如何有效预防校园欺凌
加强对学生的心理健康辅导和生活指导，在校园内建立学校欺凌自治机构，构建融洽和谐的校园氛围，对学生家长进行学校欺凌相关教育知识、法律常识、暴力事件应对方法等培训
『贰』 防止“校园欺凌”，有哪些措施
校园霸凌问题是近几年来人们广泛关注的问题，这对于孩子的身心健康具有重要影响，因此我们一定要有效防止校园霸凌。我认为有以下措施：
家庭教育是一方面：没有良好的家教，这样的孩子在学校就野蛮，动手动脚打骂同学，长大了对社会也不会带来好的影响。孩子就要从小教育，不然小时候打骂同学，占了便宜打了同学，长大不会成才的，谁不希望孩子长大成为有用的人。所以家庭教育好了，不会有这样的孩子的。家长的责任是重大的，一些孩子都是在逆爱中长大，不懂得谦让感恩，不懂得团结互助凡事都想唯我独尊！有些家长不关心自己的孩子思想变化，情绪变化，这样的孩子不是被欺负就是欺负人，如果想孩子不被欺负也不欺负人，从小就要让他有正确的是非观，让他有面对不公平事的价值观。
学校是学习的地方，每个孩子都是纯净的，校园也是一方净土，不应该出现校园暴力这件事，如果老师加强对孩子的引导，一定能做到禁止校园暴力的出现。
如果发生校园暴力，老师要第一时间过去制止，把对孩子的伤害降低到最低，最重要的是不要一味地去批评有过错的一方， 要去了解这个孩子的家庭情况，看看孩子是因为什么变成这样的，和孩子的家庭多沟通，看看如何去改变孩子，有时候也许老师一句温暖的话语就能改变孩子的一生，老师要尽可能地对这样的问题孩子多付出一些自己的关爱，家长做不到的，老师极有可能做得到。
『肆』 如何共筑和谐校园预防校园欺凌
如何预防校园欺凌，我提以下几点建议：
1.教导孩⼦与同学之处好好相处
。跟孩⼦说，在学校要与同学好好相处，学会关⼼同学，不要因为⼀些⽭盾与同学吵架。
2.教导孩⼦上下学与同学结伴
。校园暴⼒也经常发⽣在校外，所以让孩⼦上下学跟同学结伴⽽⾏，这样就多了⼀份安全。如果因为其它原因，⾃已独⽴⾏⾛，叫孩⼦不要⾛偏僻⼈少的地⽅，也不要在路上贪玩，要按时回家。
3.给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。
4.让孩⼦学习防⾝术
。让孩⼦学习防⾝术，当然不是为了让孩⼦打架，为了锻炼⾝体，为了⾃我保护。当孩⼦受到锻炼了，提⾼⾃信⼼，不是⼀副弱⼩的样⼦，可以减少被欺负的可能。
5.教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴;在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
6.不要沉迷于网络，要慎重择友，多交益友，不交损友。
7.给予孩子更多家庭关爱，注重和孩子的沟通与交流，平时教育孩子不要采用打骂等极端行为。
8.进行预防教育，教育孩子平常待人接物。文明有礼，引导孩子学会分辨事情的对错曲直，不以暴制暴，当然还要教会孩子自我保护的方法。
9.学校也要加强管理
。学校要加强法制教育，严肃校规校纪，规范学⽣⾏为，促进学⽣的'⾝⼼健康。打造和谐校园，从⽽预防校园暴⼒的发⽣。
『伍』 如何教育和预防校园欺凌现状
作为学生，要注意防范校园霸凌，保护好自己。
与同学的矛盾纠纷要和平解决，比如双方协商，班干部协调，老师处理，好朋友调解。
上下学和活动的时候，尽量面对面。一个人和同学出去玩的时候，不要去人少的地方。不要等到天黑才回家。放学后不要在路上玩，要准时回家。
永远不要辜负别人。人与人是平等的，尤其是学生，所以学生之间应该互相尊重，避免任何形式的欺凌。要树立善待他人的信条，坚持善待他人，不欺小欺弱。
平时要加强法律知识的学习，了解校园欺凌的危害，自觉抵制校园欺凌。如果出现心理危机，可以寻求老师和家长的帮助，尤其是学校的心理健康老师，克服危险的冲动。虚张声势，巧妙发挥。人身安全永远是第一位的。我们不应该鲁莽和不顾后果。要注意策略，尽量减少伤害。不要激怒对方，不如顺着对方的话，在他们的话里找到有趣的话题，缓和气氛，转移对方的注意力。或者用巧妙的方式拖延时间，寻找逃跑的机会。你也可以寻找机会寻求帮助和解决危险的办法。
『陆』 如何预防校园欺凌和校园暴力的措施
1、给孩子的穿戴和学习用品尽量低调，不要过于招摇。
2、教育自己的孩子不要去挑逗比较霸道和强悍的同伴；在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。
3、教育孩子上下学和活动时尽可能结伴而行；独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方；不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。
4、如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
5、教育孩子，如果他在某些方面与别人不一样，这也没有什么关系。尽早地让孩子明白这一点，孩子会形成坚实的自我价值感，会认同自己，感到自己也同样值得尊重。
6、让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复，但情况一旦恶化，让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。
7、如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了（当然，但愿他们不是继续去搜寻下一个目标）。
如果情形继续，让你的孩子告诉侵犯者，他给别人带来的感受是什么，并且要求他停止他的粗暴行为。有些侵犯者面临挑战时，会收敛和停止自己的错误行为。
8、如果遇到校园欺凌，首先可以大声警告对方，他们的所作所为是违法违纪的，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。（幼儿园的儿童可以说：你为什么打我，你这样做是坏孩子。）这样做的目的一是大声告诉周围的老师同学关注欺凌者的行为，二是欺凌者大都知道自己的行为不对，心虚，洪亮的声音可以起一个震摄作用。如果对方还是继续欺凌行为的话，应适当自卫，而不是忍受挨打。
自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，以行动告诉对方我们不是软弱可欺的。一般欺凌者都欺软怕硬，若看到欺负对象奋起反抗，多会心虚停止攻击行为，而如果被欺负者默默忍受，反而会让他更加得意忘形，从而持续攻击行为，直到达到目的为止。如果反抗后对方仍未停止攻击，应该在自卫的同时大声呼救求助，并且寻找机会逃走，保护好自身安全是最重要的。
9、如果遇到校园暴力，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。当他在公共场合受到一群人胁迫的时候，应该采取向路人呼救求助的态度，这种办法会免去一些麻烦。真正等到事情发生之后，到了一个封闭场所里面就比较难办了。如果呼救或者反抗的话，可能会遭来更加激烈的一些暴力。
人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。唯一的就是麻痹对方，顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间，寻找机会逃走，而不是准备在那儿忍受一切。
受到这种暴力以后，很多人都是被威胁报案的话会受到报复，但还是应该告诉孩子，碰到这种事情一个是不要沉默，再一个是不要再以暴易暴，要以法律的方式来解决。
10、事情发生后，父母有必要保持冷静，并把发生的情况告诉孩子的老师、咨询员、园长或校长。可以先问问孩子是愿意自己去告诉，还是由你去告诉。严重的暴力行为应以法律方式来维护自身权益。