新余校园足球

Ⅰ 广东省有哪些3A院校有体育专业

广东省有体育专业的3A院校有：
岭南师范学院(原湛江师范学院)
萍乡学院
广西体育高等专科学校
新余学院
焦作大学
广西科技师范学院
广东石油化工学院
桂林旅游学院
广东科学技术职业学院
广东体育职业技术学院
罗定职业技术学院
阳江职业技术学院
河源职业技术学院
汕头职业技术学院
揭阳职业技术学院
广州体育职业技术学院
琼台师范高等专科学校
海南经贸职业技术学院
广西幼儿师范高等专科学校
东莞职业技术学院
保定幼儿师范高等专科学校

Ⅱ 江西工程学院好不好，算几本学校

是一个以专科为主的二本院校。

2014年2月份国家教育部在上海举行的高校设置评议会上，该校以87票高票通过。3月27日至4月15日，教育部对包括该校在内的24所升格本科学校的高等职业学校名单进行了公示。4月18日教育部召开党组会，认定并同意通过该校申设江西工程学院。5月16日教育部批准该校设立本科高校江西工程学院。

学校前身是创建于1988年的新余市电子技术学校；1992年成立江西渝州电子工业学院；1997年列为江西省首批高等教育国家学历文凭考试试点院校；2001年成立江西渝州科技职业学院；2014年经教育部批准，升格为本科层次的江西工程学院。

1983年10月，在江西钢厂（新余良山镇）举办无线电培训班，第一期招收学员20多名。1986年9月，在宝安和东莞购置两套住房作为学生就业办事处；经新余市社会力量办学管委会批准，创办家电维修培训中心。1988年9月，经新余市教委批准成立新余市电子技术学校。

Ⅲ 逸夫小学在哪

1.玉山县逸夫小学
玉山县逸夫小学位于江西省上饶市玉山县冰溪镇人民大道206号，主要负责实施小学义务教育，促进基础教育发展。 学校在致力于建立健全多项管理规章制度，保障学校教育教学等各项工作规范有序高效运作的同时，立足于促进学校、教师和学生全面和可持续发展的工作目标，通过大力加强教师职业道德建设，校园文化建设和对教师管理队伍情感管理以及对学生进行养成教育，为教师的教和学生的学创造了一个良好的工作和学习氛围，有效地激发了大家积极工作的内在动力，使全校教师的工作态度、工作责任心，以及教学常规的实施有了一个明显的提升，一支重责任、讲奉献、有干劲、肯钻研的教师队伍正在该校形成。 在学生教育方面，学校一直能自觉地按照教育教学规律和学生身心发展特点开展教育工作。即通过开展丰富多彩的活动，培养学生多方面的能力和专长。 学校以优美的教育环境、科学的管理、卓有成效教育教学受到了广大家长、社会各界和上级的一致好评。
2.湖州市逸夫小学
逸夫小学是由召逸夫先生投资赞助的。德清县的逸夫小学建于1993年,目前有1000多人。这里环境优美。有两栋教学楼。两个花坛，一个大操场。十四个用水泥做的乒乓球台，三个红双喜的乒乓球台，一个小小植物园。有4个篮球筐架，一个足球场，2个电脑室。有个由张鑫雅带领的603班，次次考试第一，比赛也几乎每次都得第1。
3.南宁市逸夫小学
南宁市逸夫小学竣工与1995年,有学生1200人左右,有一栋教学楼和一个综合楼,综合楼一楼是7个乒乓球台,另外还有2个电脑教室,2个多功能教室,一个图书馆,2个科学实验室和一个文体馆.操场由人工草坪铺盖,外圈是400米的塑胶跑道,并有6个高篮框和5个矮篮框,操场既是篮球场又是足球场.进门右边有"雅园"供学生读书,并且有"琴,棋,书,画"的代表物,使学校动静皆宜. 校园路逸夫小学是榆次市教委直属的重点小学。学校创办于1996年初，是市委、市政府兴建的具有现代一流水平的小学。因爱香港著名爱国人士邵逸夫先生赠款人民币55万元而得名。 学校师资力量雄厚，教育教学功能齐全，全校有24个教学班在校学生1200人，教职工67人，其中特级教师1人，小教高级教师7人，一级教师20人。学校建筑设计新颖，由教学主楼、体育馆、科技艺术楼三部分组成。拥有微机室、语音室、图书室、阶梯教室、球类训练馆、体操训练馆以及集科技、音乐、美术为一体的训练馆等一流的教学设施。校内绿草青青，花香袭人，环境怡人，为莘莘学子营造了学会做人、学会求知、学会健身、学会创造的理想环境。 学校遵照 同志“三个面向”的教诲，全面贯彻 的教育方针，始终把德育放在学校工作首位，管理育人、服务育人、教书育人相互促进，学校、家庭、社会德育网络三位一体，学生的爱国主义教育、传统美德教育、行为养成教育常抓不懈，铸就了学生勤奋、求实、乐观、向上的精神风貌。学校坚持“全面发展打基础，学有特长育新人”办学思想，以培养全面发展加特长的人才为目标，五育并举，全面推进，以音体美为重点的艺术教育成绩斐然，开办一年多，学生一百一十三人次获国家、省、地、市奖励，培养和发展了学生的个性，赢得了社会的广泛赞誉。
4.鞍山市逸夫小学
逸夫小学名义由召逸夫先生投资。 于1991年创办的公立学校。在校师生约1100人，学校师资力量雄厚，教育教学功能齐全。是鞍山市名校之一。 市教委将鞍山市逸夫小学列为重点考核对象。 鞍山市逸夫小学教学特色丰富，在2002年开始通过航模制作，来培养学生动手能力。 鞍山市逸夫小学多次获得教育局的嘉奖。
5.辽阳市文圣区逸夫小学
文圣区逸夫小学位于辽阳市中心路71号，1905年建校时，原名税课司小学，1992年香港邵逸夫捐资助学，更名为逸夫小学，是一座百年老校。学校占地面积8027平方米，建筑面积3062平方米。现有教师27人，班级6个，学生147人。近年来，学校全面贯彻教育方针，全面提高学生素质，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，以德育为中心，全面实施素质教育，目前，学校正以“教育高质，管理高效”为目标，不断深化教改，继续谱写教育的新篇章。[1]
6.新余市逸夫小学
新余市逸夫小学创建于1995年，是一所现代化新型学校，座落在风光旖旎的北湖公园西畔，园内花香木绿，景色怡人，被誉为花园式的学校。 学校现有42个教学班，2600余名学生，120余名教职工（其中小特高1人，小教高级教师70人，大专以上学历达90%，市级学科带头人1名、教坛新秀10人），校园占地面积17000平方米，教学设施精良：配备了二机一仪（彩电、录音机、投影仪）的标准教室、400米跑道的田径场，建有电脑室、语音室、自然实验室、音乐室、练功房、美术室、演播厅等15个功能室。开通了校园闭路电视系统，教育资源网络系统。 学校坚持正确办学方向，全面实施素质教育，以“教育三面向”为指针，确立了“科学管理、科研兴校、特色立校、质量强校”的办学理念，紧紧围绕发展这一核心，狠抓两条主线（科学管理和教学教研），优化三个课堂（教室小课堂、校园中课堂、社会大课堂），力创四大品牌（管理创新、教学创新、学生创新、校园文化创新），科学民主、务实创新的治校方略，炼就了一批师德高尚，教艺精湛的研究型教师，培养了大批全面发展的人才苗子。近年来，学校先后被评为全国假日雏鹰大队，发展与创新教育先进实验学校，省级园林化学校，现代教育技术示范学校，省教科研实验基地，连年被评为市级先进单位；全国教育科学“九五”规划课题《电影与语文情感教学模式实验研究》获优秀电影课题奖，并有5项国家、省级课题已开题实验；在世界华人小学生作文大赛中学生10人次获奖，全国教学比赛中2人分获一、二等奖，教学论文获国家级奖励30余人次，省、市级各类比赛获奖160余人次。 新世纪，这所充满活力与朝气的学校，正呈现蓬勃发展的势头，以更新的理念，更高的干劲，更强的信心为逸夫小学的明天而不懈奋斗。

Ⅳ 恵州市教育局成长日记

不错啦！

崇雅中学高中部2011年电视专题片文字稿

雅 风 蔚 起

———崇雅中学高中部纪行

惠阳、淡水，山川俊秀，人杰地灵。这里的翰墨雅风，滋养着一代又一代的惠阳子弟，崇贤尚雅在这钟灵毓秀之地蔚然成风。

1889年5月12日，惠阳先贤、清朝举人、监察御史邓承修先生创办了崇雅书院。崇雅书院，说不上富丽堂皇，说不上恢弘壮观，屋檐上的雕花色彩也已斑驳，但仍可以让我们体会到当年的建造者是如何的独具匠心。这小巧精致的书院，承载了邓承修先生满腹的报国情怀和传道授业的执着。百多年来，她历尽沧桑，用她辛勤的耕耘，培养了无数的社会栋梁。其中，有解民族于倒悬、救百姓于水火的革命志士；有纵横捭阖、斐声政坛的显官名将；有寄情于笔墨诗书、留声于文史星空的学术泰斗。叶挺、邓仲元、邓演达、郑怀昌等革命志士都曾经在这里读书求学，而崇雅中学也因此被称为“东江革命摇篮”。

（字幕：岁月悠悠，曾经的那些故事，象尘埃般，漂散在时间的河流里；今天，淡水河畔新的崇雅，气势不凡）（推出新校校门、全景画面）

淡水河见证了崇贤尚雅之风被惠阳人世世代代所铭记,见证了崇雅书院的崛起，也见证了今天崇雅中学的茁壮成长。2002年9月，一所现代化的崇雅中学新校区，出现在淡水河畔。从此，这所南粤百年名校便掀开了新的一页。崇雅新校设有崇雅中学高中部、崇雅实验学校两所学校，实行初、高中一贯制办学。现有专业教师313人，学历达标率为100%；有高中班级74个、高中学生4800人，初中班级34个、初中学生1800人。

崇雅中学高中部是目前惠州市内投资规模最大、办学档次最高、教学设施最先进、校园环境最优美的中学城。校园占地面积27万平方米，建筑面积13万平方米，绿化率达100%。这里有惠州市内最好的学校足球场地，并因此被确定为2010年省运会足球赛场。学校所有课室都装配有先进的多媒体电教平台，教师每人一台手提电脑，每10名学生拥有一台电脑；学生食堂宽敞明亮，配餐科学，营养丰富；学生宿舍整齐美观，通风良好，学习生活设施齐全，每间宿舍都配有冷热水淋浴系统，生活极为方便。

走进崇雅，去看看恢宏壮阔的校园，然后在叶挺铜像前留个影，见证先贤在北伐阵地和抗日战场上的英姿；走进崇雅，在绿树成荫的校道上漫步，听鸟语，闻花香，看淡水河蜿蜒而过；走进崇雅，轻轻地，不要惊动榕树枝头栖息的小鸟，也不要惊动草丛中的露珠，更不要惊动静心读书的崇雅学子。

近年来，崇雅中学高中部办学成绩年年升高，社会声誉节节向好。学校2003年底被评为广东省一级学校，2007年3月成为我省第一所国家级示范性高中和省高中教学水平优秀学校。2004至2009年，连续六年获得惠阳区高考状元；2005至2010年，连年超额完成高考本科指标，成为惠州市高考贡献大户，并连续六年获得惠州市人民政府颁发的“高考成绩进步奖”和“高考特别贡献奖”，这在惠阳区内是唯一的一家。2009年高考,郭留杨同学勇夺惠州市高考总分状元，被北京大学录取；2010年高考，陈键键同学被清华大学录取。

字幕：崇雅中学主要荣誉

广东省普教系统先进集体

广东省群体工作先进单位

广东省绿色学校

广东省高中教学水平优秀学校

广东省国家级示范性普通高级中学

广东省一级学校

广东省中小学教师继续教育校本培训示范校

全国“做一个有道德的人”主题活动联系点

惠州市安全文明校园

惠州市绿色学校

惠州市招生考试工作先进集体

惠州市2005年高考成绩进步奖

惠州市2005年高考成绩特别奖

惠州市2006年高考成绩进步奖

惠州市2006年高考尖子生培养奖

惠州市2007年高考成绩进步奖

惠州市2008年高考成绩进步奖

惠州市2009年高考成绩进步奖

惠州市2010年高考成绩优胜奖一等奖

崇雅中学近年高考状元

邵敬雷 2004年惠阳总分状元

朱锡辉 2005年惠阳总分状元

严 菊 2006年惠阳总分状元

邱连花 2006年广东省语文单科状元（满分）

张芷言 2007年惠阳理科总分状元

何腾2008年惠阳理科总分状元

叶咏琪2008年惠阳文科总分状元

郭留杨2009年惠州市理科总分状元

崇雅中学在被评定为省内第一所国家级示范性高中和省高中教学水平优秀学校以来，先后有广东实验中学、深圳高级中学、深圳市外国语学校、厦门大学附属中学、四川成都棠湖中学、江西省新余市渝水区教育局等60多所省内外名校来到崇雅参观、交流。

学校办学成绩年年升高，社会声誉节节向好，省内外名校纷至沓来，崇雅中学这所南粤名校的影响力正不断扩大。人们不禁要问：崇雅中学成功的奥秘何在？

（采访画面：广东省南粤优秀教师刘广安：一个学校教学水平的快速提高，教师的专业知识与技能非常重要。我们崇雅中学的老师向来十分重视专业知识、技能的提升。一方面是学校重视，除了每年例行的教师学习培训、科组长备课组长参加的教学论坛，还不定期派出教师外出学习，三月份，我们24位教师还参加了前往四川棠湖中学为期一周的跟岗学习；另一方面，是教师重视个人进修，学校不少教师参加了在职研究生学习，学位最高的有几位教师已经读到博士。）

崇雅中学的教学理念是：“促学生成才、促教师成长、促学校成功”（出字幕），其中，“教师成长”是核心，只有教师不断成长，“学生成才”才有可能，“学校成功”才有可持续性。为此，学校将教师专业培训当作一项核心工作来抓实抓好。

崇雅高中2009年2月被确定为广东省首批校本培训示范学校。近年来，学校在多种校本培训形式中，着力打造“崇雅论坛”这一独具特色的培训形式，取得了显著成效。

“崇雅论坛”又称“四大论坛”，包括：教育教学管理论坛、骨干教师论坛、班主任论坛、青年教师论坛，统称为“崇雅论坛”（字幕显示）。作为学校促进教师专业发展的主渠道，崇雅论坛本着研究问题、解决问题、促进发展的目的，设置论坛主题，推动广大教师关注学校发展和自身发展。论坛活动开展四年多来，共提出了38个中心论题，有55名教师主讲，12位专家开设讲座，全体教师参与其中。崇雅论坛以其主题明确、目标清楚、形式集中、过程活跃、开放参与等五大优势，在校本培训中，发挥着越来越重要的作用。

（图片一页页翻过，并以字幕和解说逐一说明：1、2011年1月，崇雅中学高效教学论坛在厦门举行；2、2010年12月，第二届德育论坛在梅州举行；3、2010年12月，“高效教学”师生论坛在校内举行；4、2010年11月，高考教学论坛在广东德庆举行；5、2010年11月，“崇雅三校联动发展”高层论坛在崇雅老校区举行；6、2010年8月，教育管理论坛在湖南衡山举行；7、2010年5月，高效教学论坛在校内举行；8、2010年1月，青年教师专业发展论坛在校内举行；9、2010年1月，校刊《雅风》发表张遵流校长重要文章《促进教师专业成长，打造专家型教师队伍》）

2011年3月，学校将“崇雅论坛”引向省外名校，与四川省成都市棠湖中学结为友好学校，派出24名骨干教师到棠湖中学交流学习一周，棠湖中学也派出熊伟校长等6名骨干力量到崇雅开设讲座、授课、交流。（配活动图片）

（画面：采访刘月兰老师：在四川省成都市棠湖中学一周的跟岗学习中，我们零距离地接触了“三段教学”，通过随堂听课和座谈等形式，深入了解他们的教学活动，解决了自己实践过程中碰到的一些困惑，更加坚定了教学改革的信心，也领会了三段教学的核心理念，相信这种教学模式不仅能提高学生的学习成绩，更为学生今后的发展奠定基础。）

博采众家所长，自成一家精品。近年来，崇雅中学高中部领导、老师带着虔诚、带着热望，先后到北京、上海、山东、辽宁、湖北、河北、江苏、四川等省市，向国内名校学习，向国内名师取经。2010年秋，学校决定，在广东省内首先推出以“三段教学”为核心的“高效教学”改革。“三段教学”模式，以提高学生自主学习能力和终身学习能力为最终目标，全面改革课堂教学模式，将原来一排排平面化的座位设置，改变成小组围坐，以利于学生合作学习；让学生在自主学习、合作学习中，享受到学习的乐趣，主动参与到学习活动中来。

（画面：播放“三段教学”课堂片段，突出小组合作学习、探究学习，突出学生发言、质疑、释疑等）

（画面下出字幕：“三段教学”以学生为主体，以“问题”为主线，以培养能力为核心，通过——课前“学生主动发现问题”，课中“师生互动解决问题”，课后“反思升华拓展问题”——“先学后导、内化延展”达到有效教学的目的。）

（画面1：采访广东省特级教师、崇雅中学高中部副校长张干丁：教是为了不教，教是为了学，以学定教，以学论教，学生才是课堂的主人，这些先进的理念已为我们广大教育工作者所接受。但如何把这些理念转化为我们实实在在的教学行为，这是我们需要重点研究和解决的问题。我校在学习国内一些名校经验的基础上，结合本校实际，认真思考，最后选择了“三段教学”模式。经过一年的实践，效果很明显，师生面貌发生了很大变化，老师想教、乐教、会教，学生想学、乐学、会学，从而全方位提高了学生的综合素质，当然也提高了学的学业成绩。）

（画面2：采访学生欧谌昊：三段教学开始实施时，同学们都有顾虑，担心教学改革会影响我们的成绩，但是，经过一年的实践，我们发现，改革后的课堂非常有吸引力，非常有趣，而且课堂比原来更活跃，更高效了。我觉得，三段教学最大的优点是可以调动学生的积极性，营造学生自主探索、合作学习的氛围。）

（配图：这是“三段教学”合作学习活动中表现优秀的同学,被抽选出来,集中在体育馆参加千人大测试活动）。

目前，“三段教学”在崇雅中学已是遍地开花，成果初显，受到了广大师生和家长的欢呼与支持。一位家长在给学校的留言中这么说：“三段教学法”能让我的孩子快乐学习、自主学习，我全力支持。

2008 年 5 月 15 日 ，惠州市养成教育现场会在崇雅中学高中部隆重举行，中央文明办、省文明办和市委领导到会参加，全市中小学校长共 800 多人与会。会议向全市各中小学推荐了崇雅中学养成教育工作经验。

崇雅中学高中部“养成教育”以培养“十二个学习习惯”和“十二个文明习惯”为目标。

（字幕：崇雅中学养成教育之“十二个学习习惯”：1、及时记忆和巩固记忆的习惯；2、敢于说出自己想法的习惯；3、大胆朗读经典名著和精彩时文的习惯；4、及时记笔记、写感想、记日记的习惯；5、制订计划的习惯；6、课前预习的习惯；7、适应不同教学风格老师的习惯；8、当日事当日毕的习惯；9、根据所学内容给自己布置作业的习惯；10、整理错题的习惯；11、给自己出自我测试题的习惯；12、进行总结提炼的习惯）

学校每天早晨组织学生集体大声朗诵英语，其目的之一就是为了让学生逐步养成敢于说和勇于读的习惯；学校定期展出优秀日记、作业和听课笔记，就是为了让学生逐步养成“及时记笔记、写日记习惯”和“当天作业当天完成的习惯”；而“三段教学法”的推进，更为学生养成“课前预习的习惯”、“自我布置作业的习惯”、“自我总结提炼的习惯”提供了坚实的平台。

（字幕：崇雅中学养成教育之“十二个文明习惯”：一、待人接物有礼节；二、谈吐举止有风度；三、为人处世有诚信；四、见到师长有礼貌；五、对待同学要团结；六、服饰仪表要规范；七、参加集会要严肃；八、课堂常规要遵守；九、餐厅文明要讲究；十、宿舍纪律要遵从；十一、校内环境要爱护；十二、公共秩序要遵守）

从2007年12月起，崇雅中学在校园率先引入军歌。如《三大纪律、八项注意》、《团结就是力量》等。除了集会必唱外，每天早晨7点20分全校学生准时齐唱。当雄壮的军歌在校园上空回响时，崇雅学子也感受到了军歌摧人奋进的力量。

学校贯彻“小事育人”、“养花如养人”的理念，让学生在教室养花、护花；还通过多种形式，教会学生如何与人打招呼、与人握手，努力达到“待人接物有礼节、谈吐举止有风度、为人处事有诚信”的“三有”目标。

为了培养学生的自治能力和自我教育能力，学校于2007年12月成立了校风纠察志愿大队，让志愿者参与学校管理、维护校风校纪。在崇雅美丽的校园里，我们经常能看到工作中的志愿者们忙碌而幸福的身影，也让我们感受到了崇雅学子爱校如家、阳光自信的情怀。

2010年10月18日，一年一度的“文明之星”颁奖活动正在进行；2011年4月25日，经过层层评选出来的“崇雅之星”光荣走上红地毯，“星级成长共同体”也耀眼登场。为了配合和支持“三段教学”的实施，促进学生共同成长，崇雅中学“成长共同体”活动已悄然展开。学校将班级成员分为若干个“成长共同体”，将共同体成员德智体美等多方面的表现捆绑在一起来引导、来考核、来评价，让学生的成长更富有内在动力，更富有时代气息。

（画面：采访学生杨军仲：“三段教学”实施后，我们8位同学组成了一个学习小组，也就是“成长共同体”。现在，不论是课内还是课外，面对难题，我们都能一起讨论、一起解决。同时，我们共同体成员互相督促、互相帮助，绝不让一个同学在学习上落后，在文明习惯上犯错。为了小组的荣誉，我们不再孤军奋战，我们共同体8个同学，将一起努力，快乐成长，争取成为全年级甚至全校最优秀的“成长共同体”。）

为了促进学生文明素质的提升，学校每天有近十个学生社团开展活动。（舞蹈队、合唱团、文学社、田径队、书画组）崇雅中学涓流文学社成立已经有二十六年，曾被评为全国十大校园文学社；一直坚持出版的校刊《雅风》，接受所有学生投稿，现在已经成为惠州市内影响力最大的校园文学刊物。学校美术音乐特长教育成绩突出，去年有一人考上清华大学美术学院，八人考上广州美术学院；今年，有两人达到中央美术学院专业线，八人达到中国美术学院专业线，为惠州市各校最好成绩。

蓦然回望崇雅，处处人文鼎盛，再看新校业绩，何止岭南播声。而崇雅新貌，正值雅风慰起；新校高考，更是连年第一。(字幕)

建设昂扬向上的校园风气，打造现代精品学校，培养世纪优秀人才，是张遵流校长主校以来一直追求的治校理想。

（采访广东省南粤优秀教育工作者、崇雅中学校长张遵流：崇雅中学是一所历史名校，也是一所具有竞争活力的现代化的新型学校。我相信，在各级党委、政府以及主管部门的正确领导下，在董事会的全力支持下，在社会各界和兄弟学校的大力帮助下，通过我校全体师生的共同努力，我们一定能把崇雅中学建设成为岭南名校，我们一定能把崇雅中学打造成为惠阳子弟人人向往的读书圣地）。

Ⅳ 吉安县北源中学和城关中学哪个学校好

北源中学
吉安县北源中学位于江西省吉安市。
被评为2017年全国青少年校园足球特色学校。
吉安县，隶属江西省吉安市，地处江西省中部、吉泰盆地中心、赣江流域中游，东与吉安市吉州区、青原区、吉水县为邻，南连泰和县，西靠永新县、安福县，北接分宜县、峡江县、新余市渝水区。吉安县总面积2117平方千米，下辖2个街道、13个镇、6个乡。

Ⅵ 用数字见证中国发展手抄报的资料！急！

收入差距：从1988年至2007年，收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，从7.3倍上升到23倍。
一、农业综合生产能力显著增强

解放前，由于帝国主义的侵略，封建生产关系的束缚，赋税的横征暴敛和频繁的战乱，加上国民党反动派对革命根据地的摧残，江西省农业逐渐衰落，全省耕地面 积不断减少，农产品产量大幅下降，农业生产能力非常薄弱。建国后，农村首先进行了土地改革，消灭了封建制度。随后又建立了社会主义集体经济，为农业的发展 奠定了基础。党的十一届三中全会以来，以农村家庭承包责任制为发端的改革，极大地调动了广大农民的生产积极性，极大地提高了土地生产率和劳动生产率，极大 地增强了农业综合生产能力。

1、农业经济全面快速增长

1949年，全省农林牧渔业现价总产值仅9.9亿元，1978年为49.3亿元，2008年达到1680.5亿元，按可比价计算，比1949年和1978年分别增长12.8倍和3.9倍，年均分别递增4.5%和5.5%。其中，种植业产值694.3亿元，比1949年增长7.8倍，年均递增3.8%；林业产值150.8亿元，增长12.9倍，年均递增4.6%；牧业产值556.0亿元，增长19.4倍，年均递增5.2%；渔业产值211.6亿元，增长171.8倍，年均递增9.1%。

2、主要农产品产量大幅增长

粮食生产迈上新台阶。建国以来，江西省粮食生产取得较快发展，特别改革开放以来，江西省始终坚持贯彻决不放松粮食生产，积极发展多种经营的方针，并通过保护耕地、完善支持和保护粮食生产的政策等措施，稳步提高粮食生产能力。1949年，全省粮食产量仅387.7万吨，1978年为1125.7万吨，至2004年，粮食产量突破1800万吨，2008年，粮食总产量连续5年创历史新高，达到1958.1万吨，比1949年增长4.1倍，全省水稻面积、产量居全国第二位。

主要农产品成倍增长。2008年，全省棉花产量达11.2万吨，比1949年增长68.4倍；油料产量91.2万吨，增长9.4倍，其中，油菜籽51.6万吨，增长17.5倍，花生37.8万吨，增长6.3倍；甘蔗产量64.2万吨，增长2.6倍；苎麻产量1.1万吨，增长2.4倍；烟叶产量3.3万吨，增长2.2倍；水果产量275.4万吨，增长263.7倍。

2008年，全省肉类总产量261.6万吨，比1952年增长23.9倍；禽蛋产量39.8万吨，比1949年增长20.7倍；蜂蜜1.137万吨，比1949年增长404.5倍；牛奶产量11.2万吨，比1975年增长17.1倍；水产品产量204.6万吨，比1949年增长85倍。

3、主要农产品人均占有量不断提高

随着农业综合生产能力的提高，农产品产量成倍增长，全省主要农产品人均占有量不断提高，为社会提供了丰富的生产生活资源，大大提高了人民的物质生活水平。2008年，人均占有粮食452.78公斤，比1949年增长53.%；棉花2.55公斤，增长19.8倍；油料20.8公斤，增长2.1倍；水果62.81公斤，增长78.3倍；禽蛋9.26公斤，增长5.5倍；水产品46.67公斤，增长24.8倍；肉类总产量59.68公斤，比1952年增长6.5倍。

4、优质农产品大量外销

随着江西省农业综合生产能力显著增强，江西省已成为粮食、生猪、水产品等主要农产品生产基地和输出大省。近几年来，江西省每年调出省外稻谷80亿斤以上，是全国仅有的两个从未间断向省外输出粮食的省份之一，为解决全国的粮食问题做出了巨大贡献；每年销往省外生猪800万头以上，成为全国主要的生猪生产基地之一；淡水产品由过去供不应求变为大量销往省外，销往省外水产品达到60万吨以上。2008年，农产品出口贸易总额达5.2亿美元，居江西省出口商品第二位。南丰蜜桔、赣南脐橙、大鄣山有机茶、广昌白莲、军山湖大闸蟹等优质农产品不仅畅销东南沿海等国内市场，而且还走向了欧盟、美国、日本等国际市场。

5、林业建设取得显著成效

建国以来，全省各地认真抓好林业重点工程建设，实施大工程带动大发展战略，充分开发山地资源，稳步推进商品林业基地建设。2004年，江西省开始实施林业产权制度改革，极大地调动了林农的生产积极性，有力地推动了江西省林业的发展，林业产业逐步壮大，生态状况显著改善，全省林业建设取得显著成效，实现了森林面积、蓄积量“双增长”。2008年，全省森林覆盖率由1975年的36.5%提高到60.05%，位居全国第二位。全省已建成国家和省级森林公园103个，其中国家级41个；林业自然保护区167个，其中国家级8个，自然保护区总面积1599.8万亩，占全省国土面积6.39%。全省有林地面积达到1.31亿亩，比1975年增长42.9%；活立木蓄积量3.5亿立方米，增长33.3%；毛竹林面积1236万亩，增长75.3%，毛竹产量居全国前列。

二、农业和农村经济结构不断优化

建国以后，随着国民经济的全面恢复和发展，农村产业结构也发生了一定变化。但由于种种原因，历史遗留下来的单一性和自给性的传统经济结构特征没有能够得 到应有的改变。改革开放以后，江西省按照因地制宜的原则和市场需求，着力培育优势农产品和优势产业带，不仅保持了粮食生产能力的稳定提高，农业和农村经济 结构也不断优化，农业区域化布局逐步形成。

1、农业生产结构由以种植业为主向农林牧渔业全面发展转变

随着畜牧水产养殖业的快速发展，江西省农业生产结构性矛盾逐渐得到缓解，改变了单一种植业生产格局，出现了农林牧渔全面发展的新趋势。2008年，种植业、林业、牧业、渔业在农业总产值中的比重分别为41.3%、9.0%、33.1%、12.6%，与1949年相比，种植业所占比重下降了32.2个百分点，畜牧业、渔业则分别上升了19.6和12.1个百分点。

2、种植业结构由以粮食种植为主向粮食与经济作物共同发展转变

棉花、油料、水果、蔬菜等经济作物快速发展，单一粮食的种植结构被彻底打破，出现了粮食与经济作物共同发展的新格局。2008年，粮食作物产值与经济产物产值比由1949年的69.4：30.6调整为51.3：48.7，粮食作物产值所占比重比1949年下降了18.1个百分点。

3、农产品品种结构向品种多样化、优质化、特色化发展

农产品品种结构更加注重发展高产、优质、高效、生态、特色化的现代农业产品，至2008年，全省农作物良种覆盖率达到95%以上，优质品率达到60%以上，畜禽良种覆盖率达到85%以上，绿色食品、有机食品、绿色有机食品总数达1280个，其中绿色食品总数排全国前八，有机食品产品数量连续六年居全国首位。

在肉类产量中，猪肉的比重由1952年的89.6%下降到2008年的76.4%，牛、羊、禽肉的比重则由1952年的10.4%上升到23.6%。

在水产品产量中，养殖产量所占比重由1949年的42.0%上升到2008年的88.1%，提高了46.1个百分点。养殖产量中，特种水产品养殖日益扩大，2008年，特种水产品产量占养殖产量比重达28.9%。

4、农村就业结构由单一农业向农业与非农产业并重、农村与城市就业并重转变

随着农村经济的快速发展，工业化和城镇化水平的提高以及农民外出务工环境的逐步改善，江西省农村劳动力向非农产业和城市快速转移，农村劳动力就业结构发生了深刻变化。2008年，从事第一产业的农村劳动力占农村劳动力总数的比重由1952年的90.9%下降至52.0%，下降了38.9个百分点，而从事非农行业的农村劳动力所占比重则9.1%提高到48.0%，上升了38.9个百分点。2008年，全省离乡进城农村劳动力为679.7万人，占农村劳动力的比重达到39.9%。

5、农业生产布局向优势产区集中、区域化生产方向发展

在农业结构战略性调整过程中，全省各地注重发挥区域优势，合理引导和大力培育发展现代高效农业和特色优质农业，主要农产品生产逐步向优势产区集中、区域 化生产方向发展，全省已构建了环鄱阳湖、赣抚平原、吉泰平原、赣西北“三区一片”粮食、南桔北梨、东枣西桃、中部草食畜禽、环鄱阳湖水产等农产品区域布 局，一批布局相对集中、区域特色明显的优质农产品生产基地建设取得突破，如以赣南为主覆盖抚州、吉安、新余等地的柑桔优势产业带，“一片两线”生猪优势产 区、“沿江环湖”水禽优势产区都已形成规模和影响力。各具特色的经济区、产业带的逐步形成，有力地推进了农业市场化、区域化、产业化的进程。

三、农业现代化水平显著提高

建国以来，江西省加大对农业的财力、物力的投入，大力加强农业基础设施建设，进行大规模农田水利基本建设，积极实施农业综合开发项目，推进农业产业化经营的发展。全省农业生产条件明显改善，农业现代化水平显著提高，产业化经营步入了快速发展的轨道。

1、财政支农资金投入大幅增加

为改善农业基础设施和生产条件，提高农业的综合生产能力，各级政府加大了对农业支持的力度，有计划、有重点地对农业进行资金扶持，财政支农资金大幅增加。1950年，全省财政用于农业的支出只有333万元，1978年增长至2.03亿元，2008年，达到147.02亿元，比1950年和1978年分别增长了4414倍和71.4倍，年均分别递增15.6%和15.3%。

2、农田水利建设取得显著成效

建国以后，面对长期战争带来的创伤和基础十分薄弱的水利条件，省委、省政府把防治水患、兴修水利、发展农业生产放在十分重要的地位，投入大量资金。特别 是改革开放以后，全省用于农田基本建设的投入逐年增加，建成了一批灌溉、防洪、排涝等工程设施，为农业和农村经济发展提供了强有力的服务和保障体系，极大 地增强了农业抗御自然灾害的能力，促进了农业生产的稳定增长。2008年末，全省已建成蓄水工程25.85万座，大中型水库263座，蓄水工程总库容达306.9亿立方米，比1978年增长27.6%。全省有效灌溉面积1841.17千公顷，占耕地面积的比重由1949年的33%上升到2008年的84.2%；旱涝保收面积1481.97千公顷，占耕地面积的比重由1949年的20.3%上升到2008年的67.8%。

3、农业现代化水平逐步提高

新中国建立以来，江西省的农业机械化从无到有，逐步发展，农业物资装备、现代化水平得到很大提高。目前，全省水稻生产耕、种、收综合机械化水平达42.5%，已进入农机化中级发展阶段，正在迅速改变广大农民面朝黄土背朝天、日出而作日暮而息的传统劳作方式。2008年，全省农业机械总动力从1952年的0.19万千瓦增长至2946.43万千瓦；大中型拖拉机从1952年的43台增长至1.3万台；农用排灌动力机械从1952年的94台增长至91.6万台。2008年，机耕面积达2485.9千公顷，占耕地面积的比重从1954年的0.03%提高到70%。1957年，全省农村用电量仅82万千瓦时，2008年，达到63.1亿千瓦时。1954年，全省化肥施用量（折纯量）仅0.09吨，2008年，达到132.7万吨。八十年代开始使用农用塑料薄膜覆盖农作物，经过近30年的发展，地膜覆盖技术已广泛地应用于全省农作物生产中，有效地提高了农作物的产出水平。

4、农业产业化进入快车道

进入九十年代中期，随着农业商品化和市场化程度不断提高，农业逐步转变为社会化、现代化、市场化的产业。省委、省政府围绕推动农业产业化和促进龙头企业 发展，出台了一系列相关政策措施，全省农业产业化生产规模不断扩大，经营效益稳定提高，以龙头企业为代表的各类产业化经营组织带动带动农户的增收能力不断 增强，参与农户增收效果明显，农产品加工增值能力不断提升，产业化经营步入了快速发展的轨道。2008年，全省省级以上龙头企业发展到407家，国家级龙头企业27家。省级以上龙头企业（含27家国家重点龙头企业）固定资产总额为191亿元，实现年销售收入1059亿元，实现利润45亿元。年销售收入超10亿元的18家，超亿元的205家。省级龙头企业辐射带动农户数430万户，直接带动农户316万户，农户从事农业化经营增加收入71.4亿元，户均增收1661元。全省规模以上农产品加工企业达1842家， 一批龙头企业通过新上精深加工项目，提高了科技含量，提升了加工水平，增加了产品附加值，拓展了市场空间。全省依托龙头企业带动，基本形成了粮食、生猪、 水产、禽类、水果五大省级主导产业和商品蔬菜、茶叶、中药材、油茶、毛竹五大特色产业，一批区域性地方特色产业蓬勃兴起。

四、农村工业化、城镇化进程快速推进

江西省乡镇企业的前身是农村手工业和社队企业，其发展经历了一个艰难而漫长的过程。改革开放以后，以乡镇企业为主体的农村非农产业异军突起，迅猛发展，取得了令人瞩目的成就，1992年，全省乡镇企业总值首次超过农业总产值，成为农村经济的重要支柱。1998年， 省委省政府提出了进一步加快乡镇企业改革与发展的决定，通过推进以产权制度为核心的企业改革，依靠科技进步，大力发展农村个体私营经营，江西省乡镇企业的 不断发展壮大，为农民增收、财政增长、社会稳定和提高全省综合实力做了巨大贡献，已成为江西省农村经济的主体力量和国民经济的重要支柱。2008年，乡镇企业实现营业收入5902.2亿元，比1978年增长535.2倍；实现增加值1860.5亿元，占全省生产总值的30.6%。乡镇企业的迅速发展，吸收了大量的农村剩余劳动力就业，2008年，乡镇企业从业人员达417万人，比1978年增长4.1倍，占全省农村劳动力的24.5%。农村的工业化也促进了农村第三产业的发展，乡镇企业以小城镇为依托，相互促进、共同发展，加速推进了农村城镇化的进程。2008年，全省城镇化水平由1978年的16.8%提高到41.4%。

五、农民生活实现大飞跃

建国以来，特别是改革开放以来，一系列农村重大改革的实施，极大地调动了农民的积极性和创造性，解放了生产力，农村经济实现了持续、快速、健康发展，江西省农民收入成倍增长，农民生活质量显著提高，广大农民生活整体摆脱贫困，跨过温饱，迈进小康。

1、农民收入大幅增长

建国以来，随着农业生产和农村经济的快速恢复，农村居民收入迅速增加，1949年，江西省农村居民人均纯收入不足60元，1978年也只有140.7元，农民仍然处于贫穷之中，改革开放以后，一系列的支农、惠农政策为农民收入持续快速增长带来了新的契机，2008年，江西省农民人均纯收入达到4697.2元，位居中部六省第一位，居全国第13位，比1949年和1978年分别增长77.7倍和32.4倍，年均分别递增7.7%和12.4%。农民收入中，农民人均获得的工资性收入为1842.36元，家庭经营纯收入人均为2552.59元，农民得到的利息、租金、土地征用补偿等财产性纯收入人均为66.55元；农民得到的救济金、补贴等转移性纯收入人均为235.69元。工资性收入和家庭经营纯收入占纯收入的比重分别为39.2%和56.1%，成为农民纯收入的主要来源。

2、农民生活质量显著提高

1949年，江西省农民人均生活消费支出仅73元，1978年增长至100.9元，改革开放以后，随着农民收入的大幅增长，过去那种食不裹腹、衣不蔽体的贫困景象一去不复返，农村消费水平明显提高。2008年，农民人均生活消费支出达3309.2元，比1949年和1978年分别增长44.3倍和31.8倍，年均分别递增6.6%和12.3%。2008年，江西省农村居民的恩格尔系数由1957年的66.1%下降到49.4%，农民生活实现了由贫困到温饱，再由温饱迈进小康的转变。

伴随着农村居民消费结构的升级，农村居民生活质量明显改善。从1954年到1978年，农民生活消费一直保持着“一吃二穿三烧”，改革开放以后，农民在满足低水平数量温饱的基础上，逐步向较高质量的小康生活迈进，生活消费呈现明显的优质化、高档化趋向。一是食品消费中，肉、蛋、奶、鱼、水果等消费量增多，膳食结构向营养、科学型发展。2008年，农民人均消费肉禽16.2公斤、水产品5.78公斤、水果12.75公斤，比1983年分别增长54.4%、1.9倍和11.5倍。二是居住条件和质量明显改善。2008年，全省农村居民人均年末住房面积达37.56平方米，比1980年增长3.1倍，其中，钢筋混凝土结构住房达24.32平方米，比1985年增长31倍。三是农村居民家庭对耐用消费品的拥有从无到有，从少到多，从低档到高档，普及程度迅速提高。2008年，农民每百户已拥有彩电95.76台、固定电话59.88部，移动电话106.98部、摩托车50.06台、影碟机30.86台。近几年，空调、电脑、小汽车等高档消费品陆续进入农民家庭。

3、生产、生活环境极大改善

建国以后，江西省各级政府在农村脱贫奔小康，千方百计增加农民收入的同时，采取多种措施，加大人力、财力、物力投入，加快农村基础设施建设，农村居民在自身生活质量提高的同时，生产、生活环境也都得到极大改善。据2006年农业普查调查，全省已有99%以上的行政村和83%的自然村通了公路，农村公路通车总里程已超过10万公里，67.1%的行政村进村公路为水泥或柏油路面，33.8%以上的行政村内主要道路为水泥或柏油路面。已有99%以上的行政村用上了电；29.8%的行政村用上了自来水；99%以上的行政村和96%的自然村通了电话；98%以上的行政村和95%的自然村能接收电视节目；65%以上的行政村和45%的自然村安装了有线电视。农村交通、通讯、水电等公共事业的发展，改善了农村生产生活条件，方便了城乡文化经济的交流。

4、农村社会基本告别贫困

至2008年，江西省农村绝对贫困人口由1978年1000万人减少至132.5万人，平均每年减少近30万人。贫困发生率由30%下降至3.9%，平均每年下降0.9个百分点。

六、农村社会事业全面发展

建国以来，随着农村经济的快速发展，各级政府加大对农村的投入，农村社会发展取得明显进步。特别是近几年来，全省各地以社会主义新农村建设为契机，不断加快社会公共事业的发展，农村面貌发生崭新变化，农村教育、卫生等社会事业全面发展。

1、农村人口素质不断提高

据2005年1%人口抽样调查，农村人口中受初中及以上教育人口比例为36.8%，比1982年提高21.8个百分点，农村人口文盲比例由24.7%下降至9.9%，下降了14.8个百分点。2008年，农村劳动力平均受教育7.9年，比八十年代初期提高2.5年；初中及以上文化程度的劳动力占63%，比1985年提高34个百分点，文盲比重由28.6%下降至6.4%，下降了22.2个百分点。

2、农村卫生教育事业快速发展

目前，江西省已全面建立了义务教育经费保障机制和农村义务教育中小学校舍改造新机制及教师工资财政保障机制。2006年开始在全省免除农村义务教育阶段公办中小学生学杂费，对农村贫困家庭学生提供免费教科书并补助寄宿生生活费，进城就读的农民工子女也实行与城市居民子女同等对待。全省99%以上的乡镇有医院（卫生院），82%以上的行政村有卫生室（所），90%以上的行政村有行医资格证书的医生，乡镇卫生院和村卫生所的医疗设施也日趋完善。全省自2003年开展新型农村合作医疗试点工作，2008年，全省有农业人口的96个县（市、区）全部实行了新型农村合作医疗制度建设，参合农民共2930万人，参合率达91.3%，大大地减轻了农民的医疗经济负担，缓解了农民“因病致贫、因病返贫”的现象。

3、农村社会保障体系逐步完善

随着农村经济的快速发展，政府对农村投入加大，江西省农村长期靠家庭供养、自我保障状况得到逐步改变，农村基本养老保险、最低生活保障等农村社会保障体系开始建立和逐步完善，社会保障项目不断增加，覆盖面不断扩大。江西省自2006年建立最低生活保障制度，至2008年，享受农村最低生活保障人数达150万人，参加农村基本养老保险人数达到221万人。

4、社会主义新农村建设稳步推进

近几年，全省各地围绕新农村建设“五新一好”的工作思路，按照“政府主导、农民主体、干部服务、社会参与”的工作要求，以村庄整治为切入点，着力解决农 民生产生活中最迫切的实际问题，通过组织编制规划、实施改善农村基础设施的“六改四普及”（改路、改水、改厕、改栏、改房、改环境，普及电话、有线电视、 沼气、太阳能）和引导农民自主建设。2008年，全省在前几年抓了2万多个自然村建设的同时，又统筹安排了9000个自然村（其中1000个为扶贫村）开展新农村建设试点。8000个试点村共投入资金18.9亿元，引导农民投资投劳、乡村出资、社会捐助、单位帮扶等投入37.4亿元，用于试点村的总资金达56.3亿元。8000个试点村改建农户自来水33万户，改建农户卫生厕31万户，共拆除空心房2.9万间，新建和整修房屋56万间，修建各类公共活动场所1.27万处，6.2万农户用上了沼气，4.1万农户安装了太阳能热水器，有5826个试点村形成了一村一品产业发展模式，试点村农民从一村一品产业中获得人均收入2830元，有2078个农民专业合作社延伸到试点村，试点村参社农民达到15万人。江西省农村正向“生产发展、生活富裕、村容整洁、乡风文明、管理民主”的社会主义新农村迈进。15年来，我国体育场总数已经从1995年的61万多个增长到2009年的超过100万个，许多人记忆中沙石跑道的老场地，已经转变成如今时尚便捷、整齐划一的现代化健身场所。

从1996年到2009年，全国城乡共建成15万余条全民健身路径，惠及广大城乡居民，成为具有中国特色的体育健身景观。

2006年，教育部、国家体育总局联合进行校园体育场馆向社会开放试点，至今已有2万多所学校向社会开放。截至2009年青少年校园足球活动在全国44个城市的2000多所学校里展开了，足球受到越来越多孩子们的喜爱。

截止2010年初，全国已投入50多亿元在农村地区建成体育设施20多万个，是相对落后的农村体育设施明显改善。

国家实施的“雪中送炭”工程，在“老、少、边、穷”地区援建公共体育设施，惠及全国28个省（区、市）的406个县（区），为较为贫困地区的人民群众送去了温暖，送去了健康。

15年来，各级体育社会团体已基本覆盖了全国城乡的广大地区，遍布城乡社区的体育指导站和活动站点已达21万个。

从1994年《社会体育指导员技术等级制度》实施16年来，我国先后培训了40万社会体育指导员。社会体育指导员活跃在全民健身的第一线，在推进全民健身事业发展的过程中扮演了“领头鹰”的角色。

国家体育总局公布的调查数据显示，2007年全国有3．4亿城乡居民“经常参加体育锻炼”，占人口总数比例的28．2％。国家体育总局群体司司长盛志国表示，28．2％这一人口比例尽管和发达国家相比并不高，但对于一个有着13亿人口的发展中国家中国来讲，足以说明目前我国全民健身参与的广泛程度。

Ⅶ 新钢一中的主要业绩

2002年中考，该校稽士杰同学以624分列新余市第一名，合格率、优良率均列新余市前茅。
2002年高考，报考文化类考生224人，上线195人，上线率87.1%；报考高职考生42人，上线40人，上线95.2%；报考体、艺类考生21人，上本科线21人，上线率100%；总上线率93.1%，相比上一年提高近20个百分点。
坚持特色办学是新钢一中的传统。1983年，初中生陈驰获世界杯技巧3项冠军；1992年，朱国标在全国青少年航模达标比赛中获牵引模型、飞机项目一级运动员称号。作为江西省体育传统项目学校和新余市唯一的江西省培养高水平运动员试点学校，该校在田径、游泳、足球、航模等项目上有较大优势。与此同时，艺术之花也在校园绽放，学生合唱团曾获江西省中学生合唱比赛第一名，美术兴趣小组、舞蹈队多次在各级比赛中获奖。

Ⅷ 哪个技校比较好江西职业技校

学校介绍如下：

1、江西省冶金高级技工学校。坐落在国家重点风景名胜区新余市仙女湖区，地理位置优越，交通便利迅捷，是集技师学院、高级技工学校、普通中专为一体的职业技术院校。学校坚持市场化的办学理念，面向市场培养社会急需的实用型技术技能人才。

2、 赣州高级技工学校。位于赣南历史文化名城和京九线上的明珠宋城赣州市章贡区，是一所以培养高、中级实用型技能人才为主体，以短期培训和技能鉴定为两翼的国家级综合职业培训基地和国家高技能人才培训基地（机电项目），学校隶属于赣州市劳动和社会保障局。

3、江西省无线电高级技工学校。是江西省一所具有悠久办学历史和雄厚实力的学校，以培养电子信息、机电数控类中、高级技工和技师为主，同时又是一所集职业教育需求预测、职业培训、技能鉴定、就业服务等多功能为一体的国家重点职业学校。

Ⅸ 江西的重点高中有几所

◆江西师范大学附属中学 ◆江西省上高二中
◆江西师大附属中学(新校区) ◆江西省铅山县第一中版学权
◆南昌市第十九中学 ◆江西省井冈山中学
◆江西省临川第二中学 ◆江西省赣州市第三中学
◆新余市第一中学 ◆江西省兴国平川中学
◆江西省抚州市第一中学 ◆江西省波阳中学
◆江西省吉安市白鹭洲中学 ◆江西省南城县第一中学
◆江西省泰和中学 ◆江西省黎川县第一中学
◆江西省安福中学 ◆江西省德兴第一中学
◆江西省瑞昌市第一中学 ◆江西省鹰潭市第一中学
◆江西省临川第一中学 ◆江西省靖安中学
◆江西省丰城中学 ◆江西省宜春中学
◆江西省高安中学 ◆江西省景德镇一中
◆江西省南昌县莲塘第一中学 ◆江西省九江第一中学
◆南昌市第二中学 ◆江西省上饶市第二中学
◆江西省萍乡中学
◆江西省临川市第三中学
◆江西省修水县第一中学
◆江西省婺源天佑中学
◆江西省九江市庐山区中学

Ⅹ 江西新余有哪些职高或者是技校

1、江西冶金职业技术学院

是全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校、全国现代学徒制试点院校、江西省唯一的冶金类全日制公办高职院校。

开设了黑色冶金技术、有色冶金技术、机电一体化技术、数控技术、工业机器人、电梯工程技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修、会计、电子商务、幼儿发展与健康管理等40多个专业。

2、江西省渝州科技职业学院

坐落在世界著名的国画大师傅抱石先生故乡——江西省新余市。东紧靠省会南昌。

以电子为龙头，机电、艺术学科为强项，文、经、管、法等多学科相互渗透的综合性高校，现有大中专在校学生26000余人。

3、江西新能源技工学校

是经红西省人力资源和社会保障厅批准，新余市人力资源和社会保障局举办的全日制公办技工学校。学校位于江西省新余市。

学校围绕产业设置专业，开设了农村能源开发与利用，汽车修理、幼儿教育，会计电算化、计算机应用与维修。

服装制作与销售、数控车工、护理、美容美体、电子商务、智能制造、电子技术应用、农业机械使用与维护等13个专业。

4、江西天工科技学院

是经江西省教育厅赣教社管字[2003]06号文批准成立的全日制民办高等教育机构。学院位于新余市高新经济开发区，其前身为新余财税金融中等职业学校，创办于1995年9月。

学院现开设计算机、电子、财会、电商、机电、模具等二十几个社会急需专业。

5、赣西科技职业学院

是一所经江西省人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家承认的专科学历文凭资格的全日制普通高等院校，纳入国家统一招生计划，面向全国招生。

学院拥有先进的网络中心和校园宽带网，建有高标准计算机操作中心、电子技术实验中心、国家级汽车实训基地、家用电器实验中心、服装设计操作中心、服装设计CAD室。

模具设计CAD室、数控车床、铣床、线切割、模具实习车间、会计模拟操作室、多媒体语音室、画室、电教中心、多媒体阶梯教室等先进的教学设备。

参考资料来源：网络——江西冶金职业技术学院