校园之星ppt
Ⅰ 求校园之星的个人事迹介绍(急急急!!!)
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2009年度中国大学生“自强之星”事迹材料
闽西职业技术学院2007级工商企业管理班 陈惠玲
本人是闽西职业技术学院2007级工商企业管理的学生,叫陈惠玲,是福建省安溪县魁斗凤山村人。自幼家境贫寒,再加上身边亲人“重男轻女”的思想严重,从小过着有别于其他小孩子的生活。中学阶段通过做些手工活(采茶,挑茶梗,编竹藤)来完成的。在过去两年半的大学生活里,我刻苦学习,工作认真,做事踏实,乐于助人,团结同学,受到同学的一致好评。我始终保持着积极向上的心态,时时严格要求自己处理好工作,学习,生活三者的关系,努力做到全面发展。
一、自强不息、锐意进取
我是一名来自农村的学生,从小生长在农村,父母都是地地道道的农民,我深知他们赚钱供我们三姐弟读书不容易。我时刻警告自己“要以学习为重,不许输给男孩子,不要给爸妈丢脸”,从小就刻苦学习,成绩优秀,时常受到邻里的好评,也因此改变了亲人对我的看法。
在过去两年半的大学生涯中,我坚持独立自主、自强不息、锐意进取,具体表现如下:
1、2007年进入大学之前在泉州市恒源渔具有限公司做一线员工,表现突
出受到线长的好评,总的赚到1370元,是大一学费的一部份。
2、2007年9月,刚进入大学,成绩优秀,获得了1000元的新生奖学金,
解决了半个学期的生活费
3、2007年12月拿到国家助学金750元,作为大一下学期近两个月的生活费。
4、2008年暑假在贵人鸟公司生产部工作,在此期间熟悉鞋子生产各个环节,发现现场管理5S方面存在不足,结合所学知识再与同学认真探讨后试图给车间主任建议,虽然没被采纳,最终获得好评,赚取1650元的学费。
5、2008年9月份在学姐的帮助下顺利成为英语辅导报报社的校园征订员,持续一个星期的报纸征订工作,取得很好的业绩并成为下一届的候选代理,赚取185员的生活费
6、2008年国庆期间刚好赶上龙岩市第三届美食节,打了5天的临时工赚
到350元的生活费。
7、2008年10月份与校外“谷粒谷粒”经销商联系,从事“谷粒谷粒”
促销工作,赚取130元的生活费
8、2008年11月份获得国家励志奖学金5000元,抵大三学年的学费。
9、连续四个学期获得一等奖学金共计3600元,其中1800元抵大二的学费。
10、联系两年获得院级“优秀团员”“三好学生”的荣誉称号,获得奖金350元,作为生活费
11、2009年寒假在米兰春天量贩客服部工作,赚取了1150元作为大二下学期两个多月的生活费。
12、2009年2~5月份在龙岩苏溪做家教,所教学生有有明显的进步,获
得家长的认可,赚取1350元,其中850元给妹妹叫学费,500元是教学实习时的生活费。
13、2009年6月份参加学院举办的职业技能大赛(模拟招聘)获得二等
奖,得到奖金150元
14、2009年教学实习结束后到漳州灿坤实业有限公司生产部工作,赚取
2310元,其中2200元交缓交的学费。
15、2009年7月至今受聘于英语辅导报报社闽西职业技术学院校园代理
岗位,负责2009年新生报纸征订工作,从中赚取500元的报酬。
16、2010年1月拿到国家助学金750元,作为接下来找实习单位的一些费用。
过去两年大学生活,我通过各种正当途径累积赚取资金19745元,而过去两年半我所学专业学费、住宿费累积17600余元,由于该生生活俭朴,生活费450元/月,过去两年多共花去学费、生活费累积31100余元,其中部分费用是找朋友借的,基本上没给父母太大的经济负担。
二、思想上进、积极进取
进入大学以来,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。自大学入校之初,便向党组织提交了入党申请书,坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本理论知识,以理论知识来武装自己。积极参加党课培训,不断向党组织靠拢,并光荣的成为了2007级学生中的首批入党积极份子,在随后的时间里,积极主动定期向党组织汇报自己的思想动态,不断学习党的思想与理论知识,时刻关注国家时政信息以提升自己的思想水平,带头践行社会主义荣辱观,在思想上、行为上表现比较突出,因此,在2008年5月份被文化传播系评为系级“优秀团员”,9月份被闽西职业技术学院评为校级“优秀团员”。在学校内,我尊敬师长,团结同学,帮助同学,得到了老师和同学的普遍认可,经过班级团支部的推优会议的一致通过,经过党支部的严格考核,于2009年11月被党组织确认为发展对像,在今后的生活和工作中要更加严格要求自己,更加注重自身素质的提高。我深知,我的责任更重了,我的一言一行都代表着一名党员的形象,在今后我会更加严格要求自己,思想上更加主动要求上进,积极进取。
在校期间我积极参加各种以爱心为主题的活动。随着年龄的增长,思想不断成熟,对生命的意义也有更深刻的理解,因此,我曾多次参加系里组织的“阳光与你同行”活动关心、帮助残疾儿童学校的儿童,敬老院的老人,在这些活动中表现良好,被系里评为“优秀青年志愿者”。我从小到大曾多次在媒体报道中了解病人的难处和需要,看到他们痛苦的模样,总觉得自己要是可以做点什么帮助他们那该是多好的一件事,因此,在符合条件后我定期(半年一次)去无偿献血,以实现自己的心愿。
三、学习刻苦、成绩优秀
我认为学生以学为本,学习是学生的天职。然而,我所认为的学习并不仅仅是学专业知识,而且要学为人处事的技术。作为当代的一名大学生,要想将来有点成绩并能在竞争激烈的社会中占有一席之地,就必须有良好的专业知识和人际关系作基础。所以自2007年进入闽西职业技术学院以来,我对自己的要求更加严格,不管在学专业知识还是学做人上,我一直以一种端正、认真的态度去对待学习,刻苦努力、勤奋上进。在学习专业知识上,我上课认真听老师讲课,做好笔记,认真完成作业,谦虚地向老师和同学请教不懂的问题,去图书馆学习更多的知识,拓展自己的知识面,在平时生活中我团结同学,帮助他人,能够与身边的亲人朋友和睦相处。具体表现如下:
1、2007年以全校理科第五名的成绩考入闽西职业技术学院,获得“优秀新生奖学金”。
2、2007-2008学年,上下均以学期考试成绩、综合测评成绩班级第一名,
获得两次一等奖学金。
3、2008-2009学年,上下学期考试成绩、综合测评成绩班级第一名,获得两次一
等奖学金。荣获2007-2008学年国家励志奖学金、通过国家英语四级、高级物流员考试。获得院级“三好学生”的荣誉称号。
4、2008年至今,撰写社会实践论文、实习报告4篇,获得社会实践论文“优秀奖”。
5、2007-2008学年,学生星级宿舍评比过程中被评为“文明舍员”。
6、自从进入大学以来在各个方面的表现及取得的成绩获得身边亲人朋友
的认可,进一步改善与他们的关系,在生活中获得他们更多的支持,减轻父母的负担。
在认真学习专业知识的同时,我努力学习为人处事,不断拓展自己的知识面,不断加强自身的知识素养,提高为人处事的技术。我深知,学习是无止境的,决不能固步自封,我会更加努力学习,争取更大的成绩。
四、工作认真,深入实践
自2007年9月进入闽西职业技术学院以来,一直是学生中的活跃份子,积极履行党团组织赋予的义务,努力工作,开拓进取,服务同学,并且积极参与社会实践锻炼自己。
大一时,经过班内民主选举,担任班级学习委员职务,具有较强的进取意识、挑战精神和责任感并将这些精神融入到工作中,始终以认真负责为原则,细致踏实的工作态度对待班级里的一切事物,并积极配合其他班委的工作,集体荣誉感很强,始终觉得集体利益高于一切,在系辩论赛、校运会中,有时不便于参加训练,但是一想到这是以班的名义、以系的名义参赛时,有再多的不方便也会尽量克服积极参加训练,因此,连续四次被评为“优秀班干部”。积极参与院里、系里组织的各种活动,来丰富自己的课余生活,拓宽知识面,全面提高自身综合素质。2008年5月份参加省级合唱比赛荣获三等奖。
要想成长,就需要寻找更多的机会锻炼自己。我注重理论与实践的结合,实践能够促进对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,帮助父母减轻负担,实现书本知识与实践的更好结合,帮助树立正确的世界观、人生观、价值观,因此曾多次放弃暑假休息的时间,去找合适的企业参加社会实践活动,主要表现在:
1、2006年暑假受聘于厦门一家包装厂,从事包装材料的加工作。
2、2007年进入大学之前,利用高考完后的暑假,受聘于恒源渔具有限公
司,从事渔具的加工工作,并了解工业企业的运作模式,为所学专业(工商企业管理)奠定了基础。
3、2008年暑假,受聘于贵人鸟(中国)有限公司生产部,从事流水线工
作。在职期间主要在生产部从事一些基层工作,从中发现企业实际运作与在校所学理论知识的区别,进一步了解公司的中坚级人物——基层员工的心理,应用所学知识分析其行为特征,并提出相应的建议。
4、2008年9月,受聘于英语辅导报报社,从事辅导报的征订工作,取得
良好的成绩,成为校园获选代理。
5、2008年寒假,受聘于米兰春天量贩客服部,从事客户服务工作,在职期间进一步学习如何与顾客沟通,提高顾客满意度,在激烈的竞争中留住顾客。
6、2009年2—5月份在龙岩苏溪做家教,给学生传授知识,辅导的学生
取得较大的进步。在职期间进一步了解如何与人沟通及相处,自己的耐性也从中得到锻炼。
7、2008年5-7月,在龙马机械制造有限公司财务部实习,在职期间主要
在财务部跟会计主管学公司的账务处理,包括原始凭证的审核、手工做账、计算机做账,成本核算等, 通过实际操作发现不足,从而巩固所学理论知识并进一步应用所学知识指导实际操作
8、2009年9月,受聘于英语辅导报报社校园代理岗位,负责领导32位征订员从事校园辅导报征订工作,,此次活动提高了自己的管理能力、沟通能了。
我始终相信“我不管是否会成功、既然选择了远方,就要马不停蹄的去追逐”,
两年多的时间里,因为刻苦而成绩优秀,因为忙碌而生活充实,因为务实而受人赞赏。我还坚信,不管过去取得了怎样的成绩,对于明天的我来说,那都已经过去,留给其下的是一生用之不尽的精神财富,我将带着这沉甸甸的财富去创造我的未来!
Ⅱ 评校园之星 怎么新颖的介绍自己啊急急急
用英语介绍
Ⅲ 什么是校园之星
为注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。
依据党的教育方针,反映学生全面发展情况和个性特长,注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间。
主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等。重点是学业水平考试成绩、选修课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等,特别是具有优势的学科学习情况。主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等。
(3)校园之星ppt扩展阅读:
校园之星的相关要求规定:
1、教师要指导学生客观记录在成长过程中集中反映综合素质主要内容的具体活动,收集相关事实材料,及时填写活动记录单。一般性的活动不必记录。活动记录、事实材料要真实、有据可查。
2、每学期末,教师指导学生整理、遴选具有代表性的重要活动记录和典型事实材料以及其他有关材料。用于招生使用的材料,学生要签字确认。
3、遴选出来、用于招生使用的活动记录和事实材料必须于每学期末在教室、公示栏、校园网等显著位置公示。班主任及有关教师要对公示后的材料进行审核并签字。
Ⅳ 校园之星
大家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢,还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊内维尼”的小瓷人。它很可容爱,童气十足。几乎全身都是黄色,头大大的,穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶,里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果,学了半年舞蹈,老师给每一个人都发了一个小瓷人,别人大多是纯白色的,我的却是彩色的,这使我很高兴。
回家后,我把它摆在电视机上。晚上,我梦见维尼请我吃蜂蜜,又带我去找蜜蜂窝,结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩,盖了一座木板房;跳跳虎过生日,去他家作蛋糕,变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长,用幻想的翅膀让我飞离童年。
长大后的我再看这个小瓷人时,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我挣来的零花钱,由一角变五角,又有五角变一元,一点一滴地积攒。从此,我对小瓷人的喜爱更加深了。
我虽然长大了,童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心,她就永远不会老。
维尼身上有我幼时的快乐和幻想,我会好好保存的
Ⅳ 校园之星有哪些分类
“校园之星”评选活动分别从思想道德、科学文化、操作技能、艺术才能等方面进行评价,分别设立:
文明礼仪明礼星、遵规守纪纪律星、诚实守信诚信星、学习榜样楷模星、学习进步新锐星、未来作家希望星、探究合作协作星、明日科技未来星、阳光运动魅力星、才艺魅力艺术星;
低碳环保节约星、值周值日劳动星、社团活动积极星、自强自律奋斗星、孝老爱亲感恩星、朗诵演讲口才星、组织管理服务星、公益服务志愿星、校园读书启智星、劳动创造快乐星等。
(5)校园之星ppt扩展阅读:
“校园之星”评选要求
(一)要鼓励学生以全面发展、主动发展为目标,注重评价过程本身对学生进行的教育,使整个过程成为督促学生确立目标、追求进步、不断发展的过程,成为全校学生共同成长的过程。
(二)要积极组织并参与“校园之星”的评比活动。要结合本地、本校实际拿出切实可行的具体方案,以正确的舆论导向帮助学生认识自我、树立信心、挖掘潜能、发展特长、健康向上,培养学生正确的价值观、人生观,营造充满人文关怀的和谐校园。
(三)要对被评为“校园之星”同学的事迹进行整理、汇总,在校园网、宣传栏、校报校刊等校园媒体上大力度宣传,并在全校开展向“校园之星”学习的活动。
Ⅵ 校园之星有哪些分类
学习之星:勤奋刻苦,认真踏实,精益求精。
进取之星:学习勤奋,进步很大。
友爱之星:团结他人,友爱同学,有良好的品质。
责任之星:有较强的集体荣誉感,热爱班级,热心为班级做贡献。
诚信之星:诚实自信,为班级服务。
文明之星:爱文明,讲礼貌。
勤奋之星:有良好的学习态度和学习习惯,在学科综合成绩、学科竞赛、征文比赛、知识竞赛等方面取得优异的成绩。
智慧之星:勤奋刻苦,认真踏实。
感恩之星:尊敬老师,孝敬长辈,在继承和发扬传统美德方面表现突出,事迹感人。
礼仪之星:谈吐文雅,举止文明,尊敬师长、爱护同学。
科技之星:崇尚科技,科学能力强。
环保之星:关心环保事业,以身作则,关爱生命、关注自然、厉行节约,从自己做起、从小事做起、从身边做起,为建设和谐校园和宣传绿色环保理念而不懈努力。
阅读之星:喜爱阅读,爱好广泛,博学强知。
才艺之星:有高雅的兴趣爱好,追求较高的艺术造诣,在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、集邮、演讲、主持人和文学作品创作等方面有突出特长。
运动之星:积极参加体育锻炼,有健康的体魄,在体育类竞赛方面成绩突出,曾为学校获得荣誉。
奉献之星:热心公益,无私忘我,甘于奉献。
团结之星:团结同学,与同学相处融洽,乐于助人深受师生称赞。
勤俭之星:不贪恋享受,不追求奢侈,衣着朴素,生活俭朴,在节约水、电、不乱吃零食等方面表现突出。
Ⅶ 校园之星评选演讲稿~~~~~~~~急
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自四年级八班的郑成方,我演讲的题目是——用心做,你也行!
拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说:“不想当‘感动校园之星’的学生不是好学生!”
以前,当别的同学在台上演讲时,我在台下听着他们感人的事迹,激动不已,心想:“我什么时候能像他们一样,做得那么棒,也能上台演讲呢?”
我把这个想法告诉了老师,老师亲切地对我说:“用心做,你也行!”
听了老师的鼓励,我信心倍增。我牢记老师的话,从一点一滴的小事做起,果然有了进步。不但学习成绩提高了,在班级组织的其它活动中我也有了很好的表现。我更自信了,在同学们中的威信也更高了。
就说说我当“课间活动小教练”的体会吧:这学期,老师让我继续负责课间活动的管理。可别小看了这课间一刻钟,要想管理得井然有序,还得让同学们玩得高兴可不简单。每次下了课,我就组织同学们先排好队,再到活动区域玩耍,这样就有了一个好的开始。活动的时候,我不能光顾自己玩,必须随时观察同学们的活动情况:不能做有危险的游戏;不能互相追逐、打闹;也不能随便跑到别班的区域玩耍,时刻提醒同学们文明、健康的玩耍。有时,有的同学不遵守规定,我会耐心地提醒他,跟他讲道理,让他改正。如果哪一个同学不肯听从我的劝告,我也不会粗鲁地对待他。我想了一个好办法,那就是请他跟我一起来当“小教练”。这样,他就会通过观察大家的活动情况,知道怎么做是对的,是文明的,怎么做是错的,是不文明的,从而认识到自己的错误,也就能虚心改正了。这个办法还能让他体会到“小教练”的苦心,从而更加服从“小教练”的指挥!怎么样,这个“一箭双雕”的办法还不赖吧?有时,碰到我不能解决的困难,我会及时跟老师沟通,向老师汇报,跟老师探讨解决问题的好办法。我还注意帮助有困难的同学。 有一次,我们班的一位同学不小心摔倒,把自己弄伤了。我马上把他扶到医务室,并告诉他以后一定要注意安全,那位同学很受感动。跟我同时当“小教练”的其他同学都已经放弃了,只有我还坚守在岗位上,真心为同学们服务。虽然课间我不能痛快的玩耍,但看到同学们快乐的笑脸,我很满足。
就是这样,我用“真心”和“责任心”认真履行了“小教练”的职责,受到了老师和同学们的一致赞扬,还光荣获得了“文明标兵”的称号!
我用心做了,所以我成功了!
当然了,我不会满足,以后我会更加用心,争取更好的表现!
我的演讲完毕,请大家支持我!谢谢大家!
Ⅷ 中学校园之星事迹简介500字
“校园之星”事迹简介
聂森林,二(1)班,男,学习之星。我是一个性格稍内向的男孩,但我却有着乐观和自信,成绩不错,但始终未达到自己的理想目标。因此,作为学习委员的我,更感到身上的担子之重。
在班级管理上,我也会尽心尽办协助班长完成一些工作,有了较好的解题方法,我也会毫不保留的与同学们分离,课堂听课效率高是我最大的优点。
高挂自信的风帆,我乘风启航,以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”为指导方向,以“天生我材必有用”为奋斗力量,我相信我会“唱”得更响。
罗洁,二(2)班,女,学习之星。我有一句座佑铭:无论做什么事,都要尽你自己最大的努力,争取把它做好。
所以,我每天都把班级管得有条有理,因为这是一个班长的责任;我的学习成绩每次都在全校前列,有好几次都是全班第一,因为这是作为一个学生的义务。
我相信,只要你付出了,就一定会有回报。
龚波涛,二(3)班,男,文明之星。该生在日常生活中,以《中学生日常行为规范》为准则,能与同学和睦相处,在学习中,能刻苦学习,积极进取,他坚信:文明美德能塑造品学兼优的学生。
朱孟思,二(4)班,女,文明之星。我是一个平凡但不平庸的学生,在学习上,我始终坚信天道酬勤,因此我刻苦努力的学习,有明确的学习计划和学习目标,失败了,我会坦然的面对,成功了,我会继续努力,再接再厉。我有很强的集体荣誉感,尊敬师长,与同学相处融洽。我的座佑铭是:言辞不过是树叶,行动才是果实。
龚俊平,二(5)班,男,文明之星。我来自一个平凡的小乡镇,为了我的梦想,我来到了文昌中学。在这里,我知道了成绩并不是最重要的,在学习的同时,也必须要养成良好的品德,结交更多的朋友。所以我爱上了劳动,便常常把帮助集体做事当作我的荣幸,把帮助同学作为我的责任。因此,在一年级时,我带领的寝室成为全年级数一数二的好寝室。我虽然不能像曹操一样学“周公吐哺,让天下归心。”但我愿结识天下英才,为祖国的未来做出我最大的贡献。
罗凡,二(6)班,男,学习之星。我是班里的生活委员,历史科代表,虽然是班干部,但我认为担任班干部对我的学习毫无影响。在高一下学期的期末考试中我取得了班级第一、年级第七名的好成绩。我很庆幸自己能取得这样的成绩,也许下一次我不会这么幸运,但我仍然会努力去做。也许我没有非常好的学习方法,但是我相信自己了解学习的概念,知道如何去学习。
我并不喜欢表现自己,我喜欢在沉默中奋斗,在沉默中坚强。我总是以做到令自己满意来要求自己,无论别人怎么说,我还是对自己充满信心。
李勤佳,二(7)班,男,学习之星。我是高二(7)班的一名普通学生,自进班开始,对集体始终有着深厚的感情。“热爱班集、乐于助人”是同学们对我的评价。
在学习中,我一直持有一颗向上的心。“天道酬勤”是我的座佑铭,始终鼓励我每天不断奋斗、上进。我相信,只有经历海上的大风大浪后,自己才会是新时代的弄潮者。
贺俊伍,二(8)班,男,进步之星。现任二(8)班班长,对班级的管理积极、负责。在学习方面积极进取、乐观向上,并且善于与同学之间相互交流,性格乐观、开朗,我的座佑铭是:明天对世界来说,永远是一个奇迹,努力做好今天的自己吧!高二是一个十分重要的时期,应谨慎对待它,我们必须坚定的去完成一个接一个的任务,最后我要说的是,年轻时代的我们处于一个诗的年代,那就让它充满活力,让它变得完美。
龚雪斌,二(9)班,男,学习之星。作为二(9)班的学习委员,辅助老师将班级纪律管理得当,还及时反馈作业情况和学习情况,团结同学,善于合作,热心为别人解答题目,课堂上听懂老师所讲的,下课后一般不学习。我的学习方法:抓住课堂的45分钟,下课后任你玩耍,晚自习再加以巩固。
李康,二(10)班,男,学习之星。我来自高二(10)班,身为班里的团支部书记,我认真做好每一件校团委分发的任务,及时为同学们解决相关问题;身为一名学生,我及时完成老师布置的各项作业。上课认真听老师讲解,下课后与同学相互交流和巩固上节课的内容。我尊师重教,团结同学,是一个极富上进心的人。在平时,我刻苦努力,珍惜每一分每一秒,绝不虚度一秒光阴,因为我清楚的知道,一个从农村来的人必须考上名牌大学,这样才能出人头地,使自己的家境有所改变,使自己的家人能过上好生活,为了我远大的理想,我会加倍努力,使自己各方面的成绩都大幅度提升。
刘鹏,三(1)班,男,文明之星。一个平凡的学生,一身朴素的衣着,但我尊敬师长,团结同学,也有较优异的成绩,对待同学友善,我会收获一份弥足珍惜的友情,对待老师的尊敬,我收获的是一眼知识的源泉,对陌生人友善,我收获的也许是一个温馨的微笑,因为我一直相信,德与智是相辅相成的。丰富的知识在将来也许不会全部用到,但我优良的品德会是我生活中的一笔无形的财富!
施秦,三(2)班,男,学习之星。我现任三(2)班生物科代表,尊敬师长,热爱集体,团结同学。曾获“积极分子”、“优秀团员”等光荣称号。我是一个平凡的人,却拥有一颗不平凡的心。学习是苦的,但我不会放大痛苦,用知识充足快乐,用快乐平衡痛苦,我坚信成功总是偏爱于有准备的头脑。
田红梅,三(3)班,女,文明之星。我是我们班的团支部书记,在班上的成绩虽然没有很突出,但是“人要有自信,这是成功的秘诀——卓别林”,我相信自己会拥有属于自己的一片天。我是一个很开朗的人,和同学之间的关系处理得很好,一般他们有困难,我都会尽可能的去帮助他们。
刘寒琴,三(4)班,女,进步之星。我,刘寒琴,三(4)班英语科代表,热爱生活、热爱学习、热爱集体是我的生活宗旨;不顾一切要成功是我的学习精神。
汤林雄,三(5)班,男,文明之星。我是来自高三(5)班的汤林雄,我一直都很热爱学习,从不放松。在生活中乐于助人,并且积极参加各种班级、学校举行的活动。对学生和生活都持有严谨的态度,我坚信:只要努力,便会成功。
王传兵,三(6)班,男,进步之星。没有不可逾越的山,没有不可跨越的河,把握生命的每一分钟,全力以赴我心中的梦。不曾经历风雨怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功。学习需要付出,付出有苦,也有乐,没有终点,只有起点,没有最好,只更好。始终奉持着一种信念:川至绝顶吾为峰。
黄玉冰,三(7)班,男,进步之星。因为高一的基础较好,老师又在强调理科综合的重要性,所以我把很大一部分精神都放在理综上,听老师的讲解,做错的题用错本收集并弄懂,不懂的问老师和同学,使我的理综取得了不错的成绩。数学课上,尽量跟着老师转,把从前遗漏的都补上,其次就是多做题把速度和解题质量提上去,不去一味的求偏求难。这样一个多月的学习,使我在这次考试中有了200多名的提高。
胡玉亭,三(8)班,女,文明之星。我,作为三(8)班的一员,在各个方面都严格要求自己,不曾为班级抹黑。尊敬师长,团结同学,不迟到,不早退,文明守纪,认真完成各科老师布置的作业。在学习、生活上能尽自己所能帮助同学。在学习上,不管结果如何,都能以一颗平常的心去对待,做到胜不娇,败不馁,不懂就问。挑战人生是我的信念,决战高考是我的理想,拼一个精彩人生,搏一个锦锈前程。成功在于点滴,我相信有志者事竟成。
黎太华,三(9)班,男,进步之星。一分耕耘,一分收获。付出了奋斗的汗水,就会收获成功的喜悦。我学习踏实,积极思考,努力进取,经过一番努力,终于将久不见起色的成绩提高到了第二名。我没有骄傲,依然刻苦学习,并再次取得了第二名的成绩。我会再接励,更上一层楼!
曾令和,三(10)班,男,进步之星。天道酬勤。勤于做题,勤于回顾,勤于思考,勤于总结,在勤奋中前进、升华,在勤奋中获得成绩飞涨。团结同学,尊敬老师。
陈思迪,三(11)班,女,文明之星。作为三(11)班一名普通的学生。在学习上,以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中,我以宽广的胸怀,真诚的爱,感恩的心对待身边的每个人,困难挫折面前,我直面人生、笑对人生,不绝望、不自卑。同学遇到难题时,我都会耐心的为他讲解,遇到挫折失败时,我都会用心地去开导他、关心他,虽然那都是举手之劳,如平凡的话语,但我得到的却是不可估量的财富。
张鹏,三(13)班,男,学习之星。付出一份努力,收获一片天空。学习需要付出,笨鸟先飞应该成为我们的学习素质。我们需要无坚不摧的意增,需要一份沉着,需要不断积累等待最后的爆发。经过高考的失利,我更加坚信:不应该有所放纵,但应该放弃该放弃的,做好每一次该做的练习;听好每一堂该听的课;记牢每一个该记的知识点;弄懂每一道该掌握的习题,认真做好每一个细节。这样,我们才能笑到最后,才能将我们的梦想放飞,才能收获一片蓝天,一种人生。
刘杰,三(14)班,男,学习之星。经历了高三一年的洗礼,我比以前多了份沉稳,少了些躁狂。现在的我,变得更加开朗乐观。对待学习,我也不再是只下表面文章,而是深入其根本。同时,我也明白了好的人际关系对学习的重要性,同学的点拨,老师的教导,无疑都是不错的学习途径。因而,在平常的学习中,我力求互帮互助式的学习局面,以达到最后的“共赢”。我更相信,明年有胜利之杯将由我们举起。
Ⅸ 校园之星简介
我是X(X)班XXX,一名注重勤俭节约,喜欢助人为乐的男生。
从入学以来,在老师辛勤培育下,我努力学习,健康成长;在同学们的帮助下,我成为班级大家庭最热情、活泼、可爱的一员。我先后担任过小组长、课代表、劳动委员,多次得到老师的好评,平时我积极参加班级组织的活动,出色完成老师布置的各项任务。一年级我获得了“XXXX”优秀XX奖、校级“优秀XXXX”等称号。课间休息时间我会经常主动做些好人好事,主动帮助他人。
课外时间,我先后参加了XX市少年宫的英语、习作、绘画、古筝、舞蹈等兴趣班,并且还在坚持。我的爱好很多,在完成自己学习任务的同时,我参加XXXX举办的XX杯“我爱我家”征文比赛并获得XX奖,参加XXXX年社区文化活动获得XX作品三等奖等。
我还有一颗稚嫩的爱心,在我的要求和爸爸妈妈的鼓励下,我在去年X月来到希望工程办公室,用我平时积攒下来的零用钱进行了“资助贫困大学生”捐款。我希望能通过我的一份微簿之力,帮助那些喜欢梦想、喜欢学习,而又家庭条件不好的学生,能够有书读、有学上。现在,我还和他们结了对,能够经常收到他们给我的信,给我讲一些很有趣的故事和他们的学习情况,我非常开心。我现在知道能够帮助一个人是多么的快乐和幸福!