校园组网
最基本的：带网卡主机，网线，服务器（也可以是主机充当）。先设计好拓扑，网上有很多资料的
Ⅱ 校园网组建方案
本文所指的一般中学特指在计算机校园网的组建中没有得到教育行政部门重点投入的中学，既包括普通初中、一般完中，也包括市、区重点中学。
一般中学校园网组建方案是建立在局域网基础上，并采用Internet技术的校园内部网络，即Intranet.
一般中学校园网的网络拓朴结构采用星形结构，具有很好的可靠性和一定的可扩充性，有利于网络的升级。一般中学校园网具有局域网的一般特征，能够很好地实现学校内部的信息及其它设备资源的共享。
一般中学校园网使用TCP/IP协议，建立基于Web的计算机网络应用，所有的网络应用功能全部由Web实现，并通过网络浏览器软件进行具体操作。
一般中学校园网提供了非常丰富的功能，如计算机应用设备资源共享、信息共享、教育管理和教师办公自动化、电子邮件服务、Internet浏览和邮件服务等。
一般中学校园网由一个DNS服务器、一个电子邮件服务器、多个Web服务器和众多联网工作站组成。
一般中学校园网中提供Web服务的Web服务器由各职能部门分级建设管理和维护，为教师和学生提供内容丰富多采的信息资源，如图书资料信息库、校内网上学校、学校教育科研论文和教案试题库、团委学生会网站等
一般中学校园网提供内部的电子邮件服务功能，供教师与教师之间、教师与学生之间以及学生与学生之间进行信息交流。学校外部的电子邮件通过在Internet上申请免费的电子邮件解决。
一般中学校园网通过共享一条电话线由电话拨号或ISND方式单向联接Internet,供校园网上所有用户使用Internet上的信息资源。以后还可以利用日渐成熟的宽带技术上网，从而提高上网效率。
一般中学校园网采用申请虚拟主机的方式在Internet上建立学校网站，宣传学校的办学思想和办学成绩，并在Internet上实现学校信息资源的共享，如在Internet学校网站中建立校内网上学校的镜像站点，供学生在家中上网学习。
一、问题的提出
目前，Internet国际互联网技术的高速发展，极大地推动了世界经济向知识经济的转变，基础教育特别是中学教育必须要在培养适应市场经济和知识经济的人才方面有所作为，这是教育界面临的一个挑战和机遇。一方面，Internet上存储了大量的信息资源，包括许多学科的最新发展信息，还有大量的教育资源，比如，国内国外绝大多数知名大学，都在Internet上设立了网站，介绍学校的基本情况和最新的科研信息，国内很多全国重点中学也在Internet上建立了学校网站和网校，包括港台的许多中学网站，都提供了很多中文教育资源。在当前中学的教育教学中，如何有意识地主动应用这些现有的教育资源组织教学，是开展现代化教学手段研究的一个课题。另一方面，现在很多中学（特别是沿海、沿江发达地区）都配备了计算机设备，许多学校都在开展现代化教学手段的研究工作，特别是开展了多媒体教学研究。在当前中学的教育教学中，如何合理运用各种现代化教学资源，是开展现代化教学手段研究的又一个课题。综合上述二方面的情况，应该在中学中组建校园网络，充分地利用学校内现有的计算机设备和多种现代化教学设备等教育资源，同时，通过校园网联接Internet，以便更多地利用世界范围内的教育教学科研成果，从而推动学校的教育教学科研工作。
当前，很多全国重点中学和省市重点中学都已经或正在组建校园网，这些学校都得到了政府教育行政部门的重点投入，取得了非常好的效果。但是，绝大多数中学由于政府教育经费的紧缺，在短时间内不可能得到上级有关部门的经费支持来组建校园网，我们把这类中学称为一般中学。现在，各级政府和教育行政部门，都非常重视计算机信息科学的教学工作，把计算机教学作为素质教育的突破口，广大中学即将迎来新一轮的计算机设备配套、更新热潮，就目前已知的信息而言，绝大多数学校都配备一个教学班的PII计算机,只是把单机联网组成校园网的几乎没有。本文试图在这种情况下，探讨一般中学组建校园网的组网方案。
二、一般中学校园网的功能定位
在校园网的建设中，首先要解决一般中学校园网的功能定位问题。要避免“小而全”，防止不切实际的相互攀比。一般中学的校园范围不大，办学经费有限，计算机特别是网络管理专业人员缺乏，针对这些情况，一般中学校园网可以确定以下几种基本功能。
校内计算机开发应用资源共享，如打印机、扫描仪、视频采集压缩卡等。
校内信息资源共享，如校务、教育教学工作、教科研工作等。
校内教师、学生间的信息交流。
校内学籍管理自动化，如成绩管理等。
校内图书资料的查询、检索。
校园网与Internet的单向联接，即通过校园网可以访问Internet，但不要求Internet的用户直接访问校园网。
在校园网和Internet上宣传学校的办学思想和教育教学经验。
在校园网和Internet上对学生进行课业辅导。
学生在校园网上的自主活动。
三、解决方案
考虑到一般中学校园网的功能，可以采用以下组网方案。
1、一般中学校园网以10Mbps局域网为网络主干，采用星形拓朴结构。网络操作系统可采用Windows NT，工作站操作系统采用Windows 95/98。这样，能够比较容易地实现计算机开发应用资源的共享。10Mbps/100Mbps以太网技术被广泛地应用于局域网建设中，其中尤以10Mbps性价比最高。目前，可以使用10Mbps的集线器和网卡组网，但要采用5类双绞线布线，原因是：5类线的传输距离达到130米，比3类线提高30%以上，而3类线与5类线价格相差不多。同时，今后由10Mbps向100Mbps升级时，只要更换网卡和集线器即可，无需重新布线。星形拓朴结构和总线型相比，虽然不便以增加节点，网线用量也比较多，但是星形结构以太网便以维护，即使某一节点出故障也不会影响其它节点的正常工作，所以，在校园网中应该采用星形结构的以太网。网络操作系统和工作站操作系统采用Windows NT和Windows95/98体系，主要是为了降低维护费用，并且与主流操作系统保持一致，便以用户使用。
2、在服务器和工作站计算机上安装TCP/IP协议和网络浏览器软件，在部分工作站上安装Web服务器软件，在一台工作站上安装Mail服务器软件，建立基于Web技术的校园Intranet。Windows NT网络服务器主要提供DNS域名解析服务，其它站点提供具体的Web服务及电子邮件服务。一般认为，Intranet基本上是供内部使用的Internet技术。Intranet 应该具有以下主要特征：TCP/IP是Intranet 最主要的网络协议；用HTML创建和发布信息内容；文档、进程、服务之间全部采用超链接方式；采用Web浏览器接入应用程序、进程和各种服务。，在一般局域网中无需DNS域名解析服务，但作为Intranet中Web服务器的工作站，需要指定IP地址，在用户访问时，最好使用域名便于记忆，所以，必须使用DNS进行域名解析。
3、校内Web站点采用分类、分散管理的方法。一般中学的技术力量有限，不可能安排几名专职人员专门进行网络管理，如果委托专业公司代管，一方面，专业公司对中学的实际情况不太了解，具体管理时有难度，另一方面费用也比较大。校园网运行起来以后，数据量是非常大的，不亚于一般的小型网站，更新速度也比较快，如果配备具有海量存储器的专业服务器，校园网中的所有Web站点都集中在专业服务器中统一管理，一则价格昂贵，二则校园网的功能较多，更新内容多且频繁，导致网管任务很重，难于做到及时更新，影响网络信息的及时性。所以在将校园网功能细分后，针对不同的Web站点，进行分类、分散管理。对于重要的Web服务器，可以安装专业Web服务器软件，如IIS或Lotus Domino。而提供其它信息共享、图书资料检索、学生课业辅导等的站点可以安装比较简单的WEB服务器软件，如PWS（个人WEB服务器），只要在本地计算机上就可以修改，无需专门的网管软件。比如提供学籍管理的站点可以安装Lotus Domino，站点可放置在中心机房或教务处由专人管理维护。其它站点则可以设置在相关部门，如校务信息站点可设置在校长办公室，由文秘管理；图书资料检索站点设置在图书资料室，由资料员管理；学生课业辅导站点设置在教务处，由各专业教研室分别管理；学生活动站点设置在团委、学生会，由学生自主管理等。
4、校园网与Internet的单向联接，采用共享一条线路、一个Internet帐号上网的方式。即在校园网上安装代理服务器或IP共享网关（软件或硬件都可以），通过ISDN或Modem拔号方式，可以实现多人同时访问Internet。今后，随着电缆Modem的普及，则可以大幅度提升多人同时访问Internet的效率。至于校园网与Internet的互联，这其中涉及到校园网的安全、技术和经费等问题，不是一般中学所能解决，目前一般中学校园网与Internet互联的条件和时机尚不成熟。
5、在Internet上申请虚拟主机，使用FTP上传文件，建立学校的宣传站点和学生课业辅导站点。同时，在各大网络搜索门户中注册网站，便于Internet用户访问查询。学生在家中上网时，进入学生课业辅导网站，即可接受同步指导。在Internet上直接设置主机，是建立网站的一般方法，但对于一般中学来说，费用过于昂贵，如建立一个只用于浏览的网站，一次性建站就需要投入10万元，另外一年的维护费用2万元。如果用专线联接Internet，自己管理主机，则一方面学校不可能一天24小时不间断开放，另一方面通信费用也不堪负担。虽然部分中学依托大学校园网建立了学校主机（主要是一些重点大学的附属中学）其运行管理费用也较低，这不失为中学架设网站的一条途径，但显然不具有一般意义。而申请一个虚拟主机，一年费用500元，硬件不需要任何投入，只要将制作好的网站内容通过FTP方式上传到虚拟主机所在的目录即可，免去了非常复杂的网络管理工作，而网站却能全天候开放。学校宣传站点可不定期更新，学生课业辅导站点与校园网的站点同步更新。
四、组网实例
下面以上海市第六十中学为例，介绍一般中学校园网的建网方案实例。
Ⅲ 如何组建校园局域网
如何组建校园局域网（ATM异步传输模式)
1校园办公系统
在学校的日常工作过程中，有越来越多的工作方式和流程是可以通过网络来简化并提高效率的。例如：
1.校内公文和各种通知的流转(即办公自动化)。传统的打印、张贴等方式已经显得复杂和没有效率，利用网络可以快捷和便利的完成这类工作，使公文和通知可以在任何时候、任何地点被看到，摆脱时间和地点的限制。
2.教务信息管理(即信息服务、信息共享等)。包括对各种和教务相关的信息，如课程安排，任课教师安排等。利用网络来对这些信息进行管理，比传统的方式更为方便和快捷。
此外，通过办公子网能提供面向学校的各级领导及各职能部门的多种服务(例如办公管理、思教管理、教务管理、总务管理、财务报表管理等)，促进学校现代化管理的实现。
鉴于学校办公计算机所实现的功能主要是对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，因此网络数据应该传输得比较快，才能提高办公的效率。另外，办公计算机应该能够达到支持视频传送的要求，这就要求网络有足够的带宽，采用交换式10/100M端口。
电子图书馆系统
利用网络技术实现校园图书馆的管理是校园网建设的重要内容。在学校的图书馆管理中充分利用网络技术将带来以下几个方面的彻底改观：
1.图书查询和管理
利用网络技术后，图书的查询工作将变得很便捷。教师和学生可以按照多种关键信息来对图书进行索引查询，既节约时间，又能更准确的找到需要的书目。由于各种借阅信息可以及时在计算机上显示出来，极大的方便了图书馆的管理工作。
2.通过IC卡可以对学校阅览室进行有效的管理
图书馆是一个相对独立的系统，其内部可以专门配备一套主机连接光盘库服务器以及若干查询终端。用于教师及学生对图书及目录通过相应的索引软件进行查找。光盘库服务器采用专用SCSI光驱，实现各种光盘图书、杂志、文献的存储与访问。
校园网管理系统
校园网的正常运作离不开一套强有力的信息系统软件，它可以为学校校园网的全面应用提供保障基础。
校园网管理系统一般来说都具有以下功能。
系统登录：系统用户登录本系统必须进行身份校验，不同身份的网络用户对本系统具有不同权限的信息操作权，对系统的信息流程，学校可根据自身实际的业务流程自行设置。成绩管理：包括与每次考试相关的成绩信息录入、修改、浏览、查询等功能，具有成绩管理功能操作权限的用户可输入、输出与成绩相关的信息，如可打印输出学籍卡片、单科成绩、学期成绩，也可以按指定条件(如学号、名次)进行排序后打印输出。不同权限的网络用户只能对系统分配功能权限进行操作，若网络用户是学生，按照系统默认的权限设置只能浏览成绩信息，而不能对信息作出修改。学籍管理：包括新生信息管理、新生分班、学生信息管理等。班级管理：主要对学校班级信息进行管理，为跨学年提供进行自动升级操作，系统也可对部分学生作留级处理。
4.2硬件设备
具体配备如下：
中心机房：选择3com公司Switch 4007作为中心交换机，加入两块9口千兆模块，为整个校园网提供18个1000Base-SX接口。
教学楼：分别选择24口和12口的Super Stack II Switch 3300两台来进行连接各信息点。
图书馆：图书馆采用四台24口Super Stack II Switch 3300交换机堆叠。
教师宿舍：采用三台Super Stack II Switch 3300交换机堆叠。
学生宿舍：每幢采用两组四台24口Super Stack II Switch 3300交换机堆叠。
食堂：采用一台24口的Super Stack II Switch 3300交换机来连接。
办公楼：采用四台24口的Super Stack II Switch 3300交换机堆叠连接
体育馆：采用一台24口的Super Stack II Switch 3300交换机来连接
Ⅳ 求一篇校园网组网方案
一、纯集线器小型局域网结构
集线器属于共享介质型的网络设备，它通常只用于小型局域网（10台左右的工作站）和网段。在此我们以一个小型企业局域网组建为例进行介绍。
1．所需设备
在这样一个小型局域网中我们只需以下网络设备：
•1台文件服务器
•1块100Mbps（或10／100Mbps自适应）带宽的RJ－45接口以太网卡
•相应用户数台电脑（23台以内）
•相应用户数块10／100Mbps自适应RJ－45接口以太网卡
•一台24口10／100Mbps以太网集线器
•相应用户条数按100Mbps接法法制作的直通超五类双绞网线，用于服务器和工作站与集线器的连接
•其它网络设备根据实际应用而定，如用于打印的打印机，用于备份的磁带机、刻录机等
2．网络拓扑结构
小型纯集线器（单台集线器）星形以太网结构没有其它结构模式。
一般的小型企业，工作站用户不会超过20台，网络应用也非常简单，只是简单的资源共享。如果打印机要实现共享的话，也可直接接入任一台工作站或者服务器上（不推荐），然后通过共享设置使大家共享这台打印机。当然如果公司使用的是网络打印机，那可直接将打印机的打印服务器与集线器相连，但通常小型企业不会使用网络打印机，因为这类打印机非常贵，都在几千、上万元以上。
在这种客户机／服务器（C／S）模式中，各用户的资源访问权限既可以通过对等网中的“共享”属性进行限制，但在NTFS文件格式的文件还可通过不同用户访问权限的设置来进一步限制，当然文件共享是先决条件。具体NTFS文件格式用户访问权限的配置最在后面的篇?邢晗附樯埽
Ⅳ 这种校园网的组网方式是怎么实现的
智能控电箱内控电模块的通讯通过通讯模块将485信号转换为TCP/IP模式（由智能网关实现），并入校园网，通过校园网实现与管理平台服务器通讯，完成各种管理功能。
Ⅵ 谁能告诉我校园网的组网原理，谢谢
你的提问真有意思！校园网是一种树型拓扑，拓扑知道吧?每幢宿舍的PC连接到同一个交换机（集线器）上，每幢宿舍的交换机（集线器）再连接到同一个更高层次的交换机上，然后连接到一个总的交换机（集线器），最后连接到外网。
以上原理是我自己的见解，如果有高手对此有不同见解，还请指教！！！
Ⅶ 求校园网组网方案
你说得太抽象了..
根本不用什么组网方案..如果你懂得设置"权限"..那要完成你这个要求真是太简单了..你先去了解一下权限设置啊..其它的只要一个路由..一个交换机..就可以解决了..
Ⅷ 校园网怎么组建局域网
你问的这个问题还真不好回答，实在是太广了。校园网组网，属于局域网，简单来说，需要综合布线、网络设计规划、以及一些网络知识，大概在h3c ne的水平。我简单的说一下，首先规划好子网划分，然后接入层用二层交换机，然后交换机接入到路由器，由路由器接入到光纤。大概就是这个简单的模型。你可以去H3C官方论坛下载一些资料。我就说这么多了，呵呵，希望能帮到你。另外说一个题外话，如果你是为了应付考试之类的，直接去H3C论坛里找个样板改一改就行了。如果你真对这个感兴趣的话，建议你买本H3CNE的教材看一看，系统的学习一下。
Ⅸ 怎么建设校园网络
这么大的工程？我怎么看像是一个考试题目啊？首先你要划分好子网，第个子网中最好多出几个IP，留备用，网段的话你可以在交换机上划分VLAN，图书馆要联网，就直接在机房拉条光纤，再从机房的路由器上面分出来就行了，方案是这样的，部门方面：放2个级联交换机，下面接PC，如果不够可以在级联交换机下面再级联，直到够用为止，院系方面：15个院系，放上2台级联，再下挂5台到各个院系，每个交换机都会有端口多出来的，这是肯定的，备用，图书馆几层就放几个级联，每台级联连上20台PC，再找一个端口做下一个交换机的级联口，直到生层都够用为止，图我已经画出来了，不知道符不符合你的要求，技术有限，只能画面这样了，见谅，至于子网和IP的划分数字太多，我头晕，你自己慢慢算吧
Ⅹ 校园网组网
分太少