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校园一卡通原理

发布时间: 2022-06-04 08:23:11

❶ 【求助大神】校园一卡通是磁条卡还是芯片卡,它与门禁系统之间的联动关系是怎样的。

现在的校园一卡通大部分都是IC卡,属于芯片卡。IC一般有十六个扇区和一个回物理地址扇区。答一般情况下都会对IC卡进行加密,每个扇区都可以分配一个作用。门禁有两种,一种是读物理卡号的门禁,一种是读扇区的门禁。如果是读物理卡号的,无论IC卡是否加密都不会对其产生影响,但是如果是读扇区的,则需要一个未加密扇区或者以加密扇区的密码。

❷ 校园卡的应用原理

一张塑料卡片中带有芯片和磁条,芯片中的数据需要键盘或其它设备进行扫描内、输入,在芯容片就中形成了一个完整的数据资料,磁条只是用来与扫描设备进行通讯的一个途径,也就是说芯片中的数据是通过磁条传递给扫描设备的。

❸ 校园卡的原理,(饭卡,门禁卡通用)。主要是数据方面的原理。

你好,不会的。饭卡刷卡消费是消费金额数据,而作为门禁卡,只是读取ID号,匹配开门。这也是目前一卡通所具备的功能。

❹ 校园一卡通和企业一卡通的区别

校园一卡通主要注重于食堂、读书馆、浴室、商店、机房等校园内的消费场所以及一些身份认证。而企业一卡通主要注重于考勤、门禁等身份识别和权限识别。

❺ 校园卡的原理是什么

校园卡一般为非接触性IC卡。
工作原理
射频读写器向IC卡发一组固定频率的电磁波,卡片内有一个LC串联谐振电路,其频率与读写器发射的频率相同,这样在电磁波激励下,LC谐振电路产生共振,从而使电容内有了电荷;在这个电荷的另一端,接有一个单向导通的电子泵,将电容内的电荷送到另一个电容内存储,当所积累的电荷达到2V时,此电容可作为电源为其它电路提供工作电压,将卡内数据发射出去或接受读写器的数据。
2发射原理
非接触性IC卡与读卡器之间通过无线电波来完成读写操作。二者之间的通讯频率为13.56MHZ。非接触性IC卡本身是无源卡,当读写器对卡进行读写操作时,读写器发出的信号由两部分叠加组成:一部分是电源信号,该信号由卡接收后,与本身的L/C产生一个瞬间能量来供给芯片工作。另一部分则是指令和数据信号,指挥芯片完成数据的读取、修改、储存等,并返回信号给读写器,完成一次读写操作。读写器则一般由单片机,专用智能模块和天线组成,并配有与PC的通讯接口,打印口,I/O口等,以便应用于不同的领域。

❻ “校园一卡通待圈存”是什么意思

线上充值完成后,需到圈存机同步充值金额到卡中。

随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入,校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段,校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认证机制,实现数据管理的集成与共享,使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过这样的有机结合,可以避免重复投入,加快建设进度,为系统间的资源共享打下基础。

(6)校园一卡通原理扩展阅读:

概况:

校园一卡通的概念:

什么是校园一卡通?所谓校园一卡通系统简单的来说就是:使全校所有师生员工每人持一张校园卡,这张校园卡取代以前的各种证件(包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等)全部或部分功能。师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行,并与银行卡实现自助圈存,最终实现“一卡在手,走遍校园”。

同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分,是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一,具有学校管理决策支持系统的部分功能。

“校园一卡通”是“数字化校园”中的重要组成部分,它应主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务类、公共信息服务类等功能。整个系统应与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接,并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口,在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。

应用发展:

应用需求:

随着学校管理现代化方向意识的不断增强,基于卡片应用的计算机管理系统已日益普及,学生持有传统的多种卡片和不同证件已司空见惯。然而,随着各种卡证的管理功能不断发展,由于传统卡功能的局限,常常需要给学生签发多张卡证才能满足管理上的需要,如学生证、图书证、医疗病历卡、出入胸卡、就餐消费卡、上机卡等,不仅增加管理成本,也给每个学生管理自己的卡片增加了难度,有时甚至是“卡多为患”。这种传统的校园管理方式具有诸多弊端:

(1)没有实现真正的现代化校园管理;

(2)给学校管理带来负担;

(3)增加了学校的管理成本;

(4)学生并没有如预期般方便、轻松的在校园通行。

现代化的校园管理应该具有:高速的信息传递、管理更精细周到而工作更轻松方便、能促进学校教育教学质量推向一个新阶段。

信息时代的校园,当然离不开信息化的管理。校园一卡通将智能IC卡的强大功能与计算机网络的数字化理念融入校园,将学校各个系统连为一体,动态掌握每一持卡人情况,极大提高学校的管理水平。并为IC卡技术应用于社会创立了典范。

校园一卡通是以IC卡为信息载体,适用于校园消费和管理的网络系统。IC卡取代了学校管理和生活中所使用的各种个人证件和现金支付手段,在一张小小的IC卡上实现生活消费、学籍管理、身份认证、网上交费等多种功能。校园IC卡与银行联网,可以在校内外银行网点和指定商户圈存、圈提、取现、消费,真正做到一卡通用。

校园IC卡的推广使用将极大方便学生、教工的生活,减轻携带各种证件的烦恼,并与学校其他信息基础设施相配合,促进校园信息化管理水平的提高。

发展历史

校园一卡通(和银行或第三方金融结构做对接的也叫银校一卡通,这里通称校园一卡通),是从早期的食堂收费系统发展而来的,在食堂收费系统这方面新中新是鼻祖,深圳宇川、南开太阳、福州银达、沈阳先达、沈阳宝石、兰大小精灵、郑州新开普都是这方面的强势公司。在1998、1999年的时候,由于校园机房管理系统的兴起,许多学校纷纷在校内发放了上机卡,北京的昊星、清华大学、泰利德的机房系统当时占有很大的份额。

从1999年开始,由于PHILIPSMIFARE1卡的出现,使得一个全新的校园卡市场崭新在人们的面前,而这时,本身是做银行业务的,与银行关系很好的福州银达开始率先推出了银校一卡通系统(M1)。

郑州新开普、北京迪科推出了基于M1的食堂收费系统,由于同期出现的射频卡还有TEMIC卡和ID卡,像南开太阳、先达和宝石则继续它们的实时联机系统采用ID卡,而有一部分南方公司也展露头角,如三九智慧、汇多等根据价格的方面的考虑推出了PHILIPS的另外一种卡MIFARE LIGHT,另外湖南的苏博泰克也在业内兴起,只是该公司的定位一直不够明确,产品业务也一直没能稳定。

而行业老大新中新、南开太阳则显的比较迟钝,一直固守这光电卡不放,新中新直到2001才推出M1的系统,而此时东北的食堂售饭系统已经被宝石的低价ID系统蚕食的差不多了。俗话说瘦死的骆驼比马大,更何况新中新并不瘦,他们在强大的客户资源和技术支持下,很快就在M1卡领域重新追了上来,和郑州新开普站在同一水平线上,只是已经没有了当年的绝对老大的优势。

北京迪科远望作为北京的本土公司在北京及华北地区具有很大的优势,从1993年开始从事智能卡业务,在2000年成功实施了真正意义上的校园一卡通。在2003年成功实施了北京第一家211高校-中央民族大学,在2004年成功实施了北京航空航天大学。

北京迪科远望在2010年改制为股份有限公司,并开始了快速发展的阶段,先后实施了北京中医药大学、中国政法大学、中央财经大学、中国矿业大学、北京科技大学、中国农业大学、北京理工大学、北京林业大学、北京化工大学等一批211高校的校园一卡通项目。

迪科远望从事校园一卡通十多年来,一卡通产品更加成熟,产品种类更加全面。从M1卡到CPU,再到金融IC卡,再到手机支付,再到WEB支付,迪科公司引领并参与了一卡通先进技术的开发和建设。

在此值得注意的是福州银达,在1999年的时候就进入了银校一卡通市场,推出了银校一卡通系统,并在2001年的时候,推出了校园一卡通V2.0系统。因为公司本身是属于银行的企业,是行业中唯一一家有银行背景的一卡通供应商,占据了银行校园一卡通的很多市场。

功能:

真正的“一卡通”并不是简单的消费卡,而是能实现校园管理中各方面的用途。只有具有以下功能才能称的上“校园一卡通”。

校园管理:

一卡通有校内消费结算和身份识别两方面的用途,将逐步取代餐饮卡、借书证/卡、上机证、考试证等校内证件。学校赋予校园卡以校园内唯一的电子钱包消费结算手段,也是校园内信息管理系统中电子身份识别的唯一介质。

消费结算功能是指持卡人可以利用校园卡在安装有POS机的场所进行校内个人消费支出,校园卡系统可以提供消费支出的结算服务。校园卡能设置密码保护卡内信息安全,使用本地销售终端,进行脱机消费。因而,收费交易时间大大缩短,交易成本也随之降低。

校园卡具有在食堂、超市、书店、图书馆、复印中心、体育中心、复印、水控、电控等各类收费应用等场所的脱机消费功能。身份识别功能,又称身份管理功能,是指校园卡内储存了持卡人的基本信息,学校各部门的信息系统可以通过校园卡进行身份识别和相关管理。

校园卡内记录了持卡人个人身份资料、图书借阅资料、门禁控制信息、计算机房管理信息等内容,可实现如考勤、个人身份认证、图书借阅、语音教室使用、计算机上机操作等各项校内管理功能。

金融服务:

学生持由银行特制的借记卡,可以实现银行卡的各种服务,包括在所有银行的营业网点、及银联的自动柜员机取款,在设有银联标志的商业、饮食、娱乐场所的POS机上消费。学生及其家长可充分利用银行业全国通存通兑的服务,将学生的生活费、学杂费等直接在异地存入校园卡中,免除了学生携带现金、家长每月汇款和学生每月取款的不便。

除此以外,学校师生还可通过校园卡的基本存款帐户办理水电费、学费、管理费、奖学金、助学金等代收代付业务,为广大教职工、学生及其家长的使用提供了极大的方便。

自助查询:

为了使学生随时了解校园卡使用情况,在学校校门口、宿舍区、图书馆等人流量大的场所,放置多媒体自助查询终端,可完成有关校园卡帐户余额、交易明细、奖贷学金、借书等综合信息的自助查询真正实现一卡在手,即可完成校园内各个场所消费、转账、查询、充值等诸多功能,大大提高校园生活质量。

参考资料来源:网络-校园一卡通



❼ 校园一卡通电信卡原理是什么

电信有一个app叫翼支付,是结合翼支付使用的

❽ 手机校园一卡通的技术原理

SIMPASS技术简介
SIMpass技术融合了射频卡技术和SIM卡技术,可称为双界面SIM卡。它是一种多功能的SIM卡,支持接触与非接触两个工作接口,接触界面实现SIM功能,非接触界面实现支付功能,兼容多个智能卡应用规范。
利用SIMpass技术,可在无线通信网络及相应的手机支付业务服务平台的支持下,开展各种基于手机的现场移动支付服务。使用SIMpass用户只需在相应的消费终端前挥一下,即可安全、轻松完成支付过程。
SIMpass卡除支持GSM或CDMA规范外,与低成本非接触CPU卡兼容,这也为SIMPASS卡片的广泛应用提供了基础应用环境。
RF-SIM技术简介
RF-SIM卡由我国自主创新研制,并申请了全球PCT保护,工作在2.4G频段,是一种带有射频功能的安全SIM卡。其内部集成金融级的安全芯片和完全独立的RF射频通道,仅通过更换手机SIM卡即可实现身份认证、权限识别等,可广泛应用于企业门禁、考勤、食堂一卡通系统、交通等公共事业领域。
RF-SIM通过技术改进,已经很好的将技术性、可靠性、实用性、成本统一,完全具有了推广的潜力,将成为以后的现场支付技术的主流。
SIMpass/RF-SIM的特点
1. 用户只需更换手机SIM卡,无需换号即可实现手机刷卡;更换手机卡后(较使用IC卡)可以获得更多增值功能;
2. 增值功能:在操作成功后手机显示提示信息,如消费金额、消费余额、出入时间等;查询历史交易、历史出入记录等;空中开户、空中充值等;
3. SIMpass可实现短距离通讯,RF-SIM还可以实现长中短距离混合应用,双向通信距离10cm-500cm,既可以实现消费、门禁、考勤等短距离应用,也可以实现停车场远距离(1米以上)刷卡应用;
4. 具备金融级交易安全,符合PBOC2.0以及EMV电子信用卡的规范要求,支持空中开卡和充值;
5. 数据空中传输自动TDES加密,防窃听数据,刷卡时双向认证;
6. 刷卡感应功能可自行启闭,对手机电池功耗较小;
7. 由单一运营商发行,只支持一种运营商标准;但选择双频一卡通设备,没有手机或非同一运营商手机用户还可以选择用普通感应卡实现一卡通。
SIMpass/RF-SIM应用对比 RF-SIM SIMpass 交易安全性 Pboc2.0规范,安全性很高 Pboc2.0规范,安全性很高 读卡效果 抗屏蔽效果较好 抗屏蔽效果较差,有金属后盖或者金属电池外壳都会影响读卡 工作频率 2.4G,智能调频、抗干扰能力强 13.56M,容易被金属屏蔽 读卡方便性 可针对不同应用场合选择短、中、远刷卡距离 只适合短距离读卡 使用特性 手机关机或没电后不能刷卡 关机或者没电仍然可刷卡 使用寿命 使用寿命长 有外接天线,影响实际使用寿命 设备兼容性 定制专用2.4G读卡设备可支持 绝大多数IC卡读卡设备都可支持 卡片成本 卡片价格较高 卡片价格低30%以上 设备成本 需增加专用读卡头,成本较高 设备价格低30%以上 功能 手机功能:语音、短信、彩铃。.
一卡通功能:手机卡、钥匙、钱包、身份证、工作证、VIP卡、公交卡 手机功能:语音、短信、彩铃。.
一卡通功能:手机卡、钥匙、钱包、身份证、工作证、VIP卡、公交卡

❾ 请从技术层面解释“校园一卡通”的识别原理以及计费系统原理,以及如何做。

方案:
有硬件和软件两部分组成。

硬件:

服务器+网络系统(综合布线专/交换设备,根据一卡通的属点数确定拓扑结构)
选择使用ic卡(价格较高)
还是射频卡(便宜)
选择什么卡,决定读卡器的型号

软件:(windowsiis asp sql)
管理员权限划分部分
用户管理部分
消费信息查询部分
财务充值管理部分
毕业结算部分
部门划分部分
日/月/年 账簿打印
等等。。。。。。。。。。。
如果是规模比较大的大学:可能还要分食堂、分学院、系、班以及员工教师、临时人员等等

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