、法制安全、德育在线、校园保险、家校互动和智能校园卡等七大功能。
平台的主要功能是通过“平台”提供的网络和信息协作，通过手机短信、平台网站等方式来实现的《幻灯网站主页和栏目介面》。
（二）校园安全管理平台的五大特点
1.“平台”是采用信息网络技术打造的学校现代化安全管理系统，具有先进性和科学性的特点。把信息化管理手段应用于校园安全、学生管理、服务和校园教育教学活动的管理，对于提高校园信息化水平，加强学校与家长的联系，沟通信息，促进和谐校园建设将起到积极的作用。
2.“平台”建立了与教育、卫生、公安、消防、安监、交通、治安、网监等部门的互动合作，构成强大的管理资源，是平台建设的坚强后盾。相关的行政职能部门将为平台的建设提供法规政策、专业技术和安全知识的指导和支持。
3.“平台”成立了强大的安全、法制、德育等方面的专家团队。“平台”在省教育厅的协助下，组建了有国内著名的法学专家张永华教授，省中小学德育讲师团副团长李季教授，心理指导方面的华师大王玲教授等一批专家学者，构成“平台”建设的强大的技术支撑。为学校、师生和家长提供法治安全、德育心理、家庭教育等多方面的指导、咨询和答疑。
4.“平台”通过网络和信息协作，为学校、学生、家长提供多功能、全方位的家校互动、考勤报安等服务。
5.“平台”的实施为学校、学生、家长提供相当优惠的政策。
（1）由信息部门免费提供设备、安装、保养，免费为参与“平台”业务的学生制作校园智能卡；
（2）校园安全管理平台为安装和使用平台系统的学校，按学校参与学生总人数，以每人？角/月的标准给校领导作信息费补助。班主任按该班参与学生数，以每位学生？元/月的标准给班主任作信息费补助。（但2月、7月、8月因假期不收取费用，所以，无补助。）
当然，网络管理部门要按规定向学生家长收取相应的信息费，用于维护平台的正常运作（同样按每年9个月计算，放假的3个月不收费）。总之，在中小学校建设校园安全管理平台，学校是不用花钱的。而真正受益的将是我们的学校、师生和家长。
4. 怎么催做安全平台
找客服催促一下
校园安全管理平台”是通过手机短信、互联网等方式，提供网络和信息协作，让家长及时了解学生在校的各种表现，并与班主任、学校随时能直接联系的校园现代化安全管理平台（平台主要功能有管理资源、教育资讯、法制安全、德育在线、家校互动、智能校园卡等）。
根据《中小学公共安全教育指导纲要》的各项要求，科学、系统地开展安全教育，学校安全教育信息服务平台服务体系由四体系一库构成：安全教育课程体系、安全技能训练体系、安全活动开展体系、安全教育测评体系及安全教育教学资源库。
5. 广东省校园安全管理平台是什么单位
摘要 校园安全管理平台”是根据教育部、公安部等10部委《中小学幼儿园安全管理办法》（第23号令）和省教育厅、公安厅《关于建议建立校园安全管理平台的通知》（粤教保〔2007〕5号）等文件精神，由广东省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室、广东教育学院德育研究中心、广东教学报教育综合部联合教育、公安、消防、安监、交通、治安和网监等部门共同精心打造的。
6. 校园安全管理平台
，除了要排查校园安全隐患以外，更要用信息化的管理手段去强化校园安全管理。在这方面，德生"校园卫士"的，就可以轻松解决孩子的安全动向问题。 对教育局而言 通过这个，教育局可了解下属学校的日常考勤状况、异常考勤处理情况、安全信息及时通报家长等情况，进行学校的安全管理考核排名和及时监督，对安全事故可追溯，从而切实落实教育部的安全管理发文规定；对学校而言通过这个，学校可关注本校安全工作的执行情况、将异常情况及时告知监护人情况，本校安全管理在教育系统的排名状况，不断提升校园安全管理信息化水平；对家长而言通过这个，家长可"用手机看到孩子进出学校"，同步获知孩子进离校的真实照片信息，做到正常情况放心、异常情况小心。 通过德生这个极好的，配合好的校园安全管理手段，教育局、学校，甚至是家长都可以参与到校园安全管理上来，同时，借由，让孩子时刻处于安全的监护之下。
7. 智慧校园安全综合管理平台怎么登陆
智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化回环境以各种应用服务答系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。
比如：校园地理信息系统、毕业论文管理系统、大学生创新创业系统、实验室管理、资源库，目前华南理工正在做的手机网上营业厅（通过微信支付水电网费、查询课室使用情况、校车使用、宿舍故障报修等。
平台的登录都是通过帐号密码的，如果你没有，那你得跟平台负责人或平台供应商要一个。
广东广凌——智慧校园软件（开发、供应、运维）
8. 校园安全管理平台的平台来由
“校园安全管理平台”是根据教育部、公安部等10部委《中小学幼儿园安全管理办法》（第23号令）和省教育厅、公安厅《关于建议建立校园安全管理平台的通知》（粤教保〔2007〕5号）等文件精神，由广东省综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室、广东教育学院德育研究中心、广东教学报教育综合部联合教育、公安、消防、安监、交通、治安和网监等部门共同精心打造的。
“平台”的产生既是当前严峻的治安形势的迫切需要，也是国家相关法规的客观要求。
（一）中小学目前面临的安全形势相当严峻。
据有关报告显示，我国2000年至2005年每年有5万多14岁以下儿童意外死亡；广东省据教育厅不完全统计每年也有1000多名在校学生非正常死亡或下落不明。在这些安全事故中，据全国06年统计，发生地在学校居多，占39%。安全事故发生的主要原因，10%是因自然灾害等客观原因所致， 90%属各类安全责任事故。其中45%的事故因学生安全意识淡薄而发生，18%的事故因学校管理问题而发生。针对当前这种严峻的安全形势，在中小学设立校园安全管理平台，通过“平台”功能强化学校的安全管理是非常必要的。
（二）校园安全管理平台建设的法规依据。
教育部、公安部等10部委（第23号令）关于《中小学幼儿园安全管理办法》第24条要求：“学校应当建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、学生身体情况和心理异常情况、学生安全信息，及时告知其监护人。”校园安全管理平台就是依据23号令的要求创建的，“平台”各项功能的设置，不但为家长提供了家庭教育的指导，也为学校加强校园安全管理提供了多功能的设施和管理手段。
（三）校园安全管理平台的建设得到我省和相关部门的大力支持。
1、宋海副省长在2006年11月20日的全省加强中小学管理工作电话会议上指出：“建议有条件的地方学校建立校园安全管理平台，不断提高安全管理防范系数，进一步维护学校的治安稳定。”
2、今年初省教育厅、省公安厅发文（粤教保[2007]5号）《关于建议建立校园安全管理平台的通知》。还将“平台”建设纳入教育厅07年工作任务来落实。省教育厅、公安厅5号文“通知”是我省中小学校“平台”建设的文件依据。
3、我们市今天召开“平台”建设启动大会，更体现了市委市政府和市教育局对平台建设的高度重视和支持。
以上文件和领导讲话，是“平台”建设的依据，我们学校可以理直气壮地推广和开展这项工作。
9. 有什么比较好的智慧校园管理平台方案
安徽银通物联智慧校园方案很成熟，软件硬件都挺好用的，国内很多大学、高中都是信息化、智能化都是他们家做的。
10. 有什么比较好的智慧校园管理平台
深圳微科个人定位及校园管理系统